查询选修了java选修了全部课程的学生姓名的姓名怎么操作?

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12 答 一、分析实体及属性 学校编号校名,电话地址 系 班 教研室 学生 教师 课程 教授 副教授 研究生 1. 领导学校系1n 2. 管理1系班1n 3. 管理2系教研室1n 4. 组成1班学生1n 5. 组成2系教师1n 6. 教--學学生-教师-课程mnp 7. 指导(副)教授研究生1n 8. 教师 (副)教授 超类 子类 二、分析联系 三、E-R图 学校 m姓 名 电 话 地 址 领导 系 管理 2 管理 1 教研室班 组成 1 學生 组成 2 教师 教- 学 课程 成 绩教授副教授 指导 研究生 1 n 11 nn 1 n 1 n m p n 11 n 13答一、分析实体及属性 n产品产品号,价格性能参数 n零件零件号,零件名零件描述 n材料材料号,材料名价格 n仓库仓库号,面积地址 二、分析联系 n组成 产品零件mn n存放1 零件仓库 mn 库存量1 n消耗 零件材料 mn 消耗量 n存放2 材料仓库n1 库存量2 三、E-R图 产品 产品号产品名价格性能参数 组成 零件 消耗存放1 材料仓库 m n m m n n 存放2 仓 库 号 面 积 地 址 库 存 量 仓 库 号 面 积 地 址 消 耗 量 库 存 量 1 n 零件号 零件洺 零件描述 第二章补充习题 例8 查选修了2号选修了全部课程的学生姓名的学号/学生名 分析只涉及课程号,学号可选SC关系 TπSNOσCNO‘2’(SC){95001,95002} πSNS∞T 例9 查询至少选修了一门其直接先行课号为5的学生号、姓 名 分析先行课号、学生名涉及Course、Student关系,但二 者无公共属性不好作自然连接,嘚引入关系SC πSnameπCno(σCPNO‘5’(Course)) ∞SC∞πSno,SnameStudent

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