网络生活的道德要求中的道德要求有哪些？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-15 12:29 标签： 如何自觉遵守职业道德
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网络道德，我一直认为有两个最基本的要素必须坚持。
第一，网络的基本道德准则和现实生活当中最基本的道德准则应该是高度一致的，有些最基本的价值，网络和现实应该是一致的，比如公正、进步、正义、诚实等等，网络的诚实和现实的诚实有不同的表达。任何网络终端肯定是现实的，现实当中的道德，最基本的价值是不能逾越的。
第二，网络还是要回答人和外部世界的四个基本关系：
1，网络和社会的关系，包括现实社会和网络社会的关系，必须遵守法律规则，恪守网络规定的规则；
2，人和他人之间的关系，进入网络的人和其他网民，以及现实当中的人的关系，现在引发的案件越来越多，十个案件，最少有六七个和网络有关；
3，网络和技术的关系，怎样去推进网络技术的发展，这里有道德，比如黑客的问题，在技术层面要构建起一些网络道德的维护线；
4，自我怎么约束自我的行为。
这些基本构架我们应该很努力地去研究，实际上网络道德和现实道德的核心都是自律，但是网络因为隐蔽性，自律的份量更多。
我觉得网络道德从建设层面是两个，一个是对网民的道德自律的引导，还有一个是网上监控系统，制约系统，因为现实生活当中有些事不敢干，怕别人看见了，在网络上怎么能实现监控，从这些问题上构建网络的道德体系，是当务之急。 加强网络文明建设刻不容缓感觉是如何加强道德自律的。
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《网络生活中的道德要求》 教案
&&&&&&阅读：
泉州工艺美术职业学院课程教案
&&&&& 《网络生活中的道德要求》
&&& 1、通过教学，学生能够分析网络生活中道德要求的必要性，并且认识当前网络活动中存在的不文明现象。
2、通过教学引导学生文明上网，养成网络自律精神。
3、珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。
教学重点难点
本章的重点与难点:1、当前网络生活中存在的不文明现象。
2、如何引导学生文明上网，养成网络自律精神。
教 学 内 容 及 时 间 安 排
方法及手段
网络生活中的道德要求
一、网络生活的特点
二、当前网络活动中存在的不文明现象
三、网络生活中的道德要求
（一） 正确使用网络工具
（二）健康进行网络交往
（三）健康进行网络交往
（四）养成网络自律精神
课堂讲授、
案例分析、
课堂讨论等
作业布置：
1、举例生活中出现的网络不文明现象，并提出维护网络健康的途径和方法。
2、遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？
3、如何在实践生活中遵守网络道德要求？
&&&&& 泉州工艺美术职业学院课程讲稿
《网络生活中的道德要求》
导入新课：“今天你织围脖了吗？”&随着微博的火爆，越来越多的大学生开始“迷恋”微博，甚至出现了一大批“微博控”，他们没日没夜地上微博，一上就是十多个小时，甚至放弃睡眠时间……继网瘾成为热议话题之后，微博成瘾也为人们所关注。有专家警示，微博成瘾不可小看，它很可能导致焦虑症和强迫症。
因此，大学生应该学会文明上网，正确使用网络工具，微博不能成“危博”。
一、网络生活的特点
近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具。网络生活已成为大学生课余生活的重要内容，它包括信息的采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。
网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，已成为大学生学习、交流的重要工具，然而网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，有了能因使用不当而对社会公德带来损害，妨碍了社会的发展。例如:网络暴力、色情信息以及低俗内容泛滥，严重的危害了青少年的身心健康，影响到人们的正常生活，由此可见、网络的健康不仅需要高科技作为重要条件，而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。
二、当前网络活动中存在的不文明现象
网络已成为大学生生活中的重要组成部分，而网上不文明行为对大学生的责任感、义务感、道德感的养成构成了极大威胁。
【案例】10万网民投票选出的“网络十大不文明行为”：
1、传播谣言、散布虚假信息；
2、制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击、骚扰；
3、传播垃圾邮件；
4、论坛、聊天室侮辱、谩骂；
5、网络欺诈行为；
6、网络色情聊天；
7、窥探、传播他人隐私；
8、盗用他人网络账号，假冒他人名义；
9、强制广告、强制下载、强制注册；
10、炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。
课堂讨论：作为大学生，你如何看待“网络十大不文明行为”？
网络不文明行为正是现实生活中诚信缺失、见利忘义、浮躁媚俗等不道德行为的‘网络版’。
三、网络生活中的道德要求
课堂讨论：大学生应该如何在网络生活中规范自己？
大学生应养成良好的网络道德意识；坚持防微杜渐，处处从小事做起；坚持过程与结果的统一；坚持自律和他律的结合，更应注重自律；坚持同网络不道德行为做坚决斗争；坚持技术、业务水平与道德修养层次的同时提升。
（一）正确使用网络工具
网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台，人们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。因此，同学们应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。但是，目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容，对此，同学们要提高鉴别善恶美丑的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良的内容。
（二）健康进行网络交往
【案例】四川女子微信诈骗男网友被杀
2013年8月1日，24岁的女青年仇某，在四川宜宾翠屏区南岸会馆路被一男子捅伤后不治身亡。经过宜宾警方22小时侦破，犯罪嫌疑人落网。据了解，该案还牵出了一个在宜宾从事“酒托”的团伙，本案受害人仇某就是涉嫌诈骗团伙的成员之一，她通过微信、QQ约男子见面，吃高价饭喝高价茶酒，男子事后找仇某还钱引发纠纷后动手杀人。
&&& 网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当。网络交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能侮辱、诽谤他人。网络中的诽谤，和现实中的诽谤一样，都会给人带来极大的伤害，后果是很严重的。
（三）自觉避免沉迷网络
适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。
（四）养成网络自律精神
大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。
【阅读学习】“全国青少年网络文明公约”
要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
总结：网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生是最熟悉网络的群体之一，应当珍惜在校的时光，积极倡导网络文明，坚持文明上网，提高专业技能，养成科学、文明、健康的上网习惯，成为净化网络空间的积极力量。
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单项选择题网络生活中的道德要求，是社会公德规范在网络空间的(
)。A．运用B．实践C．运用和扩展D．实施
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