育英温暖法律伴我成长长,下联

武陟县育英实验小学班
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唐诗宋词伴我成长
发表时间: 09:39:35
&&&&&&&&& & 我从小就与结下了不解之缘。她给我带来了美的享受,爱的。正是在唐诗宋词的引导下我从一个沉浸在稚气中的小孩子,长成一个有理想、有抱负、有追求的中学生。&&&&&&&&&& 早在幼儿园的时候我就爱上唐诗宋词了。在我的记忆中的第一首诗是的它对我一个还在幼儿园的孩童来说是非常困难的。这首诗是我还在上幼儿园时就经常听到爸爸朗读的,它是我学的第一首诗。一开始我觉得好奇就缠着爸爸要他教我。已开始他以为我渐渐会对唐诗宋词会不感兴趣了。他为启发了我的兴趣就问了我几个问题他首先问了我国的历史遗产中哪个是只有经过人或笔,才能流传下来?我马上就回答出那就是诗词。爸爸又告诉我唐诗宋词是诗词中的首选,它有不同含义,抒发不同的情感……&&&&&&&&&&& 我当时一下子就被吸引了。听着爸爸一次又一次的给我讲唐诗宋词;渐渐的我的兴趣越来越浓了。最后我索性缠着爸爸教我。最后我爸决定教我唐诗宋词。一开始爸爸就交了我《送友人》这首诗一开头记它还是有些困难,经过爸爸的几次教我后我渐渐的会背了。爸爸后来为了鼓励我背唐诗宋词,还给我买了。&& 渐渐我上了中学,经过老师的更深一步的讲解,我对唐诗宋词的理解能力强了许多。我从一诗中感受到不同的情感。我从的中明白了他对亡国的伤痛又感到了他那种无能为力的心情。又从宋代诗人的《》感受到浓浓的气息。使人在忙碌时感到不同于平时轻松。从中我也明白到诗人对这些生活的向往和追求。从的中,我明白是朋友总会有分别的一天,面对分别我们要铭刻朋友间的友谊,就会远在犹如仅在身旁。&&&&&&&&&&&&& 唐诗宋词是我国古代文化的结晶,这也是我国的,正是在他的哺育下,的青少年在茁壮成长。感谢唐诗,感谢宋词,是你让我们拥有了一段美好的记忆,使我们能带着美好的理想走向未来!
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& 温暖父爱伴我成长_700字
温暖父爱伴我成长_700字
  我老爸四十多岁,一米七多的个头,一张圆圆的脸上挂着一副厚厚的近视眼镜,长短不一的络腮胡子占据了半张脸。他是个急性子,着急时说话语速极快,就像打机关枪一样。就是这样一个老爸每天和我生活在一起,一起学习,一起吃喝玩乐。保护着我,关爱着我。
  记得我上幼儿园时,有一次在公园里玩。老爸像往常一样一直在离我几米的距离内看护着。当我正玩得开心时,突然,一只半人高的大黑狗从我背后窜了出来。它目露凶光,露出两排锋利的牙齿,&汪汪&地嚎叫着,好像下一秒就要扑过来咬我似的。我吓得呆在了那里,不知所措,&哇&地哭了起来。就在这时,只见老爸一个箭步挡到我的前面,全然不顾危险,直接面对大狗,握紧拳头,做出一幅要搏斗的样子。大狗终于在英勇的老爸面前不再张牙舞爪,又&汪汪&几声,落荒而逃了。那时我感觉老爸是那样地伟大,在老爸身边是那么地安全、心中是那么温暖。
  老爸不但有&勇&,还有&谋&。
  我上小学后,老爸非常关心我的学习。为我制定了详细的学习计划,购买难易不同的各种学习资料。每次我做作业遇到难题时,老爸都会想出各种奇思妙计给我讲解。不但能让我理解得了,还能让我记忆得牢。为了提高外语水平,老爸经常充当&老外&,陪我练上一阵子。
  老爸还经常对我说:&人不能有不良嗜好,但不能没有良好爱好&。为了这一点,他陪我踢足球、打篮球、打乒乓球、打羽毛球、游泳、下象棋。每逢假期还带我到各地游玩、增长见识。正是因为老爸陪我玩耍,让我的童年增添了许多乐趣。
  老爸就是这样一个人,在生活中,在学习上无时无刻不在关注我,尽自己所能帮助我成长。可以说父爱无时不在我身边,无时不伴随着我成长,温暖我的心灵。&&&&五年级:刘凯岩作文网专稿 未经允许不得转载
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----&湾里区幼儿园开展亲子图书制作活动
发布时间:&
[]&&&&&来源:&湾里区幼儿园&&&&&&&[字号:&&
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&&& 为了让孩子们有更多创想的空间,感受阅读和体验制作图书的乐趣,近期,湾里区幼儿园开展亲子图书制作活动,鼓励家长和孩子一起制作图书。
  家长们积极响应,认真参与了亲子图书的制作活动,活动截止时共收到自制图书104本。经过评委组讨论,最终选出了最佳故事奖、最佳设计奖、最佳创意奖、最佳绘画奖20本,其余均评为优秀制作奖。孩子们通过折、剪、粘、画、涂等方式,大胆想象,在爸爸妈妈的带领下,用手中的画笔将自己心中最真、最美、童话般的故事制作成一本本珍爱的童话小书。故事的内容更是精彩纷呈,自制图书形式多样:有利用绘画、折纸叙述故事内容的、有自己身边发生的纪实故事的、还有利用照片解读故事情节的;自制图书的材料也非常丰富,有的家长利用了身边的废旧物品制作图书&&每本作品都展现出家长和孩子共同创造的智慧和温馨的氛围。
&& &亲子自制图书&作品于10月11日在幼儿园展出。淋漓满目的自制图书让教师和家长赞口不绝。孩子和家长在自豪展示自己作品的同时,也在惊喜的欣赏着同伴的作品,大大的激发着孩子们的阅读兴趣。
  此次亲子自制图书活动的开展,一方面促进了幼儿的艺术理解力、创造力的发展,另一方面激发了幼儿对图书的兴趣,培养了幼儿良好的阅读习惯。家长和孩子们共同亲近图书,感受和体验制作图书的乐趣,为孩子们点燃了阅读的激情,同时也增进亲子互动和家园合作。
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&&浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级上学期五校联考语文试卷(B班)
浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级上学期五校联考语文试卷(B班)
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浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级上学期五校联考语文试卷(B班)
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语兴趣?班.真是费尽心思,无所不为。.从小就养成了勤学好问的良好习惯遇到问题,总是不耻下问,及时向、甚至左邻右舍请教。C.今年“五一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热,南通围绕“中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会,各具特色的工艺品琳琅满目,美不胜收。(1),▲
。 (《》)(2)▲
,。(《》)(3)
!(陈子昂《登幽州台歌》)
(4), ▲
。(《》)(5)苏轼《水调歌头》中的 ,表达了他中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。(6)▲
5、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(分)▲
的《藤野先生》,常常被这位性情和蔼,真诚待人,没有民族偏见的藤野先生而感动;想起胡适在“我的母亲”的教导下学会了
,我懂得了做人的道理;课外捧读罗曼?罗兰的《名人传》,为我们展现出
、米开朗琪罗、列夫?托尔斯泰的崇高人格和生命激情,更加坚定了我生的意志。
6、“温暖伴我成长”综合性学习(7分)
本学期,温州育英国际实验学校提出“办温暖教育,铸百年品牌”的理念,温暖课堂、温暖校园、温暖课程、温暖的干群关系、温暖的师生关系……温暖,正成为校园的一大亮点;温暖,正成为学校发展的新名片;温暖,正伴随育英学子健康成长。
①感受温暖
11月6日下午第三节课,在初三(12)班教室,一堂别开生面的主题班会课正在进行:全班同学正在为6位11月份生日的同学集体过生日,既有大大的蛋糕,又有同学自编的歌舞节目,假如你是初三(12)班班长,由你来主持这次主题班会,请你设计一段开场白,不少于30字。3分
②创造温暖(为对联对出下联)2分
上联:育英温暖伴我成长,下联:
③传递温暖
请你写一条20字以内的微博来号召更多的人加入到传递温暖的行列中来。2分
二、现代文阅读(35分)
(一)又见鹭鸶?①那是春天的一个惯常的傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝,我突然瞅见了鹭鸶,两只,当下竟不敢再挪动一步,便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!
②在顺流而下大约30米处,河水从那儿朝南拐了个大弯儿,弯儿拐得不急不直随心所欲,便拐出一大片生动的绿洲,靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步;曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿淹没在水里,举止移步悠然雅然;一会儿此前彼后,此左彼右,一会儿又此后彼前,此右彼左;断定是一对没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……
③于是,小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景。清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌,两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳,三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草,三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克,蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动,落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致,全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。
④不见鹭鸶,少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草,鹭鸶就在头前或身后的浅水里,有时竟在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时········

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