大众喜闻乐见娱乐圈结婚生子的消息，对于港星胡杏儿大家应该不陌生，作为生殖医生闲暇之余也偶尔刷到推送的娱乐消息。只见“41岁的胡杏儿三胎又生儿子”的新闻下面有很多网友不解道：“又是男孩！结婚6年连生3个儿子！怎么我们想生个男孩这么难！”我想大概胡杏儿也在想：想生个女孩怎么这么难啊！演员具有一定的职业特殊性，普遍比较晚婚晚育，虽然容貌上保持年轻，但是高龄生育的危险系还是无法改变的。这点上，男性也如此。而这位女星夫妻双方都是高龄，为何能平稳地连生出3个宝宝呢？夫妻的生育力和孕前准备尤为重要。和大家分享一些日常生活中能带来好孕的知识点吧。其实很简单，掌握重点就好了，女性的重点在于排卵，男性重点在于精子质量。夫妻前期检查至关重要孕检的重要性已经被大众熟知，但是孕前检查却还有很多人没那么重视，觉得生孩子不就那点事儿么，我们小年轻的有啥不健康的呢。其实，在备孕前充分了解夫妻双方的身体、心理、营养、社会、环境等状况是必要的，如果家人有过遗传病或者传染病、自己曾经有过不良妊娠、患病或者正在用药，都需要在怀孕前到医院进行医学检查和咨询，告诉医生你的情况，让医生帮您分析并进行相应的孕前检查。这些检查包括常规的生育能力评估，如性激素水平测定、排卵监测、超声检查，必要时还要进行宫腔镜检查。如果曾经有过不良妊娠，应当对每一次不良妊娠进行分析，并确定需要进行的检查，比如染色体、基因的检查。如果高龄女性患有一些慢性病，比如甲状腺功能减退、糖尿病、高血压、肾病等，要在相应的专科进行检查和评估，明确所患疾病是否对健康和生命有影响、是否适合妊娠以及疾病是否对胎儿有影响。比如孕妇不知道自己有甲减、没有进行系统的治疗，生下的孩子就有可能在智力发育方面存在问题。还有些人存在超重和肥胖的问题，需要先减重再怀孕，不然怀孕会比较困难、怀孕后的妊娠期并发症多。高龄二胎、三胎产妇，还需要把握好再次怀孕的时间，让身体得到充分的休息之后再备孕。生二胎间隔多久适合？此外，如果接触过一些不良因素，还需要进行相关的检查，比如长期化妆建议进行体内铅含量的检查。所以，不仅是高龄备孕夫妻，普通夫妻也建议在备孕前做好孕前检查，毕竟生娃这件事那么重要，不准备充分怎么行！现在国家也有免费的孕前检查项目，大家可以联系当地的社区询问详细情况。想怀的快，把握好排卵时间很重要对于月经规律的女性来说，可以大致推算排卵期，正确的推算方法是从下次月经开始往前推约14天为排卵日。普通的备孕夫妻并不需要很精准的说必须要在排卵那一天才同房。卵子经卵巢排出后，被输卵管伞端抓取后传送到输卵管管腔内，存活时间约为1~2天，而精子在进入女性生殖道后，可以存活2~3天。所以在排卵前2-3天到排卵后2天这个时间段同房，是可以提高怀孕率的。卵子是正常怀孕的必备条件，女性每个月一般只能排一个卵，对于月经没那么规律但是又觉得去医院B超检测的姑娘，如何找到排卵期就是很头痛的事情了。可以自己在家根据基础体温或者排卵试纸计算排卵时间。- 1 -测基础体温女性在排卵之前，体温较低，在排卵后，体温会迅速上升0.3~0.5℃，并且维持这种状态约14天，随后迅速下降，来月经。通过在此期间记录体温，并连成曲线，可以大致找到排卵期，可帮助判断合适的同房时机，是否有排卵，黄体功能是否良好。这是一个在家就可以自行完成的方法，上班没时间跑医院的备孕妈妈，可以使用这个方法。经常发现有测错的，或者虽然费了很大劲测好了，却因为不会判读而错过了同房时机的，因此提醒大家几个注意事项：测基础体温需要买水银体温计，不可以用电子体温计（现在也有专为测基础体温而设计的基础电子体温计除外）；测基础体温需要将水银体温计提前甩好，放在枕边，在睡眠6~8小时后醒来不起床、不说话、不上厕所的情况下测；水银体温计需要放在舌下测（经常有测的一条直线的图形，一问要不就是用了电子体温计，要不就是放在腋下了）。在体温迅速上升期间是排卵期（如图，红圈标记时间），在此期间同房可提高妊娠率。感冒、失眠、饮酒、服用某些药物等因素会影响体温，应标记出来。最开始测出的体温曲线，可以到医院在医生的指导下学会简单看图判断。- 2 -测排卵试纸在排卵前通过检测黄体生成素（LH）的峰值，此后的24~48小时内，将会诱发排卵。所以排卵试纸，实际上测的是LH值，并不是测的排卵。虽然这个方法很简单，但其实准确度不高，只有少数人能把握好，如果能结合着基础体温一起来测，能提高准确度。测排卵试纸的注意事项如下：对于月经不规律，排卵不正常，多囊卵巢综合征这部分患者来说，她们的LH值本身存在问题，不适用于这个方法。一般从来月经第10天开始测，在验尿之前，最好两个小时不要喝水。验完试纸后，要学会判断阴性、阳性、强阳（如图）；阴性（只有一条对比线）：提示没到排卵期、无排卵或者排卵期已过 去；弱阳（上面颜色比下面浅）：快到排卵期了，但未到高峰，此后需连续监测；强阳（两条线一样深，或者上面比下面深）：即将排卵，可抓紧时间同房。老公吃好吃对很重要！研究表明，在过去的数十年间，男性的精子质量在不断下降，这可能是引起男性生育力低下现象增加的原因。精子质量下降可能由于遗传或先天性疾病、癌症等原因造成，但在身体健康没有任何不良病史的男性中仍可以观测到精子质量下降的现象，这是因为不规律的生活方式也会影响精子质量。有研究表明，特定的营养因子能改变精子质量。双亲的营养状态是影响正常繁育功能的重要因素， 而胎儿发育的营养环境将会影响其日后的成长健康。所以，备孕期间老公的饮食和生活方式也很重要。要从多久开始准备呢？3个月，保证3个月的健康饮食和好的生活习惯。- 1 -要保证充足的优质蛋白质蛋白质是细胞的重要组成部分，也是生成精子的重要原材料，合理补充富含优质蛋白质的食物，有益于协调男性内分泌机能以及提高精子的数量和质量。富含优质蛋白质的食物：深海鱼虾、牡蛎、大豆、瘦肉、鸡蛋等。海产品不仅污染程度低，还含有促进大脑发育和增进体质的dha、eha等营养元素，对准爸爸十分有益。但不能超量摄入。蛋白质物质摄入过量容易破坏体内营养的摄入均衡，造成维生素等多种物质的摄入不足，并造成酸性体质，对受孕十分不利。- 2 -合理补充矿物质和微量元素人体内的矿物质和微量元素对男性生育力具有同样重要的影响。最常见的就是锌、硒等元素，它们参与了男性睾丸酮的合成和运载的活动，同时帮助提高精子活动的能力以及受精等生殖生理活动。锌在体内可以调整免疫系统的功能，改善精子的活动能力。人体内锌缺乏，会引起精子数量减少，畸形精子数量增加以及性功能和生殖功能减退，甚至不育；缺硒会减少精子活动所需的能量来源，使精子的活动力下降。含锌较高的食物有：贝壳类海产品、动物内脏、谷类胚芽、芝麻、虾等含硒较高的食物有：海带、墨鱼、虾、紫菜等。- 3 -不可小看水果蔬菜男士往往对水果蔬菜不屑一顾，认为那是女孩子的减肥食物。却不了解水果蔬菜中含有的大量维生素是男性生殖生理活动所必需的。一些含有高维生素的食物，对提高精子的成活质量有很大的帮助。如维生素A和维生素E都有延缓衰老、减慢性功能衰退的作用，还对精子的生成、提高精子的活性具有良好效果。缺乏这些维生素，常可造成精子发生的障碍。男性如果长期缺乏蔬果当中的各类维生素，就可能有碍于性腺正常的发育和精子的生成，从而使精子减少或影响精子的正常活动能力，甚至导致不孕。- 4 -适量脂肪不能少性激素主要是由脂肪中的胆固醇转化而来，胆固醇是合成性激素的重要原料，脂肪中还含有精子生成所需的必需脂肪酸，如果缺乏，不仅影响精子的生成，而且还可能引起性欲下降。肉类、鱼类、禽蛋中含有较多的胆固醇，适量摄入有利于性激素的合成。尽量少吃猪肉，可多选择鱼类、禽类食物，尤其是多吃深海鱼，深海鱼中含有的必需脂肪酸，参与了激素的产生和平衡，有益男性生殖健康。要想拥有一个健康活泼聪明的宝宝，夫妻都要行动起来，这样明年就不用看着别人二胎三胎的生，而自己只能酸酸的了。

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提起想生儿子的5个小窍门，大家都知道，有人问怎样做才能生儿子？另外，还有人想问打算生小孩了，大家有想生女孩的5个小窍门吗？你知道这是怎么回事？其实有没有生男孩的办法？我想生个儿子，下面就一起来看看怎样可以生儿子？希望能够帮助到大家！ 想生儿子的5个小窍门 有没有生男孩的办法？我想生个儿子 怎样才可以生儿子？真是让千千万万的人操碎了心。虽然说不应该重男轻女，但这种思想根深蒂固，有些爷爷奶奶非常希望能抱上孙子。当然了，也有父母说第一胎生个儿子，二胎生女儿，妹妹就有哥哥保护了。
网上也流传着各种生儿子的方法 1.饮食调节 体内碱性坏境比较适合Y生存，想生男孩者必须注意多吃碱性食物。想生女孩的5个小窍门。 2.把握时机 结合前一个月的环境温度，也就是男生与女生在发生前的一个月所处环境的温度，是影响宝宝性别的重要因素。高温环境容易创造宝，低温环境容易创造女宝宝。准备生男孩的提前暖宫。 3.姿势和频率。想生男孩，可以采取站姿或后入式姿势，后安静地平躺一会儿。 重庆有位29岁的小伙小彭，正计划着要宝宝，他当然是想要个男孩。小彭一直幻想着，从小跟儿子做好哥们，教儿子做小小男子汉，两个男人一起保护老婆。 小彭的小心思一直没跟老婆说，自己偷偷的寻找生儿子方法。有一天他听一个哥们说，他们家有祖传秘方，备孕的时候每天吃2两小面，可以怀儿子。小彭不太相信，可是那哥们两个儿子，而且不是说多吃碱性食物好吗，面应该是碱性的吧。不管行不行，总得试试，反正每天都得吃饭！ 小彭吃了一个月的面，引起了老婆的怀疑，多次询问之下才知道，原来是为了要儿子。老婆哭笑不得，说不管男女，只要健康就好。老婆还把这事当作笑话说给了父母听，父母笑的直流眼泪。两位老表示，不管是孙子还是孙女，都喜欢。 有这样的一家人，真是幸福!祝福他们！ 你们有过为生男孩生女孩而折腾的经历吗？ 首先得要告诉你没有%能生儿子的方法，至少我没找到 下面告诉你的这个方以帮你提高生男孩概率 一、如果想生男孩时在饮食方面该如何做呢 1.均衡摄取碱性类的食物打算怀男孩技巧。 根据科学家们对于食物的研究，发现有些食物的属性是酸性的，而有些则是碱性的，倘若一对夫妇在家庭计画的过程中，真的是很想生一个男生，那么为了增加生出男孩的机率，女性就应该要多吃一些碱性的食物，因为这类的食物可以平衡一下人体的酸碱度，使得人体呈现碱性的状态，增加Y顺利与、结合的机会。一般来说，碱性食物包括有新鲜的蔬菜、牛奶、柳丁、香蕉、海带等。 2.利用中药调养身体 依照改变女性体内酸碱环境的原理，计画生男孩的妇女们不妨利用吃几帖中药，来达到调养身体的目的，其实一般市面上有些中药店所贩售的药材中，有几帖中药对于保养身体还不错，下面就特别举出一帖中药的实例，以供大家参考。这帖中药的药材包括有党参、六汗、淮山、泽泻、茯苓、牡丹皮、山茉楰、正规版胶等各两钱；北耆、天冬、知母、麦冬、炒扁豆、黍附、大金樱、五彩龙骨等各三钱；以及五味子八分、熟地四钱、生地四钱。至于烹煮的方法，是按照服用的剂量来当作区分的标准，在服用第一剂的时候，首先先把所有的药材通通放进锅里，然后拿出一个饭碗，舀起四碗水的份量，倒入刚才准备好的锅子里面，然后以小火慢煎，直至水收干，变成一碗半左右的汤量即可服用；在服用第二剂的时候，仿照上述的方法准备，唯一的差别是改变成倒入三碗水的份量，然后同样的以小火慢煎，直至水收干，煮成一碗的汤量即可关火，然后服用；至于第三剂就比较特殊了，必须再加入龟版胶与土鳖甲这另外两种药材，然后同样的以小火慢煮，等药汁收干成一碗的份量，即可服用了。 普遍而言，中药的调养对于妇女有着极大的助益，除了可以当作是平时保养身体之用，相对的也可增加生男孩的机会，为了更增加命中的机率，挑选出一个适合的食用时机也就变得格外重要起来。根据女性的生理周期来看，适合吃中药的时间大约是在经期后一周左右，这个其间刚好属于结束经期、排卵前，而服用的剂量以每个月至少服用二到三帖为佳，虽然吃了中药，不见得就一定百分之百生出男孩来，但对于现代忙碌妇女的身体健康，的确是具有很好的补身效果，颇有帮助的，所以有兴趣的人可以试一下。 四、饮食控制的最佳时机在什么时候 既然饮食的控制，对于准备怀孕的夫妇来说，是如此的重要，相信许多的准爸爸、妈妈们必定开始心动起来，但是难免还是会有所疑虑，不知道怎样的饮食控制时机才恰当，以及必须持续多久的时间，才能够真正达到生男、生女的目的。其实靠均衡的饮食来改善身体，是持续而累积的，因此当然需要一段时间的适应及调整，所以倘若夫妇双方真的有心控制饮食，那么不妨在计画怀孕之前的一年，就开始动手实行，这样子会比较有效果。另外，除了准妈妈本身的控制之外，准爸爸也必须和妻子同心协力，一起进行饮食控制，以及维持规律的日常生活作息，尽量避免过度操劳的状况发生。 最后送你：生女生男都一样，女儿也是传后人 以上就是与怎样可以生儿子？相关内容，是关于怎样做才能生儿子？的分享。看完想生儿子的5个小窍门后，希望这对大家有所帮助！

【关键词：读懂章程】
搞清“专业清”还是“分数清”
答：高校的专业安排方式一般有“专业清”“分数清”“专业级差”等几种方式。具体来讲：
“专业清”即“专业优先”。先将考生按照其第一专业志愿分成不同的队列，然后将每个队列内的考生按照选定的排序方式排序后，按专业招生计划数依次录取。对于院校第一专业志愿未能录满的专业，将依次从第二、三、四、五、六专业志愿报考的考生以及服从专业调剂考生中按上述方法录取，直至录满为止。
“分数清”即“分数优先”。对所有进档考生按照选定的排序方式排队，然后逐个按考生专业志愿录取。如果考生所填第一专业已满，则顺序考虑该考生的后续专业志愿；若该考生所填6个专业都已录满，又不服从专业调剂，则作退档处理。该考生安排完毕后，才考虑成绩仅次于他的考生，依次类推，直至录满为止。
“专业级差”是指录取非第一专业志愿（即第二至第六专业志愿以及专业服从志愿等）考生时，比录取前一志愿考生需高出一定的分数差额。如某高校规定专业级差为5分，则在录取时，会先将第二专业志愿的考生成绩减去5分，然后和第一专业志愿的考生一起排序确定是否录取。
不同的专业安排方式，会有不同的录取结果。
投档分相同考生先看语数总分
答：省招办按平行志愿投档规则，根据各校提出的调档比例（本省院校不超过1∶1.1; 外省院校1：1.05），对本批次上线考生进行平行志愿投档。
考生成绩排序规则是：
（1）分科类按考生特征总分从高到低排序（考生特征总分是指考生文化课考试成绩和政策性照顾加分之和）。
（2）考生总分相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。
考生单科成绩排序的科目顺序是：
文史类：①语文；②数学；③文科综合；
理工类：①数学；②语文；③理科综合；
（3）上年被录取后未报到考生将排在同分数的最后，考生总分相同时，按单科成绩依次从高到低排序。
根据考生成绩排序规则，将考生排序后，考生个人在同科类考生中所处的位置，即为考生位次。
二、如一阶段已被录取，则档案已投出，无须再填报二阶段志愿。
【关键词：规避风险】
考生被退档主要有四原因
答： 根据历年来的录取情况来看，考生被退档的原因主要有：
1.所填报专业计划人数已满，且专业不服从调剂；
2.考生的体检结论不符合所报考院校相关专业的身体要求；
3.考生某门科目（如英语等）成绩不满足所报考院校在招生章程中提出的要求；
4.不了解院校对进档考生的排序方式及院校的录取规则，所填报的专业顺序安排不合理。
填报志愿要规避三类风险
答：一、定位不恰当有风险。
如果考生所填报的8所平行院校志愿定位不准，自己的选测科目和学业水平测试等级不符合填报高校的要求或高考总分不达所填报高校的投档线，则该考生存在无法被投档的风险。
二、正确认识退档风险。
现行的录取体制允许院校投档数略大于高校招生计划数（不超过105%），由高校从中择优录取考生，因此被投出的考生中将有部分考生面临被退档的风险，按照平行志愿投档规则，考生一旦被A志愿退档，将不再补投到同一批次的其他院校。
三、院校志愿间无“梯度”有风险。
考生所填报的8所平行院校志愿应保持适当的“梯度”，以本科院校为例，一般来说，A院校志愿应高于B院校志愿，从A到H呈下降的梯度。
考生家长要理性认识、合理规避志愿填报“风险”，在录取过程中，省招办也会本着对每一位考生负责的态度，加强与高校的沟通（如建议高校缩小比例、要求高校增加计划等），尽量降低志愿填报“风险”。
答：往年，我省志愿设置为平行志愿、征求平行志愿和院校服从志愿。考生在填报征求平行志愿时同时填报院校服从志愿。从2017年起，考生在填报征求平行志愿时，不再填报院校服从志愿。
取消院校服从志愿，并不会对专业是否服从调剂的选择造成影响。选择专业服从调剂，对进档考生来说，则会相对提高录取机会，减少被退档风险。
【关键词：填报技巧】
答：一、准确定位。
今年我省将公布考生“逐分段统计表”，考生根据自己的高考成绩，通过逐分段统计表可以了解自己在同科类考生中的排位情况。
二、正确认识院校的个性要求。
要结合学校招生章程，查看自己的高考成绩、学测等级、体检报告等，避免填报自己不符合要求的院校和专业；最后要注意特殊院校专业对考生性别、外语语种、单科成绩和加试面试等方面要求。
三、考生借助录取资料汇编和往年的“分数段统计表”，了解相关院校往年录取考生的位次情况，给自己一个合理的定位，选择相应层次的院校。一般可选择往年录取分数相对比较低，包括可考虑降分录取的院校，以增加录取机会。
四、要慎重选择是否服从专业调剂。一般来说，分数没有优势的情况下，可填报服从调剂，增加被录取的机会。
答：专业服从调剂志愿选择“是”，就有可能被该院校其他专业录取；如果提前批次本科因为专业不服从调剂被退档，不影响本一批次院校的录取。
【关键词：艺术考生】
文兼艺可以放弃艺术类志愿
答：可以放弃艺术类志愿，填报文科类志愿。如果你没有填艺术类的志愿，不会被艺术类录取。如果你确定只上文科类，那么只填报文科类志愿就行了。
答：不会！每个批次只有一次投档机会。以本一批次为例，填报A、B、C、D、E、F6所院校。假设A院校成功进入投档范围，但是分数刚刚压线，所填6个专业都未排到录取，而又不服从调剂，被退档。则本一批次其他B、C、D、E、F5个志愿全部失效，没有机会再投档了。
答：平行志愿可参加征集志愿和下一批次录取。如考生已获本科第一批的A院校出档， 但其最终被A院校退档，则其无法参加本科第一批其他院校的录取，只能参加本科第一批的征集志愿录取或其填报的后续其他批次录取。
如果考生所填报志愿的专业都已经录满，在考生同意专业调剂的情况下，就可能被录取到该院校在本市该批招生的任何专业。
如果不服从调剂，当所填报专业都无法录取时，考生将被退档。一般来说，考生只要服从调剂，高校是不会随意退回考生档案的，因此，在填平行志愿时一定要服从专业调剂。
不会。省市招办是以院校为单位进行投档，考生的档案投到高校之后，再由高校高招自行按分数和专业志愿等因素进行专业分配。
有。第一，分数高的考生先选择；第二，选择时按照考生志愿顺序进行。他不能同时选择三辆车，只能一辆一辆的来，这就有了先后之分。
不能！切记：平行志愿同一批次只有一次投档机会！只有一次！比如说小孙先进了停车场，一眼相中了湖南师范大学这辆车，排队上了车之后，发现座位很靠后，他怕晕车。这时候，他看到安徽大学这辆车的前排有空位，位置非常好，他想下车换到安徽大学这辆车上去，可以吗？绝对不行！
所以说，同一批次的志愿高校虽然有几个甚至几十个，但考生的档案真正投出去，最多是一个，甚至投不出去！
是的。比如说小孙率先进场后，第一辆相中的车上满员发车了；赶紧跑到第二辆车前，也满员了，发车走了；再到第三辆车前，还是一样。这时候，小孙就无车可上了！连小孙都无车可上，排在他后面选择同一个停车场的小丁和小海就更加没有资格了！这就是错误地估计了自己的实力，把志愿填得太高，造成了滑档。
两种办法。一是继续在这里等，前面开走的车回到学校后，发现有的考生不合格，把他们清退了。而这时候学校计划招收的名额还有空缺，怎么办？再到停车场来拉客人。这就是征集志愿。小孙等人如果在这个停车场里没有上车，这时候就有机会上车了。但是！名额更加有限，座位也差得很，要不要上，能不能上，又是摆在小孙等人面前的问题。
二是算了，换一个档次低一点的停车场吧。也就是到下一个批次里面去录取。一本批次滑档了，到二本批次里面去排队呗。不过，前提是小孙等人之前还保留了在这个差一点的停车场排队的资格。也就是考生在填报第一批次学校的时候，同时填报了第二批次的学校。如果没填，第一批次滑档之后，征集志愿也上不了车，那就真的gameover了！
复读吧，明年再来排队上车。
是！上了车并不意味着安全，仍然有被请下车的危险。因为，车上的座位是20个，却允许多喊几个人上来。然后在这20多个人当中再择优选出20个来，排在最后的多出来的几个请下车去。这种情况让乘客很不满，所以，后来修改了规则，上了车之后，你愿意服从安排，比如说给你一张站票，那也可以接纳你，不再让你下车。有的车上还有备用座位。有的先上车的乘客自己有些条件不符合，必须请下车，也会空出位子来。
上了车之后又被请下车，就叫退档，跟滑档一样，退档之后，本批次也没有车辆可以上了。再也进不去当时的停车场啦。
（10）平行志愿是单向选择吗？
不是的，是双向选择。考生选择大学，大学也选择考生。双方都要看对眼了，才能成。考生喜欢一所大学，而大学发现考生条件不符合要求，那就不会接纳。
1A不服从调剂，将退档到1B。
1A不服从调剂，是会被退档为1B，而非2A。在志愿录取的流程中，专业分够入档，不够专业分，服从调剂专业，不服从退档，退档后可参加本批次有征集志愿或进入下一个批次录取。
不服从调剂的意思是，高考分数达到了所填报学校的投档线，但是没有达到自己报的专业的录取分数线，如果这时选择服从调剂的话，该校有专业未录满的就可以录取了，如果选择不服从调剂的话，学校就不能录取你，就会被退档。退档之后只能在该批次录取结束之后参加征集志愿的填报，或者等待下一批次的录取。
志愿录取的三种情况
1、分数到达A志愿校及其专业分数要求，被录取；2、在平行志愿录取中，如果分数到达第一志愿校的投档线，但分数却没有达到所填写的专业分数又不服从专业调剂而被退档，那其他平行志愿就没戏了。3、分数达不到A志愿校分数，继续搜索B、C、D、E、F志愿校，只要其中有一个达到要求即被投档，至于是否投档后被退档没戏，与第二点的解释是一样的。
不会影响后边批次的录取。除提前批外，山西省高考招生的批次顺序是：1A、1A1、1B、2A、2B、2C等，它们都是各自独立的批次，互不影响。正常情况下，某一个批次录取结束后，才开始下一个批次的投档；某一个批次被退档，不会影响下一个批次的投档。
例1、如孩子在提前批被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在提前批的征集志愿或提前批的下一个批次1A被投档。
例2、如孩子在1A批次被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在1A的征集志愿或1A的下一个批次1A1被投档。
例3、如孩子在1A1批次被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在1A1的征集志愿或1A1的下一个批次1B被投档。
例4、 如孩子在1B批次被退档，孩子的电子档案被退回了省招办，孩子只能在1B的征集志愿或1B的下一个批次2A被投档。
其它批次也是如此，依此类推。
注意：
(1).第一批本科（A、A1、B类）批次，即：1A、1A1、1B三个独立的批次，分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
(2).第二批本科(A、B、C)类批次，即：2A、2B、2C三个独立的批次，分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
院校为考生分配专业时，通常采用三种原则：分数优先原则、志愿优先原则、专业志愿级差(或专业分数级差)的原则。院校具体采用哪种原则，请查阅院校当年发布的招生章程。(注：招生章程在各院校招办网站上发布，另外，在教育部阳光高考网站(网址：https://gaokao.chsi.com.cn/zsgs/zhangcheng/listVerifedZszc--method-index,lb-1.dhtml )上也可查询到。)
由于各院校为考生分配专业时采用的原则不一样，所以，在填报专业志愿时，为了能更好地利用好考生的每一分，我们必须采用不同的填报专业志愿的方法。
(1)、如院校专业录取采用“分数优先原则”
分数优先原则：院校为考生分配专业时，首先，按考生的成绩排序，然后，从高分到低分为每个考生按考生填报的专业志愿分配专业。
具体来说，如轮到给某考生分配专业时，如该考生填报的第一专业志愿计划未满，该考生被分配到第一专业志愿所报专业，如所报第一专业志愿计划已满，再看该考生填报的第二专业志愿计划是否满；如该考生填报的第二专业志愿计划未满，该考生被分配到第二专业志愿所报专业，如所报第二专业志愿计划已满，再看该考生填报的第三专业志愿计划是否满；依此类推。
按前面所述方法为所有考生分配专业后，余下的就是无法满足专业志愿的考生，之后，给同意专业调剂的考生调剂专业(注：前提是还有专业计划未满)，对不同意专业调剂的考生作退档处理。
根据以上的分析我们可以看出，如院校专业录取采用“分数优先原则”，在填报专业志愿时，为了能更好地利用好考生的每一分，考生应该将最心仪的专业作为第一专业来填报，然后，次之，再后，更次之，依此类推。但是，所报六个专业中一定包含一个或两个保底的专业。通常情况下，这一个或两个保底专业的往年录取的平均位次与考生的位次相当或低于考生的位次。
(2)、如院校专业录取采用“志愿优先原则”
志愿优先原则：院校为考生分配专业时，按考生的成绩排序，然后，首先给第一专业志愿考生分配专业，之后，依次再给第二、第三及后续专业志愿的考生分配专业。如院校招生6种以上专业，最多经过7轮才能将所有考生的专业分配好。
第1轮对考生所报第一专业进行处理，按成绩从高到低给考生分配专业；
第2轮对第1轮未确定专业的考生所报第二专业进行处理，按成绩从高到低给考生分配专业；
第3轮对第1、2轮后还未确定专业的考生所报第三专业进行处理，按成绩从高到低给考生分配专业；
依此类推，经过6轮为所有的考生分配专业；
第7轮对剩余的无法满足专业志愿的考生进行处理，给同意专业调剂的考生调剂专业，对不同意专业调剂的考生作退档处理。
根据以上的分析我们可以看出，如院校专业录取采用“志愿优先原则”，在填报专业志愿时，考生填报的第一专业非常重要，如果第一专业不能被录取，可能会导致第二、三、四专业，甚至第五、六专业也不能被录取，最坏的情况是被调剂。
如果填报的专业志愿不合理，可能会出现这样的结果：虽然考生的分数高，但被录取的专业比分数低的考生录取的专业还要差。
那么，在这种情况下，我们应该怎么填报专业志愿呢？
将专业划分为三个层次：热门专业、一般专业、冷门专业。
填报的第一专业往年录取的平均位次与考生的位次相当或略低于考生的位次。
如果第一专业填报热门专业，第二专业填报一般专业，第三、四、五、六专业填报冷门专业；或第二、三专业填报一般专业，第四、五、六专业填报冷门专业......。
如果第一专业填报一般专业，第二专业填报一般专业，第三、四、五、六专业填报冷门专业；或第二、三专业填报一般专业，第四、五、六专业填报冷门专业......。
总的来说：填报的第二专业往年录取的平均位次比第一专业往年录取的平均位次要再低一些，填报的第三专业往年录取的平均位次比第二专业往年录取的平均位次还要再低一些，依次类推，填报第四、五、六专业。
(3)、如院校专业录取采用“专业志愿级差的原则”
专业志愿级差是指录取非第一专业志愿考生时的分数差额。
专业志愿级差的原则：院校为考生分配专业时，按考生的成绩排序形成队列，然后，从高分到低分，根据考生所报专业志愿，为考生分配专业。由于专业志愿之间有级差，如果考生不能被所报第一专业录取，则将其总分减去第一二专业志愿之间的级差分后，插入到未分配专业的考生的队列中，参与第二专业志愿录取；同样，如果考生不能被所报第二专业录取，则将其已经减去第一二专业志愿之间的级差分后的总分中，再减去第二三专业志愿之间的级差分后，再次插入到未分配专业的考生的队列中，参与第三专业志愿录取；依次类推，给所有考生分配专业。
最后对剩余的无法满足专业志愿的考生进行处理，给同意专业调剂的考生调剂专业，对不同意专业调剂的考生作退档处理。
根据以上的分析我们可以看出，如院校专业录取采用“专业志愿级差的原则”，在填报专业志愿时，考生填报的第一专业非常重要，如果考生不能被第一专业录取，有可能被不止一次的扣分，最后导致第二、三、四专业，甚至第五、六专业也不能被录取，最坏的情况是被调剂。
如果填报的专业志愿不合理，可能会出现这样的结果：虽然考生的分数高，但被录取的专业比分数低的考生录取的专业还要差。
那么，在这种情况下，我们应该怎么填报专业志愿呢？
填报第一专业志愿：考生的位次，应该与第一专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次相当或略高于第一专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次；
填报第二专业志愿：考生的高考成绩减去第一二专业志愿之间分数级差后的分数对应的位次，应该与第二专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次相当或略高于第二专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次；
填报第三专业志愿：考生的高考成绩减去第一二和第二三专业志愿之间分数级差后的分数对应的位次，应该与第三专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次相当或略高于第三专业志愿填报的专业的往年录取的平均位次；
依次类推，填报第四、五、六专业志愿。
第一种情况：考生的成绩超过第一批本科线不太多，填报第一批本科A类志愿时，考生就可以考虑填写不同意专业调剂。考生在填报第一批本科A类院校的专业时，一定填报的是自己非常愿意学习的专业。如第一批本科A类院校能投出去，同时还能满足考生的专业志愿，那考生就安心去该院校上学；否则，若院校不能满足本人的专业志愿，由于考生填写了不同意专业调剂，院校将对该考生作出退档的处理。但，退档不会影响考生之后所有批次的投档。
同样，考生的成绩超过第二批本科线不太多，填报第二批本科A类志愿时，考生也可以考虑填写不同意专业调剂。
第二种情况：考生的成绩刚过第一批本科线，填报第一批本科B类志愿时，考生也可以考虑填写不同意专业调剂。
同样，考生的成绩刚过第二批本科线，填报第二批本科B类的志愿时，考生也可以考虑填写不同意专业调剂。
其它情况：大家可参照上面的二种情况，在填报其它批次的志愿时也可以考虑填写不同意专业调剂。
相对传统的第一志愿优先的投档模式而言，平行志愿投档模式在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。
其一，现行录取体制是投档比例在100%—110%之间，投档人数多于录取人数。如某高校投档比例为102%，则被投档的102名考生中，正常有2人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大（假设学校不增加计划）。考生一旦被退档，由于平行志愿实行一次投档，被退档考生只能参加该批次征集志愿或下一个批次的投档。
其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。
其三，考生虽然达到了学校的投档线，却没有达到所报专业的录取分，而又不同意专业调剂，那么依然不能被录取，考生有落选的风险。
在实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不同意调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。
由于考生填报专业志愿不均衡，有的专业出现计划空额，有的专业考生报的太多。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调剂到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“是否同意专业调剂”栏，由考生选择。
当所报专业（从第一个专业到最后一个专业）都无法录取时，考虑考生“是否同意专业调剂”。如果“同意专业调剂”，意味着该院校在本省该批招生的任何专业(“只招有专业志愿考生”的专业除外)都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。此时，如果还有专业可以调剂，则调剂到该专业录取，如果所有专业都已录满，则退档。如果不同意调剂的话，当所报专业都无法录取时，直接退档。
“只招有专业志愿考生”是指院校某一专业只招收填报本专业志愿的考生，不招收未填该专业志愿的。即使考生“同意专业调剂”，也不会被调剂到这些专业。
征集志愿是指在每一批次录取结束之后，省招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下三点：
(1)、达到分数要求且未被录取的考生才能填报；
(2)、考生要注意及时了解省招办公布尚未完成招生计划院校的缺额信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则不能再填报；
(3)、考生要谨慎选择，如：要考虑所报院校剩余的专业自己是否能接受，一旦被录取就不能退档了。
(1)、我国普通高等学校本科专业设置按“学科门类”、“专业类”、“专业”三个层次来设置，所以，如果谈到“专业类”或“专业”，那通常指的是对本科生的培养。
《普通高等学校本科专业目录》(简称：《本科专业目录》)分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类，包含专业类92个，专业703种。目录中的专业分为基本专业和特设专业，并确定了几十种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。
(2)、我国高等学校研究生教育专业设置按“学科门类”、“一级学科”、“二级学科”三个层次来设置，所以，如果谈到“一级学科”或“二级学科”，那通常指的是对博士、硕士研究生的培养。
《学位授予和人才培养学科目录》(简称：《学位学科目录》)适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。目录中授予学位的学科门类13个，即哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，包含一级学科111个，二级学科400多种。
(3)、《本科专业目录》中的专业类与《学位学科目录》中的一级学科相对应，《本科专业目录》中的专业与《学位学科目录》中的二级学科相对应。
如果某院校某一级学科全国排名在前，那么，这个院校相应的本科专业也差不了。
特设专业是针对不同高校办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。特设专业往往是一些新兴的、具有广阔发展潜力的专业。比如：金融数学、经济与金融、电子信息科学与技术、数据科学与大数据技术等专业都是特设专业。
国家控制布点专业一般是指那些专业性强，但社会需求也比较狭隘，需要国家控制学生数量的专业。比如：金融学、法学、航海技术、轮机工程、临床医学等专业都是国家控制布点专业。
特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。
对于文史、理工类考生，提前录取的第一批本科院校包括：军队院校、公安司法院校、公费师范生院校、小语种院校和其它院校；提前录取的第二批本科院校包括：军队院校、公安司法院校、小语种院校和其它院校。
答：拟报考外语专业的考生或招生院校要求“外语口试”专业的考生均须参加外语口试。
答：对文史、理工类考生，提前录取的第一批本科院校包括：军队院校、公安院校、公费师范生院校、小语种院校和其它院校；提前录取的第二批本科院校包括：军队院校、公安院校、小语种院校和其它院校。
平行志愿投档模式：遵循“考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序”的投档原则，具体投档流程如下：
将同一报考科类录取控制分数线上未录取的考生总分从高分到低分进行排序，确定位次。
平行志愿投档模式的考生成绩排序规则是：
1、先按考生特征总分从高到低排序（考生特征总分是指考生文化课考试成绩和政策性照顾加分之和）。
2、考生总分相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。
单科成绩排序的科目顺序是：
文史类：①语文；②数学；③文科综合
理工类：①数学；②语文；③理科综合
3、上年被录取后未报到考生将排在同分数的最后，考生总分相同时，按单科成绩依次从高到低排序。
根据考生成绩排序的规则，将考生排序后，考生个人在同科类考生中所处的位置，即为考生的位次。
如图1所示，这是山西省招生考试管理中心2022年6月24日在其网站上发布的高考成绩分段统计表的一部分内容的截图，一共有三列：分数、本分人数和累计人数(或最低位次)，最后我们增加了一列：位次(或最高位次)。一般情况下，这个统计表和高考成绩同一天揭晓。
从图1中我们可以看到：每一个分数对应一个本分人数、累计人数和位次；673分对应的位次是：32，6个673分的考生对应的真实位次分别是32、33、34、35、36、37；但是，在填报志愿时，这6个673分的考生谁也不清楚自己真实的位次，所以，在《凯翔高考志愿填报软件》以及凯翔微信平台发布的微信中，我们把“32”作为所有673分考生的“位次”。
某分数对应的位次=上一个分数的累计人数+1
注意：
1、在实行平行志愿投档模式的批次，位次是选择院校和专业最正确的依据。
2、《凯翔高考志愿填报软件》中用到的就是上述的“位次”，不是“累计人数”。软件中用 上述的 “位次”，目的在于软件智能推荐院校时不会浪费考生分数，能将考生的分数科学、合理地用到最好。
按照考生位次逐个进行投档，也就是说：位次在前的先投的，位次在后的后投。
如某考生填报第一批本科A类8个平行院校志愿，当对该考生投档时，依据该考生填报的A、B、C、D、E、F、G、H 8个平行志愿院校顺序，由计算机从A志愿院校开始依次检索，当检索到该考生填报的某个志愿院校有缺额时，即将该考生档案投到该院校。
下面以省招办为第一批本科A类院校投档，给某一考生投档时的具体情况来做说明，详细过程如下：
1、若考生A志愿填报的院校未投满，考生被直接投到A志愿填报的院校，其它B、C、D、E、F、G、H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生A志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生B志愿填报的院校。
2、若考生B志愿填报的院校未投满，考生被直接投到B志愿填报的院校，其它C、D、E、F、G、H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生B志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生C志愿填报的院校。
3、若考生C志愿填报的院校未投满，考生被直接投到C志愿填报的院校，其它D、E、F、G、H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生C志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生D志愿填报的院校。
4、若考生D志愿填报的院校未投满，考生被直接投到D志愿填报的院校，其它E、F、G、H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生D志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生E志愿填报的院校。
5、若考生E志愿填报的院校未投满，考生被直接投到E志愿填报的院校，其它F、G、H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生E志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生F志愿填报的院校。
6、若考生F志愿填报的院校未投满，考生被直接投到F志愿填报的院校，其它G、H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生F志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生G志愿填报的院校。
7、若考生G志愿填报的院校未投满，考生被直接投到G志愿填报的院校，H志愿作废，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生G志愿填报的院校已满，计算机开始检索考生H志愿填报的院校。
8、若考生H志愿填报的院校未投满，考生被直接投到H志愿填报的院校，计算机开始为下一个考生检索投档；若考生H志愿填报的院校已满，也就是说：考生填报的所有院校都投不出去，所填志愿全部作废，考生本次投档到此结束，计算机开始为下一个考生检索投档。
注意：在某个批次的投档过程中，如果考生的电子档案能被投出去的话，只能被投一次，只能被投到一所院校。请考生家长记住两个一：一次、一所。如果考生的电子档案在某批次被投到一所院校，假如被退档，那么，该考生只能到该批次的征集志愿或下一个批次才可能被投档。
平行志愿投档模式下选择院校的原则：冲一冲、稳一稳、保一保。
按照“冲一冲、稳一稳、保一保”的原则填报志愿是有科学依据的，是选择院校与选择专业相互让步的结果。
“冲一冲”即考生可以选择自己最理想的院校，以考生的分数、位次报考这些院校有一定的可能性。“冲一冲”的院校往年录取的综合最低位次与考生的位次相当或略低于考生的位次。对要“冲一冲”的院校，在填报专业志愿时就不能太挑剔，要尽量“保一保”，以减少退档的风险。“冲一冲”侧重于选院校的考生。
“稳一稳”即考生可以选择自己喜欢的院校，以考生的分数、位次报考这些院校有较大的把握。“稳一稳”的院校往年录取的综合平均位次与考生的位次相当。对要“稳一稳”的院校，在填报专业志愿时也应“稳一稳”，力争能够录取。
1、问：什么是平行志愿？
答：现行平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按分数优先、遵循志愿的原则进行投档、录取。实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。
平行志愿对于整体考生是分数优先按志愿，分数相同看科目；而对于单个考生则是逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完的投档原则和操作步骤。
2、问：平行志愿有几种形式？
答：目前，全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的实施范围看，大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式，批次中的批次。批次平行志愿指的是文、理科每个批次或某一批次都有平行志愿，其最主要的特点是第一个志愿就是平行志愿。混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而批次中的批次称为平行志愿有些勉强。在这种模式中，同批次中的学校又被分为A、B两个批次，且相对比较繁琐。
从平行志愿的最终使用方式上看，则可分为两种，即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。从平行志愿的根本特点上来分，也有两种形式，即相对的平行志愿与绝对（完全）的平行志愿。但由于我国的国情，绝对（完全）的平行志愿可能不会产生于现实的高考招生录取之中，因此目前全国各地实施的都仅仅是相对的平行志愿。
3、问：为什么只有第一志愿平行才是平行志愿？
答：如前所述，从平行志愿的最终使用方式上看，可分为第一志愿的平行志愿（大平行志愿）与非第一志愿的平行志愿（小平行志愿）。可是由于小平行志愿的作用比较有限，因为即便是排序志愿的第一志愿投档率，各地低的也在60%～70%以上，高的甚至达到了80%～90%以上，而许多令人向往的名校第一志愿投档、录取率达100%，于是留给非第一志愿的作用空间比较小。所以，许多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿，却并未引起广大考生及家长的关注与重视，甚至大家都未将其视之为平行志愿，认为只有第一志愿实施了平行志愿，才是值得重视的平行志愿。从教育部大力推行的平行志愿来看，所指的也是大平行志愿。
4、问：平行志愿的作用是什么？
答：实行平行志愿的填报及投档方式，有以下几大作用：
（1）可以降低考生填报志愿的风险。以前高考采用排序志愿时，只能填报一个第一志愿、一个第二志愿、一个第三志愿等。同时，由于绝大多数高校均采用第一志愿优先的投档、录取办法，这就导致如果第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的录取线，也只有在这所学校第一志愿没有招满的情况下，才有可能被录取（不包括报考真志愿级差的高校）。这就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落选的可能性非常之大。而实行平行志愿后，依据分数优先的原则进行投档，考生平行志愿中的几所院校都有投档、录取的可能性。这就降低了考生填报志愿的风险，提高了投档率。
（2）大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生。
（3）提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度。
（4）促进了高招公平与教育公平。一个考生，经过了12年的寒窗苦读，只有废寝忘食、呕心沥血，才能取得高分。因此，上了各地批次录取控制分数线的考生，尤其是进入第一批次的高分考生，进入高层次的理想的大学，并尽可能地减少这部分考生上线落选，而低分考生进入低层次的大学，或政策性地上线落选，完全符合公平原则，是理所当然、合情合理、顺应民心、合乎民意的。
（5）提高了被录取考生的入学报到率，减少了复读生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生，还提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度，因此新生入学报到率的提高以及高分复读生的减少是必然的。
此外，实行平行志愿还可减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态，减少高校断档现象，减少与减弱大小年 现象，提高志愿匹配性等。
5、问：平行志愿为何只提高高分生录取率？
答：在介绍平行志愿时，有的招生考试院负责人和有些大学的招办人员及专家均说：平行志愿大大增加了考生被录取的机会，平行志愿提高了考生的录取率。这种说法其实是不对的，至少是不准确的。只能说，平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率，也就是平行志愿大大增加了高分考生被投档、录取的机会。为什么？其实道理很简单：按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的；根据招生计划（在招生计划不增加的情况下），录取线上的考生也是一定的。平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档，也就是将线上的所有考生从高分到低分进行排列后再投档。毫无疑问，这种平行志愿投档方式，是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价，换取了高分考生的投档率及录取率的提高。排序志愿则是按照志愿优先（或院校优先）的原则进行投档，也就是将线上的考生，首先分别按照其第一志愿归类，再从高分到低分进行排列后投档。这种排序志愿的投档方式，无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会，但这是以减少高分考生的投档率及录取率为代价的。所以说，这两种投档方式都不能提高总的录取率，这正是平行志愿体现了公平原则的道理之所在。
6、问：为什么平行志愿并非真平行？
答：平行志愿是由湖南省首创并从2002年就开始实施的，不过，当时称之为并列志愿。江苏省与浙江省分别从2005年、2007年开始实施平行志愿。它们关于平行志愿的投档原则均是分数优先、遵循志愿。就是说，平行志愿的检索与投档时并不是任意进行，而是有严格的先后顺序的：平行志愿有字母标识的，检索即从A到B，再从B到C，依此类推，而不是相反。平行志愿没有字母标识的（即在机读志愿卡中），检索的先后顺序为从左到右、从上到下，呈Ｚ字形排列，即在机读志愿卡平行志愿栏中，最上一排的左边为①、右边为②，第二排的左边为③、右边为④……；或者是左边为①、中间为②，右边为 ③……这个排序就是检索与投档的先后顺序，并且只给了每个考生一次投档即进档的机会。
由此可见，所谓的平行志愿不仅有着严格的先后排序，而且在平行志愿的几所院校中，考生只有一次投档即进档机会，所以说平行志愿并非真平行、完全平行，而是相对的、有条件的平行。
7、问：分数在平行志愿中有什么优先作用？
答：平行志愿按分数优先的原则投档，即将同一科类某批次线上的考生按招投总分（高考成绩总分与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，再按排序先后依次投档，先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生。举例来说，如果A考生比B考生高1分，哪怕A考生的平行志愿中排位在最后的那个院校志愿尚未完成检索、投档过程，就不会对B考生的平行志愿中排位在最前的那个院校志愿进行检索、投档。简言之，只高1分考生平行志愿中几个院校的检索、投档，都将优先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的检索、投档。甚至在总分相同时，还要分出先后再投档。这就充分地体现了分数在平行志愿投档时的优先性。
8、问：当总分相同时平行志愿如何投档？
答：如果同一科类某批次线上填报了平行志愿的考生的招投总分相同，那又该如何投档呢？很简单，继续比较，分出高低。有的地方招投总分相同就看实考总分谁高谁低。如果总分继续相同，不能比较，那就按一定的规则分科目来进行比较。在这方面，全国各个地方的规则有所不同，但不外乎以下两种：
（1）不分文理科，没有侧重。这其中又分为：①按语文、数学、外语三门科目的分数之和从高分到低分排序，再按排序先后依次投档。如江苏省。②按语文、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如湖南省。
（2）区分文理科，各有侧重。这其中又分为：①文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如浙江省。②文科类考生按语文、外语、文科综合、数学的科目顺序逐个对分数进行排序，理科类考生按数学、外语、理科综合、语文的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如吉林省。
9、问：平行志愿能一档多投吗？
答：有些考生和家长认为，实行平行志愿后能一档多投，投了一个没录上再投另一个。其实这是一个误区。平行志愿只能是逐个检索、一档一投。即当考生由分数决定的排序位次符合条件后，再依据考生平行志愿所填报的院校自然顺序逐个检索，当该考生的分数符合A院校的投档条件时，则投给A院校。在此情况下，即便该考生的分数符合B、C、D院校的投档条件，也不会再检索、再投档，这就是一档一投、能投则投、投后不检。只有在A院校已投满或考生不符合A 院校的投档条件时，才检索B院校是否可以投出，即无投再检。因此说，平行志愿不是把考生档案投向所有达到条件的志愿院校，更不是这几所院校必须都逐个检索、投档。当检索完成但均未能投出时，该考生平行志愿的投档即告结束，只有等待未录满院校的征集志愿或转入下一批次院校的录取，这就是检完则完。
举例来说，某年某省有3位605分的理科考生小李、小王、小赵，他们都报考了北京外国语大学、北京科技大学和北京工业大学。但他们填报的平行志愿A分别是：小李：A北京外国语大学（投档分602分）；小王：A北京科技大学（投档分583分）；小赵：A北京工业大学（投档分568分）。那么，省招办则会将他们的档案首先分别投给北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学。如果他们符合录取条件，将分别被北外、北科大或北工大录取。其余的志愿B、 C均不再检索与投档。
10、问：平行志愿能选择性地投档吗？
答：有些考生和家长认为，平行志愿能选择性地投档，所报的几所院校哪所分高就投哪所。其实这也是一个误区。实际上，平行志愿是严格按考生所报考的几所院校的排序先后依次检索，只要几所院校中出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。如果考生填写平行志愿时选择的是投档分数相差无几的几所学校，可能会出现几个平行志愿一个都投不出去的情况。如果考生把同一层次投档分最低的院校报在A或B的位置上，而将投档分最高的院校报在B或C的位置上，即便其考分达到或超过投档分最高的院校，省级招办也只能先将该考生投向A位置上的院校。简单来说，投档不会投向分数最高的院校，而是投向排序在前的院校。
11、问：平行志愿中的几所学校能同样对待吗？
答：有些考生和家长认为，平行志愿就是平等志愿，平行志愿中的几所院校可同样对待，可以随便填，只要分数够高，就能被录取到高分的那所学校。其实这是一个误区（原因参见上两例）。平行志愿绝不是平等志愿，对平行志愿中的几所院校一定要区别对待，要做到排序有前有后、搭配有主有次、分数有高有低且高者在前。
12、问：平行志愿能退档后再补投吗？
答：由于我国的高考招生录取具有很强的政策性、时效性和平等性，因此，不仅平行志愿不能退档后再补充投档，排序志愿也不可能在一个志愿退档后再补充投档。
13、问：为什么说平行志愿落榜会更惨？
答：的确，平行志愿的投档、录取方式有一定优势，但同时也应该看到，此种投档、录取方式也伴随着潜在风险和负面效应。平行志愿是非常不利于上线后滑档进档后退档的考生的。这是因为，在平行志愿录取完成以后，就将直接进入征集志愿阶段，加之平行志愿的投档率及录取率均较高（尤其是名牌院校），因此，进入征集志愿的院校中名牌院校少之又少，甚至于完全没有。这时考生纵然有天大的本事和技巧，也没有了用武之地。所以说未被平行志愿录取的考生，尤其是高分考生，面临的境况可能会比以前的排序志愿更惨。这是因为，如果排序志愿的第一志愿未被投档、录取，只要第二志愿填得好、报得巧，将会发挥很大的作用，进个211工程院校，乃至985工程院校，都是有很大可能的。两相对照，平行志愿的风险就显露无疑了。
14、问：平行志愿必然存在的风险是什么？
答：总体来说，平行志愿必然存在的风险主要来自于两个方面：（1）上线考生因滑档产生的风险，简言之滑档风险；（2）进档考生因退档造成的风险，简言之退档风险。
15、问：填报平行一志愿的必知技巧是什么？
答：（1）合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原则就是一般既不要全部填报分数较高的院校，也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校，同时也需要填报一个或几个分数适中或较低的院校。一旦分数较高的院校投不出去，还有分数适中、较低的院校过渡、保底。形成有效梯度，就不是简单的冲一冲、稳一稳、保一保了，而是要做到冲得上、稳得住、保得了。
（2）将自己最心仪的，同时也可能是录取分数最高的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。
（3）优先选择投档不退档或者是投档比例较小的院校。如投档比例为少有的100%的院校，以及公开承诺投档不退档的院校。
（4）凡作为平行一志愿填报的院校，最好选择学校的专业录取办法为分数优先的，也就是学校确定专业时也为平行志愿的。简言之，优先选择院校和专业的 双平行。
（5）凡作为平行一志愿填报的院校，在选择专业时最好加上服从专业调剂（当然，选择服从专业调剂也是有一定原则和底线的）。
（6）掌握预测校线的技巧。要想保证冲得上、稳得住、保得了，合理搭配平行志愿只是一方面，主要的还是靠比较准确地预测学校的最低录取分数。
16、问：填报平行二志愿的基本技巧是什么？
答：现在还有许多省（市、区）采用的是小平行志愿。那么，填报小平行志愿的基本技巧是什么？
（1）要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧。
（2）在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候，牢记采用梯度报考平行二志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足，至少是该院校在前1年的第一志愿投档不足或严重不足，或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。
（3）做到志愿之间合理搭配、保持一定的梯度，或者是掌握预测校线的方法。校线预测准了，梯度也就在其中了。至于在小平行志愿之间如何排列组合、如何保持一定的梯度，则可因人而异，完全可以按照自身实际加以选择。二、滑档风险、退档风险
17、问：平行志愿为什么必然存在滑档风险？
答：如前所述，为了保证招生工作在人数多、时间紧、政策性强的情况下顺利进行，并为了让招生院校有一定的挑选择优的余地，各地在划线时均要保持上线考生数略多于计划招生数。因此，实际上各地各科类、各批次录取控制分数线划线的比例一般是≥110%。这样一来，只要增加的招生计划＜10%，就必然有上线考生不能被投档。举例来说，某年上海市第一批次录取控制分数线是按招生计划数的1：1.1的比例来划定的。假定招生计划数是2万人，那么上线考生就是2.2万人；再假定按规定可能增加的招生计划数是1%，于是必然有1800名考生虽然幸运上线，可由于不能被投档，或者投档后被退档，于是就像坐滑梯一样从高处又跌落到低处，故谓之滑档。
18、问：上线考生存在着什么样的滑档风险？
答：（1）由于各地划分批次录取控制分数线的比例≥110%的原因，上线后的考生不能被全部投档，从而有一部分的上线考生必然存在滑档落选的风险。从根本上说，这是因为政策性的原因造成的，故可称之为政策性的滑档风险。
（2）从实际投档的情况看，也必然存在失误性的滑档，即因考生志愿填报失误所造成的滑档风险。
（3）从考生的高考成绩角度，可分为相对高分考生的滑档风险与相对低分考生的滑档风险这两种情况。
19、问：什么是相对高分考生的滑档风险？
答：什么是相对高分？将上线考生从高分到低分排序，在正常招生计划数100%以内的，笔者将其称为相对高分。就是考分排序在2万名以内的考生。从理论上说，他们应该是全部都要被投档的。但为什么有些未能投档？主要原因是他们所填报的学校投档线均太高，而他们的考分却未达到学校的调档线，于是平行志愿的各院校志愿都落空，没有机会参与投档而落选（当然还可以参与征集志愿的填报和投档）。
20、问：相对高分考生滑档的原因是什么？
答：再进一步分析，造成相对高分考生所填报学校的投档线太高的主要原因有4个方面：
（1）对所填报的几所学校的投档分数线猜估均不准。如考生的成绩为600分，猜估所填报学校的投档分数线均在600分以下，可实际投档分数线均在601分以上。
（2）对自己的考分猜估有误。这种情况仅出现在上海等考前猜分填报和考后估分填报的省（市、区），在考后据分填报的湖南省、江苏省等则不存在这种情况。如考生猜估自己的成绩为600分，可实际考分只有590分，而所填报学校的投档线均在591分以上，故不能投档。
（3）两者兼而有之。
（4）不懂平行志愿的游戏规则，故不能抓住关键点以化解滑档风险。
21、问：什么是相对低分考生的滑档风险？
答：什么是相对低分？将上线考生从高分到低分排序，在正常招生计划数以外（100%～110%或更多）的，笔者将其称为相对低分。就是考分排序在2万～2.2万名之间的考生。因为从理论上来说，这些考生的考分相对来说是偏低的，他们中的全部都可称之为贴线生或曰幸运生，他们的幸运上线是因为我国招生政策性及方法性的原因，因此他们不被投档或滑档是可以理解的。以平行志愿实行成效较显著的浙江省来说，2009年第一批次（理科）共投档29800余名，可经过平行志愿未能录取的第一批次线上的理科考生就有4600余名，达到了13.4%。可见平行志愿不是无风险，其滑档风险也非常之大。
22、问：相对低分考生滑档的原因是什么？
答：造成相对低分考生滑档的根本原因无疑是政策性及方法性的原因。但是，从近几年各地实际投档的情况看，由于会增加一些招生计划，同时也因为相对高分考生滑档的比较多，于是就有相当一部分相对低分的考生能够投档。那么，排除政策性及方法性的因素外，从考生自身的角度分析，相对低分考生滑档的原因应当说与相对高分考生的滑档原因大致相同，也是上述四个方面，但是其填报志愿时的选择难度无疑是要大得多。
23、问：平行志愿为什么必然存在退档风险？
答：要知道平行志愿必然存在的退档风险，首先就必须了解高校招生的投档比例。一则为了保证高校招生工作的顺利进行，二则为了便于高校从德智体综合方面遴选人才，三则为了便于高校行使招生自主权，省级招办在向高校投档时，要保证投档考生数略多于计划招生数，故投档比例＞100%（排序志愿的投档比例在100%～120%之间，而平行志愿的投档比例一般在100%～110%之间）。在这样的情况下，如果高校不增加招生计划，那么很显然，多投档多少就要退档多少，只要是投档数多于计划数（含增加计划），就必然有退档，就会产生退档风险。
24、问：进档考生存在的退档风险有哪些？
答：由于我国高考招生录取的基本原则是德智体全面衡量、择优录取，所以也可以从这三个大的方面来分析进档考生的退档风险：（1）进档考生因思想品德情况填报有误造成的退档。有的地方对上一年已录取但未报到的复读生，视为诚信有问题，甚至定为思想品德有问题，导致有些复读生进档后不能被录取。这个情况也需要大家注意。当然啦，笔者认为这样做是违反教育部的相关规定的，是强加给复读生的无理之词。（2）进档考生因身体健康状况填报有误造成的退档。（3）进档考生因高考分数填报有误造成的退档。
25、问：什么是相对高分考生的退档风险？
答：如果某学校计划招生100人，省级招办按110%的比例投档，进档考生共有110名，排在前100名的考生即为相对高分考生。如该校投档分为600分，排在第100名的考生的考分为610分，那么610分以上的即为相对高分。这些考生所遭遇的退档即为相对高分考生的退档风险。
26、问：相对高分考生被退档的原因是什么？
答：相对高分（甚至绝对高分）考生为什么会被退档呢？究其原因，主要有以下几个方面：
（1）专业志愿填报失误被退档；
（2）总分合格但相关科目成绩不合格被退档；
（3）投档时分数稍高于调档线，专业录取时分数低于专业线，从而被退档；
（4）所选择的专业录取办法不合适被退档；
（5）身体条件不符合学校录取要求被退档；
等等。
27、问：什么是相对低分考生的退档风险？
答：如果某学校计划招生100人，省级招办按110%的比例投档，进档考生共有110名，该校投档分为600分，排在第100名的考生的考分为 610分，那么排在第101～110名的考生（考分在600分～610分）即为相对低分考生。这些考生所遭遇的退档即为相对低分考生的退档风险。
具体来说，又分为两种情况：
（1）凭实考分形成的相对低分，即没有政策照顾分。如某考生高考成绩600分，没有政策照顾分，其招投总分仍为 600分，他便以600分进档形成相对低分，导致退档。
（2）由招投总分形成的相对低分，即有政策照顾分。如某考生高考成绩580分，有政策照顾分20 分，其招投总分也为600分，他便以600分进档，形成相对低分，也导致退档。需要特别指出的是，这些相对低分考生仅仅是相对于那些投档时相对高分的考生而言，从绝对总分来看，这些相对低分考生也可能是绝对高分考生。如浙江省2009年在第一批次（理科）中平行志愿未被录取，而跌落到参加征求志愿的600分（高出省重点线32分）以上的多达397名的考生都可以说是绝对高分考生。对于这种情况，考生尤其要注意。
28、问：相对低分考生被退档的原因是什么？
答：造成相对低分考生退档的主要原因有以下几个方面：
（1）所报考的学校投档比例偏高（＞103%～120%），可是学校又不能或者是不愿意增加太多的招生计划，从而导致相对低分的考生被退档；
（2）专业志愿填报失误被退档；
（3）总分合格但相关科目成绩不合格被退档；
（4）所选择的专业录取办法不合适被退档；
（5）身体条件不符合学校录取要求被退档；等等。
29、问：什么是专业志愿填报失误被退档？
答：分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业或高分专业而不服从专业调剂，虽然档案被投到了学校，考分也达到或超过了学校录取最低分数线，但学校无法满足其填报的专业志愿，也就是考生的分数低于自己所填报的专业录取分数而被退档，这就是专业志愿填报失误被退档。
30、问：什么是单科成绩不合格被退档？
答：总分合格但单科成绩不合格也会被退档吗？考生高考总成绩达到了学校的录取分数线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关的科目成绩没有达到学校要求，学校仍会不予录取。如某高校要求单科成绩90分以上，而某考生总分达到了学校的录取分数线，但有一门单科成绩为89分，学校也会以单科成绩不合格为由退档。又如某高校要求外语类专业英语成绩不低于110分，而某考生总分达到了学校的录取分数线，但英语成绩在109分以下，恰恰报考的又只是外语类专业，于是学校也会以单科成绩不合格为由退档。
除上述之外，有的高校的录取规则甚至为在总分和相关单科成绩达到我校录取分数线和设定的单科录取标准前提下，按相关单科成绩从高分到低分录取。因此，从根本上来说，还要掌握真假单科成绩的制胜技巧。
31、问：什么是专业录取时分数变低被退档？
答：会出现省级招办投档时分数较高，学校专业录取时分数变低的情况吗？当然会，主要原因有二：
（1）由加分或降分投档所导致。这样一来，不就是在省级招办向高校投档时分数稍高，而到了高校专业录取时分数变低了吗？因此，从根本上来说，是要掌握真假加分的制胜技巧。
（2）由专业级差所导致。由此可见，未掌握专业级差制胜技巧考生的高考总分（或招投总分）就会由高变低，由进档到退档。
32、问：专业录取办法选择不合适是否会导致退档？
答：现在，许多考生及家长对院校志愿中的平行志愿比较了解，但对于专业志愿中也有平行志愿与非平行志愿之分却可能不太了解。高校对于已经进档的考生，其专业录取办法通常有五种。不论是相对高分还是相对低分的考生，如果所选择的专业录取办法不合适，都可能导致由进档到退档。
33、问：志愿表中是否服从调剂的含义是什么？
答：为了让考生在填报志愿时能充分地表达自己的意愿，各地的《高考志愿表》中均在报考某一所院校的若干个专业的后面附有是否服从调剂或者是愿否调剂录取的选项，这是用以表明考生是否愿意无条件接受该所高校其余未填报专业的调剂录取。
34、问：平行志愿必须填报服从专业调剂吗？
答：填报平行志愿必须认真充分地统筹考虑服从专业调剂的问题。一般来说，只要你考虑在本批次力争被录取，并且还想上档次高一点的学校，就必须填报服从专业调剂。这是因为：
（1）即便是填报平行志愿，也是一个比较复杂的系统工程，需要考虑的条件、因素、环节很多，很难保证面面俱到。
（2）在高考招生录取过程中，特殊性、偶然性问题很难预料。如由于报考人数大增，导致学校投档分、录取最低分乃至专业录取最低分大涨等。
（3）决定学校专业录取最低分的条件、因素、环节更多，更难保证预估准确。如果学校的专业录取办法是专业优先，就会使考生和家长很难选择和取舍；如果学校的专业录取办法是专业优先加专业级差，就更难；等等。
（4）由于我国国情，除了北京、上海、江苏、湖北等地的部委属名牌院校较多以外，其他地方的部属名牌院校都较少。因此，导致许多部属名牌院校在学校以外地区的招生计划很少，各专业招生计划就更少，甚至没有，这无疑会加大选择专业的难度。
（5）由于平行志愿被退档后的落差更大、遭遇更惨，即从平行一志愿一下就掉到了征集志愿，而征集志愿中一般不会有部委属名牌院校，即便偶然有名牌院校，也不会有心仪的专业，也不能选择专业。
（6）填报服从专业调剂，主要方面固然是为了加大被录取的可能性，另一方面也是因为有些部委属名牌院校承诺调档不退档，这就更好了。
所以说，不论从哪方面考虑，填报服从专业调剂都比填报不服从专业调剂要划算得多。但如果你的重点是在下一批次力争被录取，那就另当别论了。
35、问：填报服从专业调剂的底线是什么？
答：选择服从专业调剂的原则和底线是：在了解专业内涵的基础上，只要心仪的学校在当地的招生专业计划中，没有自己极度厌学或学不下去的专业，或者是该校在当地所有的招生专业中没有自己极度厌学或学不下去的必修课程，就可以考虑填报服从专业调剂。
36、问：服从专业调剂是在什么范围内进行？
答：考生填报了服从专业调剂后，学校是在什么范围内进行调剂呢？也就是说，是在学校所有的招生专业（如有80个招生专业）中进行调剂，还是在学校在当地招生的专业（如仅有20个招生专业）中进行调剂？当然是在小范围内进行调剂，即在当地招生的20个专业中进行调剂。
37、问：院校录取会征求服从生的意见吗？
答：由于服从专业调剂是无条件的服从，因此学校在录取过程中一般不会征求服从生的意见。但是，有的学校在条件允许的情况下，为了对考生负责，而主动向考生征求服从调剂的意见，这是值得提倡的，是可遇而不可求的。至于有的高校在招生章程中明确规定了要征求服从生的意见，那就是机会，不要放过。所以，考生在填报志愿前应当认真阅读《招生专业目录》，读懂、弄通所要填报院校的《招生章程》和招生专业的具体要求。
38、问：被调剂到不喜欢的专业是否可以放弃？
答：填报了服从专业调剂的考生，如果被调剂录取到了不喜欢的专业，是不能放弃调剂再参与下一批次录取的。这是因为，考生被调剂录取后，所填报的其余所有志愿（含专业）就自然失效了，就不能再参与后面志愿院校的录取。因此，考生在选择填报服从专业调剂时应了解、分析院校在当地所有的招生专业的利弊，尤其是要掌握服从专业调剂的底线。
39、问：了解高校可否转专业的作用是什么？
答：在高考志愿填报中，如何填报专业至关重要。可是由于多方面的原因，当然主要是为了加大专业录取的把握，填报服从专业调剂往往是上策，有时甚至是必须的，尤其是填报平行志愿。而了解高校可否转专业，对于是否填报服从专业调剂有着很重要的参考作用。不仅如此，可否转专业实际上对于如何填报专业，尤其是如何填报自行保底的专业，有着很重要的参考作用。
40、问：投档比例定义及大致为多少？
答：我国高考招生有一个省级招办先投档，学校再录取的过程。投档比例就是解决投档多少合适的问题。他以招生院校为单位，是同一批次、同一计划性质、同一科类的招生计划数与投放考生档案数量之间的比例。
一方面，由于教育部规定普通高校的招生投档比例一般不得超过120%；另一方面，招生院校为了既顺利完成招生计划，同时又保证招生质量，故确定的投档比例一般都在100%～120%之间。
41、问：了解高校的投档比例的作用？
答：由于教育部规定普通高校的招生投档比例一般不得超过120%，那么，在高校不增加招生计划或只增加少量招生计划的前提下，投档比例越接近或等于120%，退档人数就会越多；反之，投档比例越接近或等于100%，退档人数就会越少。于是优先选择投档不退档或者是投档比例比较小的院校，就成为了填报高考志愿的一大技巧。尤其是在平行志愿投档录取模式下，这样做更有必要。
42、问：什么是高校投档不退档？
答：由于现行平行志愿投档录取模式本身存在较大的风险，尤其是进档考生存在被退档的风险，于是为了配合教育部进行平行志愿投档录取模式的改革试点，也为了有利于学校的招生录取质量，许多名牌高校纷纷承诺投档不退档。当然，承诺投档不退档的前提条件是：进档考生的各方面（德、智、体）条件符合录取要求，尤其是要服从专业调剂。只有如此，高校才不会退档；否则，那是照退不误的。
43、问：什么是征集志愿？
答：对于未完成招生计划的院校，省级招办采取向社会公布学校招生计划余额，重新征集考生志愿，允许未被录取的考生重新填报志愿的办法，来帮助考生和学校得以实现录取和完成招生计划。这种情况就是征集志愿。征集志愿通常是在各批次平行一志愿或平行二志愿录取以后进行。
44、问：哪些考生可以参加征集志愿的填报？
答：能够参加某批次征集志愿填报及录取的考生，必须同时具备以下两个条件：
（1）考分达到该批次录取控制分数线，或者符合省级招办规定的填报该批次征集志愿的分数要求。一般来说，录取控制分数线下的考生不能填报征集志愿。有的地方（如上海）征集志愿不实行加分投档的政策，特提请考生注意。
（2）尚未被录取。已经被录取的考生，不得再参加征集志愿以及其后批次的录取。
45、问：平行志愿未录必须报征集志愿吗？
答：不是。未被平行志愿录取的线上考生，是否填报征集志愿完全由本人决定。如果考生认为：
（1）征集志愿中的学校、专业符合自己的志愿愿望，就可以积极主动地按照规定填报征集志愿，以增加一次录取机会；
（2）征集志愿中的学校、专业不符合自己的志愿愿望，完全可以不报征集志愿。当然，不报就不可能被征集志愿的学校录取，就只有等待下一批次的录取了。
46、问：填报征集志愿应注意哪些问题？
答：考生填报征集志愿要注意以下问题：
（1）注意时间和地点。每批次征集志愿时间一经对社会公布，截止时间一到，各省市区的网上填报志愿系统将自动关闭，考生将无法登录系统填报，建议考生尽早上网填报。
（2）注意查看征集志愿计划信息。征集志愿的前一天晚上，省级招办会在当地招生信息网公布征集志愿计划信息；征集志愿当天，县（市）招办和多家媒体也会公布征集志愿计划信息。
（3）注意自身条件和特殊招生要求。填报征集志愿的考生，高考成绩必须达到批次线且没有被录取。有些院校征集志愿时提出了分数要求，分数不够的考生不要填报。
（4）专业选择的余地非常小。征集志愿一般为平行志愿且表上均不设专业志愿，填报了征集志愿就表明考生愿意服从院校的专业安排，有较强专业倾向的考生最好慎重考虑是否填报征集志愿。
（5）按网上填报志愿的步骤和要求上网填报。（摘自：中国教育在线）
转载自网络的漫画版平行志愿释义，便于大家更直观了解平行志愿录取规则：
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