小学数学三年级知识点(11篇)　　在我们平凡的学生生涯里，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编帮大家整理的小学数学三年级知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学数学三年级知识点1　　知识点：　　1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）　　2、①0和任何数相乘都得0；　　②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。　　3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。　　4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。　　公式：速度×时间=路程　　每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数　　5、（关于“大约）应用题：　　①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）　　②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）　　③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）　　练习题：　　一、填空题。　　1、计算300×2，可以算（）个百乘2得（）个百，也就是（）。　　2、计算13×3，可以先算（）×3=（），再算（）×3=（），最后算（）+（）=（），所以13×3=（）。　　3、40×5=（）。　　4、14×2=（）。　　二、判断题。　　1、200×5的积的末尾有2个0。（）　　2、33×2=66。（）　　3、因为3×5=15，所以300×5=1500。（）　　4、13×2和2×13的积相等。（）　　三、计算题。（口算）　　41×2=
12×4=　　300×6=
13×3=　　400×5=
20xx×4=　　40×4+8=
300×3+75=　　四、解答题。　　1、学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2元，一共花了多少钱？　　2、一个工程的修一条水渠，每天修70米，修了9天修完。这条水渠长多少米？　　3、我有24元钱，姐姐的钱是我的2倍，姐姐有多少元钱？小学数学三年级知识点2　　小学三年级上册数学知识点：认识分数　　1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。　　2、分母越大，分数单位越小，的分数单位是1/2　　3、举例说明一个分数的意义：3/7表示把单位“1”平均分成7份，表示这样的3份。还表示把3平均分成7份，表示这样的1份。3/7吨表示把1吨平均分成7份，表示这样的3份。还表示把3吨平均分成7份，表示这样的1份。　　4、4米的1/5和1米的4/5同样长。　　5、分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。　　6、真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。　　7、男生人数是女生人数的3/4，则女生人数是男生人数的4/3。　　8、分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=除数（被除数）如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成a÷b=b（a）（b≠0）　　9、能化成整数的假分数，它们的分子都是分母的倍数。反过来，分子是分母倍数的假分数，都能化成整数。（用分子除以分母）　　10、分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。带分数是假分数的另一种形式。例如，4/3就可以看作是3/3（就是1）和1/3合成的数，读作一又三分之一。带分数都大于真分数，同时也都大于1。　　11、把分数化成小数的方法：用分数的分子除以分母。　　12、把小数化成分数的方法：如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几，……　　13、把假分数转化成整数或带分数的方法：分子除以分母，如果分子是分母的倍数，可以化成整数；如果分子不是分母的倍数，可以化成带分数，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分的分子，分母不变。　　14、把带分数化成假分数的方法：把整数乘分母加分子作为假分数的分子，分母不变。　　15、把不是0的整数化成假分数的方法：用整数与分母相乘的积作分子。　　16、大于7（3）而小于7（5）的分数有无数个；分数单位是7（1）只有7（4）一个。　　17、分数大小比较的应用题：工作效率大的快，工作时间小的快。　　18、求一个数是（占）另一个数的几分之几，用除法列算式计算。　　小学三年级上册数学知识点：24时计时法　　1、会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进行互化。　　如：普通计时法24时计时法：上午9时→9时；晚上9时→21时（9+12=21）普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。　　2、【计算经过时间、开始时刻、结束时刻】【认识时间与时刻的区别】　　①如：火车11：00出发，21：30到达，火车运行时间是（经过10小时30分钟），但这里不要写成（10：30）。正确的列式格式为：21时30分-11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。　　②再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24-19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）；　　③又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？先换算，155分=2时35分，再计算。　　3、会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。　　小学三年级上册数学知识点：两位数乘两位数　　1、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。　　2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。　　3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）　　4、有大约字样的一般要估算。　　5、凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大步：①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。　　6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。　　7、相关公式：因数×因数=积积÷因数=另一个因数运算顺序：先乘除，再算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先算括号内的运算。　　小学三年级上册数学知识点：除数是一位数的除法　　1、只要是平均分就用（除法）计算。　　2、除数是一位数的竖式除法法则：　　（1）从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。　　（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。　　（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。　　顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。　　3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5=6）　　4、笔算除法：　　（1）余数一定要比除数小。在有余数的除法中：最小的余数是1；的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；　　的被除数=商×除数+的余数；　　最小的被除数=商×除数+1；　　（2）除法验算：→用乘法　　没有余数的除法有余数的除法　　被除数÷除数=商被除数÷除数=商余数　　商×除数=被除数商×除数+余数=被除数　　被除数÷商=除数（被除数-余数）÷商=除数　　0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；　　0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。　　5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。　　6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。（位不够除，就向后退一位再商。）　　7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：　　用被除数位上的数跟除数进行比较，当被除数位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数；当被除数位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。　　小学三年级上册数学知识点：年、月、日　　1、认识年、月、日。认识平年和闰年。　　2、记忆大小月的方法　　3、一年分四个季度：1、2、3月第一季度；　　4、5、6月第一季度；7、8、9月第一季度；10、11、12月第一季度；　　5、普通记时法与24时记时法的转换。　　6、简单的经过时间的计算方法。认识年、月、日1。1年有12个月。　　7、大月：有31天的月份是大月。大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。　　8、小月：有30天的月份是大月。小月有4月、6月、9月、11月。　　9、记忆大小月的方法：（1）拳头记忆法。（2）歌诀记忆法。（3）单、双数记忆法。　　10、一年分四个季度：1、2、3月第一季度；4、5、6月第一季度；7、8、9月第一季度；10、11、12月第一季度；　　平年和闰年　　1、平年：2月有28天的月份是平年，平年有365天。　　2、闰年：2月有29天的月份是平年，平年有365天。　　3、平年和闰年的判断方法：一般情况下，公历年份除以4没有余数的是闰年，公历年份是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。小学数学三年级知识点3　　第一单元：测量　　1、毫米、分米的认识：　　(1)会用厘米估计常见物体的长度，并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。　　(2)通过测量活动，实际感受1毫米和1分米大约有多长，会用毫米和分米作为长度单位进行估计。　　(3)知道米、分米、厘米、毫米之间的进率，能根据具体情境选择恰当的长度单位，会用这些长度单位进行测量。　　(4)能完成有关的计算和应用，发展空间观念和动手操作能力。　　2、千米的认识：　　(1)了解"千米"是比"米"大很多的长度单位，知道1千米大约有多长，并初步了解千米在生活中的应用。　　(2)掌握千米和米之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。　　3、吨的认识：　　(1)了解"吨"是比"千克"大很多的质量单位，知道1吨大约有多重，了解质量单位"吨"在生活中的应用。　　(2)掌握吨、千克、克之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。　　(3)能估计一些常见物品的质量，能根据具体情境选择恰当的质量单位。　　第二单元：万以内的加法和减法(二)　　1、加法：　　(1)能结合具体情境，发展搜集信息、提出问题、解决问题的意识和能力。　　(2)能在解决问题的过程中探索并掌握两位数、三位数的连续进位加法的计算方法，知道笔算的算理和注意事项。　　(3)能熟练完成两位数、三位数的连续进位加法的计算，并能解决相关的实际问题。　　(4)能结合具体情况进行估算，逐步掌握估算的基本方法，养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯。　　2、减法：　　(1)能从实际的情境中提取有用的数学信息，能根据信息提出恰当的数学问题。　　(2)在解决问题的过程中经历估算的过程，并逐步学会合理、恰当的估算，能用估算的结果判断计算结果的对错。　　(3)在解决问题的过程中探索并掌握三位数的连续退位减法的计算方法，知道笔算的算理和注意事项。　　(4)能熟练完成三位数的连续退位减法的计算，并能解决相关的实际问题。　　3、加减法的验算：　　(1)在解决实际问题的过程中理解加减法验算方法的数学依据和意义，并熟练掌握加减法的验算方法。　　(2)能选择恰当的方法对加减法进行验算，并逐步养成对自己的计算进行验算的好习惯。　　第三单元：四边形　　1、四边形：　　(1)通过观察、比较，直观认识四边形的特征，能利用特征辨别哪些图形是四边形。　　(2)能在点子图或方格纸中画四边形，能在钉子板上围四边形。　　2、平行四边形：　　(1)结合生活情境，初步感知平行四边形的特征，能辨别哪些图形是平行四边形。　　(2)能在点子图或方格纸中画平行四边形，能在钉子板上围平行四边形。　　(3)渗透平行四边形和长方形的联系和区别。　　3、周长：　　(1)结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念，并能用数学语言描述给定图形的周长。　　(2)能用不同的方法测量或计算给定图形的周长，能比较两个图形周长的大小。　　4、长方形和正方形的周长：　　(1)结合具体情境，探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，感受数学在生活中的应用。　　(2)能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长，并能在具体情境中解决相关的实际问题。　　5、估计：　　(1)在准确掌握长度单位的前提下，能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。　　(2)能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。　　第四单元：有余数的除法　　1、例1　　(1)在解决问题的过程中回顾除法的含义，并回顾除法各部分的名称及含义，体会除法与生活的密切联系。　　(2)结合具体情境，经历除法竖式抽象的过程，体会除法竖式每一步的实际含义，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。　　2、例2　　(1)在具体情境中体会有余数除法与生活的密切联系，理解有余数除法的意义，理解余数的含义。　　(2)探索并掌握有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。　　(3)能口算或用竖式计算有余数的除法，并能解决简单的有余数除法的实际问题。　　3、例3　　(1)在解决问题中进一步理解有余数除法和余数的含义，并进一步巩固有余数除法的计算方法。　　(2)经历对许多有余数除法算式的观察、分析过程，探索并掌握余数和除数之间的关系。　　(3)能利用余数和除数之间的关系直接判断有余数除法计算的正确性。　　4、例4　　(1)能灵活利运用有余数除法的知识解决生活中的实际问题，发展应用意识。　　(2)在解决实际问题的过程中理解"最多"、"至少"等词语的含义，并学会用"去尾法"和"进一法"解决生活中的实际问题。小学数学三年级知识点4　　测量　　1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。　　2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。　　3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。　　4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。　　小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。　　5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）　　①进率是10：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，　　10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，　　②进率是100：1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100毫米=1分米　　③进率是1000：1千米=1000米，1公里==1000米，1000米=1千米，1000米=1公里　　6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。　　小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；　　把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。　　7、相邻两个质量单位进率是1000。　　1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克　　万以内的加法和减法　　1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）　　2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）　　①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。　　②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。　　3、数的大小比较：　　①位数不同的数比较大小，位数多的数大。　　②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的位上的数，如果位上的数相同，就比较下一位，以此类推。　　4、求一个数的近似数：　　记忆：看最位的后面一位，如果是0―4则用四舍法，如果是5―9就用五入法。　　的三位数是位999，最小的三位数是100，的四位数是9999，最小的四位数是1000。　　的三位数比最小的四位数小1。　　5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：　　①列竖式时相同数位一定要对齐；　　②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。　　6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和：可能是三位数，也有可能是四位数。）　　7、公式被减数=减数+差　　和=加数+另一个加数　　减数=被减数―差　　加数=和―另一个加数　　差=被减数―减数　　符号/是什么意思数学　　/在数学中是“除”的意思。例如：4/5我们可以说4除以5或者四分之五。数学符号的发明及使用比数字要晚，但其数量却超过了数字。现代数学常用的数学符号已超过了200个，其中，每一个符号都有一段有趣的经历。　　实数知识点　　平方根：①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。　　立方根：①如果一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A的立方根。②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。　　实数：①实数分有理数和无理数。②在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。小学数学三年级知识点5　　知识点：　　1、不可能和一定’都表示确定的现象。‘可能’表示不确定的现象。　　2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。　　①一定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；地球一定每天都在转动；每天一定都有人出生；人一定要喝水……　　②可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有风；下周可能会考试。……　　③不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；鲤鱼不可能在陆地上生活；　　我不可能从出生到现在没吃过一点东西；空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大……　　练习题：　　一、口算（18分）　　52+48=（）
1000-700=（）
45-45=（）　　35+17=（）
240+30=（）
412+369=（）　　900-200=（）
42÷7=（）
990-90=（）　　170-20=（）
5×5=（）
880+20=（）　　56÷8=（）
63+37=（）
30÷6=（）　　20÷4=（）
90+70=（）
7×2=（）　　3×8=（）
910-600=（）
630+300=（）　　7×6=（）
120-80=（）
650-400=（）　　630-20=（）
28÷7=（）
16÷8=（）　　290+90=（）
4×9=（）
40÷5=（）　　307+622=（）
8×8=（）
3×9=（）　　440-40=（）
360-300=（）
4×7=（）　　81÷9=（）
300+400=（）
900-800=（）　　10×7=（）
70+40=（）
450+30=（）　　54÷6=（）
800-200=（）
120+800=（）　　740-200=（）
72÷9=（）
800-200=（）　　480-400=（）
63-23=（）
720+80=（）　　560-50=（）
63÷9=（）
810-100=（）　　130+245=（）
7×7=（）
620-80=（）　　815+194=（）
910+210=（）
460+540=（）　　二、想一想，在一定发生的事后面画“√”，可能发生的事后面画“△”，一定不能发生的事后面画“×”。（12分）　　（1）太阳从东边升起。（）　　（2）今天下雨，明天出太阳。（）　　（3）在装满白球的盒子里摸出一个球，它是红色的。（）　　（4）书放在文具盒的东面，那么文具盒在书的西面。（）　　（5）地球绕着月球转。（）　　（6）抛一元硬币，正面向上。（）　　三、选一选（15分）　　1、有一个盒子，里面装着4个白球和5个黄球，任意从盒子中取出一个，（）的可能性较大。　　A、白球
B、蓝球
C、黄球　　2、把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，（）是白棋子。　　A、可能
B、一定
C、不可能　　3、从8个红色的的玻璃球和2个*的玻璃球中任意摸出一个，找到（）色的玻璃球可能性更大些。　　A、红色
B、蓝色
C*　　4、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个，摸到（）玻璃球可能性更小一些。　　A、白色
B、蓝色
C、红色　　5、把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。　　A、可能B、一定C、不可能　　四、算一算竖式计算（20分）　　【第1－4小题各3分，第5、6小题各4分。】　　（1）674－253　　（2）302×8　　（3）2600×4　　（4）907―790　　（5）746＋219　　（6）200－183　　验算：　　验算：　　五、应用题（23分）　　1、一共有57棵树苗，每行种8棵。可以种几行？还剩几棵？（5分）　　2、一共17人，如果每组3人，可以分成几组？还剩几人？（4分）　　3、小明去旅游，这次旅游买火车票一共花了多少钱？（5分）　　4、每台机器重900千克，一辆载重量4吨的大客车要运这些机器，一次最多能放几台？（5分）　　5、图书馆原来有科技书674本，现有多少本？（4分）小学数学三年级知识点6　　知识点：　　1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。　　2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。　　3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。　　4、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。时针走1圈，分针要走（12）圈。　　5、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。　　6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。　　7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。　　8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）　　1时=60分　　1分=60秒　　半时=30分　　60分=1时　　60秒=1分　　30分=半时　　练习题：　　一、填空。　　1、1小时=（）分1分=（）秒　　2、180分=（）时120秒=（）分　　3、1时30分=（）分1分55秒=（115）秒　　4、80分=（）时（）分160秒=（）分（）秒　　5、利民超市上午9：00营业，晚上8：00关门。这一天的营业时间是（）小时。　　6、时针指在4时多，分针指向5，这时是（）时（）分。　　7、6时半，这时时针指在（）上，分针指在（）上。　　8、上完一节课需要40（），再加（）分就是一小时。　　9、分针指在6上，时针指在8上，表示时间为（）；时针指在7上，分针指在12上，表示（）时。　　10、钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针。转动最快的针是（）针，它走一小格的时间是（）秒。　　二、填上合适的单位名称。（时、分、秒）　　1、小明做一道数学口算题大约需要3（）。　　2、一个人每天要睡8（）。　　3、莉莉跳100下绳子用了30（）。　　4、体育老师绕操场跑一圈要5（）。　　三、在（）里填上“＞、＜或者=”。　　半小时（）29分1分　　7秒（）70秒　　8分（）80秒　　150秒（）3分　　90秒（）1分30秒　　290分（）5时　　8时（）480分　　35秒（）半分　　200秒（）2分　　四、判断。（对的打“√”错的打“×”）　　1、钟面上有三根针，最长的是秒针，最短的是时针。（）　　2、分针跑一圈就是1小时。（）　　3、分针走1小格的时间，秒针正好走1大格。（）　　4、分针从3走到6，表示用了15分钟。（）　　五、回答问题：　　1、家乐福超市早上9：00开门，晚上8：00关门，李刚早上8：40来到超市，他还要等多少分钟超市才开门？　　答：他还要等（）分钟超市才开门。　　2、王红1分钟能做8道数学口算题，那么，她能用6分钟能完成45道口算题吗？　　答：（）。　　3、君君4：30放学，从学校到家要走10分钟，做作业用去30分钟，她能在5：00准时地看《动画城》吗？　　答：（）小学数学三年级知识点7　　时分秒　　1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。　　2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。　　3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。　　4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。　　5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。　　6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。　　7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。　　8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)　　1时=60分1分=60秒　　半时=30分60分=1时　　60秒=1分30分=半时　　万以内的加法和减法　　1、认识整千数(记忆：10个一千是一万)　　2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)　　①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。　　②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。　　3、数的大小比较：　　①位数不同的数比较大小，位数多的数大。　　②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。　　4、求一个数的近似数：　　记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。　　最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。　　5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：　　①列竖式时相同数位一定要对齐;　　②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1;如果前一位是0，则再从前一位退1。　　6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。)　　7、公式　　和=加数+另一个加数　　加数=和-另一个加数　　减数=被减数-差　　被减数=减数+差　　差=被减数-减数　　测量　　1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体，常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。　　2、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。　　3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。　　4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。　　小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0)。　　5、长度单位的关系式有：(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )　　①进率是10：　　1米=10分米, 1分米=10厘米,　　1厘米=10毫米, 10分米=1米,　　10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,　　②进率是100：　　1米=100厘米, 1分米=100毫米,　　100厘米=1米, 100毫米=1分米　　③进率是1000：　　1千米=1000米, 1公里==1000米,　　1000米=1千米, 1000米=1公里　　6、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用(克)做单位;称一般物品的质量，常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量，通常用(吨)做单位。　　小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0;　　把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。　　7、相邻两个质量单位进率是1000。　　1吨=1000千克1千克=1000克　　1000千克= 1吨1000克=1千克　　倍的认识　　1、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数÷另一个数=倍数　　2、求一个数的几倍是多少用乘法：这个数×倍数=这个数的几倍　　多位数乘一位数　　1、估算。(先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500)　　2、① 0和任何数相乘都得0;② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。　　3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。　　4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。　　公式：速度×时间=路程　　每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数　　5、(关于“大约)应用题：　　①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→(=)　　②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→(≈)　　③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→(≈)　　四边形　　1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。　　2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。　　3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。　　4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。　　5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。　　6、平行四边形的特点：　　①对边相等、对角相等。　　②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)　　7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。　　8、公式。　　正方形的周长=边长×4　　正方形的边长=周长÷4,　　长方形的周长=(长+宽)×2　　长方形的长=周长÷2-宽,　　长方形的宽=周长÷2-长　　分数的初步认识　　1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。　　2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。　　3、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。　　②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。　　4、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。　　② 1与分数相减：1可以看作是与减数分母相同的，同分子分母的分数。小学数学三年级知识点8　　知识点：　　1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。　　2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。　　3、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。　　②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。　　4、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。　　②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。　　练习题：　　一、填空题。　　1、把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（）分之（），写作（―）。　　2、把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（）分之（），写作（―）。　　3、把1分米平均分成10份，每份是1分米的（）分之（），写作（―）。3份是它的（―）。　　4、2/5是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。3/5是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。2/5和3/5都是把同样的一张纸平均分成了5份，这样的2份显然比3份（），所以2/5＜3/5。同样道理，5/6比2/6（）。　　5、4/5里有（）个1/5，2/3里有（）个1/3。　　6、7个1/10是（―），4个1/7是（―）。　　7、1/8是1个八分之一，2/8是2个八分之一，1/8+2/8也就是1个1/8加上2个1/8，一共是3个1/8，也就是（―）。　　8、一张纸平均分成8份，每份是它的（）（），6份是（）个（）（），就是它的（）分之（），写作（）。　　9、58这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。　　10、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的（）　　11、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的（）（），妹妹得这些苹果的（）（）。　　12、59是5个（）（）37里面有（）个（）1-（）10=610　　8个19是（）（）1里面有（）个1525+（）＜1　　二、解决问题　　1、东东看一本故事书，第一天看了全书的25，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？　　2、老师加工一批机器零件，第一天完成了任务的.715，第二天完成了任务的315，两天共完成了这项任务的几分之几？　　3、一块蛋糕，小鑫吃掉了它的36，小淼吃掉了它的26，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？　　4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的712，还剩几分之几未修好？　　5、一张长方形的纸它的19涂红色，它的59蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？小学数学三年级知识点9　　小学三年级数学《除法》知识点　　(一)口算除法　　1、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。　　(1)用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。　　(2)用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。　　2、三位数除以一位数的估算方法。　　(1)除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。　　(2)想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。　　(二)笔算除法　　1、牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。　　(除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。)　　2、会判断商是几位数。　　比较除数与被除数位的大小，如果被除数位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位;如果被除数位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。　　3、除法的验算方法：　　(1)没有余数的除法：商×除数=被除数;　　(2)有余数的除法：商×除数+余数=被除数;　　4、关于0的一些规定：　　(1)0不能作除数。　　(2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)　　(3)0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。　　5、乘除法的估算：4舍5入法。　　如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。　　除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480(480是8的倍数，也最接进492)，然后再口算480÷8得60。　　小学三年级数学《吨的认识》知识点　　含义：　　计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨做单位，吨用符号t表示。　　举例：1袋大米约重10千克，100袋大米约重1000千克，也就是1吨。　　单位换算：　　1吨=1000千克　　2吨=20xx千克　　方法分析：　　1吨=1000千克，2吨是2个1吨，就是2个1000千克，是20xx千克，即2吨=20xx千克。　　方法归纳：　　把较大的质量单位换算成相邻的较小的质量单位时，就是在所换算数的末尾添上3个0，把较小的质量单位换算成相邻的较大的质量单位时，就是在所换算数的末尾去掉3个0。　　生活中吨的应用：　　吨的确是个比千克重的多的单位，那么，在计量较重的或大宗物品的质量时，通常用吨作单位?例如“一列货车每节车厢的载重量是50吨，一般一辆货车大约有30―50节车厢，也就是说可以运送200吨左右的货物。实际上，生活中很多物品的质量是用吨来作单位的。比如：嫦娥一号起飞重量为2。35吨;空集装箱本身的重量在2吨―5吨;亚洲象平均重3―4吨，非洲象平均五到六吨左右等等。　　小学三年级上册数学《测量》知识点　　1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。　　量比较长的物体，常用米(m)做单位。　　量比较长的路程一般用千米(km)做单位。　　2、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。　　3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。　　4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。　　5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。　　6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。　　7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位;称一般物品的质量，常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。　　8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。　　9、长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。　　1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米　　1米=100厘米　　1千米(公里)=1000米　　10、质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。　　1吨=1000千克　　1千克=1000克小学数学三年级知识点10　　四边形知识点　　【正方形】　　概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。　　特点：有4个直角，4条边相等。（正方形既是长方形，也是菱形）　　周长：正方形的周长=边长×4　　【长方形】　　概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。　　特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。　　周长：长方形的周长=（长+宽）×2　　【平行四边形】　　概念：两组对边互相平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。（正方形、长方形数属于特殊的平行四边形）　　特点：①对边相等、对角相等。②平行四边形容易变形。　　周长：平行四边形的周长=两条边的边长相加×2　　【梯形】　　概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。　　特点：只有一组对边平行。　　周长：上底+下底+两腰长度　　【等腰梯形】　　概念：两条腰相等的梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。　　特点：有一组对边平行且两腰等长。　　周长：上底+下底+两腰长度　　【菱形】　　概念：一组邻边相等的平行四边行是菱形。　　特点：①四条边都相等②对角线互相垂直平分③一条对角线分别平分一组对角　　周长：两条不同的边长相加×2　　【每个四边形都有哪些联系】　　1、正方形既是长方形，也是菱形。　　2、正方形、长方形数属于特殊的平行四边形。　　3、正方形还是特殊的长方形。　　角的认识知识点　　1、角的组成：角是由一个顶点、两条边组成的。　　2、角的大小与角的两条边的长短没有关系，跟角的开口大小有关系：角的开口越大，角就越大；开口越小，角就越小。　　3、角的分类，按照角的大小可以分成：锐角、直角、钝角（平角、周角本学期不需要掌握，孩子知道即可，课上讲过）　　4、锐角：比直角小的角叫锐角，也就是：锐角　　直角：度数是90°的角叫直角，也就是：直角=90°。　　钝角：比直角大比平角小的角叫钝角，也就是：90°　　5、做题时，如果让画出一个什么角，画完后一定要有一个表示角的小标志，即直角是一个直的小折线，钝角锐角都是小弧线是否标出顶点和边要看题目具体要求。　　6、做题时，如果具体到某个角上，一定要用∠1∠2∠3等表示，不能只填序号。　　7、在方格纸上画角时，选定方格纸的一个横竖线交叉点为角的顶点，另一边就沿着横线或竖线画，这样画清楚干净，而且直角更好画，不易丢分。小学数学三年级知识点11　　有余数的除法　　1、余数：在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：指整数除法中被除数未被除尽部分。例如27除以6，商数为4，余数为3。　　2、余数的性质：余数有如下一些重要性质（a，b，c均为自然数）　　（1）余数小于除数。　　（2）被除数=除数×商+余数　　除数=（被除数―余数）÷商　　商=（被除数―余数）÷除数　　余数=被除数―除数×商。　　3、有余数除法的含义：通过平均分一些物体，有时有剩余，就出现了余数。　　如：一共有23盆花，每组摆5盆，最多可以摆几组，还多几盆？　　23÷5=4（组）……3（盆）　　其中，被除数23，除数5，商4，余数3　　4、余数与除数的关系：　　在有余数的除法中，每一次除得的余数必须比除数小。（余数　　如：23÷5=4……3，其中（余数3　　5、除法各部分之间的关系：　　被除数=商×除数+余数　　或被除数=商×除数　　可能性　　1、不可能和一定’，都表示确定的现象。‘可能’，表示不确定的现象。　　2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。　　①一定：太阳一定从东边升起，月亮一定绕着地球转，地球一定每天都在转动，每天一定都有人出生，人一定要喝水……　　②可能：三天后可能下雨，花可能是香的，明天可能有风，下周可能会考试。　　③不可能：太阳不可能从西边升起，地球不可能绕着月亮转，鲤鱼不可能在陆地上生活。【小学数学三年级知识点(11篇)】相关文章：1.小学数学三年级知识点2.小学数学三年级上册知识点3.小学数学知识点4.小学数学知识点整理5.苏教版小学数学知识点6.小学数学混合运算知识点7.小学数学知识点总结8.小学数学上册知识点9.小学三年级上册数学知识点

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北师大版七年级数学上册第二单元测试题一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列四个数中，最小的数是()A.-2B.-1C.1D.02.数轴上A，B两点对应的数分别是-101和+3，那么A，B两点间的距离是()A.104B.98C.-104D.-983.在1，-1，-2这三个数中，任意两数之和的最大值是()A.1B.0C.-1D.-34.a，b是有理数，若已知|a+b|=-(a+b)，|a-b|=a-b，那么下图中正确的是()5.下列说法正确的是()A.最小的数的绝对值是0B.-2比-2.5小0.5C.任何数的绝对值都是正数D.如果x+y=0，那么|x|=|y|6.某市为了响应国家“发展低碳经济、走进低碳生活”的号召，到目前为止共有60 000户家庭建立了“低碳节能减排家庭档案”，则60 000这个数用科学记数法表示为()A.60×104B.6×105C.6×104D.0.6×1067.从数-6,1，-3,5，-2中任取三个数相乘，则其积最小的是()A.-60B.-36C.-90D.-308.已知aA.a>ab>ab2B.ab2>ab>aC.ab>ab2>aD.ab>a>ab29.若n是自然数，且有理数a，b满足a+1b=0，则必有()A.an+(1b)2n=0B.a2n+(1b)2n+1=0C.a2n+(1b)2n-1=0D.a2n+1+(1b)2n+1=010.已知|a|=5，|b|=2，|a-b|=b-a，则a+b的值是()A.-7B.-3C.-7或-3D.以上都不对二、填空题(每小题4分，共40分)11.-1.5的倒数与2的相反数的和是________.12.数学考试成绩以80分为标准，老师将5位同学的成绩简单记作(单位：分)：+15，-4，+11，-7,0，则这五位同学的平均成绩为________.13.某地气象局的统计资料表明，高度每增加1 000米，气温就降低大约6℃.现地面气温是25℃，则8 000米高空的气温约是________.14.将一张厚度为0.12毫米的白纸对折35次后，其厚度为________毫米(只列算式).15.若a21.(12分)计算：(1)-|-5|+(-3)3÷(-22);(2)-36×(14-19-112);(3)8+(-14)-5-(-0.25);(4)27÷[(-2)2+(-4)-(-1)];(5)(-312)2+612×(-2)4÷[(-2)3-(-2)2]-1÷(-43);(6)(-24)×(18-13+14)+(-2)3.22.(10分)某次考试六名同学成绩与平均分的差值为5，-112，-4,312，-5,0，请在数轴上画出表示各数的点，并用“星期 周一 周二周三 周四周五 周六 周日盈亏情况/元 128.3-25.6-15 27-7
36.5 98(1)计算出小商店一周的盈亏情况;(2)指出赢利最少的一天比最多的一天少多少.25.(12分)一点A从数轴上表示+2的A点开始连续移动，第一次先向左移动1个单位，再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位，再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位，再向右移动6个单位……求：(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数;(2)写出第二次移动后这个点在数轴上表示的数;(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数;(4)写出第n次移动后这个点在数轴上表示的数.26.(12分)为了有效控制酒后驾车，吉安市城管的汽车在一条东西方向的公路上巡逻，如果规定向东为正，向西为负，从出发点开始所走的路程为：(单位：千米)+2，-3，+2，+1，-2，-1，-2.(1)此时，这辆城管的汽车司机如何向队长描述他的位置?(2)如果队长命令他马上返回出发点，这次巡逻(含返回)共耗油多少升(已知每千米耗油0.2升)?27.(14分)a，b，c三个数在数轴上对应的点如图所示，且|a|=|b|.(1)比较a，-a，-c的大小;(2)化简：|a+b|+|a-b|+|a+c|+|b-c|.考答案一、选择题 1.A 最小的数是-2.2.A
AB|=|-101-3|=104.3.B 最大值是1+(-1)=0.4.B 由条件可知a、b都是负数，且b的绝对值较大.5.D x+y=0说明x与y互为相反数，则|x|=|y|.6.C 60 000=6×104.7.B(-6)×(-3)×(-2)=-36.8.C ab最大而a最小.9.D a与1b互为相反数，且正数的奇次幂是正的，负数的奇次幂是负的，故选D.10.C 由条件可知a=-5，b=±2，故有两种情况.二、填空题 11.-83 12.83分 80+(15-4+11-7+0)÷5=80+15÷5=80+3=83(分).13.-23℃ 25-8 0001 000×6=-23(℃).14.0.12×235 15.-a-b 16.13 1 12a-4=0，a=3;b-1=0，b=1.17.[-13×(-5)+7]÷3 18.0 ∵(a-1)2+|b+1|=0，∴a-1=0，a=1;b+1=0，b=-1，∴a+b=0.19.-10(-3)*4=(-3)×4+(-3)+4+1=-12-3+4+1=-10.20.7 1 7÷4=1……3，个位数字为7,20÷4=5，个位数字为1.三、解答题21.解：(1)74 原式=-5+(-27)÷(-4)=-5+274=-74;(2)-2 原式=-36×14-36×-19-36×-112=-9+4+3=2;(3)3 原式=8-14-5+0.25=8-5=3;(4)27 原式=27÷[4+(-4)+1]=27÷1=27;(5)413 原式=494+132×16÷[-8-4]-1×-34=494+132×16×-112+34=494-263+34=413;(6)-9 原式=-24×18-24×-13-24×14+(-8)=-3+8-6-8=-9.22.解：图略-50，所以这一周盈利了242.2元;(2)128.3-(-25.6)=153.9(元).所以盈利最少的一天比最多的一天少153.9元.25.(1)3(2)4(3)7(4)n+2 26.解：(1)2-3+2+1-2-1-2=-3(千米).∴他在出发点的西3千米处;(2)|+2|+|-3|+|+2|+|+1|+|-2|+|-1|+|-2|+|-3|=2+3+2+1+2+1+2+3=16(千米).∴16×0.2=3.2(升).答：共耗油3.2升.27.解：(1)-a(2)原式=0+2a+[-(a+c)]+(b-c)=2a-a-c+b-c =2a-a-a-c-c =-2c.北师大版六年级数学上册第二单元测试题一、填空1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（）%，上衣的价钱是这套西服的（）%。2、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。乙的时间比甲少（）%；乙的速度比甲块（）%。3、（）千米的60%是3千米；比40吨少20%（）吨。4、甲数是乙数的比是5/2，乙数比甲数少（）%，甲数比乙数多（）%。5、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。6、六一期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（）%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省（）%。7、1/5=()%=（）÷40 =4:()=()(填小数)8、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税（）元和城市维护建设税（）元。9、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，到期时应缴纳利息税（）元，一共可取回（）元。10.修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（）米。二、判断1、100克的水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。（）2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。（）3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。（）4、一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售。（）5、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%.()三、选择1、某种商品打九折出售，说明现在售价比原来降低了（）。A、90%B、9%C、1/9 D、10%2、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%3、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和男工人数相比（）A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较4、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷2205、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000 2000×0.12%×2×（1-5%）四、解方程40%X 25%X=1301/5X 3/7 = 3/7X五、只列式，步不计算。学校图书馆有科技书350本，故事书400本。（1）科技书的本数是故事书的百分之几？（2）故事书的本数是科技书的百分之几？（3）科技书的本数比故事书少百分之几？（4）故事书的本数比科技书多百分之几？六1、一个食堂十一月份烧煤50吨，比原计划节约了5吨，节约了百分之几？2、学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%，如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人？（列方程解答）3、小华将4000元存入银行，定期2年，如果按月利率为0.25%计算的话，到期后应得利息多少元？缴纳5%的利息税后，一共可取回多少钱？4、一套西服共320元，裤子的单价是上衣单价的60%，求上衣的单价比裤子的单价多多少元？5、2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。个人收入1600元以下不征税。月收入超过1600元，超过部分分步计税，超过500元的按5%征收个人所得税；超过500—2000元的部分按10%征收个人所得税。小明的妈妈月收入3500元，她每月要缴纳多少元个人所得税？北师大版六年级数学上册第二单元测试题一、填空1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（）%，上衣的价钱是这套西服的（）%。2、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。乙的时间比甲少（）%；乙的速度比甲块（）%。3、（）千米的60%是3千米；比40吨少20%（）吨。4、甲数是乙数的比是5/2，乙数比甲数少（）%，甲数比乙数多（）%。5、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。6、六一期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（）%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省（）%。7、1/5=()%=（）÷40 =4:()=()(填小数)8、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税（）元和城市维护建设税（）元。9、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，到期时应缴纳利息税（）元，一共可取回（）元。10.修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（）米。二、判断1、100克的水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。（）2、3千克的30%和30千克的3%重量相等。（）3一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售。（）5、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%.()4李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。（）三、选择1、某种商品打九折出售，说明现在售价比原来降低了（）。A、90%B、9%C、1/9D、10%2、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和男工人数相比（）A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较3、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷220五、只列式，步不计算。学校图书馆有科技书350本，故事书400本。（1）科技书的本数是故事书的百分之几？（2）故事书的本数是科技书的百分之几？（3）科技书的本数比故事书少百分之几？（4）故事书的本数比科技书多百分之几？六、解决问题1、一个食堂十一月份烧煤50吨，比原计划节约了5吨，节约了百分之几？2、学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%，如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人？（列方程解答）3、小华将4000元存入银行，定期2年，如果按月利率为0.25%计算的话，到期后应得利息多少元？缴纳5%的利息税后，一共可取回多少钱？4、一套西服共320元，裤子的单价是上衣单价的60%，求上衣的单价比裤子的单价多多少元？5、2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。个人收入1600元以下不征税。月收入超过1600元，超过部分分步计税，超过500元的按5%征收个人所得税；超过500—2000元的部分按10%征收个人所得税。小明的妈妈月收入3500元，她每月要缴纳多少元个人所得税？北师大版六年级数学上册第二单元测试题（一）一、填空题：每空1分，共20分。1、一条路已经修了85%，85%表示把（）的长度看作100份，（）的部分占它的85%，没有修好的占（）。2、六（1）班男生人数占全班人数的3/5，女生占全班人数的（）%，女生比男生少（）%，男生是女生的（）%。3、一个数的60%是16，它的50%是（）。4、一根钢管长20M，用去了16M，用去了（）%，还剩（）%。5、6比15少（）%，15是6的（）%。6、比3/4米少3/4是（）米。7、五年级人数比六年级人数少10%，单位1 的量是（）。如果五年级有学生180人，那六年级有学生（）人。8、（）和（）的比叫利率。小明爸爸今年5月去银行存入5000元，年利率为3.5%，存期一年，到期后他可以取出（）元的利息。9、六年级学生在植树活动中共植树98棵，有2棵没有成活，成活率是（）。10、在一个边长10厘米的正方形中画一个最大的圆，圆的面积占这个正方形面积的（）%。11、一个长方形，长为20分米，宽是长的75%，这个正方形的周长是（）分米。二、判断题：10分 1、5比4多25%，4就比5少25%。（）2、甲数的25%等于乙数的20%，甲、乙不为0，甲数大于乙数。（）3、一件商品先提价15%，再降价15%，现价与原价相同。（）4、五成是50%，七成五是75%，八折是8%。（）5、甲数是乙数的五分之一，乙数就是甲数的五倍。（）6、某班植树101棵，成活100棵，成活率是100%。（）7、一根短木棍的长度是58%米。（）8、杨树是柳树的75%，就是说杨树比柳树少25%。（）9、百分数是一种特殊的分数，就是分母为100的分数，因此和分数的意义相同，用法一样。（）10、水结成冰后体积增加十分之一，这时水的体积是冰的十一分之十。（）三、选择题：10分1、白兔有60只，比黑兔多20%，黑兔有多少只？列式是：（）A、60÷20%B、60÷（1+20%）C、60×（1+20%）2、一种商品现价4元，比原价降低了1元，比原价降低了（）。A、20%
B、25%C、80%3、一件衣服，先提价20%，过了几天后又降价20%，这时（）A、现价和原价相等 B、现价比原价高 C、现价比原价低 D、无法确定4、甲数是20，乙数是15，（20—15）÷20=5÷20=25％表示（）。A、乙数是甲数的25％
B、乙数比甲数少25％
C、甲数比乙数多25％5、加工一个零件，甲用5小时，乙用4小时，甲的工作效率比乙低（）。A、1/5B、1/4
C、1/20
D、1四、计算：23分1、口算：5分1.5+50%=120%X+0.4X=25%+98%=2—180%=
7.6%+2/5=2、解方程：9分1.7X+130%X=613—20%X=83/7X—5/14X=70%3、列式计算：9分（1）一个数的30%是6，这个数的45%是多少？（2）甲数的1/5和乙数的1/6相等，那么甲数比乙数少百分之几？（3）一个数的20%加上120的60%是80，这个数是多少？五、应用题：37分1、有400吨油菜籽可以榨出菜油152吨，这种油菜籽的的出油率是多少？4分2、六二班有女生30人，占全班人数的60%，那么六二班男生比女生少百分之几？4分3、一个车间计划六月份生产400个零件，上半月完成了40%，现在要使实际产量超额完成10%，下半月还必须生产多少个零件？ 5分4、小明读一本故事书，第一天读了20页，第二天读了25页，还余下全书的40%没有读，这本故事书共有多少页？ 5分5、某修路队修一条公路，第一天修了全长的10%，第二天修了全长的15%，第二天比第一天多修了20米，这条路有多少米？5分6、商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？5分7、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为5.00%，到期有利息多少元？4分8、一套西装490元，裤子是上衣的2/5，求这套西装上衣和裤子各多少元？5分六年级数学第二单元测试题姓名:______________班级:__________________一、填空1、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。乙的时间比甲少（）%；2、（）千米的60%是3千米；比40吨少20%是（）吨。3、六一期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（）%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省（）%。4、1/5 =()% =（）÷40 =()(填小数)5.修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这条公路共长（）米。二、判断1、100克的水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。（）2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。（）3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。（）4、一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售。（）5、某童装现价40元，比原价低20%，也就是比原价少8元。（）三、选择1、某种商品打九折出售，说明现在售价比原来降低了（）。A、90%B、9%C、1/9D、10%2、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和女工人数相比（）A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较3、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷220 4.一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍四、解方程40%X+25%X=130X-20%X=40五、解决问题1、一个食堂十一月份烧煤50吨，原计划烧煤55吨，实际烧煤比原计划节约了百分之几？2、学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%，如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人？（列方程解答）3、小华将4000元存入银行，定期2年，如果按年利率为3%计算的话，到期后应得利息多少元？一共可取回多少钱？4、有一根绳子长10米，第一次剪去全长的10%，第二次剪去全长的40%。（提出至少三个问题并解答）