经过这次的课程学习,通过这一载体让我们学习到更多的知识,
也看到了微课的发展趋势。今后,要努力钻研,让微课在教学中得到
为大家收集整理的课程学习心得体会范文,欢迎大家
这次的网络研修学习,和以往不同,大家都在看微课,那微课是
“微文化”悄然诞生,形成了许许多多的
微博、微信、微访谈、微电影、微小说等。当下的中国悄然
什么是微课,微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计
的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评
“微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要
对学生的状态只能作出猜测。
活动的目标主要在于帮助
教师改进教学方案,培训教学技能等。
“微课”的规模小、时间短、参与性强。
教师在学科组内参加活动。每人上“课”
分钟左右,听“课”者由其他参加者