“后来，我总算学会了如何去爱……后来，我终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不再……”我觉得，我比刘若英聪明，因为她一直在用“过去时”，而我，在用“现在时”。
静，无语。
“小可，你明天早点起床，都上高三了，还赖床，真不害羞啊……”我妈又向我吼，我很不理解“高三、赖床、害羞”有什么因果关系。我故意撒娇对妈妈说：“妈，我每天加班加点，你也不心疼，这样下去我会变成菊花的啊，‘帘卷西风，人比黄花瘦’，好不好嘛，妈——”这话说得我自己都麻了。“说不行，就不行，我的地盘，听我的！”我妈以为自己是周杰伦，整了这样一句话来唬我。得了，这样耗下去我必败无疑，只有忙不迭地答应。
我觉得妈妈真没有同情心，我真的受够了！！！
哼哼，计上眉头。
凌晨4：30，闹钟准时叫醒了我，我忙穿上衣服，连灯也没敢开，带上耳机“逃亡”了。
外面混沌一片，没有一丝亮光。黑，除了黑还是黑，裹着，粘着，覆盖着大地。我一个人，走在悲伤的大地上，漫无目的。不是要我早起吗？我一边走一边想象着他们掀开我的被子时露出的惊讶的神情，心中充满了报复的快感。可我要去哪里呢？
我塞上耳机，悠扬的乐曲传来，是韩红的《天亮了》。我苦涩一笑，天，也该亮了。
唔—这里亮堂堂。
回家的路上，遇见爸爸妈妈正在找我，一副十分担心的样子，一阵感动。他们劈头就骂：“死丫头，一大清早跑哪儿去了……”我看着妈妈蓬乱的头发，爸爸满脸的倦意，心中猛地抽搐一下，忽然想起最近获奖的一首短信小诗：
楼道的灯坏了，
我摸黑走到七楼，
打开家门，
我发现我的家竟然那么亮堂，多少年视而不见的东西，也在闪闪发光。
远处，太阳升出了地平线……
[名师点评]　这篇以“悔与悟”为话题的习作，巧妙地用歌词抒发内心的悔，用短信小诗来写悟，可谓独具匠心，别出心裁。尤其是采用了多镜头组合即蒙太奇的结构艺术，也为本文增加了写作亮点。
这道题目的话题带有很强的思辨性，命题目的和意图却是很明确的，旨在引导学生明白为人处世的道理。不妨作这样的分析：
第一，考题贴近学生的生活，直接切入学生的内心世界，有利于他们说真话，抒真情。这道文题带有浓重的思辨色彩，主旨非常明确，那就是“悔与悟”。
第二，写作的重点应是“悔”的情感体验过程，着重描写后悔、痛苦、自责、渴望等情感，把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增强效果，可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时，简练穿插对过去的回忆，这样对比起来写，更能增强文章的表达效果。
第三，要想写好这个文题，必须大胆地解剖自己，在亮丑的同时，使自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布，坦诚出美文，让自己的心灵底片曝光，你的思路就会豁然开朗。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”
大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”
读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不得抄袭，不得套作。
科目：高中语文
来源：学年浙江省嵊泗中学高一下学期第二次月考语文试卷
题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。材料二：狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。材料三：心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。请根据以上三则材料，选择其中一个或者几个角度，明确立意，自选文体，诗歌除外，自拟标题，完成一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文
题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年安徽省蚌埠市高三第一次教学质量检查语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”——纳尔逊·曼德拉要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息，书写规范，正确使用标点符号。 
科目：高中语文
来源：学年河南省六市高三毕业班第二次联考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。百家争鸣ZHENGMING
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& 科举制的创立知识点 & “材料一： 魏晋以来，官员大都从各地高门权...”习题详情
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材料一： 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的弟子中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担 任高官。材料二：唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生也到长安参加科举考试，考中进士的还可做官。 请回答：（1）以上材料反映的这种制度正式诞生于何时？为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？（3分）（2）唐朝时期延续并完善了科举考试制度，试举唐太宗、唐玄宗时期的相关史实加以说明。材料二 中“唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官”说明科举制产生了怎样的影响？（3分）（3）请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议。（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏东台许河镇中学七年级下期月考历史试卷
分析与解答
习题“材料一： 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的弟子中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担 任高官。材料二：唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生...”的分析与解答如下所示：
第（1）题结合材料二中提到的“科举制”，可知两则材料反映了科举制出现的背景和发展。科举制是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度，科举制从隋朝大业三年（607年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了约一千三百年。材料一反映了魏晋时期人才选拔的特征，当时由士家大族掌握统治权，隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝又设进士科，并以“试策”取士，这标志着科举制正式诞生了。第（2）题考查了科举制在唐朝得到了完善和推广。隋朝灭亡后，唐朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。由此，科举制度逐渐完备起来。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗时扩大国学规模，增加人才数量；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多很有才学的人。受中国文化的影响，历史上其他一些周边的国家除了有学子赴中国参加科举考试外，也在该国设立科举制度，推动了本国文化的发展。 第（3）题是将今天的高考和历史上的科举制度进行简单的比较，从中需要学生归纳当今考试制度还需要完善的地方。今天的考试制度是为了筛选进行进一步教育的人才，而且考试制度相对较为全面、自由，但是只通过高考来选拔人才的途径还是比较单一，因此要不断完善考试制度，能够为中国的现代化建设选择各种各样的人才。
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材料一： 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的弟子中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担 任高官。材料二：唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
科举制的创立
与“材料一： 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的弟子中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担 任高官。材料二：唐朝科举制传播邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生...”相似的题目：
科举制在我国封建社会延续了&&&&一千三百多年两千年两千五百多年三千年
一位唐朝官员说“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。说明科举制度的创立主要目的是选拔人才统一文化注重门第出身罢黜百家、独尊儒术
—22日，第十届科举制与科举学国际学术研讨会在南京开幕。下面关于科举制度的叙述不正确的是隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员，我国科举制度正式诞生隋炀帝设置进士科武则天创立殿试和武举唐玄宗将诗赋作为进士科的考试内容
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《人椅》又名《人间椅子》 （日）江户川乱步 每天早上十点多钟，佳子照例要目送丈夫上班。闲下来之后，便把自己关在书房里。她和丈夫合用一 间书房，眼下，她正为K杂志今夏的增刊号创作一部长篇小说。 她是一位非常漂亮的女作家，声名远播，她的身为外务省书记官的丈夫，远没用她那么风光。每 天，她都要受到大量的不知名的崇拜者的来信。 早上坐在书桌旁开始工作之前，她都要浏览一下不知名的读者的来信。 虽然每封尽说些老一套的无聊的话，但是出于女性的细心，无论什么样的来信，总是要读一读的。 她先从一些的简单的开始，而后看了两封信及一封明信片，最后只剩下一封体积很大的原稿。虽然平 时并没有什么特别的通知一类的信件，但诸如突然寄来的原稿之类的先例，过去也是有过的。而且，多 数情况都是亢长而无聊的东西。她想姑且看一下标题吧。她便打开封口，取出其中的纸捆。 不出所料，果真是原稿用纸。但是，不知何故，稿纸上既无标题也没用署名，和突兀
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