2016年公需科目“互联网+”和电子商务考试答案-五星文库
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2016年公需科目“互联网+”和电子商务考试答案
导读：2016年公需科目：“互联网+”和电子商务考试答案，根据中国互联网络信息中心统计，百度CEO李彦宏提出“互联网+”议案，10.褚时健推出的“褚橙”项目属于“互联网+”的营销方式，这表明“互联网+”电子商务丰富了企业的营销渠，11.产业互联网的主体就是互联网的企业，拥有资产为骄傲的行业已经被互联网平台肢解掉了，“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具，16.发展“互联网+”新经济的核心是开放分
2016年公需科目：“互联网+”和电子商务考试答案
一、判断题(每题2分)
1. “阿帕网”的建立标志着计算机网络的产生。正确
2. 阿里巴巴在美国上市意味着融到250亿美元的资金。 错误
3. O2O是一种消费者需求，也是一种商业模式。 错误
4. 40年前改革开放是第一场边缘革命。错误
5. 2014年四川民间借贷的危机是由于资金链出现了断裂产生的。正确
6. 2014年12月，我国网民规模继续稳步增长，根据中国互联网络信息中心统计，网民数量达到6.49亿。
7. 2015年两会期间，百度CEO李彦宏提出“互联网+”议案。错误
8. 酬众模式是解决目前O2O的模式。 正确
9. 传统的渠道必须在每一个环节分别支付。正确
10. 褚时健推出的“褚橙”项目属于“互联网+”的营销方式，这表明“互联网+”电子商务丰富了企业的营销渠
11. 产业互联网的主体就是互联网的企业。 错误
12. “创客空间”是一种全新的开放式实验室平台，即创客们集聚的地方。正确
13. 从某种意义上，拥有资产为骄傲的行业已经被互联网平台肢解掉了。 正确
14. 从决策系统看，“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具。正确
15. 大数据实际上就是一个统计概率。正确
16. 发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现是满足用户体验。正确
17. “互联网+”风潮迅扩展到股市，传统企业添加“互联网+”元素成为上市公司的重要工作。正确
18. “互联网+”不是想加就能加，不是简单地将互联网与传统产业粘在一起，即不是“化学反应”，而应该是
“物理反应”。 错误
19 “互联网+”物流的目的是高效，促进物流信息的共享、智能仓储、智能物流配送。 正确
20. “互联网+”是互联网与传统产业的融合创新，在竞争和合作中形成新业态的过程。正确
21. “?互联网?+行动计划解读”这讲认为，我国市场竞争优势正在发生巨变：过去主要是质量型、差异化
为主的竞争，现在正逐步转向数量扩张和价格竞争。错误
22. “互联网+”行动与制造强国战略交织并进。正确
23. 互联网发展到现在可以说是一个经济体。正确
24. 互联网的发展历程分为五个阶段。错误
25. 互联网公司的中央服务器成为了一个信息的中枢，它有信息的传递、信息的处理和信息的储存，所
有的用户都是通过中央服务器来发生信息的交互。正确
26. 互联网金融的一个核心，就是要通过信息技术降低风险和成本，增强流动性。正确
27. 互联网+产业当前最重要的是增加网络的覆盖面。正确
28. “?互联网?+行动计划解读”这讲认为，互联网经济过去主要是依靠产业互联网、工业互联网，下一步将
主要是消费互联网。错误
29. “互联网+”行动的系统发展战略的宗旨是，产业结构调整升级和争取更好的效益。正确
30. 根据“电子商务重塑创新格局”这讲，《大繁荣》这本书给我们带来最大的启示就是大众创新。正确
31. 根据“电子商务的下一个五年”这讲，传统经济看收入利润，互联网经济看用户量。正确
32. 根据“互联网+”创业创新这讲，中间企业慢慢将失去它的意义。正确
33. 根据“电子商务重塑创新格局”这讲，整个商业要素的变化是从数据扩展到资本劳动力。错误
34. 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，农业时代的特征是劳动力和土地的结合。正确
35. 黑色星期五简称黑五，是美国感恩节周末的传统的购物日。 正确
36. 将互联网与传统产业粘在一起―即是“互联网+”行动，“互联网+”是“物理反应”。 错误
37. 仅仅15年时间，手机用户和网民数量迅猛攀升，分别增长了14倍和8倍。错误
38. 据统计，2014年双11的成交量比2013年翻一倍。正确
39. “金融互联网”又叫做“互联网金融”，它们概念相同。错误
40. 利用互联网的平台和信息互联技术，既能够加速促进各行业信息网络化、数据智能化、平台生态化发
展，推动各行业创新变革，也能为互联网产业带来新的发展空间。正确
41. 李克强总理日主持召开国务院常务会议，部署推进“互联网+”行动。 正确
42. 农业时代的主要特征是人力+土地，就是劳动力和土地相结合而进行的一种生产。 正确
43. 农村地区的互联网普及率稳步上升，但与城乡互联网普及率差异仍有扩大趋势。正确
44. “普惠金融”实际上就是Inclusive finance sectors这样一个概念。 正确
45. 全世界最大的酒店没有一个房间，说的是Airbnb。正确
46. 截至2014年12月底，我国互联网普及率低于50%。正确
47. 实施“互联网+”行动顶层设计需解决的唯一问题是从“互联网+”行动实施建设的角度，如何统筹规划，
面向问题，形成完整理念和策要求，确立实施的主线。错误
48. 生产要素相对优势已发生巨大变化， 过去劳动力成本低是最大优势，现在人口老龄化日趋发展，农
村富余劳动力减少。正确
49. 手机交流沟通类应用中，即时通信持续增长，微博持续下降。 正确
50. 推进“互联网+”行动应先易后难、循序渐进，不宜大轰大嗡、齐头并进。正确
51. 我国网民数量已经占到全球网民总数的21.7%。 正确
52 我国农村地区和城乡互联网普及率差异不大。错误
53. 我国互联网的发展经第三阶段是从“互联网+”服务阶段进入“互联网+”制造阶段。正确
54. 网络零售电子商务非常成功。正确
55. 信息的公开、透明和民主化的进程，让每个人可以找到自己才能得以释放的机会，让每个人的个性都
可以得到发展。正确
56. 信息技术实际上可以让整个组织架构更加立体和网络化。错误
57. 小微企业不像一个正规企业和一个有规模的企业，它没有非常完整的财务制度。正确
58. 新的商业基础设施使交易成本极大的降低，使得整个专业化分工的水平得到很大的提高，整个商业模
式进行了极大的创新。正确
59. 现代众筹是指通过互联网的方式发布筹款项目并募集资金，典型的案例就是北京车库咖啡。 错误
60. 亚马逊的目标是打造一个最可信赖的网络购物平台。正确
61. 亚马逊的服务中包括双语服务和体验服务。错误
62. 亚马逊的黑色星期五，让黑五重返文明时代。正确
63. 亚马逊库房没有采用人海战术。 正确
64. 云计算是一种通过互联网动态提供信息技术（IT）资源的信息技术与服务模式。 正确
65. 整个互联网行业BAT三家已经占了绝对的优势。 错误
66. 在支付清算系统里边，信息技术发挥了重要的功能，产生电子支付，通过互联网第三方电子支付系统
实现了在线虚拟的电子支付。正确
67. 在互联网条件之下生产者所拥有的交易自由比以前任何时候都大。错误
68. 众包是指一个公司或机构把过去由员工执行的工作任务，以强制的方式外包给非特定的大众网络的做
法模式。错误
69. 众筹利用互联网和SNS传播的特性，让小企业、艺术家或个人对公众展示他们的创意，争取大家的关
注和支持，进而获得所需要的资金援助。正确
70. 智慧农业就是将物联网、互联网技术运用到传统农业中去，运用传感器和软件通过移动平台或者计算
机平台对农业生产进行控制，使传统农业更具有“智慧”。 正确
71. 众筹就是用移动互联网来做的一种融资。正确
二、单项选择(每题2分)
72.（B ）是一种新兴的大众创新创业模式，其中有一个非常火的名词叫做“创客”。
A.众筹 B.众创 C.众包 D.众集
73.（B ）以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标，其商业模式以眼球经济为主。
A.产业互联网 B.消费互联网 C.
移动互联网 D.桌面互联网
74.（C ）就是每一个个体的信息，比如说信贷行业就是每一个个体的征信的信息。
A.大数据 B.抽样调查 C.
小数据 D.大小数据系统
75.（D ）相当于一个筛子，具有筛选功能。
A.统计 B.服务器 C.小数据 D.大数据
76.（A ）在一定程度上成了它最重要的价值来源。
A.数据 B.服务 C.营销 D.体验
77.（B ）的产业创新，是最近这么多年来最大的产业创新。
A.服务平台服务业 B.
电子商务服务业 C.
体验系统服务业 D.以上都是
78.2014年底全球互联网普及率最高的地区是（A ）。
A.北美 B.欧洲 C.亚洲 D.中国
79.2011年英国一家机构做调查显示数字商最高是（B ）人群。 A.13-14 B.14-15 C.15-16
80.2020年中国互联网网民将超过9亿人，互联网人口占总人口的（ C）。 A.50% B.60%
C.70% D.以上都不对
81.2014年亚马逊引领海淘潮流，创办了第（A ）届亚马逊黑五海外购物节。
A.一 B.二 C.三 D.四
82.2000年初，全球手机用户数量仅为（A ）。
A.5亿 B.6亿 C.7亿 D.8亿
83.阿里巴巴“双11”期间，200多个国家和地区都在上淘宝，上天猫，可以说是一个（A ）。
A.全球的购物 B.国际的购物 C.
便捷的购物 D.以上都不是
84.按照数据分给每一个对这笔订单贡献的行为，行为是谁出的，这个钱就给谁，这就是（A ）。
A.全渠道直销 B.全渠道传销 C.
全渠道服务 D.以上都对
85.产业互联网的重点是（A ）。
A.工业 B.服务业 C.餐饮业 D.以上都是
86.厂家想把自己的产品告诉消费者，所做的就是一个（A ）的过程。
A.众包 B.众筹 C.融资 D.酬事
87.当进入新的转型时，不要做那个要被取代的（ B），要向两头走。
A.高端商 B.中间商 C.
低端商 D.以上都不对
88.“电子商务的下一个五年”这讲提到，中国构筑网上经济体具有的基础条件优势是（A ）。
A.中国经济和社会的人口高度的互联网化
互联网技术的超前发展 B.中国经济社会人口基数大 D.互联网企业的迅猛发展
89.二十世纪九十年代，以（A）为特征的互联网，呈现出门户网站、搜索引擎、网络游戏、电子商务等诸多形式，互联网业务快速发展。
A.内容 B.社交 C.融合 D.桌面
90.发展“互联网+”新经济的核心是（A ），表现是满足用户体验。
A.开放分享 B.传递消息 C.拉近距离 D.以上都是
91.Facebook收购WhatsApp时，WhatsApp才五十五个员工，但是价值为190亿美金，它的价值来源是（D ）。
A.管理层 B.员工 C.文化 D.数据
92.“?互联网?+行动计划解读”这讲在“互联网+”推动创业创新时提到了猪八戒网站，并强调该网站的创新在于（ A）。
A.卖点子 B.卖水果 C.
卖家电 D.卖玩具
93.“互联网+”力促两化深度融合，是（A ）的最佳路径。
A.自主创新 B.激发活力 C.迎接挑战 D.提高竞争
942.“互联网+”力促两化深度融合，是（A ）的最佳路径。
A.自主创新 B.激发活力 C.迎接挑战 D.提高竞争
95.“?互联网?+行动计划解读”这讲在“互联网+”改善民生服务时举的例子是（A ）。
A.医院网上预约挂号服务 B.
网银服务 C.
网络教育服务 D.网上订票服务
96.互联网零售革命是从（ C）端开始的。
包含总结汇报、旅游景点、IT计算机、专业文献、出国留学、资格考试以及2016年公需科目“互联网+”和电子商务考试答案等内容。本文共4页
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大学生眼中的电子商务
& &近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子
& &数据交换(edi)》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的
& &必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的
& &必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作
& &业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全
& &方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“
& &电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之
& &那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生57xxxx，研究生3xxxx(其中mba2xxxx)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。 & &调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：1、你知道什么是电子商务吗？2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？3、你能说出电子商务的一般流程吗？4、你知道什么是edi吗？5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗？
& &对电子商务的认知程度
& &在被调查者中，60.5的本科生和100的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会
& &有很大影响的占23；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46；认
& &为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31。这一方面说明
& &在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说
& &明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
& &这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。
& &表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32，mba占80，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。
& &在对edi的认识上，仅有不到9的人(研究生32)表示曾有过了解；4的人(研
& &究生18)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是
& &经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性
& &――以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占
& &比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。
& &在对电子货币的调查中，仅有xxxx在网上使用过电子货币。本科生中仅有xxxx表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅
& &有xxxx表示自己曾钻研过此类问题。另有1xxxx表示对此很有兴趣，这个数字是相当
& &低的，仅占总人数的2。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展
& &的关键问题――金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的
& &优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自
& &己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。
& &对电子商务的学习途径
& &第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本
& &科生是通过计算机类的杂志(43)和报纸(30)来了解电子商务知识的，从专
& &业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。
& &调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍
& &是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并
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电子商务课程学习总结时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将过去。在这半年里，我对电商运营这门课程有了更加深入的了解，同时也收获了许多宝贵的知识。 一开始，对于电商运营这门课程没有了解，所以在一开始上课时特别手足无措。后来，老师要求我们分组开淘宝店，这对我来简直时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将过去。在这半年里，我对电商运营这门课程有了更加深入的了解，同时也收获了许多宝贵的知识。一开始，对于电商运营这门课程没有什么了解，所以在一开始上课时特别手足无措。后来，老师要求我们分组开淘宝店，这对我来简直是不可能完成的任务。我就想：怎么还没有上几节课就要我们自己开淘宝店。后来，我们自己探索，遇到不懂的问题就请教老师。淘宝店也顺利开张了。我才明白这样让自己探索琢磨是多么有意思，这样不但可以锻炼自己更丰富自己的本领。在淘宝店运营过程中，我有许多感悟：1.海报对于产品的重要性。一开始我认为只要自己的产品足够好就够了。海报什么的都无所谓。在电商运营这门课的过程中，我明白了海报对于一个产品的重要性。有创意的海报可以吸引消费者的眼球，有内容的海报能不同程度满足消费者的需求。所以说，海报对产品的销量有着不可估量的作用。2.宝贝的选择将直接影响淘宝店的运营状况。通过调查我发现淘宝上有一半以上的卖家选择衣服鞋子等低成本的产品。如何让自己的产品在众多淘宝店中脱颖而出，首先，自己的产品必须有吸引性，并且可被大多数人所接受，其次是自己的产品一定有自己的独特性，提高自己产品的竞争力。最后，我觉得一定要有耐心，坚持自己的产品，不能半途而废。3.店铺装修对产品也有很大的影响。许多人认为店铺装修不重要，只要自己的产品够吸引人。通过对电商运营的半年学习，我觉得好的店铺装修对于产品有着推动的作用。好看的东西总是可以让人不舍得挪开眼睛。所以，当别人浏览到自己的淘宝店时，看到店铺装修很华丽，就会继续浏览下去，最后会选择自己想要的产品。4.掌握ps对于开淘宝店的重要性。店铺装修有许多东西都是需要用ps来完成的。尤其是自己在做海报的时候，需要用ps做出有创意的海报来吸引消费者的眼球。还有详情页的设计，一定要能够清晰的展示产品的内容，能够让消费者更加直观的了解产品的质感、材料等。通过对电商运营半年的学习，我不仅充实了自己，而且提高了自己的能力。虽然在学习过程中遇到过许多困难，也沮丧过，灰心过，后来在老师的帮助下，我一次次克服困难，让自己的学习可以顺利进行。也发现电商运营是件非常有意思的课程，我也对主人这门课程越来越感兴趣。我也相信在接下来的学习中，我会更加努力，争取让自己取得更加优异的！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&电子商务课程学习总结 [篇2]到目前为止，我们的电子商务课程已经结束了，李老师的这8次上课内容总体可以归结为以下三大部分：一是如何利用信息系统与电子商务提高企业竞争力。在这部分内容中，我们系统认识了管理信息系统和企业中应用较多的一些信息系统，以及这些系统是如何提高企业竞争力的，老师在介绍这部分内容时和我们分享了很多电子商务应用的精彩案例；二是构建信息系统与电子商务的主要支撑技术。在这部分内容中，老师给我们介绍了些计算机网络与internet的知识，讲到了信息系统的应用结构与问题，及数据挖掘与商务智能的应用，其中啤酒与纸尿布的案例给我的印象很深刻。三是如何进行信息系统与电子商务的规划、组织和实施。在这部分内容中，老师讲到了信息系统与企业竞争战略以及信息系统的规划与开发相关内容，们在最后一次课上对各自小组策划的信息系统开发项目的精彩讲演也让我获益良多，们在老师的引领下把学以致用发挥到了极致，特别是吴庆丰同学仅花了三百多元就为自己的电梯公司做了一个非常实用的项目设计。虽然这门课程结束了，但我们学习的路程还很漫长。老师在课堂上理论与实际的结合讲解，让我了解了电子商务的一些基本知识，让电子商务显得不再那么陌生；但这门课程让我获益最多的还是它开阔了我的视野，给我以后的职业发展带来不少启示，在我今后的职业生涯中如何利用好电子商务来提升自身实力和拓展发展空间确实是一个值得考虑的方向。电子商务课程学习总结 [篇3]合肥工业大学于2日至8月10日举办第八期电子商务双师培训班，我很荣幸被学校派往该培训班学习。学习内容主要有：电子商务系统规划与建设、电子商务系统管理、电子商务运营、电子商务网站与网页制作、电子商务网站评价和电子商务实训。采用讲授和上机相结合的方式教学。详见附件。通过这次学习，让我有了更多的收获：1.通过出去学习，加深了对电子商务理念的理解。在经济全球化进程中,电子商务以日新月异的高科技手段挑战传统的经贸方式,在全球商务活动中占据了举足轻重的地位, 随着企业信息化进程日趋加快，电子商务日益成为企业经营的重要手段。通过学习，让我感到了知识储备的不足和涉及的领域范围狭窄。今后我们做教师的要拓宽思路，敢于探索新生事物，加强对知识的更新。2.通过学习，感到社会实践对巩固学到的知识和提高应用能力有很大的帮助。我们能够亲眼见到电子商务在实践中的应用情况，运用软件来演示，增强趣味性和可视性，加深对知识的理解。这让我想到了，在我们今后的教学过程中，可以适当的增加学生实践和操作的机会，这样有助于提高学习效率。 3.通过上机操作、模拟平台操作等实践性课程的训练，增加了动手能力，提升了实战水平。通过对软件的使用，可以学习电子商务各种交易模式的详细流程，如b2b、b2c、c2c、b2g、在线拍购和项目交易等几大交易类型，并且通过模拟厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互，开展和运用电子商务。让我们在掌握理论知识的同时，提高了动手操作能力。4.通过同学之间的互相交流和学习研讨，增强了彼此之间的联系，尤其是学术方面、建设方面、人才培养方面都有了比较深刻的认识。大家互相取长补短，优势互补，形成了一致的共识。
总的来说，在这次学习中，还是感到收获很大的，我会利用以后的时间，丰富自己的电子商务方面的知识，然后更好的传授给我的学生，更好的完成教学任务。二一一年十一月二十二日电子商务课程学习总结 [篇4]由此可见，电子商务这种新经济形态，是由网络经济和现代物流共同创造出来的，是两者一体化的产物。电子商务的特殊性就在于，信息流、商流、货币流是主要可以在互联网上实现，这就是人们概括的“鼠标”，电子商务的另一半是不可能在网上实现（最多可以用网络来优化），就是人们概括的“车轮”。目前我国的电子商务尚正处于"万事起头难"的阶段，当如新官上任先烧三把火。按一般人的说法，电子商务的三把火，应该先从配送、支付、安全这三个方面烧起来。而笔者认为，开头的三把火尚属"烧荒"，接着应烧出一块空地――电子商务的社会空间。一把火，照亮网民的眼。中国现有890万网民，据说，今年年底可望达到2000万左右。但是，许多人可以在网上泡得昏天黑地，找点时间去光顾电子商务网站者却为数寥寥。为什么？电子商务的火烧得不旺！公允地讲，去年搞的"72小时网上生存"实验，其积极意义大于负面影响。其中重要的一点，就是炒热了电子商务。它给了人们宝贵的提示：今后人类的生存将与互联网息息相关。将来，人们进入电子商务网站，不再是好奇、好玩，而是要"学会生存"――从网上找到自己生存需要的东西。炒热电子商务，烧起的第一把火，是要照亮网民的眼，让网民看清电子商务在生活中的意义，看清电子商务给自己带来的好处，从而把上网浏览电子商务网站当作生活必修课，并成为电子商场里的常客。二把火，炒热老板的心当前，大多数老板对于上网并没有表现太多的热情，上了网的企业考虑较多的也是在网上做广告，而不是去做电子商务。倒是社会上"电子商务是泡沫"的论调，吓退了一些本来想赶赶潮流的老板。炒热老板的心，首先要让他们认识到电子商务是大势所趋，是中国企业一个新的机遇。中国已经进入wto，所以中国的潜力还是很大的！三把火，烧掉商品的假网上购物，人们最担心的是：从网上能够买到货真价实的商品吗？人们能获得电子商场在广告中的服务承诺吗？美国用法律建立起来的商业信用，在推广电子商务时尚且步履艰难，而中国在商业信用严重缺乏的情况下，谁敢放心大胆地在网上敲击"购买键"？因此，那些想在电子商务上大干一场的企业，首先必须带头杜绝一切假冒伪劣商品，包括商品广告中不切实际的承诺。推动电子商务的健康发展，必须与"烧假"同步进行。这样人们进入商务网站才会更加放心、安心。我们已经学习了这么长时间的电商运营了，对于基本的我们也是比较了解的了，所以为了我们以后的未来，为了也算是为了中国以后能更好的发展，所以我要更好好的学习这门课程，在下个学期我也一定会继续努力，好好学习的，尽量把ps学好，就算是再不愿意学，也得控制自己去学好它！我会继续努力！既然选择了这门学科就一定要把ta说好，不再有吊儿郎当的那种想法了！加油！电子商务课程学习总结 [篇5]今天上午学习的是b2b（business tobusiness），是指一个互联网市场领域的一种，是企业对企业之间的营销关系。它将企业内部网，通过b2b网站与客户紧密结合起来，通过网络的快速反应，为客户提供更好的服务，从而促进企业的业务发展。通俗的说法是指进行电子商务交易的供需双方都是商家（或企业、公司），她（他）们使用了internet的技术或各种商务网络平台，完成商务交易的过程。这些过程包括：发布供求信息，订货及确认订货，支付过程及票据的签发、传送和接收，确定配送方案并监控配送过程等。通过老师的讲解，了解了b2b电子商务模式大致包括垂直模式、综合模式、自建模式、关联模式这几类，b2b综合性的内贸网站主要包括阿里巴巴、慧聪网、通宝网、百纳网……通过这些网站，众多企业可以发布自己的产品信息，来吸引有此需求的商家，经过一系列的商议，从而销售自己的产品，来获得利润，此外，企业也可以发布求购信息来获得自己所满意的产品……b2b的常规操作流程包括：第一步，商业客户向销售商订货，首先要发出“用户订单”，该订单应包括产品名称、数量等等一系列有关产品问题。第二步，销售商收到“用户订单”后，根据“用户订单”的要求向供货商查询产品情况，发出“订单查询”。第三步，供货商在收到并审核完“订单查询”后，给销售商返回“订单查询”的回答。基本上是有无货物等情况。第四步，销售商在确认供货商能够满足商业客户“用户订单”要求的情况下，向运输商发出有关货物运输情况的“运输查询”。第五步，运输商在收到“运输查询”后，给销售商返回运输查询的回答。如：有无能力完成运输，及有关运输的日期、线路、方式等等要求。第六步，在确认运输无问题后，销售商即刻给商业客户的“用户订单”一个满意的回答，同时要给供货商发出“发货通知”，并通知运输商运输。第七步，运输商接到“运输通知”后开始发货。接着商业客户向支付网关发出“付款通知”。支付网关和银行结算票据等。第八步，支付网关向销售商发出交易成功的“转账通知”。b2b网站的盈利方式主要是向注册的企业或个人征收会员费、广告费、企业间的竞价排名、增值服务、线下服务、　按询盘付费、商务合作（广告联盟、政府行业协会的合作……）b2b电子商务模式的现状及问题：一路走来，b2b已日趋成熟，加之以中国适宜的大环境为依托。政府社会的大力支持、得天独厚的行业优势和成熟的管理经验，使得b2b在各行各业中飞速发展，并一举击败了b2c，占据电子商务份额的95%但光环的影印下。却有许多灰暗的一面值得我们去关注。如综合平台的垄断化、b2b的粘性化、中小企业b2b的停滞化等b2b企业也存在众多的问题,如观念薄弱，企业认识模糊，行动盲目，对自己企业网站的定位不准确，或设计得过于简陋，只有主页和e-mail地址；或片面追求大而全，发布信息不分主次；或片面追求网站功能的强大，企图“一站通”;　经营方式也不正确，对网站挂接在何处才有利于企业网上商务的开展缺乏本质上的把握，以为有了一个已注册域名的网址，商家就会通过internet自动找上门来。通过了今天对b2b电子商务模式的学习，我在通宝网上注册了一个账号，本着对汉服的喜，我找到了一个供应汉服的企业网站――启夏汉服，提取其相关的产品信息，在通宝网上发布了一条汉服的供应信息，以达到学以致用的效果。电子商务课程学习总结 [篇6]也不知道什么时候起对电子商务有种特别的感觉，难得这个学期有机会来学习关于这方面的知识。开始我很兴奋，更是激动，我是计算机专业的，所以我更是喜欢这样的环境来学习。因为我的机会难得，所以我更是努力。刚开始与组内的几个成员都不怎么熟，我甚至不敢多说一句话。但是很快我们就熟悉起来了，就象一个的同学一样，打闹无常。学习是需要一个环境，从六楼搬到三楼，来到这么好的一个环境我们也倍感欣慰。因为我担任心协会长，时间方面可能与这边有些冲突，这也让我比较为难，所以值班的安排上我可能对组长有些要求，比如周三不中、下午不要排我啊等等。我知道这样有些不妥，这曾经也是我最犯难的事情。所以我平时工作尽量早到，迟退。说真的打广告是一件很乏味的事情，每天都是重复着相同的动作，注册，复制、粘贴、连接，我甚至找不到哪个网上购物的论坛没有我没注册过的网站了。甚至一个论坛在不同的板块打着同样的广告词。我认为我的广告打的还是不错的。通过接近一个学期的学习，我对电子商务有了一些了解，对淘宝也朦胧的懂得一些。只是感觉组长应该多教些我们使用性的东西。除了如何上架、如何与客户聊天外再教点淘宝开店的必要东西。比如：晚上我值班的时候什么都不懂，顾客问我货发到哪了我也不清楚，也不知道如何做答。下学期我自然也希望继续学习电子商务，我想这个回家我也应该好好学习关于这方面的知识。编辑提醒:请注意查看“电子商务课程学习总结”一文是否有分页内容。原文地址
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