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一张长60厘米的长方形纸，刚好可以剪成3个正方形（如图）。这张长方形纸的面积是多少平方分米？ 答：这张长方形纸的面积是 12 平方分米。 【分析】本题考查学生对画图帮助解决问题能力的掌握。根据题意可知，长方形的宽=小正方形的边长=长方形的长÷3=60÷3=20（厘米），长方形的面积=60×20=1200（平方厘米），1200 平方厘米=12 平方分米，所以长方形纸的面积为 12平方分米。 【易错点】部分学生无法找到长方形宽和小正方形边长之间的联系。 |
数学练习题是课堂教学的延伸，教学中让学生从多种途径了解所学知识，数学练习题不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生实际运用能力，以下是小编整理的关于小学数学练习题，欢迎收藏。
1、三角形的周长指的是（）条边长的（），平行四边形的周长指的是（）条边长的（）。
2、一个三角形的周长是30米，其中一条边是10米，另一条边是15米，再另一条边是（）米。
3、一个四边形的四条边分别是11米、15米、18米、9米，那么这个四边形的周长是（）米。
4、平行四边形相邻两边的和是这个平行四边形的周长的（）。
5、长方形是（）相等，正方形是（）相等。
6、一个长方形，长13厘米，宽6厘米，周长是（）厘米。
7、用8根2厘米的小棒摆成一个长方形，它的周长是（）厘米。
8、计算长方形的周长必须知道（）和（）。
9、长方形相邻两边的和是这个长方形周长的（）。
10、正方形的周长=（），正方形的边长=（）。
11、正方形的周长是边长是（）倍。
12、正方形的边长是3厘米，周长是（）。
1、一个长方形长是36分米，宽是20分米，这个长方形的周长是56分米。（）
2、一个正方形，边长是10米，它的周长是100米。（）
3、四边形的周长一定比三角形的周长长。（）
4、一个三角形的三条边都是8分米，它的周长是24分米。（）
5、正方形的周长是边长是4倍。（）
6、一个长方形长10分米，宽5分米，它的周长是15分米。（）
7、长6厘米，宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米。（）
1、根据长方形的长、宽和周长三者中的二项求另一项。
2、根据正方形的边长求周长，或根据周长求边长。
1、一块长方形的地毯28厘米，宽15厘米，求地毯的周长。
2、一根铁丝刚好围成一个长5米，宽2米的长方形，求铁丝长多少米？
3、一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？
4、一个长方形，它的长是10厘米，周长是36厘米，它的宽应是多少厘米？
5、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是6厘米，正方形的边长是多少厘米。
6、用一根多长的铁丝刚好围成边长是10厘米的正方形？
7、有一块正方形的手绢边长15厘米，要在它四周绣上花边，花边的'长是多少厘米？
8、一根牙签长6厘米，用4根牙签摆成一个正方形。
（1）它的周长是多少？
（2）如果拼成两个同样大小的正方形至少要用多少根牙签，它的周长是多少厘米？
9、下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。
一、用一根长40cm的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
二、一个长方形的周长是60cm，长是20cm ，宽是多少cm?
三、王大爷用篱笆靠墙转成一个鸡圈（如右图），篱笆全长多少米？
四、用边长是5cm的正方形3个，拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少cm？
五、你能把右边这张长方形纸分成两个同样大的正方形和一个小长方形吗？在这张长方纸上画出来。3张小纸的周长与这张大纸的周长一样吗？算算进行比较就知道了。
六、在点子图上画一个周长是20cm的长方形，有四种画法。
一、 判断题(每道小题 4分 共 16分 )
1. 在( )里填上“厘米”或“米”．
2. 在( )里填上“厘米”或“米”
3. 在( )里填上“厘米”或“米”
4. 在( )里填上“厘米”或“米”
三、 口算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？
口答：这条水渠长( )米．
2. 有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？
3. 关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？
4. 一块布长98米，先用去25米，又用去30米；这块布短了多少米？
口答：这块布短了( )米．
5. 新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共 有多少人？
口答：三个组共有( )人.
⑴每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做( )计数法。
⑵在整数数位顺序表中，从个位起往左数第五位是( )位，计数单位是( );第九位是( )。该位上的数字“9”就表示( )。
⑶由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作( );读作( )。这个数“四舍五入”到“万位”约是( )万。
⑷乘法的运算定律有( )、( )、( )。
⑸8时，一般把除数看作( )来试商，商的最高位在( )位，所以商是( )位数。
⑹635平方分米=( )平方米( )平方分米
5平方分米2平方厘米=( )平方厘米
⑺用12块边长是1厘米的正方形，拼成周长最长的长方形，它的周长是( )厘米，拼成周长最短的长方形，它的周长是( )厘米，这两个长方形的面积都是( )平方厘米。
⑴当长方形的长是6厘米，宽是3厘米时，它的周长和面积是相等的。( )
⑵周长相等的两个长方形的面积也一定相等。( )
⑶乘法的验算方法根据：①乘法交换律②乘除法之间的相互关系。 ( )
⑷用字母表示乘法分配律可以写成：a×(b+c)=a×b×c ( )
⑶用简便方法计算。
⑷求未知数X，写出第一步列式的根据。
差是多少?积是多少?
⑴火车2小时行驶204千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2346千米，要行驶多少小时?
基本数量关系式是：( )○( )=( )
⑵某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个(用两种方法解)
⑶小红读一本故事书，每天读15页，需12天读完。如果每天读20页，几天可以读完?如果要求在6天读完，每天应读多少页?
⑷有一块长方形果园，它的长是80米，宽比长短35米，整个果园占地面积是多少?如果要在果园的四周围上篱笆，篱笆的长是多少?
1.用竖式计算下面各题
2、下面各题，商保留一位小数。
3、下面各题，商保留二位小数。
三、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）。
四、用简便记法表示下列循环小数。
两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少（得数保留两位小数）
1、某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒.问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?
2、一节课40分，从8点30分上课应当到几点几分下课?
3、王老师上午7：30到校上班，11：30下班，上午在校的时间是多少?
4、贝贝做家庭作业用了50分，正好在晚上8：00做完，贝贝是晚上几时几分开始做作业的?
5、做一个零件从上午7：40分开始做，上午9：20分完成，做这个零件用了多长时间?
6、小玲家的钟停了，电台广播2点时，奶奶跟电台对时，由于年老眼花，把时针与分针颠倒了，小玲放学回家时见钟才2点整，大吃一惊，，请你帮助想一想，现在应该是几点钟?
7、小王骑自行车去A地，上午8时出发，在途中因有事停留了15分钟，到中午12时才到达A地，小王骑自行车行了多少时间?
8、钟面上有12个数，你能画两条线将钟面分成三部分，使每部分的数相加的和相等吗?
9、小奇从家到学校跑步去和回要8分钟，如果去时步行，回来时跑步一共需要10分，那么小奇来回都是步行要几分钟?
10、冬冬做作业，写语文作业用去规定时间的一半，写数学作业用去剩下时间的一半，最后5分钟读书，冬冬完成全部作业作去了多长时间?
11、一只蜗牛从20厘米深的沟底往上爬，每爬4厘米要2分钟，然后停1分，问蜗牛从沟底爬到沟沿上要用多长时间?
12.明明家的台钟，一点钟响铃一下，两点钟响铃两下，三点钟响铃三下，八点钟响铃八下，有一次明明听见台钟响铃一下，没多久又响响了一下，后来又响了一下，你知道最后一响是几点钟吗?
二、 口算题(每道小题 5分 共 15分 )
三、 计算题(每道小题 4分 共 16分 )
一、填合适的长度单位
1、胡家到达州的距离52( )
2、一根跳绳长2 ( )
二、填上合适的数。
1、用1、2、3三个数中任意选两个数字，可以组成( )个两位数，最大的是( )，最小的是( )，最大数与最小数相差( )。
3、计算8×9和9×8所用的口诀是( )。
4、 有3个， 的个数是 的4倍， 有( )个。
5、根据口诀“七八五十六”，可以写出的算式是( )和( )。
6、判断一个角是不是直角，用三角板上的( )角，比一比，量一量。直角符号的标记是( )。
7、数学老师与萧红、李明、张同三人握一次手，一共握( )次手。
8、长方形有( )条线段，( )个直角。
9、在括号里填上合适的单位。
10、一个五角星有五个角，6个五角星有( )个角，8个五角星有( )个角。
11、一个加数是64，另一个加数是18，和是( )。
12、两个因数是的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是( )。
13、( )里最大能填几?
14、在( )里填上合适的数。
二、下面是二年级同学喜欢吃的水果调查情况，在统计图里涂色，并完成问题。
1、这个班喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少。
2、全班共有( )人。
1、估算一下，在得数比70大的算式下面画“√”。
1、草地上有35只大羊，小羊的只数比大羊多16只，小羊有多少只?草地上一共有多少只羊?
2、小明家有8只母鸡，小鸡的只数是母鸡的7倍还少6只，小明家有多少只小鸡?
3、 每个9元， 每个2元;妈妈想买4个 和5个 ，付给售货员50元，够不够?如果够应找回多少钱?
三、计算下面各题，先用循环小数表示所得的商，再保留两位小数写出它的近似数。
二、 口算题(每道小题 5分 共 15分 )
三、 计算题(每道小题 4分 共 16分 )
1.用竖式计算下面各题
2、下面各题，商保留一位小数。
3、下面各题，商保留二位小数。
一。填空。（20）
1.小数0.8里有（ ）个十分之一，也就是（ ）个0.l；0.63里面有（ ）个（ ），0.208里面有（ ）个（ ）。
2.写出下面的小数。
七点五写作：（ ）十三点八六写作（ ）零点四二六写作（ ）
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.不改变大小，把0.9改写成三位小数是（ ）；把11改写成两位小数是（ ）。
5.一个三角形的两个内角分别是800和750，它的另一个内角是（ ）。
6.把3.05扩大100倍是（ ），把9.32缩小10倍是（ ）。
二、选择题，把正确答案的序号填在括号里。
1.下面数量中，与1.3分米不相等的是（ ）。
2.下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（ ）。
3.下面每组三条线段，不能围成三角形的是（ ）。
①0.07米、5厘米、l分米②2厘米、16厘米、17厘米
③3厘米、8厘米、5厘米④5米、7米、9米
4.一个三角形的内角分别是450、450、900，这个三角形一定是（ ）。
①钝角三角形②锐角三角形③等腰直角三角形
三、直接写出得数。
四、计算下面各题。
五、用简便方法计算。
1．希望小学共有25个中队，每个中队又分成4个小队。全校共有少先队员1200人，平均每个小队有多少人？（6分）
2．花果乡中心小学四年级同学帮助村民的果园摘桃子。四（1）班共摘了254千克，四（2）班分成4个小组，平均每组摘了68千克。哪个班摘得多？多多少千克？（6分）
3．幼儿园门前有一条长75米的路，现在要在路的两侧种白玉兰花，每两棵白玉兰花之间相隔3米。一共要栽多少棵白玉兰花？（6分）
4．苹果和梨共重2680千克，苹果每50千克装一筐，共装28筐。梨40千克装一筐，梨要装多少筐？（6分）
5.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。（6分）
三、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）
四、用简便记法表示下列循环小数
两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少（得数保留两位小数）
一、想一想，填一填。
3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（ ）分米。
4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（ ）吨。
5、在○内填上＞、＜或=
6、（）和1/8 互为倒数， 11/13的倒数是（ ）。
8、六（1）班有50人，女生占全班人数的 2/5，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
二、请你来当小裁判。
1、假分数的倒数都小于1。
2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。
3、食堂买来100千克大米，吃了1/5 ，还剩99千克。
4、0的倒数是它本身。
6、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，
剩下的绳子一定一样长。
7、因为2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互为倒数。（ ）
2、在自然数1～20中，质数分别有( )。
3、个位是( )的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数是( )，最大的偶数是( )。
4、同时是2，5的倍数的最大两位数是( )。
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是( )。
6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填( )。如果它是3的倍数，□里可以填( )，如果它同时是2、5的倍数，□里可以填( )。
7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数，至少减少( )就是5的倍数。
9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )
11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( )，差是( )。
12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是( )。
1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。 ( )
2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。 ( )
3、13，51，47，97这几个数都是质数。 ( )
5、几个质数的积一定是偶数。 ( )
四、选择题。(12分)
1、判定下面的结果是偶数还是奇数。
C、23的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数，它是( )
2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是( )
2、判定下面的结果是偶数还是奇数。
C、7571的积是( ) D、奇数奇数的积是( )。
3、同时是2、3、5的倍数的数是( )
A.奇数 B.偶数
4、36的因数共有( )个。
5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是( )
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相信小学三年级的你们马上要面临期中考试了，很多家长朋友不知道从哪里下手给孩子针对性地复习，长方形和正方形这部分内容考题灵活，需要孩子们坚实的基础和较强的逻辑思维。相信这份总结会对大家有帮助。长方形（一）长方形周长1、长方形有四条边，对边相等；有四个角
相信小学三年级的你们马上要面临期中考试了，很多家长朋友不知道从哪里下手给孩子针对性地复习，长方形和正方形这部分内容考题灵活，需要孩子们坚实的基础和较强的逻辑思维。相信这份总结会对大家有帮助。
1、长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
2、通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。
3、一周边线的长就是长方形的周长。
