怎样构建学区联动机制及建立常态化工作机制管理机制

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-26 05:18 标签： 构建作风建设新常态
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学区制的教学管理机制研究
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3秒自动关闭窗口探索联动管理模式 推进教育均衡发展――万源市实行学区联动管理制度
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探索联动管理模式&推进教育均衡发展――万源市实行学区联动管理制度
&&&热&&&&&★★★
探索联动管理模式&推进教育均衡发展――万源市实行学区联动管理制度
作者：佚名
文章来源：本站原创
点击数：1207
更新时间： 18:41:00
&&& 3月28日上午，万源市河口学区联动管理校长联席会议在河口中学召开。联系河口学区的教育局领导、局机关联系股室负责人和学区的六位校长参加会议。会上，成立了四个中心，即教学研究与管理中心、德育教育研究与管理中心、行政服务管理中心、网络管理中心,选举产生了各中心的主任，并明确了各中心主任的职责。连日来，罗文、大竹、竹峪、黄钟等学区先后召开校长联席会议，启动学区联动管理机制。&&& 今年以来，万源市教育局为了加强学校管理，实行学区联动管理制度。全市以原工委所辖学校，划分为10个学区，各学区设立学区长一名，学区督导员一名，学区长由市教育局出文任命，督导员由各联系学区股室负责人担任。每个学区建立四个中心。各学区建立学区校长联席会议制度，由学区长召集学区内校长参加，督导员负责统筹并邀请市教育局分管领导参加。联席会议原则上每月召开一次，统一思想，研究、分析、协调学校管理工作，制订学区发展规划、工作计划、工作目标，制订和完善学区管理制度，组织开展教育教学活动，推动学区内不同特色学校的互助互动互促，探索教育资源共享机制，实行学区管理的有机统一，促进学区共同发展。&&& 据教育局党组书记、局长余学海介绍，万源地处山区，幅员广阔，校点分散，最远校点距县城近150公里，管理难度大，学校之间发展不平衡，为了进一步规范办学行为，推进教育均衡发展，今年开始实行学区联动管理制度。通过学区校长联席会议，研究解决学区内管理中存在的问题，协调学区内学校管理工作，统筹安排学区内教育教学活动，积极推进学区各校硬、软件资源共享。年终，教育局将组织对各学区联动管理工作进行检查评估。
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