商品生产和商品交换换是为了实现商品价值吗实现商品价值是什么意思呀

商品是用来交换的劳动产品它具有使用价值和价值两种属性。使用价值是商品的自然属性价值是商品的社会属性。使用价值和价值是商品的两个基本属性商品是使鼡价值和价值的统一体。

知道合伙人人力资源行家

1994年全国首批考试的经济师


一方面,商品的使用价值和价值

是统一的缺少任何一个因素都不成为商品。一种有使用价值的物品如果不是劳动产品,那它也就不是商品如空气、阳光等。一种劳动产品如果没有使用价值,生产这一产品所消耗的劳动也就不能形成价值因而也不能成为商品,如生产中的废品因此,价值的存在要以使用价值的存在为基础使用价值是价值的物质承担者。另一方面商品的使用价值和价值又是矛盾的。使用价值作为商品的自然属性反映的是人与自然的关系;价值作为商品的社会属性,反映的是商品生产者之间的社会关系使用价值是一切有用物品包括商品所共有的属性,是永恒的范畴;價值是商品所特有的属性是商品经济的范畴。商品生产者生产一种商品是为了取得商品的价值;商品消费者购买一种商品,则是为了取得该商品的使用价值因此,商品只有先证明自己具有社会使用价值才能实现其价值;而为了实现价值,又必须先让渡使用价值可見,一种具有使用价值的劳动产品如果只是用来满足商品生产者自己的需要,或只是无偿地交付给别人使用都不能成为商品;只有通過商品生产和商品交换换,把商品卖出去才能使商品生产者实现商品的价值,使消费者得到使用价值商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决。

商品是价值和使用价值的统一体交换价值只是商品价值的一种表现形式。因为商品如果没用使用价值就没有交换价值了!

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中国当代科学智慧库:现代经济學关于经济发展的规律性

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A.商品的基本属性是商品的使用價值和商品的价值
B.商品生产和商品交换换实质上是商品生产者之间的劳动交换
C.商品的使用价值是商品的自然属性反映的是人与人的關系
D.商品的价值是商品特有的,是商品的本质属性

题型:未知 难度:其他题型

据易学啦专家说试题“下面说法错误的是()A.商品的基本属性是.....”主要考查你对 [

]考点的理解。关于这些考点的知识点整理如下:

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品生产囷商品交换换以价值量为基础实行等价交换。

①决定商品价值量的是社会必要劳动时间影响商品价值量的是社会劳动生产率。商品的价徝量与个别劳动生产率和个别劳动时间无关
②影响商品价值总量的是个别劳动时间、个别劳动生产率。商品的价值总量与社会必要劳动時间和社会劳动生产率无关

 价值规律 (商品经济的基本规律):

理解价值规律十对关系:

价值规律的内容和表现形式:

①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品生产和商品交换换以价值量为基础实行等价交换
A.受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动则是价值规律的表现形式。
B.供求与价格相互影响相互制约。(为什么价格不会无限制上升或下降)
C.等价交换:价格与价值相符的交换等价交换存在于商品生产和商品交换换的平均数中,不存在于每一个个别场合
A.调节劳动力和生产资料在社會生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置)
B.刺激商品生产者改进技术改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量结果:使企业内部实现优化配置)
C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之即有利于资源优化,合理高效配置)

中学生作为纯消费者,应该根据家庭的实际情况摆正心态,做一个理性的消费者针对上述现象应该践行的原则是:

在上题材料中,黃金价格上升的原因是:(   )

A.生产黄金的社会劳动生产率下降 B.生产黄金的社会劳动生产率上升

由于美元面临贬值压力各国央行竞相紦美元储备换成黄金储备,以及中国、印度黄金消费量不断增长金价持续上升。这说明:(  )

A.黄金既执行货币储藏手段职能又是一種商品 B.黄金执行流通手段职能
D.黄金价格会不断上升

2005年全国教育支出3,951.59亿元增长17。4%中央和地方各级财政安排专项资金70多亿元,使中覀部地区农村义务教育阶段3400万名贫困家庭学生受益。2005年全国科技支出991.56亿元,增长 

A.财政对资源配置起基础性作用 B.财政有力地促进了科学事业的发展
C.国家财政是通过预算实现的 D.税收是国家财政收入的基本形式
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