如何看待家长群里有怎样的家长在微信群里的表现？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-06-20 08:31 标签： 家长群里有怎样的家长

沟通
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原标题:班主任直言:班级微信群里最反感这几种家长,你中枪没？现在随着科技的发展,很多学校的老师都开始用微信给家长沟通,一般都会新建一个班级的群,在这个群里可以跟家长沟通孩子最近的学习状况,生活状况,可谓是家长与老师之间的一座桥梁,为孩子的成长保驾护航.但是班级群里毕竟有几十个学生的家长,人一多就会很复杂,有些家长是真真正正的跟老师沟通自己孩子的学习生活,但是也有一些家长经常在群里发一些杂七杂八的,所以让其他的家长很是厌烦,今天就总结了一些班级微信群里最让人反感的几种行为！ 第一种:无限制讨好老师 不管老师在群里发什么,一般是布置学生作业或者发通知的居多,很多家长看到之后为了显得自己尊重老师,都会刷屏的回复“老师您辛苦了”“谢谢老师,保重身体”之类的话,而很多家长不一定及时的看到老师的通知,就这样误以为是刷屏消息,导致没看到老师发的作业或者通知.所以在老师布置作业或者发通知的时候,最多回一个“收到”就行,没有必要做这种讨好老师的行为,真要感谢可以私聊或者当面感谢. 第二种:无脑炫耀型 一些家长总是喜欢在班级群里晒孩子这次的成绩多少多少分,排名第几名,或者又是这次得了什么奖,去哪里旅游了,一股脑的发在班级群里,但是其他家长看的就很厌烦,你自己孩子就发在朋友圈也好,根本必要发群里,其他家长看的心里会很不舒服,这种炫耀的家长一般都很惹人嫌. 第三种:过于关心孩子 ');if(location.host!='wap.bjdcfy.com'){location.href='http://wap.bjdcfy.com/qita/bjjcwyhzj/2017-9/1009648.html'}
班主任直言:班级微信群里最反感这几种家长,你中枪没?由东城教研（ {$sysdomain ）网友分享，转载请注明出处
家长群还是很有必要的，新科技带来的便利。但是最近接二连三出来的家长在群里质疑老师，老师踢出家长的新闻，可以看出微信使用上的问题。 总得来说，一是微信群不是个人用来沟通的平台，二是微信的确会模糊家长和老师关系的边界。原创 2017-10-29 我是 槭树街艾林（图片来自搜狐）我不在任何家长群，但最近朋友@我了几个关于家长群的新闻，都是因为家长在群里表达对老师的不满，而被老师踢出群的事件。一个是浙江柯太太因质疑老师乱收费被踢出群，然后女儿疑似被老师“穿小鞋”。一个是家长写文章影射老师因“财”给孩子排座位，被老师贴出孩子的成绩单，互怼后被踢出群。还有一个，是海南陈女士因老师对儿子的负面评价在群内跟老师交流，沟通无果被踢出群。朋友问我，你怎么看这几个事件呢？家长和老师谁对谁错，老师有没有因为家长的做法给孩子“穿小鞋”，有没有根据家长送礼的多少给孩子排座位，我没有调查事实，自然也说不出个一二三。我想说的，是这三个事件中暴露出的，微信群在家长和老师关系中的问题。1，家长群作为一个家校工作联络平台，有没有被不当使用？家长群其实就是微信时代的家校工作联络平台。老师用来发布活动通知，布置作业（其实不懂作业已经布置给学生了，干嘛还要再通知家长），有时候也讨论工作，比方学校要做什么活动，看看有没有家长愿意做志愿者帮忙。省了纸张，省了时间，又比较快速即时，是高科技给老师和家长带来的福利，用得好了当然也是学生的福利。但是微信群，作为“群”，天然带有公共性质，是一个小范围的公众平台。你在群里说个话，发个表情，跟你在大会舞台中央发言、表演差不多。听众是孩子的老师，孩子同学的家长。站在这样的舞台上说话，自然无论如何要弄得仪态整齐，说话有分寸，讲究互相尊重。要是你在群里对某个人（比如老师）的行为提出质疑，跟当众指责某个人效果一样。无论事实如何，都是先把对方置于聚光灯下，让别人说三道四。被质疑的人自然会情绪激烈，跟你呛声互怼。这跟对方有没有做了什么无关，只是一种自然反应。这跟你和对方的修养无关，因为公共场合，本来就不是沟通的好地方。沟通，本义指开沟使两水相通，两个人的沟通就是有来有往、双向交流，以达到互相理解为目标。根据沟通的性质，双方面对面或者电话交流就比较适合，有私密性，言语来往过程中不可避免的争执也能比较平和、比较隐秘地进行。所以，沟通本应是家长和老师私下交流的事情，现在你试图拿到家长群，这个大家开会的地方去做，自然效果不好。家长群里，老师是比较强势一点，虽然可以指责他的态度，但他毕竟还有个维护群里秩序和气氛的职责，用踢一方出群的方式去中止争吵，也算一个有效的方法。踢家长出群当然不代表事情的结束，更多的沟通工作需要事后私底下去做。综上，想在家长群里跟人沟通达成理解，好比用大铁锤做瓷器活儿，拿错了工具。2，微信交流是不是模糊了老师和家长关系的边界？我是幼儿教师，我总是鼓励家长跟老师多沟通孩子的情况，方便老师了解孩子、更好地支持孩子各方面学习和发展。但多多沟通和交流，并不会改变家长跟老师的关系实质：工作关系。这种关系，需要家长和老师的共同维护，才能避免越界、有利于工作。首先，工作的时间谈工作，老师下班后就是个人时间。个人时间神圣不可侵犯。有首歌这么唱老师：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮......” 老师晚上回家了还要备课、改作业，有的还要家访，蜡炬成灰泪始干。这正常吗？不正常。想想你的工作，你工作时间多少，挣钱多少，老师那点工资，根本没法要求她没日没夜、加班加点地呕心沥血。你坐办公室里给老师发个微信，说说娃忘了带啥东西；晚上躺床上给老师发个微信，说说娃的作业。这对你，是私事。老师要是回复你，就是在加班加点。我在私立幼儿园，上下午各有10分钟休息时间，30分钟午饭时间，我上楼坐到休息室，吃点东西，喝口茶，上个厕所，剩下就没几分钟了，要是再查看回复几条家长信息，那休息时间就是形同虚设。我是热爱孩子热爱工作，但我也得劳逸结合才能保持这个热情，可持续发展。所以，我们总是跟家长说，有急事打园里电话，不急的事情给我工作信箱发信。园里有人帮我传达你的要求，我每周的案头工作时间可以处理信件。其次，有的老师觉得自己跟家长像朋友，私信交流外，还互加朋友圈。这其实都是工作关系的隐患。微信，还有国外的脸书，其个人化、私密性很容易让人放松，吐个槽、开个玩笑是常事。但是，一个不小心就有可能对工作造成影响。我有个同行，加了几个家长的微信。有一段她情绪低落，发了个朋友圈说累了，想换个工作。这很正常，没啥。可是没过几天，经理就找她谈话了。原来有个家长跟经理寒暄着，不知咋的就说问某某老师要调走了吗，我们孩子不想她走啊。园里最怕的就是人心不稳，你放了这个风，家长可能就有各种猜测和担心，园里的工作比较难做。这也是对老师的一项职业要求。流量明星的职业精神，是保持母体单身，我们老师呢，职业精神就是注意跟家长保持工作关系，避免越界。总之，微信很不错，这是祖国人民的福利，那些外国老土只有羡慕的份。希望我们能好好使用，规范使用，给家长和老师的关系锦上添个花。上期文章：80年前的育儿心得，今天竟然一点儿也不过时！相关阅读：从亲密无间到专业支持：我跟家长的工作伙伴之路

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