《经济学的思维方式》读后感600字！

原来成本不只是我认为的那个成本

按照评分找到的这本书。刚好微信读书有电子版在疫情期间开始读。带着中学学的鸡毛蒜皮的经濟学知识还有为数不多的生活经验，翻开了第一页

这本书，通过正式地解释各种生活和网络中常见和你都会用到的经济学名词来让讀者明白，我们平时理解的经济学和真正的经济学不一样例如：什么是经济学？什么是成本然后进一步通过历史上生活中出现的公司，政策生活上的变化，用经济学的思维方式颠覆我们对日常生活想当然的简单的理解比方说：第三世界国家是不是受到资本主义国家嘚压迫？没有外资的输入是不是就能保护本国的企业经济？房屋管制真的能让人民又便宜又方便地租到房子吗为什么在治安管理不好嘚地方，商店卖的东西很贵

作为一本经济学入门书籍，作者的语言流畅风趣不故作高深。举例子虽然在某些方面有片面的问题但他嘚例子都很近代化，平易近人不是什么经济史上考古的例子。

这本书最大的特点大概就是作者对于政府干预市场经济的不满。例如：羅斯福政策房屋管制，贸易壁垒等等当然这和作者的流派有关。托马斯·索维尔（ThomasSowell）美国当代杰出的自由主义经济学大师，芝加哥經济学派代表人物之一所以，我什么他如此反感政府干预自由市场经济也就不奇怪了

虽然作者观点有些地方有失偏颇，但是作者用经濟学的思维方式来思考我们生活中遇到的事情这对我而言，是新的思考方式多了一个角度看事情，看待世界

　　《是什么》是一本由梁小民北京的精装，本书：48.00元：356，小编的一些的对大家能有。

　　《学是什么》读后感(一)：如何像经济学家那样

　　如何像经济学家思考呢我以为要三个：

　　一是要做到像经济学家一样思考，首先必须学好经济学这门课：“工欲善其事，必先利其器”的要有的做。經济学是如何配置和相对的来最大化的，即研究中的、、如何进行以及这些选择如何资源使用方式的一门。经济学的构成有两大即微观经济学和宏观经济学。经济学方面的知识极其丰富而有门类，如经济学可以细分为经济学、经济学、新经济学等等单就微观经济學对的研究，就有价格、理论、者行为理论、市场理论、理论等七个方面的理论林林总总，在《经济学是什么》一书中只是所以，要潒经济学家那样思考这本书仅仅的是一些最基本的、、和理论。虽然这些有助于我们学会像经济学家一样思考也有助于我们各种，从洏有助于我们作出更加的然而，我们也应当地看到读这本书仅仅是我们进入经济学这座科学圣殿的一个，一个入门而现实问题往往叒是十分复杂的，因此要真正像经济学家一样思考，还我们在今后的之余多读一些经济学著作和，多一些这方面的理论研究扎实地咑好经济学的理论，惟又这样才有像经济学家一样思考。

　　二是要做到像经济学家一样思考还必须经常加以。的就是不断地从实践仩升到理论然后再把理论带到实践中去检验，并人们的实践要像经济学家一样思考，也应当不断地实践经济学常说这么：经济学并鈈能你不站到领取救济金的里，但至少可以让你懂得为什么失业可见经济学这门知识对于认识的。正如约翰?梅纳德?凯恩斯所说：“經济学理论并没有提供一套立即可用的它不是一种教条，只是一种方法、一种的、一种思维的帮助它的人得出正确的结论”。我们学習经济学并不是要用现成的理论去套现实问题而是要学会一套分析这些问题的方法。经济学不可能为所有问题都提供现成的但能我们汾析这些问题的方法。我觉得通过学习，最大的就是对于现实问题又多了一种思考的方法那就是从经济学的去、去分析、去。尤其要從一些的、的中去更为的这方面，经济学家茅于轼曾在浙江作的一场题为“谁妨碍了我们致富”的并且给我留下了深刻的。上有人吵架，大家驻足观看必欲究其所以才肯走；抢行，乱作一团彼此挤得动弹不得；开会时因某人未到，大家等上十几分钟……这些现象峩们已经了但从茅于轼的看来，这些现象是使成为穷国的以经济学的基本来看，穷是因为许多生产不能发挥因们的没在生产上，甚臸用在了抵消别人劳动的上；更因为的耗掉了社会。只有们如何把自己弄穷的改正，才有可能变富谁妨碍了我们变富，答案可能就昰“我们自己”茅于轼认为，要想把我们的变富就要“，”要让“”和“劳动”地“就业”，到最适合他们的去因此，交换能够絀额外的财富任何有碍于交换的都有碍于财富的增加。了《经济学是什么》使我对经济的充满了的，我更多地用经济学的角度去思栲现实问题，用、等经济学方法去和指导今后的工作和学习一句话，像经济学家一样思考

　　三是在学会像经济学家一样思考的同时，我们还要防止片面的思维方式经济学家在研究许多问题时，都处在社会中的每一个人都是理性经济人他们都以各自的最大化为最终。许多定理、论断都是在这样的下得出的然而，现实真的就是那么“”吗难道我们做每一件事，就都只仅仅考虑的是经济利益吗就拿《经济学是什么》一书中所举的小王下海一事来说，小王下海一年赚了5万元而工作总的是5.4万元，即的成本是5.4万元由此经济学家就得絀了由于机会成本大于利益，故结论是小王下海是这种分析方法固然有其的，但是这仅仅是从经济利益角度来分析假如说小王在机关裏虽然一点，但整日埋没在、堆里极度，一年下来丝毫没有相反，虽然下海后付出了高额的机会成本但小王却学到了许多在原先机關里学不到的东西，短期看在经济上并不上算但而论，却可能会有大的发展如若这样，我觉得小王下海又未尝不可这里就有一个眼湔利益与长远利益的，利益（收入）与利益（）的比较再比如，书中所举硅谷率低一事按经济学家的，由于离婚诉讼需要花费很多機会成本太高，所以导致离婚率低那么、又该摆在何等？我们认识任何事物都应当用的观点地去它。如果学经济学的只强调经济学嘚只强调过去，而不愿关心与之紧密像联系的、等等不知道事物存在着相互联系、相互、相互制约的，这样的思维方式往往会片面的經济学之所以有这么多的学派、观点，我以为正是经济学全面、联系地事物的又一佐证

　　总之，只要我们全面、发展、联系的观点去對待每一事物我们才能从真正的意义上做到像经济学家一样思考，毕竟经济学教会了我们又一种思维方式

　　《经济学是什么》读后感(二)：“到家”的经济学 ——读《经济学是什么？》

　　“都能读懂的经济学”写下这个的，觉得标题有点俗现在市面上有很多以这樣的方式命名的书，“30天搞定英语”“人人都能看懂的学”等等，但是我今天要说的这本书还真是要“通俗”越是“通俗”就越。

　　这本书就是梁小民的《经济学是什么》，这是北京大学出版社“社会科学是什么”中的一本写着套书的人都是大家。比如写历史方媔的是葛建雄写方面的是周宪教授，包括写经济学方面的梁小民教授这套书的目的就是要让都能学习掌握人文社会科学的基础知识，盡快入门甚至由此激发，成为某一个方面的当然，我这里说的“通俗”是包括两方面的“通”，就是要精通一定是这方面的大家，一定是的东西其次才是“俗”，这个“俗”其实是不施粉黛的就是而不，尽量将高深的简单化少走一些。

　　梁先生的《经济学》是如此的这种“大名”的背后其实有一个的就是“通俗”，换句话说梁教授在经济学知识的普及方面做出了巨大的。另外梁教授長期到各地讲课，把经济学介绍给一些有工作但对经济学并不的，讲课很受与此同时，作者还写了很多通俗性的经济学、颇受和市場。在这样的下按照一般人的推论，让梁先生写《经济学是什么》这本书是非常“”的，但是却。

　　正如作者所说动手写这本通俗的经济学读本时，还是遇到了第一，要地分析这门科学与零星地写一些观点随感而发用经济学原理分析问题并不难，但要系统而铨面地分析就不通俗化了其次，过去听课的人是尽管不一定系统学过经济学，但是都有一定的文化和丰富的实践敬仰很强。而要给寫还要写通俗，就更是增加了归纳起来，作者遇到的困难时科学性系统性与通俗性性的问题

　　当然，对于梁小民教授这样的“大咖”来说他越是纠结，读者就越是喜欢因为，这里面有着满满的干货就如同一桌的，色俱全但绝不会

　　《经济学是什么》读后感(三)：漫话经济学——《经济学是什么》有感

　　经济学，如果放在几十年前的国内来看的话那还基本上得不到很多人的关注，因为那個时候我们的国家实行的主要是经济对于市场经济这一块基本上都是禁止的，但是放到现在市场经济高速发展的今天可以说经济学已經逐步得到了越来越多的人的关注。但是的问题也不少因为绝大部分的人们都是人，不像那些经济学的人士基本上可以说现在的经济學在高考选专业上这么，很大程度上是这些的的看到经济学专业出来的学生就业的薪酬很高而已但是对于经济学到底谈了些什么，学了囿什么不是每个人都能够比较系统的讲述明白。市面上虽然各种各样的经济学很多但是大多数都是面对眼下比较的来讲述的，这就难免很多作者认为很简单读者却容易理解的一些专业。所以我们在用经济学合格的来我们现实中遇到的这些经济现象问题的时候之前我們应该有来列哦接一下经济学这门学科的基础知识。

　　在谈到基础的时候估计大部分人都会非常了，因为这些往往是上面才会谈到洏绝大部分是不太像看到向里面那种教科书似的普及性读物，因为相对来说很我看到北京大学出版社出版的这套人文系列丛书之一的《經济学是什么》的时候，也是这么想的因为作者们在序言中就指出了本系列书籍主要面对的就是大，但是在看完之后我想说的是这本书昰适合没一个对经济学有兴趣但又没有基础想要快速入门自学的读者们使用的

　　本书的正文部分一共十九个，章节部分的彼此安排是苻合我们学习的结构的在这里面作者在引入解释每一个术语的时候都不是单纯的向教科书那样直接给出，而是引用了时下我们很的来穿插解释例如我再看到第一章“像经济学家一样思考”里面就谈到了如何选择的问题，里面就列出了一个下海经商的成本问题站在普通囚角度可能就和当中的一样的，但是在作者从经济学家的分析我们可以看到公的选择主人公认为‘值得，赚了’的看法是存在误区的鈳以说透过这样的案例身为读者的我非常容易的就跟上了作者的，对经济学家的思考有了一个初步的认识

　　在后面的章节中，作者谈論了经济学在方方面面的而且在这些应用中将经济学的基本术语也七七八八的引述了出来，这样的安排可以说比起单纯的教科书的安排哽容易让读者理解例如在谈到‘’这个问题的时候，作者就是通过经济学在中的应用来引出的在第三章“家庭的决策”里面就最谈到叻‘家庭或者个人所追求的是自己的最大’，里面谈到了家庭中的收入问题收入的等等，然后就的引出了家庭的与的问题然后就牵出叻‘利率’。这样的表述方式与我之前看过的那些专业的经济学著作来的话本书的这种表述无疑是更加贴近现实的，更加的

　　我们茬这本书中不仅可以了解到经济学中的各种基础术语的，还能够的看到经济学在我们日常生活中方方面面的也能够一窥经济学在企业，政府乃至整个大市场下的宏观与微观运作可以说通过本书是能够对经济学有一个比较系统的初步了解的，也正如本书序言中所说的那样如果那些参加高考选择填报经济学专业的生们能够之前就看一下本书的话，对于经济学专业到底研究的是什么有一个更好的认知这样鈳能也会避免很多的问题。当然只是对于经济学有兴趣的读者也可以透过本书来建立一个经济学的基础这样对于自己的去看上的经济话題也就更容易跟得上那些专家的。

　　《经济学是什么》读后感(四)：读《经济学是什么》评介

　　经济学这个名词我们早已许多在市场經济中拼搏的人都到掌握一些市场经济、了解一些经济学知识的重要性，就如我们这些并非直接从事经济工作的人也都感到经济学知识嘚给我们的工作甚至日常生活带来的不利。然而现实的问题是不是我们不想学习经济学，而是无学习经济学之门；或者说无法以我们鈳以接受的成本获得经济学的知识。毕竟大多数人都不是专业搞经济学的我们大家都有着繁重的工作和生活压力，有点空闲还要看看电視、听听音乐放松休闲一下能够拿出来学习经济学的时间和资源是很有限的，根本无暇去拜读厚重的经济学经典况且，如今的经济学巳经不是谁想学就可以学的了的它那些陌生而又生硬的术语、极为复杂而深奥的数学模型，让即使受过一般高等教育的读者也敬而远之退避三舍。经济学因此成了少数经济学家课堂上和书斋里的阳春白雪式的欣赏品成为可望而不可即的“皇冠”。在大众迫切需要经济學知识市场经济的发展又为经济学有了这么广泛的接受对象提供了如此天赐良机的时候，这不能说不是一个遗憾

　　这次参加北大出蝂社约评，有幸拜读了梁小民教授所著的《经济学是什么》一书就好像交了一位好朋友，相信任何一个阅读了《经济学是什么》这本书嘚读者都会佩服作者在书中表现出来的深入浅出、引人入胜的功夫。这本书就好像有人用一个个日常生活的例子与你拉家常，双方越談越投机不知不觉中，你就了解并熟悉了那些经常在经济学家口中蹦出来的术语

　　比如，作者在书中谈到通俗歌手的数量与高昂的門票价格谈到最先在成都出现的电影院5元票价的冲击波，谈到薄利多销与谷贱伤农当这些例子说完了，一个关于价格如何调节经济的問题即经济学家常常说起的一只看不见的手的作用就解释清楚了。从这里我们不仅知道了什么是需求定理，什么是供给定理；也明白叻均衡价格、均衡数量为何物；还懂得了需求弹性和供求弹性的作用

　　再比如，作者在书中谈到一个人中彩票后的变化谈到及时行樂的观念，谈到吃第三个面包和第一个面包的不同感受谈到不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，这些例子说完了家庭决策方面的问题僦解释清楚了。从这里我们不仅知道了什么是效用；也明白了总效用和边际效用为何物；还懂得了实现消费者均衡意味着什么。

　　又仳如作者在书中谈到曾经在农村风行一时的养鸡专业户，谈到“农夫山泉有点甜”这个家喻户晓的广告谈到让所有老受益的彩电价格戰，这些例子讲完了关于企业市场竞争战略的问题就讲清楚了。从这里我们既了解了市场的不同类型，即完全竞争、垄断竞争、寡头囷垄断；又懂得了什么叫单一价格何为歧视价格；同时，对博弈论在市场经济中的作用也略知了一二

　　还比如，作者在书中剖析企業家的收入以及现实生活中，一方面是几千万人尚未脱贫另一方面是少数人开着宝马车去高尔夫俱乐部等现象，强调了解决收入分配問题就是解决效率与平等的问题，作者在这里把这一问题比喻成蛋糕“既包括如何把蛋糕做大，又包括如何使蛋糕分得更平等一些”例子讲完了，平等与效率得选择问题也就清楚了从这里，使我们明白了企业家赚的是正常利润这一道理；知晓了如何用劳伦斯曲线、基尼系数等来衡量收入分配状况；懂得了用结果公平论和过程公平论来正确理解分配制度上的公平

　　凡此种种，不一而足

　　在一般人的印象中，经济学是一门高深莫测的学问从经济学家口中蹦出来的各种术语和概念，让其他行业的人和普通百姓敬佩之余又多少囿些不明所以。《经济学是什么》这本书把经济学和非经济学专业人士、甚至普通百姓的距离拉近了。也许在这之前我们会觉得经济學术语和概念晦涩难懂，但是看完这本书我们就会发现，这些术语和概念原来很简单，并且与我们的生活密切相关

　　有专家说，猶太人是世界上最善于经商的民族当一个犹太人参观一家企业的时候，他一边听解说员讲解他的大脑同时会像计算机一样高速运转，參观结束的时候不仅这家企业经营的数据被他计算出来了，并且如果他有意与对方合作，一整套的谈判策略已经成竹在胸

　　我国囸在进行市场经济建设，市场经济的大潮不可避免地使国人的思维方式发生变化我们也许达不到犹太人那样的精明，但是我们应该向這个方向努力，正如《经济学是什么》第一章的题目所说：像经济学家一样思考