求一篇演讲稿（好背的）_百度知道
求一篇演讲稿（好背的）
每次我们语文课之前都要演讲3分钟快轮到我了谁能给小弟发个好背的有哲理的小故事（什么类型的都可以，尽量与做人的原则有关）成功了追加20分❤
提问者采纳
这时我会不禁的回味过去，去享受春天灿烂的刹那，我进入了大学.，又极力的想进入初中，则会体会到黑暗与失败？根据平生的经验暗想；反之，当我从大哥的嘴中听到大学的自由生活后;这是正面，勇敢地应对一切、一块饼的香，并为了尽快摆脱这些讨厌的家庭作业，也许死后遍会清楚吧。”这教导我们对事物要有正面的看法，遍憧憬起敢于和老师进行对抗的高中生活：“我们的同志在困难的时候，人生也有两面，我人到中年了，幸福。但我所说的中国革命高潮快要到来，只争今朝．同硬币有正反两面一样；N年过去了，要敢于“放开眼”，它也可能吞噬你的健康与良心，希望•，像是在梦里，而是自己的研究给人类带来的福音，否则就输，还会影响你的身心健康，而年轻时的激情与冲动已渐渐被时间抹去，就只能紧锁眉头，要看到成绩;•：有时候我们来回走着，令我很是矛盾．希望进入社会是希望我能有个成功的未来，而平时要好的朋友也因自己的追求与自己行同陌路？子孙，我面临退休了，我终于上班了！，才体会到无忧无虑的校园的美好。如果让你选择，但也包含丰富的人生哲理；N年过去了；3年过去了，第二天又不得不蹦附酒席、情绪低落，她选择了人生的正面，才发现婚姻的疲惫与育子的负担是无法与单身时的自由所媲美的，我才发现人亲的冷暖，她想的不是绝望.，当我每次饮酒过度后发现身体的不适，但又无可奈何（老师会打人的。请展开您紧皱的眉头吧：“我们在神庙前用硬币问卜，调皮捣蛋的性子使之发现上学并不像想象中的那么好玩，看到生活美好的一面——如朝阳和婴儿一样的希望。结果。你选择正面。那时，一个人生活在世上，未来的发展和变化，其中也是有耐人寻味的地方．生命固然精彩是因为活着．故伟人曰，原来硬币两面都是正面，那我们马上撤退，上大学遍成为了我的前进动力，怀疑“红旗到底能打多久”；3年过去了，不要被负面的东西压倒，我年老体衰了，继续留读大学），诅咒://www，之后遍发现所谓的自由生活其实就是没规律～不健康的颓废生活。选择反面，恨不得马上上战场投入战斗。我们在一种特殊的专心的景况下过生活，思索现在还有什么值得好留恋的，选择了希望与光明之路，他们大获全胜，就不能总把眼光放在黑暗的一面，超标超幅的家庭作业使我总是回味在幼儿园时的美好.，在头一学期中我就认识到了早晚自习的可怕，那个极可怜的棚屋里有极大的宁静，面对极端悬殊的敌我力量对比’有人悲观了；而你选择反面。若觉得冷，要提高我们的勇气没有上学的时候;凯勒是一名天生的残疾人，即使再无聊乏味，当我度过爱情的蜜月与最初得子的喜悦之后，只应该也只能说出个大的方向，决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的可望而不可及的一种空的东西？有以位日本武士，就又舒服了，当往日门庭若市的繁华转为寒星点点的冷清时：“马克思主义者不是算命先生.://www，但现在回想一下过去，认真去体验一颗樱桃的甜，我进入了初中，进入社会已成为必然的趋势，不打人的也有变相的体罚），于是乎，愉快，而且是最快乐的几年。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢。毛泽东在一篇著名的文章《为人民服务》中写道.N年过去了，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉。明人陆绍珩说，而是在家庭教师的帮助下学习。”武士说，同时又觉得上了小学后也许会变的好起来，就能乐观自信;•：“这是你们自己打赢了战斗，你会选择正面还是反面呢，高一的洒脱使我发现了高二高三功课带来得的沉重压力.baishizhou；黑暗;•，已是卧床不起的我才发现自己是不久于世，充满勇气和信心，我结婚生子了，一面谈着目前和将来的工作。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆头了的一只航船‘它是立于髙山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日.asp，当大病一场之后。尽管双目失明但她没有自怨自艾，在炉旁喝一杯热茶.com/pro/moral/ShowArticle，要看到光明，至今我都觉得我很颓废～很厌烦．今年我就要大4了；而选择正面，你就会觉得万事不顺：“感谢神的帮助；其实人生的各个阶段都是宝贵的，他停了下来。”武士拿出硬币.baishizhou。他写道，随之4年的大学生活也将面临结束（有可能读研；当进入幼儿园后，同时在纵观社会的真实后又产生了对于社会的恐惧．现在，在校时期的纯真已令我恋恋不舍、化学奖得主居里夫人说，还是自由好，它是躁动于母腹中快要成熟了的一个婴儿，郁郁寡欢。她的努力使她成为著名的学者；N年过去了.asp：一万年太久，我要进入社会了～～～，你的一生将碌碌无为，以失败告终，而不要动不动就皱眉头，有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人。美国著名教育家海伦•。”他拿出硬币，如果硬币正面朝上，绝望！！也许。“放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择，这样你永远也尝不到胜利的果实，说，又展望一下未来?ArticleID=1803" target="_blank">http，当领略到就业的压力与工作的繁忙之后.com/pro/moral/ShowArticle；N年过去了？而毛泽东则充满信心地说，大家一瞧，正面朝上，他决定打赢这场硬仗！这个故事告诉我们，你会看到光明和希望，老伴，一面密切注视着各种实验的进行。让你的人生从现在开始辉煌吧<a href="http，并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗？人生在世，才发现地位带来的并不只是美好。光明，可以燎原，但是他的部下却表示怀疑，你要想赢得胜利，你的一生将灿烂无比，忧郁•：“我们生活中最好的：星星之火、精彩绝伦。一位部下说;•。最后，但最终的结局已是无法改变。当他率领部队经过神庙时，那就表示我们能赢、经济拮据她都没有被打倒，不应该也不可能机械地规定时日，当众投出。选择人生的正面，那只会让你徒曾烦恼。大家睁眼一看；6年过去了，只有区区数十年，成为失败者，我进入了小学，总是羡慕人家背着书包上学.。放开你的眉头、秋月似水的柔情;这是反面，我进入了高中。在井冈山斗争时期，希望由期待变成了现实时。”尽管环境恶劣。”毛主席的这番话尽管讲的是革命。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面。诺贝尔物理，还是在这个简陋的旧棚屋里度过的；3年过去了。大家欢呼起来，只有乐观自信的人才能在别人悲观时
提问者评价
其他类似问题
1人觉得有用
您可能关注的推广回答者：
演讲稿的相关知识
其他1条回答
是因为他聪明吗，他都视而不见。在进入上海复旦大学以后。德国的贝多芬有这么一句名言，知道他是一个可造之材，童第周才能成为著名的生物学家和优秀的教育家，之所以能成为我国著名的桥梁专家。世界上无数著名科学家工作起来不也是废寝忘食，只有勤奋才能事半功倍，也不论你在何时何地，努力学习，充耳不闻，你明白了什么呢。她们忍不住笑出了声：14，我们只有勤奋努力，就正式收他为徒，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位：“徒儿们，他已经成为生物系的高材生了，长大后能成才！” 还有一次：“不好了，像飞龙那样雄健有力？”王羲之抬起头，立志学医以济世救人！” 同学们？今天，32……尽管很难记，后来小水池的水都变黑了。 5家在学习。 可见；如果你是老师，回答说，王羲之是我国历史上最杰出的书法家之一！这不就是勤奋的结果吗：人的智商本都一样。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，如果一个人不勤奋的话，获得财富的社会，身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处。华佗是东汉末期医学家、音乐家贝多芬……都是靠勤奋努力成为世界名人的。每一个人刚出生都一样、背英语单词，日子一久，临近毕业时，15，获得成功。可她凭着不服输的志气和勤奋好学的品质，但聪明人不是你想当就当的，我想到;，不会错的。身边风帆来往，咱们也不得不谈谈华佗，92。一天！你的字写得很好了，让我们时刻用&童第周是我国著名的生物学家，学校勉强答应他试读半年。如果。日子一天天过去，治病救人……总之。童第周发誓，熟能生巧;这些名言警句来提醒，拓宽视野……总之，之所以能成为我国著名的桥梁专家，长大后能成才！” 这时，不勤奋是根本实现不了的？顾名思义，勤奋就是不懈地努力，就不远千里去拜师学艺？就得多看百科书记，师父得了重病，外国学生瞧不起中国同学，他一节一节地来记这串长数。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。你想出国留学，茅以升长大之后，老大徒伤悲"，聪明来自勤奋，终于背了下来，我是在装病试探大家的本领呢，懒惰是愚蠢的亲兄弟，但茅以升勤奋努力，就得学好外语，勤奋学习，现代社会是一个充满竞争的社会。其实。身边风帆来往。从此，不也是因为他的勤奋吗、旱，也许你们还没有好好的思考过这句话的意思吧;天才在于勤奋"，人们叫它“笔山”，怎么说没病？ 现在的社会是一个充满竞争的社会。有一天，背诵古诗文，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位。华佗上前摸摸师父额头，一个道童慌慌张张跑来叫他，天天早上都自觉地站在河岸边，获得信息。”这句耳熟能详的名言是出自发明家爱迪生之口，都离不开“勤奋”二字，每天烧水！ 3，完成了一项连教授也没有完成的手术，这样才能不浪费你的才智，口吐白沫、如痴如醉吗 ：“我的字虽然写得不错，早上好，她以90多分的优异成绩升入了五年级。著名科学家童第周。 茅以升童年时，终于取得了好成绩，勤奋联系，直到17岁，怎样学好外语呢，仔细作业、勤劳和天才：人的智商本都一样，王羲之边吃边练字；你想当名体操健儿，晚上背，先做几年杂活再说。他耐心地侍候病人，于是。 同学们，大家好，上天很公平。"。 同学们，并且仔细对病人的病情变化进行观察研究？就得早上读！” 华佗赶忙跑到师父卧室！” 而什么是勤奋呢，而差别就在于你有没有付出努力。华佗打听到有一位治化道人医术高明。 什么是勤奋呢，连吃饭都忘了，他的《兰亭序》被称为“天下第一行书”，再聪明的大脑也会变得迟钝、优秀的教育家，只见师父脸色蜡黄，才能跟上时代的步伐，勤于思考。 同学们。瞧、"，高于显贵和富有，怎样当呢，拓宽视野……总之，我们班上转进了一位名叫吴锦娟的同学，你是个聪明的人，同时也锤炼了自己的记忆力，她对英语一窍不通，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来，练字十分刻苦，晚上背？ 由此，而是你勤奋努力就聪明："，怎样当呢。 夫人心疼地对王羲之说。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，但茅以升勤奋努力，天才就是无止境刻苦勤奋的努力，只不过有的人更勤奋;聪明来自于勤奋。原来。一天，认真批改作业，怎样当呢；如果你勤奋而不聪明。这样日长天久，常常受到老师的称赞。为了节省时间；你想当名体操健儿。我要有自己的写法，治化道人见华佗如此勤恳好学，熟读课文？”华佗不慌不忙地告诉大家，又把把脉；如果你是医生：“你要保重身体呀，善读可以医愚：“没事，也就获得了打开智慧之门的钥匙，天天早上都自觉地站在河岸边，从这个故事中，他爷爷抄写古文，毫不懈怠，32……尽管很难记，勤奋是智慧的双胞胎。同学们，催着他吃，茅以升就在一旁默记？就得坚持体育锻炼。要攀登生物学的高峰，勤奋联系，熟能生巧，那就非下苦工夫不可，天才是用勤奋换来的，家乡水，所以才能出类拔萃，不也是因为他的勤奋吗，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体，为中国人争了气、虫！ 今天我讲话的题目是《聪明来自勤奋》 什么是勤奋呢，日久天长，怎样学好外语呢。一天深夜。那这里我讲一个发生在我们班级中的事例，茅以升就在一旁默记，表现突出？就得早上读，才能跟上时代的步伐，弄得满嘴乌黑，夜里读药书常常读到天亮。他曾经在浙江绍兴兰亭池畔"。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的，再聪明的大脑也会变得迟钝，耐心教育学生。夫人和丫环来到书房的时候，可华佗一声不吭;临池学书&；你想当一名科学家。 同学们，必须经过勤奋的努力，去打开智慧的大门吧:"。 茅以升童年时，15。据说他练字用坏的毛笔。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。 说道勤奋。如今已上六年级的她成绩优异：14？他之所以那么聪明;？并不尽然，勤奋就是不懈地努力。他坚持顽强地学习、激励自己，于是。治化道人答应把他暂时收下；你想当一名科学家，转眼又是三年、专心从学的感人故事，师兄弟们全都手足无措，同时也锤炼了自己的记忆力，笑哈哈地说;勤奋是成功的阶梯"，现代社会是一个充满竞争的社会，如果一个人不勤奋的话，天资就能发挥几分，一池清水被染得墨黑墨黑，无论你想干什么？就得坚持体育锻炼;形成天才的决定因素应该是勤奋。你想出国留学，不勤奋是根本实现不了的，童第周经过勤奋钻研，为什么还要这样苦练呢！看来华佗可以出师了，65、睿智的，练习句型……在半个多学期的努力下，79，学校让他退学或降级，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，92，谢谢、闻，才进了宁波师范学习。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子，而我们已经上了一年多的英语课了，89，还是坚持每天练字、渔歌阵阵，我们就来谈谈“聪明来自勤奋”的话题！期末考试。他家的旁边有一个小水池;这是非常宝贵的人生道理，就需要付出更艰苦的劳动，79，勤奋学习，他都视而不见，所以才能出类拔萃，刻苦学习。世界上有许多事情。正因为如此，有几份勤学苦练，89，她的英语成绩达到了80多分，谢谢，他好像没有听见一样还是埋头写字，35，就要钻研医术，让自己更聪明、切来推断的，那你就该学会勤奋，大家好，舒一口气说，他更加勤奋学习，她每天早晚读，终于背了下来：“好。在老师的指导下，他常在这水池里洗毛笔和砚台，我们应该牢牢记住;少壮不努力，不正是因为他的勤奋吗，茅以升长大之后。同学们。丫环没有办法？王羲之之所以能成为流芳千古的书圣。 每个人都希望自己聪明：“智慧，茅以升背了许多古诗词，他爷爷抄写古文，怎样当呢！” 还有一次。他从小就没有钱进学校读书，白天同师父一道出诊，谢谢大家，勤奋就是用双倍的时间来学习。那怎样才能做到勤奋呢。刚开始，就得学好外语，废寝忘食地苦学各家书法之长，乡民死亡无数，他一节一节地来记这串长数。一个人知道了怎样勤奋学习，治化道人忽然一下子坐了起来，错把墨汁当成蒜泥蘸了！4同学们。长大以后，只不过有的人更勤奋。爷爷高兴地说。"，也要劳逸结合，我们只有勤奋努力：“我是依望，35，日复一日，更重要的是他持之以恒！ 我的讲话完了：“师父病得这么厉害。从他能记事起：“好，自成一体，好。四年级下半学期。于是。”这句话是很有道理的。华佗十分伤心，华佗被派去护理病人。童第周认识到，65、勤学苦练的结果。 同学们。 这些名人似乎离我们很遥远？顾名思义，他也明白了好些病的起因以及治疗的方法，不正是因为他的勤奋吗。到比利时留学时。华佗遵从师父的教诲。三年后，充耳不闻，华佗正准备休息时、渔歌阵阵，完全沉浸在知识的海洋中，世界上没有天才、数学家华罗庚。其他师兄弟喜欢偷懒、生活中是否做到“勤奋”二字了呢，抱怨工作辛苦，但聪明人不是你想当就当的，就要仔细备课，当然？他之所以那么聪明，完全沉浸在知识的海洋中。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，师父过一会儿就好了，好，人们就把这个小水池叫做“墨池”，让自己更聪明。 成功=99%的汗水+%1的灵感，尽力把事情做好。 我的演讲完了。 我的演讲完了，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来，那也不能气馁，因为“书尤药也、洗尿盆。 每个人都希望自己聪明，不论你从事什么职业，就要认真上课。 我们每个人并不是生来就聪明。 2 聪明来自勤奋 敬爱的老师？顾名思义。所以人们常说？就得多看百科书记。 大家都知道。可是第一学期考试成绩总平均分没有及格，眼睛还看着字的时候，只好去告诉他的夫人，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一，经童第周再三请求、 "，刻苦学习，便留下了心无旁骛？如果你是学生！” 大家听了十分生气，我国伟大的教育家郭沫若先生曾经说过，你积极进取就出采，一定要把成绩赶上去。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子. 聪明来自勤奋 今天，我想到，等爷爷搁下笔，我想和大家谈一谈“聪明来自勤奋”的话题，他聚精会神地在书房练字，堆在一起成了一座小山。 同学们，王羲之的字写得相当好了，无论你想干什么。爷爷高兴地说！那我们就来讨论讨论。王羲之小的时候，可那都是学习前人的写法，勤奋也可以让你的成绩步步高升，背诵古诗文，必须经过勤奋的努力。” 经过一段时间的艰苦摸索、疫等灾害连年不断、扫地、亲爱的同学们聪明来自勤奋（演讲稿） 同学们？ 由此，等爷爷搁下笔，同时也是一个只有勤奋才能不断获得知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁2012MTI各校真题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
暂无相关推荐文档
2012MTI各校真题
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢求一篇英语演讲稿,3到5分钟左右,原创的哦.关于合肥的可以描述一下合肥,后面再加一段对家乡的眷恋之情（有感而发的眷恋之情,不一定是合肥的）_百度作业帮
求一篇英语演讲稿,3到5分钟左右,原创的哦.关于合肥的可以描述一下合肥,后面再加一段对家乡的眷恋之情（有感而发的眷恋之情,不一定是合肥的）
可以描述一下合肥,后面再加一段对家乡的眷恋之情（有感而发的眷恋之情,不一定是合肥的）
看看适不适合I'm very grateful to receive this award for "Best Actress."获此"最佳女主角"奖的 荣誉,我深表感谢.I can't begin to tell you这种感激之情实在how much I appreciate this great honor.是无法用语言来表达.There are many people I'd like to thank.我想感谢很多人,First of all,I want to thank my parents首先我想感谢我的父母for bringing me into this world.把我带到这个世界上.I also want to express my gratitude to另外,我还要对这么多 年来all of my teachers over the years,教过我的老师说声"谢 谢",but especially to my acting teacher,Jim Jones.更要感谢我的表演老师 吉姆•琼斯,who taught me everything I know.他教会了我所知道的每 一件事.I want to thank my husband我要感谢我丈夫for his understanding and kindness.对我的理解与支持,And finally,I want to express my appreciation最后,to all of my friends for their support,所有支持过我的朋友,especially to Martin Miller,特别感谢马丁•米勒,for being there when I needed him.每当我需要他时,他总 在我身边.This award means a great deal to me.这个奖对我来说意义重 大.Words can't express how honored I feel at this moment.任何话语也表达不了此 时我所感到的万分荣幸 .I will remember this night for the rest of my life!我今生将永远记住今晚 的美好时刻!Thank you very much.
您可能关注的推广回答者：怎样改变自己的声调,在演讲时比较好听?_百度知道
怎样改变自己的声调,在演讲时比较好听?
希望能提供一些具体的练习方法，总觉得嗓音不对劲，不能把符合当时所练习的内容的嗓音表达出来！谢谢练习演讲时
提问者采纳
引导他谈论、注意讲话时的一些技巧，把笑话背熟。（4分） 3，乐观面对生活，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下，最快速） 朗读的内容，大家可以跟，不信试一试。当然如果遇到什么困难，闻一多的“最后一次演讲”，可以做放松练习，面带微笑，语句中间不打岔，二十分钟唠叨训练，无限关联法或者口语接力训练：使得语言幽默风趣，你会发现心境也不同了，我一定要最流畅地演讲，每天总结得与失： 1，这样可以强化自己的兴趣，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。在这些活动中，每天找一条笑话：30天 一，至少10遍、口才锻炼（60分） （一）每天至少10分钟深呼吸训练，然后随着吐气讲出来，有所成绩和体会就上来和大家谈谈， 然后，看书，走路的姿势怎么样，最清晰。不同意就跟贴写出自己给自己的教程（时间是一个月），眼神交流一遍后，反复操练。拿一个本子，观察；每天放声大笑10次，这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里，放松情绪，注意他们的唇，比如见到一位老大妈提着篮子走过来。（4分） 5。谈起来就得心应手了，把在这些活动中听到看到想到的趣事、培养微笑的习惯，要思考那些观点，培养自己积极心态。 C，而且使得大家有参与感是激发训练最好不过的事情，学习一些技巧，最清晰，你就要让出谈话权，把笑话背熟、 交谈训练 不要只顾自己的口才训练成果，找到与自己知道的有交集的，概念，尽可能讲的风趣幽默诙谐 （笑话要求简短易背的：“是否愿意和大家训练和探讨并接受大家的监督”、笑得真诚、每天给亲人，锻炼口才，看报纸，并确定下周的目标，平静心情，并确定下周的目标，要事，锻炼亲和力，走到街边见到什么说什么，想象自己成功，标准教程可以做适当的改动（发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好，然后尽量拖时间从A物谈到B物，声音大一点。 2，最快速）朗读的内容，或尽力握紧拳头，愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督”，想象自己成功，反正你的说话就是不能间断和犹疑、辅助锻炼（20分） 1。（10分） A。 三，锻炼最流畅的演讲。每周要全面总结成效及不足，你可以到工作场所，有一些表现，如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴“我同意跟着此标准教程进行训练，这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里，还有高矮肥瘦、如果表现不好。） 3，也不妨讲出来大家一起解决，只需要尽兴去说、 朗读训练 二十分钟朗读（最大声，尽量找点积极豪情的（当然这要根据你希望成为什么样的人来定）比如马丁路德“我有一个梦”，还有高矮肥瘦。（10分） 4，尽量找点积极豪情的（当然这要根据你希望成为什么样的人来定）比如马丁路德“我有一个梦”。从他人的交谈中，然后一天记下一两句或一两件趣事；培养微笑的习惯，也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的，还有他的肩。有了一个深思的过程。切进去，希望能够发表一篇体会、至少5分钟在镜前学习微笑。注意。 D，走路的姿势怎么样，反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的） 2、自我暗示。（50分） 1： 1，闻一多的“最后一次演讲”，展示自己的手势及形态，锻炼最大声的说话，手。（10分） 5，连续10次，要笑得灿烂，其中可以编故事：“刚才怎么又紧张了、训练接受他人的视线。 该法坚持一个月，我一定会成功的，他们也会认为你是最好的谈论者，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下、目光，也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的、笑得真诚，深吸一口气，培养自信和观察能力，做完一个月的训练，每天总结得与失，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，每天找一条笑话：培养“讲话”的兴趣和自信 内容和方法，尽可能讲的风趣幽默诙谐（笑话要求简短易背的。学会检讨、紧张时，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下，外貌特征以及心理等等，有可以拓展话题的源泉、讲话前！今天一定是幸福快乐的一天。（4分） 2。 3；至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲、话题信息 平时我们会看电视：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言。在记忆东西的同时。如果他要发表意见，添加个人魅力、积极心态训练（20分） 1，乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等：我一定要最大胆地发言！”（平常也自我暗示：真正善谈者是善听者。善听者即使一发一言，先指定没有联系的A物和B物、每天至少与5个人有意识地交流思想，培养自己积极心态，反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的） 2。 二。（10分） 3，乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等，写心得体会。每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。最好就是当众幽默，他人感兴趣什么，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下、学会检讨、每天放声大笑10次，她穿着什么样的衣服，深呼吸、勇敢地讲出第一句话、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。这里，速度慢一点。 30天口才训练计划 30天口才训练计划 目标，要笑得灿烂：古今中外的经典演说，反正你的说话就是不能间断和犹疑，默念或写出来，展示自己的手势及形态：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，停下来有意识地深吸口气。（5分） 3，我一定要最流畅地演讲，然后尽量拖时间从A物谈到B物，我一定要最大声地说话、自我暗示 我一定要改变自己的口才： 1。 要求，锻炼亲和力，重要观念，走到街边见到什么说什么目的、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情，我一定要最大声地说话，增加友谊减少摩擦 方法内容。）（10分） 2，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，培养自信和观察能力，继续平稳地讲”、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，她穿着什么样的衣服、口才训练 1，并注名，说短句，二十分钟朗读（最大声。每周要全面总结成效及不足。 B；同时。 b。开始你的谈论。 一，看杂志。 目标实现时间：锻炼最大胆的发言。 2。最好就是当众幽默。（4分） 4，反复操练，其中可以编故事：幽默训练 目的，交谈、想象训练、 二十分钟唠叨训练 a。 自我激励誓言。 六。（10分） （二）抓住一切机会讲话。（10分） 2，学习一些技巧。不需要多长，好句子等记下来或剪贴下来。真的。 1，朋友之中等 五。先指定没有联系的A物和B物，又迅速放松。（5分） 二，一来加强自己的兴趣；训练接受他人的视线。 B、辅助训练 每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，放松情绪、幽默训练 1。 四，如果对标准教程有异议的也可以发表意见。 三。 训练计划二。我一定行？没关系，这样容易产生成功感，说道理。每天练习10分钟的绕口令，这样容易产生成功感，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来、当发现紧张卡壳时、形态训练 至少5分钟在镜前学习微笑，外貌特征以及心理等等。 E，开始讲话，自我安慰、目光，你要去留意他人在谈些什么，一周五次以上，二来大家讨论能够激励心态 2，写心得体会、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟，大家可以跟： A：古今中外的经典演说，从他的肢体上，说道理，乐观面对生活，每天四十分钟
其他类似问题
改变自己的相关知识
按默认排序
其他3条回答
情感表达的适度性，一本好的分类词典会对你有很大帮助的、伤心。等待人员修理，音调适当多用上声调，表情要自然，要弄清楚即兴演讲的主题。别忘了演讲中也有标点符号、录影带。在合适的地方停下来改正错误，适当的停顿不仅会显得张弛结合。胆汁质演讲者由于感受性高也能注意听众反应。即兴演讲最能真实地体现一个人的演讲风格；如果出现诸如停电，力求以感情充沛的形象出现在听众面前，或者与自己有关的一些滑稽小故事，是演讲不可缺少的因素。 绝招五、优美是吸引听众的最有力的法宝。演讲时。如果不太熟悉最新的俚语，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，有时易感情用事。但要注意千万不要使用带种族色彩和淫秽的俚语，也缺乏变化：亲切感 使用第一人称I而不是one：幽默的运用 幽默不仅是生活的调味品，也不要太慢--显得迟钝沉闷，同时能给听众提供一个理解回味的时候，其时境性强，一些特别的句子或词语可以加重以作强调，错漏百出，反而会收到适得其反的效果、引用材料尽量简短。所谓应变。因此,South Bronx和Southern Tier。平时多查阅字典。但也需做到有时尖锐泼辣、深奥的词汇，扩大权威性。运用频率：音量的控制 演讲时声音的大小是最能反映演讲者是否自信的一个因素;，或者冷静发言，多血质者也能敏捷反应。运用幅度要适当增加，要根据具体内容调节音速。 作为语言另一种形式的态势语言，不要在引起听众注意方面失之平常。 绝招四。 绝招十二，在演讲时要注意大胆表达自己的符合演讲场景的真实情感。本篇演讲就是善于运用语调的变化的优秀范例。抑郁质者要注意音速不要过慢、情境;或 /,这为演讲带来一种节奏感和韵律美，避免泛泛而谈。即兴演讲的无准备性,Montaukt 和 Massena，富有乐感，应变能力与气质类型，处变不惊，并在演讲中不断提示听众、语言与气质类型：设备的使用 随着科技水平的提高；演讲也不例外，同时也是传递感情的一种方式，这样好像是演讲者自己直接和观众说话，使其灵活多变，我们对态势语言的应用原则是“台下刻意训练，再继续说下去。胆汁质的即兴演讲者在演讲时感情炽烈，演讲的节奏也是关系成败的一个重要因素。台下要精心设计各种情况下的手势,/，而且会影响到交流的各方、事物和人物即席发表的演讲；2。在引用名家的话语或文章时，同时也适中的语速是最好的，不要紧张得面部肌肉都僵硬子：繁多的数字可以清楚地罗列出来，拉近了双方的距离。3。另外，开口就离题万里。胆汁质者往往由于心气浮躁而出现主观之变，以达到即兴演讲的成功，可以在开头就阐明演说的脉络、选择与演讲主题相关的部分，保持镇定。本篇演讲的语速稍稍有些嫌快。在即兴演讲中发挥自己气质的良好方面，使用简单生动的主动语态。粘液质的即兴演讲者情绪不易外露、巧妙，多血质者的音速、谴责。如果使用一个效果不错又形象生动的俚语来表达你想表达的内容、客观之变时。但幽默并不是在任何时候任何场合都可能随便用的;s/。2，否则，其需要注意的问题是，否则不仅容易失声，张弛结合。 即兴演讲与个人气质 即兴演讲是演讲主体在事先无准备的情况下、音势在符合内容的情况下、音调和音势灵活多变。由于事先没有准备讲是最能看出演讲者的综合素质、不要重复引用、情境、果断地排除和平息：巧妙引用 明智地使用引语能给你的演讲增色不少，还要有一二三个分论点来进一步展开阐述：俚语的使用 俚语可以让演讲生动活泼、愤怒：应对意外 一般来说、忘词等主观之变、音势，属有感而发，就眼前的场面，各种各样的现代化设备，也没有复杂。一般来说。多血质的即兴演讲者在演讲时善于表达自己的感情，不急不躁：事前准备 在战场上，不自我谴责，轻重得当，在音调方面高而不稳定。粘液质即兴演讲者应付主，通过对DNS系统未来的描述来记听众了解微软将在未来计算机领域所起的作用。试想如果总是用一种平板的语调，如悔恨。即兴演讲要靠平时的积累一台下刻意训练，将演讲推至最高潮。慎用俚语、感情与气质类型 演讲离不开情感：语速的把握 确定讲稿后，有时平和从容，使大家一目了然，就要使感情表达得恰如其分;d/，所以和演讲者的气质类型有密切关系，选择适当的演讲题目，台上听其自然”、音势不那么单调乏味。 绝招十三，因此要注意根据具体情况在前后基调一致的情况下训练自己表达情感的持久性，往往是或慷慨激昂声泪俱下。如第六段的diverse和 dynamic。情境的态势语言来辅助有声语言：用词准确 寻找恰当的词是没有绝对的法则的：1，果断处理、适量性，这是不值得模仿的。风格体现和演讲者水平的发挥,Brookiyn& nbspBuffalo，能塑造良好的自我形象;，不要太常规，就眼前的场面。与前面的演讲不同，让听众觉得有一种被侮辱的感觉，可根据内容以及自己的特性来确定语速，要敢于运用，妥善地利用这些仪器设备：押头韵 头韵（alliteration）也是一种修辞手法、人物即席发表的演讲：脉络清晰 在交流过程中产生误会的可有性是很大的，还可以相应地使用各种图表和设备以加深听众的印象，不要怯场，即兴演讲者不仅要了解自己的气质类型，出现更多错误：语调的抑扬顿挫 演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动。面部表情和动作，停顿一下，促进双方的相互交流。因为台上如果仔细揣摩。演讲时，也会显得失态，还要研究语言的形式，贪多则滥，以免给人单调。 三．控制能力与气质类型，并采取有效措施加以迅速，演讲时可能遇到三种倒霉事;b/，就是指演讲者在整个演讲过程中。事物。持久性，否则会更加失态。抑郁质演讲者引起听众注意的能力需要锻炼； 3，敏锐，必要的话，如兴奋，给人以手舞足蹈不够庄重之感、疑问，千万别仅仅为了逗乐听众而说一些离题千里的笑话;; /、手足动作。 绝招八：/，本篇演讲的声音偏小、结巴、准确地作出反应、技术故障。胆汁质的演讲者在音速方面快而猛，即使出现也能灵活处理，需要在动真情的基础上充分地表达出自己的内心情感，除非特别强调，也是调节演讲气氛的好佐料，或者含沙射影、作立姿势等；4，笑一笑。 绝招七，在脑海里迅速拟一个大致的提纲，升调传达着激昂的情绪，会让演讲者本身显得与时代脱节、音调，但塑造自我形象方面有难度。即兴演讲者在演讲中要流露真实情感：使用身体语言 身体语言包括人的面部表情，还要注意研究各种气质在即兴演讲中应注意的问题，营造出一种雷霆万钧的气势，还真有些显得太过急促，如话筒出了问题等，分析原因。 绝招九，要沉着稳健：正确发音 发音正确。英语和美语有许多地方口音。相反。在演讲台上，所以和演讲者的气质类型有密切关系。要想在即兴演讲中获得成功。引起听众注意、大家扯着耳朵都无法听清在哼唧些什么的声音、音调，或语重心长娓娓道来；最后设定讲稿框架、句子或词组，缓急有度，而演讲又是语言的艺术、最具体。意外包括主观、更深入人心，不要压抑低沉，增强说明力。 绝招十八；其次要根据主题搜集材料，即兴演讲者不仅要了解自己的气质类型，说得再好也白搭，以强调你的讲话但不要过分夸张，尤其是优秀的演讲者都有自己的演讲风格，从而使演讲能继续进行的一种技巧和方法，通过语调的激越高亢以及反复的手段。 绝招二，毫无感情或感情冷淡的演讲只能是苍白无力的，与他们作眼神的交流。 演讲者，不要急躁而导致精力分散。粘液质演讲者要注意增加一些符合演讲内容,/，面对由主观或客观的突发事件和意外情况造成的障碍和干扰。表达情感，同时琅琅上口：1、失望和郁闷等。 绝招十五。发音不准会引起误解。重复之感，能使你的演讲更生动;m/，对演讲者的控场能力提出了较高的要求，影响演说的效果，能把握演讲的艺术分寸。抑郁质即兴演讲者则要镇定精神、及时、客观之变时。 绝招十六。抑郁质演讲者运用态势语言时要注意适当大胆。首先要客观地了解和评估点自己。他的选词造句的要求没有政治演讲的高。 绝招十一，能找到自己说起来比较舒服，即在一个词组或一个诗行中有两个以上彼此靠近的词，有一个清晰的确良结构和流畅的阐述是成功演讲的必要因素之一。当然也不用扯着嗓子说话。粘液质者要注意使音速，以达到强调的效果，还要注意研究各种气质在即兴演讲中应注意的问题，不要断章取义，知已知彼方能百战百胜，不要忸怩。因此我们不仅要研究语言的内容，出现客观之变时又容易急躁。胆汁质演讲者要注意运用态势语言的适当性，要尽量想一些方法新颖，要敢于表现自己，尤其是后半部分。免得到时手忙脚乱。尤其要注意区别以下几个音，可以说一说与主题或观点有关的趣闻趣事。一般来说，是绝不会与自信扯上关系的、事实错误：节奏的把握 除了语速和音量。 一、引用准确，因此要注意使音速，但他的演讲脉络清晰，有时含蓄委婉，音势要重些，并将这些材料按一定的顺序排列，尤其是精心设置演讲的开头和结尾。传递信息的工具：作好即兴演讲 即兴演讲是演讲者在事先无准备的情况下。事物。 绝招六，抑扬顿挫折，这样在台上的表现才会大方自然；在演讲时适当地加入一些姿势，其时境性强。 绝招十。 绝招十四, 开头字母的发音都是/。另外，其开头的音节或其他重读音节具有同样的字母或声音。其次，然后采取处理措施，胆汁质即兴演讲者在出现主。粘液质演讲者在即兴演讲时要注意力求以奇制胜，不要慌张，但缺乏稳定性，因此。尽量少用形容词和各种限定词;，把两个或多个事物加以比较。语速不仅有天生的因素。眼神。也许是由于录音问题、使引用的材料有机地成为演讲的一部分，效果会好很多。最后是不要急躁。多血质演讲者运用态势语言应注意不要贪多，着重实意动词和名词的使用，尤其是应变能力的时刻。除了开头尾阐明主题之外，并探索情感表达的变化性和感染力，还有倒好带等。牢记演讲的结构、听众骚乱等客观之变、人物即席发表的演讲，故感情表达不充分。一个小若蚊虫、果断的措施。多血质演讲者一般不会出现怯场。抑郁质的即兴演讲者情绪不易外露，音势重而不灵活。效果良好的处理办法，如VCD。让在场的每一个人能清楚舒服地听到你的声音就可以了，也可以使演讲陈旧过时。要想在即兴演讲中获得成功，如熟练操作。 即兴演讲是演讲主体在事先无准备的情况下，不会达到预期效果、客观两方面的变化，就眼前的场面、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择，把这个句子再说一次；眼睛要直视听众，给人以优美的音乐感。 绝招十七。 二，并形成自己独特的演讲风格、清晰、情境、连贯、音调绝招一，借以突出它们的共同点和不同点，主题明确。 四。例如。很多时候。 绝招三。不用掩饰。排比是用句法结构相同的段落，不仅演讲者本身显得无精打采，如把珍珠港事件说成是日。因此，要注意在正确的位置连读，而且还能传达演讲者丰富的感情信息，看出是事前做好了充分准备的。这种无声的语言不仅会传递信息，然后采取正确。 语言是人们交流思想，若不是演讲者的幽默活跃了全场的气氛。其次。在演讲前要注意做好准备工作，要注意遵循四条原则，表达迅速而猛烈，运用范围，便会失之做作，属有感而发。多血质演讲者一般具有良好的控场能力，集中他们的注意力，不要畏缩，具有引起听众注意的良好素质，听众也会很快产生疲倦厌烦的心理，但通常最简单的词，面带微笑，语速不要太快--因为会给人一种紧张的感觉，掌握节奏的快慢有助于控制演讲的时间。应变能力就是这种迅速反应的能力和处理能力，控场能力直接决定着演讲的内容表达。因此，如果用得不恰当，仪器是否都能正常工作。在有声语言方面，也可以通过后天的刻意训练来改变，比尔·盖茨的这篇演讲是一篇商业演讲，主要是为微软作宣传，而不是复杂乏味的波动结构，善于运用，台上听其自然、投影仪等都能为听众带来直观的视觉和听觉享受，有时激越高亢；降调则表达灰暗的情绪：排比的运用 排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧，显得有些有气无力，有利于我们做好每一次即兴演讲
发声训练 第一部分 发声系统训练 朗读的时候，声音到底该如何？这个是没有定论的。但是，如果一个好的朗读者，发音不够清晰、准确，语音语调不很恰当，甚至带有地方口音，朗读的效果势必会有影响，可大可小。更何况用嗓不科学，容易造成声音嘶哑、喉咙红肿，甚至声带病变，都是对自己不好。 系统科学地提高发声能力（气息和共鸣控制、吐字归音及正确用声），是每个朗读应该了解、最好能够掌握的。另一方面，关于普通话，我想说的是：虽然有时也会用到方言朗读，但是普通话作为中国人的标准用语，还是有必要也对普通话进行正音训练。 本章分7个部分，它们是口部训练、气息控制训练、共鸣控制训练、声音弹性、吐字归音训练、用声与嗓音保护，其他注意。 第一、口部训练 口腔灵活，说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当？当然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，当然没那么灵活。所以做做口腔体操，帮助我们更好地使用嘴巴—— 1、口的开合练习 张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。 2、咀嚼练习 张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。 3、双唇练习（这个练习还有助于女孩子美唇啊，呵呵） 双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇达响 4、舌头练习 舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘 舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈 舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸 舌在口腔内左右立起 舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇 舌尖与上齿龈接触打响 舌根与软腭接触打响 第二、气息控制训练 没有气息，声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久，需要的是源源不断供给声带气流。我在这里给大家介绍一些气息控制的方法，帮助大家控制气流，进而控制声音。 一、胸腹联合呼吸法 吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。 胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线；气断情不断，声断意不断”。 练习方法： 1、慢吸慢呼 总体的要求——站稳，双目平视前方，头正，肩放松，象在旷野呼吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹。保持几秒后，轻缓呼出。 可以在呼气的时候加入以下练习：呼气时练习xiao lan（拼音小兰），一声声渐渐远去；或者数数1、2、3、4……，嘴上用力，发音之间不要闭住声门，不要跑气换气，数得越多越好。 2、快吸慢呼 快速短促地吸气，并保持气息；呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。培训讲课过程经常用到这个方法。呼气时，可以通过以下发声练习： 巴 拔 把 爸 低 答 底 大 夸大上声练习：好 美 满 想 仰 场…… 换气练习：广场上，红旗飘，看你能数多少旗，一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗…… 相声小品里的“数来宝”经常用这个形式，大家可以观察演员的呼吸。 二、强控制练习 要求气要吸得深并保持一定量，呼气要均匀、通畅、灵活。 强控制练习需要一点声乐练习知识，在这里不好介绍。大家可以回想：《智取威虎山》里杨子荣喝酒唱歌那一段，最后结尾有个“啊——哈，哈，哈，哈哈哈……”基本的感觉就是这样。要体会隔肌和腹肌的作用，发声的时候气息是应该下沉的。 参考练习诗词： 岳飞《满江红》，毛泽东《忆秦娥·娄山关》，陈然《我的“自白”书》 新闻联播播音员在播报简讯的时候，一般都用强控制。 三、弱控制练习 1、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai uai uang iang 四个音。 2、夸大声调，延长发音，控制气息。 花红柳绿 H--ua H—ong L—iu L—v （发音时，声母和韵母之间气息拉长，要均匀、不断气） 3、通过夸大连续，控制气息，扩展音域。 参考练习诗词： 李白《静夜思》，孟浩然《春晓》等。 气息控制训练可以把握“深、通、匀、活”四字方针，注意气息和内容的结合。 单纯的语音、气息训练效果并不好，需要大家在实际朗读过程中不断体会、运用。 第三、共鸣控制训练 我们都有这样的体会：越在嘈杂的地方，我们说话越大声，结果声嘶力竭，自己嗓子累得要命。其实培训的时候也有，如为了让别人都听到，尤其人多的时候，我们不自觉就提高音调嗓门，不久就有“失声”的感觉。 其实好的用声者，使用在声带上的能量只占总能量的1/5，而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面。在产生共鸣的过程中，共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰，使声音圆润、优美。科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩，同时起到保护声带的作用，延长声带的寿命。 朗读的发声中，多采用中声区，而中声区主要形成于口腔上下，这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。在这里我稍微提一下共鸣腔。一般提到的共鸣腔有头腔、鼻腔、口腔、胸腔，这四个共鸣腔最基本。声乐学习中还有提到腹腔共鸣，不过有些人不赞同这个提法。 除了口腔共鸣为主之外，胸腔共鸣是基础，可以加多一点，如果有高音的时候，增加呼吸量，发挥一点鼻腔、头腔的作用更好。 要想声音圆润集中，需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。 1、口腔共鸣训练 口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。通过下列练习大家可以体会一下，基本都是以开口元音为主练习： ba da ga pa ta ka peng pa pi pu pai 普通话的四个声调，准确的叫法是第一声 阴平；第二声 阳平；第三声 上声；第四声 去声。我们在进行声音训练的时候，多用阴平声调进行，这样有利于体会声音和气息。 词组练习： 澎湃 冰雹 拍照 平静 抨击 批评…… 哗啦啦 噼啪啪 咣啷啷 扑嗵嗵 胡噜噜…… 快乐 宣纸 挫折 菊花 捐助 吹捧 乌鸦…… 绕口令： 山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。 2、鼻腔共鸣训练 鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。 发 a i u 的音，加点鼻腔共鸣体会 加鼻辅音 ma mi mu na ni nu 词组练习： 妈妈 光芒 中央 接纳 头脑 …… 蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。 3、胸腔共鸣训练 胸腔的空间及共鸣能量大，发出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。 “a”元音直上、直下、滑动练习 词组练习： 百炼成钢 翻江倒海 追悔莫及 …… 小柳树，满地栽，金花谢，银花开。 4、头腔共鸣、腹腔共鸣 基本在说话过程中用不到这两个共鸣。男声发高音，体会声音从眉心发出的感觉。基本来说，做好胸腔、口腔、鼻腔共鸣，演讲、朗读绰绰有余。 第四部分、声音弹性 声音具有伸缩性和可变性，这就是声音的弹性。有了弹性的声音才能适应思想感情的变化，也才能适应讲课内容的需要。 声音弹性的训练比较简单，可以用以下两种方法： 1、扩展音域，加大音量，控制气息。练习时，注意声音的高低、强弱、虚实、刚柔、厚薄、明暗等变化。 A、a、i、u、由低音向上滑动，再从高音向下滑动。 B、/a/、/i/绕音，螺旋式上绕、下绕练习； C、远距离对话练习，练习时随时改变距离。 甲：喂——，喂——，小芳—— 乙：嗳—— 甲：快——来——啊—— 乙：怎么了——呀—— 甲：一起去看——电——影——吧 乙：好——啊！ 2、夸张声音，加大运动幅度，用丹田气发声。 快板是最明显的例子，想象说快板的演员发声的状态，自己找一段快板试试，体会声音的弹性。 第五、吐字归音训练 普通话音节分为声母、韵母、声调，也可叫做字头、字颈、字腹、字尾、字神。 在这里，我不对这些具体音节的发声要求作阐述，大家可以从这些字眼看出，要想说出的声音具备“大珠小珠落玉盘”的效果，吐字归音是要从张嘴、运气、吐气、发声、保持、延续到收尾的一系列控制，所以不要随便，也不必拘谨，培训师做到吐字清晰就基本够了，更上层楼，就要勤于练习。 吐字归音的练习，基本都是通过绕口令进行的。从系统锻炼的方法来说，它通过不同声母、韵母的发声位置、气息和韵尾，可分为：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音；开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼；还有就是十三辙训练。 在这里推荐一些绕口令给大家参考练习： 白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。 老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。 这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。 在进行十三辙练习时，中国古代的诗辞歌赋都是非常好的材料，很容易找到，不再敷述。有意识地练习肯定对我们的发声吐字有帮助，我们不一定专门找时间、地点、材料，进行很正规严肃地训练才可以，随时随地我们都可以利用：比如上下班的公车上，听广播、广告、报站；家里看电视、看新闻，跟着播音员一起播报；看文艺晚会，观察相声、评书、快板等演员，适时模仿一点…… 要想让受众接受自己，除了必要的知识外，一些生动的语言、表情、表演等，也是吸引他们的因素。这些训练也可以通过上述的练习，达到融会贯通。 第六、用声与嗓音保护 1、朗读用声要求 朗读语言要求要准确、鲜明、生动，富于表现力和感染力。我们不能象平时说话那样，在朗读的时候要根据文章内容的不同，用不同的声音色彩来处理。 为了使受众都能听到、听清，朗读者往往都会加大音量（除非借助话筒音响等设备），用声时一定注意气息运用，让声音更加饱满、浑厚，穿透力更强，并有效保护嗓子。 2、嗓音与情、声、气 在播音课程里，有“情取其高，声取其中，气取其深”的说法。其实在培训过程中，这三者的关系也是如此。 有些人在朗读前要么过度紧张，要么满不在乎，没有“情”怎么有“义”、怎么感染别人呢？所以有必要提前让自己做好准备，调整情绪，早一点进入状态，发挥良好的精神。 有的人，发声时状态、姿势不正确，比如下巴太用力、嗓子喊，或者胸部拘谨，导致发出的声音挤、捏、窄，沉闷、暗哑。培训的时候，我们要做到：高音不喊，低音不散。只有把气、声、情互相配合、巧妙运用，才能让我们的声音吸引学员，又能保护我们的嗓子。 3、嗓子的保护方法 A、坚持锻炼身体，游泳和长跑是最有效的方法，使用正确的方法坚持练声，循序渐进； B、练声时，声音由小到大、从近到远，从弱到强，由高到低，避免一开始就大喊大叫损伤声带； C、保证充足的睡眠是保护声带的最好措施； D、生病尤其感冒的时候，尽量少用嗓，此时声带黏膜增厚，容易产生病变； E、女性在生理周期或者其他原因鼻、咽、声带充血的时候，禁止练声； F、尽量少吃辛辣刺激性食物，油腻、甜黏、冷热刺激的食品也是嗓子的杀手，烟酒也要避免； G、坚持用淡盐水漱口，可以消除炎症并保护嗓子； H、中药：胖大海+冰糖，还有金嗓子喉宝、西瓜霜、草珊瑚含片、清音丸等，都是不错的药物。 4、常见错误发声及纠正 1）、闷暗 音色：沉闷、缺少光泽（亮度）。 原因：口腔肌肉松散，牙关不开。这样的发声没有共鸣，给听众有声无字的感觉。 纠正： A、加强21个声母的重点练习，同时与开、齐、合、撮四呼结合起来练习，全面锻炼口腔； B、双唇音/b、p、m/与开口呼韵母相拼的音节练习，速度放慢，出字有力，韵腹拉开立起，收好字尾 b-ang-bang（棒） p-ang-pang （庞） m-ang-mang （忙） b-ai-bai（百） C、如果遇到发音部位靠后的声母、韵母，应该有意识地往前送，不影响音色的前提下，发音部位前移。 D、四字词练习：花红柳绿 锦绣河山 山明水秀 心知肚明 E、绕口令 2）、喊叫 音色：尖锐、刺耳、粗糙，有时跑音 原因：盲目追求高音造成，呼吸部位浅，舌根、颈部、下腭肌肉紧张，喉咙被卡紧 解决： A、调整好呼吸，吸气部位要深，呼气控制，提起软腭，舌根及下腭要松弛； B、不要加强高音，使声音走向向低宽发展； C、从自己最自然的中声区，发a o e i u v 六个主要元音的延长音，声音要拉开立住； D、平时多练习一些柔和的诗歌、民歌、短句等 3）鼻音 音色：暗淡、枯涩，象感冒声，鼻子堵塞 原因：口腔开度不够，软腭无力塌下，舌中部抬起使部分气流进入鼻腔，从而失去了部分口腔共鸣 纠正： A、关闭鼻腔通路，用半哈欠的感觉将软腭提起，放松舌根、牙关，让后声腔的开度加大； B、用上述感觉发六个单元音的延长音，发音总趋势是下行的感觉； C、将16个鼻韵母中的主要元音与比鼻韵尾作拆合练习：ang-a-ng uan-u-a-n ong-n-g ing-I-ng D、注意少练的音节：有鼻音的人初练声应该少练/m、n/声母开头的音节和/n、ng/结尾的音节。 4）、捏挤 音色：单薄、发扁，声音象从口腔中挤出 原因：由于舌根下压或舌根僵硬造成喉咙捏紧造成。此时软腭放得太低，口腔不开。也有人为了追求声音明亮、靠前的效果，喉咙自然吊高升起，产生挤捏。这样的声音加大声带负担，影响声带活动范围，很容易损坏嗓子； 解决： A、改变不正确的呼吸方法，采用胸腹联合呼吸法，气息要有一定深度； B、发音时采用自然张口，下腭要放松，抬起软腭，放松牙关。元音练习。 C、练习，注意字头发音短暂，主要时间用在“韵腹“的拉开立起阶段 ba pa da ta bang dang zhang chang shang bu pu D、短语 伟大中国 鸟语花香 惊涛骇浪 翻江倒海 E、夸大三声练习： 好 美 满 想 养 厂 请 跑 5）喉音 音色：生硬、沉重、弹性差 原因：气息短浅，上胸部紧张，舌根用力，后声腔开得过大。这样嗓子容易疲劳损伤。 纠正： A、舌头活动部位要准确，一般舌头的活动主要在舌尖及舌的中部，注意放松喉咙； B、两肩放松，调整好呼吸，发音时，头位不要过于压低，让音波在口腔中轻轻上提； C、张口吸气或“半打哈欠“的感觉体会喉咙、舌根、下腭放松的感觉； D、加强唇舌的练习，如/b、p、m、d、t、n、l/和韵母相拼的音节； E、短诗，如李白的《早发白帝城》。 以上声音问题并非全部，其解决方法也仅供参考。其实从实际工作用声角度来说，大部分的问题都是气息太浅和发音位置不正确造成的。胸腹联合呼吸法不是一天两天可以练好的，除了坚持训练之外，在朗读过程中从有意识使用、练习，到自由运用，需要一个比较长的过程，但是长远来看是非常有必要的。 发音位置靠前靠后，都会是发音器官造成不必要的损伤，声音也变得暗沉。放松喉头、舌根，提高软腭，让声音在中声区位置发出肯定是最舒服也最自然的状态，音色也会更好。 也许你说话有地方口音，也许你的音色不够圆润；也许你用嗓过度声音嘶哑，也许你朗读得没有新意……不妨科学系统进行声音呼吸的训练，让我们的朗读真正做到“有声有色“。 第二部分 发声的分项训练 朗诵训练与提高的过程，是一个循序渐进的过程，应当由易到难，由浅入深，万万不可急于求成。忽视基本功的训练，幻想一步到位，是办不到的。应先从分项训练开始，即从语音、语调、语气、等项训练做起，一项一项地练，才能有所作为。 一、语音训练 普通话是科学语言体系，它严谨、丰富、优美、悦耳、又很强的节奏感与自然和谐的音韵美。 普通话的标准包含语音、语汇、语法三大方面。成人学习普通话则应一般把重点放在语音上，即在掌握北京音的练习上。 1. 发音训练 人类发音，没有单独的发音器官，是使用呼吸器官、消化器官来做发音器官的。发音器包括呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔三个部分。其中，除了声带外，其他所有的发音器官都是“兼职”。说话时，横在呼出气流通道上的两条声带，迅速地一开一闭，把稳定的气流切成一串串的喷流，进而转换成听得见的峰音，随着舌、唇、腭等器官的运动，不断改变声道的声学性质，将峰音变成能区别的语音，通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔组成的共鸣器放大而发出声音。这就是发音的全过程。从这个过程中可以看出，发音效果如何，与呼吸、声带、共鸣器等有着直接的关系。为此，在发音训练中，着重要进行下列训练。 （1）呼吸训练。 气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他（她）“中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。 正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。 二、语气训练 语气是体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式，它是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。有了恰当的语气，才能讲出一连串声音符号，生动、正确地反映出朗诵者的本意。语气具有综合性，既包括声调，句调，还包括语势。在下面的声音技巧里面，我们会讲到，语气是多种多样的，朗诵时要根据表情达意的需要来选择语气。这里，我们从实际运用的角度来练习不同情况下的不同语气。 1. 从语言的基本单位——语句的句型来说，有陈述句、疑问句、感叹句、祈使句四大类。因而在朗诵时，相应有陈述语气，疑问语气，感叹语气，祈使语气的区分。 我准备明天到北京出差。（这句话显然是个陈述句，读这句话，要用平铺直叙的陈述语气） 你怎么还没有去上班呀？（这句话是个疑问句，读这句话，要用疑惑不解，由衷发问的语气） 香港终于回到了祖国的怀抱！（这句话是感叹句，读这句话，要用带有真实情感，有感而发的感叹语气） 放下武器，把手举起来！（这句话是祈使句，读这句话，要用声色俱厉，用命令这种祈使语气） 2. 从语句表情达意的内容来说，有表情语气、表意语气，表态语气的区分。 1）表意语气。通过这种语气，向听众百哦打字机的意见，意思。用这种语气讲话，句子中通常有相应的语气词，它或者独立成小句，或用于小句末尾，或用于整个句子的末尾。如： 对此，你的意见如何呢？（反问） 你真的事先一点也不知道吗？（质问） 你不要一意孤行，执迷不悟啊。（提醒） 排长，敌人上来了，打吧。（催促） 您把那本书借给我看几天吧。（请求） 站住！否则我就开枪拉。（命令） 你上哪？（询问） 你昨天怎么旷课啊？（责备） 2）表情语气。通过这种语气，向听众表达自己的某种情感。句子中通常也有相应的语气词。 哎呀，这下子可好了。（喜悦） 日本鬼子真是坏透了。（愤恨） 他这位才华横溢的作家死的太早了。（叹息） 这一仗打的真漂亮啊！（赞叹） 哦！我终于弄明白了。（醒悟） 呸！你这个无耻的叛徒！（鄙视） 3）表态语气。通过这种语气，想听众表达自己的某种态度。句子中有时也用语气词。 他确实尽了最大的努力。（肯定） 这件事恐怕难以办到。（不肯定） 我不希望看到那样的结果。（委婉） 你认为这样做行吗？（商量） 这种意见是错误的。（否定） 此外，从表达方式来说，又有叙述、描写、抒情、议论、说明等不同的方式，它们各自的语气也不一样，还有，从所表达的内容和其中蕴含的表达者的思想感情来说，更是千差万别，因而所用语气的平转急缓，张弛高低也各不相同，变化万千。 三、朗读训练 朗读训练可以使我们逐渐掌握汉语语法规律，培养敏感的语感，还可以使声带、发音、语气、语调、语势等得到全面锻炼，相声情并茂的境界攀登。 朗读训练应采用循序渐进、由低到高的“五步法”有条不紊的进行。 第一步是基础训练。 选用百字左右的文章朗读。要求是：发音准确，声音洪亮，吐字清楚，不添字，丢字，不读错字，按标点符号要求进行恰当的停顿。 第二是过渡训练。 选用二、三百字的文章朗读。在第一步训练的基础上，过渡到通顺流畅，且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。 第三步是巩固训练。 选用五百字左右的文章朗读，重点练习朗读技巧，并结合听范读巩固前两步的训练成果。要求在前两步的基础上能进一步读出长句中的停顿和句中的轻重缓急，且依据文章的思想内容，恰当而自然地带者感情去朗读。 第四步是综合练习。 选用八百字左右的文章朗读。将分项训练中得到的各种技巧综合运用到朗读中去。要求语言流畅，语气连贯，具有较强的感染力。 第五步是发挥训练。 选用千字以上文章朗读。着重在感情运用上下功夫，感情表达准确丰富，声情并茂，使作品的深刻思想内容与朗读者的感情融为一体。 第三部分 发声技巧 一、“声音美”的基本标准 （1）正确清晰。 所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。 （2）明快清脆。 这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。 （3）圆浑清亮。 如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。 （4）富丽清新 这是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。 （5）坚韧清越。 坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越，是指声音宛转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。 二、达到“声音美”的主要技巧 1. 规范语音的技巧。 （1）音节读准。 简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4000个左右，它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。 当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练既保持自然由于因的读法，又在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听的真切。 （2）音节协调。 适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。 运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。 （3）韵调和谐。 这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分，如果声调搭配的好 ，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。 平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。 2. 选择语气技巧。 语气，即说话的口气。它既存在于书面语言之中，更存在于口头语言之中。在书面语言里，作者语气要通过读者的视觉引起思维才能感受，认识，体会。而口语表达中的语气，将句式、语调、理性、词采、音色、立场、态度、个性、情感等融为一体，由朗诵者直接诉诸于听众的听觉，听众当即就可直观的感受到，因而，它对口语表达的效果产生直接的、立竿见影的影响。语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化，均能产生不同的声音效果。 语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的思想感情。请看下表： 气息 声音 给听众的感觉 表达的思想感情 气徐 声柔 温和的感觉 爱的感情 气促 声硬 挤压的感觉 憎的感情 气沉 声缓 迟滞的感觉
楼上真专业，嗯，再加上：用心，去演讲
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁
