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如何用MATLAB表示一个数在一个数据集里
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A假如是一个数据集，通俗的讲是一个矩阵；num假如是一个数。J=~isempty(A==num);J是一个逻辑变量，J=true表示num在这个数据集里面，J=false表示不在
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一种将来自一个或多个表的数据集合并到一个表中的查询是______。
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一种将来自一个或多个表的数据集合并到一个表中的查询是______。
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1列出student表中所有男同学数据的SQL语句是______。2工具箱中的“选择对象”控件按钮用于选择控件、______。3______控件用来向窗体插入静态图片。4适合于字段较小的“纵栏式”报表使用的是______。
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Copyright (C) 2018 Baidu一个集合中的数据只能是同一种数据类型
时间： 13:06:14
枚举、集合与记录&&&&复习静态类型简单类型数据类型动态类型构造类型 指针类型?? ?简单类型 – 标准类型 ? 整型 – 用户自定义类型 ? 枚举型 构造类型 – 数组类型 指针类型实型子界型 记录类型字符型布尔型集合类型文件类型&&&&一、枚举类型-用户自定义类型（一）枚举类型的定义 什么是标识符？有哪些符号组成？ 一般格式: Type &枚举类型标识符&= (标识符1, 标识符2, … , 标识符n)； 说明： ①括号中的每一个标识符都称为枚举元素或枚举常量。 ②定义枚举类型时列出的所有枚举元素构成了这种枚举类型的 值域（取值范围），也就是说，该类型的变量所有可能的取值 都列出来了。 例如，下列类型定义是合法的： type days=(sun , mon , tue , wed ,thu, fri,sat); colors=(red,yellow,blue,white,black,green); boolean=(true,false)；&&&&例：判断下列枚举类型的定义是否正确？为什么？type colortype=(`red` ,`yellow`, `blue`, `white`); numbers=(1,3,5,7,9); ty=(for, do, while); Var a : (red,yellow,blue); color1=（red，yellow，blue）； color2=（red，black，green，blue）；标识符是由字母或下划线开头的字母,数字,下划线的序列（二）、注意事项：1、枚举元素只能是标识符，不能是常量、字符常量等其他任何数据类型；2、同一个枚举元素不能出现在两个或两个以上的枚举类型定义中； 3、枚举类型属于顺序类型，且序号从0开始，可用ord函数取序号；可用 succ和pred函数取后继及前驱；如：ord(sun)=04、对枚举类型只能进行赋值运算和关系运算；不允许直接读写枚举值，所 以枚举值的输入、输出常用case语句间接输入、输出；5、用type定义好的枚举类型，可以在var中作为类型直接使用；可以将类型 说明与变量说明合并在一起&&&&【例1 】：输入今天是星期几的序号（星期天序号为0），输 出明天是星期几的英文单词program ex6_1; type week=(sun,mon,tue,wed,thu,fri,sat); var i : day, sucday : begin write(`What date is it`); readln(i); case i of {根据输入i转换成枚举型} 1:day:= 2:day:= 3:day:= 4:day:= 5:day:= 6:day:= 0:day:= {计算明天sucday} if (day=sat) then sucday:=sun else sucday:=succ(day); {输出明天是星期几} write(`The next day is `); case sucday of sun:writeln(‘sunday’); mon:writeln(‘monday’); tue:writeln(‘tuesday’ ); wed:writeln(‘wednesay’ ); thu:writeln(‘thursday’ ); fri:writeln(‘friday’); sat:writeln(‘saturday’ ); end.&&&&【例2 】有红、橙、黄、绿、蓝五种颜色的小旗，每次取出3种不 同颜色的小旗表示不同的信号，输出所有信号方案及方案总数。program ex6_2; Type Color =(red,orange,yellow,green,blue); var M,m1,m2，m3: S,p: Begin S:=0； For m1:= red to blue do For m2:=red to blue do If m1&&m2 then For m3:=red to blue do If (m3&&m1) and (m2&&m3) then Begin S:=s+1; write(s, ‘:’); For p:= 1 to 3 do Begin Case p of 1: m:=m1; 2: m:=m2; 3: m:=m3; E ｛case p｝Case m of Red : write(‘red’ :8); Orange : write(‘Orange’ :8); Yellow: write(‘Yellow ’ :8); Green: write(‘green’ :8); blue : write(‘blue’ :8); end.;｛case m｝ E{ for p} W E ｛if｝ Writeln(‘total:’ ,s); End. 由于枚举类型是一种有序类 型，故枚举类型的变量可以 作为循环变量。&&&&二、子界类型复习关键词 type 的作用是：定义类型 例如：type agetype=1..150； chtype=‘a’. .’z’； 也可以这样理解integer类型 type integer=-3（一）子界类型定义的一般格式 type &子界类型标识符&=&常量1&..&常量2&； 如：type agetype=1..150； chtype=‘a’.. ‘z’； var a1，a2：agetype； ch1，ch2：chtype； 或者将子界类型定义与变量定义合并 如： var a1，a2：1..150； ch1： ‘a’ .. ‘z’; a, b : -32768.. 32767; （二）说明： （1）常量1称为下界，常量2称为上界，上界必须大于等于下界 （2）上界与下界可以是整型、字符型、布尔型等顺序类型，该顺序类型称为子界类型的基类型 （3）上下界类型必须一致 （4）定义了子界类型后就可以用var定义子界类型的变量了。&&&&（三）子界类型数据的特点及应用：1.对于基类型适用的各种运算均适用于该子界类型 a1:=100 div 5; var a1，a2：1..150； a2:=a1+20; ch1： ‘a’ .. ‘z’; ch:= pred(‘e’); a, b : -32768.. 32767; 2.在同一程序中，具有相同基类型的不同子界类型数据可以混合运算type atype=1..20; btype=50..100; ctype=-100..1000; var a: b: c: a:=18; b:=a+50; c:=a*b;分析： a:=20; b:=a+90; c:=a*b; 结果b=110，和c=2200 超过 值域，编译时会出错。&&&&【例3】按年、月、日的顺序读入一日期，输出该日期是这一 年中的第几天。program ex4_2; var year:______________; month,i:____________; day:_______________; dayth: begin write(‘year,month,day:’); readln(year,month,day); dayth:=0; for i:=1 to month-1 case i of 1,3,5,7,8,10,12:dayth:=dayth+31; 4,6,9,11:dayth:=dayth+30; 2:____________ dayth:=dayth+ writeln(dayth) end.0..2..31if (year mod 4=0) and(year mod 100&&0) or (year mod 400=0) then dayth:=dayth+29else dayth:=dayth+28;&&&&三、集合类型学习要求 通过对本章节的学习，我们要知道集合的 含义，掌握集合的建立和输入输出的方法， 能熟练掌握集合的赋值运算，关系运算，逻 辑运算，能用集合的知识解决实际问题。&&&&（一）什么叫集合集合是由具有某些共同特征的元素（有限个）构 成的一个整体。在pascal中,一个集合是由具有同一有 序类型的一组数据元素所组成，这一有序类型称为该 集合的基类型。为了体现它的全体性，我们用中括号 把属于一个集合的数括起来。如：[1，2，3，4，9，－3，11]，[‘A’，‘B’，‘C’， ‘D’]。对于集合中的这些数据，规定必须是顺序类型 的。&&&&（二）集合定义的格式 TYPE 集合类型名＝SET OF 基本数据类型； ①基类型可以是任意顺序类型, 而不能是实型或其它 构造类型。同时，基类型的数据的序号不得超过255。 例如下列说明是合法的: type letters=set of `A`..`Z`; numbers=set of 0..9; s1= ss=(sun, mon, tue, wed, thu, fri, sat); s2=&&&&②与其它自定义类型一样, 可以将类型说明 与变量说明合并在一起说明。 type numbers=set of 0..9; var s: 与 var s: set of 0..9; 等价。&&&&【例4 】： TYPE NUMBER＝SET OF 1．．100； CH1=SET OF ‘A’．．‘Z’； CH2=SET OF CHAR； COLOR=(RED，ORANGE，YELLOW，GREEN， INDIGO，BLUE，VIOLET); CO1＝SET OF COLOR；以上定义了NUMBER，CH1，CH2，CO1四个集合。在定义 CO1之前，先定义了枚举型COLOR。&&&&VAR A,B：NUMBER； C：CH1； D：CH2； E，F：CO1； 这样，定义了6个集合变量A，B，C，D，E，F。 下面可以对它们赋值： A：＝[34，17，22，8，66，22]； B：＝[10，1，8，59]； C：＝[‘H’，‘Q’，‘G’，‘U’，‘A’]； E：＝[YELLOW，GREEN，VIOLET，BLUE ] F：＝[ ] 集合变量的取值一定要和集合变量的类型一致。&&&&（三）集合中数据的特征1、一个集合中的数据只能是同一种数据类型。 2、集合中数放在一对方括号中，各个数据之间用逗号隔开。如： [1,5,7,4,2] , [sun,mon,tue,sat]. 3、集合中的数据允许重复出现，无论出现多少次，系统也只把它们当作一个数据看待。 4、如果集合中没有数据，称之为空集，用 [ ] 表示。 5、集合中的数据是无序的，谁前谁后一个样，出现的次序可以颠倒。若集合中的数值是 连续的，可以用子界类型来简化表示。如：[1,2,3,4,5,8,9,10,11,15,20,21,22]可表示为 [1..5,8..11,15,20..22] 6、如果一个集合的基类型有n个元素，则集合类型的取值一共有2n 种可能。 如： type ktype=set of 1..3; NO. K的取值 说明 var k: 1 [ ] 空集 则集合k的取值一共有8种可能： 2 [1]3 4 5 6 7 [2] [3] [ 1 , 2] [ 2, 3 ] [ 2,3 ] 两个元素 一个元素8[1,2,3 ]三个元素&&&&（四）集合的运算1、 赋值运算赋值运算就是对已经定义好的集合变量进行赋值。只能通过赋值语句来完成， 而不能通过输入语句读入。如： A：＝[1，3，5，99]； B：＝A； C：＝[ ]； 其中，C是空集。2、关系运算在集合的关系运算里，有5种运算符： ＝ ＜＞ ＞＝ ＜＝IN（1）相等判断（＝，＜＞） “＝”表示两集合相等，“＜＞”表求两集合不等。这个运算符是判断 两同数据类型的集合是否相等。相等的依据是：两集合A，B中，A中的 全部数据在B中都有，B中的全部数据在A中都有。这里没要求数据的先 后顺序，也没要求两集合中数的个数必须相等。&&&&【例5】写出下面集合运算的结果。 [1，2，3，4]＝[1，4，3，2，] [3，6，9，4，7]＜＞[3，6，9，4] [3，6，9，4，3]＜＞[6，9，4，3] []＝[]TRUE TRUE FALSE TRUE（2）、包含运算（＜＝，＞＝） 在集合运算中，没有＞，＜，只有＜＝，＞＝。它们表示两个集合的包含关 系。＜＝表示 前者是后者的子集，＞＝表示后者是前者的子集。说明：空集[ ]是任何集合的子集。【例6】写出下列集合运算的结果。 [1，2，3，4]＜＝[1，2，3，4，5] [1，2，3]＜＝[1，2，3] [1，2，3]＞＝[1，2，3] [1，2，3，4，5，6]＞＝[4，9] [ ]＜＝[1]TRUE TRUE TRUE FALSE TRUE你能写出[1，2，3，4]所有的子集吗？&&&&（3）IN 运算 上面的运算中进行运算的都是集合，而IN运算的意思是判断一个元素是否在 一个集合内。作为一个元素，则在书写时不用加中括号了。 【例7】写出下面运算的结果。 2 IN [1，2，3] ‘A’ IN [‘A’，‘C’，‘E’，‘G’] 6 IN [ ] 3 IN [4，6，9]TRUE TRUE FALSE FALSE&&&&3、逻辑运算集合的逻辑运算和其它不一样：它运算出来不是布尔值，而是一个集 合。集合的逻辑运算有三种：并（＋），交（*），差（－）。（1）并 两集合A，B相并指的是有A，B两集合，将其中一个集合去掉它们的公共元 素后再把两个集合中的元素合并在一个集合里。并的操作用“＋”表示。【例8 】 [1，2，3，4] [1，2，3]＋[2，3，4]＝ [1，2，5] [1，5]＋[2]＝ [1，4] [1，4]＋[1，4]＝ [5，6，7]＋[]＝ [5，6，7]用图表示： A+BAB&&&&（2）交 两集合A，B相交指的是有A，B两集合，把它们的公共值取出来生成一个新 的集合。交的操作用“＊”表示。 【例9】 [1，2，3]＊[2，3，4]＝[2，3] A B [1，2，3]＊[1，2，3]＝[1，2，3] [3，6，8]＊[4，9]＝[] [1，2，3，4，5，6]＊[3]＝[3] [RED，YELLOW，BIUE]＊[YELLOE，VIOLET]＝[YELLOW] A*B （3）差 差的操作用“－”表示。两集合A，B的差指的是假设有A，B两集合，找出 集合A，B中的公共元素，在集合A中减去公共元素后的结果便是A－B的差。 【例10】 [1，2，3，4]－[2，3，4]＝[1] [1，2，3，4]－[4，5，6，7]＝[1，2，3] [1，2，3，4]－[5，6，7，8]＝[1，2，3，4] [4，5，6]－[4，5，6]＝[] [4，7，9]－[]＝[4，7，9]A-B相当于：A-(A*B)&&&&课堂练习一：1、设有集合： a=[1,3,5,7,9]2、列出下列集合的全体元素(1)color=set of (red,green,blue) (2)num=set of 1..5 3、写出[1，2，3，4]所有的子集b=[2,4,6,8,10]c=[1,2,3,4,5] d=[5]e=[ ]求下列表达式的结果： (1) (a+b)-c (2) (a*c)=d (3) (a+e)*(b+d) (4) (5) (6) 7 in (((a-b)-c)-d) c&=(a+b) a&=b*e -c&&&&【例11】读入一串字符，以？结束。该字符串是数字和字母的组合。求出字母 和数字的个数。分析：我们先设好两个集合，一个是‘0’－‘9’的数字集合，一个是‘A’到‘Z’ 的字母集合。每输入一个字符便判一次是属于哪个集合，然后得出结果。 PROGRAM e11; VAR number:set of '0'..'9'; ch1:set of 'a'..'z'; ch2:set of 'A'..'Z'; n,c: ch: BEGIN ch1:=['a'..'z']; ch2:=['A'..'Z']; number:=['0'..'9']; n:=0; c:=0; read(ch); while ch&&'?' do begin if (ch in ch1) or (ch in ch2) then c:=c+1; if ch in number then n:=n+1; read(ch); writeln('number=',n,' ','char=',c); END.&&&&【例12】用筛选法输出2~250之间所有的素数Program ex12.1; Type ptype =set of 2..250; Var p : I,j: Begin p:=[ ]; P:=[2..250] for i:=2 to 250 do p:=p+[i]; for i:=2 to 250 do if (i in p )then begin j:=i*2; whiel (j&=250) do begin if j in p then p:=p-[ j]; j:=j+i; For i:= 2 to 250 do if (I in p) then writeln(i); End.&&&&【例13】某班有50名学生，每位学生发一张调查卡，上面写着a，b，c三 本书的书名，要求读过的书打√，结果统计如下：只读过a书的有8人；只 读过b书的有4人；只读过c书的有3人；全部读过的有2人；只读过a和b两 本书的有4人；只读过a和c书的有2人；只读过b和c两本书的的有3人。问 （1）读过a书的人数是多少？（2）一本书都每有读过的人数是多少？&&&&练习? 调用随机函数产生20个不相同的随机数(0≤x ≤ 40)， 放入集合中，并一起输出(一行输出5个) ? 口袋里有红、黄、蓝、白、黑5种颜色的5只小球， 每次从口袋中中取出3只球，问：最多有多少种不 同的颜色组合。 ? 把一个任意的十进制正整数转换为二进制数，要 求利用集合表示二进制数。如18的二进制数为 10010，则集合的值为[2,5]，表示倒数第2位和倒 数第5位是1，其余位是0. 输入样例：18 输出样例:(10010)2&&&&四、记录类型学习要求： 在本章节中，我们要领会记录保存数 据的方法，会定义记录类型，掌握 WITH语句对记录进行简化的方法，理 解层次记录的用法，会用记录数组进 行实际问题的处理。&&&&（一）记录的说明我们在前面进行数据处理时,对应的数据都是一些整数，实数，字符，字符串， 枚举标识符等，这些数据都具有单一性。但是很多日常生活中的一项数据包 含有多个内容，如：一条关于学生考试情况的信息，它本身可能有多个子内 容：学生姓名，学号，语文成绩，数学成绩，物理成绩，化学成绩，英语成 绩．．．类似于这样的一个数据项就不能简单用前面学的基本数据类型来定 义了，这里，我们用一种新的结构数据类型：记录类型。（二）记录定义的格式：TYPE 记录名＝RECORD 域名1：类型； 域名2：类型； ． ． ． 域名N：类型； END；Case 分支条件表达式 of 常数表1 ： 语句组1； 常数表2 ： 语句组2； …………………….. 常数表n ： 语句组n； else 语句组n+1 End；var 数组名：array[下标类型1，下标类型2] OF 基类型； TYPE 集合类型名＝SET OF 基本数据类型；&&&&例如：自定义一个stu记录类型，再用var定义变量stu1，stu2是 该记录类型。 TYPE STU＝RECORDNAME: NO: CHINESE: MATHS: ENGLISH: PHYSICS: CHEMISTRY: END； VAR STU1，STU2: STRING[10]； INTEGER； REAL； REAL； score：array [ 1..5] REAL； REAL； REAL； STU；说明：（1）在一个记录类型中，不能有相同的域名；在多个不同的记录类型中可 以有相同的域名；域名应符合标识符的语法规则； （2）在记录中，各个域的类型可以是简单的类型，也可以是数组等其他构造类型。 如上面的例子中，语文、数学、英语、物理、化学这些成绩域，可以合并为一个域， score：array [ 1..5] （3）同数组一样，记录类型的定义与变量的定义可以合并在一起。 如：var x： record year： ； month： 1..12； day： 1..31； end；&&&&（三）记录的操作说明：（1）对记录进行操作就是对记录中的域变量进行引用，必须写明记录 名和域名。如对学生信息的引用：stu1.name，stu1.no，stu1.score[1]等 （2）对域变量赋值，可以用赋值语句，也可以通过输入语句read或readln实现， 记录的输出可以直接用WRITE语句。 如： READ（STU1．NAME，STU1．NO，STU1．CHINESE）； 如： WRITE（STU1．NAME，STU1．NO，STU1．CHINESE）； （3）记录中域的数据类型可以是另一个记录类型，如果一个记录类型中的域 也是一个记录类型，则构成了记录类型的嵌套，嵌套的层数是有限的。如学生 的生日可这样定义： TypeType date =record year： ； month： 1..12； day： 1..31； end； Studata =record name: string[12]; num: 1..1000; birthday: E end； Studata =record name: string[12]; num: 1..1000; birthday: record或year：； month:1..12； day：1..31；E&&&&【例14】一个学生的记录由姓名，语文，数学，物理，化学，英语，平均分，总分共八项构成。 有100名学生 现在录入该学生的五科成绩，求出其平均分和总分后输出各项数据。PROGRAM e14; VAR stu:record 在该例子中，输入输出每一个域时 name:string[8]; chinese: 在前面都得加上记录变量名。对域 maths: 的操作太多了，在很多句上都要写 physics: 上记录变量名，用.与域名连接， chemistry: Student：array[1..100] english: 进行了不少重复操作。 average: sum: 用WITH语句可以把这些重复操作 简化。 BEGIN writeln('input the name:'); readln(stu.name); writeln('input score of chinese,maths,physics,chemistry,english'); readln(stu.chinese,stu.maths,stu.physics,stu.chemistry,stu.english); stu.sum:=stu.chinese+stu.maths+stu.physics+ stu.chemistry+stu. stu.average:=stu.sum/5; writeln('name:',stu.name); writeln('chinese:',stu.chinese); WITH STU DO writeln('maths:',stu.maths); writeln('physics:',stu.physics); BEGIN writeln('chemistry:',stu.chemistry); WRITE(CHINESE,MATHS,PHYSICS,CHEMISTRY,ENGLISH); writeln('english:',stu.english); END； writeln('average:',stu.average); writeln('sum:',stu.sum); END.&&&&（三）WITH语句1、WITH使用的格式是： WITH 记录变量名 DO BEGIN ．．．． END； 2、说明 （1）在BEIGN和END之间的域不再在其前面写上记录变量名了。因为有 了WITH语句中的记录变量名，后面所有的域即使没写记录变量名，它们 都以WITH语句中的记录变量名为准。 （2）由于开域语句是一种构造语句，因此，在with…do后面的语句中不 能改变已开域的记录.With a[i] do begin …. i:=i+1 不合法&&&&【例15】应用记录数据类型，编一个程序完成复数的加、减、 乘、除运算? ? 问题分析： 复数的形式：X=A+ Bi ,其中X为复数，它有A和B两部分组成，A为复数的实 部，B为复数的虚部，且虚部后面加上字母i。规定，A和B均为实数，当B=0 时，X就是一个普通的实数，当A=0或B=0时就省略掉实部或虚部，包括中间 的加号，同时规定：i*i=-1 设有两个复数X=A+Bi,Y=C+Di；则它们的四则运算规则如下：– – – – 加法：Z=X+Y=(A+C )+(B+D) i 减法：Z=X-Y=(A-C)+(B-D) i 乘法：Z=X*Y=(AC-BD) + (AD +BC )i 除法：Z=X/Y=(A+Bi ) /(C+Di)?=(AC+BD)/(C*C+D*D)+(BC-AD)i/(C*C+D*D)&&&&Type com=record Re,im: E Var x,y,z: Ch: Begin Readln(x.re,x.im,y.re,y.im); Readln(ch); Case ch of ‘+’: begin z.re:=x.re+y.z.im:=x.im+y. ‘-’: begin z.re:=x.re-y.z.im:=x.im-y. ‘*’: begin z.re:=x.re*y.re- x.im*y.z.im:= x.re*y.im-+x.im*y. ‘/’: begin if (y.re=0) and (y.im=0) then writeln(‘error’) else begin z.re:=(x.re*y.re+ x.im*y.im)/(y.re*y.re+y.im*y.im); z.im:=( x.im*y.re-x.re*y.im+x.im*y.re)/(y.re*y.re+y,im*y.im); E If z.re=0 then if z.im=0 then writeln(‘0’) else writeln(z.im,‘i’)’ Else …. …… End.&&&&练习? 输入20位学生的数据记录（包括学号、姓 名、性别、年龄、成绩五个域），按成绩 从高到低排序输出。 ? 任意给定三条直线的方程，求它们所围成 的三角形的面积。在 SegmentFault，学习技能、解决问题
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如题，有没有快速一点的方法，我如果要做多折交叉验证，应该怎么去划分数据集
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一般来讲，做cross validation的时候，大家会把k设为5或者10。也就是说，将数据（随机）分为k份，其中k-1份为训练，1份做测试。不过话说回来，都要做cross validation了，应该是快不了的。
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