我们在生活中经常做玩游戏经常自动关机，比如用泥巴做城...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-07 18:56 标签： 玩游戏经常自动关机
18、《竹影》ppt_百度文库
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18、《竹影》ppt
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你可能喜欢我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴做城堡，用野花编花篮......留心一下，想一想，你是否也有艺术上的发现呢 作文
我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴做城堡，用野花编花篮......留心一下，想一想，你是否也有艺术上的发现呢 作文 5
不区分大小写匿名
我也在寻找答案努力吧!
暑假的一天，我和妈妈用泥巴做起了“军事城堡”。 我先学妈妈的样子做“砖头”。首先，把一块泥巴搓成长条，然后切成长短一样的“坯子”，啪啪啪，在地砖上轻轻拍出六个平整的面，一块砖头就做好了。我用做好的“砖头”垒成了我的一号“城墙”。然后在“城墙”上插了许多牙签，看妈妈的“士兵”还怎么爬上来！我又用泥巴捏了一个柱子形，三面插上牙签，一个巨大的“炮”就造好了。随后，我在“城墙”上竖起了好几根高高的“飞箭”，杀伤力极强！我还发明了一个“大刺球”，上下左右都是牙签，太酷了！ 这时，我再一看，“敌营”已经垒好了“城墙”，“城门口”还站了两个穿盔甲的“士兵”。不知道妈妈是怎样做的，真精致。 我跟妈妈说：“咱们打一仗吧！”“不行！我拍把‘城堡’毁坏了！”妈妈真小气！唉，真盼望和谁来一场惊心动魄的“战争”！
感受自己写！
导语：同窗们喜欢猜谜吗? 我们来猜个谜语:你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,.就是历来不启齿。(影子〉请同窗们再来听首儿歌:影子在前,影子在后,影子是个小黑狗,经常跟|着我,影子在左,影子在右,影子是个好冤家,经常陪着我。| 我如今也教我女儿唱这样的儿歌,每当这时,我就想起自己的童年,想起|和儿时的同伴玩影子、玩各种风趣的游戏,从中取得了对生活的美妙体验。| 明天,我们一同来学习一篇关于影子的文章逐个-《竹影》,希望明天的学习对同窗们有所启示。 (二)作者引见： 先生交流搜集的丰子饱的材料,讲述有关作者生活中的发现,停止艺术美的创作的故事。 师：丰子饱是一位在多方面卓有成就的艺术巨匠,在绘画、散文创作方面成就颇丰,这些成就与他从小就爱在生活中去发现、考虑分不开的。上面,就让我们从阅读作者的文章开端,走近丰子恺,走进《竹影》。 〈三〉自在朗诵,全体感知： 用一句简约的话概括课文内容。 配以轻音乐,先生轻声朗诵, (先生答复有难教员可提示:文题是"竹影",它是写景为主,还是以写人物活动为主.) 明白:叙说几个少年描竹影的充溢童真、童趣的游戏,引出对中国画的艺术体验,取得了艺术美的发现. (四〉品尝朗诵,体验童趣: 童心是天真烂漫的,童趣是发自天分的,一次伟大的游戏,却有了艺术美的发现,那么,你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣?找出来,有感情的朗诵。 (先生找到后小组内朗诵,然后教员点名朗诵程度好的先生示范朗诵,也可鼓舞先生毛遂自荐来朗诵.) 〈五〉拓展欣赏: 一次幼稚的游戏,在一位独具慧心的艺术启蒙人"爸爸"的引领下,"我"和同伴们从一次有意的游戏,走进了艺术的殿堂,并领略了中国画与西洋画各自的魅力,上面让我们借这次语文课,也来复杂欣赏一下东东方文明不同的艺术魅力。 (多媒体展现,配音乐) (六)口语交流： 我们每团体都拥有过高兴的童年,也做过许多充溢童趣的游戏,但事先没能像作者那样从中取得艺术美的体验,所以大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你如今回过头来想想,你儿时做过的哪一个充溢幼稚的游戏也是可以让你取得相似的发现、体验?后来它发芽生长了吗? 〈七〉课堂小结:经过明天的学习,你能用一句话来归结一下你的感受、播种吗? (先生答复,教员归结演示板书) 艺术并非是高不可攀的东西,它就包含在孩子们幼稚的游戏中,一去不返的童年是美妙的,只需你拥有一颗童心,你就能拥有阳光般的高兴；只需你拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现伟大的生活中美无处不在。罗丹也曾说过:"美是四处都有的,关于我们的眼睛不是短少美,而是短少发现。"我希望同窗们能走进生活这个语文大课堂,用你们的慧眼去发现、去描画、去赞誉生活的美。 附:《竹影》说课稿 1、教材剖析：
字太少，废话多，不通顺
美术课的时候我们要对一小块石膏做浮雕，这对我们学生来说是从来没有过的。看着那纯白的石膏，尖锐的刀片不知从何下手，仿佛每一笔都要异常慎重，走错一步就步步错了！这让我不由想起自己的人生与别人的，我们是一把刀片，也是一块浮雕，我们自己在刻画人生的浮雕，是否美丽就看自己，正所谓人生掌握在自己手中，人生这个创作是庞大的，也是令人深思的。人本就是一门艺术，只不过它的时间是一辈子，它的价格是无价，它的性质是不能重来！
云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，像在地上寻找甚么似的，东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树都惊疑不定地等着点甚么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风、土、雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫、冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云；四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。
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游戏本身就活在游戏中
说白了艺术来源于生活.只要细心观察会发现很多所谓的艺术,所以就地取材吧.我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花编花篮……留心一下,想一想，你是否也在进行_百度知道
我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花编花篮……留心一下,想一想，你是否也在进行
用雪堆娃娃我们在生活中经常做游戏，是否也有艺术上的发现呢，你是否也在进行着一种艺术上的创造,想一想,用野花编花篮……留心一下,比如用泥巴造城堡
提问者采纳
用水来写字
啊很多的拉！ 你说的很好哦！
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其他2条回答
发现这个问题就是艺术
造城堡啊，小时候造城堡需要想怎样造才能更好看，艺术上是现在造房子的启迪，对生活一种美好态度
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出门在外也不愁“影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时间“摄影”等,以下列出的“影”与物理知识对应关_百度作业帮
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“影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时间“摄影”等,以下列出的“影”与物理知识对应关
“影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时间“摄影”等,以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是A.手影----光的直线传播B.倒影----平面镜成像C.皮影----光的反射D.摄影----凸透镜成像
答案C分析：本题要把手影、倒影、摄影、电影的道理弄清,知道其光学原理．利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因．A、手影是影子,光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子,故本选项正确,但不符合题意；B、倒影是平面镜成像,平静的水面相当于平面镜,平面镜成的像与物关于水面对称,所以是倒立的,其原理是光的反射,故本选项正确,但不符合题意；C、皮影和手影是同样的道理,是光的直线传播,故本选项错误,但符合题意；D、摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像,透镜是光的折射原理,故本选项正确,但不符合题意．故选C．点评：影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理；倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理；透镜、看水下的物体等都是光的折射原理,此题是一道光学的综合题,也是物理中考的一个热点知识．

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