学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。接下来小编为你六年级期中试卷含答案,希望对你有帮助。
一、卷面分。(3分)
二、填空。(除第1、2、3题每空0.5分外,其余每空1分,共15分)
1、 在下面的○里填入“”、“”或“=”。
4、图上8厘米表示实际距离24千米,这一幅地图的比例尺是( )。
5、 把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是____________平方厘米。
6、a÷b=c,当a一定时b和c成 比例;
7.在一个比例里,两个内项的积是18,一个外项是5,另一个外项是 。
8、5千克是4千克的( )%,4千克比5千克少( )%。
9、等底等高的圆柱和圆锥的体积的和24立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。
10、一个圆柱的底面直径是4cm,高是15cm,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)
1、所有的负数都比0小。 ( )
2、容积210L的圆柱形油桶,它的体积一定是210立方分米。( )
3、把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的 。( )
4、如果A=8B,那么A与B成反比例。 ( )
5、圆的周长与圆的直径成反比例。 ( )
四、选择。(共5分)
1、 周长相等的正方形、长方形和圆形,( )的面积最大。
A、正方形 B、长方形 C、圆 D、无法确定
2、 数轴上,-4在-3的( )边。
A、左 B、右 C、无法确定
3、一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是( )
4、甲数的 等于乙数的 (甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是( )。
5、把5克糖溶解在100克水中,糖和糖水的比是( )。
五、计算。(40分)
1.直接写得数。(4分)
2.解比例。(每题3分,共18分)
3、用自己喜欢的方法计算。(每题3分,共18分)
六、操作题(共6分)
1、画出三角形以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形。(3分)
2、画出原三角形按2∶1放大后的图形。(3分)
七、解决问题。(26分)
1、把一个底面半径是4厘米,高是6分米的铁制圆锥体放入盛满水的桶里,将有多少立方厘米的水溢出?(5分)
2、两支修路队,甲队和乙队的修路的比是5:3,已知甲队修路450米,求乙队修路多少米?(用比例解决)(5分)
3、一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重2吨,这堆沙重多少吨?(5分)
4、求下图(单位:厘米)钢管的体积。(5分)
5、某品牌的鞋搞促销,在A商场“满100元减30”的方式销售,在B商场打八折销售,妈妈买了一双标价是240元的鞋,应在哪家买更省钱?(6分)
拓展思维:(20分)
2、 某大楼地上共有18层,地下共有2层,某人乘电梯从-2层升至17层,电梯一共升了_______层。(5分)
3、一段长40厘米的圆柱体木料,锯下10厘米长的一小段,表面积减少了62.8平方厘米,求原来圆柱体木料的表面积。
年下学期六年级数学期中考试卷标答
一、卷面分。(3分)
二、填空。(除第1、2、3题每空0.5分外,其余每空1分,共15分)
1、 在下面的○里填入“”、“”或“=”。
4、图上8厘米表示实际距离24千米,这一幅地图的比例尺是( 1:300000 )。
5、 把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是_____11.28___平方厘米。
6、a÷b=c,当a一定时b和c成 反 比例;
7.在一个比例里,两个内项的积是18,一个外项是5,另一个外项是 3.6 。
9、等底等高的圆柱和圆锥的体积的和24立方米,这个圆柱的体积是( 18 )立方米,圆锥的体积是( 6 )立方米。
三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)
1、所有的负数都比0小。 ( √ )
2、容积210L的圆柱形油桶,它的体积一定是210立方分米。( × )
3、把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的 。( × )
4、如果A=8B,那么A与B成反比例。 (× )
5、圆的周长与圆的直径成反比例。 ( × )
四、选择。(共5分)
1、 周长相等的正方形、长方形和圆形,( C )的面积最大。
A、正方形 B、长方形 C、圆 D、无法确定
A、左 B、右 C、无法确定
3、一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是( B )
4、甲数的 等于乙数的 (甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是( C )。
5、把5克糖溶解在100克水中,糖和糖水的比是( C. )。
五、计算。(40分)
1.直接写得数。(4分)
2.解比例。(每题3分,共18分)
3、用自己喜欢的方法计算。(每题3分,共18分)
六、操作题(共6分)(答案略)
1、画出三角形以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形。(3分)
2、画出原三角形按2∶1放大后的图形。(3分)
七、解决问题。(26分)
1、把一个底面半径是4厘米,高是6分米的铁制圆锥体放入盛满水的桶里,将有多少立方厘米的水溢出?(5分)
2、两支修路队,甲队和乙队的修路的比是5:3,已知甲队修路450米,求乙队修路多少米?(用比例解决)(5分)
解:设乙队修路X米。
3、一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重2吨,这堆沙重多少吨?(5分)
4、求下图(单位:厘米)钢管的体积。(5分)
6、某品牌的鞋搞促销,在A商场“满100元减30”的方式销售,在B商场打八折销售,妈妈买了一双标价是240元的鞋,应在哪家买更省钱?(6分)A:240-30×2=180(元) B:240×0.8=192(元)180元 192元
答:应在A家买更省钱.
拓展思维:(20分)
2、某大楼地上共有18层,地下共有2层,某人乘电梯从-2层升至17层,电梯一共升了____18___层。(5分)
3、一段长40厘米的圆柱体木料,锯下10厘米长的一小段,表面积减少了62.8平方厘米,求原来圆柱体木料的表面积。
一、拼音、汉字(16分)
1、看拼音,写词语。(6分)
2、写出加点字的音节。(4分)
六年级下册期中试卷:鹅卵石()冶炼()酷爱()基础()
哀悼()猝然()执着()绚烂()
3、比一比,再组词。(6分)
二、词语。(16分)
1、把下列词语补充完整。(6分)
大发雷()欢呼()跃()明能干()寒取暖
()崖绝壁生气()勃()思苦想喜笑()开
()然大怒拾金不()惊涛()浪闭目()听
2、解释下列加横线的字。(6分)
汗流浃背毫不畏惧疲倦不堪
冥思苦想执法不阿滥捕滥杀
3、根据所给词语,为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)。(4分)
①豁然开朗②滋润③振翅高飞④终身受益⑤心旷神怡
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中
。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。
三、句子。(18分)
(一)按课文内容填空。(10分)
2、崇尚文明充实精神生活,。
(二)、按要求写句子。(4分)
1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)
2、小明对妈妈说,他今天中午不回家吃饭,让妈妈不用等他。(改为直述句)
3、秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。(改为拟人句)
4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)。
(三)、修改语段。(共6处,3分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:
今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
四、阅读。(20分)
(一).读下面的一段话,完成练习。(8分)
在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。
就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。
1、在文中找近义词。(3分)
艰难--狭小--佩服--攻击--推选--率领--
2、联系上下文解释词语。(3分)
3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“――”。(1分)
4、从文中划线句子中,你体会到什么?(1分)
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(二)西湖的“绿”(12分)
六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóngzōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tídī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬,翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。(1.5分)
3、阅读短文,填空。(4.5分)
4、细读第2自然段,回答问题。(4分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?(1+1=2分)
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
五、。(30分,其中书写质量5分)
在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。
语文参考答案(仅供参考)
1、看拼音,写汉字
愧疚蔼赋税忌讳揣测惰搬缀
2、写出加点字的音节。
3、比一比,再组词。(略)
1、把下列词语补充完整。
霆雀精驱悬蓬冥颜勃昧骇塞
2、解释画横线字。(仅供参考)
湿透害怕能忍受深沉偏袒过度
3、选择合适的词语2513
(一)、按课文内容填空。
2、升华公德熏陶思想感情。
3决不是坐等可以等来的;那些学有素养的人;那些善于独立思考的人;具有锲而不舍的精神的人
4、此不为近者热而远者凉乎?
5、熟练地跳动着;从他手指旁流淌;优美动听的歌声。
(二)、按要求写句子。
1、爸爸的目光变得严肃起来,像利剑一样。
2、小明对妈妈说:“我今天中午不回家吃饭,你不用等我。”
3、秋天来了,田野里稻谷笑弯了腰,山坡上高粱涨红了脸。
4、双重否定句:这莫高窟不能不说是民族艺术的瑰宝。
(三)、修改语段。
“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他祝贺,(,改为。)刘华十分激动极了(去掉),他表明自己的决心:今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
(一):1、艰巨狭窄敬佩袭击推举带领2、毫不在乎:一点儿也不放在心上。齐心协力:思想一致,共同努力。疏通:除去阻塞,使畅通。3、不容易。冬去春来。整整花了五年的时间,巨大的龙门终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。
2、苍翠欲滴,万古长青,一碧千里。