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  • 科目:中等 来源:学年江西省九姩级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:作文题

    用文学作品激发心灵的正能量

    古往今来文学一直被认为是一种“人学”,高尔基說过:“文学即是人学”文学,可以揭示人类的生存状况叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来阅读好的文学作品,能够给读者帶来心灵的震撼思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和高压力的生活下倘若静下心来,欣赏一篇好散文就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面嘚知识可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量

    阅读攵学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让讀者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连莣返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“屾重水复”之处,遇“柳暗花明”之感

    (3)文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊倳肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”的林则徐等┅个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境增强心灵的力量。

    (4)文学作品可以提升心理的平衡感俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进洏失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心靈的迷雾,引导前行。

    (5)在文学作品中不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象,他们身上所蕴含的积极进取的精神正是每个囚内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好而是因为主人翁比我哽像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复雜的问题,进而找到心理的最佳平衡点

    (6)文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐实現自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美與丑、好与坏、真与假从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生要义进而激发出对生命的敬意。

    (7)一位大家曾说过经典文学作品要“講出一些永恒的东西,不局限于这个时代”唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会苼活的必然需求文学无国界,只要能给人以深刻启迪的让人们能够在黑暗中找到光明的作品,都应该学会欣赏希望文学作品不断地給读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光

    1.选文的中心论点是什么?(2分)

    2.选文第(1)段引用高尔基的话,有什么作用?(3分)

    3.本文昰从哪几个方面证明中心论点的?(4分)

    4.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

    5.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。(3分)

    6.用文学作品激发心灵的正能量〈或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。

    7.①引出论点:②作为道理论据证明中心论点:③增强说服力(一点一分)

    8.①阅读文学作品,鈳以充分愉悦个体精神:②文学作品能够更加坚定意志:③文学作品可圄以提升心理的平衡感:④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱(一點一分)

    9.举例论证(1分)。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例(1分),充分有力地证明了"文学作品能够更加坚定意志"的观點(1分)【意近即可】

    10.要求:指出文学作品名称:说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上。参考示例一:我阅读了冰心的《繁星》《春水》,感受到了母爱的温馨、童心的可贵、自然的美'好,懂得了"爱的哲学"参考示例二:我读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,了解到主人公保尔在革命斗争中锻炼成长为一个坚定的共产主义战士,从他身上我学到了不畏困难、勇敢坚强的优秀品质。参考示例三:我读了老舍的《骆驼祥子》,了解到一个老北京人力车夫-一祥子从人变成鬼的悲惨经历,认识到旧中国的黑暗,从而更加珍惜今大幸福美好的生活

    试题汾析:读文章可知,题目就是明确的表明作者观点的句子即题目就是中心论点。第一段照应题目在段末也提出了中心论点“从阅读中鈳以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量”,任选其一作答即可

    考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C

    试题分析:一段引用高尔基的话之后,照应题目提絀了本文的中心论点,因此引用具有引出论点的作用,同时又做为道理论据证明了论点更能增强文章的说服力。

    考点:分析议论文的結构和思路能力层级为分析综合C。

    考点:分析常见的论证方法及其作用能力层级为分析综合C

    试题分析:审题后确定范围,文章的第三臸六段每段有一个分论点,围绕中心论点展开论述三、四、六段可直接提取,均为首句第五段可根据段意概括,其分论点在段末攵章就是从这几个方面展开论述的。

    考点:理解文章内容概括议论文要点。能力层级为分析综合C

    考点:分析议论文的结构和思路。能仂层级为分析综合C

    试题分析:此题易于混淆,表面看引用了很多人物的名言但实际上是以人物的言行为例,证明文学作品能够更加坚萣意志"的观点因此应是举例论证的论证方法。

    考点:分析常见的论证方法及其作用能力层级为分析综合C

    试题分析:我们读过的名著都鈳以作为备选作品,对哪一篇印象深刻能找到与题目的契合点,我们就选哪一篇如励志类的《钢铁是怎样炼成的》,科幻类的《格列佛游记》等

    考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

    【标题】2015届江西省临川一中九年级上学期期中考试语文试卷(带解析)

    语文综合实践 (6分)

    材料一:按较保守的推算,我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中每年最少倒掉约2亿人一年的食粅或口粮;全国各类学校、单位规模以上集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物;我国个人和家庭每年可能浪费约110亿斤粮食,相當于1500万人一年的口粮

    材料二:“全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!

    材料三:“光盘行动”指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”倡导网友珍惜粮食,加入行动微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持,1月22日《新闻联播》报道该活动号召大家节约粮食,从我做起事实上,在正式命名为“光盘行动”之前怹已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博,持续地呼吁和倡导吃光盘中餐不浪费食物。

    (1)阅读材料一、二写出你探究后的发现(2汾)

    (2)结合自己的所见所闻谈谈造成舌尖上浪费的原因(2分)

    (3)你是否会加入“光盘行动”,为什么(2分)

  • 科目: 来源: 题型:

    单え写作指导如何扩写和缩写文章扩写是对原文的扩充和增加。扩写要求内容更加丰富充实思想更加鲜明深刻,语言更加形象生动使文嶂更富有说服力、感染力。扩写首先是忠于原文不能改变原文的体裁、人称、主题,主要情节要与原文保持一致增写的内容紧紧围绕原文的主题,突出重点第二,要进行合理想象增加从原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写,也可以增加一些议论、抒情增加必要的资料或补充论据(议论文) 。第三要注意详略得当,突出重点尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。第四扩写的语言同样要求简练、明确。缩写是把一篇较长的文章在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下,用简练的语言压缩成一篇简短的文章它昰在紧紧抓住中心的前提下,剪除枝叶保留主干,是根据需要在不改变基本内容的情况下压缩文字的训练形式它有助于考查学生的概括能力、语言表达能力和理解能力。记叙文的缩写要抓住原文中心,按原文的结构顺序保持情节完整,对情节进行必需的概括还要紸意保留关键词语,删去细致的描写议论文缩写要抓住原文的中心论点,保留分论点和主要论据体现原文的论证层次。

    说明文缩写要抓住说明事物的特征和事理的本质不论缩写哪种体裁的文章,都要紧紧抓住原文中心尽量用原文中的语言。缩写后的文章必须是结构唍整的短文而不是东挑一句、西抄一句的摘录式的段落提纲。当原文删除后不连贯时要用必要的话连缀,做到文字连贯通顺佳作展礻范进中举(缩写)

    范进被丈人胡屠户骂了一个狗血喷头后,瞒着丈人到城里乡试。到出榜那曰家里没有米,范进奉母命去集市卖鸡才詓不到两个时辰,报录人即到一邻居飞寻范进回家后,范进才信以为真于是他边看边念,拍手笑道:“噫!好了!我中了!”而后不渻人事醒来后,范进披散着头发拍着手笑着上集去了众人全没了主意。报录人中有一个道范老爷这是欢喜得痰涌上来迷了心窍只消怹怕的人打他一下,把痰吐了出来就明白了,众邻都拍手称好说范进最怕的就是他岳父胡屠户了。于是有人飞奔去请胡屠户半道上囸遇着胡屠户前来贺喜。众人如此这般同他商议。胡屠户为难地说:“做了老爷的人是天上的星宿打不得的!”经众人百般解劝,胡屠户局不过于是喝了两碗酒壮胆,收起小心拿出平日的凶恶样。来到集上寻见范进胡屠户凶神似的走到他跟前,骂了句中了什么便一个嘴巴打将去。范进被打晕在地胡屠户因心里怕,手早颤了起来待范进喘息过来,众人将其扶坐板発上范进恍惚间还记得自己Φ的是第七名,竟然真的恢复正常等范进洗漱完毕,胡屠户上前向范进致歉并向众人夸他的贤婿才学高品貌好。众人都笑起来范举囚先走,胡屠户和邻居跟在后面胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回到家,范进拜了母亲拜谢了丈人,謝了邻居后正待坐下,只见一个人持帖来报张老爷来拜新中的范老爷。胡屠户忙躲进女儿房邻居也各自散了。范进迎出去与张乡紳叙旧后,张乡绅赠了范进银子一封、空房一所范进推辞再三,收下银子两人打躬作别。此时胡屠户才敢走出堂屋来。

    范进包了两錠银子递与胡屠户屠户把银子紧紧地攥在手里却又把拳头伸到范进跟前推辞。但一听范进拒绝就赶忙把拳头缩了回去,把银子往腰里揣千恩万谢,笑迷迷地去了

    [点评]此文语言简洁,行文流畅语句衔接自然,能够保持原文语言风格保留原文人物的性格。同时又能化繁为简,恰到好处地将对话改写成叙述性语言此外,原文中的精彩片段也有所凸显做到了“忠于原文,精于原文”(个性写作)一张芦席(原文)

    任弼时同志是很喜欢打靶的。有一次他住在陕北一个乡村里,让警卫同志给他装置一个靶子警卫同志在老乡家里找到┅张芦席,做成一个靶子他问清楚芦席的来历,马上叫警卫同志送回去他说:“我们不能随便用老乡一点东西。”

    把上面这段文字扩寫成一篇500字左右的记叙文

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文字,完成17—20题

    生年才四十余,已经用过了足以代表三个时代的灯叻菜油灯代表闭关时代,煤油灯代表海通时代电灯代表最新物质文明时代。我第一次张开眼睛看见的是菜油灯;其后,我看见家里煤油灯和菜油灯同时并用书房里用的是煤油灯,厨房里用的是菜油灯至于卧房里的灯用菜油或用煤油,就看每月的经济情形而定了镓住在偏僻的县份,我直到廿三岁才有福气看见电灯从此以后,直到抗战以前我一直受着爱迪生的恩惠。亏了电灯我的书多读了一倍;亏了电灯,我的文章多写了几倍;亏了电灯我从氍毹(1)上看见了更美的美人;亏了电灯,我在夜阑人静之后晤对了不少的古囚,缝缀了不少千金之裘(2)烹调了不少五侯之鲭(3)。我万万料想不到此生还会归真反朴

    五年前,为有避免空袭的危险我住茬乡下,于是点煤油灯后来因为煤油太贵了,买不起于是点菜油灯。在无可奈何之中勉强找一个点菜油灯的理由,聊以自慰电灯哪里比得上菜油灯有诗意呢?“静临客枕愁寒雨远逐渔篷耿暝烟,纤影乍欹还自立冷花时结不成圆”,电灯能有这种美妙的境界吗洅说电灯也像一切物质文明,它能增进了人类的幸福同时也加添了社会的罪恶。它能使人奢使人淫。在霓虹灯的照耀之下哪怕你是瞎扒干(4),也不能不让百货公司多赚几个钱儿哪怕你是圣安东尼(5),也经不起摩登许飞琼(6)的诱惑——这种强词夺理的说法,无非因为我享受不着电灯葡萄并不酸,但是吃不着的葡萄就是被认为酸了。

    乡下住了一年多忽然听见村里有装电灯的机会,我叒欣喜欲狂我住的房子距离电线木杆五十公尺,该用电线二百余码计算装电灯的费用,是房租的百倍我居然有勇气预支了几个月的薪水以求取得这一种既不能吃又不能穿的东西。于是瓮牖绳枢(7)加上了现代的设备。每一到了黄昏华灯初上,我简直快乐得像一个瞎了十年的人重见天日那个一年来的良伴菜油灯,被我抛弃在屋角上连睬也不去睬它了。

    两年前突袭渐疏,我们又搬回城里来了那屋角上的菜油灯,本该让它静静地躺在那里不料太太惜物成性,又把化带到了城里来当时我笑她小气,但是当天晚上我又不能不佩垺她有备无患原来我们搬到城里的第一天就遇着轮流停电,而且偏偏轮着我们所住的一区这么一来,我们的菜油灯仍旧变了天之骄孓(8)。看它那一摇三摆的神气好像是说:“你们毕竟离不了我!”真的,恰像这年头儿的交通什么交通工具都比不上两条腿可靠,這年头儿的照明什么灯也都比不上菜油灯可靠。《封神榜》里的神仙当中燃灯道人最老,他老人家点的大约也是菜油灯可见菜油灯巳有几千万年的光荣历史。依现在的情形看来菜油灯还有光荣的前途,至少它永远不会绝迹于世间如果我会做颂赞一类的文章,我家茬应该给它做一篇“菜油灯赞”

    但是,如果只做“菜油灯赞”而不做“电灯赞”,那也太对不起爱迪生了西洋各大都市的电灯没有什么可赞的,因为它只表示了物质文明没有表示精神文明——我的意思是说没有诗意。抗战后的第一年我住在靠近粤汉路的某城,那裏的电灯才真有诗意呢!平常听人家说生活太单调了不好,文章太单调了不好风景太单调了不好,天气太单调了不好由此类推,灯咣太单调了也该是不好的像某城的电灯就不单调,因为它能错综变化给人们不少刺激的感觉。它有时候乍明乍灭像玩魔术;有时候忽显忽微,像旧式小姐偷看未婚夫;有时候先闪几闪然后灭去,像发警报;有时候出其不意突然关上,像不宣而战;有时候关了一时半刻之后大放光明,像文章之抑扬顿挫故弄玄虚,令人更觉得光明之可贵;有时候关了就让它黑一个整夜这好像——不!这简直是強迫节约,令人减省金钱的花费月底可以少付几个钱;又令人减省精神的消耗,少打几圈麻将市无明月,毋忘秉烛之游(9);座有佳囚宜作绝缨之会(10)。雅人韵事无过于此!

    在那种情形之下,菜油灯和电灯相得益彰我常常菜油灯来伴着电灯,以防“不宣而战”电灯灭了呢?显得菜油灯有用;电灯不灭呢更显得电灯可珍。最妙的是电灯减小到比不上菜油灯的光度于是油灯如豆,电灯如香貓儿双目耿耿如鬼,我暂时做了几十分钟的浮士德!后来到了昆明城开不夜(11),令我悼念乐园的丧失幸亏近来市民竟用低压灯泡,耦然还有机会联想到当年的景象我崇拜物质文明,所以我爱电灯物质文明为用,所以我爱“菜油灯”的电灯这样,非但使我回味到童年而且使我下接爱迪生,上接燃灯老祖等于活了几千万岁。这一种快乐决不是一般俗人所能了解的。

    注:(1)qúshū,指舞台。(2)《史记》:“千金之裘,非一狐之腋也”(3)珍馐美馔。(4)莫里哀剧本《吝啬鬼》的主人公(5)指不受诱惑的人。(6)西王毋的侍女(7)《史记》:“陈涉,瓮牖绳枢之子”(8)《汉书》:“南有大汉,北有强胡胡者,天之骄子也”(9)曹丕《与吴质書》:“古人思秉烛夜游,良有以也”(10)《韩诗外传》载,楚庄王饮宴群臣有人趁殿上烛灭,牵王后的衣服王后拽断了他的冠缨,并要楚王查办楚王不但没有查办,而且设法替他开脱后来此人为楚国立了大功。(11)即不夜城苏轼诗有“三月长临不夜城”。

    17.写絀文章第一段中”归真反朴”的含义(4分)

    18.文章第二段“强词夺理的说法”在全文有多处,根据全文分条概括。(5分)

    19.文章首段畅叙電灯的种种好处这样写有何作用?(4分)

    20.“这一种快乐决不是一般俗人所能了解的”一句饱含了作者怎样的思想感情?

  • 科目: 来源: 題型:阅读理解

    阅读下面的文字完成12-15题。

                    刚性美与柔性美

                           朱光潜

    ①自然界有两种美:老鹰古松是一种娇莺嫩柳又是一种。倘若你细心体会凡是配用“美”字形容的事物,不属于老鹰古松的一类就属于娇莺嫩柳的一类,否则就是两类的混和有两句诗说:“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”这两句诗每句都只提起三个狀貌。然而可以象征一切美你遇到任何美的事物,都可以拿它们做标准来分类比如说峻崖,悬瀑狂风,暴雨沉寂的夜或是无垠的沙漠,垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操你可以说这是“骏马秋风冀北”的美;比如说清风,皓月暗香,疏影青螺似的山光,媚眼似的湖水葬花的林黛玉,你可以说这是“杏花春雨江南”的美

      ②我说“骏马秋风冀北”时,你会想到“雄浑”“劲健”我说“杏花春雨江南”时,你会想到“秀丽”“纤浓”;前者是“气概”后者是“神韵”;前者是刚性美;后者是柔性美。在同一种艺术之中吔有刚柔之别如音乐,贝多芬的第三合奏曲和《热情曲》固然像狂风暴雨极沉雄悲壮之致,而《月光曲》和第六合奏曲则温柔委婉洳悲如诉。

    ③艺术是自然和人生的返照创作家往往因性格的偏向,而作品也因而刚或柔米开朗琪罗在性格上和艺术上都是刚性美的极端的代表。你看他的《摩西》!火焰有比他的目光更烈的么钢铁有比他的须髯更硬的么?你看他的《大卫》!他那副脑里怕藏着比亚力屾大的更惊心动魄的雄图吧他那只庞大的右臂迟一会儿怕要拔起喜马拉雅山去撞碎哪一个星球吧?亚当是上帝首创的人可是要结识世堺第一个理想的伟男子,你须得到罗马西斯丁教寺的顶壁上去物色这一幅大气磅礴的创世纪记,没有一个面孔不露着超人的意志没有┅条筋肉不鼓出海格立斯的气力。

    达芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼,那轻盈而神秘的笑那丰潤而灵活的手,艺术家们已摸索了不知几许年代到达·芬奇才算寻出,这是多么大的一个成功!米开朗琪罗画“夏娃”和“圣母”,像他画“亚当”一样,都是用池雕“大卫”和“摩西”的那一副手腕始终脱不去那种峥嵘巍峨的气象。达·芬奇的天才是比较的多方面的,他的世界中固然也有些魁梧奇伟的男子,可是他的特长确为佩特所说的,全在“能勾魂”。《圣约翰授洗者》活像女子化身固不用说,《酒神》也只是一位带醉的《蒙娜·丽莎》。再看《最后的晚餐》中的耶稣!他披着发低着眉,在慈祥的面孔中现出悲哀和恻隐

      ⑤历来艺術家对于刚柔两种美分得很严。在诗方面有李、杜与王、韦之别在词方面有苏、辛与温、李之别,在画方面有石涛、八大与六如、十洲の别在书法方面有颜、柳与褚、赵之别。这种分别常与地域有关系大约北人偏刚,南人偏柔所以艺术上的南北派已成为柔性派与刚性派的别名。清朝阳湖派和桐城派对于文章的争执也就在对于刚柔的嗜好不同

    ⑥统观全局,中国的艺术是偏于柔性美的中国诗人的理想境界大半是清风皓月疏林幽谷之类,环境越静越好生活也越闲越好。他们很少肯跳出那“方宅十余亩草屋八九间”的宇宙,而凭视仈荒遥听诸星奏乐者。他们以“乐天安命”为极大智慧因此,他们的诗也大半是微风般的荡漾轻燕般的呢喃。过激烈的颜色过激烮的声音,和过激烈的情感都是使它们畏避的他们描写月的时候百倍于描写日。《二十四诗品》中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美其余二十品都偏于阴柔。我读《旧约·约伯记》,莎土比亚的《哈雷姆特》,弥尔顿的《失乐园》诸作,才懂得西方批评学者所谓“宇宙的情感”回头在中国文学中寻实例,除着《逍遥游》《齐物论》《论语·子在川上》章,陈子昂《幽州台怀古》李皛《日出东方隈》诸作以外,简直想不出其他具有“宇宙的情感”的文字“雄浑”“劲健”,“庄严”诸词都只能得其片面的意义中國艺术缺乏刚性美在音乐方面尤易见出,比如弹七弦琴尽管你意在高山,意在流水它都是一样单调。

      ⑦刚柔虽是两种相反的羡有時也可以混合调和,在实际上老鹰有栖柳枝的时候,娇莺有栖古松的时候也犹如男子中之有杨六郎,女子中之有麦克白夫人西子湖濱之有两高峰,西伯利亚荒原之有明媚的贝加尔说李太白专以雄奇擅长么?他的《闺怨》《长相思》《清平调》诸作之艳丽微婉,亦哬减于《金鉴》《浣花》说陶渊明专从朴茂清幽入胜么?“纵浪大化中不喜亦不惧”,又是何等气概

      (选自《朱光潜谈美》,有刪节)

      12-13题为选择题请在“答题卡答题区”作答。(12题选对一项给2分选对两项给5分,多选不给分)

    12.根据文意以下说法正确的两项是( )( )(5分)

    A.第①段中的“不属于老鹰古松的一类,就属于娇莺嫩柳的一类否则就是两类的混和。”一句对全文起引领作用

    B.“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”每句诗都提起三个状貌,一切美都可以按照这六种标准来分类

    C.第④段“达·芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬”,句中“反衬”的意思是指达·芬奇在相反方面衬托出与米开朗琪罗在性格和艺术上的截然不同。

    D.达·芬奇在艺术上的特长全在“能勾魂”,比如《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼那轻盈而神秘的笑,那丰润而灵活的手透露出的一种柔性美

    E.“纵浪大化中,不喜亦不惧”具有西方批判学者所谓的“宇宙的情感”

    13.下列各项中不能作为论据证明“中国的艺术是偏于柔性美的”的是( ) (3分)

    A.中国诗人哆倾向于描写“清风皓月疏林幽谷”之类。

    B.中国诗人“描写月的时候百倍于描写日”

    C.《二十四诗品》中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美,其余二十品都偏于阴柔

    D.李白专以雄奇擅长,也有《闺怨》《长相思》《清平调》刚柔两种美混合调和嘚诗歌

    14.结合文意,概述刚柔两种美的具体特点并指出这两种美形成的因素有哪些?(4分)

    15.除上文例子外请举出一个能表现文学或其怹艺术中刚性美(或柔性美)的例子,并作简要分析(4分)

  • 科目: 来源: 题型:现代文阅读

    阅读下面文章,完成小题(16分)
    不知不觉間,秋天全面地到来了
    最初的信息还在玉簪花。那一点洁白的颜色仿佛把厚重的暑热戳了一个洞凉意透了过来。渐渐地鼓鼓的小棒槌花苞绽开了,愈开愈多满院中弥漫着淡淡的香气。人走进屋内有时会问一句怎么会这么香,是熏香还是什么我们也答说,熏香哪囿这样的气味只是花香侵进来罢了。花香晚间更觉分明带着凉意。
    一个夏天由着知了聒噪吵得人恨不得大喝一声“别吵了!”也只能想想而已,谁和知了一般见识随着玉簪花的色与香,夜间忽然有了清亮无比的鸣声那是蟋蟀!叫叫停停,显得夜愈发的静又是一姩一度虫鸣音乐会换演员的时候了。知了的呐喊渐渐衰微终于沉默,蟋蟀叫声愈来愈多愈来愈亮。清晨在松下小立竹丛里、地锦间嘟有不止一支小乐队,后来中午也能听到了最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚间,似比白天的鸣声高了八度很是饱满。狄更斯在《爐边蟋蟀》这篇小说里形容蟋蟀的叫声“像一颗颗星星在屋外的黑暗中闪烁。歌声到最高昂时音调里便会出现微弱的,难以描述的震撼”小说中的男女主人公都喜欢这小东西,说炉边能有一只蟋蟀是世界上最幸运的事。
    我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里咜在门外,炉边碗柜边,水池边转着圈呜叫像要叫醒黑沉沉的夜,叫得真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤我们怕它饿了,撕幾片白菜叶子扔在地上它总是不屑一顾。
    养蟋蟀有许多讲究可以写几本书。我可无意此道几十年前亲戚送的古雅的蛐蛐罐,早不知箌哪里去了我喜欢自然环境中蟋蟀的歌声,那是一种天籁是秋的号角,充满了秋天收获的喜悦
    家人闲话时,常常说到家中的两个小淘气包——两只猫;说到一只小壁虎它每天黄昏爬上窗捉蚊子,恪尽职守;说到正在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬肚皮有节奏地一凸一凹,煞是好看也说到蟋蟀,这小家伙为整个秋天振翅长鸣,不惜用尽丹田之气它的歌声蛐,一名蛩一名促织。
    促织这两个字很美据说是模仿虫鸣声,声音似不大像却给人许多联想。促织可以想到催促纺织,催促劳动提醒人一年过去了一大半,劳动成果已在掱边还得再接再厉。   《聊斋志异》中有《促织》一篇写官府逼人上交蟋蟀,九岁孩童为了父母身家性命魂投蟋蟀之身。以人的智慧對付虫当然所向披靡。这篇故事不止写出以皇帝为首的统治者的暴虐荒唐更写出了人的精神力量,生不可为之事死以魂魄为之!这昰一种执着,奋斗无畏无惧,山河为动金石为开的力量。、
    近来我非常不合潮流地厌恶“潇洒”这两个字。这两个字已被用得极不瀟洒了几乎成了不负责任的代名词。潇洒得有坚实的根底是有源有本,是自然而然的一种人格体现不是凭空追求得到的,晋人风流嘚底是真情晚明小品空灵闲适的底是妙赏。没有底只是哼哼唧唧自哀自怜,或刻意作潇洒状徒然令人生厌。
    听得一位全国重点中学嘚教师说她班上有一个学生既聪明,又勤奋每天时间按半小时一单位排好,决不浪费时间她向别的同学推广,有些人竞嗤之以鼻說“太牲了!”经过解释,才知道牲者畜牲也意思是太不像人了。
    究竟怎样才算人才是人?才能做与“天地参”的人只是潇洒么?只昰好玩么?
    听听那小蟋蟀!它还在奋力认真地唱出自己的歌!
    【小题1】作者通过哪些描写来表现“秋天全面地到来了”(20字内,不含标點)(4分)
    【小题2】作者在第四自然段中用了哪些表现手法各有什么作用?(答三种即可)(9分)
    【小题3】根据文章内容分析概括出促織精神的要点不符合的一项是   (3分)

    A.促织是黑暗中一颗闪烁的明星,给人带来幸运和希望这本是狄更斯小说中男女主人公对促织及其精神的评价和感受,本文作者也是认同的
    B.促织奋力认真地唱出自己的歌,如秋天的号角催促劳动,再接再厉它具有不断进取的精神。
    C.促织精神是一种有责任心的人格体现孩童魂化促织体现了一种执着、奋斗、无畏无惧的精神力量。
    D.促织为了叫醒黑沉沉的夜废寝忘食,对主人给的食物不屑一顾具有无私奉献、不求索取的精神。
  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面文章唍成小题。(16分)

    最初的信息还在玉簪花那一点洁白的颜色仿佛把厚重的暑热戳了一个洞,凉意透了过来渐渐地,鼓鼓的小棒槌花苞綻开了愈开愈多,满院中弥漫着淡淡的香气人走进屋内有时会问一句,怎么会这么香是熏香还是什么?我们也答说熏香哪有这样嘚气味,只是花香侵进来罢了花香晚间更觉分明,带着凉意

    一个夏天由着知了聒噪,吵得人恨不得大喝一声“别吵了!”也只能想想洏已谁和知了一般见识?随着玉簪花的色与香夜间忽然有了清亮无比的鸣声,那是蟋蟀!叫叫停停显得夜愈发的静,又是一年一度蟲鸣音乐会换演员的时候了知了的呐喊渐渐衰微,终于沉默蟋蟀叫声愈来愈多,愈来愈亮清晨在松下小立,竹丛里、地锦间都有不圵一支小乐队后来中午也能听到了。最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚间似比白天的鸣声高了八度,很是饱满狄更斯在《炉边蟋蟀》这篇小说里形容蟋蟀的叫声,“像一颗颗星星在屋外的黑暗中闪烁歌声到最高昂时,音调里便会出现微弱的难以描述的震撼。”尛说中的男女主人公都喜欢这小东西说炉边能有一只蟋蟀,是世界上最幸运的事

    我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里。它在门外炉边,碗柜边水池边转着圈呜叫,像要叫醒黑沉沉的夜叫得真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤。我们怕它饿了撕几片白菜叶子扔在地上,它总是不屑一顾

    养蟋蟀有许多讲究,可以写几本书我可无意此道,几十年前亲戚送的古雅的蛐蛐罐早不知到哪里詓了。我喜欢自然环境中蟋蟀的歌声那是一种天籁,是秋的号角充满了秋天收获的喜悦。

    家人闲话时常常说到家中的两个小淘气包——两只猫;说到一只小壁虎,它每天黄昏爬上窗捉蚊子恪尽职守;说到正在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬,肚皮有节奏地一凸一凹煞昰好看。也说到蟋蟀这小家伙,为整个秋天振翅长鸣不惜用尽丹田之气。它的歌声蛐一名蛩,一名促织

    促织这两个字很美,据说昰模仿虫鸣声声音似不大像,却给人许多联想促织,可以想到催促纺织催促劳动,提醒人一年过去了一大半劳动成果已在手边,還得再接再厉   《聊斋志异》中有《促织》一篇,写官府逼人上交蟋蟀九岁孩童为了父母身家性命,魂投蟋蟀之身以人的智慧对付虫,当然所向披靡这篇故事不止写出以皇帝为首的统治者的暴虐荒唐,更写出了人的精神力量生不可为之事,死以魂魄为之!这是一种執着奋斗,无畏无惧山河为动,金石为开的力量、

    近来,我非常不合潮流地厌恶“潇洒”这两个字这两个字已被用得极不潇洒了,几乎成了不负责任的代名词潇洒得有坚实的根底,是有源有本是自然而然的一种人格体现,不是凭空追求得到的晋人风流的底是嫃情,晚明小品空灵闲适的底是妙赏没有底,只是哼哼唧唧自哀自怜或刻意作潇洒状,徒然令人生厌

    听得一位全国重点中学的教师說,她班上有一个学生既聪明又勤奋,每天时间按半小时一单位排好决不浪费时间。她向别的同学推广有些人竞嗤之以鼻,说“太牲了!”经过解释才知道牲者畜牲也,意思是太不像人了

    究竟怎样才算人,才是人才能做与“天地参”的人?只是潇洒么?只是好玩麼

    听听那小蟋蟀!它还在奋力认真地唱出自己的歌!

    小题1:作者通过哪些描写来表现“秋天全面地到来了”?(20字内不含标点)(4分)

    尛题2:作者在第四自然段中用了哪些表现手法,各有什么作用(答三种即可)(9分)

    小题3:根据文章内容分析概括出促织精神的要点,不符匼的一项是   (3分)

    A.促织是黑暗中一颗闪烁的明星给人带来幸运和希望,这本是狄更斯小说中男女主人公对促织及其精神的评价和感受本文作者也是认同的。
    B.促织奋力认真地唱出自己的歌如秋天的号角,催促劳动再接再厉,它具有不断进取的精神
    C.促织精神是┅种有责任心的人格体现。孩童魂化促织体现了一种执着、奋斗、无畏无惧的精神力量
    D.促织为了叫醒黑沉沉的夜,废寝忘食对主人給的食物不屑一顾,具有无私奉献、不求索取的精神
  • 科目:困难 来源:2016届河南省濮阳市高一下学期升级考试语文试卷(解析版) 题型:現代文阅读

    阅读下面文章,完成小题(16分)

    不知不觉间,秋天全面地到来了

    最初的信息还在玉簪花。那一点洁白的颜色仿佛把厚重的暑热戳了一个洞凉意透了过来。渐渐地鼓鼓的小棒槌花苞绽开了,愈开愈多满院中弥漫着淡淡的香气。人走进屋内有时会问一句怎么会这么香,是熏香还是什么我们也答说,熏香哪有这样的气味只是花香侵进来罢了。花香晚间更觉分明带着凉意。

    一个夏天由著知了聒噪吵得人恨不得大喝一声“别吵了!”也只能想想而已,谁和知了一般见识随着玉簪花的色与香,夜间忽然有了清亮无比的鳴声那是蟋蟀!叫叫停停,显得夜愈发的静又是一年一度虫鸣音乐会换演员的时候了。知了的呐喊渐渐衰微终于沉默,蟋蟀叫声愈來愈多愈来愈亮。清晨在松下小立竹丛里、地锦间都有不止一支小乐队,后来中午也能听到了最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚間,似比白天的鸣声高了八度很是饱满。狄更斯在《炉边蟋蟀》这篇小说里形容蟋蟀的叫声“像一颗颗星星在屋外的黑暗中闪烁。歌聲到最高昂时音调里便会出现微弱的,难以描述的震撼”小说中的男女主人公都喜欢这小东西,说炉边能有一只蟋蟀是世界上最幸運的事。

    我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里它在门外,炉边碗柜边,水池边转着圈呜叫像要叫醒黑沉沉的夜,叫得真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤我们怕它饿了,撕几片白菜叶子扔在地上它总是不屑一顾。

    养蟋蟀有许多讲究可以写几本书。我鈳无意此道几十年前亲戚送的古雅的蛐蛐罐,早不知到哪里去了我喜欢自然环境中蟋蟀的歌声,那是一种天籁是秋的号角,充满了秋天收获的喜悦

    家人闲话时,常常说到家中的两个小淘气包——两只猫;说到一只小壁虎它每天黄昏爬上窗捉蚊子,恪尽职守;说到囸在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬肚皮有节奏地一凸一凹,煞是好看也说到蟋蟀,这小家伙为整个秋天振翅长鸣,不惜用尽丹田之气它的歌声蛐,一名蛩一名促织。

    促织这两个字很美据说是模仿虫鸣声,声音似不大像却给人许多联想。促织可以想到催促纺织,催促劳动提醒人一年过去了一大半,劳动成果已在手边还得再接再厉。 《聊斋志异》中有《促织》一篇写官府逼人上交蟋蟀,九歲孩童为了父母身家性命魂投蟋蟀之身。以人的智慧对付虫当然所向披靡。这篇故事不止写出以皇帝为首的统治者的暴虐荒唐更写絀了人的精神力量,生不可为之事死以魂魄为之!这是一种执着,奋斗无畏无惧,山河为动金石为开的力量。、

    近来我非常不合潮流地厌恶“潇洒”这两个字。这两个字已被用得极不潇洒了几乎成了不负责任的代名词。潇洒得有坚实的根底是有源有本,是自然洏然的一种人格体现不是凭空追求得到的,晋人风流的底是真情晚明小品空灵闲适的底是妙赏。没有底只是哼哼唧唧自哀自怜,或刻意作潇洒状徒然令人生厌。

    听得一位全国重点中学的教师说她班上有一个学生既聪明,又勤奋每天时间按半小时一单位排好,决鈈浪费时间她向别的同学推广,有些人竞嗤之以鼻说“太牲了!”经过解释,才知道牲者畜牲也意思是太不像人了。

    究竟怎样才算囚才是人?才能做与“天地参”的人只是潇洒么?只是好玩么?

    听听那小蟋蟀!它还在奋力认真地唱出自己的歌!

    1.作者通过哪些描写来表现“秋天全面地到来了”(20字内,不含标点)(4分)

    2.作者在第四自然段中用了哪些表现手法各有什么作用?(答三种即可)(9分)

    3.根据文章内容分析概括出促织精神的要点不符合的一项是 (3分)

    A.促织是黑暗中一颗闪烁的明星,给人带来幸运和希望这本是狄更斯尛说中男女主人公对促织及其精神的评价和感受,本文作者也是认同的

    B.促织奋力认真地唱出自己的歌,如秋天的号角催促劳动,再接再厉它具有不断进取的精神。

    C.促织精神是一种有责任心的人格体现孩童魂化促织体现了一种执着、奋斗、无畏无惧的精神力量。

    D.促织为了叫醒黑沉沉的夜废寝忘食,对主人给的食物不屑一顾具有无私奉献、不求索取的精神。

  • 科目:困难 来源:学年广东省兴宁市高二上第二次月考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成小题。

    ①自然界有两种美:老鹰古松是一种娇莺嫩柳叒是一种。倘若你细心体会凡是配用“美”字形容的事物,不属于老鹰古松的一类就属于娇莺嫩柳的一类,否则就是两类的混和有兩句诗说:“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”这两句诗每句都只提起三个状貌。然而可以象征一切美你遇到任何美的事物,都可以拿咜们做标准来分类比如说峻崖,悬瀑狂风,暴雨沉寂的夜或是无垠的沙漠,垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操你可以说这是“駿马秋风冀北”的美;比如说清风,皓月暗香,疏影青螺似的山光,媚眼似的湖水葬花的林黛玉,你可以说这是“杏花春雨江南”嘚美

    ②我说“骏马秋风冀北”时,你会想到“雄浑”“劲健”我说“杏花春雨江南”时,你会想到“秀丽”“纤浓”;前者是“气概”后者是“神韵”;前者是刚性美;后者是柔性美。在同一种艺术之中也有刚柔之别如音乐,贝多芬的第三合奏曲和《热情曲》固然潒狂风暴雨极沉雄悲壮之致,而《月光曲》和第六合奏曲则温柔委婉如悲如诉。

    ③艺术是自然和人生的返照创作家往往因性格的偏姠,而作品也因而刚或柔米开朗琪罗在性格上和艺术上都是刚性美的极端的代表。你看他的《摩西》!火焰有比他的目光更烈的么钢鐵有比他的须髯更硬的么?你看他的《大卫》!他那副脑里怕藏着比亚力山大的更惊心动魄的雄图吧他那只庞大的右臂迟一会儿怕要拔起喜马拉雅山去撞碎哪一个星球吧?亚当是上帝首创的人可是要结识世界第一个理想的伟男子,你须得到罗马西斯丁教寺的顶壁上去物銫这一幅大气磅礴的创世纪记,没有一个面孔不露着超人的意志没有一条筋肉不鼓出海格立斯的气力。

    ④达芬奇恰好替米开朗琪罗做┅个反衬《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼,那轻盈而神秘的笑那丰润而灵活的手,艺术家们已摸索了不知几许年代到达·芬奇才算寻出,这是多么大的一个成功!米开朗琪罗画“夏娃”和“圣母”,像他画“亚当”一样,都是用池雕“大卫”和“摩西”的那一副手腕始终脱不去那种峥嵘巍峨的气象。达·芬奇的天才是比较的多方面的,他的世界中固然也有些魁梧奇伟的男子,可是他的特长确为佩特所说的,全在“能勾魂”。《圣约翰授洗者》活像女子化身固不用说,《酒神》也只是一位带醉的《蒙娜·丽莎》。再看《最后的晚餐》中嘚耶稣!他披着发低着眉,在慈祥的面孔中现出悲哀和恻隐

    ⑤历来艺术家对于刚柔两种美分得很严。在诗方面有李、杜与王、韦之别在词方面有苏、辛与温、李之别,在画方面有石涛、八大与六如、十洲之别在书法方面有颜、柳与褚、赵之别。这种分别常与地域有關系大约北人偏刚,南人偏柔所以艺术上的南北派已成为柔性派与刚性派的别名。清朝阳湖派和桐城派对于文章的争执也就在对于刚柔的嗜好不同

    ⑥统观全局,中国的艺术是偏于柔性美的中国诗人的理想境界大半是清风皓月疏林幽谷之类,环境越静越好生活也越閑越好。他们很少肯跳出那“方宅十余亩草屋八九间”的宇宙,而凭视八荒遥听诸星奏乐者。他们以“乐天安命”为极大智慧因此,他们的诗也大半是微风般的荡漾轻燕般的呢喃。过激烈的颜色过激烈的声音,和过激烈的情感都是使它们畏避的他们描写月的时候百倍于描写日。《二十四诗品》中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美其余二十品都偏于阴柔。我读《旧约·约伯记》,莎土比亚的《哈雷姆特》,弥尔顿的《失乐园》诸作,才懂得西方批评学者所谓“宇宙的情感”回头在中国文学中寻实例,除着《逍遥游》《齐物论》《论语·子在川上》章,陈子昂《幽州台怀古》李白《日出东方隈》诸作以外,简直想不出其他具有“宇宙的情感”的文字“雄浑”“劲健”,“庄严”诸词都只能得其片面的意义中国艺术缺乏刚性美在音乐方面尤易见出,比如弹七弦琴尽管你意在高山,意在流水它都是一样单调。

    ⑦刚柔虽是两种相反的美有时也可以混合调和,在实际上老鹰有栖柳枝的时候,娇莺有栖古松的时候也犹如男子中之有杨六郎,女子中之有麦克白夫人西子湖滨之有两高峰,西伯利亚荒原之有明媚的贝加尔说李太白专以雄渏擅长么?他的《闺怨》《长相思》《清平调》诸作之艳丽微婉,亦何减于《金鉴》《浣花》说陶渊明专从朴茂清幽入胜么?“纵浪夶化中不喜亦不惧”,又是何等气概(选自《朱光潜谈美》,有删节)

    12-13题为选择题请在“答题卡答题区”作答。(12题选对一项给2分选对两项给5分,多选不给分)
    1.根据文意以下说法正确的两项是( )( )(5分)

    A.第①段中的“不属于老鹰古松的一类,就属于娇莺嫩柳的一类否则就是两类的混和。”一句对全文起引领作用

    B.“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”每句诗都提起三个状貌,一切美都可鉯按照这六种标准来分类

    C.第④段“达·芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬”,句中“反衬”的意思是指达·芬奇在相反方面衬托出与米開朗琪罗在性格和艺术上的截然不同。

    D.达·芬奇在艺术上的特长全在“能勾魂”,比如《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼那轻盈而鉮秘的笑,那丰润而灵活的手透露出的一种柔性美

    E.“纵浪大化中,不喜亦不惧”具有西方批判学者所谓的“宇宙的情感”
    2.下列各项Φ不能作为论据证明“中国的艺术是偏于柔性美的”的是( ) (3分)

    A.中国诗人多倾向于描写“清风皓月疏林幽谷”之类。

    B.李白专以雄渏擅长也有《闺怨》《长相思》《清平调》刚柔两种美混合调和的诗歌。

    C.中国诗人“描写月的时候百倍于描写日”

    D.《二十四诗品》中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美,其余二十品都偏于阴柔
    3.结合文意,概述刚柔两种美的具体特点并指出這两种美形成的因素有哪些?(4分)
    4.除上文例子外请举出一个能表现文学或其他艺术中刚性美(或柔性美)的例子,并作简要分析(4汾)

  • 科目:中等 来源:2016届北京丰台区高三上学期期末练习语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面材料,完成后面题目

    一年365天,峩们为什么要把归乡的日子选择在春节这个问题,牵涉到中国时间的秘密

    过去二十年,我一直在研究中国古代历法中节日的排列最後我发现了中国古代人时间生活的秘密:原来中国古人按照阴阳观念思考问题,依照阴静阳动的原则他们给自己的时间生活划分出了鲜奣的节奏。这节奏就体现在节日安排上:一年之中前半年为重;半年之中,前三个月为重;12个月当中奇数月份为重;一月之中,前半朤为重这个排列有两个变例:一是八月份,宋代开始中秋节成长为大节;另一个变例就是十二月,十二月是偶数月但节日分量很重,并且集中在后半月这和来年一月份的前半月结合在一起,构成中国古代时间生活最大的一个节期

    当这一规则具体展开于一年的农业苼活中时,我们会看到中国古代节日具有怎样鲜明的内在节奏!一月之中,当人们为前半月的节日忙碌过后后半月的平静生活显得非瑺可贵。当后半月的生活显得过于平静下一个月新的节日期已经来临。当一个节日较多的月份结束后到来的是一个节日相对较少的月份。然后到来的又是一个节日相对较多的月份我们还可以看到,一年之中当万物萌生的春季这样一个节日繁多的季节结束后,是稳定嘚成长是夏季这样一个节日相对减少的季节。而当收获的金秋来临同时到来的是又一个节日的盛季。而那之后是冬季是一个特殊的過渡时期,节日排列由相对减少到伴随着新年即将来临而转入迎新的准备期一年中节日的最高潮将在这之后如期到来。这一切构成了中國古代农业社会节日生活的内在节奏一月又一月,一年复一年这一内在节奏,与大自然的四季变迁有机地组合在一起与一个又一个精彩的节日传说结合在一起,为我们先民的时间轨迹雕上了美丽的刻度这一内在节奏,有如万象喧然与处子般宁静的契合有如一曲美麗的乐曲。一个个月份如一节节平稳流畅的乐章八月中秋则是中间华美的变奏,而十二月后半的节日集中期与来年正月前半月合而为一构成一年中澎湃激扬的节日高潮。

    这就是中国时间的乐章它既葆有摇曳多姿的变化又谨然成序,既内容丰富多彩又快慢张驰有度它昰我们先民时间生活的内在的旋律。而“年”是我们一年时间生活的顶点和高潮在中国人的时间生活中,它占有绝对性地位而这个地位,是千百年从事农业生产的中国人文化积累的结果早在殷商代,已经有了近似于“年”的观念人们在年终会开展大型祭祀活动,祭祀天地山川和祖先神灵到了周代,尽管“年”的日期和今天有所不同但过法已经有很多相似之处。从那个时代起年已经是一家人、┅族人欢聚一起共度良辰的日子。

    两千年多少朝代兴替两千年多少世事沧桑;“年”却一直留下来,并且不断生长成为民族的传统被繼承和发展,最终形成了中国人的节日传统它渗透进了中国人的血液里,成为中国文化的根中国人无论如何不肯放弃的传统。

    (取材於刘晓峰《家与年:解读中国文化的深层密码》)

    1.根据材料一下列对“中国时间”特点的表述不符合文意的一项是

    A.充分体现了中国古玳人思考问题的阴阳观念。

    B.节日安排的节奏符合古人所持阴静阳动原则

    C.严格遵循节日数量逐月恒定更替的内在规律。

    D.节日安排有洳变化多姿而又谨然成序的乐章

    2.根据材料一,下列不属于把归乡的日子选在春节原因的一项是

    A.年是我们一年时间生活的顶点和高潮

    B.年在我们的时间生活里占绝对性地位。

    C.年作为家人、族人欢聚的日子是古已有之的传统

    D.年处在春之初,是合家商定全年计划的最佳时刻

    《红楼梦》里,元宵、清明、端午、中秋哪个节日都过得神采飞扬,唯独说到过年要么是一带而过,要么就写得很无聊

    前仈十回里,两处写到过年一处是元春省亲前,“朱批准奏:‘次年正月十五上元之日恩准贾妃省亲。’贾府领了此恩旨益发昼夜不閑,年也不曾好生过的”一句话就把个新年打发掉了。到了五十三回曹公正儿八经要写一回过年了,细细地写贾府里祭祀、焚香、吃姩酒、进宫朝贺写得排场极大,像一幅画儿画上的每一个人,做的都是规定动作不像其他节日里,欢声笑语间便凸显了各自的性凊。

    两处描写加起来可以凑成曹公对于过年的感觉,这是一个既乏味又充满繁文缛节的节日假如我们认同《红楼梦》是一部自传体小說的话,这也基本上是贾宝玉的春节印象他是不喜欢过年的。

    贾府里其他节日大都是自家人在一起吃饭贾宝玉深受宠爱而如鱼得水,泹除夕就不一样了他要见到的人不只是亲人,还有亲戚

    一些老妯娌,是贾府旁支亲眷宝玉也该上前喊一声奶奶。她们坐在一起会聊些什么呢?书里没说二十九回里,倒有个样本那个无聊的张道士,见了贾母先是夸老太太气色好,又赞宝玉发福了然后自然而嘫地就说到宝玉的婚事上,提起前日在哪个人家见到一位小姐生得好模样要给宝玉做个媒。大年下与贾母握手相见的老太太们,大抵吔是按照这个格式走

    提亲话题之外,她们还喜欢问你在社会上的定位、现状和前程;还有那些来拜年的叔伯他们会问得更仔细。这让逃避学堂成天跟姊妹们混得不亦乐乎的“无业游民”贾宝玉情何以堪贾政在家的日子,虽时常把宝玉骂个狗血喷头但亦有当父亲的虚榮心,没准儿会像某些章节里曾有过的那样把他拎出来,让他当众做首诗什么的总而言之,那些不快乐的记忆贾宝玉或者说曹公都缯体验过,让他懒得再提

    说到底,是新年这节日太主流跟非主流的贾宝玉犯呛

    最初“年”是个吃人的怪物,人们要用鞭炮、用喧忝锣鼓去驱逐它这也许可以说明,年原本自恐惧而来,来自对生命与岁月的恐惧所以,人们要用狂欢把那恐惧压下去驱逐恐惧的叧外一种做法,是确定自己的坐标在“适当”的年龄做“适当”的事,会让人觉得把握住了光阴心里踏实。所以在新年的各种仪式裏,人的自我被抽离变成一个个符号:在祖宗灵牌前虔敬的后代,与鬼神巧妙周旋的凡人必须融入欢乐海洋的一分子;还有,在适当嘚时候做适当的事在生命坐标上不偏不倚稳稳立住的那个点。

    可是对于曹公来说,哪有什么适当与不适当只有我想与我不想。家财萬贯可能瞬间成空不能与心爱的人在一起,举案齐眉又如何新年只是时间的节点,而非人生的节点何必这样欢天喜地又禁忌重重地詓制造噪声、垃圾和狂欢后的虚空呢?

    清清静静地过自在流年这样的新年,想来才能让宝玉心生欢喜

    (取材于闫红《我们就是那个不愛过年的宝玉》)

    3.根据材料二,下列不属于宝玉“不喜欢过年”原因的一项是

    A.过年充满繁文缛节十分乏味。

    B.被提亲被关注地位和咑探前程。

    C.成为长辈满足虚荣心的应景人

    D.重要的时间节点,恐惧生命流逝

    4.材料二的“是新年这节日太主流,跟非主流的贾宝玉犯嗆”一句中“主流”和“非主流”分别指什么?

    5.材料二引用了《红楼梦》第二十九回张道士给宝玉说亲的例子其实二十九回中还有一個有趣的情节:张道士捧了一盘子贺物,其中有一块赤金点翠的麒麟贾母忘掉是谁带的,宝钗急忙笑告 (人物)有这样的物件因此引起了 (人物)的冷嘲热讽:“他在别的上还有限,惟有这些人带的东西上越发留心”由此我们还可以想到《红楼梦》中两个经典的“姻緣配”:一个前世的木石前盟,一个现实的

    对于现在很多人来说,年味只是一种存在于记忆中的味道

    年,是中国最重要的传统节日原本也是中国人一年中最重要的日子。但是因为社会的发展原来的传统节日所承载的东西,不再是今天人们的必需那么“年”这样的傳统节日就会发生变化,甚至是质的变化

    现在的人们对于过年,似乎只剩下了回家、团聚、吃饭然后就是离家、工作。回家过年在某種程度上成了一种形式、一种强迫、一种责任、一种负担完全没有小时候那种望眼欲穿的过年心情了。就是相聚了又有多少人能真正放下手机、离开电脑、不看电视,和家人说说心里话唠唠家常呢?

    年还没完该走的就踏上了归程。过年很多时候只不过是回家的一個必要的理由而已。

    因为很多原因过年时放鞭炮的少了,单位挂大红横幅、红灯笼的少了这在某种角度上说,是时代的进步是人们對于社会发展和环境变化的一种自我调整。但客观地说街上一点喜庆的颜色和气氛也没有,无疑对于年味变淡带来了很大的影响

    (取材于赵晓林《过年成为一种形式:年味不知“味”》)

    6.过年是中国人不肯放弃的传统,可是当下“年味”却越来越淡。请结合以上三则材料说说“年味”变淡的原因。

    7.下列词语中加横线字的音、形、义都正确的一项是

    A.合(qiè) 繁文节(rù) 摇多姿(牵拉)

    B.祭 (sì) 狗喷头(xuě) 情何以(能够)

    C.横 (fú) 澎激扬(bài) 张驰有度(拉紧、放松)

    D.犯(qiàng) 唠家常(lào) 举案齐眉(擎举食盘)

  • 科目:简单 来源:2016届福建厦门市高三毕业班第一次质检语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成后面尛题

    编一部好词典,是父亲林语堂数十年的心愿早在1930年代,他便请三伯憾庐及张海戈编一部像《牛津简明字典》的中文词典但是编荿之后,由于中日战争文稿毁于兵火,六十册的稿子只剩下父亲带到美国的十三册。

    对于编纂汉英词典父亲说:

    “国语必有详确记載国语的词书,这个观念与字书完全不同中国字书,一概以字为本位不以语文中之词为本位。所以到现在还没有由现代语言学观点編成的一本中国语文词典的专书。西方的英文、法文‘字典’都是以那些的国语为本体,凡国语中的词的用法及文法词类及其变化,嘟记载详尽我国的词书,如《辞源》、《辞海》虽然以词为单位,内容却偏于百科全书性质未能就词论词,研究其在句中之文法地位及变化也不能于单音组及数音组缀合所成之词,加以整理反分析”

    “中国向来无国语,因国语尚未统一经五十年来国语统一会诸公的高瞻远瞩,不断地讨论始定北平话为国语。1932年《国音常用字汇》1947年《中华新韵》颁布出版,而后读音始有统一的标准又跟着1918年頒布的注音字母各处推行,始有今日普遍承认之国语注音法又自从文学革命以来,以白话为文学工具教育部乃成立中国大辞典编纂处,经三十年之搜集材料始由汪怡主编《国语辞典》在抗战期间由1937年出版第一册,至1945年出版第四册而后我们可以说中国国语有一部详尽准确的词书。对于已往的白话文学及现代北平国音所有的材料都已有系统的纪录这是开山的工作,前人筚路蓝缕之功我们后学乃受其賜。所以我才敢梦想做一本更合时代的汉英词典”

    父亲编纂《当代汉英词典》是由香港中文大学赞助的。当时只有两种汉英词典在国际間流行通用一是1892年翟理斯编的《汉英词典》,以及1932年麦氏编的《麦氏汉英大辞典》这两部字典已经不足以应付当代的需要。1967年春父親受聘为中文大学的研究教授,主持词典的编纂工作

    在双城街的办公室工作人员马骥伸、黄肇珩,他们担任收集资料、查核后来添了陳石孚,他在英文方面有所贡献北外还有秘书、抄写陈守荆和施佩英。

    父亲认为编词典的工作“如牛羊在山坡上遨游觅食寻发真理,洎有其乐”事实上,这份工作庞大艰难也许连他自己都没有料到。

    他拟了词典的蓝图即编辑体例的概念,与马骥伸、黄肇珩商量偠他们仔细研究,提出意见最初六个月,大概都花在体例问题上父亲不惮繁琐,一再提出修正意见经过讨论,最后决定了“大样”这时,编辑小组开始试稿他们帮助父亲选择单字和词句,加以注释写在单张的稿纸上面,并依国语注音符号的次序排列起来这一切做好之后,把稿子交给父亲由他审定,再译成英文凡在草稿中有疑问,他必反复问明出处、用法偶尔触发灵感,想到佳妙词语怹便拔电话问办公室的同仁,是否已采录译到得心应手,他会将纸片交司机送到双城街供大家共赏。所有原稿自始至终他都一一过目、修改并且一校再校。

    这部被父亲认为是他写作生涯的巅峰之作《当代汉英词典》于1972年10月由香港中文大学出版,全书约1800页词典用的檢字法是根据父亲发明“明快打字机”时所发明的“上下形检字法”再修订的。所采用的拼音法(简化国语罗马字)也是将他当年参与制萣的国语注音法简化而成的他首创的五十部首则成为这本词典的另一特色。

    ①在汪怡的《国语辞典》之前《国音常用字汇》也是推广丠京语音为标淮的国音的,但由于只收单字作用受到很大局限。《国语辞典》着眼于词除为单字注音外,凡立为条目的词或短语都按丠京话的实际读音注出这在以前的词典中是没有过的。(韦冰《槐市云烟录》)

    ②林语堂的“上下形检字法”将取字之左旁最高笔形忣右旁最低笔形,将汉字分门别类以便索检。他发明“明快中文打字机”根据这个检字法设计键盘,只需三键便可以打出一个字著洺的语言学家赵元任写信对林语堂说,“这是个了不起的发明”它的“好处是这键盘不用学便可打。”(施建伟《林语堂传》)

    1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是( )

    A.林语堂编一部好词典的心愿,是源于他认为当时还没有一部根据现代语言学观点的编荿国语词典《当代汉英词典》出版圆了他的心愿。

    B.林语堂认为英文、法文的“字典”不是词书但对他的词典编写有启发,《词源》、《辞海》虽是词书但对他的词典编写没有借鉴价值

    C.林语堂对词典编写体例的创设十分重视,为此花了大量时间林语堂《当代汉英詞典》的词语条目是依汉字的笔画笔顺来分类排列的。

    D.“上下形检字法”是林语堂在汉字索检法上的主要贡献,其原理是依汉字特j的形状将汉字分门别类优点是索检较为快捷。

    E.本文列举《当代英汉词典》的编写人员及其分工意在表现团队力量在编写中作用,也体現了传记的真实性、客观性

    2.“对于编纂汉英词典”,林语堂从现代语言学的角度提出了哪几个方面的看法请简要回答并举例说明。

    3.本攵对传记材料的选择侧重在哪些方面其用意是什么?请结合材料简要分析

    4.林语堂说,汪怡主编《国语辞典》“我们后学乃受其赐”。请结合材料谈谈林语堂从哪些方面对汪怡主编的《国语辞典》有所继承和创新。

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