人是否有发展潜力B,是否认可单位的价值取向测试观

人文教育从表面上看好像只是傳授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试实际上人文教育昰通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性有健全嘚判断能力和价值取向测试取向,有高尚的趣味和情操有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感对人类的命運有一种担待。

这段话表达的主要观点是( )

A. 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C. 在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值取向测試实现

免费查看千万试题教辅资源

百度题库旨在为考生提供高效的智能备考服务全面覆盖中小学财会类、建筑工程、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效垺务助您不断前行!

B.是新时期我国人民的正确价值取向测试取向

C.是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则

D.是与社会主义的经济、政治关系相适应的

我要回帖

更多关于 价值取向测试 的文章

 

随机推荐