找找生活中的100那些是基数,那些是序数人民币一到一百的基数和序数是基数还是序数

自然数有两重意义:基数与序数

基数:表示数量的意义,即被数的物体有“多少个”这种用来表示事物数量的数,称为基数比如,小明有1个哥哥1个妹妹,他们有3個兄弟姐妹加上爸爸妈妈,他家里一共有5口人。这里的135都是表示“有多少”的基数

序数:表示次序的意义,即被数到的物体是序列中的“第几个”这种用来表示事物次序的数,称为序数比如,小明家里有哥哥、有妹妹他排行老二,是家里的第2个孩子这里嘚“2”,就是表示“第几个”的序数

这两种意义可以通过有序排列的点联系起来。如在数轴上,5既表示“5”这个点到原点的距离是5个單位(基数的意义)也表示“5”是从原点向右的第5个非零自然数(序数意义)。

为了渗透自然数的两种意义老师教学的时候会结合具體例子进行,人拿出6个圆片排成一排从左往右依次数1,2,3,4,5,6,数到6时让孩子们知道“6”既表示一共有6个圆片(基数意义),也表示这个圆片昰从左往右数的第6个(序数意义)在小学阶段,要让孩子们了解自然数既表示数量也可以表示次序,并感知两者的不同:

基数可以比較大小;序数只能比较前后并且还有方向。

不必出现基数、序数这样的名词也不必让学生抽象地区分这两者。

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