1、青青竹笋迎船出，白白红鱼入馔来。
2、这盘菜五色俱全，让我忍不住口水直流。再看看其它菜，让我眼花缭乱。
3、品位美食，而不是品位菜单，烧一锅好菜，也绝不是烧钱。
4、小混沌，个小，皮薄，只要往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美！
5、人世间，唯有爱与美食不可辜负，爱已经辜负的太多了，美食就不能再辜负了。
6、不一会儿，一大锅的酸菜鱼就被我们一家人给抢个所剩无几。虽然这味道并没有饭馆里的正宗，但也许是自己动手做的缘故吧，这顿饭，我吃得特别香!
7、通常可以先蘸点醋，再小心地在透明皮嫩的皮边上咬破一个小口，轻轻地吮吸两口美味的汤汁后，再将小笼包入口咀嚼品味，风味绝佳。
8、脍炙人口：拼音：kuài zhì rén kǒu；意思是切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物被众人所称赞。
9、色如玉版猫头笋，味抵驼峰牛尾猩。
10、东门买彘骨，醢酱点橙薤。蒸鸡最知名，美不数鱼鳖。
11、苏杭点心店之小笼汤包红桥左岸之香蒜培根乳酪
12、汤汁浓味道重油水足的菜，就是好菜，用浓而不腻味浓香醇盐足油重等词语，来形容美味佳肴。厨师调味，也离不了浓重大的三字原则。
13、拿起一个包子，就能使人不由自主地将它咬一口。嚼着嚼着，一股小笼包特有的鲜香美味直入肺腑。再轻吸一小口肉汤，一口鲜美的汁水流入喉咙，让人感觉神清气爽。
14、妈妈熬的鸡汤，白色的，很香，咸味，很好喝。每次妈妈做鸡汤，我都拿个小勺子喝，喝一口，品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去。
15、每天叫醒你的不是梦想也不是尿急而是不安分的灵魂因为饿了
16、从进入厨房的瞬间开始，你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。
17、烧卖里碧绿的颜色，透出蒸熟后薄如纸的面皮，犹如翡翠一般。轻轻地咬上一口，皮一点便破，吃到里面由虾仁韭菜和鸡蛋制成菜茸，爽口清润。吃下去后嘴里还充满虾仁的香味，真可谓齿颊留香。
18、灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！
19、就算生活过得再怎么不堪我要努力吃下去
20、夜半酣酒江月下，美人纤手炙鱼头。
21、我以为我要饿死了。昨晚无奈闲逛中，找到了一种性价比自己能承受的美食，配合自己目前环境能方便得到经济可以承受的其他食物，一起组合算是目前阶段的完美组合。我想我可以胖些回来了。小激动。
22、吃我所欲也；瘦亦亦我所欲也……两者不可得兼我勒个去也
23、新津韭黄天下无，色如鹅黄三尺余，东门彘肉更奇绝，肥美不减胡羊酥。
24、以菘菜山药芋菜菔杂为之，不施醢酱，山庖珍烹也。
25、刀工精细，烧出来的鱼片肉质鲜美嫩滑，好吃极了。
26、垂涎三尺：拼音：chuí xián sān chǐ；涎：口水。 口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。
27、不一会儿，我们便拎着一碗热气腾腾的酸菜鱼上了楼。闻着一股鱼香辣椒和酸菜的香味儿，引的我垂涎欲滴，迫不及待的把酸菜鱼倒进盆子里，拿起了筷子，准备一“品”为快了。 （51句子网 ）
28、*看，白白嫩嫩的小笼汤包饱满，润泽，嗯，看起来就很好吃。瞧，那皮儿是多么的娇嫩呀，娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿，你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿。
29、口齿留香：拼音：kou chi liu xiang；品味这些字眼的感觉，就像细细品味美食，齿颊间留香持久， 回味悠长，给人留下美好而难忘的印象。
30、我就情不自禁地将小笼整个都放进我的嘴里，肉馅鲜美无比。不吃不知道，一吃忘不了，我狼吞虎咽地吃了起来。
31、酸菜鱼刚一端上来时，那扑鼻的香味立刻迎面而来，香飘满屋，保证让你口水直流。
32、当奶油恋上芝士，香浓的爱意沉浸在芝士的丝滑里，却因同根生而被命运阻隔，于是这份爱恋少了些许甜腻，多了一丝酸楚。幸好，有相思豆的铺撒，让原本凄凉的爱情多了无限温暖。
33、我拿起一个小笼包，轻轻地咬了一口。哇，这在我口中简直是人间美味，实在是太好吃了，皮儿又薄又脆，仿佛一碰就破。馅儿的香味浓厚，久久地在我的心里荡漾，让我回味无穷!
34、色味俱佳：拼音：se wei ju jia；指食物颜色和味道非常好。
36、八珍玉食：拼音：bā zhēn yù shí；泛指精美的肴馔。
37、不一会儿，一大锅的酸菜鱼就被我们一家人给抢个所剩无几。
38、小笼包的馅儿味道真是美极了：香甜可口，咸淡适宜，油而不腻，吃后令人回味无穷。
39、除了吃美食还有比这跟美好的事么
40、盐水鸭皮白柔嫩 肥而不腻 香鲜味美，具有香酥嫩的特点。
41、美食当前，总能有所思，或馋性千娇，食前观察吃中思想品后体味。
42、*看，白白嫩嫩的小笼汤包饱满，润泽，嗯，看起来就很好吃。瞧，那皮儿是多么的娇嫩呀，娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿，你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿
43、当吃货挺好的吃着吃着什么都忘了
44、把火生起来，开锅后，鱼肉和豆芽加上汤汁的香味就溢了出来，让人想马上夹一块来吃，但现在还不行，汤汁还没有完全浸到肉里，等到完全浸进去了，夹一块鱼肉吃到嘴里，又嫩又香，那感觉真是让你一下爽到脚趾头啊!
45、粉红色的蛋糕 来自大自然的鲜明而清新的粉红色涂抹在可爱的花朵上还有灿烂的蝴蝶轻轻驻足。不是童话却胜似童话。讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥
46、一开锅，便有一股香气扑鼻而来，我抵着**，更加小心地将鱼肉倒进了大碗里，“哇，真香啊!”我情不自禁地大喊起来，的确，这个味道实在是香得让人难以抗拒。
47、吃食是一种幸福，品味是一种情趣。
48、人生在世不该愧对"吃货"二字
49、香浓细滑的巧克力和奶油，再加上酥脆的姜饼干，口感丰富层次鲜明。搭配上一杯清甜的果香红茶，清新的口感，迷人的色泽馥郁的水果香，马上让你心旷神怡，唇齿留香。
50、每个城市都有不一样的街景，不一样的美食，不过，没有你的身影，似乎都一样。
51、粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
52、西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
53、做一个吃货无忧无虑当一个痴货无牵无挂
54、海绵蛋糕卷口感特别柔软，绵滑，搭配上淡淡的香橙味道，吃在嘴里有一种幸福的味道。
以上就是51句子网小编为大家整理的《形容食物多种多样的词语句子》相关句子及内容，希望大家喜欢。
形容食物多种多样的词语句子扩展阅读
形容食物多种多样的词语句子（扩展1）
——多种多样的语句摘抄_关于多种多样的语句
我爱九库说说网为大家精心整理收集，希望大家喜欢！
●《1973年的弹子球》———有多种多样的憧憬，有多种多样的愁苦，有多种多样的誓言，而归终无不烟消云散。
●自由鼓励多种多样的尝试，也无可避免会带来多种多样的失败与失意感。一个人除非善于用脑子，否则自由就会成为他一种讨厌的负担。自我若是软弱无力，再多的自由又有何用？我们参加群众运动，是为了逃避个人责任或为了得到——用一个热情洋溢的年轻纳粹党员的话说——“免于自由的自由”。 ----埃里克·霍弗《狂热分子》
●自由对失意感的加深作用不亚于舒缓作用。选择的自由让个人得把失败的责任也一扁缸。自由鼓励多种多样的尝试，也无可避免会带来多种多样的失败与失意感。 ----埃里克·霍弗《狂热分子》
●采集狩猎者采集自然资源，用于饮食、居住、衣物、仪式活动和其他一些目的。他们的大部分活动并不是为了试图改变居住环境。采集狩猎者独特的文化和技术创新，将他们的生活方式（人类与自然以及人类成员之间的诸多联系方式）与其他非人类物种（如猿猴）区分开来。只有人类能使用语言符号进行交流，语言使得人类成员之间可以精细地分享和积累知识。随着知识分享的不断深入，远古采集狩猎都的技能和生活方式逐渐适应了多种多样的自然环境，创造出其他大型物种无法赶超的多彩文化和多样技术。这种适应新环境的超凡应变能力，是人类历史得以形成的关键。
----大卫·克里斯蒂安《极简人类史》
●乌龟是比较可爱的一类动物。它们是爬行动物中唯一具有外壳但又缺少牙齿的一类。它们还是脊梁骨和外壳有着明显区别的动物。乌龟生活在水中，通常都具有脚蹼。从淡水鳄龟(它们的颌可以一下子把你的大脚趾给咬断)到海龟(它们跑到陆地上下蛋)，乌龟的物种多种多样。不是所有的乌龟都可以躲进自己的外壳里，但是没有一只能够离开它们的外壳。这是因为其外壳是它们身体的一部分，是由和指甲一样的材料做成的，并连接到它们的脊椎和胸廓上。
●"不要太过拘泥于形式，这是很简单的道理，但很多武者都做不到，总以为自己的心法最正，旁的都是杂学。身为音武者的你早就明白，乐音曲调多种多样，但音境才是根本。同样的，武学也一样。你认定了音武路，不妨让自己的心去奏乐，忘却手的存在，你本身的存在。” ----周梦《妃子血》
●两分钱的甜筒 和 四分钱的冰淇淋三明治。我想我也会喜欢用同样的价格去买两个甜筒吧幸福都相似 苦难是多种多样。两个甜筒的幸福一定大于一个冰淇淋就算眼睛来回转摔倒了也值得 ----安伯托·艾柯《带着鲑鱼去旅行》
●谬误是多种多样的，但真理只有一个。
●我终于知道他原来是一个邮差。而且，我也知道了我从来没有关心过的“信”很快就要在这个世界消失了，就像我说过的那样，人们总是会找到多种多样的方法进行沟通的。没有了信，*就会取消邮局，这个世界也就没有了邮差，所以，这个邮差的身份就像我箱子里的美金一样，很快就要到期作废了。他告诉我，他准备去一个地方碰运气，据说，那个地方的政策会持续不变…… ----王家卫《2046》
●脆弱的理由多种多样，坚持的信念一个模样。
●书牍的讲究不仅在行文的流畅。文辞的典雅、称谓的得体，还要讲究书法的艺术。一般来说，法书宜用楷书或行楷、行书，尤其对尊长或新交，忌用草书。原因很简单，是让人一目了然，阅读便利，也是对他人的尊重。信笺的式样虽然多种多样（旧时公文多用十行笺，而私牍多用八行笺，根据信笺纸的大小不同，分为大、小八行），但对尊长或新交则宜用朱丝栏的八行笺，而用于吊唁或自己在服中（即为父母长辈戴孝期间）的信札忌用朱丝栏而改用乌丝栏。笺纸的折叠应是字迹向内，先一直叠，次一横折，大小略如信封。这是最为礼貌的式样。若是字迹向外则是反折，用以报凶或表示绝交，最应避忌。
----赵珩《旧时风物》
●痛苦有多种多样。人世间的不幸也是万象森罗。犹如那道横过寥寥天边的彩虹，其色彩也是千变万化：有时各色清晰可辨，有时又融合交织在一起。犹如那道横过寥寥天边的彩虹！我为什么从美中却生发出不爱？为什么从宁静中却得到悲哀？不过，正如在伦理学中恶乃善之果，悲哀实际上产生于欢乐。不论是过去幸福的记忆变为今朝之痛苦，还是今天实实在在的痛苦起源于过去莫须有的狂喜极乐。
----埃德加·爱伦·坡《贝蕾妮丝》
形容食物多种多样的词语句子（扩展2）
——形容活动形式多样的句子
形容内容丰富，形式多样的成语是什么?
丰富多彩:形容内容形式多样,内容丰富。
求一个表达老少同参与，活动形式多种多样的成语。
万众一心 世界大同 众志成城
表示活动多形式多样的词语
各式各样 丰富多彩 林林总总 应有尽有 花样繁多
如何开展形式多样的党活动
首先要把传统形式的党组织或东开展好，然后要跟其他地方一起学*，看看其他地方有什么新的形式，可以多借鉴借鉴。
形容表演形式多样的成语或古文
三亚市保港 郑金波 改革，在很大程度上是要改善学学*方式，增强自主的索的、合作的学*方式，使学生获得一种终身发展的能力。
因此，改善学生的学*方式是提高课堂教学质量的必由之路。
一、 重视学生的实践操作 在教学过程中，教师引导学生掌握知识的过程是要把人类的认识成果转化为个体认识过程。
学生的认识过程是一种再生产知识的过程。
在这里过程中，实践操作正是学*知识的最基本、最重要的手段和方法之一。
如果教师能经常为学生创设一个实践操作的环境，让他们参与实践，让学生通过实践操作活动加大接受知识的信息量，使之在探索中对未知世界有所发现，找出规律，逐步形成实践求知意识。
教师进行教学时，应非常重视让学生实践操作，使实践操作成为学生学*的重要方式。
联系生活实际，让学生在玩中感受教学的趣味；注重动手操作，让学生在做中经历教学过程。
二、 引导学生自主探索 在教学实践中，我们要坚持让学生自主探索，把学*的主动权还给学生，让每一个学生根据自己的体验，用自己的思维方式，主动地、自主地、自由地、开放地去探索、去发现、去创造有关的学科知识。
学生学*知识的过程是主动构建知识的过程,而不是被动接受外界的刺激;学生是以原有的知识和生活经验为基础,对新的信息进行加工、理解，由此构建新知识的过程。
教师无法代替学生自己的思考，更代替不了几十个有差异的学生思维。
这就要培养学生，在自主发现中培养主动探索的意识；在问题情境中增强主动探索的意识；在独立思考中形成主动探索的意识。
让学生自己去探索知识，是解决问题至关重要的学*方法。
三、 倡导学生小组合作学* 小组合作学*就是以学*小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学*，以团体的成绩为评价标准，共同达到教学目标的教学活动。
通过指导小组成员开展交流合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学*动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的。
在生活情境中培养学生合作意识；在自主探索中发挥小组合作优势。
小组学*是一种有效的学*形式，在小组学*中优等生的才能可以得到发挥，中等生可以得到锻炼，学困生可以得到帮助和提高，为学生营造一种生动活泼的学*氛围，促进学生积极进取，尝试探索；小组合作学*，有利于培养学生的合作意识和交往能力。
同学之间合作启发，每个同学都可以通过小组讨论的形式，吸收营养，集大家智慧于一身，而教师让学生分组汇报时，汇报的学生又要把全组的意见加以条理。
在这个过程中，学生思维的广阔性、条理性都会得到锻炼，得到提高。
四、教学设计要有可操作性。
教学设计最终要在课堂教学中加以落实，思想品德教师在教学设计时一定要充分考虑各种情况。
首先教学目标要明确具体，不要定的过高，过空。
教师要仔细研究《思想品德课程标准》和学生所学教材，在此基础上结合学生的实际进行设计。
以前的教学大纲只是笼统地要求学生应该掌握什么，认识什么，行为主体是教师，缺乏层次性和系统性，可操作性不强。
新的课程标准从识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三方面用知道、了解、理解、说明、分析、比较等描述性的语言分层次地对教学提出了较为明确的目的和要求，目标的行为主体是学生。
这就要求我们教师在定教学目标时不能再简单地陈述教师该做什么，而应陈述学生学*的结果，这些结果包括语言信息、智慧技能、情感态度等。
教师要在学生学*开始时向学生出示目标，并用这些目标指引学生学*。
其次，教学实施的设计要充分考虑师生的实际情况。
教师在选择主要教学行为是，应该根据自己的特点，尽可能发挥自身的优势，弥补自己的不足。
世界上不可能有说话像演说家，写字像书法家，上课像表演家那样的教师，每位教师要按自身的优势来选择合适的教学行为，设计自己的个性化教学，创造独特的教学风格。
教师在教学设计时还要考虑学生的心理特点和认知水*，对不同年龄的学生采取不同的方法，对初中生可多用讲解、谈话、探究、体验等方法，高中则可多用讨论、研究、发现等方法。
比如，同样学*一国两制，初中与高中的侧重点就应有所不同。
此外，教师在教学设计时还要考虑到班级的人数，时间的安排等因素。
由于思想品德学科内容的多样性，复杂性，教师在设计教法、组织教学时一定要注意详略得当，统筹规划，真正将教学设计落到实处。
五一期间为什么要举办内容丰富,形式多样的文化活动
原因：1、“五一”是国际劳动节，是我们每个劳动人们自己的节日，为了庆祝、慰劳自己，所以会举办各种大型文化活动。
2、“五一”假期较长，组织各种文化活动进行宣传更利于推广，也利于拉动消费，促进文化经济的发展与进步。
形容食物多种多样的词语句子（扩展3）
——形容食物美味好吃的词语
形容食物美味好吃的词语
词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。以下是小编精心整理的形容食物美味好吃的词语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清香、可口、香甜、美味、佳肴、好吃、香甜、爽口、
口齿留香、垂涎三尺、望眼欲穿、食指大动、玉盘珍馐、秀色可餐、饕餮大餐
凤髓龙肝、回味无穷、唇齿留香、色味俱佳、垂涎欲滴、八珍玉食、其味无穷
爽滑酥嫩、肉汁四溢、口感饱满、回味悠长、软嫩滑爽、入口即溶、酥脆香口
描写食物美味的四个字的词语成语：
垂涎三尺：口水挂下三尺长。通常用来描写食物的美味让人忍不住，也可以用来形容人极其贪婪的样子
回味无穷：形容特别的好吃美味，吃完了还是想吃
垂涎欲滴：馋得连口水都要滴下来了。形容非常贪馋想吃的样子
唇齿留香：吃完好东西以后，嘴唇和牙齿还留着香味
色味俱佳：颜色和味道都非常好，形容食物非常的唯美好吃
望眼欲穿：形容食物太好吃美味了，眼睛都快要望穿了。也可以用来对某事事物和人的思念
山珍海味：山珍海味历来被视为美食，由于其珍稀难得，人们总会认为山珍海味就是“高营养、高价值”的代名词
肥而不腻：通常是用来形容红烧肉或者其他用肥肉做出的美味，这类食物虽然是肥肉做的'，但是一点也不腻。
津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”
老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得～。
（1）形容非常贪馋想吃的样子。
（2）比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（含贬义）。
唐·柳宗元《招海贾文》：“更笑迭怒；垂涎闪舌兮。”
听了小杨在外挣大钱的经历后，小赵确实有些～了。
金·董解元《西厢记诸宫调》第三卷：“八珍玉食邀郎餐，千言万语对生意。”
原指有美味可吃的预兆，后形容看到有好吃的东西而贪婪的样子。
《左传·宣公四年》:“楚人献鼋于郑灵公，公子宋与子家将见，子公之食指动。”
五味：酸甜苦辣咸的合称。形容调味齐全适宜。
《礼记·礼运》:“五味六和，十二食，还相为质也。”
涎：口水。口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。
唐·柳宗元《三戒》：“临江之人；畋得麋麂；畜之。入门；群犬垂涎；扬尾皆来。”
帝国主义者对海湾国家的石油早就～了。
形容食物多种多样的词语句子（扩展4）
词语，是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编整理的形容食物的词语，欢迎大家分享。
山珍海味 垂涎欲滴 凤髓龙肝 八珍玉食 回味无穷 津津有味
伴食宰相 山肤水豢 麟肝凤髓 垂涎三尺 食指大动 其味无穷
秀色可餐 大快朵颐
形容食物好吃的词语
解释：回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
出处：宋·王禹偁《橄榄》诗：“良久有回味，始觉甘如饴。”
解释：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。
出处：唐·柳宗元《招海贾文》：“垂涎闪舌兮，挥霍旁午。”
解释：馐：滋味好的食物，馔：饭食。珍贵而味道好的食物。亦作“珍羞美味”。
解释：精致可口的饭菜
例句：准备摆在国王面前的`美味佳肴.
解释：形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。
出处： 刘斯奋《白门柳·夕阳芳草》第五章：“须是如我方才的样子，轻吸慢嘘，不惟安然无恙，且觉余味无穷哩。”
解释：山野和海里出产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。
出处：唐·韦应物《长安道诗》：“山珍海错弃藩篱，烹犊羊羔如折葵。”
解释：风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第五回：“此时只觉四处焦香扑鼻，倒也别有风味。”
1、童年像一首优美的小诗，让人回味无穷。
2、这篇文章含义深刻，使人回味无穷。
3、这个故事听起来，让人回味无穷。
4、这篇文章绣虎雕龙，读起来让人回味无穷。
5、这篇文章初读觉得**常常，过后却回味无穷。
6、那首诗有如空谷足音,让人回味无穷。
7、这场精彩的杂技演出让大家很久都津津乐道，回味无穷。
8、大麦茶的浓香令我回味无穷。
9、这部电影寓意深刻，令人回味无穷。
10、童年犹如一支歌，悠远、绵长，令人回味无穷。
11、小明的演讲令我回味无穷、茅塞顿开。
12、他喜欢先苦后甘，渐入佳境的感觉，令人回味无穷。
13、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。
形容食物多种多样的词语句子（扩展5）
——形容商品多的词语有哪些
什么地方的商品最多?很多人都应该会说是超市吧!下面小编给你整理了一些形容商品多的词语，希望对你有所帮助!
1、各色各样：色：种类。各种类别，各种式样。
2、五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
3、目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
4、积金累玉：金玉堆积。形容财富很多。
5、形形*：形形：原指生出这种形体;*：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。
6、成千上万：形容数量很多。
7、琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
8、不胜枚举：胜：尽;枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
9、应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。
10、堆积如山：聚集成堆，如同小山。形容极多。
11、品目繁多：品目：物品的名目、种类，也作等第讲。名目种类很多。
12、星罗棋布：罗：罗列;布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
形容食物多种多样的词语句子（扩展6）
——形容食物天然无公害的句子
求绿色无公害蔬菜广告语有创意新颖的越多越好
1、绿色蔬菜无公害，需要人人爱2、绿色菜园，健康一生。
3、农家菜 拥有绿色等于拥有生4、大棚蔬菜来自大自然。
5、鲜嫩生态菜，健康千万家。
6、享受天然，健康永远。
7、绿色蔬菜，健康之源。
8、吃健康天然蔬菜，享美丽幸福人生。
9、健康无公害，你我共分享。
10、纯天然、无公害、 绿色健康伴您行。
黄瓜、西红柿、茄子、土豆本身并无所谓是不是绿色蔬菜的问题，因为一般认为，无农残留、无污染的蔬菜才是绿色蔬菜。
按照绿色食品的概念，绿色蔬菜是指遵循可持续发展的原则，在产地生态环境良好的前提下，按照特定的质量标准体系生产，并经专门认定，允许使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类蔬菜的总称。
“安全”是指在生产过程中，通过严密的监测和控制，防止有毒有害物质在各个环节的污染，确保蔬菜内有毒有害物质的含量在安全标准以下，不构成对*健康的危害。
“优质”是指蔬菜的商品质量要符合标准要求。
“营养”是指蔬菜的内在品质，即品质优良，营养价值和卫生安全指标高。
为了保证绿色蔬菜的无污染、安全、优质和营养的特性，开发和生产绿色蔬菜有一套较为完整的质量标准体系，包括产地生态环境质量标准、生产操作规程和卫生标准等。
绿色蔬菜的标准又分为AA级和A级标准。
AA级绿色蔬菜要求产地的环境质量符合中国绿色食品发展中心制订的《绿色食品产地环境质量标准》，生产过程中不使用任何有害化学合成的农和肥料等，并禁止使用基因工程技术，产品符合绿色食品标准，经专门认定，许可使用AA级绿色食品标志的产品。
A级绿色蔬菜则要求产地的环境质量符合中国绿色食品发展中心制订的《绿色食品产地生态环境质量标准》，生产过程中严格按绿色食品生产资料使用准则和生产操作规程要求，允许限量使用限定的化学合成的农和肥料，产品符合绿色食品标准，经专门认定，许可使用A级绿色食品标志的产品。
形容原生态食品的词语有,绿色、原汁*、走进福田娃,健康千万家,健康,纯天然、无添加等等.绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。
类似的食品在其他国家被称为有机食品、生态食品或自然食品。
无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标识的安全、优质、营养类食品的统称。
绿色食品是无污染、安全、优质、营养类食品的统称。
由于与环境保护有关的事务通常都冠之以“绿色”，为了更加突出这类食品出自良好的生态环境，因此定名为“绿色食品”。
形容食物多种多样的词语句子（扩展7）
——带有多种颜色的四字词语
带有多种颜色的四字词语
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。以下是小编整理的带有多种颜色的四字词语，欢迎阅读！
【解释】：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
【出自】：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”
【解释】：形容色彩华丽。
【示例】：春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，～，令人眼花缭乱。
【解释】：斑驳：色彩杂乱;陆离：参差不一。形容色彩纷杂。
【出自】：战国·楚·屈原《离骚》：“纷总总其离合兮，斑陆离其上下。”
【解释】：五彩：各种颜色;缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
【出自】：峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”
【解释】：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富。五彩斑斓：形容多种颜色错杂繁多耀眼。
【出自】：路遥·《*凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。”
【解释】：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第十四回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”
【解释】：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
【出自】：五代·蜀·魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。”
【解释】：原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
【出自】：金·元好问《又解嘲二首》：“雁后花前日日闲，颇思尊酒慰愁颜。凭君细数东州客，谁在花花绿绿间?”
【解释】：形容色彩鲜艳，花样繁多。
【出自】：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
【解释】：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
【出自】：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
[斑驳陆离] 斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂。
[绚丽多彩] 形容色彩华丽。
[班驳陆离] 形容色彩杂沓。
[浮翠流丹] 翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。
[陆离斑驳] 形容色彩绚丽灿烂。
[五光十色] 形容色彩鲜艳，花样繁多。
[五颜六色] 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
[粲然可观] 粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓著，达到很高的水*。
[镂金铺翠] 形容缤纷的色彩。
[露红烟紫] 形容花木的色彩鲜艳。
[露红烟绿] 形容花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。
[百紫千红] 形容繁花似锦，色彩繁多。
[十光五色] 形容景象纷繁，色彩绚丽。
[陆离光怪] 形容现象奇异，色彩繁杂。
[白白朱朱] 白的白，红的红。形容不同种类、色彩各异的花木。
[柳绿桃红] 桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
[桃红柳绿] 桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
[万紫千红] 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
[光彩陆离] 指色彩斑斓错杂。
[黼黻文章] 古代礼服上所绣的色彩绚丽的花纹。泛指华美鲜艳的色彩。
[别有风味] 风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
[古色古香] 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
[鲜艳夺目] 色彩鲜美艳丽，十分引人注目。
[奇光异彩] 奇妙的光亮和色彩。
[无声无色] 没有声音和色彩。形容*淡不动人。
[孚尹旁达] 指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
[争奇斗艳] 奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
[繁花似锦] 繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
[孚尹明达] 指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
[红飞翠舞] 红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的`情景。
1、五光十色：表明色彩鲜艳，花样繁多。
2、陆离斑驳：表明色彩绚丽灿烂。
3、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；表明颜色鲜明多彩。
4、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：泛指赌博。
5、绚丽多彩：表明色彩华丽。
6、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。表明晚霞色彩绚丽。
7、十光五色：表明景象纷繁，色彩绚丽。
8、五颜六色：表明色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
9、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。表明百花竞放，十分艳丽。
10、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。
11、镂金铺翠：表明缤纷的色彩。
12、花里胡哨：表明颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。
13、云舒霞卷：表明姿态万千，色彩斑斓。
14、陆离光怪：表明现象奇异，色彩繁杂。
15、天香国色：原表明颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也表明女子的美丽。
16、大红大绿：谓颜色浓艳。
17、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
18、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。表明着力描写。
形容食物多种多样的词语句子（扩展8）
——形容蚂蚁搬食物的句子
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？以下是小编帮大家整理的形容蚂蚁搬食物的句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的。
2. 季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。
3. 面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。
4. 咦，那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比。
5. 我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，呵呵，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!
6. 只见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。
7. 蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，奇迹出现了，那死沉的蟑螂居然挪动了一点点。
8. 虽然只是一点点，可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山，你能说这不是奇迹吗?我深深地被它们的精神所吸引。
1. 我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
2. 我们应该像蚂蚁学*，我们要学*他的坚强，他的团结合作。
3. 蚂蚁是一个吃苦耐劳的群体。不管树有多高、路有多远，为了到达既定目标，蚂蚁总是乐观地面对那些艰难困苦，不放弃、不退缩、不懈怠，始终如一、不知疲倦地奔跑着。
4. 蚂蚁是一个坚韧不拔的群体。如果偶尔有一只蚂蚁受到伤害，其他蚂蚁先是难免有一些慌乱，但很快就会镇定下来，决不因同伴遭到不测而打退堂鼓，仍然一如既往地前行。
5. 蚂蚁并不只有一种精神，它们还有更难得可贵的坚持精神，它们不畏失败，从不像失败低头，而是用自己独特的毅力，一步一步的坚持的走了下来，它们不管食物怎么难运，不管怎么的费力气，都会毫不犹豫的走迈出步伐，这种精神也体现在了我们班级里，我们用自己坚定的信念一起走过了四年的人生长河。
6. 我希望大家都像蚂蚁定的精神学*，它们的精神必将带你走向成功。
7. 蓦然间，心中无限感慨。蚂蚁，靠着它们团结的力量，奋勇地向前着，这种力量，是令人回味无穷的。我想赞颂小蚂蚁，赞颂它们知难而进永不退缩的精神！
8. 我家门前的槐树下有窝小蚂蚁，它们穿着“黑衣服”，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，身子像我们书中的大冒号。
9. 虽然蚂蚁细微，但它们团结起来何尝不是一股无坚不摧的力量；
10. 虽然蚂蚁弱小，但它们可以战胜比自己强大的敌人；
11. 蚂蚁，虽然它们单个的力量很小，但它们共同团结起来的威力难以想象。
12. 蚂蚁，它不像蝴蝶一样有五彩绚丽的外表和优美动人的舞姿；也不像知了、蟋蟀一样有着嘹亮动人的歌喉。但我却唯独对它有着一股深深地敬意。
13. 蚂蚁虽小但它那无私付出的高尚品德却是普通人所不能相比的。啊!蚂蚁，一个*凡而又伟大的动物!
14. 蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？
15. 蚂蚁力大无穷，它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们如果团结起来能搬动一只死老鼠，或是更大的动物。
16. 蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学*蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。
17. 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
18. 小小的蚂蚁居然有这么大的决心和毅力，我们人不是更要这样吗？
1、蚂蚁对蜜蜂说：你个小气鬼！一肚子甜言蜜语，却舍不得对我讲，不理你了！蜜蜂委屈的说：你才小气呢！头上那么大两个天线，也舍不得给我发条短信！
2、一去二三里，出去卖大米，看帅哥流鼻涕，他在抓蚂蚁。
3、提前祝我们这些表面风光，内心彷徨；容颜未老，心已沧桑；似乎有才，实为江郎；成就难为，郁闷经常；比骡子累，比蚂蚁忙；比岳飞更忠良的青年六一节快乐。
4、我祈望绝世的美丽，奇迹并没有发生，你说，如果蜜蜂没有索取金冠，蚂蚁没有祷求珠履，你又何需湖水般的澄目或花瓣似的红唇呢？一双眼，只要读得懂人间疾苦，也就够了吧？两片唇，只要能轻轻吟出自己心爱的古老诗句，也就够了吧？
5、从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的小皇帝，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
6、在天街上往下望，爬山的人们就像一只只小蚂蚁。我终于看到泰山的所有的景色，白云就在我的脚下，泰山真美啊！我仿佛自己就像一个美丽的仙女飞舞于白云之间，真是令人引起无限遐想，心旷神怡！
7、也许，有那么一个午后：眺望远山的松柏，滴落的雨挂在叶尖。树下奔走的蚂蚁，这土地的精灵井然赶路，轰然下落的雨滴打散了脚步。
8、他看起来像热锅上的蚂蚁，急得不知所措。
9、入夜，东方明珠巨大的球体在五彩灯光的装饰下，光彩夺目，一闪一闪的，非常漂亮。远处，马路像一条长长的围巾，小玩具车在围巾上跑来跑去。人们似乎一只只小蚂蚁在辛勤的劳动，干的正起劲呢！
10、我总是爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁穿越我的记忆。
11、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的`便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
12、蚂蚁多了咬死人。
13、自然中的花为蜜蜂准备好蜜让蜜蜂去采，这是一种默默的关怀；下雨天，一些蘑菇愿意当做蚂蚁遮雨的地方，这也是一种关怀。
14、忙碌工作，辛苦赚钱，只为生活比蜜甜。进钱时喜笑颜开，出钱时怅然失怀。攒钱如蚂蚁搬家，花钱似流水哗哗。花钱是赚钱的动力，赚钱是人生的乐趣。祝您钱途无量，钱景辉煌！呵呵，新年快乐！
15、书不仅增长了我的知识，还是为我解答难题的一位良师。一天下午，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家，我就开始疑惑了，蚂蚁好好的为什么要搬家呢？于是，我请教了我的小老师——《十万个为什么》，终于，功夫不负有心人，我找到了有关蚂蚁搬家的资料，原来，蚂蚁搬家是要下雨，下雨之前，蚂蚁们为了不让自己洞穴没得物品遭到损坏，就把家搬到高处，这样一来，洞穴内的物品就不会遭到损坏了。我顿时恍然大悟。
16、阿花甚胖，喜甜食。但她痛恨蚂蚁，见必杀之。旁人问其故，曰：这小东西，尽吃甜食，腰还那么细！
17、不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬回家它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
18、比骡子累，比蚂蚁忙，节日加班，免费无偿。这就是您真实的写照，亲爱的老师。教师节又到，您的恩情无以回报，祝您节日快乐，愿您身体健康。
19、叮铃铃考试铃响了，我的心情非常复杂，即希望通过考试来检验我的学*成绩，又害怕考得不好。老师把试卷发下来，我紧张的做起题来。开始的几道题很简单，我很快就做完了，但接下来越来越难，我被一道题困住了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，两颊涨得通红，差点把含在嘴里的笔咬掉。对了，老师不是说过答案就藏在文中，要多读几遍题，说不定就会找到。我赶紧又仔细读了几遍题。啊！我找到答案了！难题终于解决了，我脸上露出胜利的微笑。
20、不论遇到任何困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像黑蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？
21、这些天好像有一只蚂蚁在我心里慢慢爬行，痒痒的，难忍的，让我哭让我笑的，让我欢喜让我忧的，让我怎能不爱你！
22、两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，可是我们竟没有彼此拥抱一下。
23、鲸鱼是具有压倒性气势的生物。就像我们注视着小蚂蚁求生的样子，对巨大的鲸鱼，也是一样感动。但比起赞叹生命的奥妙，我想感动我们的，是哪超越鲸鱼一生，永无止境的时间长流。因为它串联了包括人类在内的所有生物进化、地球以及整个宇宙。
24、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
25、绿竹林是美丽的。夜晚皎洁的明月映照竹林，洒下一地月光、竹影；清晨，阳光亲切地抚摸着竹林，那一颗颗晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁壮成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟孑开始演唱它那动听的歌曲；蟋蟀竖起翅，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服，翩翩起舞绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出沙沙的响声。这一切构成了一首美妙的《林间交响曲》。
26、蚂蚁说：看你长个傻大个，有什么用？大象说：我可以用鼻子把树拔起，你一辈子也办不到。蚂蚁说：那有什么用，现在有钱人谁还自己动手。
27、千里之堤，毁于蚁穴：一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子。
28、大雁往南飞，蚂蚁大搬家，街上唯独你，自己在溜达。头顶张双耳，手掌分两叉，四脚都着地，一走一蹦达。真向问问你，是兔还是猪！不管你是啥，保暖是首发！
29、丽江古城位于我国云南省，那里晚上人山人海丶灯火明亮。刚到丽江，因为去的不是中心，所以只有一些高大的酒店，路两旁有一排排翠绿的大树，街道被打扫得干干净净一尘不染，不过显得十分的冷清。到达中心后却打破了冷静的面纱，响起了热情的交响曲，里面有卖东西的叫声，车开过的响声，热烈的争论声甜美的歌声古城的小店也是多姿多彩的，有酒吧、服装店、特产店、面包店组成了一条河水般的热闹的小食街。当然，店里的热闹，街上的热闹也要分早上、晚上。早上的大街人非常多，但是店里只有零零星星的几个人，晚上的大街却车水马龙，连小蚂蚁也飞不出来，店里的座位几乎坐满人。
30、有一天蚂蚁去和大象比力气，蚂蚁自豪的说自己能举起比自己重一百多倍的东西，这时大象抖抖了身上的泥，结果却把蚂蚁砸死了。——永远不要比错对象，不然会死的很惨。
31、同学们扫地的扫地，摆桌子的摆桌子，大家都忙开了。虽然天气有点冷，但是我们都不怕呢！扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到**活了。我的任务是把垃圾清理出去，我发现垃圾很多，两个垃圾铲都装不完，可是如果分成两次倒的话，又太麻烦，怎么办呢？急得我象热锅上的蚂蚁，在那里团团转。突然，我灵机一动：有了！我找个大点的袋子，把垃圾都装进去，灰尘就扫到垃圾铲，就可以一次倒完垃圾了。
32、昨天我在五楼发现一只蚂蚁，我很惊讶，然后我就把它从窗户扔下去了。
33、两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，可是我们竟没有彼此拥抱一下。
34、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
35、生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解——蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧！
36、我爱大自然的泥土，它是那么伟大，它默默地把自己的养分输送给花草树木，使它们茁壮成长，而自己却在默默地工作。我爱大自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤劳善良的蚂蚁。
37、为了迎接夏姑娘，柳树的叶子变成了墨绿色，叶子也变长了，长长的、瘦瘦的，像一片片墨绿色的飞镖似的。柳条上还重叠长长着许多小柳条，小柳条长在大柳条上，大柳条就像一位温情、慈祥的母亲保护着它的儿女小柳条。嫩绿的枝条上还长出了许多绿色的叶子，那么多棕褐色的枝条，那么多绿油油的叶子垂直落着，把柳树封的严严实实，密的连风都穿不过去，仿佛连蚂蚁也爬不过去，好象是一把大伞似的，遮盖着下面的土地，把一切都献给了大自然。
38、蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？
