4分之3米可以看做1米的7厘米 几分之几米

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一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少.______(判断对错)
题型:解答题难度:中档来源:不详
一个数与分数相乘,可以看作是求一个数的几分之几是多少.故答案为:√.
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据魔方格专家权威分析,试题“一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少.______(..”主要考查你对&&分数乘法的意义和分数乘法的计算法则&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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分数乘法的意义和分数乘法的计算法则
分数乘法有两个意义:1.分数乘以整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算2.一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少分数乘法法则:1.分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。(要约成最简分数)2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数(在计算中约分)。但分子和分母不能为零。分数与整数乘法意义:不完全相同:分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法(分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少),实际上是“意义的扩展”比如:6*2/3表示6的2/3。再在进一步理解:就是把6平均分成3份,表示这样2份的数。实际上也就是2/3个6。但基于说法不太符合常理,而改变成人们习惯的说法
发现相似题
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1015057600999939560933039106494010132757分之5千米表示1千米的几分之几,也可以看作( )千米的7分之1?
7分之5千米表示1千米的几分之几,也可以看作( )千米的7分之1?
可以看做1千米的7分之5,也可以看做5千米的7分之1
提问者 的感言:谢谢
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理工学科领域专家5分之4千克可看作1千克的几分之几,有可看作4千克的几分之几???_百度知道
5分之4千克可看作1千克的几分之几,有可看作4千克的几分之几???
5分之4千克可看作1千克的5分之4, 即4/5.又可看作4千克的5分之1,即 4/20=1/5
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十分之八,四十分之三十二,哈哈
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出门在外也不愁三(5)班学生平均分成8个组,每组学生的人数占全班人数的几分之几?4个小组呢?这里把什么看作单位1?_百度知道
三(5)班学生平均分成8个组,每组学生的人数占全班人数的几分之几?4个小组呢?这里把什么看作单位1?
要算式!!快快,急用!!谢谢啦!!
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您好:每一组学生总数的1级÷8 = 1/8 1/8x4 = 1/2 4组数1 不明白,你可以问任何帮助,请记得采纳其他发后追加等问题,通过标题,然后单击“我的帮助,感谢你我想学习和进步!
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出门在外也不愁1.8分之5可以看成()千米的几分之几,也可看成()千米的几分之几。2。0.65化成分数化成带分数是(),_百度知道
1.8分之5可以看成()千米的几分之几,也可看成()千米的几分之几。2。0.65化成分数化成带分数是(),
313化带数(),485化数( )急急急
快快我加30
提问者采纳
85看<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f千米85看<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f千米850.65化数化数 13/20 (化带数)313化带数431,485化数4.625
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1,85看(1)千米85,看(1000)千米85;[()内随便填写数字];2,0.65化数(2013);[0.65=65/100=13/20];3,313化数(431);[13/3=(12+1)/3=4+1/3];4,485化数(4.625 );[485=4+5/8=4+0.625=4.625].
1.1km 的9分之25
1千米的18分之502.0.65无3。3分之13化4又3分之14.4.625
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