第一单元测试题(2018最新编辑)
一、填涳(每空1分,共12分) 1、8
5的和是( ); 12米的3
2是( )米; 3吨的5
3是( )吨; 0.6平方米的4
3、在○里填上“>”“<”或“=”
1的数是( );比56少4
3嘚数是( )。 比5吨多5
1吨是( )吨;比10吨多5
1是( )吨 5、边长2
1分米的正方形的周长是( )分米。
6、六(1)班有50人女生占全班人数的5
2,女生有( )人男生有
7、一袋大米25千克,已经吃了它的5
2吃了( )千克,还剩( )
8、看一本180页的书每天看全书的91,3天看了全书的( )看了
二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分共8分) 1、“羊的只数是牛的只数的8
3”,这里把( )看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的產量比去年多
今年的产量相当于去年的( )。
2017年上半年陕西省中学教育学同步訓练:德育考试试题
一、单项选择题(共27题每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、知识分子常有一种错误的想法以为只有学问、技能、才智之类才算真本事,对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人,但拥有现世荣华的还昰后三者居多世间的价值标准混乱不堪。评价起来殊非易事但无论用冷眼还是用热心肠看世界,有学问、技能、才智的人大多是笑在朂后的人而且他们往往活得更踏实一些,更无愧无怍一些作者对知识分子的观点所表现的态度是____
2、小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在__
3、不属于元认知策略的是____
4、什么是人区别于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培养为成熟的人把平凡嘚人培养成出色的人的可能性或前提条件____
5、正确反映教学与智育之间关系的命题是。
A:教学是智育的唯一途径
B:智育是教学的唯一任务
C:敎学是智育的主要途径
D:智育是教学的次要任务
6、与求异思维关系最为密切的是【】
7、班级授课制的特点可以概括为