請问【黎静威武的意思】是什么意思?

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论法治社会中警察行政权.pdf26页
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警察投艇蓑太类疑会毂发震蠢交纯,由于入类文鳃貔进步,警察蔽静逸器越来越夺?
警察行政权是与公民联系最密切的公麸权力之~,它以限制人的自由为主簧特征。警察行
政粳在一个挂会中救实际运终状态,褒耀当程嶷圭振恚豢逮夺鼓会文明豹发震瘩平。警察
行政权力与公民权利襁一定条件下成反比例关系。即警察行政权的扩大意味着公民权的缩
,l、,警察孬藏蔽戆瀵鼹往缝馒公琵投豫兔鸟骞。蒎法浚嚣,建 曼藏会主义法浚垂家,基藏
为我国一项綦本的治凋方略,警察行政权法治化行使是时代的要求t在法治祭件下。为保
障公民瓣权利,应以涟渣戆理念重蔚睾援警察学竣投,势庭毅法浚鳃聂刘巍瑗念搓譬警寨
行政权的设崴和行使。法治社会警察行政权的行使因受到严格控制丽不会逾越法律的尺度,
其俊篷在予爨大限度的保护A琵戆剩益秘桂会获痔安定。
我国正处于向法治国家转测的时期,目前警察行政投行使过程中还存在一些问磁。规
裁黉察行政投嚣馊鲍利度超器来姥理鬏,警寨弦敢投程傻枣撬法誉公靛现象还存在。蘩寨
予政权行使的正当程序理念匮泛,对警察行政权行使的监督不力。
为了充努体现人民警察弦政权力为人民所娜靛最终霉舱,捺调姆在警察牙孩投力实蓬
过稷中可能产生韵社杂秩序与个人权利的矛盾,警察行政权力必须建立在完备的法治基础
之上。解决蘩察季亍政权疗健中存在闯蹙的理性方案是法浚,法治是一个包禽 嚣多因索熬整
合性系统,箕中.行酸相对人权和与警察行政权的行政契约关系是这个系统的基础性条件。
完饕警察行驶权力配鬻的相关法律、法规,对警察褥致投瓣行使
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一至四单元复习多音字复习磨mò(磨坊)&&&&& 坊 fánɡ(磨坊)&&&&&&& 扇shān(扇风) 当dāng(当然)mó(磨刀)&&&&&&&&& fānɡ(潍坊)&&&&&&&&&& shàn(扇子)&&& dàng(停当)好& hào(爱好)&&&&&&&& 假& jiǎ(假发)&&&&&& 几&& jī(几乎)& 看kàn(看守)&&& hǎo(好处)&&&&&&&&&&&&&& jià(假日)&&&&&&&&&&&& jǐ(几个)&&&& kān(看见)似& shì(似的)&&&&&&&&&& 相&& xiānɡ(相逢)&&&&&& 发&& fā (发现)&&&&&&& 尽jìn( 尽力)&& sì(似乎)&&&&&&&&&&&&&&&&&& xiànɡ(相片)&&&&&&&&&& fà (头发 )&&&&&&& jǐn(尽管) 尽快 尽量晃huànɡ(摇晃)&&& 朝& zhāo(朝阳)&&&&&& 都 dōu (都有)&&& 闷mēn ( 闷热 )&&&&& huǎnɡ(晃眼)&&&&&&&& cháo(朝向)&&&&&&&&& dū (首都)&&&&&& mèn ( 沉闷)& 苦闷&&& 课文复习1课句子:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……2课蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。3课啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这段话描写了天都峰的高和陡(险)。你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。汲取:吸取。4课鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。园地一: 小儿垂钓&& 唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注释:蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。5课公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。7课这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?李四光是我国著名的地质学家。他为我国的石油事业作出过巨大贡献。园地二一、引号练习:小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”二、积累:聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)学无止境。(荀子)闻鸡起舞:一听到鸡叫就起来舞剑;后用来指有志向的人努力奋发。故事中的主要人物:祖逖& 刘琨& 晋朝人9课:两首都是秋天的诗。夜书所见&& 南宋& 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟& 唐& 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(千古名句)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。一、注释: 萧萧:指风声。& 挑:用细长的东西拨弄。&& 篱落:篱笆。&& 九月九日:重阳节。 山东:华山以东,指王维的家乡。&& 独:单独。& 异乡:他乡 逢:遇到,碰到。&& 倍:加倍。&& 遥:遥远。二、《夜书所见》:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,那应该是孩子们在捉蟋蟀。《九月九日忆山东兄弟》:诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候,诗人想远方的弟兄们一定登上了高处,他们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人。10课做风筝:我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。放风筝:我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。找风筝:我们大惊失色。我们垂头丧气地坐在田埂上。山东潍坊是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。11课课文全部背诵一遍。好句:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。园地三一、颜色词语:黄&& 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄&&&&&& 红& 火红& 粉红& 橘红& 桃红绿&& 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿&&&&&& 蓝& 宝蓝& 碧蓝& 蔚蓝& 湛蓝紫&& 浅紫 深紫 粉紫 葡萄紫二、积累:天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。13课& 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。14课蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。蜜蜂是勤劳的昆虫。传递蜜源消息时,如果蜜源离蜂箱不到一百米,就跳“圆舞”;如果一百米以外,就跳“摆尾舞”。& 15课小人国:微生物世界&&& 居民:微生物&&& 玩具:显微镜微生物是自然界的重要成员,细菌、病毒和真菌都是微生物。园地四积累:许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机。读读背背(正月菠菜才吐绿…….),背会。五至八单元复习多音字复习倒 dǎo 扑倒&&&& 爪 zhǎo前爪&&& 作 zuò 工作&&& 乘 chéng乘法&&&& 溜liū 溜达&& dào倒水&&&&&&&& zhuǎ爪子&&&&&& zuō 作坊&&&&&& shèng一乘轿子& liù 一溜烟参 cān参加&&&& 舍& shě舍得&&&& 量 liàng重量&& 处 chù到处&&& 称 chēng称象&& shēn人参&&&&&&& shè宿舍&&&&&&& liáng测量&&&&& chǔ相处&&&&&& chèn匀称撒 sā 撒开&&&& 调& tiáo空调&&& 给 gěi不给&&& 落& luò落叶&&& là丢三落四&& sǎ 撒满&&&&&&&& diào调动&&&&& jǐ给予&&&&&&&&& lào落下残疾课文复习17 孔子拜师句子:学习是没有止境的。&&&&&&&&&&& 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。孔子名言:温故而知新。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。孔子,名丘,字仲尼,春秋时代伟大的思想家和教育家。《论语》是记录孔子言行的著作。18 盘古开天地句子:人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。这句话中的反义词:& 轻—重&& 清—浊& 上升—下降& 天—地。&&&&&&&& 近义词:缓缓—慢慢词组积累:呼出的气息& 发出的声音& 巨大的变化& 隆隆的雷声& 四季的风& 飘动的云& 辽阔的大地& 奔流不息的江河 茂盛的花草树木& 滋润万物的雨露19 赵州桥:背诵全篇课文。新 课 标第 一& 网过渡句:这座桥不但坚固,而且美观。& 作用:承上启下。桥面两侧有石栏,样板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条想到缠绕的成,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在流动,真像活了一样。园地五&&&&&&&&&&&& 我的发现:远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合&&&&&&&&& 左右为难&&&&&&&&&&&&&&&&&& 因小失大&&&&&&&&&&&&&&&&&& 大同小异 前因后果读读背背:子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪21 古诗两首望天门山& 唐& 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。楚江:长江。&&&&& 这首诗通过对天门山壮丽景色的描写,表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。两岸青山相对出,孤帆一片日边来:两岸的青山逐渐扑进眼帘,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。饮湖上初晴后雨& 宋& 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这首诗前两句写西湖的美丽景色,后两句表达情感,表达了诗人对西湖的赞美之情。潋滟:波光闪动的样子。&& 空蒙:云雾迷茫的样子。&& 奇:奇妙。&& 西子:即西施,是美女。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇:水波闪动的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。22 富饶的西沙群岛中心句:那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。这句话不是真的说一半水一半鱼,而是说鱼很多。祖国风光谚语:上有天堂,下有苏杭。 峨眉天下秀,三峡天下雄。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。23& 美丽的小兴安岭比喻句:千万缕像利剑一样的金光。&&&&&&&&& 把金光比作利剑草地上成开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。把草地比作花坛我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。把小兴安岭比作绿色的海洋24&香港,璀璨的明珠比喻句:每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。&& 把香港比作灯的海洋港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。&& 把灯光比作焰火香港自古以来就是中国的领土,1840年鸦片战争以后被英国占领。日,中国收回香港,成立香港特别行政区。&&&&&&&&&& 区花:紫荆花园地六:读背:明月松间照,清泉石上流。(王维)& 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)& 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)读记:严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实& 又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑&&&&&&&&& 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问宽带网:&&& 我们的祖国有迷人的风景:雄伟的长江三峡,秀丽的桂林山水,壮观的秦兵马俑,神奇的敦煌石窟……&&&&&& 我们的祖国有富饶的物产:河北的鸭梨,淅江的龙井茶,新疆的细毛羊,内蒙古的三河马,山西的煤矿,辽宁的铁矿……25&矛和盾的集合句子:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。&&&& 把对方的矛比作雨点是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。26&科利亚的木匣科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?”周围的一切,不是都在起变化吗?& 反问句改成陈述句:周围的一切,都在起变化。27&陶罐和铁罐铁罐:傲慢无礼&& 陶罐:谦虚友善&& 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。园地七我的发现:傲慢—谦虚&& 懦弱—勇敢& 丑陋—美丽& 愚蠢—聪明 读读背背:千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。金无足赤,人无完人。《刻舟求剑》:这个故事讽刺了思想守旧僵化的人,不知道随着事情的发展变化而改变。29 掌声忧郁:忧愁苦闷。犹豫:迟疑,不果断,做事拿不定主意。第一次掌声代表了鼓励,第二次掌声是赞扬。掌声是微笑、是信任,掌声是鼓励、是赞扬。30 一次成功的实验团结合作是实验成功的关键。小女孩先人后已,临危不乱。31 给予树资料袋:每年的12月25日是圣诞节,是西方国家最重要的节日 ,相当于中国的春节。给予永远比索取愉快。——高尔基园地八:发现:圆溜溜 胖乎乎 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 红扑扑 绿油油 黑糊糊 白花花读背:人之初,性本善。性相近,习相远。&&&& 子不学,非所宜。幼不学,老何为。&&&&& 玉不琢,不成器。人不学,不知义。&&&& 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。读记:风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿& 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟&&&&& 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
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外研版(三起)四年级英语上册 Module 3短语和句型一、短语:1、look at....看.....& 2、This is..... 这是.....& 3、my friend我的朋友&& 4、write a lettere写信5、take pictures照相 6、my sister我的姐姐(妹妹)7、talk to......和.....说话 8、her friend她的朋友9、my little brother我的小兄弟 10、play with..... 玩...../(和....一起玩)11、a toy train一个玩具火车12、listen to music听音乐& 13、watch TV看电视& 14、read a book看书& 15、come here过来& 16、play football踢足球& 17、talk to you和你说话& 18、do my/one`s homework做我的/某人的作业19、play basketball打篮球& 20、paly table tennis打乒乓球& 21、do morning exercises做早操二、句型: 1、This is my friend.这是我的朋友。【“This is......”这是英语中向第二者介绍第三者的句型“这是谁谁”。】再如:This is my teacher,Ms Smart.这是我的老师,斯玛特女士。练习:这是我的妹妹。&&&&&&&&&&&&&&&& 2、She`s writing a letter.她正在写信。【She`s=S "is writing"是现在进行时态,说明“写”这个动作正在发生或正在进行。现在进行时态的构成:be(am、is、are)+动词ing的形式。其中be随着be前面的主语进行变化,对人称来说“我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)、她(she)、它(it)。” 动词ing的形式叫“动词现在分词”。注意观察课文中动词现在分词的变化规律。】再如:He`s taking pictures.他正在照相。练习:他正在和他的朋友说话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 芳芳正在写信。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、What are you doing,children?I`m listening to music.你正在干什么,孩子们?我正在听音乐。【“What are you doing?”这个句子是现在进行时态的特殊疑问句,问“你正在干什么?”。主语是“你(you)”,所以be的形式用“are”.答语中主语是“我(I)”,所以be的形式就用“am”。这就是“be”随着主语变化。】再如:What`s Tom doing?He`s reading a book.汤姆在做什么?他正在看书。练习:艾米正在做什么?她正在看电视。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 萨姆正在干什么?他正在打篮球。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、将课文中动词现在分词形式的动词原形写出来:writing&&&&&&&&&&&&&& taking&&&&&&&&&&&& talking&&&&&&&&&&& playing&&&&&&&&&& doing&&&&&&& listening&&&&&&&&&&&&& watching&&&&&&&&&& reading&&&&&&&&&& Keys:1、This is my sister. 2、He`s talking with his friend.Fangfang is writing a letter.3、What`s Amy doing?She`s reading a book.What`s Sam doing?He`s playing basketball.4、& read.
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英& 语三年级(上册)Module 1Unit 1& I`m Sam. 我是山姆。Hello,I`m Sam. 你好,我是山姆。Hello,Sam. I`m Lingling. 你好,我是玲玲。Unit 2& How are you ? 你好吗?&&&&&& Good morning,Sam. 早上好,山姆。&&&&&& Good morning,Daming.& 早上好,大明。&&&&&& How are you ? 你好吗? &&&&&& I`m fine ,thank you. And how are you?& 我很好,谢谢。那么你呢?(你好吗?)&&&&&& I`m fine too. Thank you . 我也很好。谢谢。Module 2Unit 2& What`s your name? 你叫什么名字?(你的名字是什么?)&&&&&& Your name,please?& Sam!& 请问你的名字?& 山姆!&&&&&& Your name,please?& Amy!& 请问你的名字? 艾米!&& &&&&&& Good morning. I`m Ms Liu \ Mr Li. 早上好。我是刘女士 (李先生) 。&&&&&& Good morning,Ms Liu \ Mr Li.& 早上好,刘女士(李先生) 。&&&&&& What`s your name? 你叫什么名字?&&&&&& I`m Sam. 我是山姆。 Module 3& Point to the door. 指向这(那)门。&&&&&& Good morning,boys and girls. 早上好,孩子们(男孩们和女孩们)。&&&&&& Good morning,Ms Liu \ teacher. 早上好,刘女士(老师)。&&&&&& Sit down,please. 请坐下。&&&&&& Please stand up,Lingling. 玲玲,请起立。&&&&&& Point to the door. 指向这(那)门。&&&&&& Point to the window \ blackboard \ chair \ desk . 指向这(那)窗户\ 黑板\ 椅子\ 书桌。Module 4&&&&& It`s red! 它是红色的!&&&&& Now it`s red,green and yellow. 现在它是红色的,绿色的和黄色的。&&&&& Look! It`s a black dog. 看!(它是)一只黑色的狗狗。&&&&& Now it`s a blue dog. 现在它是一只蓝色的狗狗。Module 5 &&&&& How many? 多少?& One! 一!&&&&& How many girls?&& 多少女孩儿?& Ten girls.& 十个。&&&&& How many boys?&& 多少男孩儿?& Eleven boys.& 十一个。one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty二十 twenty-one二十一 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 Module 6Unit 1&&& Happy birthday! 生日快乐!&&&& Daming:& Hello,Sam.Happy birthday !& Here`s your present.& 这是你的礼物。&&&& Sam:&&&& Thank you, Daming.&& What`s this? 这个是什么?A pencil?一只铅笔?&&&& Daming:& Oh! It`s a pen. Thank you !&& 喔!它是一只笔。谢谢你!Unit 2&& How old are you ? 你多大(年龄)?&&&&&&&&&& I`m twelve.&& 我十二岁。&&&&&&& How old are you,Daming ? 大明,你多大?&&&& I`m twelve too.&& 我也十二岁。Module 7Unit 1&& This is my classroom. 这是我的教室。This is my teacher,Ms Liu.& 这是我的老师,刘女士。What`s this ? 这个是什么?&&&&&&& It`s a desk.& 它是一张书桌。&&&&&&& It`s an apple \ ear \ orange \ eye .& 它是一(个)苹果 \ 耳朵 \ 柑橘 \ 眼睛。What`s that ? 那个是什么?It`s a schoolbag \ ball.& 它是一(个)书包\ 球。It`s a blue ball. (它是)一个蓝色的气球。 Module 8&&&&& A:& Look!What`s that?&& 看!那个是什么?&&&&& B:& I don`t know.&&&&&&&& 我不知道。&&&&& A:& Is it a dog?&&&&&&&&&& 它是一个怪物吗?&&&&& B:& No, it isn`t.&&&&&&&&&& 不,它不是的。A:& Is it a monster?&&&&&& 它是一个怪物吗?&&&&& B:& Yes, it is.&&&&&&&&&&& 是,它是的。&&&&& A:& Help!&&&&&&&&&&&&&& 救命!&&&&&&&& Is it a kite?&&&&&&&&&& 它是一只风筝吗?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& kite 风筝&&&&&&&& No, it isn`t.& 不,它不是的。&& It`s a cat. 它是一只猫咪。&&&&& cat& 猫Unit 2&&& Where`s the cat? 猫咪在哪里?&&&& &&&&&&&& I don`t know.&&&&&&&& 我不知道。&&&&&&&& Is it in& the yellow bag ?& 它在这(那)个黄色的包里面吗?&&&&&&&& No, it isn`t.&&&&&&&&&& 不,(它)不是的。&&&&&&&& Is it in& the blue bag ?& 它在这(那)个蓝色的包里面吗?&&&&&&&& Yes, it is.&&&&&&&&&&& 是,它是的。&&&&&&&& Where`s the bird? 鸟儿在哪里?&&&&&&&& It`s in the blue bag. 它在这(那)个蓝色的包里。Module& Unit 1&&& This is my mother.&& 这个是我的妈妈。And she`s my teacher. 她是我的老师。&&&&&&&& Here`s my father. 这是我的爸爸。&&& &&&&&&&& Is this your sister, Amy?&&& 这个是你的姐姐(妹妹)吗?&&&&&&&& No, it isn`t.& That`s me!& 那个是我!&&&&&&&& That`s my brother, Tom.& 那个是我的哥哥(弟弟)。Unit 2&&& He`s a doctor\ policeman\ farmer.&&& 他是一个医生\ 警察\ 农民。&&&&&&&& She`s a driver\ nurse\ pupil.&& 她是一个司机\ 护士\ 小学生。&&&&&&&& This is my father. He`s a policeman.&& 这(个)是我的爸爸。他是一个警察。Module 10Unit 1&&& This is my head. 这(个)是我的头。&&&&&&&& Point to your hesd. 指向你的头。This is a panda.& 这是一只熊猫。 This is his arm\ leg \ hand\ foot.& 这是他的胳膊\腿\手\脚.Unit 2&&& Point to her nose. 指向她的鼻子。&&&&&&&& Point to her mouth. 指向她的嘴。 &&&&&&&& Point to her eyes. 指向她的眼睛。 (eye ear 耳朵 , 两只是复数加s = eyes& ears )&&&&&&&& It`s on the book. 它是在这(那)个书上。&
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四年级英语复习资料第一模块单词1.turn right 向右转&&& 2.turn left 向左转&&& 3.go straight on 直走4.is lost 迷路&&&&&&&& 5.live in 住在&&& 6.excuse me 对不起,打扰了&7.next to 紧挨着,临近&& 8.at the station 在车站&&& 9.so much 非常句型1.Where is the school?学校在哪里?&& go straight on,turn right,turn left2.It’s up the hill. 它在爬山&&&&&&&&&& It’s down the hill.它在下山。It’s near the house. 它在房子附近。&& It’s at the station. 它在车站。3.I live in No.2,Park Street。我住在公园路二号。 &第二模块重点短语& 1.get on 上车&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.lots of 许多3.interesting thing 有趣的事&&&&&&& 4.look at&& 看5.in the park& 在公园&&&&&&&&&&&&&& 6.on the lake&& 在湖上7.under the tree 在树下&&&&&&&&&&&& 8.do taijiquan& 打太极9.row a dragon boat& 划龙舟&&&&&&&& 10.play chess&& 下象棋& 11.drink soybean milk& 喝豆浆&&&&&& 12.play football打足球& 13. play basketball 打篮球&&&&&&&&&& 14.play table tennis& 打乒乓球& 15. swim& 游泳&&&&&& jump& 跳高&&&& run& 跑&& 第三模块&重点短语1.&look at 看 2.&write a letter 写信3.&take pictures& 拍照片4.&talk to her friend.和朋友讲话5.&play with a toy train. 玩玩具火车6.&listen to music& 听音乐7.&watch TV 看电视8.&read a book 读书9.&draw pictures 画画10.&row a dragon boat 划龙舟句型1.This is my……& 这是我的……例:this is my sister.这是我的姐姐This is my friend&& 这是我的朋友This is my& little& brother这是我的弟弟。 2. 正在干……&& 1) What are you doing? 你正在干什么?&&&&&&&& I’m reading a book. 我正在读一本书。&&&& 2) she’s reading a book. 她正在读一本书。&&&& 3) What are they doing?&& 他们正在干什么?&&&&&&&& They’re playing chess.& 他们正在下象棋。3.总结: 正在进行时句式结构:主语+be动词(am,is,are)+ 动词+ing&4.现在分词:(1)直接加ing的play-playing& listen-listening&&&& &&&&&&&&&&& read-reading watch-watching&& talk-talking&& sing-singing(2)以e结尾的去掉e加ing&& come-coming&& have-having&& live-living&&&&& make-making& take-taking&&& write-writing&& ride-riding& && (3)双写的:get-getting& sit -sitting& run-running& swim-swimming&&&& put-putting第四模块重点短语1.&make noodles 做面条2.&make dumplings& 做饺子3.&make cakes& 做蛋糕4.&fast food&& 快餐5.&in England& 在英国6.&cook vegetables& 炒菜7.&句型&&& 1. Do you want some rice?& 你想要一些大米吗? &&&&&&&&& 肯定回答,想接受别人好意:Yes, please.(好的,请)&&&&&&&&& 否定回答,不想接受:No ,thank you .(不, 谢谢你)’2.Have you got……? 你有……吗?&&& 肯定回答 Yes, I have. (是的,我有)否定回答 No, I haven’t.( 不,我没有)3.How much is it? 它多少钱?& It’s one yuan.&&&&& Here you are. 给你第五模块短语:1. run fast& 跑得快2. jump high 跳得高3. jump far 跳得远4. ride fast& 骑得快5. make a cake 做蛋糕6. play the flute 吹笛子7. wash clothes洗衣服8. draw a dragon 画一条龙句型:&&&& . Can you +动词短语&&&&&& 你能干……吗?&&&&&& Yes, I can.& 是的,我能&&&&&& No, I can’t. 不,我不能。例: Can you run fast?&& 你能跑得快吗?Yes, I can. 是的,我能No, I can’t. 不,我不能、 Can you jump high ?&&&& Can you jump far?& Can you ride fast?&&&&& Can Sam play football?&& Yes,he can.& No, he& can’t.第六模块&短语&&&&&& 1. come here 到这儿&&&&&& 2. turn on 打开&&&&&& 3. happy birthday 生日快乐&&&&&& 4. come in 进来&&&&&& 5. Here you are. 给你&&&&&& 6. Happy Halloween ! 万圣节快乐!句型:&&&&&& 1. Can I have some +食物名称? 我能吃一些……吗?&&&&&&&& 肯定回答: Yes, you can.& 是的,你能。否定回答:No,you can’t. 不,你不能。Sorry, you can’t.例: Can I have some sweets?&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我能吃一些糖果吗? 肯定回答: Yes, you can.& 是的,你能。否定回答:No,you can’t. 不,你不能。 Sorry, you can’t.第七模块句型&&& There be 句型&&&&&& There is +a/an/one +名词。 表示有一个……&&&&&&& 例: There is an apple. 有一个苹果。&&&&&&&&&&&& There is a horse in this photo. &&&&&&& There are +数字(大于二)+名词。 表示有几个……&&&&&&& 例: There are three apples . 有三个苹果。&&& 第八模块&短语:&&&& 1. bedtime& 睡觉时间&&&& 2.be going to +动词原形&& 将要干……&&&& 3. go by plane& 乘飞机去&&&& 4. get up& 起床&&&& 5. be from& 来自&&&& 6. in the sea& 在海里&&&& 7. go to Hainan 去海南&&&& 10. visit my grandma 拜访我的祖母&&&& 11. on Sunday 在星期天 &&&& 12.& from China 来自中国句型&&&& 1. We’re going to go to Hainan .&&&&&&&& 我们将要去海南。&&&&&& We’re going to +动词原形,表示将要去干……&&&&&& 例: 我们将要去游泳。&&&&&&&&&& We’re going to swim.我将要去拜访我的祖父。 I’m going to visit my grandpa。第九模块短语:&&&& 1. Sports Day& 运动日&& sports day&&&& 2. run the 100 metres& 跑100米&&&& 3. in the park& 在公园&&&& 4. every day& 每天&&&& 5. good luck& 好运气&&&& 6. come on&& 加油&&&& 7. do the high jump& 跳高&&&& 8. do the long jump& 跳远&&&& 9. run the 200 metres& 跑200米&&&& 10. play football& 踢足球&&&& 11. play table tennis&& 打乒乓球&&&& 12. play basketball&& 打篮球&&&& 13.How about...? ...怎么样?句型:&&&& 1. What are you going to do?&&&&&&&&&& 你将要干什么?&&&&&&& I’m going to +动词原形&&&&&&&&&& 我将要干……&&&& 例: What are you going to do?&&&&&&&&&& I’m going to swim. &&&&&&&&&& 我将要去游泳。&&&&&&&&& I’m going to run the 200 metres.第十模块单词&&&&&& New Year 新年&&&&&& the Spring Festival& 春节 &&&&&& Merry Christmas!&& 圣诞快乐!&&&&&& I see. 我明白了。&&&&&& have a big family dinner& (吃)团圆饭&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 动物:& 狮子(tiger)&& 猴子(monkey)& 大象(elephant) 熊(bear)&&&&&& 老虎(tiger)&& 小猫(cat)&&&&& 小狗(dog)&&& 小鸟(bird)& &颜色:red(红色)green(绿色)blue(蓝色)yellow(黄色)purple(紫色)pink(粉色)white(白色)orange(橙色)a , an 的用法&& a dog, a cat, a tiger, a bird……&& an apple,& an orange,& an elephant3.数字的加法Twenty and one is twenty-one.&& 二十加一等于二十一。& And是加,is是等于&&&&&&&&& &&&&&&&&&&& 月份:January一月&&&&&&&& February二月&&&&&&&&&&&& March& 三月&&&&&&&& April&& 四月&&&&&&&&&&&& May&&& 五月&&&&&&&& June六月&&&&&&&&&&&& July&&& 七月&&&&&&& August 八月&&&&&&&&&&&& September九月&&&&&& October 十月&&&&&&&&&&&& November 十一月&&&&& December 十二月&&
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人教版三年级上册语文期末总复习资料整理&&& 姓名&&&& 一、词语表1、坪坝   穿戴 打扮  欢唱  招呼  飘扬  敬礼& 蝴蝶   好奇 & 孔雀舞  & 游戏  招引  热闹 & 古老 && 铜钟 & 粗壮 & 凤尾竹  洁白&  摇晃2、盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣3、峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量5、 郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实6、突然 立刻 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告7、奇怪 著名 地质学家  捉迷藏  悄悄  躲闪  严严实实  转来转去  兴趣  历史  平整  推动  旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊10、精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动 大惊失色 千呼万唤 寻找 垂头丧气 磨坊 继续11、清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收13、争奇斗艳 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致14、无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查  迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能15、名堂 浪费 镜片 看守  守时 清闲  放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具新 课&&& 标&&& 第& 一 网17、远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授& 敬重 品行18、宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造19、设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 坚固 美观 石栏  栏板 精美 图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠 才干 宝贵 遗产 22、风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 杏黄 交错 高低不平 各种各样 懒洋洋 披甲 && 威武 成群结队 飘飘摇摇 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈23、抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 又松又软 舌头 收藏25、集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者26、冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得27、骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋29、掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 情绪 讲述 普通话 动听 鼓励30、成功 实验 教育家 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得31、给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示  猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴二、多音字。shì(似的)&& xiānɡ(相逢)&&& fā (发现)& sàn(散步)& juǎn(胶卷)& dànɡ(停当)&&& Si Sì (似乎)& xiàng(照相)& fà(理发)&& sǎn(散架)& juàn(试卷)&& dāng(当时)&mò(磨坊)& fánɡ(磨坊)& 躲藏cáng& 扇shàn子& 尽jǐn管&&&& 闷mēn热&&& 几jī乎&&& m mó(磨刀) fānɡ(牌坊)& 西藏zàng& 扇shān动& 尽jìn力&& 烦闷mēn&& 几jǐ个调tiáo节& 看kàn见& 倒dào车& 爪zhǎo牙&&& 参cān加& luó(落后)& chù(到处)调diào动&& 看kān守& 累倒dǎo& 鹰zhuǎ爪& 海参shēng& laó(落下)& chǔ(处理)gěi(给你)& dāng(担心) huàng(摇晃) zhāo(朝阳) hǎo(好人) jiǎ(假装)& kǎ(卡 片)jǐ(给予)& dàng(重担)& huǎng(明晃晃)cháo(朝代)& hào(好动) jià(放假) qiǎ(关卡 ) 三、短语1.偏正短语& 七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、好听的声音、有趣的猴子&& 飘扬的国旗&& 古老的铜钟& 粗壮的枝干 洁白的粉墙 边疆的民族小学&& 金色的草地& 有趣的蒲公英 绿色的草地、可爱的草地、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、 火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、 熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、& 炎热的酷暑、& 高强的武艺、 严明的纪律、缤纷的色彩、 美妙的声音、 心中的秋天、 巨大的木轮、 五彩缤纷的颜料、 好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、 绽开的谷粒、 无穷的奥妙、 紫色的小喇叭、 艳丽的蔷薇、 娇嫩的花瓣、 强烈的阳光 干燥的空气、&& 淡雅的花蕾、 美丽的笑脸、密切的关系、 白色的记号、 遥远的家、 陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、 清闲的工作、 全新的世界、重要的成员、 丢失的骆驼、 走失的骆驼、 巨大的宝库、 自豪的心情、 渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、 古老的艺术、 独特的风俗、 巨大的变化、 飘动的云、 隆隆的雷声、 辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、 坚固的桥、 美观的桥、& 精美的图案、 美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、 迷人的景色、 富饶的西沙群岛、 风景优美的西沙群岛、 特产丰富的西沙群岛、 可爱的地方、 五光十色的海水、瑰丽无比的海水 各种各样的珊瑚、 威武的龙虾& 好看的鱼、彩色的条纹、 圆溜溜的眼睛、 拣不完的贝壳、 美丽的贝壳、 颜色不一的贝壳、 千奇百怪的贝壳、 有趣的海龟、 庞大的海龟、 厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、 嫩绿的叶子、 密密层层的枝叶、 乳白色的浓雾、& 美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、 又香又脆的榛子、 鲜嫩的蘑菇、& 名贵的药材、& 厚厚的雪、 又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、 巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演 、 清澈的池水、 五颜六色的焰火、 明亮的车灯、 闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、 紧张的关头、 危急的关头、好玩的东西、 懦弱的东西、 轻蔑的神气、 荒凉的场地、 厚厚的尘土、 厚厚的堆积物、 光洁的陶罐、 朴素的陶罐、 美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、 别致的角、 有力的长腿、 美丽的角、难看的腿、 热烈的掌声、 持久的掌声、 动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、 如愿以偿的笑脸、 重要的节日、陌生的女孩、 调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、强烈的感情、 优雅的音乐、& 好奇地听着、 婉转地歌唱、 欢蹦乱跳地歌唱、 仔细地打量、 奇怪地问、 认真地挥舞、 勇敢地作战、 飞快地跑、快活地喊& 拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、 不紧不慢地说& 完整地保存、 懒洋洋地蠕动、 淙淙地流着、 呼呼地刮过、 高兴地说、& 傲慢地问、 谦虚地回答、 惊讶地说、高兴地叫起来、& 兴奋地说、 正确地对待、 默默地坐、& 慢吞吞地站、& 深深地鞠躬、 如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、& 仔细地看着、 流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望地叫起来2.补语:打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴& 累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、看得出神3.动宾短语: 带来快乐、 汲取力量、 充满快乐、交流感受、& 散发清香、 进入梦乡、投入劳动、& 发现遗迹、震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、& 充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、 寻找方向、 检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、& 开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、& 积满白雪、 没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、& 鼓起勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封& 打招呼、读课文、做游戏、看热闹、 打哈欠、捉迷藏、 叠花篮、守信用、做试验、 做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、 走江湖、编故事&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &四、词语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1.数 量词&& :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一条小路、 一间教室、& 一所学校、& 一片草地、一种花 、一位老爷爷、 一张相、& 一簇槐米 、 一棵树、 一只灰雀、一个男孩、一个早晨、 一名少先队员、 一架照相机、 一辆电车、一位摄影师、 一家杂志社、&& 一块巨石、 一个问题、一位朋友、 一根细苇、 一张纸、 一阵风、& 一把钥匙、 一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、 一曲歌、 一首歌、 一排大雁、 一阵叮咛、 一片歌吟、& 一片叶子、 一朵花、 一滴汗水、 一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、 一扇门、一座桥、 一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、 一层鸟粪、一处景物、& 一串车灯、 一颗明珠、 一只鹿、一个池塘、 一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、 一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、 一架风车、 一滴眼泪、一簇火苗、& 一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、 一匹快马、一座山、 一阵嘲笑、 一股寒流、 一个猎人、一个信箱、一把小锁、一个封信、一条狗狗&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.描写神态的成语:& 没精打采 沉默不语& 目不转睛&& 恍然大悟& 垂头丧气&&&& 写& 3.写人:笑呵呵、 孤零零、 懒洋洋、 圆溜溜、& 胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼& 慢吞吞4.写景: 静悄悄、 雾沉沉、 雨蒙蒙、 绿油油、& 黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜&&&&&&&& 5.含返义词:&& 远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做6.同部首的词语:坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱AABB严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、& 仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐 葱葱茏茏抱&&&&&&&&&&&&&&&& 7.重叠词词&& ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆& 大名鼎鼎&& 兴致勃勃AABC彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道&& 滔滔不绝&& 比比皆是ABAC自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、&& 又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、 好声好气、无边无际、一模一样& 左抵右挡、蹦来跳去ABB 圆溜溜& 胖乎乎& 红扑扑& 笑呵呵& 乐陶陶& 喜滋滋& 静悄悄& 雾沉沉& 雨蒙蒙& 绿油油8.含动物:&&& 叶公好龙&& 打草惊蛇&& 顺手牵羊&& 狗急跳墙& 狐假虎威&& 鸡犬不宁9.四字词: 一本正经、 引人注目、手脚并用、 惹人注意、& 随风飘动、 缕缕炊烟、 满载而归、 月落柳梢、& 来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、& 你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、& 奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、& 瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、& 大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、& 合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、& 刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、如愿以偿、目不转睛、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、& 翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、争奇斗艳、风餐露宿、成群结队、 千奇百怪、物美价廉、五颜六色、 高楼大厦、兴高采烈、摇头晃脑& 10.表示颜色的词:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫五、近反义词。1、近义词: 安静——宁静& 穿戴——穿着 打扮——装扮 常常——经常 似乎——好像 犹豫——迟疑鼓舞——鼓励& 力量——力气 居然——竟然 快乐——高兴 喜爱——喜欢 坚定——坚决 突然——忽然& 立刻——马上 仔细——认真 平整——平坦 巨大——庞大 明白——了解 著名——有名& 特别——非常 漂亮——美丽 高兴——愉快 缓缓——慢慢 憧憬——向往 快活——快乐& 辽阔——广阔 修建——建造 大致——大概& 眺望——遥望 拜访——拜见欣赏——观赏& 产生——发生 迎候——等候 连忙——急忙 纳闷——奇怪& 茂盛——茂密坚固——牢固& 节省——节约 才干——才能 普通——平凡 热闹——喧闹& 瑰丽——美丽宝贵——珍贵& 飞舞——飘舞 危急——危险 仍然——依然 骄傲——傲慢& 谦虚——虚心轻蔑——轻视& 懦弱——软弱 镇定——镇静 永远——永久 获得——取得 思索——思考 诚挚——真诚 试验&---实验 创造&——发明 不得不——只好 使劲——用力 观察——打量旅行——旅游 专门——特地 研究——钻研 盼望—希望-期望 绚丽——艳丽 停当——妥当奚落——讥笑 精美——精致 引人注目——惹人注意&&& 推测——猜测五彩缤纷——五颜六色&&&&&&& 悲伤——悲痛&&& 难过---难受2反义词:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 傲慢—谦虚 懦弱—勇敢& 丑陋—美丽 愚蠢—聪明& 安静—热闹 古老—年轻& 快乐—痛苦苦喜爱—讨厌 合拢—张开 犹豫—果断 炎热—寒冷& 勤劳—懒惰 高大—矮小 经常—偶尔尔 严寒—酷暑 仔细—马虎 宽裕—贫困 稳稳当当—摇摇晃晃&& 希望—失望 温柔—粗暴暴宽阔—狭窄 有意—无意 干燥—湿润 危险—安全 陌生—熟悉& 伟大—渺小& 简单—复杂杂产生—消失 清闲—忙碌& 敬重—轻视 远近闻名—默默无闻&&&&& 上升—下降& 清—浊&&&& 黑暗—光明 巨大—微小 容易—困难 节省—浪费&& 减轻—加重&& 担心—放心清清楚楚—模模糊糊&&&& 前进—后退 长处—短处 胜利—失败 减少—增加&& 给予—索取取贵—贱&&&&& 果然—居然 结束—开始 粗—细、&&& 尾—头、&&& 顶—底、&&&&& 低—高、&&&& 诚实—说谎、勇敢——懦弱、失信—守信、异—同、遥远—附近、 深—浅、 紧—松、 沉—浮、 醒—睡、 湿—干、 嫩—老、强—弱、准确—错误、阻力—动力、超常—失常、迎—送、轻—重、辽阔—狭窄、横—直、断—连、软—硬、难—易、敌人—朋友、普通—特别、窄—宽、淡—浓、仰望—俯视、苏醒—昏睡、参加—退出、持久—短暂& 精美—普通& 清闲—繁忙 荒凉—繁华紧张—轻松、乱成一团—井井有条、胜利—失败、难过—开心、不假思索—犹豫再三、激动——平静、六、陈述句与反问句互换 1.我不会忘记那掌声。&&&&&&&&&&&&&&&&& 我怎么会忘记那掌声呢?2.他不可能买到这么多的礼物。&&&&&&&&& 他怎么可能买到这么多的礼物呢?3.他找到了木匣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 难道他没有找到木匣?4.要想取得好成绩,就要刻苦学习。&&&&& 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行呢?5.你说的话不能不算数。&&&&&&&&&&&&&&&& 你说的话难道不算数吗?你说的话怎么能不算数呢?6.你不能这样做。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 你怎么能这样做呢?7.你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? 你只要看什么花刚刚开放,& 就知道大致是几点钟,这很有趣。8.们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?它们飞得这么低,一定看不到遥远的家。9.敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?& 敌人连我们家的大箱子都没挖走,一定找不到我的小木匣。 10.周围的一切,不是都在起变化吗?&&&&&&&& 周围的一切,都在起变化。11.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?&& 我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。七、根据意思写词语: 非常惊异.惶恐,脸色都变了.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (大惊失色)形容不得色彩鲜艳,式样繁多.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (五光十色)低着脑袋,无精打采.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (垂头丧气)把不同情况的人或事混同起来加以谈论.评论.看待.& (相提并论)多次呼唤,再三邀请.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (千呼万唤)形容歌声.鸟鸣声很动听.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (悦耳)没有谈话对象,自己和自己说话.&&&&&&&&&&&&&&&&&& (自言自语)愿望得到满足.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (如愿以偿)用不着经过思考.形容说话做事反应敏捷.&&&&&&&&&&&& (不假思索)形体大而笨重的东西.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (庞然大物)颜色.花样等素淡雅致.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (素雅)八、标点符号1. 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”2.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞.摔跤.做游戏,招引业许多小鸟,连松鼠.山狸也赶来看热闹。3. 大雁让它试着飞一飞,它只飞了几次,就自满地嚷着:“知了!知了!”4. “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 5. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻薄的神气。6. 妈妈高兴地说:“孩子你真棒!”7. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。8. 小明发现了自己在水面的影子:“咦,这是我吗?” 9. 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟虫草鱼就像活的一样,蚱蜢好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,躯体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。九、修辞1、比喻句:①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……②秋天的雨是一把钥匙。③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 ⑤田野像金色的海洋。⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。2、拟人句:①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!④美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。3.夸张句: ①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。4.关联词:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ①有的…有的…还有的…_______________________________________________②不但…而且…_______________________________________________________________。③既…又…_______________________________________________________________。④不仅…还…_______________________________________________________________。⑤不是…而是…_______________________________________________________________。⑥无论…都…_______________________________________________________________。⑦如果…就….&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。⑧是…也是…_______________________________________________________________。九、古诗望天门山 李白 九月九日忆山东兄弟& 王维 夜书所见& 叶绍翁& 饮湖上初晴后雨& 苏轼轼&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 天门中断楚江开,&&& 独在异乡为异客,&&& 萧萧梧叶送寒声,&&&& 水光潋滟晴方好,碧水东流至此回。&& 每逢佳节倍思亲。&&&&& 江上秋风动客情。&&&&&& 山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出,&& 遥知兄弟登高处,&& 知有儿童挑促织,&&&&& 欲把西湖比西子,孤帆一片日边来。&& 遍插茱萸少一人。&&&&& 夜深篱落一灯明。&&&&&& 淡妆浓抹总相宜。诗词意思:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。两崖的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见,一叶小舟,乘风破浪,从日边驰来。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。“我”一个人客居异域他乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这时候“我”想远方的弟兄们一定登上了高处,弟兄们身上都佩带了茱萸。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天,景色更加奇特。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。十、名言.谚语聪明在于学习,天才在于积累.& (列宁)&&&&&&& 世上无难事,只要肯登攀.& (毛泽东)为中华之崛起而读书.&&&&&& (周恩来)&&&&&& 书籍是人类进步的阶梯.&& (高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果.(宋庆龄)孔子名言:&& 学而常习之,温故而知新.&&&&&& 三人行,必有我师焉.&&&&&&&&&&& 学而时习之,不亦说乎?&&&&&&&& 知之为知之,不知为不知,是知也.古诗句:明月松间照,清泉石上流.&&&&&&&&&&&&&&&&&& 江碧鸟逾白,山青花欲燃.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.&&&&&&&&&& 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.水南水北重重柳,山后山前处处梅.成语名句:千里之行,始于足下.&&&&&&&&&&&&& 百尺竿头,更进一步.耳听为虚,眼见为实.&&&&&&&&&&&&& 金无足赤,人无完人.歌颂祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭.&&&&&&&&&&&&&&&&&& 峨眉天下秀,三峡天下雄.五岳归来不看山,黄山归来不看岳.&&&&&& 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林.《三字经》:人之初,性本善.性相近,习相远.&&&&&& 子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.&&&&&& 为人子,方少时.亲师友,习礼仪.十一、课外相关知识1.我国有56个民族,我是汉族人.2.李四光是我国著名的地质学家,他为我国的石油事业作出过巨大贡献.3.毕生关注少年儿童的成长,倡导兴办中国儿童福利会的是宋庆龄.4.最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢.山东潍坊是著名的风筝之都.5.蜜蜂是勤劳的昆虫.6.孔子是我国伟大的思想家和教育家,他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》.7.《清明上河图》是一幅名扬中外的画,作者是张择端.8.香港自古以来就是中国的领土,日回归祖国怀抱成立了香港特区.9.每年的12月25日是圣诞节,是西方国家人的重要节日.十二、精读课文中的名句、优美句子.(自己摘抄)&[三年级神话作文]&&&&&&&&&&&&&&&&&& 超人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 记& 记得有一次晚上,爸爸帮我买了一盘超人碟片,我高兴得喜出望外,一手接过爸爸手中的碟片,津津有味地看了起来。直到傍晚时分,要睡觉的时候都依依难舍。睡觉时我怎么都睡不着,于是我开始数起羊来:一,二,三,四,五……很快,我在迷迷糊糊中睡着了。当我醒来时,我发现自己成为超人了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我飞快地跑下楼梯,发现爸爸妈妈已经在那里等我了。我对爸爸说:“你看,我成为超人了。”“别胡闹了,孩子,快下来吃早饭吧!”爸爸说,我说:“真的,我真的成为超人了,不信,你可以考考我。”爸爸说:“好啊,有本事的话,你就把我们隔壁的一辆汽车抬起来,怎么样?”我自信地说:“好!没问题,我这就让你看看我的本领有多大!”话音刚落,我就一个箭步冲出门外,把爸爸刚才指的那辆汽车举了起来,边举边说:“你看,我的力气有多大!”爸爸见了大吃一惊:“孩子,你真的成为超人了,我真为你感到自豪。”我听了,心里乐滋滋的,急忙跑向花园想再来炫耀一番,突然,我听见一个可怕的声音:“小鬼,不要乱动,不然我一枪毙了你!”为了弄清事情的经过,我打算过去看一看。于是,我朝着声音的地方走去。啊!原来是一个强盗在偷东西,却被一个小孩看见了这一幕,想去报警,没料到却被强盗发现了,想把他除掉。我一看事情紧急,我呼地一声飞了过去,对强盗大声说:“你竟然敢以大欺小,看我怎么教训你。”于是我使用了定身术把他们都定住了,再用绳子把他们捆住,这样即使定身术失效后他们也逃不了了。我将强盗扔到警局门口,立刻带着这个小孩离开了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我做了一件好事,心里高兴地不知该怎样形容。这时,我不小心被一块小石头绊倒了,我爬起来后,才发现自己掉在了地上。啊,原来我只是做了个梦,在梦中我变成了超人。妈妈奇怪地在旁边看着我,我就把做梦的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,超人只是科学幻想,也可以说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事,只有现在努力学习,做一个有本事的人。”我听了妈妈的话,认为她说的是对的,我应该小时候努力学习,长大成为一个干大事业的人。
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三年级上册英语复习资料一、单词:1.crayon蜡笔& 2.pencil铅笔& 3.bread面包& 4.bear熊& 5.leg腿 6.school学校& 7.bag包&&& 8.three三&&& 9.ear耳朵&& 10.bye再见 11.kite风筝&& 12.dog狗& 13.hand 手&& 14.nine九&& 15.four四&& 16.yellow 黄色 17.blue 蓝色& 18.arm胳膊& 19.pencil box铅笔盒20.that那& 21.eight八&& 22.water水& 23.two二&& 24.brown棕色25.cat猫& 26.body身体& 27.seven七& 28.panda熊猫& 29.book书 30.pig猪&& 31.eraser橡皮& 32.elephant 大象&& 33.red红色 34.cake蛋糕& 35.ruler尺子&& 36.green绿色&& 37.juice果汁 38.milk牛奶&& 39.white白色& 40.six六& 41.face 脸&& 42.one一& 43.orange橙色& 44..head头&& 45.foot脚& 46.five五&& 47.monkey猴子& 48.black黑色& 49.ten十&& 50.duck鸭子&& 51.mouth嘴巴& 52.pen 钢笔53.nose鼻子&&& 54.bird鸟& 55.your你(们)的&& 56.no不 57.mum妈妈&& 58.OK好& 59. this这& 60. zoo动物园& 61.funny好笑的62.tiger老虎&& 63.fish鱼& 64.egg鸡蛋&& 65.rice米饭& 66.brother兄弟 67.plate盘子&& 68. eye眼睛&& 69.hello你好&& 70.goodbye再见& 71.great好极了& 72.hi你好&& 73.thanks谢谢& 74.cool酷&&& 二、句子问答 1.Hello!你好&& Hi! 你好2.Goodbye!再见&& Bye! 再见3. I have a pencil. 我有一支铅笔。& Me too! 我也有。4.What’s your name?你叫什么名字?&&& My name is John. 我叫John.&5. Let’ go to school. 让我们一起去上学吧。& OK. 好。6. Good morning! 早上好!&&& Good morning! 早上好!7. Good afternoon! 下午好!&& Good afternoon! 下午好!8. Let’s paint! 让我们一起画画吧!& Great! 好极了! 9. How are you?你好吗? Fine,thank you./ Very well,thanks. 我很好,谢谢。10.Colour it brown. 把它涂成棕色。& OK. 好。11. This is Sarah.这是Sarah.&& Nice to meet you. 见到你很高兴。12. Nice to meet you. 见到你很高兴。 Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。13.Happy birthday. 祝你生日快乐。& Thank you.谢谢。14. Thank you. 谢谢。& You are welcome. 不用谢。15.I have a panda. 我有一只熊猫。 Great!/Cool!酷。 16.Cool. I like it. 酷,我喜欢它。& Thank you. 谢谢。17.Have some bread. 吃点面包吧。Thank you谢谢。 No,thanks. 不,谢谢。18.Can I have some water,please? 请给我些水,好吗?& Here you are . 给你。19.How old are you? 你几岁?&& I’m six years old. 我六岁。20.How many plates?& (你要)几盘?& Five. 五盘。21.Let’s make a puppet. 让我们一起做个木偶吧。 Great! 好极了!22.What’s this? 这是什么?&& It’s a duck. 它是一只鸭子。23 .What’s that? 那是什么?& It’s a panda. 它是一只熊猫。 24.Look!A funny dog!看!一只好笑的狗!& Cool!I like it. 酷,我喜欢它。25.I’d like some juice,please. 请给我些果汁。& Here you are . 给你。26.Mum,I’m hungry!妈妈,我饿了!& Have some bread.吃些面包吧。27.Hello!I’m Zoom. 你好!我是Zoom. Hi!My name’s Zip. 你好!我是Zip.28.Let’s& play. 让我们一起玩吧。 OK. 好。29.Look at me. 看我。30.This is my face. 这是我的脸。 三、Let’s& do1.Show me your pen.给我看你的钢笔。2.Open your pencil box. 打开铅笔盒。3. Close your book.合上书本。&&&&&&& 4. Carry your bag.背上书包。5. Go to school.去上学。&&&&&&&&&&&& 6.Touch your head. 摸摸头。 7.Clap your hands. 拍拍手。&&&&&&&& 8.Open your mouth. 张开嘴巴。9.Wave your arms. 挥挥胳膊。&&&&&& 10.Shake your legs. 摇摇腿。 11.Shake your body.摇摇身体。&&&&&& 12.Stamp your foot. 跺跺脚。13.Show me red \green. 给我看红色\绿色。&&& 14.Stand up. 起立。 15.Sit down.坐下&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16.Touch the ground. 碰碰地。17.Turn around. 转一圈。&&&&&&&&&& 18.Close your eyes.闭上眼睛。19. Act& like& a bird. 扮演小鸟。&&& 20.Act like a panda 扮演熊猫。21.Act like a monkey 扮演猴子。&&&& 22.Act like a tiger. 扮演老虎。23.Act like an elephant 扮演大象。&&& 24.Have some eggs吃些鸡蛋。25.Eat some bread. 吃些面包。&&&&&& 26.Drink some milk. 喝些牛奶。27.Eat some fish吃些鱼。&&&&&&&&&& 28. Cut the cake.切蛋糕。29. Show me six\seven\eight. 给我看六\七\八。 四、字母____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________apple_____ bag____ cat_____& duck___ egg_________ face_____ green_____ant_______ book____ crayon____ dog____ elephant_____ foot____ gift__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________hand_____ ice-cream____ jeep_____ kite____ leg______ milk_____ hi_______ ice_______&&& jump____ kate______&& long____& mum___ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________nose_____ on______& pig_____ queen____ rice______ six_____& noodle______ orange____& pen____ quiet____&& red_______&& Sarah______ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________tiger___ umbrella_____ vest_______ wet_____ fox____ yellow ____zoo__ten____ under_____&& vet______water_______ box____yo-yo___& zip__五、根据图片把单词的首字母补充完整 &&&&&& ___og&& ___uck&&&&&& ___nt&& ___pple&& _mbrella& _ueen _ix&&&&& _lephant& bo_____& ___o-yo&& ____and& ____ite&&& ____oodles&&&&& __ilk&&&&& ___oo&&&&& ___en&&& ___eep&&& ___um&&&&& ___en&&&&&& ___ater&&&& ___ig& ___range&&& __ag&&& __ip&&&& __ook&&& __ice&&& 猫 脚 萨拉 跳fo__&&& ____est&& __ish&& __at&& _oot&&&& __arah&& __ump& 冰激凌 鼻子 绿& 长& 冰& 安静 凯特_ce cream&&&& __ose&& __reen&& __ong&& __ce&&& __uiet&& __ate腿& 礼物& 你好& 在…上& 黄&& 红 __eg&&& __ift&&&&&& __i&&&&&&&&&&&& __n&&&& __ellow&&&&& __ed在…下& 湿& 蜡笔&&& 兽医& 脸& 鸡蛋__nder&&&&&&& __et&&& __rayon&&&&&&&&& __et&&&&& __ace&&& __gg
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