“中国11大光棍职业”出炉 农民工厨师空姐入选
来源：中国经济网
　　随着我国年轻人热捧的11月11日“光棍节”的即将到来和2014年“中国11大光棍”、“中国11大光棍高校”、“中国11大光棍景区”、“中国11大光棍城市”等排行榜相继揭晓引发社会各界广泛关注后，《光棍赋》作者、“光棍节形象大使”张一一今日又代表光棍协会揭晓了“中国11大光棍职业”榜单，作家、歌手、主持人、律师、厨师、记者、空姐等等看上去“很体面”的职业纷纷上榜，引发网友热议。
　　“中国11大光棍职业榜”作家居首
　　据《2014年中国光棍调查报告》指出，随着电子时代来临，手机正取代书籍成为人们常用的休闲方式，“万般皆下品，惟有读书高”的时代一去不复返，已出版十多本书、发表近千万字文学作品的“光棍节”代言人表示：“当下单单靠写作能够保证自己和家庭生活质量的人少之又少，这个浮躁的社会喜欢阅读的年轻人已是越来越少，作家作为一个&闭家锁&的职业，找不到伴侣再正常不过，就连郭敬明、蒋方舟、孔二狗、唐家三少等成名已久的作家都还是光棍，作家居中国11大光棍职业之首很正常。”
　　民工歌手空姐同列“11大光棍职业”
　　城市化进程中进城务工的农民工因为工作、生活压力大在城里买不起房子讨不到老婆，还有一些农民工在农村老家虽有老婆但是长期两地分居只有到每年春节时才能牛郎织女般“金风玉露一相逢”的生存状况与“光棍”无异，位居“中国11大光棍榜”次席实至名归。排在今年11大光棍职业榜第三位的是歌手，“娱乐圈的感情都比较快餐化，分分合合的狗血故事太多，成为歌手出名后也许能名利双收，但这些外在的虚浮无法掩饰这是一个单身集中的职业。”而作为“空中风景线”的空姐之所以垫底中国光棍榜，他表示由于空姐总在天上飞，工作强度大，而接触的乘客多是生命中的匆匆过客，不想过光棍节都难，不过因为空姐都比较年轻貌美，所以比其他的光棍职业又多了一种脱光的可能性。
　　附2014年光棍节“中国11大光棍职业”排行榜：
　　1、作家
　　2、民工
　　3、歌手
　　4、快递员
　　5、主持人
　　6、销售员
　　7、律师
　　8、厨师
　　9、新闻编辑、记者
　　10、运动员
　　11、空姐
(责任编辑：UN625)
“专家证人”确曾扭转乾坤。[]
数字之道：
新闻当事人：
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：张嘉译/宋佳/胡歌/黄志忠/张歆怡/文章
主演：多米尼克?威斯特/露丝?威尔森/毛拉?蒂尔内
主演：彭于晏/倪妮/郑恺/魏晨
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最高分：0分
试卷年份：2012年&&&
答题时限：100分钟&&&
试卷星级：
一、简答题（共1题，每题0分，）
一、注意事项
1．申论考试是对考生阅读能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力的测试。
2．仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”作答。二、给定资料
1．1月31日，2010年路面一号文件《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》发布，这是国家连续第7个以“三农”为主题的一号文件，也是改革开放以来第12个以“三农”为主题的一号文件。文件提出，要“着力解决新生代农民的问题”，这是党的文件中第一次使用“新生代农民工”这个词，传递出中央对约占农民工总数60%的“80后”“90后”农民工的高度关切。
2月1日，中央财经领导小组办公室副主任、中央农村工作领导小组办公室副主任唐仁健在国新办举行的新闻发布会上说，2009年年底中央经济工作会议上胡锦涛总书记的报告里面提到的“新生代农民工”问题，这次在中央一号文件中第一次明确提了出来。
唐仁健指出，“新生代农民下”主要是指的“80后”“90后”这批人。目前他们在外出打工的1.5亿农民工里面占到60%，大约1个亿。
他说，“现在拉着拉杆箱的农民跟当初扛着蛇皮袋进城的农民不一样了”，他们出生以后就上学，上完学以后就进城打工，相对来讲，对农业、农村、土地、农民等等不是那么熟悉。另一方面，他们又渴望融入城市社会，享受现代城市的文明。但唐仁健表示，城市总体上还没有完全做好接纳他们的准备。这是中国农村经济神会结构变化，乃至中国整个社会结构变化的重大问题。
2．自中央一号文件首次明确提出“新生代农民工”概念以来，“新生代农民工”群体一直是社会各界关注的热点，也是2010年“两会”上代表、委员们热议的话题。
“新生代农民工，说实话我挺佩服他们，与我们这些上世纪70年代出生的农民工相比，他们身上具有很多值得珍视的优点。”全国首位农民工代表胡小燕说。
胡小燕代表认为，与改革开放前期和中期的农民工大军相比，新一代农民工受教育程度明显提高，眼界开阔、知识丰富，对新技术、新思想的接受能力很强；同时，他们也有强烈的维权意识，熟悉和掌握法律武器，敢于主动维护自身合法权益；在寻求工作时，他们也不再是仅仅考虑工资的高低，而是更加注重个人长远的成长空间。
全国人大代表、来自重庆市的农民工康厚明说，新生代农民工普遍存在工作不稳定和存钱难的问题，这一方面由于工资偏低、工作偏累，难以吸引新生代农民工，另一方面他们又无法胜任工资高、技能要求高的岗位。康厚明认为，政府应加大对新生代农民工的培训力度，帮助他们适应技能要求高、待遇高的岗位。
“很多年轻的农民工虽然还是农村户籍，但他们生在城市、长在城市，对城市的生活十分熟悉，不愿意也不能够返回农村生产、生活；但从另一个角度出发，目前我国很多城市却没有做好接受他们的准备，不论是教育、社保，还是养老、户籍转换，都存在重再‘门槛’，这让很多新生代农民工处境‘尴尬’。”胡小燕代表说。
”在宁波工作的外来务工人员，在具有一定工作年限和养老保险缴纳年限之后，只要达到规定分值，就能落户了!”全国人大代表、宁波维科精华家纺有限公司制品分厂二车间质量员杨晓霞说，“这让新生代农民工有了实实在在的奋斗目标，有目标才能有动力，他们可以通过这个办法，名正言顺地成为城市的主人。”
3．在大量“民二代”涌入城市的同时，也带来了很多社会问题，其中犯罪问题尤其突出。
北京市海淀区法院针对2008年、2009年的新生代农民工犯罪问题做了一项专门调查，2008年，该院受理的“80后”“90后”农民工犯罪人数为1591人，2009年为1684人。
据浙江省宁波市江东区检察院的检察官介绍，2009年全年，该院共受理审查起诉的占总数56.2%的犯罪嫌疑人都是“80后”农民工，其犯罪最显著的特点是以牟取不法经济利益的侵财性犯罪为主。尤其以盗窃、抢劫犯罪最为突出。
而另一名北京市某监狱的工作人员对记者忧心忡忡地表示，目前，“80后”“90后”外来务工人员犯罪现象已出现较为明显的分化，对比之下，“80后”犯罪多以侵财为主，刑期相对较短，但是，“90后”外来务工人员的犯罪呈现多样化，刑期从有期到死缓不等。
江东区检察院的检察官分析，首先，一些“民二代”进城后心理失衡、抗生活压力能力差。他们多为独生子女，虽然生在农村，但父母对他们偏爱有加，从小娇生惯养，很少干农活。他们一方面对电视、电影里看到的“高档次的生活”心生艳羡，另一方面却又不具备勤劳致富的耐心和能力；但又心有不甘，丁是铤而走险。很多“80后”农民工犯罪嫌疑人的犯罪动机都是因为“干活辛苦，盗窃、抢劫来钱快”。
其次，不少“民二代”文化素质较低，法制意识非常淡薄。大部分人读到初中，有的甚至在小学就选择辍学。由于素质偏低，生存技能差，适应城市生存能力不强，只能从事劳动强度大、收入低的工作，并逐渐沦为城市新的贫困群体。再加上由于受教育程度低，本身的法制观念淡薄，容易走上犯罪的道路。
4．“如果不是春节后加了薪水，我已经不干了，想去学门技术。”22岁的梁发是广西人，在一家物业公司工作．年半，他说这份工作并不算太辛苦，但也学不到什么技能，人员流失很大。2010年春节前，他们的薪水仅仅是900元/月，春节后可能因为人手紧缺，加上广州要提高最低工资标准，才一下子将薪水大幅提高到1500元/月。“但是没有提供任何福利待遇，连工伤保险都没有，即使加了工资，也干不长。”
在调查中，大部分的新生代农民工对劳动权益问题非常重视，超过五成受访者定期通过电视、报纸、互联网等媒介了解政府政策信息。55%的人是工会会员，如果在工作和生活中遇到困难，有26%的人表示首先向工会组织求助，选择政府部门的有6.5%。
受访者普遍反映2010年以来，工资已经或即将提高，月薪元的占28.5%，元的占34.6%，元的占17%。但仍有16%的受访者平均工资低于1030元/月，有近20%的人没有参加任何社会保险，真正实现体而劳动，完善社会保障体系，仍然仟重而道远。
5．“宁愿在深圳捡垃圾，我也不同家种地。”在采访中，来自湖南省怀化市洪江区的“80后”农民工小廖对记者说，她的老家存湖南怀化的乡下，由于地理条件和交通的限制，“村里多为山地，农田和土地较为缺乏”；另一方面，“村里的大多数人也都外出打工，即便回到家里也没有多少人了，不好玩。”
在粤东饶平县的许多乡镇，记者了解到，许多新生代农民工都有初中或者高中的文化水半，他们不愿意像文肓或小学毕业的父辈那样做农活。然而，广大的农村和落后的地区并没有优势产业，在老家很少有“体面”的职业供他们选择。可以说，新生代农民工对农村已经有点“水土不服”。而另一方面，改革开放之后，农村生活的相对改善，使新生代农民工不用像老一代农民工那样负担养家糊口的重任，这也为他们自由选择职业创造了条件。“走出去”成了他们共同的选择。
然而，对于新生代农民工来说，要融入城市他们却有很长的路要走，来自湖南省衡山县岭坡乡的周云峰从1992年就开始了南下的打工生涯。从一线普工干起，到如今的一个厂的负责人，他一路用勤劳和才智走出自己的轨迹。然而，他依然觉得自己无法在这个城市立足。“房价这么高，我根本买不起房。并且城市的生活成本也太大，总是觉得手头很紧。”周云峰说。
对于更多的农民工来说，他们的收入可能要比周云峰还低，一个农民到珠三角务工，一般情况下每个月只有1000多元的收入。“住得再差每个月的房租总要三四百块钱吧?吃得再差也总要几百块的开销吧?再加上上下班坐车、打电话、买几件衣服、偶尔生一两次病，一年能攒多少钱?”周云峰告诉记者，一个农民工如果要在城市维持一个家庭，并在那里立足，是件很难的事。
另外，由于城乡二元结构的限制，附着在市民光环下的教育、医疗、社会保险、住房等权利和福利，对他们来说都遥不可及。广东农村政策研究中心主任江惠生对此形象地指出，新生代农民工群体基本上是城市里的孤岛。
6．随着经济发展，社会对农民工的素质需求也发生着变化。第二次全国农业普查报告显不，农民工初中文化程度占70.1%，高中文化程度占8.7%，分别比以前高出8.54个百分点和2个百分点，但新生代农民工的文化水平仍然较低，缺乏必要的专业培训、专业知识和专业技能，不了解工业生产或现代化服务业的基本规范，同现代非农行业对劳动者的要求还有相当大的差距。
根据国家统计局的调查，84%的新专代农民工认为参加技能培训对找工作有帮助，但是仍有六成外出农民工没有参加职业技能培训。《广东省青少年发展报告》显示，有高达62.6%的新生代农民工未来有做老板的打算，“有自己的事业”是他们中不少人的最高理想。他们不愿像上一代农民工那样承担城市里低端的重体力活，又无法胜任复杂的技能型和知识型工作，难以在城市找到合适的定位，基本上只能从事体力运输、建筑小工、工业加工以及低层次服务等劳动密集型、重体力、低报酬的行业。同时过于频繁跳槽，使得他们对每个行业、岗位只能做蜻蜓点水式的，解，每一项职业技能也只能停留在“学徒期”的水平。如此周而复始，也形成恶性循环。没有过硬的职业技能，他们很难融入城市，并且体面地生存。
7．我是谁?是农民还是工人?城市的工作，农村的户口，往往让新生代农民工产生身份困惑。记者在采访中发现，相当多的新生代农民工都不熟悉农活，比起“面朝黄土背朝天”的父辈，他们并不把城市当作“中转站”，也不把自己当作城市的“过客”，他们渴望留存城市，获得“同城待遇”。
如何在城市立足?这是新生代农民工回避不了的问题。“我们新一代农民工选择城市，要在城市创业扎根，就要有扎根的本领。”阜阳农民工赵小樱．在天津打工，并接受了一年时间的正规培训，现在已经在一家制衣企业成为一名熟练工，对2000多元的月薪，她感到满意。
要在城市立住脚，必须有一技之长，这是新生代农民工普遍认同的道理。有关专家表示，未经培训的农民工只是“半成品”，合格的蓝领则是“成品”，要将“半成品”，培训成“成品”，相关部门应提供多元化服务。
据阜阳市技术学校有关负责人介绍，多年来，阜阳市职业技术学校已培养机械、服装、焊工、电子等专业的技术农民工几千人次，大多是年轻的农民丁。这些有技术的农民工就业于津、浙、沪等地下业园区，月薪800元至2500元不等。有了技能，新生代农民工就有了扎根城市的资本。
目前，蓝领技术培训市场已经引起很多高校的注意。一位大学校长说，大学也要开办蓝领培训，当然是层次更高的“高级蓝领”，即高级技工。眼下，一些东部发达地区出现了严重的“技工荒”，公开资料显示，蓝领的缺口达上千万人。加大对农民工的技能培训，已成未来发展的必然趋势。
安徽省社科院研究员王开玉认为，新生代农民工年龄偏小，容易出现价值体系的混乱和选择的偏差一些新生代农民工心理压力大。特别是在国际金融危机冲击F，就业形势严峻，农民工身份认同的困惑进一步加深。因此，对新生代农民上的技能培训固然重要，但同时也要关注他们的心理健康教育，帮助他们融入城市。
8．“不要过早给新生代农民工下结论”“别急着给他们贴标签”。接连几天来，问及新生代农民工问题，不断有代表和委员向记者转达这样的意见。
不可否认，针对新生代农民工的调查初衷无疑是出自对这一群体的爱护和关注，以及对相关问题的重视。然而，对待这样一个分散在全国各地的庞大社会群体来说，研究样本只有几千例的抽样凋查难免会以偏概全。急着用少数人的特征概括整体，不仅不准确，还会遮盖深层次问题，甚至引发负面效应。正确看待新生代农民工群体，要防止对他们某些行为的误读。例如，媒体不久前报道的“80后”农民工拒绝4000元月薪的例子，也许更多是新生代农民工知识水平提高了，权利意识增强了，面对恶劣的劳动环境，敢对用身体血拼“说不”，背后萌发着新生代农民工尊严和维权意识的觉醒，孕育着他们对社会分配制度更加合理和公平的期盼。
正确看待新生代农民工群体，就要辩证、全面。与上一代农民工相比，新生代农民工的吃苦能力可能是有所下降，他们追求的是更时髦的东西和更注重享受的感觉。但是，如果拿新生代农民工与城市中的同龄人相比，他们在吃苦耐劳方面无疑不输半分。同时，与父辈相比，新生代农民工还有着视野更加开阔等诸多优点。
9．“没有了土地，我还算得上是一个真正的农民么?”22岁的新生代农民工魏雪侠以一种开玩笑的口气向记者质疑。她现在在上海打工，虽然近期还没有回家的打算，但她仍渴望自己的名下也有一份土地，就像村里的大多数农民一样。
记者在安徽、江苏等地采访中了解到，新生代农民工中已经出现一个特殊群体“无地农民工”。如果这个群体在城市找不到工作，无论滞留城市还是回到农村，都可能面临缺乏基本生活保障的困境，成为影响社会稳定的隐患。基层官员建议，应对“无地农民工”现象未雨绸缪，提前谋划对策。
22岁的农民工魏雪侠现在存上海市一家鞋厂打工。虽然她的户籍仍在安徽界首市田营镇魏窑村，但存老家却没有土地。村里20世纪90年代初最后一次土地调整时，因她家计划外生育人口且未缴是计划生育罚款，她没能分到土地。很多像魏雪侠一样的新生代农民工都面临着这样的尴尬：作为农民，她没有土地作为基本的生产资料；而作为工人，她被鞋厂永久接纳的可能性也很小。
对此，安徽省阜阳市市长孙云飞提出了“无地农民工”的概念。他分析说，“无地农民工”的存在主要有两个原因。一部分无地农民是计划外超生人口，他们受计划生育政策影响未能分到集体土地，还有一部分是“农村土地30年不变”的政策实施后的新生儿。“无地农民”长大成人外出务工，就成了“无地农民工”。“无地农民工”的年龄层次基本都是新生代农民工的年龄范围。随着时间推移，这一群体的人数会越来越多。
10．日，国家安全生产监督管理总局副局长孙华山在参加共青团、青联界别小组讨论时说，现在安全生产事故死亡人数中，青年占大多数，而其中大部分又是青年农民工。
“现在在高危行业，比如矿山、建筑、危险化学品、烟花爆竹等行业里，农民工占的比例都在80%以上，尤其是井下的小矿、小厂，90%以上都是农民工。农民工的安全知识、安全意识、自我保护能力都比较弱，所以相刘来说发生事故的比较多。”孙华山说。
据有关统计，90%以上的事故都是违章、违规甚至违法造成的。孙华山认为，这与新生代农民工的自我保护意识差、安全知识不够、安全意识弱有直接关系。因此，他表示，要加强这方面专门的培训。
11．基层乡村干部分析认为，土地资源不均衡分配目前还不会影响到农村社会稳定。当前，几乎所有的年轻人一毕业就会选择外出打工，不选择留在家中种地。没有土地的年轻农民的父母都是有土地的，从农村习俗来看，这些土地不仅是其父母的基本保障，也是他们自己的最基本的生活来源保障，所以土地资源不均衡目前尚不足以成为一个显性问题。但以后如果土地分配不均趋势加剧，则无沦是回到农村的“无地农民”，还是留在城市的“无地农民工”，都可能成为不稳定因素的来源。
一些基层干部和专家认为，从来雨绸缪的角度来看“无地农民工”问题，主要应从三个方面来着手。一是国家有关部门应对这一群体进行完整系统的统计调查，对这一体在地区分布、大致人数等方面有宏观的数据掌握，以便对其有宏观的把握，了解这一人群的动态，从而能有的放矢，进行合理的统筹和管理，这个工作应该说是应对这一问题的根本工作。
二是对于农村土地资源分配不平衡的现状进行适当的调节和改革。在不违反大前提、不引发新矛盾的前提下，允许这类矛盾相对尖锐的部分地区进行试点改革，探索解决农村土地资源分配不平衡的方法。
三是继续加快城市化速度和提高城市化水平，把一些有能力又有意愿留在城市的农民工转化为市民。在这方面，破除农民工进城务工、定居的户籍、教育、社保等政策壁垒都是需要解决的问题，同样可以在有条件的地方进行尝试性的改革和调整。在城市化过程中，继续加快大中小城镇的发展非常重要，在越来越多的大城市不堪重负的情况下，大量移民迁入中小城市将带来各种资源，并促使劳动生产率进一步提高，经济效益提高、产业和服务多元化、收入和消费升级加快、就业机会增多，单一功能城市逐渐变成多功能城市，小城市逐渐成长为大都市。江苏等长三角地区的“新市民”运动可以说是农民市民化的成功尝试。三、申论要求1、认真阅读给定资料，谈谈你对下面两个句子的理解。
1．现在拉着拉杆箱的农民跟当初扛着蛇皮袋进城的农民不一样了。
2．新生代农民工群体基本上是城市罩的孤岛。
要求：准确、全而、简洁。每道小题字数均不超过200字。2、针对给定资料中新生代农民工群体所存在的问题，提出解决这此问题的建议。
要求：(1)分析问题准确全面，条理清楚，不超过200字。
(2)所提对策切实可行，具有针对性，不超过250字。3、某市市政府对新生代农民工群体非常重视，但市民对此不甚了解。请你以该市市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。
要求：(1)对有关宣传要点进行提纲掣领式的阐述。
(2)体现政府精神，使全市各界关心新生代农民工群体。
(3)通俗易懂，详略得当，不超过400字。4、结合给定资料的内容，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：中心明确，条理清楚，语言畅达，总字数1000字左右。
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alt='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' title='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' onmouseover=MouseOverMap(3,29,318,459,519343) onmouseout=MouseOutMap() coords='3,213,95,235'><area
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alt='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' title='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' onmouseover=MouseOverMap(3,29,318,459,519343) onmouseout=MouseOutMap() coords='3,54,266,207'><area
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alt='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' title='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' onmouseover=MouseOverMap(3,29,318,459,519343) onmouseout=MouseOutMap() coords='3,29,222,50'><area
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alt='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' title='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' onmouseover=MouseOverMap(3,29,318,459,519343) onmouseout=MouseOutMap() coords='269,62,314,75'><area
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alt='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' title='努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立' onmouseover=MouseOverMap(3,29,318,459,519343) onmouseout=MouseOutMap() coords='271,76,318,170'><area
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第122期(总第496期)&日&& 本期四版&&&&&&&&
努力建设特色鲜明的理工文化王凤仁科学资助 砺志成才―――生命科学技术学院学生资助管理工作的探索刘 坤关注“新生代”农民工王思宇“扬正气 促和谐”全国优秀廉政公益广告作品展示浙江实施高校辅导员素质提升计划齐齐哈尔大学结对大企业教育部高等学校创业教育指导委员会成立
　　党的十七大报告指出：“当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”大学文化作为国家文化的一个重要组成部分，在传播科学知识、培育创新人才、引领先进社会文化方面发挥着十分重要的作用。我们要以科学发展观为指导，以“精神文明建设工程”为载体，努力建设特色鲜明的理工文化，不断提升学校的核心竞争力，为社会主义文化大发展大繁荣做出应有的贡献。　　在培育大学精神中建设理工文化大学精神文化是大学文化的核心。大学精神文化深深地影响着大学人的思想和灵魂，在塑造大学师生灵魂、锤炼大学师生品格方面，发挥着至关重要的作用。　　弘扬王大珩科学精神。长春理工大学的前身是长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是我国唯一一所培养光学专门人才的高等院校，著名光学专家王大珩院士为学校创始人。建校半个多世纪以来，王大珩院士始终以其博大的思想、睿智的头脑、长远的目光指引着学校的发展，而其“尽瘁报国、博大精专、求实创新、虚怀若谷”的科学精神已经深深融进了理工文化之中，这是理工文化的核心内容，是学校发展的精神支撑。因此，我们要坚持王大珩科学精神这个核心，深入挖掘学校的优良传统，培育健康高雅的核心价值观。一方面，利用新生入学教育、毕业典礼、专题讲座等时机，在学生中宣传王大珩的突出学术贡献，激发青年学生爱国、爱校的真挚情感，培育崇尚科学、勇于创新的精神；另一方面，通过学术交流、科技创新等形式，在教师中弘扬王大珩的科学精神，养成追求真理、严谨治学的工作作风，树立献身祖国科学事业的崇高理想。　　凝练新时期理工精神。大学精神是在大学文化的建设发展过程中，经过所有师生的共同努力，不断积累而长期形成的比较稳定的追求、理想和信念，它是大学生命力的源泉。“思想自由，兼容并包”的精神，引领着北京大学傲然前行，“自强不息，厚德载物”的精神，使清华园成为无数学子向往的学术殿堂。大学在发展，文化要创新。我们应围绕“育人为本，崇尚科学”的办学理念，结合学校“精神文明建设工程”的开展，促进师生的全面发展，塑造具有鲜明时代特征和学校特色的理工精神，藉以振奋和凝聚人心，促进学校又好又快发展。在这方面，一是要发扬学校优良传统，更大范围地使用和推广校标、校训，宣传学校悠久的办学历史和取得的辉煌成就，宣传“志存高远、坚毅自强、知行合一、追求卓越”的理工精神，激发师生的自豪感与荣誉感。二是要发挥教师文化的教育引领作用，对“三育人”工作中涌现出的一批优秀教师典型事迹进行大力宣传，用高尚师德熏陶感化学生，塑造学生健康人格。三是要培养学术大师，建立一整套优秀人才脱颖而出的制度和机制，凸显人文关怀，为青年学者的成长提供条件。　　在拓展育人载体中丰富理工文化大学活动文化是大学文化的平台，它通过举办各种活动使大学理念文化具体化，从而使大学文化呈现出生动性。大学的每一项活动都以不同方式展示着大学文化的精神，体现着大学文化的品位。　　注重大学生科技创新。培养大学生的科技创新能力，造就高素质创新人才是高等教育的一项重要任务。近年来，学校组织开展了丰富多彩的大学生课外科技文化活动，并取得了丰硕的创新成果。如，“大学生科技创新活动月”已成为校园文化的品牌活动，王治洋同学在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获国家一等奖，并入选“全国科普日”活动展览等等。我们要充分发挥大学文化的教育引导作用，认真总结成功经验，努力创设科技创新的有利条件，让“崇尚创新，勇于创新”的浓厚氛围成为科技创新的丰厚土壤。通过转变教育观念，树立以科技创新为核心的教育观，从知识、能力、素质、继承与创新、书本与实践等方面，全方位对大学生创新能力做出科学评价。通过加强科技创新制度建设，完善运行管理体制，建立一支事业心强、业务水平高、经验丰富的指导教师队伍，形成一支以学生为主体、以指导教师为核心的学生科技创新队伍。通过建立科技创新教育基地，成立创造发明协会等科技类社团，开展多层次的科技创新活动，鼓励学生进入实验室从事科学研究，为学生的创造潜力提供广阔的发展空间。　　打造学生活动品牌。校园文化活动是校园文化中最活跃的动态因素，是课堂教学活动的补充和延伸，是进行思想政治教育的“隐形课堂”。如今，学校校园文化异彩纷呈，“大师系列报告会”、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“IT文化节”、“职业生涯设计大赛”等极大地丰富了学生文化生活；青年志愿者服务和“三下乡”社会实践活动效果显著，“代理妈妈”活动坚持十年之久，“手拉手，三下乡”活动建立巩固的实践基地，“心航”、“阳光”、“心晴”、“青鸟”等志愿者服务队深入社区，服务千家万户，在实践中升华人生理想，学校被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。我们要充分发挥大学文化的育人功能，在以往取得成绩的基础上，着力打造社会实践教育活动的品牌，建设特色文化、阳光文化、精品文化。如，“牛津和剑桥划艇比赛”在世界享有盛誉、北京理工大学“计算机闯关大赛”在国内首屈一指等。通过开展校园文化品牌活动，拓宽学生的知识面，提高学生活动的层次与含金量。通过发挥学生社团的凝聚激励功能，鼓励跨专业、跨学科建立社团，培养学生民主协作意识。通过组织入党宣誓、升旗仪式等礼仪活动，提高学生的思想素质和人文素质。　　在创新物质载体中发展理工文化大学的教化很大程度上取决于大学的文化氛围。浓厚的文化氛围具有一种无形的道德约束力和感染力，使师生在耳濡目染中受到教育、熏陶。　　创新校园景观文化。生活在大学校园里的师生，接触最多、感受最直观的就是大学的物质环境，抓好校园环境和人文景观建设，实现整体校园建筑风格的配合及校园内各种环境因素的有机融合，是大学文化育人的重要物质基础。近年来，学校校园环境有了明显改观。青年林青翠茂盛，问天广场水波荡漾，孔子塑像、励志石、追光雕塑增添了许多文化气息，王大珩展览馆成为军工文化教育基地等等。我们要在校园文化建设中有意识地逐步拓展建设载体，传递思想政治教育的信息，让师生员工受到教育、感染和熏陶。可以建设一些有学校特色的、有深厚文化底蕴的人文景观，如中国光学专家长廊，介绍中国光学专家的卓越科学贡献，激发师生树立为祖国光学事业奋斗终生的理想。可以建设和完善各种文化设施，如LED新闻显示屏，设置在学校的主要公共场所，以视频的形式宣传学校的重大新闻事件；培育“校友林”，在学生毕业之际种下一棵希望之树、感恩之树，寓意“终身系根于此”；雕刻校训石或是王大珩院士的深情寄语石，放在学校醒目的位置，突出激励文化等等。　　创新校园文化载体。在校园文化建设过程中，不可避免地受到多种环境因素的挑战，需要不断创新校园文化载体，拓展思想政治教育的新渠道。网络是一个新兴的媒体，具有信息量大、共享性强、沟通速度快、覆盖面广等特点，我们要充分借助网络媒体的优势，发挥校内各种宣传媒介的传播作用，使舆论成为校园文化建设的有力组成部分，营造良好的校园文化氛围。可以建设一个思想政治教育红色网站，主动占领思想理论的制高点，通过理论学习、热点追踪、专题研讨、互动交流等板块，开辟思想政治教育的新阵地。可以出版《长春理工大学校史》电子书，展现学校光辉的发展历程；可以出版杰出校友回忆母校的系列书籍，挖掘学校宝贵的精神文化。可以在《长春理工大学报》上开设校园文化建设的精品栏目，宣传优秀师生，展示教学科 研 成果，昭示大 学 精神，弥补网络新闻的不足，达到环境育人的效果。家庭经济困难学生是高校中不容忽视的一个群体。随着我国地区间经济水平的逐步拉大，家庭经济困难学生人数更呈上升趋势。如何针对这一群体开展好资助工作，在高校思想政治工作中尤为重要。生命科学技术学院结合家庭经济困难学生的实际情况，积极探索新形势下学生资助管理工作的新特点、新规律，不断调整工作思路与工作方法，取得了明显的实效。　　转变工作思路摇完善资助制度生命科学技术学院学生大多来自农村，家庭经济困难学生的比例较大，人数接近总数的30%。针对这一情况，学院逐步建立和完善了家庭经济困难学生评选和管理办法以及各类奖助学金的量化考核方法，使资助管理工作有章可循；成立了勤工助学部，发挥家庭经济困难学生的自我监督职能，使学生资助工作从以前的辅导员一人管理走向学生自主管理。　　在资助的过程中，学院的工作思路从“补”到“奖”再到“助”的转变起到了非常积极的作用。由于学生人数少，资助经费少，而家庭经济困难学生比例大，全部实施经济资助存在一定难度。学院最早采取的方法是以“补”为主，由党支部资助2名家庭经济困难学生，教师资助1名家庭经济困难学生，平时给学生买一些学习、生活用品等，对一些特别困难和家庭发生临时变故的学生给予200元至500元的补助。但在实施过程中，我们发现这种方法覆盖面太小，不能解决所有困难学生的经济问题，尺度也很难把握。另外，有些家庭经济困难学生因为性格内向不善表达或者有较强自尊心，不愿说出自己的困难，如果老师和同学不及时发现，很难对这部分学生实施帮助。不仅如此，随着家庭经济困难学生比例的不断扩大，以“补”为主的方式不仅不能解决所有的问题，反而使一些家庭经济困难学生产生了依赖心理，缺乏主动解决困难的决心和行动。一旦遇到资助名单调整等问题，他们就失去了补助来源，觉得老师不够公平，学生间也会产生一些矛盾，给学生资助管理工作带来了很多困难。　　为了解决这一矛盾，鼓励家庭经济困难学生刻苦学习，学院本着“扶贫与扶志相结合”的原则，在原来专项奖学金―――“生命之星奖学金”（该奖学金分为三个等级，每等都不超过100元，每学期按照学生获得的“优秀学生奖学金”等级评定）的基础上，加大了各级奖学金的金额，并增设1级奖学金，对于那些考试科目全部及格但达不到学校奖学金要求的学生给予四等“生命之星奖学金”。虽然每等“生命之星奖学金”的金额不多，但在一定程度上缓解了一些学习成绩良好的家庭经济困难学生在生活方面的压力，同时也鼓励更多的人树立“自立自强”的观念，通过真才实学获取奖助学金。目前，学院90%以上的家庭经济困难学生都获得过该项奖学金。这种以“奖”为主的扶助方式，不但扩大了学院资助工作的覆盖面，也提高了家庭经济困难学生学习的积极性，形成了良好的学习氛围。　　开拓资助渠道摇树立自强意识随着国家奖助学金力度的加大，学校不断增设各种助学金，学院奖学金对学生的帮助作用变得越来越有限。根据这一情况，学院及时调整工作思路，陆续取消了党支部资助和“生命之星奖学金”，将全部特困经费用于建立院内勤工助学体系，由普遍资助再次转为重点帮扶。目前，学院设立院内勤工助学岗位11个，主要是清扫学院办公室和实验室，管理一些仪器和器材，学生可以自愿申请，根据困难程度定岗，每学期轮换一次，学院教师对这些学生的工作表现是非常认可的。我曾与一名家庭经济困难学生讨论过对勤工助学的看法，他说：“这是除了拿奖学金以外，最心安理得的一种获得补助的方式。不怕被人说是伸手要钱，因为这是实实在在的劳动换来的，是劳动所得”。勤工助学可以培养学生自立自强的意识，促进学生用自己的知识和能力，变“输血”为“造血”，变“供给型”补助为“经营型”帮助。这是资助家庭经济困难学生的治本之法，也是学院今后资助工作的主要方式。　　从当前学生资助管理现状来看，学院的勤工助学工作还存在两个亟待解决的问题：一是岗位少，无法满足实际需要；二是岗位都是劳务型。通过这一类型的劳动，虽然可以帮助学生养成艰苦朴素、勤俭节约的良好生活习惯，但在提升家庭经济困难学生的就业技能方面帮助不大。学生最终是要走入社会的，如果能在助学的同时加强专业训练和社会实践，这对学生就业可以有很大帮助，避免在毕业时成为“双困生”。所以，在今后的工作中我们将积极探索如何将勤工助学内容由劳务型向智力型转变，争取在各系的教研室、研究所设立类似助研、助教、助管等岗位，让学生在经济上得到帮助的同时，提高自己各方面的综合能力。近期，富士康短时间内连续出现员工跳楼的事件令社会各界震惊。惨剧的发生不仅因为其企业管理制度方面存在缺陷，更反映出“新生代”农民工的心灵成长和情感困惑已经成为当前中国经济转型期亟待解决的问题之一。　　“新生代”农民工主要指80后和90后的农村青年，他们大多念完高中就进城打工。与父辈们相比，“新生代”农民工受教育程度相对较高，对生活有更多期待，渴望融入城市社会。但是生活中的困惑与迷茫，梦想与现实的巨大落差，使他们比上一辈承受着更大的压力。他们向往城市生活，希望成为“城里人”,但是缺乏有力的经济支撑，使得他们处于城市与农村的边缘。　　当这些“新生代”农民工离开学校和家乡去城市寻找改变命运的机会时，因为心智没有完全成熟，情感空虚，经验缺乏，难免会产生孤独、无助的情绪。然而许多企业为了利润，只顾及经济效益，没有关注这群年轻人的心灵和情感需求。于是，个别心理脆弱的人面对问题时就选择了极端方式，令人唏嘘不已。惨剧的发生提醒社会，不仅要从物质上解决农民工的生活问题，还必须重视他们的心灵成长。　　“新生代”农民工不愿像父辈那样干苦、累、脏的力气活儿，他们将收入主要用于自己的吃、穿、住、行，消费观有了崭新的变化，业余生活变得丰富多彩。针对“新生代”农民工的新变化，笔者认为社会要更加重视对他们的关怀和帮助，真正了解他们面临的和希望解决的问题，切实保障他们在就业、培训、社会福利等方面的权益。劳动就业部门，应积极开展针对性和实用性较强的技能培训；教育和卫生部门，应努力为他们提供政策法规咨询、公共知识学习、心理辅导等，逐步提高培训质量，让农民工拥有健康的身心问题。富士康最近采取的解决员工心理健康问题的一些措施就得到了专家们的肯定。另一方面，对于“新生代”农民工来说，要提高自己的心理承受能力，敢于付出的同时要保持心态淡然，正视自己的差距。正如一位心理学专家分析：“生活在城市的‘新生代’农民工，希望在城市中找到属于自己的位置，却受到很多困扰，所以他们有抱怨和不满。归根结底，这是一种弱者心态，是一种边缘心态。”“新生代”农民工应及时转变思想，以积极的心态参加各种技能培训或者通过阅读书籍来提高自身素质，增加竞争力。更重要的是，“新生代”农民工要多参加城市举办的各种社会活动。通过城市社会实践的方式，农民工可以更好地与城市居民交流，得到城市居民认可，找到一种归属感。　　从本质上来说，“新生代”农民工的问题是处于经济转型期中国社会问题的缩影，数百万人口迁移，相应的配套社会管理机制却不甚完善；户籍制度、城乡二元结构等体制把外来打工者们挡在了城市之外。解决“新生代”农民工问题的关键和根本是要打破城乡二元结构，重塑城乡文化氛围，让农民工获得和城市居民一样的平等待遇。只有给予农民工平等而有尊严的生活，让他们分享城市改革发展的成果，我们才能在全面建设小康社会的道路上保持可持续发展，实现社会大和谐。为深入贯彻落实党的十七大精神，大力加强廉政文化建设，自 2008年 4月起，中央纪委、中央宣传部、工商总局、广电总局的有关部门联合组织开展了“扬正气，促和谐”全国廉政公益广告创造评选展播活动。经过专家评审委员会严格评审，产生了一批主题鲜明、创意新颖、制作精美、具有较强艺术感染力的优秀廉政公益广告。为进一步加强高校辅导员队伍建设，浙江省委教育工委、省教育厅日前提出，从2010年开始实施“辅导员素质提升计划”，分期分批对全省高校专职辅导员进行系统轮训。　　截至2009年5月，浙江省83所普通高校共有专兼职辅导员5220人。从总体看，辅导员队伍建设存在着结构不合理、职业认同度不高等问题。为此，该省决定从2010年起实施“辅导员素质提升计划”，用3至5年时间，通过集中培训、定向培养、重点资助等形式，分期分批对全省高校专职辅导员进行系统轮训，使其职业能力明显提升，学历、职称结构明显改善。　　浙江省提出，要实施辅导员准入制，建立辅导员工作规范，各高校对于优秀辅导员要在职务晋升、职称评定、干部选拔中予以优先考虑；要不断提高辅导员的工作待遇，确保辅导员实际平均收入水平不低于学校同等条件专任教师的平均收入水平；省教育厅将在每年厅科研项目中，面向专职辅导员单列100项大学生思想政治教育课题，专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务等。齐齐哈尔二机床 （集团）公司是我国重型机床的龙头企业，是世界最大的重型数控铣镗床生产制造基地，公司有86种产品已经接近当今国际先进水平，综合经济效益在我国重型机床行业名列榜首。这样一个知名度颇高的国字号大企业，最近却与一所名不见经传的地方大学―――齐齐哈尔大学签署了校企合作共建框架协议，公司董事长兼总经理曲波还受聘为大学的机电学院院长。　　齐齐哈尔大学是由齐齐哈尔轻工学院和师范学院合并组建的一所省属大学，工科的特色是轻工专业。虽然地处齐齐哈尔这样一个国家重型装备制造业的基地，机电专业的实力却不足。如何让学科尽快发展壮大？如何培养适应国家重型装备制造业基地需要的合格人才？学校把目光瞄准了齐齐哈尔二机床公司。齐齐哈尔二机床公司不仅是行业的龙头老大，还拥有博士后流动站、博士后工作站，承担着国家“863”计划等一批重点科研项目。学校与他们合作，等于将齐齐哈尔二机床的科研力量引进了学校，将国家级的项目带进了专业，不出校门，就为教师们搭建了一个高水平的科研平台。马校长说，这样的校企合作使我们相对薄弱的专业一下子站到了新的高度，助推我们的机电专业实现跨越式发展。　　齐齐哈尔二机床与清华大学、哈工大、上海交大等高校保持着广泛的合作，对于这次与省属大学的合作，曲波说，地方大学的机电专业发展了，强大了，也将直接为我们企业输送更多更好的优秀人才。5月13日教育部高等学校创业教育指导委员会成立大会暨高等学校创新创业教育工作经验交流会今天在京举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席并讲话。　　林蕙青强调，高等学校要更新教育教学观念，将创新创业教育面向全体大学生，纳入教学主渠道，结合专业教育，贯穿于人才培养全过程。要将加强创新创业教育作为教育教学改革重点内容，深化课程体系、教学内容和教学方法改革。要加强创新创业教育实践教学，积极开展以创新创业教育为主要内容的第二课堂活动。要着力培养、建设一支既有理论知识又有实践经验的专兼职创业教师队伍，探索建立创业导师制，指导高校学生的创业实践。同时，鼓励高校从学校类型、层次、特点和所处区域的实际出发，探索形成多样化的创新创业教育模式。　　高等学校创业教育指导委员会是在教育部领导下，对高校开展创业教育进行指导、咨询的专家组织。
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