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菜鸟创立于2006年，是中国国内最早的专业电子商务物流流程外包服务提供商，b2c配送管理一站式解决方案的专业物流服务提供商。专注于为电子商务企业以及传统企业进入电子商务领域快速建立全国性的物流配送以及仓储管理体系。
菜鸟-管理不断改进自身的服务水平，支持客户的电商业务发展，解除电商的物流后顾之忧。大幅度改善消费者网购的物流体验，同时帮助企业甩开物流包袱，我们以专注核心价值的提升&为己任，通过优越的运作策略、技术和供应链运作，整合资源实施提高整个电子商务仓配行业的效率。
菜鸟通过菜鸟储运高效、优质的服务、使物流环节由企业的成本中心转化为利润中心和服务中心。致力于为商家提供高效-低成本的全国B2B+B2C仓储配送整体解决方案。
菜鸟在全国建立了上海、广州、深圳、武汉、北京、成都等多处运营中心，仓储面积超过7万平方米，配送网络覆盖全国。菜鸟是淘宝网，天猫商城，拍拍，京东商户等的物流合作伙伴，已得到著名风险投资公司的支持。
菜鸟-是一家定位于为商家提供电子商务仓储、分拣、包装、快递与配送解决方案、协助商家打通电子商务销售服务链条的外包服务公司。
菜鸟是一个为电子商务客户提供一整套物流解决方案的物流商，我们提供不只是单单送货的服务，还包括订货信息的处理、仓库的管理及售后服务。我们有自己的物流信息系统。当顾客向网站提交购物清单后，网站应立即将清单的副本传输到物流信息系统，同时我们的物流信息系统实时反应仓库的库存情况，并根据各种产品的销售状况及时向网站提出采购建议。同时我们在全国有自己的仓储系统。配合网络购物打破了区域性的要求。除此之外我们还有自己的运输网络，以及有一定素养的客户服务人员，及时处理顾客提出的换货和退货要求。
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我国仓储配送业存在的问题及发展
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我国仓储配送业存在的问题及发展
官方公共微信保税区仓储与配送的优势分析-筑龙博客
这家伙没有什么简介。
这家伙什么标签都没有呢。
保税区仓储与配送的优势分析
传统进出口方式太贵，选择保税区仓储与配送已经成为各大企业最佳物流选择，本文就以雄通供应链实例具体说明。的主要优势：货物进出快速准确：进出货作业采用标准化，规范化、机械化、自动化的进出货管理，为客户货物的进出提供了有力的保障。2.信息服务便捷及时：公司的仓储系统为客户提供存放货物的实时查询和统计服务，方便客户随时掌握货物进出。3.有效降低库存和仓租：通过对货物的库存，进出过程的智能化管理，可迅速捕捉最佳库存点，达到减少库存量及客户租金的目的。4.实现多仓库、多货主、多级库位管理：支持多种类型仓库如平面仓和立体仓库等，提供多种货品检验策略和多种拣货模式。保税区仓库出租 保税区仓储与配送。案例分析：1、某代理商是代理日本某品牌的触摸屏，其客户有国内工厂和国外工厂。该代理商以我司保税仓库作为国内外销售配送中心。该代理商根据订货的多少，有时要求日本生产商空运至深圳机场，我司安排从深圳机场提货转关至深圳出口加工区我司仓库;有时要求日本生产商空运或海运至香港，我司安排从香港提货存放于我司保税仓库。如国外客户订货，直接从我司仓库发货至国外(转口贸易，空运、海运、拼柜都可以);如国内客户订货，根据客户企业性质，采用不同的方式进口(一般贸易进口、加工贸易手册进口、转关进口等等)。　　2、深圳某电脑音箱生产商，其客户全是加贸工厂，要求该音箱生产商转厂。因音箱生产商不是加贸企业(非海关备案工厂)，无法转厂供货。音箱生产商将货物以一般贸易出口到深圳出口加工区(保税区)，再去香港兜圈，申请出口退税。其客户再用加贸手册从福田保税区报关进口(保税)。这样音箱生产商即可以出口退税，又可以供货给客户，一举两得。　　　　众多的案列无一不是提供已经成为进出口企业最好的物流证据，选择好的物流是企业更好发展的决断。更多供应链金融，请关注，微信公众号：pengtao-group 微店：tao-qi-baby
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})(jQuery);《仓储与配送实训总结》_优秀范文十篇
范文一：《仓储与配送实训》报告一． 仓储设施与设备1. 基本仓储设备 货架系统的分类1.按货架是固定式的或是移动型的，可分为：(1)固定型货架：固定型货架可细分为搁板式、托盘式、贯通式、重力式、压入式、阁楼式、钢结构平台、悬臂式、流动式、抽屉式和牛腿式货架等。(2)移动型货架：移动型货架可细分为移动式货架和旋转式货架，其中移动式货架又可细分为轻中型移动式货架(又称密集架，分为手动和电动)、重型托盘式移动货架，旋转式货架又可细分为水平旋转式、重直旋转式货架两种。2.按货架整体结构是焊接式或是组装式的，可分为：(1)焊接式货架。(2)组装式货架。目前国内大多使用组装式货架。3.按货架系统与仓库建筑结构的联接与否，可分为：(1)库架合一式货架。货架系统和建筑物屋顶等构成一个不可分割的整体，由货架立柱直接支撑屋顶荷载，在两侧的柱子上安装建筑物的围护(墙体)结构。(2)分离结构式货架。货架系统和建筑物为两个单独的系统，互相之间无直接联接。4.按货架每层载重量，大致可分为：(1)轻型货架：每层载重量不大于200kg。(2)中型货架：每层载重量为200~500kg。(3)重型货架：每层载重量在500kg以上。5.按货架的高度分为(1)低位货架：高度5m以下。(2)高位货架：高度5~12m。(3)超高位货架：12m以上。各种货架系统的结构特点、应用范围及选型原则.搁板式货架。(1)轻型搁板式货架：(2)中型搁板式货架：(3)重型搁板式货架2.仓储物资防护保管措施企业仓库管理制度（一）总则1．仓库是企业物资供应体系的一个重要组成部分，是企业各种物资周转储备的环节，同时担负着物资管理的多项业务职能。它的主要任务是：保管好库存物资，做到数量准确，质量完好，确保安全，收发迅速，面向生产，服务周到，降低费用，加速资金周转。2．置要根据工厂生产需要和厂房设备条件统筹规划，合理布局；内部要加强经济责任制，进行科学分工，形成物资分口管理的保证体系；业务上要实行工作质量标准化，应用现代管理技术和ABC分类法，不断提高仓库管理水平。（二）物资验收入库存3．物资入库存，保管员要亲自同交货人交接手续，核对清点物资名称、数量是否一致，按物资交接本上的要求签字，应当认识签收是经济责任的转移。4．物资入库存，应先入待验区，未经检验合格不准进入货位，更不准投入使用。5．材料验收合格，保管员凭发票所开列的名称、型号、数量、计量验收就位，钢材应涂色标志，入库存单各栏应填写清楚，并随同托收单交财务科记账。6．不合格品，应隔离堆放，严禁投产使用。如工作马虎，混入生产，保管员应负失职的责任。7．验收中发现的总是要及时通知科长和经办人处理。托收到而货未到，或货已到而无发票，均应向经办人反映查询，直到消除悬事挂账。（三）物资的储存保管8．物资的储存保管，原则上应以物资的属性、特点和用途规划设置仓库，并根据仓库的条件考虑划区分工，凡吞吐量大的落地堆放，周转量小的货架存放，落地堆放以分类和规格的次序排列编号，上架的以分类四号定位编号。9．物资堆放的原则是：在堆垛合理安全可靠的前提下，推行五五堆放，根据货物特点，必须做到过目见数，检点方便，成行成列，文明整齐。10．仓库保管员对库存、代保管、待验材料以及设备、容器和工具等负有经济责任和法律责任。因此坚决做到人各有责，物各有主，事事有人管。仓库物资如有损失、贬值、报废、盘盈、盘亏等，保管员不得采取“发生盈时多送，亏时克扣”的违纪做法。11．保管物资要根据其自然属性，考虑储存的场所和保管常识处理，加强保管措施，达到“十不”要求，务使国家财产不发生保管责任损失。同类物资堆放，要考虑先进先出，发货方便，留有回旋余地。12．保管物资，未经科长同意，一律不准擅自借出。总成物资，一律不准折件零发，特殊情况应经科长批准。13．仓库要严格保卫制度，禁止非本库存人员擅自入库。仓库严禁烟火，明火作业需经保卫科批准。保管员要懂得使用消防器材和必要的防火知识。（四）物资发放14．按“推陈储新，先进先出，按规定供应，节约用料”的原则发材料 。发料坚持一盘底，二核对，三发料，四减数的原则。对贪图方便，违反发料原则造成物资失效、霉变、大料小用、优料劣用以及差错等损失，保管员应负经济责任。15．领料单应填明材料名称、规格、型号、领料数量、图号、零件名称或材料用途，核算员和领料人签字。属计划内的材料应有材料计划；属限额供料的材料应符合限额供料制度；属规定审批的材料应有审批人签字。同时，超费用领料人未办手续，不得发料。16．调拨材料，保管员要审查单价、货款总金额并盖有财务科收款章时方可发料。发现价格不符或货款少收等，应立即通知开票人更正后发货。17．对于专项申请用料，除计划采购员留作备用的数量外，均应由申请单位领用。常备用料，凡属可以分割折另的，本着节约的原则，都应折另供应，不准一次性发料。18．发料必须与领料人和接料车间办理交接，当面点交清楚，防止差错出门。19．所有发料凭证，保管员应妥善保管，不可丢失。（五）其他有关事项20．记帐要字迹清楚，日清月结不积压，托收、月报及时。21．允许范围内的磋差、合理的自然损耗所引起的盘盈盘亏，每月都可以上报，以便做到账、卡、物、资金四一致。22．创造五好仓库是每个保管员努力的方向，每月对仓库进行一次检查，以促进创五好仓库的开展。23．保管员调动工作，一定要办理交接手续，移交中的未了事宜及有关凭证，要列出清单三份，写明情况，双方签字，科领导见证，双方各执一份，报科存档一份，事后发生纠葛，仍由原移交人负责赔偿。对失职造成的亏损，除原价赔偿外，还要给纪律处分。24．库存盈亏反映出保管员的工作质量，力求做到不出现差错。二． 仓储与配送合理化措施对于配送合理化与否的判断，是配送决策系统的重要内容，目前国内外尚无一定的技术经济指标体系和判断方法，按一般认识，以下若干标志是应当纳入的。（一）库存标志库存是判断配送合理与否的重要标志。具体指标有以下两方面：1. 库存总量在一个配送系统中，库存是从分散于各个用户转移给配送中心施行一定程度的集中库存。在实行配送后，配送中心库存数量 加上各用户在实行配送后库存数量之和应低于实行配送前各用户库存量之和。2. 库存周转由于配送企业的调剂作用，以低库存保持高的供应能力，库存周转一般总是快于原来各企业库存周转。此外，从各个用户角度进行判断，各用户在实行配送前后的库存周转比较，也是判断合理与否的标志。（二）资金标志总的来讲，实行配送应有利于资金占用降低及资金运用的科学化。具体判断标志如下：1. 资金总量用于资源筹措所占用流动资金总量，随储备总量的下降及供应方式的改变必然有一个较大的降低。2. 资金周转从资金运用来讲，由于整个节奏加快、资金充分发挥作用，同样数量资金，过去需要较长时期才能满足一定供应要求，配送之后，在较短时期内就能达此目的。所以资金周转是否加快，是衡量配送合理与否的标志。3. 资金投向的改变资金分散投入还是集中投入，是资金调控能力的重要反映。实行配送后，资金必然应当从分散投入改为集中投入，以能增加调控作用。（三）成本和效益总效益、宏观效益、微观效益、资源筹措成本都是判断配送合理化的重要标志。对于不同的配送方式，可以有不同的判断侧重点：例如，配送企业、用户都是各自独立的以利润为中心的企业，则不但要看配送的总效益，而且还要看对社会的宏观效益及两个企业的微观效益，不顾及任何一方，都必然出现不合理。又例如，如果配送是由用户集团自己组织的，配送主要强调保证能力和服务性，那么，效益主要从总效益、宏观效益和用户集团企业的微观效益来判断，不必过多顾及配送企业的微观效益。由于总效益及宏观效益难以计量，在实际判断时，常以按国家政策进行经营，完成国家税收及配送企业及用户的微观效益来判断。对于配送企业而言(在满足用户要求，即投入确定了的情况下)，则企业利润反映配送合理化程度。对于用户企业而言，在保证供应水平或提高供应水平(产出一定)前提下，供应成本的降低，反映了配送的合理化程度。（四）供应保证标志实行配送，各用户的最大担心是害怕供应保证程度降低，这并不简单是个心态问题，更是可能要承担风险的实际问题。 配送的重要一点是必须提高而不是降低对用户的供应保证能力，才算实现了合理。供应保证能力可以从以下方面判断：1. 缺货次数实行配送后，必须下降才算合理。2. 配送企业集中库存量对每一个用户来讲，其数量所形成的保证供应能力高于配送前单个企业保证程度。 3.即时配送的能力及速度即时配送的能力及速度是用户出现特殊情况的特殊供应保障方式，这一能力必须高于未实行配送前用户紧急进货能力及速度才算合理。特别需要强调一点，配送企业的供应保障能力，是一个科学的合理的概念，而不是无限的概念。具体来讲，如果供应保障能力过高，超过了实际的需要，属于不合理。所以追求供应保障能力的合理化也是有限度的。（五）社会运力节约标志末端运输是目前运能、运力使用不合理，浪费较大的领域，因而人们寄希望于配送来解决这个问题。这也成了配送合理化的重要标志。运力使用的合理化是依靠送货运力的规划和整个配送系统的合理流程及与社会运输系统合理衔接实现的。送货运力的规划是任何配送中心都需要花力气解决的问题，可以简化判断如下：社会车辆总数减少，而承运量增加；社会车辆空驶减少；一家一户自营运输减少，社会化运输增加。（六）用户企业仓库、供应、进货人力物力节约标志配送的重要作用是以配送代劳用户。因此，实行配送后，各用户库存量、仓库面积、仓库管理人员减少为合理；用于订货、接货、供应的人减少才为合理。真正解除了用户的后顾之忧，配送的合理化程度则可以说是一个高水平了。（七）物流合理化标志配送必须有利于物流合理。这可以从以下几方面判断：是否降低了物流费用；是否减少了物流损失；是否加快了物流速度；是否发挥了各种物流方式的最优效果；是否有效衔接了干线运输和末端运输；是否不增加实际的物流中转次数；是否采用了先进的管理方法及技术手段。物流合理化的问题是配送要解决的大问题，也是衡量配送本身的重要标志。三． 配送合理化可采取的做法国内外推行配送合理化，有一些可供借鉴的办法，简介如下。（一）推行一定综合程度的专业化配送通过采用专业设备、设施及操作程序，取得较好的配送效果并降低配送过分综合化的复杂程度及难度，从而追求配送合理化。（二）推行加工配送通过加工和配送结合，充分利用本来应有的这次中转，而不增加新的中转求得配送合理化。同时，加工借助于配送，加工目的更明确和用户联系更紧密，更避免了盲目性。这两者有机结合，投入不增加太多却可追求两个优势、两个效益，是配送合理化的重要经验。（三）推行共同配送通过共同配送可以以最近的路程、最低的配送成本完成配送，从而追求合理化。（四）实行送取结合配送企业与用户建立稳定、密切的协作关系，配送企业不仅成了用户的供应代理人，而且承担用户储存据点的作用，甚至成为产品代销人，在配送时，将用户所需的物资送到，再将该用户生产的产品用同一车运回，这种产品也成了配送中心的配送产品之一，或者作为代存代储，免去了生产企业库存包袱。这种送取结合，使运力充分利用，也使配送企业功能有更大的发挥，从而追求合理化。（五）推行准时配送系统准时配送是配送合理化重要内容。配送做到了准时，用户才有资源把握，可以放心地实施低库存或零库存，可以有效地安排接货的人力、物力，以追求最高效率的工作。另外，保证供应能力，也取决于准时供应。从国外的经验看，准时供应配送系统是现在许多配送企业追求配送合理化的重要手段。（六）推行即时配送作为计划配送的应急手段，即时配送是最终解决用户企业担心断供之忧、大幅度提高供应保证能力的重要手段。即时配送是配送企业快速反应能力的具体化，是配送企业能力的体现。即时配送成本较高，但它是整个配送合理化的重要保证手段。此外，用户实行零库存，即时配送也是重要手段保证。
范文二：仓储与配送管理实训系
别：专业班级：姓
指导老师：
本物流国际112班
刘芳生目录一、 仓库优化布局的意义和目的二、 选择相对应货架、托盘、叉车的理由和原则三、 平面布局图四、 计算结果五、 总结一、 仓库优化布局的意义和目的意义1、发现和挖掘仓库管理存在不合理的方面2、分析不合理的布局设计3、优化公司的仓库布局，从而使仓库利用率最大化4、满足供应链上下游的需求5、根据供应链的整体需求确立仓储的角色定位与服务功能目的仓储是企业物资配送的一个重要环节，出现在物流各环节的接合部。仓储环节集中了上下游流程整合的所有矛盾，仓储管理就是在实现物流流程的整合，是仓储机构为了充分利用自己所具有的仓储资源提供高效的服务所进行的计划、组织、控制和协调的过程。其人员和设备配置以及管理效率在很大程序上影响着整个供应链的操作成本。如果不能保证正确的进货、验收、质量保证及发货，就会导致浪费时间、产生库存、延迟交货、增加成本而失去为客户服务的机会。因此，在提高服务水平，降低库存，节约时间，成本最小化的压力下，仓储管理记其优化布局显然是越来越重要了。其意义可表现在以下几方面：1、有利于运输整合和配载2、便于配送、分拣、分装和产品整合3、有利于流通加工4、调节供应和需求5、支持商品生产和加工6、便于信息处理二、 选择相对应货架、托盘、叉车的理由及原则 1选择倍深式托盘货架选用高度6.2m，宽度2.45m，立柱0.1m，的货架。因为该仓库可利用高度是6.5m，不适用于窄道式托盘货架，选择窄道式托盘货架会花费更高的成本。然后选用此种货架储存密度增加一倍，地板使用率达到60%，所以相较于其他货架，倍深式托盘货架存储率更高。2选择国标1000mm*1200mm的木制平托盘 选用介于其他塑料托盘和钢制托盘中间的木制托盘，其价格便宜，结实承载能力大，成本适中， 可广泛运用于各种仓库中3、叉车（倍深式叉车）因为选用了倍深式托盘货架，所以要与具有特殊伸缩装置的倍深式叉车配合使用。该车货叉有足够的伸出长度来存取第2个托盘位置的货物。选择的该种叉车车体总体长度为3.1m，宽度为1.12m，转弯半径为1.5m，轮子底盘自由提升高度为1.7m,起升高度为5m。三、平面布局图（一）设计步骤仓库长：80m，宽：50m，可利用高度：6.5m木制托盘 长：1.2m ， 宽：1m单位货架长：0.1+0.05*4+3*0.1=3.4单位货架宽:
0.05+1.2+1.2=2.45（1） 理想主通道1.12*2+0.5=2.74m理想次通道1.5+0.2=1.7m根据规划重新可得以下数据：竖向主通道5.2m横向次通道2.15m，共14条竖向次通道4.3m， 共2条（2） 单边横向靠边货架L：4*0.05+3*1=3.23.2+0.1=3.33.3*11=36.336.3+0.1=36.4这单边横向货架可放11个货架，长为36.4m所以靠边横向货架总长为36.4*2=72.8m此处左右各空1m的空间W：0.05+1.2+1.2=2.45横向货架宽为2.45m（3） 单边中间横向货架L：同上靠边横向货架长度，可放10个货架即3.3*10=33所以中间横向货架总长33*2=66W：2.45*2+0.1=5(二)计算结果该仓库可利用高度为6.5m，另每层货架高为1.3m，故可以有四层
货架总数：11*4+10*12=164托盘总数：11*4*6*4=105610*12*12*4=5760即为16货架占地面积：3.3*2.45*11*4=355.743.3*5*10*12=1980355.74+四、总结经过这一周的模拟的实训，我对仓储配送这门课有了更深入的了解，不在是表面的书面理论理解。这次是实训给我最大的体会是对仓库规划要求要有细腻的细节及缜密的流程，各个流程相互衔接，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃。
范文三：仓储与配送的实训报告实训项目一：地区仓储企业现状调研指导老师：张德秀实训时间：日星期五第3到第4节实训地点：2606实训目的：1.使学生能运用自己设计的调查表格进行市场调研。2.培养学生具有人际沟通和团队合作协调能力。实训要求：1.分组进行实训2.做记录3.写调研报告。实训步骤：1、将学生分为八组，每组8-9人，每一组分配一个区域。2.制定调查方案。3.设计调查表。4.市场调研实施。5.完成整理表和分析表。6.以小组形式撰写调研报告。7、各小组派代表上讲台展示调研报告实训内容：了解仓储业的现状，对此进行分析和规划，提高和培养学生的人际沟通能力和团队合作协调能力。实训体会：自己写.实训项目二：仓储企业平面布局方案设计指导老师：张德秀实训时间：日星期一第1到第4节地点：天马实训场实训目的：能够根据库区场地条件、仓库的业务性质和规模、商品储存要求以及技术设备的性能和使用特点等因素，对储存空间、作业区域、站台及通道布置进行合理安排和配置。实训要求：各小组按要求亲自完成所有的实训任务。实训步骤：1.将学生进行分组，每组8-9人，画出该仓库的平面布局图。2.小组讨论研究，评价该仓库的布局是否合理，若有不妥之处，提出修改方案。3.老师给及适当指导。实训内容：1.针对调查背景与目的说明布局规划的重要性。2.实训体会与总结：自己写。实训项目三：储位与商品编号操作指导老师:张德秀实训时间：日星期二第1到第4节实训地点：天马实训场实训目的：培养、提高学生商品编号的方法和技巧。实训要求：为了让学生更了解商品编号的操作，在最后学生要亲自完成对商品进行编号。实训步骤：1.老师讲解6种编号方法的操作要领。2.将学生进行分组，每组8-9人。3.学生对仓库的商品进行编号。4.列出编号表。实训内容：为了让学生掌握对商品编号的操作。实训体会：自己写。实训项目四：仓储企业岗位人员招聘。指导老师：张德秀实训时间：日星期五第3到第4节.实训地点：2606实训目的：通过模拟招聘会，使学生了解企业岗位任职条件和职责范围。实训要求：各组学生模拟设置仓储企业主要机构并收集岗位职责资料，完成招聘任务。实训步骤：1.将学生每8-9人一组，分别扮演招聘方和应聘方。2.招聘方讨论，完成公司简介，招聘流程和招聘岗位要求的设计。3．招聘方准备笔试和面试考题及评分表。4.应聘者做好面试前的准备。5．招聘会开始。实训内容：为了让学生更好地了解企业岗位的任职条件和职责而进行模拟招聘，为了让学生在未来的就业道路上能有更好的发挥。 实训体会：自己写。实训项目五：仓储项目投标书与合同的撰写指导老师：张德秀实训时间：日星期一第3到第4节实训地点：2702实训目的：1.了解项目招投标的过程。2.了解仓储合同签订时的注意事项，掌握合同签订的过程。实训要求：每小组各自完成所有的实训任务。实训步骤：1将学生分成8-9人一组,共6组。2.将每组再分为两组，分别扮演仓储项目的需方和供方。3.各组讨论自己的权利和义务。4.合同双方模拟谈判。5.仓储合同的书写于签订。实训内容：1.为了掌握仓储项目招投标书的撰写方法。2.掌握仓储合同条款的主要内容，能够正确、熟练草拟仓储合同。实训体会：自己写。实训项目六：商品入库操作指导老师：张德秀实训时间：日星期二第1到第4节。实训地点：天马实训场实训目的：1.熟悉商品入库作业的流程及各个流程中作业项目的内容2.能够操作各个岗位的作业内容。实训要求：各小组模拟角色，分工合作完成所有的实训任务。实训步骤：1；进行分组，并设定角色。2.小组成员制作送货单、仓储保管合同副本、入库通知单、产品合格证、入库验收单等凭证。3.开始送货。实训内容：为了让学生更了解入库操作的主要流程和各种单证的填写。实训体会：自己写。
范文四：仓储与配送管理实训 实验报告学生姓名： 学 班 专 号： 级: 业：许博昭 116 物流管理2013 年 11 月1《配送管理实训》实验报告实验名称 实验目的及要求配送管理实训通过本次实训学生能够熟悉配送管理的整个流程，具体包括配送基础信息的管理、货物控制管理、 进货管理、配送管理、存储管理以及计费管理；并能了解与分析出配送线路的合理化；指出配送不 合理的主要表现、配送合理化的判断标准和配送合理化采用的方法。实训步骤 1．进入华软配送软件系统后，注册学生个人账号，学生帐号申请成功后，并等待 激活账号。 2．登陆配送系统后，进行角色信息录入。本次实训以“湖南红星现代物流配送管 理有限公司”为例扮演实验操作中的第三方物流配送中心，进入到配送系统公司信息 主界面，如图 1.1，然后进入系统功能操作页面，如图 1.2，然后开始了我们配送管理 模拟实验。图 1.1图 1.23.（1）首先是【基础信息】管理，将【配送仓库信息管理】中的信息添加成功， 如图 1.3，在此项信息里面很多注意事项： ①根据仓库的实际情况来录入各项参数。 ②管理仓库各货物的出入库控制情况，如果选定了哪项锁定功能，那系统将控 制该项操作。2图 1.3（2） 【配送仓库区域设置】因大型配送中心有很多操作区域与工作区，所以在 系统中一定要定义完善的各项类货物的理货与存储区域。主要包括有货物存放区（合 格品） 、进货暂存区（所有商品） 、出货暂存区（所有商品） 、货物分拣区（合格品） 、 退货暂存区（所有商品） 、赠品区（所有商品） 、退货区（不合格品） ，如图 1.4。图 1.4（3） 【货主信息管理】以“新一佳超市有限公司”为例扮演实验操作中的配送 中心下的一个货主。 （4） 【配送仓库货位设置】每个区域都有相应的货架与储放货物的货位分配， 在此项操作中要根据之前生成的每类仓库区域一一对应生成各自的货位信息，以便系 统对自动对各货位上的货物进行有效跟踪管理。如图 1.53图 1.5（5） 依次完成【地点信息管理】【配送路线管理】【出库台管理】【配送发车 、 、 、 口管理】【配送车辆管理】【包装类型管理】【计量单位管理】【生产厂家管理】【商 、 、 、 、 、 品分类管理】【商品信息管理】【商品包装情况管理】【赠品信息管理】等基本信息。 、 、 、 4.完成基础信息后，进入【控制管理】进行管理 （1）在【货主活动控制】中可查看到之前所新增的整个配送中心下所有相关货 主资料。选择需要对其进行控制操作的货主名称，就可以对该货主的配送权限与进货 权限进行相关设置。 （2） 【货主商品准入】可查看到整个配送中心下所有相关货主资料，因配送中心 要对他旗下提供服务的各个货主商品，进行进货、配送、退货、盘点等相关操作管理， 同时还要对相应的商品进行验货审核才允许准入。所以各货主所有的相关商品，都要 与对应的货主进行商品绑定，做到商品与货主对应管理。如图 1.6图 1.6（3） 【货主存货区货位规划】可查看到整个配送中心下所有相关货主资料。 （4） 【货主分拣区货位规划】便可查看到整个配送中心下所有相关货主资料4（5） 【配送对象信息管理】新增该配送中心下各货主的相关配送对象点的详细信 息，以“新一佳长沙侯家塘店”为例扮演实验操作中货主“新一佳超市有限公司”在 湖南长沙市的一个配送对象点，将公司详细信息录入系统。 （6） 【货主退仓暂存区规划】可查看到整个配送中心下所有相关货主配送对象资 料。 （7） 【货主退货区规划管理】可查看到整个配送中心下所有相关的货主信息。 （8） 【货主赠品区规划管理】可查看到整个配送中心下所有相关的货主信息。 （9）分别完成【进货对象信息管理】【进货对象活动控制】【进货对象商品准 、 、 入】便可查看到整个配送中心下所有相关进货对象资料。因配送中心要对他旗下提供 服务的各个货主进货对象商品进行进货、配送、退货等相关操作管理，同时还要对相 应的商品进行验货审核才允许进货。所以各货主所有的进货对象商品，都要与对应的 进货对象进行商品绑定，做到商品与进货对象对应管理。 （10） 【进货暂存区货位规划】 可查看到整个配送中心下所有相关的进货对象信息， 并为进货暂存区选择货位。 （11）分别完成【配送对象活动控制】【配送对象商品准入】可查看到整个配送 、 中心下所有相关配送对象资料。因配送中心要对他旗下提供服务的各个货主配送对象 商品进行配送、退仓等相关操作管理，同时还要对相应的商品进行验货审核才允许配 送。所以各货主所有的配送对象商品，都要与对应的配送对象进行商品绑定，做到商 品与配送对象对应管理。 （12） 【出货暂存区货位规划】 可查看到整个配送中心下所有相关的配送对象信息， 并为出货暂存区选择货位。 5.完成控制管理后，进入【进货管理】 （1） 【预定进货】 、 【货物到达】 预定进货是货主向配送提交每笔进货的详细资料， 如进货对象、预计到场（配送现场）时间、最迟到场时间、货主进货指令单号和进货 商品编号、进货数量等信息。配送进货到达管理列表中检查核对商品的到货情况无误， 并正确记录送货车辆的车牌号。 （2） 【进货暂存货位分配】【进货卸货作业】【进货验货签收】【暂存区货物打 、 、 、 包】库位分配是系统根据用户先前设定的商品货位进行合理的作业调度，其主要分为 进货暂存区库位分配、进货存货区库位分配、配送分拣库位分配、配送出库库位分配、5补货库位分配。库位分配的运用将大大减少仓库寻货时间，降低库存商品遗失率，使 仓库库存商品的放置更为合理、更为科学，从而大大提高仓库作业效率。在完成进货 暂存区库位分配以后就可以进行进货卸货作业，进货卸货作业就是将供应商所供商品 从运输车辆中卸入仓库的暂存区中，以方便仓库作业人员进行清点、验收等仓库作业。 对新进商品的质检操作，它包括检查所进商品的数量是否符合、供应商是否对应、条 码是否正确，并判断新进商品品质是否合格（规格、外包装等） 、到达时间是否正确。 暂存区货物打包目的是便于对库存商品进行信息化管理。 （3） 【存货区货位分配】【存货区作业管理】【上架作业管理】 、 、 6.进入【配送管理】 （1） 【配送发货指示】【配送计划】当配送中心收到货主的配送要求时，按货主 、 指令进行商品配送。在此录入相应的发货指示。配送计划首先在配送计划管理界面的 计划名称列表中录入对应名称（可以是数字与文字由我们自定义） 。 （2） 【分拣计划】首先在分拣计划列表中指定分拣货位，再根据指示数量录入对 应分拣数量，当分拣区对应商品库存数量小余录入的分拣商品数时，返回至分拣计划 管理主界面，再执行分拣区补货作业点击“补货操作” ，根据需要分拣的商品数量来手 动选择出库件数，直到能满足出货要求为止。如图 1.7图 1.7（3） 【存货区作业管理】选择确定6（4） 【分拣备货】选择确定，确定备货数量。 （5） 【配送装车】【配送发车】查看到之前所配送装车的计划单据并选车配送。 、 7.进入【存储管理】后进行【存货类型变更登记】【存货类型变更确认】 、 8.退货管理 （1） 【进货管理】——→【退货申请】【退货完成】 、 （2） 【配送管理】——→【退仓申请】【退仓审核】【退仓暂存货位分配】【退 、 、 、 仓卸货】【退仓验货】【退仓存储区货位分配】【退仓作业】【退仓上架确认】 、 、 、 、 9.查询 （1） 【存储管理】——→【货主商品库存查询】【区域商品库存查询】【赠品库 、 、 存查询】【商品货位移动】【商品货位移动确认】【商品货位对调】【报损申请】【报 、 、 、 、 、 损批准】【盘点计划】【盘点入录】【盘点结果】 、 、、 。 10.【计费管理】——→【计费分组管理】【配送对象价格分组】【配送调价管理】 、 、 、 【配送价格查询】【配送费用结算】【配送收款管理】 、 、 、7实训结论 1．通过配送中心选址重心法，我们做了多次实验，得出的平均值和理论值相差了 1、2 厘米，这说明我们做实验的时候还是存在较大的误差，到时较大误差的原因可能 是因为我们的设备不够精致，人工操作存在一些错误，加上外部环境影响，是误差稍 微偏大，但是这不影响我们的实验。 2.商品送到配送中心后，先经过核对采购计划、 商品检验等程序，分别送到货架 的不同位置存放。当每一样商品储存进去的时候，计算机都会把他们的方位和数量一 一记录下来;一旦商提出出货计划，计算机就会查找出这些货物的存放位置，并打印出 印有商店代号的标签贴上。 2．在本次实训中利用模拟数据，模拟整个配送的过程，找到了配送不合理的主要 表现、配送合理化的判断标准和配送合理化采用的方法。 实训主要收获及体会 1．为了更好地了解和适应以后的学习和工作，由我们物流系的教师开展了这次配 送管理实训，实训时间持续了两天。对物流的配送系统有一个比较全面的认识，增强 我们对所学专业物流配送实物的认识，大致了解了物流配送的具体操作与基本流程。 2．物流管理中最重要的是效率，让我知道了要时刻让整个配送系统最优化。 3．本次实训是利用模拟数据，模拟整个配送的过程。由于实验的模拟数据繁多杂 乱，在填写基础信息的时候，只是随便将一些公司货位，区位等等的信息随便录入， 但是后来发现在这个严谨的配送系统里面，信息数据的录入严重影响到了下面实验的 正常进行，所以不得不将所有基础信息重新录入一次。这让我知道做人必须认真。 4. 通过模拟数据进行模拟整个配送的过程，我们了解到了实际操作的重要性，这 些都是我们在课堂上学不到的，要我们通过亲身体验才能理解到的。并且在这个学习 过程中老师对我们耐心的指导，使我们能够在错误中沉住，不断进步，不断丰富知识。8实训小结： 实训中的基本信息包括配送仓库、货主信息、货物信息等等，然后是进货以及发 货的处理，还有库内货物管理以及退货管理，和计费管理。利用模拟数据，模拟整个 配送的过程，使我们了解到了配送管理的整体流程。具体包括配送基础信息的管理、 货物控制管理、进货管理、配送管理、存储管理以及计费管理；并能了解与分析出配 送线路的合理化；指出配送不合理的主要表现、配送合理化的判断标准和配送合理化 采用的方法。教师批语与成绩评定评阅教师 年 月 日9《配送中心选址实训》实验报告实验名称配送中心选址实训实验目的及要求：掌握配送中心选址重心法运用能力实训步骤 1．实验材料准备：深圳地图模型图纸 A3 纸每组一张；A3 纸大小的硬纸板每组一 张，要求能在硬纸板上至少凿穿 6 个细小光滑的洞；重量可忽略不计且长度为 0.5 米 的白色细线每组至少 6 条，重量可近似为零的小型薄膜袋每组至少 8 个，学生自备硬 币每人至少 9 枚，透明胶每组 1 卷，宣传类大白纸每组一张，小图钉至少每组 10 枚， 小钻笔每组一支，直尺与铅笔每组一支，白板笔每组一支。 2.分组完成实验，我们组一共 6 名，设置选址决策分析员 1 名、选址实施员 4 名、 选址记录计算员 1 名，其中决策分析员的主要职责是确定选址方法、选用选址工具、 分析选址结果、分析理论配送中心选址位置与实际实训结果配送中心选址位置差异等， 选址实施员主要职责是确定坐标系位置、标出需求点位置、凿洞穿线、确定配送量的 模拟硬币数量、绑定硬币、标出实训的配送中心选址具体位置等，选址记录计算员的 主要职责是记录决策分析员所提供的决策数据与决策结果，记录选址实施员实施过程 所产生的相关数据与结果、利用位置坐标系与配送中心选址重心法公式计算配送中心 理论位置坐标。 3.实验内容以及步骤：某公司在深圳地区 6 个需求点的位置如图 1，根据统计得出 各个需求点的每月平均配送量是：宝安—3 万吨，龙岗—4 万吨，福田—6 万吨，罗湖 —7 万吨，盐田—2 万吨，南山—3 万吨，假设单位距离的配送费一样。经过讨论研究， 由决策分析员制定好实施的步骤，选址实施员负责实施，选址记录计算员负责计算。 （1）.用配送中心选址重心法进行实训并在图上标出配送中心选址的具体位置。 ①首先找来硬纸板，将深圳地图模型图纸用小图钉钉在纸板上，在地图上找出 实验的 6 个需求点，用笔标出，并在六个点上用小钻笔打出小洞。 ②将 1 个一元硬币代表一万吨的货物的重量，按照 6 个需求点需要的配送量将10硬币装进 6 个小型薄膜袋中。 ③将 6 条长度为 0.5 米的白色细线绑在一个大结上，然后将六条细线分别穿过 六个需求点的小洞。 ④将 6 袋硬币按照各个需求点的配送量绑在细线上。 ⑤纸板要尽可能水平，将 6 条细线的大结拿到最高点，然后放手，大结落到纸 板上，用笔记录位置。 ⑥如此重复实验步骤，找出配送中心的位置，如图 2.1 中的“实①”点。 （2）建立位置坐标系，并利用配送中心选址重心法公式，如图 2.2，算出配送中心 的位置坐标如图 2.1 中的“第一题”点。 （3）在图上比较这两个位置，发现有差异，分析原因： ①因为选用的纸板材质比较软，未能完成水平，所以易造成误差。 ②实验过程中人为误差也比较大，每次拿起 6 条细线不是在同一水平高度。图 2.1图 2.2114.实验内容以及步骤：公司在深圳地区 6 个需求点的位置如图 1，根据统计得出各 个需求点的每月平均配送量是：宝安——8 万吨，龙岗——10 万吨，福田——4 万吨 ， 罗湖——6 万吨，盐田——2 万吨，南山——4 万吨，其中罗湖、福田、南山、盐田为 市区，宝安、龙岗为郊区，假设市区的配送费是郊区的 1.5 倍。经过讨论研究，由决策 分析员制定好实施的步骤，选址实施员负责实施，选址记录计算员负责计算。 （1）用配送中心选址重心法进行实训并在图上标出配送中心选址的具体位置 与上述相同的实验步骤，改变六个需求点的配送量，由于市区的配送费是郊 区的 1.5 倍，所以在市区的需求量上乘上 1.5 倍，然后装硬币，重复多次实验，找出配 送中心的位置，如图 2.1 中的“实②”点。 （2）建立位置坐标系，并利用配送中心选址重心法公式算出配送中心的位置坐标， 如图 2.1 中的“第二题”点。 （3）在图上比较这两个位置，发现有差异，分析原因： ①因为选用的纸板材质比较软，未能完成水平，所以易造成误差。 ②实验过程中人为误差也比较大，每次拿起 6 条细线不是在同一水平高度。 实训结论 解决单一仓库选址的一个常用模型该选址方法提供了解决企业管理中重大问题的决策 依据可以多次重复用于各种形式的物流网络设计能给管理人员制定决策带来巨大的帮 助。容易在企业获得需要的数据信息并最终可以给企业带来巨大收益。配送中心选址 重心法是一个应用多，简单的选址方法，还有利用坐标计算出来的配送中心选址也是 简单、普遍的中心选址方法。两种方法相结合，在实际应用中，参考两者的数据，然 后选出最优的中心位置。 实训主要收获及体会 使我们认识到了一套科学缜密的实验方法，对于我开发我们的智力，培养我们分析解 决实际问题的能力，有着十分重要的意义，对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极 的现实意义。还有，解决单一仓库选址的一个常用模型该选址方法提供了解决企业管 理中重大问题的决策依据可以多次重复用于各种形式的物流网络设计能给管理人员制 定决策带来巨大的帮助。12实训小结： 通过本次实验，我们能够掌握重心法选址的操作步骤和计算过程；了解重心法选 址的局限性。中心选址重心法是一个应用多，简单的选址方法，还有利用坐标计算出 来的配送中心选址也是简单、普遍的中心选址方法。两种方法相结合，在实际应用中， 参考两者的数据，然后选出最优的中心位置。实验过程中，我们要抱着严谨的态度进 行，尽可能减少人为误差。教师批语与成绩评定评阅教师 年 月 日13《3D 仓储管理模拟实训》实验报告实验名称3D 仓储管理模拟实训实验目的及要求：实验目的及要求1.熟悉仓储管理的整个流程； 2.了解与分析出入库作业的各类因素； 3.对仓储管理不同岗位的工作进行模拟作业实训步骤 1．进入华软仓储管理 3D 交互软件系统后，注册学生个人账号，并等待被激活。 2．入库作业角色 （1）登录后，在学生用户对应角色动画操作场景界面，选择“IT 文员”进行操作 ①然后进行【入库计划制作】中入库计划从单数据录入，如图 3.1，图 3.2图 3.1图 3.2 ②添加货物种类以及信息，如图 3.3，图 3.414图 3.3图 3.4③添加仓储货位、存货区货位、分拣货位信息，如图 3.5，图 3.6，图 3.7图 3.5图 3.6图 3.7④入库货物包装信息，如图 3.815图 3.8（2）选择“IT 经理”进行操作入库计划审核，如图 3.9图 3.9（3）选择“叉车司机”进行货物卸货，如图 3.10图 3.10（4）选择“收货员”进行理货，如图 3.11图 3.11（5）选择“入库拖车”进行货物上架，如图 3.12图 3.123.出库作业角色操作16（1）选择“IT 文员”出货计划，如图 3.13，图 3.14图 3.13图 3.14（2）选择“IT 经理”出库计划审核，如图 3.15图 3.15（3）选择“拣选员”如图 3.16图 3.16（4）选择“发货员”进行发货，如图 3.1717图 3.17（5）选择“出库搬运”进行货物搬运，如图 3.18图 3.18（6）选择“配送经理”进行货物配送，如图 3.19图 3.19（7）选择“出库叉车”进行货物装车，如图 3.20图 3.20（8）选择“运输经理”进行货物运输，如图 3.21图 3.214.库内作业角色操作18（1）选择“调拨员”进行货物盘点，如图 3.22图 3.22（2）选择“仓储经理”进行货物盘点审核，如图 3.23图 3.23（3）选择“移库员”进行货物移库作业，如图 3.24图 3.245.其它作业角色操作 （1） “财务会计”增加收费项目，如图 3.25图 3.25（2）“财务经理”进行收费审核 （3）“客户文员”客户信息管理如图 3.2619图 3.26（4）“总经理”可查询出此客户的货物统计信息，如图 3.27图 3.275.团队练习“角色扮演 分组以及角色，进行数据以及操作模拟完成 实训结论 1．通过这个 3D 仓储管理模拟实训，明白到每一步都要经过不同人的同意和审批 才可以进行下一步的执行，这样也可以有一定的监督。 2．必须如实填写资料，并且向上一级通告，让上一级的职员再进行审批，从而一 级一级下去，将整个仓储配送完成，这样可以减少失误率。 3．在搞进货和入库的时候，必须选好仓库和库区，不然就会很容易出错。 4．在模拟文员的时候，必须记得先要将客户的信息输入数据库，这样才可以进行 下一步流程。 实训主要收获及体会 1. 我知道了每一个订单的开始到完成， 首先由销售代表与客户谈合同、 签订合同， 由客服文员填写收货订单，再由收货员进行收的流程，由客户文员填写发货订 单，由 发货员进行发货流程。 在这个环节的实训中，我感觉到每个岗位上的人的任务都是很 重要的，在整个流程中都是不可缺少。 2. 我在这个环节的实训中，让我对物流管理这门专业有了更深刻的了解，也学会 了不少新的知识。在这个环节中让我在学校的课堂上学习的理论知识有了更深刻的了 解，还让我感到了理论知识与实践的不同，经过这次的物流实训让我了解物流企业的20相关运管操作程序，增强了感性知识，并可从中进一步了解，巩固和深化已经学过的 理论知识了解运作方式。将我们所学到的专业知识和具 体实践相结合，以提高我们的 专业综合能力。 实训小结： 通过这次实训我们熟悉了仓储管理的整个流程，了解到仓储公司各部门的工作过 程，具体包括入库作业流程、出库作业流程及库内作业流程；并能了解与分析出入库 作业的各类因素；能够对仓储管理不同岗位的工作进行模拟作业，包括自由练习与团 队合作任务。 还有本次实训，我们能够熟悉仓储管理的整个流程，包括入库作业流程、出库作 业流程及库内作业流程还有其他一些工作岗位工作内容，分析操作过程中出现的各种 问题。每个工作环节都要认真录入以及审核，要保证数据的准确性，减少工作误差， 避免工作过程中带来的不必要麻烦。每次出现操作问题时我会请教同学或者老师，让 我在学习的过程中不仅了解了仓储作业的基本流程，并且也感受到了人与人之前的更 深层次的接触和交流。使我们对物流知识有了更加深刻的认识。教师批语与成绩评定评阅教师 年 月 日21
范文五：仓储与配送实训报告一.
实训内容与过程实践出真知，为了更好地掌握仓储与配送，学校精心安排了为期2周的实训课程。更是周到的为我们请来企业带教老师，在他娴熟技能的指导下，我们收获颇多。第一天的实训可谓是笑料百出，面对一个迷你版的仓库，那些课本上出现过的货架、托盘、地牛、堆垛机、电子标签扫描仪和自动分拣系统等，真实地展现在我们眼前，忍不住想摆弄。尽管本学期曾参观过企业，见过这些传说中的机械，但一想到之后的两周可以亲手操作，就兴奋不已。最先学习的是货物的堆码，堆码方式有：重叠式、压缩式堆码、纵横交错式堆码、正反交错式堆码、旋转交错式堆码以及仰俯相间式堆码。与之配合一同学习的是贴标，为方便工作人员扫描标签，堆码时不能将标签堆到内侧，所以贴标时要贴于外侧。看似简单，像小时候堆积木，实际操作的时候，箱子反过来倒过去的，不知道该往哪里堆。找到技巧，操作就流畅许多，很容易上手。在贴标时，一定要有规则的贴，不然很容易漏贴，造成不必要的麻烦。对于地牛的操作，一个字难，三个字需熟练。可能是天生方向感不好的缘故，对于倒车这一高难度的动作，着实让我闹了不少笑话，由此被贯上了“马路杀手”的封号。使用的地牛时需注意：不使用的时候，拉手90读角放置，拉手位于内侧；拉手往下时，方可将货物提起；拉手往上时，货物将被卸载；不用时，拉手出于水平状态；为省力，在拉货物时，60度为最佳；提货时，注意叉车尽量位于当中吗，保持平衡。紧接着是商品编码与条码打印和自动立体仓出入库，以及货物的出入库。条码的打印，不是过大就是过小，要不就是贴的位置偏高或偏低，常扫描不出。自动立体仓出入库：打开条形码扫描系统→WMS控制系统→LED服务器→冷链系统。其中冷链系统操作是立体仓库管理→入库管理（供应商注意是立体仓库客户）→出库管理（选择出库货物，填写正确出入口）。货物出入库（冷链系统）：一、客户关系管理（供应商资料维护和客户资料维护）；二、仓库管理（货物资料维护）；三、在“二维码系统”中，对货物条码扫描，输入中文，打印；四、进货业务（货物收获订单、货物收货验货管理和货物入库确认）。对于入库盘点，四人为单位，两个人负责记录两个人负责清点数目，耗时十二分钟。自知分配不合理，应该记录员和清点员一起工作，以后注意。药品出入库，涉及入仓通知单、收获确认单、货物发货订单、出仓通知单以及货物拣选单。 出库后需进行打包装箱，体验了解了装箱机械的使用方法。二. 小结经过短暂的实训，对仓储与配送管理，在对各个作业流程有一定的理论基础上，与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力。对我今后的就业目标，起到了一定的影响力。听到不少人说，物流管理不适合女生，仓库更是不适合。其实，仓库里也有技术性的工作。比如仓库出入库的管理人员，负责电脑系统的一些操作。这需要一定的耐心和细心，在这方面我有自信能胜任，就待熟能生巧。上学期考过一个采购证，准备往采购师方面发展，这学期学了物流信息管理系统，配合这次的实训经验。今后的话，也会考虑在仓库当一名仓库信息管理人员，从事一些计算机方面的操作。将所学知识，运用于实际。
范文六：仓储与配送实训二一、任务背景江门达意超市配送中心，于2015年6月进行了扩建，主要给江门市各家中小型连锁超市配送。2、达意超市配送中心在日给4个不同客户配送货物，配送货物的相关信息如下表。另附配送中心与4个客户之间的距离如图1所示。订单一、蓬江区丰乐店订单订单编号：DD
业务单号：YW订单二、蓬江区五邑城店订单订单编号：DD
业务单号：YW订单三、开平长沙店订单订单编号：DD
业务单号：YW订单四、鹤山沙坪店订单订单编号：DD
业务单号：YW3、江门达意超市配送中心客户优先权分析评价模式主要通过下列几个领域的表现：需求量、授信额度、订单紧急程度以及客户类型等几个指标。部分具体信息如下：据调查分析，该配送中心客户优先权评价指标的权重分别为： 客户优先等级评价公式＝需求量量化值×0.2+订单紧急程度量化值×0.5+授信额度量化值×0.1+客户类型×0.2。其中订单紧急程度以交货时间来衡量，标准为10小时内交货为1，每过2小时，紧急程度减10%，客户类型中“关键”量化为1，“次关键”量化为0.8，“一般”量化为0.5。图1
配送中心与4家超市的距离二、 具体任务——配送方案设计1、各小组成员要根据江门达意超市配送中心的订单、车辆、里程等相关信息，进行分析处理，并进行分工。2、编制实施的配送作业计划，要求既要满足客户的时间要求，又要使配送成本最低。已知，江门市车速限制在50km/小时， 配送中心现有配送车辆：东风厢式货车4 t型（*2200）、5t型（00）、10t型（00），共计三辆,单位：mm..3、安排工作计划4、预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。 5、成果：配送方案中，至少要包含以下内容：
范文七：仓储与配送实训报告一. 实训内容与过程一.叉车的使用方法1.搬运时负荷不应超过规定值，货叉须全部插入货物下面，并使货物均匀地放 在货叉上，不许用单个叉尖挑物。2.平稳地进行起动、转向、行驶、制动和停止，在潮湿或光滑的路面转向时须减 速。3.行驶与提升不宜同时进行。4.行驶时应注意行人、障碍物和坑洼路面；不准人站在货叉上，车上不准载人。5.不准人站在货叉下或在叉下行走；不要搬运未固定或松散堆垛的货物，小心 搬运尺寸较大的货物；行使时不得超过叉车最大载重 1、起重前必须了解货物的重量，货重不得超过叉车的额定起重量。 2、起重包装货物时应注意货物包扎是否牢固。 3、根据货物大小尺寸，调整货叉间距，使货物均匀分布在两叉之间，避免偏载。 4、货物装入货叉后，并尽可能将货物降低，然后方可行驶。 5、升降货物时一般应在垂直位置进行。 6、在进行人工装卸时，必须使用手制动，使货叉稳定。二.入库业务1. 打开供应链—库存管理—入库业务—产成品入库单，进入产成品入库单。2. 在产成品入库单界面点击工具栏上的“增加”按钮，即可生成一长空白的产成品入库单。3. 入库单编号系统自动生成，入库日期需手动修改，选择
对应仓库，选择仓库名称可以按“F6“或者按“。。。”按钮参照选择。4. 填写对应的部门，此处的部门也可参照选择，参照方法同上。5. 选择对应的出库类别，产成品入库主要为“产成品入库”类别。6. 填写相应的入库产品编码，此处的编码可以直接输入产品编号，也可以参照选择，方法同上。然后填写入库产品的数量三.出库业务出库业务需先填写发货单再填写出库单查看产品现存量的方法：打开供应链—销售管理—销售现存量查询即可。发货单：1. 打开供应链—销售管理—销售发货—发货单。2. 在发货单界面点击工具栏上的“增加”按钮，即可生成一长空白的发货单。3. 发货单号系统自动生成，发货日期需手动修改，可以选择选择相应的销售类型，订单号有则填。4. 填写相应的客户名称5. 填写相应的销售部门和业务员。6. 参照填写仓库名称，存货编码，然后再输入正确的数量。二. 小结经过一个星期的实训，我懂得了很多关于仓库出库入库的流程和各种器材的使用方法。
我们先是学会了叉车的使用方法，然后自己实际的使用的一下，其实并不是很难，一会就学会了下午的时候我们学习了扫描枪的使用方法。这一个星期的重点就是扫描枪的使用和仓库的出库入库的流程，其他的东西都是比较简单的。
范文八：仓储配送实训方案总结与优化实训目的和意义1、通过小组合作，写方案、实操，熟悉配送中心作业环节：入库、在库、出库，掌握仓储作业系统关系，并思考如何达到整体最优。2、通过货位布置实践，掌握货位布置与拣选效率关系。3、通过拣选比赛，应用拣选行走方式、拣选策略、拣选信息处理的方式、拣选量的控制、拣选路径的知识决定进行拣选方案的决策，直观认识拣选操作，提高拣选效率，树立仓储系统管理观念。4、通过订单选择，结合应用ABC分类法、排序方法等进行订单决策。 5、通过库存管理实训，树立库存管理意识，能够应用库存管理理论解决问题。- 1 -6、培养团队精神，训练系统思维方式，树立组织分工理念，锻炼应变能力。一、准备阶段1、硬件 （1）仓库设计仓库面积：19.2×10=192（平方米） 办公区：3.2×3.2=10.24（平方米） 实用货位：60个仓库布局（设计及原理）：根据对历史订单的统计，可确定原始库存量来设计仓库大小、货架数量。货物的品种只有26种，数量是300，且一个货位只能放数量为5的货物，为了节省我们的成本，所以仓库只有一层，货架也只有一层共10个，货位60个。办公区设置在公务员区附近，主要为了缩短与公务员的距离，节约时间，方便领单、送货、补货。（2）货位设计对仓库内的货架进行编号（如：1-1-1 表示在第一排第一列的第一个货位），相同类型的货物尽量安排在同一列或者相互靠近（如：B都安排在同一列），根据历史订单计算货物的出货数量及频率，把出货频率和数量大的货物安排在靠近出口和通道的地方（月台、办公区），出货频率和数量小的货物安排在离出口稍微远的地方。以使得我们能更有效的拣货、运货，既节省了时间又缩短运输距离。 （3）货物设计2、组织分工注：为了本组仓储游戏顺利进行，要求本组组员都要清楚的了解整个操作的- 2 -各个环节，除了公务员以外其他组员都能参与决策，提供意见建议，综合后再决策。二、仓库管理1、对历史订单进行分析，预计库存量设计：根据四张历史订单各种商品数量进行统计和排序，分析货物的历史需求量。按ABC分类法对货物进行期初库存布置。（1）计算订单货物的累计需求量；（2）计算货物的累计周转量比率、出现频率高，需求量大的商品，备较大存量；（3）按比例计算并决定各类货物ABC分类：货物的累计周转率百分比在0%~70%左右的划分为A类， 70%~90%左右的划分为B类，其余的划分为C类）；（4）预算库存数量各类货物库存数量=总储存量（300）×订单货物累计需求比率；据方案所得数据，综合统计得出货物ABC分类汇总及预计库存量，表如下： 根据历史订单商品平均库存及种类出现频率、货物利润综合分析，确定最终库存- 4 -修改：（5）结合商品ABC分类及订单ABC分类综合分析，布置库存量。布置原则如下：?以满足A类订单为基本要求，节约库存成本，获取最大利润为目标?为避免第一张抽选单缺货，掌握后期优先选单权，库存量尽量满足第一张任意订单。?主要库存为A类商品，尽量减少进货成本高利润小的C类商品库存量。 ?同类商品优先把库存量分给出现频率高的商品。?出现频率低但数量较多利润较少的C类货物，通过计算缺货成本与进货+库存成本对比决定是否需要保留库存。（6）根据历史订单商品平均库存及种类出现频率、货物利润综合分析，确定最终库存为以下2、库位设计（1）根据仓库的平面图，可知一共60个货位，总共可储存299件货物；据历史订单对货物的出库周转量、货物价值、下单频率等条件下进行不同权重的ABC分类，，遵从就近原则对货物就仓位进行分类，出现频率和数量大的A类货- 5 -物安排在靠近出口的地方（办公区），出现频率和数量小的货物安排在离出口远的地方，既能更有效地拣货和运货，又能缩短运输距离、节省时间。设计仓库平面图如下（图1）：备注：浅粉红色域为通道 蓝色为货架区绿色为办公区、出货区 红色为公务员区 黑色为讲台图1.仓库平面图（2）根据历史订单量统计和排序，分析货物的历史需求量和价值，按ABC分类法对货物进行货位选择如下(图2)：A类：历史需求量较大，总价值较高,放于较靠近出口办公区处的货位，便于作业：B65
E15；B类：历史需求量一般，总价值一般，放于第二靠近办公区出口的货位: F13
H15；C类：历史需求量较小，总价值较低，放于最远距离的货位：P5
G0- 6 -1-1-3 1-1-2 1-1-1 3-1-3 3-1-2 3-1-1 2-1-3 2-1-2 2-1-1通
道4-3-4 4-3-5 J5 Z5 Z5Q5 H5 H5T2K2V1 I1U2L2通M3D2I 5通
道通通道通
道通道3-3-4 2-2-3 2-2-2 2-2-1 3-2-3
3-3-3 3-3-2 3-3-1Y5 Y5 Y5I 5B5 B2F3 B5 B5B5 B5E5 E5 A5C5 C5 C5Y5 Y5通
道Y5 Y5 Y5B5 B5 B5道通
道Y5 Y5 Y5B5 B5 B5道通
道B5 B5 B5A5 A5 A5A5 A5 A5C5 A2C3
道备注：红色为A类货物； 紫色为B类货物； 蓝色为C类货物总结：依据货物的ABC分类进行仓库布局，好的方面：每个货位均能充分利用了，每个货位放了5个货物，没有浪费货位。同类的货物均能摆放在同一个货架或者相近的货架、货位，方便观察清点和拣货，出库量大、出库频率较高的货物能够摆放在靠近出口区的位置，节省了拣货时间；月
台办 公 区员公区务讲 台图2.货物分布图修改：（2）根据历史订单量统计和排序，分析货物的历史需求量和价值，按订单- 7 -ABC分类对货物进行货位选择如下(图2)：?A类：历史需求量较大，总价值较高,放于较靠近出口办公区处的货位，便于作业：B:88
F：11?B类：历史需求量一般，总价值一般，放于第二靠近办公区出口的货位: E：9
N：4?C类：历史需求量较小，总价值较低，放于最远距离的货位：I：4
V：0 G :0通
道1-1-3 1-1-2 1-1-1 3-1-3 3-1-2 3-1-1 2-1-3 2-1-2S4V1
道4-2-6J5 Z5 Z5Q5 H5 H5T2K2V1 I1U2L2通M3D2I 5通
道通2-2-3 2-2-2 2-2-1 3-2-3
Y5 Y5 Y5I 5
Y5 Y5B5 B2F3 B5 B5B5 B5通道通
道通道3-3-4 3-3-5 3-3-3 3-3-2 3-3-1
E5 E5 A5C5 C5 C5通
道Y5 Y5 Y5B5 B5 B5B5 B5 B5A5 A5 A5A5 A5 A5C5 A2C3
道Y5 Y5 Y5B5 B5 B5月
台办 公 区员公区务通
道- 8 -讲 台图2.修改后货物分布图备注：红色为A类货物； 紫色为B类货物； 蓝色为C类货物三、作业管理1、订单选择策略（不同订单类型的区分处理、订单排序等）原则：以库存为基础，优先选择品种少数量多、利润高的订单。以保证不需要补货，能完成订单从而获得任选订单，达到利润最大化。根据原始订单的利润、种类及现有库存对订单进行ABC分类，如果有机会总结：本次操作中，由于预估的库存能够大致满足每种货物的第一次需求，第一次抽单正确出库；接下来的选单均能按照优先满足库存的原则，再选择品种少数量多、利润高的订单，本次正确完成率达到6层；但也有做得不够好的地方，在第六张订单（自选单），本可以避免亏损的单因为一定的疏忽没有仔细看库存满足率导致挑到的单缺货率和缺货量稍微有点大。- 9 -修改：根据历史订单进行对比，根据订单利润、订单品种出现频率、订单商品量按照ABC分类法进行分类，优先选择品种少数量多、利润高的订单。以保证不需要补货，能完成订单从而获得任选订单，达到利润最大化。分类如下： （1）历史订单大同小异，以历史订单四为例算出订单利润如下：（2） ①利润高的订单以商品种类少，单品数量多为基础条件再次进行ABC分类； ②二次分类的订单在掌握商品ABC分类的基础上，以A类商品（出现频率高，利润高）出现频率为条件进行三次分类；③以历史订单库存为基础进行订单对比，库存不能同时满足多张订单时，进行取舍，尽量避免中途补货；④以尽量消耗库存原则，库存无法同时满足A类订单时，通过利润与成本比较把相斥的A类订单分为B类订单⑤在保证A类货物优先出库的基础上，优先包含B类商品较多的订单， ?在缺货情况下，出货数量多的订单优先，以实现消耗库存的目的； ?商品种类多，数量少，利润低的为C类订单。订单选择排序表- 10 -(3)选单原则：①库存满足：按照订单最终排序依次选择 ②库存不足：按照选单顺序往后推，消耗库存。 ③任意选单为主，领取订单为辅。④最后五分钟，有单全领。2、订单拣选策略（货物拣选方式、拣选信息处理、拣选分工、作业时间控制）原则：先摘果再播种，结合分区策略选择分区汇总拣选方式。(1) 订单为一张时，两个拣货员一人负责种类少数量多的货物，一人负责种类多数量少的货物。(2) 2张以上订单时，将订单进行合并，拣货员进行分区作业，统一拣好货物后播种到不同订单核对出库。拣货分工，既权责分明，又能节约拣选路程。互不干扰。总结：在得到订单进行货物拣货过程中，两个拣货员分工明确，各负责自己的区位，分别按照订单的要求及时并正确的将货物交至运货员的手中进行出库，因为合理的分工，拣货路线合理，我们组在拣货的环节花费的时间较短，为争取做更多订单争取一定有利条件。也有做的不够好的，可能是因为紧张，有两张订单就少拣了两个货，后来及时发现又折回仓库重新出货，这浪费了一定的时间；可能对仓库摆放的货物没有做到100%了然于心，拣货过程中找货物出现停下来看货物摆放图找货物，这也浪费了一点点的时间。总体来说，拣货这一部分没有出现大的失误，但还可以更加精进。3、出库作业管理（货物运输，交接货物）原则：核对准确，控制时间。拣货员拣好货物，仓管员登记及时更新库存信息，运货员检查货物与单一致后，由运货员交货给客户，避免缺货错货，一张订单控制在两分钟内完成，才能获得选择订单优先权。总结：在运货员及时出库交接货物给公务员验货的时候，之前没有想到只有一个公务员验货，而且有时候一张订单有达到几十个货物，在验货核对数量的时候会有时间的耽搁，延长了我们挑选订单的时间和影响最终完成订单的数量。改进方法：为避免公务员验货时间过久，延长订单完成时间失去任意拣选权，运货员交货时需对特意外形相似货物进行区分说明，可交公务员核对订单同时数货物给公务员看，节约核查时间，增加选单次数。4、补货入库管理（补货时间，补货品种，数量的决定，订货提前期控制） (1)原则：利润大于成本。仓管员做好库存管理，缺货及时反馈，信息员与采购员结合订单的完成数量、库存数量、所剩时间综合考虑比较补货与缺货成本，决定是否补货。如需补货次数控制在一次以内，5分钟后做好入库处理和补全缺货的订单及时出货。总结：在本次实际操作过程中，抽选的订单较符合我们的预估库存量，因为预估的合理，现场操作中我们组不需要补货，因为操作的前10分钟抽到的单均未达到要我们补货的标准，缺货数量都是以利润少、缺的数量少的货物为主；比赛快结束时，抽到的最后一张单虽缺货种类较多，缺B货数达到13，但比赛已经快结束，补货的提前期远远不足，放弃补货。如果在比赛过程中遇到达到补货要求，判断依据：①若A类（B、Y、A）缺货且缺货订单时间大于五分钟则补货。 ②比赛距离结束时间小于七分钟时，只出货不补货。5、在库货物管理（货物信息更新）（1）根据进货数量按照小组设计好的仓库平面图对货物进行分类摆放。 （2）按照货物数量的多少安排货物的货柜地点，策略：少的货物集中放在后一排货架 ，多的货物放在相靠近的货架。（3）根据订单对照库存量进行分析，考虑是否能够完成订单上的货物要求。拣货员拣货完成之后，信息员再对出货量进行确认登记，随时更新库存剩余量，及反馈给采购员。（4）根据订单分析库存量，考虑是否需要进货。如果有缺货情况，信息员进行登记，累积到一定量一次性进货。尽量让每个货架装满，且出现频率较大的商品尽量靠近仓库出口。策略是比较散的货物集中放在一起，较多的货物也摆在一起。仓库管理员根据货物出库数量，计算每单完成后的剩余库存。仓管员登记更新每次货物出入库情况，运货员补货后，由拣货员将货物及时上架和整理在库货物。总结：本次操作过程，仓管员均能及时正确做好每次出库的货物库存量的登记工作，（如：每次订单下来要出的每一种货物，都登记好每次出库的种类和数量）能够清晰了然的知道每一种货物的所剩库存，抽到的订单如果库存不能满足其中一种货物，仓管员及时告知拣货员，让拣货员心中知道哪种货物不需要拣或者缺货的，减少拣货员因为不知道缺货而满世界找货的时间。也能够及时告诉运货员，该次的订单缺哪种货和所缺的数量，交接给公务员的时候心中有数。库存的及时更新，反馈给信息员和采购员，有利于信息员挑单和采购员心中了解大概什么货达到一定程度需要补货。修改：（1）根据进货数量按照小组设计的仓库平面图对货物进行分类摆放。 （2）拣货员拣货完成之后，仓管员按照货物出入明细表（如下图）做好商品出出库记录及填写每张订单出入库后每种货物剩余库存情况。 （3）信息员根据订单再对出货量进行确认登记，随时更新库存剩余量，及时与采购员进行沟通。（4）信息员与采购员对照订单库存量进行分析，考虑是否能够完成订单上的货物要求。根据订单利润考虑是否需要进货。如发生A类货物缺货情况，信息员进行登记，在时间允许的情况下，控制在十分钟内按缺货累积量及预测缺货量进行一次性进货。（5）补货到库时，信息员与仓管员及时更新库存，由仓管员按货物出入明细表的信息提示将订单所需货物补足，运货员及时出货。剩余补货可先存放月台，时间充足时由拣货员及时上架和整理在库货物。6、期末库存管理比赛时间截至后，未及时出库货物要上架储存，进行库存盘点，整理商品进出库记录明细。以便公务员进行登帐结余。四、成本管理成本=进货成本+订货成本+库存成本+缺货成本=进货价格×进货数量+单次订货成本×订货次数+单位库存成本×最大货位数+缺货（或错货）数量×51、固定成本（1）进货成本：3370元 （2）库存成本：60×5=300元（3）人力成本：2×100=200商品出入明细帐2、未知成本 补货成本： 缺货成本：五、影响因素及其造成的结果1、预备库存量影响：没有得到真实订单的商品数量、及品种等信息，难以确定商品的品种和数量，如何预估误差大，我们所设计的商品库存情况有可能造成严重缺货或是商品的积压等问题。2、库区设计分部影响：库区布局不合理会降低拣货及出货效率，增加成本，降低利润。 3、库存量掌握控制影响：库存量控制不当会造成数据混乱，无法准确预估订单货物延误交单。 4、补缺货影响：增加订货成本，造成错单丢单情况。 5、团队合作影响：团队合作是成功的关键，缺乏团队协作订单将无法顺利进行。六、解决方案1、运用科学的货物ABC分类方法，根据历史订单各种商品数量进行统计和排序，分析货物的历史需求量。反复检验预测结果，尽量减少数据误差。2、对库位进行ABC分类，就近原则为最优。不同货物用不同颜色来标记，方便识别。3、做好先前的准备，熟记货物存放位置，加快拣货速度，缩短拣货的时间，从而提高拣货效率。及时更新库存商品明细表并及时掌握库存商品情况以便为订单选择提供依据。拣货时对仓库平面图进行实时修改4、结合订单的完成数量、库存数量、所剩时间综合考虑比较补货与缺货成本，决定是否补货。5、加强团队沟通协调。七、预估利润
范文九：仓储与配送实训大纲湖北交通职业技术学院管理工程系2011年5月一、前言实训对象：：物流管理专业、三年全日制高职学生 实训课时：两周 二、实训班级及老师 1、实训班级： 2、实训老师：金涛、张利分、魏巍 三 、课程的任务和目的通过物流管理模拟系统的实训及物流实训室实践操作，掌握仓储、配送物流系统软件的基本操作和相关硬件设备使用方法。在此基础上，根据培养要求，使学生掌握仓储作业进库、出库，以及库内作业的作业流程；并熟悉配送系统中的整车运输、零担运输和配载基本操作，为今后实习打好基础。四、实训内容（一）仓储与配送软件实训实训一：仓储系统业务操作流程－仓储基本设置1、实训目的：了解仓促公司货架的基本。 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）仓储基本设置（2）费用结算管理（收费项目管理）
（3）仓储基本设置（合同客户） 实训二：仓储系统业务操作流程－入库业务操作流程1、实训目的：了解仓储公司入库业务操作流程 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）入库计划管理
（2）入库货物到达
（3）入库卸货
（4）入库作业分配
（5）入库作业确认实训三：仓储系统业务操作流程－库内操作流程1、实训目的：了解库内操作流程 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）货位移动计划
（2）货位操作作业确认
（3）库内加工项目
（4）库内加工计划
（5）加工取货作业确认（6）加工作业完成确认 （7）加工上架完成确认实训四：仓储系统业务操作流程－仓储系统业务操作流程1、实训目的：了解仓储公司出库业务运作流程。 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）出库计划管理
（2）出库作业分配
（3）出库作业确认实训五：配送管理系统－商品配送控制1、实训目的：学会确定配送对象，学会组织配送路线。 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）配送对象
（2）配送对象商品
（3）配送对象送货点（4）配送路线
实训六：配送管理系统－配送发货1、实训目的：学会确定配送对象，学会组织配送路线。 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）配送对象
（2）配送对象商品
（3）配送对象送货点（4）配送路线
实训七：配送管理系统－配送分拣1、实训目的：在配送作业中对生成的单据分别进行派车安排、分拣备货、货物装箱、装车发货的操作。 2、实训方式：上机模拟软件操作 3、实训内容： （1）配送_派车安排
（2）配送_分拣备货
（3）配送_货物装箱
（4）配送_装车发货（二）现代物流----储配方案的设计与执行1.制定储配方案选手分工并做好工作准备；根据所获取的企业储存、配货、场地、货物、货架、托盘、叉车、月台、客户、工时资料、各种租赁、货位占用费、外包咨询服务费、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库方案；进行订单处理及生成拣选单；撰写外包委托书；编制可实施的储配作业计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。
2.实施储配方案选手根据上述储配方案的设计结果，在竞赛场地实施方案。选手选择最佳时机并根据作业任务需求向租赁中心租赁托盘、叉车、地牛等设备和工具；执行入库作业计划；执行出库作业计划。选手在实施过程中要体现物流企业所需要的基本操作技能，服务质量与安全意识。选手实施方案过程中，可修改方案，也可外包。修改方案和外包均将按预定的比例增加成本。以操作规范程度、方案是否可行、方案实施效率、成本核算、服务质量、安全意识等要素为依据，计算综合成本为评价标准。具体仓储与配送设计与执行方案任务书附后。五、实训方式及时间安排六、课程的考核方式实习的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。以学生在实习中各个环节的实际能力为依据，给予全面的考核，进行综合评价。 （一）软件实训学生总评成绩=出勤和日常表现（20）+软件操作情况（80） （二）物流方案设计学生总评成绩=出勤和日常表现（20）+实际操作情况（80） （三）方案操作学生总评成绩=出勤和日常表现（20）+实习报告（80） 最后总评成绩=软件操作成绩+实操成绩+实习报告仓储与配送实训项目储配方案的设计与执行任务书湖北交通职业技术学院2011年5月学生须知1、本任务书将以电子版和纸质方式发放。2、各班以3个学生分成一组，完成本次仓储与配送方案设计实训任务。 3、本储配方案完成时间为二周第一部分 配送中心背景资料一、配送中心简介湖北交通物流配送中心，主要为其加盟店企业提供商品配送服务。二、配送中心相关资源1、普通仓库一座：内设货架等仓储相关设备，仓库尺寸：长度14米，宽度9米，详见图一、图二。储位费50元/个.月（本次成本核算时按5元/个计算）。图一图二 货架及仓位示意图2、另有一物流设备租赁中心为其提供托盘，手动液压堆高机、地牛三种设备的租赁服务。表1-1租赁设备明细表表1-2
各种物流设备租赁费3、仓库管理信息系统一套仓库管理信息系统一套，该系统基于B/S结构，能提供货物入库，出库等功能。4、人力资源该配送中心目前有员工三人（组队学生），其中主管1人。可根据工作需要聘请外部人员。6、加盟企业该中心目前有加盟店4家，分别为A、B、C、D公司。各公司信誉度见下表1-3表1-3各公司信誉度表第二部分
公司运营信息一、到货资料2011年5月，湖北交通物流配送中心根据下游客户需求等有关资料分析，向上游生产企业提出采购如下商品，货物已到库，验收完成，条码已贴，现在需要进行入库作业，到货相关信息见下表2-1。表2-1 湖北交通物流配送中心到货清单到货时间日二、历史资料为了提高仓储作业效率，该中心十分重视货物物动量的ABC分析方法的研究与应用，该配送中心历史同期各类货物销售情况汇总如下表2-2。表2-2 该物流配送中心历史同期销售情况统计表注: 高物动量约为70%，一般物动量约为20%，低物动量约为10%；计算过程中保留2位小数。三、客户订单近年来，该物流配送中心为加快现代化步伐，投入大量资金，在业务处理上，采用无线手持终端技术实时记录库房收货、定仓、补货、移库等信息，及时准确记录仓位品种和存量变化，随时保证帐实相符，弥补传统电脑记录滞后于实物转移的缺点，有效支撑仓管系统实时化管理。库内商品存储运用科学的储位管理方法，采取ABC分类原则，根据商品的不同出货量、出货频率，采用托盘、叉车、地牛等专业物流设备，以整体托盘为单元，实施收货定仓、补货移库等现代化作业管理，缩短整体搬运距离，实现搬运效率最优化，有效降低作业成本。日上午9点，该物流配送中心通过EDI系统接到四份订单如下。A公司订单订单编号：O
业务单号：FB公司订单C公司订单D公司订单四、客户评价本中心客户优先权分析评价模式主要通过以下几个指标综合确定：需求量、授信额度、订单紧急程度以及客户类型等。部分具体信息如下：配送中心客户优先权评价指标的权重： 客户优先等级评价公式：需求量×0.2+订单紧急程度×0.5+授信额度×0.1+客户类型×0.2（其中订单紧急程度标准为2小时内交货为2，每过2小时，紧急程度递减10%，客户类型中“关键”量化为3，“次关键”量化为2，“一般”量化为1。）第三部分 储配方案任务一、储配方案设计学生根据以上物流配送中心的储存、订单等相关信息，进行分析处理，并分工。编制实施的储配作业计划；计算出所设计方案的各项作业成本；安排工作计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。储配方案中，至少要包含下表2-1内容。表2-1
储配方案设计主要内容二、实施储配方案表2-2
储配方案实施主要环节三、仓储与配送方案考核标准（1）以方案的成本与费用核算为评分依据，根据方案各环节设置评分权重，以成本与费用最低作为综合评分标准。（2）评分权重设置根据方案内容设置评分权重，各评分点所占权重按作业重要确定
范文十：仓储与配送实训总结这次实训的内容主要是模拟仓储配送中心进行出库入库经过几周的的学习及模拟练习，对仓储中心的出库入库的定义，基本功能，各个工作流程有了一定的理论基础及实际操作能力，为了以后能更好的适应工作和学习打下了坚实的基础。回顾几周的实训收获了不少，但也看见了自己的一些不足。这几周的实训是培养我们的动手实践能力，学以致用。这几周的实训出现的问题特别多，虽然这让我们很头痛但终究不是一件坏事，问题现在出来总比以后出来的要好。第一个问题：因为我们的定向思维导致不能很好的理解题意，以至在实训过程中走了很多弯路或停滞不前，耽误了很多时间，甚至导致当天的任务不能完成，敷衍了事。对入库操作的细节问题要求没有很好的掌握，结果再次进行入库操作的时候手忙脚乱，错误连连。第二个问题：实训操作与理论知识没有很好的结合起来，导致实训的小果不够好。感觉自己还是没怎么掌握怎么操作，时间一久就会忘记。经过这几周的实训我们知道了仓储出库入库的概念并知道怎样操作相关的设备及信息系统极大的方便了我们毕业以后的工作，扩展了我们的知识面。另一个方面我们学会了几种堆码方法及其优缺点，知道了怎么扫描货物；怎么组托；怎么上架。这次的实训给我们提供了一个很好的机会来锻炼这方面的能力。 在这次的实训中也让我又一次认识到了团结合作的力量，这次的实训可以说是问题重重，这个问题还没解决下一个问题又出来了，如果只靠一两个人的力量是不可能完成的。大家需要分工合作才能顺利完成作业，负责操作系统的，负责扫描的；负责运货搬货的。每一处都需要有人负责，而且还要联系紧密，不然也会出错，不能顺利完成作业。在这次实训中同学们相当的团结，自己得出的结论发现的问题十分愿意和其他人分享，极大的提高了完成作业的效率，如果没有同学们的团结合作，一起克服困难，解决问题这次实训就不会顺利完成。这次实训我们学到了很多，同时也认识到就目前来说我还有很大的不足，不只是一点不足而是很是大的不足。如果就一个物流人来说的话我还完全不合格简直不入流。作为一个大学生、作为一个物流专业的学生我们还有很长的路要走，还有很多的东西要学。通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论应用到实际上，再次说明实践是检验真谛的唯一方式，只有到实际中去，才能真正认识书本理论中的意义。非常感激湖南现代物流职业技术学院能给我这个难得的机遇，让我受益匪浅。也非常感激学校老师给了我这个机遇，为我的工作积聚了经验，奠定了基本。以前对于自己的专业，我还是深感迷茫，不知道自己在学校学到了什么知识，但通过这次模拟实习，使我们对仓储这门课程有了全新的认识，掌握了一些比较实际的操作技巧，加深了我们对仓储作业流程的理解，同时我们也知道了自己以后往哪方面发展，在校生应该要掌握哪些知识，才更有利于我们的就业。在实训中，让我意识到团队合作的重要性，动手操作能力的必要性和物流理论知识对物流基本环节的指导作用，具体掌握了一些关于仓储管理系统操作的知识。此次实习对我来说是真的收获不少，从中也收获了乐趣。让我懂得了物流过程中的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础。也积累了许多仓储管理的经验。同时也存在一些情况，实训是我们大学的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要 真正的去参与进去，真正的去实践。这样才能熟悉它。才能在以后的工作中去应用，去接近工作。 现在的学习是在为以后打基础，把自己培养成为一名真正的物流人。企业物流1202 ：龙志超