解决问题ppt题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-28 10:09 标签： 解决问题的策略
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iPhone 5s升级iOS7与itunes恢复固件 未知错误3194提示解决方法
核心提示：
iphone 5s未知错误3194怎么办?下文将告诉大家苹果5s发生未知错误解决方法。
　　有果粉在使用itunes恢复固件时遇到了未知错误3194的提示，该如何解决呢?大家可以参考下文哦~
　　最新资讯：
--苹果错误代码3194原因
　　3000范围中的错误代码通常表示iTunes无法通过端口80或443联系服务器。这可能是由于受到过期或配置不正确的安全软件或防火墙软件的干扰、hosts文件中的某一条目重定向对的请求，或由于您的Internet代理设置所致。另外，当网友降级自己iPhone/iPad系统时，也会遇到同样的问题。
　　此外，很多朋友在升级iOS7测试版的时候也遇到了ios7升级错误3194的提示，导致3197错误的原因是服务器关闭了你的SHSH验证导致，一般iTunes进行固件升级或者恢复的时候，都会向服务器发出请求，如果批准该请求，则服务器会返回相应的SHSH证书给iTunes，iTunes得到shsh之后，就会继续执行指令。在固件升级或者固件恢复即将完毕之时，iTunes会再次向服务器发出请求，来验证这个固件升级/恢复的合法性。
　　3194错误与苹果官方服务器认证有关系，也可能与用户本身的网络环境有关。
--错误3194原因及解决方法
解决问题前提：
　　你有备份你所刷固件版本的SHSH，如果你之前越狱过，但是你没有备份，你可以选择用小雨伞重新备份一遍，只要是在关闭这个SHSH之前你已经越狱，就可以备份到。
解决步骤：
　　第一步、打开C:\WINDOWS\system32\drivers\etc路径中的HOSTS文件(选择记事本打开即可)。
　　第二步、点进hosts文件，用鼠标右键点击用记事本打开,在hosts最后一行加上：74.208.10.(添加在第一行)，保存后退出(如果你已经有这个还是出错，请选择删除这行文字或备份SHSH再刷机)。
　　第三步、修改后保存，重启电脑。
　　第四步、进行正常刷机，按Shift+恢复按钮，选择你的固件。
　　好了，希望小编带来的解决方法能帮助到大家。
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10 + 4 =（ ）9 + 8 =（ ）第二关一共有（ ）？9 + 5 =（人）14乐队有5人。可以把9凑10还可以把5凑成109 + 5 =9 + 5 =我能行圈一圈，算一算
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比赛场次红兴隆分局局直中学裴建军教学目标1、使学生理解体育中的单循环制和淘汰制的含义，回用画图或列表的方法解决有关组合计数问题。2、通过比赛场次问题的解决，培养学生的应用意识和解决问题的能力。3、让学生在学习过程中体验体育的精神，激发学生热爱体育运动的热情，培养为国争光的远大志向。教学流程一、创设情景?
教学目标：
1．在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图或列表的方法整理相关信息的作用。
2．会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
3．进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。口算:320÷4 29×5×2
32÷236+12+88
教学目标：
1.让学生经历探索两位数加、减两位数的计算方法的过程，重新复习不进位加和不退位减、进位加的笔算方法。
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3.在数学活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心，养成独立思考的习惯，增强应用数学的意识。75+20=
32+6=56-36=
教学目标1、使学生在解决实际问题的过程中，初步学会用假设的策略，分析数量关系，确定解题思路，并有效地解决问题。
2、使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思，感受假设策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。
3、使学生进一步积累解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，增强?
教学目标1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意，分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2、使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单的推理能力。
3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决特定?
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教学目标1、通过练习，让学生在解决实际问题的过程中，初步学会运用替换和假设的策略分析数量关系，确定解题思路，有效解决问题。
2、使学生在解决问题过程中不断反思，感受替换和假设的策略对于解决问题的价值，进一步发展分析、综合和简单的推理的能力。梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃，一共是480平?
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