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万圣节策划方案(通用15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的万圣节策划方案,希望对大家有所帮助。

  1.知道南瓜灯是万圣节的象征物,了解南瓜灯的由来。

  2.锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。

  3.激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。

  成熟的南瓜4个,电脑1台(能连接上网),画好的南瓜轮廓若干张,剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张,水彩笔,胶棒。

  1.教师出示南瓜,引出主题。

  师:小朋友们,看看老师手中拿的是什么东西?

  师:对了,这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通,其实呀,它可神奇了,可以做成很可爱的南瓜灯哦!

  2.详细讲述南瓜灯的来历。

  师:小朋友想知道南瓜灯的由来吗?

  师:既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历,老师就讲一个故事给你们听吧。不过,老师有一个小小的要求,那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。

  用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统,它的历史可以追溯到爱尔兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬,死了以后不能进入天堂,又因为他取笑了魔鬼,魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路,入地无门,实在没办法,只能提着灯笼四处游荡。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来雕刻,因为在美国的秋天,南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上,就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果,还要说“trickortreat”。

  3.幼儿分组活动,动手制作南瓜灯。

  师:小朋友们知道了南瓜灯的来历了,肯定都想试试亲手做一个南瓜灯,是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料,你可以在南瓜上画南瓜灯,可以自己动手在纸上画南瓜灯,也可以粘贴一个南瓜灯,另外,你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。

  小朋友们根据自己的意愿分组活动,如果孩子人数相差太多,会影响活动进度的话,老师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。

  4.幼儿分享经验,教师总结评价。

  师:好了,经过小朋友们的精心制作,每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品。

  幼儿和大家分享自己的作品。

  师:在活动过程中,小朋友们都很认真,做出来的作品也都很棒,让我们给自己鼓鼓掌吧!

  小朋友拍手鼓励自己。

  把小朋友们制作的南瓜灯摆放在艺术区,并且在区域活动时,老师带领小朋友一起把小朋友画的真实的南瓜灯掏空,并把小蜡烛搁在里头。在光线暗的情况下点燃它们,体验南瓜灯的美妙!

  提升xx酒吧的市场知名度

  xx酒吧万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在零点酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  活动当晚零点酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

  1、印刷dm宣传单x张,海报1张,展架x幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色为主);

  2、针对性的进行手机短信宣传;

  1、鬼脸面具x个(发放给客人)

  2、羽翼面具x个(发放给客人)

  3、南瓜灯笼x个(场内装饰)

  4、骷髅头x个(场内装饰)

  5、蜘蛛x个(场内装饰)

  6、黑披风x件(保安着装,门口和舞台两边)

  7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

  8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)x个(隐藏在卡座与色盅)

  9、红、黑、白、化妆颜料各x瓶(面部着妆用)

  1电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

  2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

  3酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;

  4对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

  5各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

  1、所有广告宣传图样必须在10月25日前完成

  2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

  3、活动现场布置所需物品必须提前入库

  4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!

  5、10月31日下午开始酒吧现场布置

  6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

  注:活动当晚7:30以前,酒吧所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合其它部门,保证此次活动顺利进行.

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题

  弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点

  20xx年10月30日在运动场举行

  1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

  2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

  3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物――南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

  5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  19:00-19:30同学进场时间

  19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

  19:50-20:20万圣节视频展示

  20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

  22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

  22:40活动结束闭目

  九、活动应注意的问题和细节

  ①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

  ②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

  ③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

  ④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

  ⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

  ⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

  万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化,更加青春活力的年轻人!

  祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

  点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

  借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:xx幼儿园

  四、实施对象:全园学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  老师编排的英语话剧,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  3.英语过关游戏活动

  学生约四到五人一组,依老师的英语指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  分组游玩,每个人娶一个英文的水果名,然后玩萝卜蹲,失误的要接受惩罚哦。

  幼儿园万圣节活动策划方案,万圣节马上就要来临了,为了让节日的氛围更浓厚,很多商家借机宣传自己的产品,一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动,让孩子们狂欢,下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。

  第一节:狼魔的传说

  相传被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成和他一样的狼魔。而狼魔的身上藏着一块神奇的黑色宝石传说是黑猫的眼睛,不仅可以知道以前的事情还可以预测未来,并隐藏着强大的魔法力量,很多人也在寻找这个黑猫的眼睛。并对它神奇的力量垂涎欲滴。

  寰金宝瓶的诅咒要一千年以后才可以揭开,而狼魔卡路达出来时间越来越近了,在过几天就是狼魔出现的日子,有人不以为然,有人却非常惊惶。有人却争先恐后的寻找这个神秘的山洞。曾有个可怕的预言,据说狼魔克路达一旦出来,他要找到10000个美丽女人,要用这一万个人的血来染红埋葬他的特格拉特山,而唯一能解决他的就是找到诸神当时留下的霸者之剑!

  找出埋葬狼魔克路达的神秘洞口,找到霸者之剑,杀死狼魔保护一万个女人夺得黑猫之眼。

  不仅有丰富的文化背景和玄妙紧张、扣人心弦的故事情节,而互动是整个背景元素的亮点。同时衍生的各种食品、饰物、酒水、游戏,也使整个活动大大的提高了兴奋欢乐的程度。让熟悉的人更加放纵,让陌生人不再陌生。

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  四、活动的时间、地点和对象

  1、时间:11月4日(星期五)晚上6:30――8:00

  2、地点:人文楼109(R109)

  3、对象:全体英语协会的成员

  (1)宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  (2)介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)

  (3)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  (4)活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  (5)主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  (6)口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。

  A、音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲。

  B、灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  A、在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

  B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置。

  (3)材料与道具:

  检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的'马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  (4)安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)。

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。(2分钟)

  (1)环节一:教万圣节歌曲

  先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听。(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

  (2)环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  (3)环节三:有奖竞答

  主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

  (4)环节四:吹蜡烛比赛

  主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励。(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

  (5)环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5―10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

  1.介绍西方文化,带动校园文化多元化发展;

  2.激发学生的活动热情,加强交流合作;

  3.丰富课余生活。

  4.主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向;

  5.具有创以及趣味性,能吸引学生参与;

  6.互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中;

  7.以调动学生热情,促进合作交友为目标。

  人力资源:工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右

  物力资源:各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒,飘带等,可以是手工制品)

  南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求,建议提前采购~~),彩色糖果,工具(具体在活动方案中会提到),奖品,闪光胸针(后面会提到它们的用处)

  制作海报传单,给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票,每张门票收取象征性的费用

  主要以在控制参与活动的人数(说明:活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针

  没有门票的学生同样可以来,但没有东西领,需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)

  (二)场地联系装饰

  联系好场地及大屏幕

  将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场,在树上挂上几个小灯,及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻),旁边的露天食堂也做相应修饰

  1.活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

  2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去,到露天食堂处领取糖果、大糖纸和胸针

  并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。

  3.开场:播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

  活动1:南瓜灯制作大赛

  共有五组,两人一组,由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针,另五个有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票,每组前有一个投票箱,以糖果为票。的糖果数最高的获最佳美南称号,并颁发奖品。最低者留下接受treat or trick挑战,即回答关于万圣节的一个问题,答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番

  活动2:猜南瓜灯谜

  分两组对抗赛,每组四个人。将题目分成各个板块,如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚

  活动3:糖果大派送

  将自己的糖果包入自己的 大糖纸中,赠送给你身边的朋友,作为共同参加活动的纪念

  活动4:万圣节祈福活动

  基于万圣节传统的继承及发展,舞台中央点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福

  活动5:群魔乱舞,迎接新的生活

  现场教几个简单的舞蹈动作,集体起舞,随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥,晚会在热闹的气氛中结束

  注:活动中大屏幕上放映ppt,并与活动同步展开(及伴随着ppt中介绍万圣节传统来展开这一系列活动)

  结束时动员参与者带走自己带来的杂物,不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物,以便分享,一边开一次小结会议。

  飘带10元 小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元 闪光胸针平均约1.2元一个 计划人数80人 96元 蜡烛15-20元

  南瓜灯及南瓜装饰物50-60元 巫婆帽2-3个约 15元 礼仪头饰、道具、服装100元以内 奖品50-60 大糖纸、笔 15-20元

  (以上物品均可网购,邮费预算20元左右)

  南瓜5个(按市场价,估计二三十元)彩色糖果四五十元

  总体预算在400元左右

  1.由于露天场地,对天气要求较高,若出现大雨天,则活动需提前获延后,所以必须提前关注天气情况

  2.现场秩序需维持好,因舞台与观众席没有明显的界限,所以须有工作人员在周围保证人群的密度,尤其是在投票时须注意秩序。因为人数为80人左右,理论上还是比较容易控制的。

  由于活动中有使用到刀,所以主持人必须提醒参赛者注意安全,并被一些应急物品,如邦迪。在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品

  活动主题:浪漫x神奇x飞扬之夜

  此次活动是全校性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种,舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动,并颁发纪念品。

  入场时间:18:40―19:10

  入场要求:鼓励携带舞伴前来。开场白:(19:10---19:30)

  一、主持人致开幕词

  向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容。

  以温馨为主题,彰显青春活力。需一部分装饰品,如彩灯、闪灯、彩带、标语等。

  笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个,舞曲、接线板、彩灯、相机、dv,桌子椅子,面具、水、气球等。

  以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和歌曲。

  1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松愉快的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身。

  2、第二支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而有趣,舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。

  3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流

  4、街舞表演(20:10―20:20,注:表演应切合当晚舞会的主题)

  三、开始第三环节舞会(20:20―20:40)

  主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来,此时舞会的气氛达到潮。

  四、游戏时间(20:40―9:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏)

  1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,大家帮忙寻找)。

  2、踩气球:主持人抽取三对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在一分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余最多的一对获胜

  (以上游戏参与者均有小礼品赠送)

  五、主持人发表总结性讲话

  由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法:紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖者的身上。

  七、幸运观众抽奖:

  由获奖者抽取幸运观众。

  可提议绅士的男生送女生回宿舍。

  工作分配、活动分工:

  活动策划:学生会公关部

  音响调控:派专门人员负责当天的灯光音响调控

  现场设计:学生会公关部

  现场布置:学生会其他部门

  现场指挥:2至3名主要负责现场流程

  主持人:主持人两名,一名女生为主要主持人,一名男生为辅助主持人

  现场秩序维护:x参加舞会的所有学生会成员

  迎宾:迎宾人员2名,负责迎接参与者

  宣传及海报:学生会文艺部广播站宣传部

  一年一度的圣诞节就要来到,新年的钟声可曾唤起你对往事的回忆,寄托着你对未来的遐想?“今年的圣诞夜,让您感到金海豚的温暖”,唯有生活在充满爱心的社会,人们的相处才会变得更加和谐,金海豚动漫城将为您和您的家人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围,在这儿,您可以和家人度过一个安静、祥和的平安夜;也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠之夜;还可以享受一个浪漫、温馨的除夕夜,我们为您准备了丰富的平安果,多种游戏娱乐一切由您作主。相信您会因为喜欢而选择,更会因为选择而喜欢,欢快的圣诞颂歌回荡在金海豚的每一个角落,我们期待您的到来!

  提高金海豚的知名度和美誉度,维持原有顾客,增加潜在消费群,达到在经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效益

  20xx年12月25日晚上八点整

  临园口东段时代大厦一楼金海豚动漫城

  生活不能给你永恒的承诺,金海豚给你挡不住的诱惑,12月25日金海豚与您携手共度温暖之夜

  七、活动目的及意义

  1、增加联盟商家数量

  1、提高金海豚知名度以及店内人气

  2、利于店内不同会员卡的销售

  3、提高联盟商家与我店合作效力

  4、提高金海豚客流量,成为当天绵阳动漫行业焦点

  5、丰富店内文化,提高店内活动趣味性

  6、临近新年,提升金海豚形象

  ●注:DM单是由各种券组成其中包括

  领币券:凭此券可到兑奖台免费领取十枚金币

  联盟券:凭此券可到本店联盟商家享受8折优惠

  会员券:凭此券可到兑奖台办理会员8折优惠

  折扣券:凭此券可享受本店礼品区7到8折优惠

  1、凡持有金海豚DM单的顾客,可凭DM单中的券到各区域享受折扣与消费

  2、活动期间,本店在不同时间段送出圣诞果盘,欢迎品尝

  3、活动期间会员可到兑奖台领取圣诞礼物一份,限50份先到先得

  4、活动期间前20名进店的顾客可到兑奖台领取20枚游戏代币

  5、凭网络售验证码可到兑奖台领取圣诞手表一个

  1、凡凭店内工作牌可到店领取圣诞精美礼物一份,各店限20份

  1、入口两边各放两个1米高的冲气圣诞老人,和2棵1.5米、1米高圣诞树等,大门门框做圣诞喷绘

  2、大门口从招牌到两边柱子做一个KT板大门盒子(把招牌与LED频包裹其中)

  (2)兑奖台与收银台

  1、兑奖台与收银台的边缘分别挂上类似于花环的装饰品,兑奖台台面摆上一颗小圣诞树

  2、兑奖台与收银台的上面分别挂上小星星或者雪花等吊饰

  3、兑奖台展示柜玻璃贴上圣诞节物品的玻璃贴(透明)

  1、欢乐舞台上方用三层围缦定一个中心点吊一个大钟,

  2、中厅放置1.80米高的圣诞老人1个,在摆两个雪娃娃或者麋鹿,在其周围摆上礼品盒然后做一个围栏

  1、礼品屋的玻璃贴改为圣诞主题贴纸,上方藤蔓换为圣诞吊饰

  2、礼品柜表面贴上圣诞贴纸,个别公仔戴上圣诞帽

  1、划出圣诞商品区域陈列各种圣诞礼品,用一米栏圈好

  2、每个机台区域都摆上一个圣诞树配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围

  3、在极速区域空地上方做个雪房子或者用塑料梅树摆在正中央,用围栏围好

  4、在大厅区域上方分别挂上圣诞球(银色)、星星等装饰物品

  5、圣诞当天店内广播方圣诞节歌曲,烘托店内气氛

  6、灯片、LED灯、更换为圣诞节主题内容

  1、圣诞节当天店内所有工作人员均戴上圣诞帽或者圣诞手表

  2、挑选两位工作人员穿着圣诞服装在场地进行互动

  ●(1)在场地设置2元卖场区域

  其中包括圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵、文具、小星星、圣诞吊饰、面具、旧公仔(以前活动没用完的)等等

  1、再做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛

  2、操作细节:可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买),如原价2元现价1元之类的,每天可将超底价商品限量发售,由营销小组按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。

  凡是10岁以内的小朋友在两元卖场区买东西时,本店再送小礼物一个(礼品可是口哨、食品、棒棒糖)

  十一、圣诞游戏活动介绍

  道具:气球、油性笔

  游戏规则:10人,男女各一半每位玩家绑上个气5球,30秒后谁的气球最多谁就获得胜利,第一名可获得中公仔一个

  道具:搞笑句子、眼罩(我在厕所洗澡时捡到十元钱)

  游戏规则:每一组5个人,主持人把句子给第一个人看,其他的人带上眼罩

  ,然后第一个人给第二个人比试时,其他人带上眼罩,直到最后一个人

  游戏规则:首先是蛋接着是鸡在者是凤凰最后是人,进化方式以剪刀石头布为主,比如我们两个开始都是蛋,但是我赢了我就是小鸡,而她还是蛋,接着我就找胜出的鸡在比,我赢了就是凤凰,而她就降一级成蛋,最后成人的就要站到一边,可能有点难先演示一道(工作人员演示一道)(要做动作,并且要清楚)

  ●游戏介绍:绵阳市内有个很特别的庆祝圣诞节方式,每到圣诞节,城市所有的人都聚集到人民公园,大家人手一个充气狼牙棒或者充气锤之类的,每个人都不认识就到处“敲人”,有的可以组队,场景非常壮观,之后圣诞节也被绵阳人成为“棒棒节”

  凡参与游戏的或者持有宣传单的顾客可到欢乐舞台领取狼牙棒一个,活动结束后,可与金海豚组队到人民公园进行“敲人”人多力量大

  道具:若干充气狼牙棒

  (一)工作流程安排

  (1)前期工作安排(12月份)

  1、圣诞节物品采购

  2、宣传单展架等物品设计

  3、DM单网络上线

  4、联盟商家活动赞助

  5、校园舞队人员联系

  6、DM单大量有效派发

  7、场地装饰以及礼品准备

  (2)后续工作安排(活动当天)

  1、早上9点负责人会议并分配工作

  2、早上9点兑奖台上班后10分钟一次圣诞节活动播音宣传

  3、早上10点由宣传小组全天加量发放传单

  4、中午xx点音箱及灯光调试

  5、下午3点通知校园舞队以及联盟商家员工到场地签到或游玩,在此并商讨活动细则

  6、下午4,早班晚班工作人员带面具加大宣传力度(至少5人)

  7、下午5点,该活动负责人与校园舞队商讨完后,可以在舞台排练,增加宣传力度

  8、晚上7点分配储备小组工作,并在工作人员中挑选两名机动人员以备不时之需

  9、下午7点半,主持人在舞台大力宣传圣诞节活动并检查万圣节游戏所需物品是否全部准备

  10、晚上6点由礼仪小姐穿着万圣节服装戴上面具迎宾,

  (二)活动流程安排

  (3)游戏“踩气球”

  (6)游戏“肢体传话”

  (8)游戏“生物进化论”

  (10)圣诞狂欢夜1:送苹果

  (11)圣诞狂欢夜2:组队打人

  刘娅(负责活动策划、人员安排、)

  温馨与当班工作人员

  (负责活动当天DM单全天发放以及店内宣传工作)

  音控人员:左宗海(负责活动现场音控)

  采购:刘娅(负责圣诞节所需物品的采购)

  美工:袁辉(负责DM单、海报、灯片圣诞节宣传物品设计)

  刘娅(负责场地所有布局装饰)

  冯立珂(负责广告公司、舞蹈嘉宾、联盟商家的人员联系)

  卡通人物:2人,当班工作人员(负责店内店外宣传、吸引人气)

  礼仪人员:周昭仪、熊青(负责站台、礼品颁发、嘉宾邀请等工作)

  安保人员:当班工作人员(负责维护现场人员安全)

  机动组:秦霜、彭科

  人气组:场地工作人员

  十四、对外宣传方式

  1、DM制作和发放(由穿着圣诞服装工作人员)

  2、网上团购网推出圣诞节DM单

  3、组织商家联盟员工捧场

  4、组织校园学生来玩

  5、店内顾客的宣导

  6、通知本店会员参与

  7、店内活动的宣传

  ●8、组织校园代理商(在各大校园招募校园代理,卖金币以及圣诞节DM单

  9、联系短信平台,进行市内短信群发

  十五、活动注意事项与细节

  活动举办前广泛征求建议,集思广益,并准备合理有效的多套应急预案,以应对突发情况的发生

  邀请嘉宾要提前联系落实并要避免“把鸡蛋放在一个篮子里”现象的发生,准备充分,以应不时之需,会前指派具体人员与嘉宾交流,以提高会场活动默契程度

  分派组织机构成员负责具体的任务,分工明确,并加强部门之间的合作,在做好本职工作的前提下提高金海豚之事即是自己的事的主人公意识

  晚会活动过程中安排人员与与会人员作交流,及时反馈信息,以提高晚会的亲和度,最大限度的满足大家的心理期待

  散场后收拾会场速度要快,提前做好收场策划,考虑周全,做好细致分工,充分发挥组织机构人员的个人能动性与集体合作性

  (1)装饰物品:圣诞三角旗、星星、小圣诞树、大圣诞树、圣诞树、充气圣诞老人、圣诞拍拍圈、圣诞玻璃贴、圣诞帽、雪花、圣诞大球、圣诞小球、圣诞气球、帷幔、氦气罐

  (2)宣传物品:DM单、展架、灯片

  (3)2元卖场区:棒棒糖、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、袜子、手套、苹果、香蕉、句子、小玩具、圣诞节小饰品、万圣节面具、圣诞帽、拍拍圈、文具

  (4)活动礼品:大小中公仔、玩具车、台灯、联盟商家优惠券

  (5)游戏所需物品:眼罩、油性笔、充气狼牙棒、气球

  (6)杂项:礼品包装纸、透明包装袋、其他所需物品

  十七、活动经费预算及报价

  一袋50至70个左右

  时间:20xx年11月16日节快乐,以上内容皆属真实,如若不信,后果自负!

  1、通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,让小朋友感受到万圣节的氛围,体会节日的快乐。并通过此次活动提供家庭之间更多的互动机会,增进亲子之间的交流。

  1、维系会员关系,调动非会员的参与的积极性、争取更多的潜在客户。

  2、营造节日氛围,提升乐园人气。

  3、提升儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来乐园消费,从而培育一个稳固的消费群体。

  20xx年10月30日(鉴于20xx年万圣节是10月31日星期一.所以建议提前一天举行.利用星期日人流量较多的特点.扩大活动影响力和整体效果)

  万圣节带孩子来“捣蛋”吧!

  装饰: 万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。

  抽奖: 礼品箱、礼品(糖果、万圣节小道具、乐园万圣节纪念品)

  服饰:购买万圣节儿童服饰x套(卡通.可爱型.精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷

  手工:剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、

  1.爱心糖果:有包装的糖果 (有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子

  2.糖果大冒险:糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜(带队人员配备)。

  3.找五官:五官空缺的南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩

  4.糖果射击:单词或数字贴纸、杯子、小球、糖果

  5.亲子大营救:道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。

  拱门及路引装饰:如图例,气球应取绿,紫,黑,橙,棕为主色调

  桂电万圣节―化妆舞会狂欢夜

  万圣节乃西方的一个传统鬼节,来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话,演变至令,已成为一个狂欢的节日,通过恐怖的场景安排,编排搞怪节目,达到一种惊险、恐怖的氛围,增添客人猎新好奇的娱乐性,创新节目,丰富娱乐文化内涵。在传到的中国,一个诡异而又富有新奇的节日,在我们的桂电里,有增加了新鲜的活力。

  海报内容:动漫社团(10月31日)万圣节――万圣节恐怖南瓜派对!

  活动主题颜色:红色、黑色、白色

  1、南瓜灯可自制。没材料用橙子也可。关于制作方法联系本次活动发起人。

  2、每名准备出席party的参与者最好都先将自己打扮成巫婆、僵尸、骷髅、鬼脸、木乃伊等各种引发人们内心恐惧的鬼怪角色

  *出场人也可便服(但是尽量符合恐怖气氛),画血妆进入。提前联系发起人,可提供化妆。联系方式

  3、每名出席者请自备好一根蜡烛和酌情准备糖果,并准备一个鬼故事

  *出席者至要有能力把自己准备的故事坚持讲完

  1、主持人由该活动发起人但当,宣布派对开始。

  2、万圣节派对的开始后,展示每个人的怪诞诡异角色,交换糖果(糖果自备,可以与关系好的人或者希望会关系的好的人交换糖果)。所有参与的鬼怪们互相介绍结束之后,校内小小游行一下,自HIGH(游行请随意o(

幼儿园亲子游戏150个

  幼儿园亲子游戏(一):

  游戏1:运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

  游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。

  游戏2:玩报纸游戏准备:报纸游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不一样的礼物。

  游戏3:快活呼啦圈游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不一样的礼物。

  游戏4:赶小猪游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

  游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。能够是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也能够家长、宝宝并列一齐赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

  游戏5:揪尾巴游戏准备:动物尾巴若干游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最终以没有被抓到尾巴的为成功。

  游戏6:好玩的大力士游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自我的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

  游戏7:打靶游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

  游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,教师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

  游戏8:打保龄球游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

  游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)游戏9:画五官游戏准备:黑板一块,上头画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

  游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

  游戏10:大地福娃拼图游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调本事。

  游戏材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

  游戏11:袋鼠跳跳跳游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

  游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进教师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一齐从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

  游戏12:宝宝争夺赛游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

  游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有必须距离处。听令后,家长去争夺自我的宝宝,先夺到的家长为胜。

  游戏13:全家乐翻天游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

  游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时立刻站到报纸上待教师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

  游戏14:两人三足游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

  游戏15:搬家乐游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上头放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

  游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

  游戏16:夹球跳游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

  游戏17:我是小小领路人游戏目标:培养幼儿与成人的合作本事。

  游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

  游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

  游戏18:骑马揪尾巴游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的本事游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

  游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自我的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

  注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

  游戏19:我为奥运赢奖牌游戏目标:培养幼儿的平衡本事和方向感。

  游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

  游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

  要求幼儿要将眼睛蒙好不能偷看。家长能够用语言引导幼儿前进。

  游戏20:福娃跳圈游戏目标:发展幼儿的跳跃本事,培养幼儿的竞争意识。

  游戏材料:福娃头饰五环若干游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

  游戏21:奔向2012-火炬传递赛游戏目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

  游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

  游戏22:拼五环游戏目标:1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识游戏材料:五环游戏玩法:五人一组,每组五个不一样颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个立刻接上,最终一个幼儿放到指定位子,依次进行,最终拼成五环,速度快者为胜!

  游戏23:海底探宝游戏目标:培养幼儿的平衡本事。

  游戏材料:高跷各种玩具游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

  游戏24:无敌梅花桩游戏目标:发展幼儿的平衡本事。

  游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  游戏25:欢乐一家人游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上头,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上回到,以先回到到起跑线者为胜。

  游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

  游戏27:长凳游戏游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上能够使用各种不一样的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

  游戏28:喊数抱团游戏规则:喊数抱团其实很简单,当教师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一齐,依次类推。在圆圈的线上找到一个自我的位置,一齐围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最终经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

  游戏29:猜灯谜游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下头有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

  游戏30:拾方块游戏准备:自我准备方块(石子)5块。

  游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

  游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

  游戏31:抢板凳--户外游戏游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

  游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者立刻坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最终一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最终3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

  游戏32:比比谁的眼力好--室内游戏游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

  游戏33:贴五官--室内游戏游戏准备:(1)一张硬纸板,纸板上头上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

  游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。

  游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  游戏34:你扔我接--户外游戏名称游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

  游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜游戏规则:根据不一样年龄段,设有不一样间距,在间距抛接。

  游戏35:剪羊毛游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

  幼儿园亲子游戏(二):

  1、比比谁的眼力好准备:啤酒瓶筷子

  玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机会。

  2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不一样者获胜规则:找出5处

  准备:空易拉罐、纸杯、积木

  玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。

  准备:桌子小鼓鼓摧眼罩各两个

  玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。规则:不可摘下眼罩

  2、贴鼻子准备:眼罩一个

  玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。规则:不可摘下眼罩

  游戏名称:欢乐套圈

  准备:易拉罐、套圈

  玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。

  规则:1.每人三个圈,站在指定的线后。2.投掷时,脚不能向前移动。

  玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

  玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,立刻抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

  游戏名称:球球乐弹球

  准备:6个乒乓球,6个纸箱

  玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

  规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

  游戏名称:吸乒乓球

  准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。

  玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。

  游戏名称:吹乒乓球

  准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球

  玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。

  规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。

  游戏名称:亲子心连心

  准备:动物字卡、运动字卡

  玩法:家长看教师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的能够说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。

  规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。

  一、游戏目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合本事。

  二、、游戏材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  三、游戏玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  一、游戏准备:水池

  1、锻炼幼儿小腿肌肉;

  2、培养幼儿勇敢精神和合作本事。

  (一)、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  (二)、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  (三)、水中踩气球:

  1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球

  (四)、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、经过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  (一)、活动身体:重点下肢运动

  1、看一看树上有什么果子

  2、按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。

  3、母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  (三)、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  幼儿园亲子游戏(三):

  准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

  玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有"海浪"间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至"海浪"边,在"海中"寻找"宝贝"(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的.玩具篓中的"宝贝"多为胜!

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自我的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自我爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,教师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自我的脚腕,身背幼儿。听到教师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  7、我的宝宝在哪里

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自我的宝宝。

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母经过触摸找到自我的宝宝。

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  9、推小车(幼中)

  玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  10、可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

  玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  准备:三个家庭(每个家庭一大一小)

  玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

  1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

  2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

  3.设置必须的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再回到,比赛搬豆,看谁搬得快。

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿应对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  16、我给爸爸妈妈穿衣服

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上头,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自我孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自我孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最终获胜者。

  规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才能够贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

  玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

  准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

  1)在薄纸板上画三条不一样大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

  2)给不一样鱼涂上不一样的颜色。等它们晾干以后,再用另外不一样的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

  3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

  4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

  5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后细心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

  注:能够从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自我记时,看看在五分钟之内能够得多少分。

  玩法:家长和幼儿应对面站在相距必须距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  玩法:家长和幼儿应对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自我的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最终者获胜。

  玩法:亲子两人游戏。2\听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

  26、齐心协力吃果果

  目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确确定出方向。

  准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

  人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

  玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

  规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

  玩法:幼儿与家长应对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

  目标:培养幼儿与成人的合作本事,发展幼儿的平衡感。

  准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

  玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

  规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

  玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

  目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一齐出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最终看谁剩下的气球多为胜利,得星。

  目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。

  规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。

  提议:家长能够指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

  玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。

  准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

  玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。能够是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也能够家长、宝宝并列一齐赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

  准备:小动物木偶若干、呼啦圈

  玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不一样的礼物。

  规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

  玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时立刻站到报纸上待教师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

  准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

  玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。

  38、好玩的大力士

  玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自我的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

  准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

  玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,教师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

  准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

  玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

  准备:黑板一块,上头画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

  玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

  42、我是小小领路人

  目标:培养幼儿与成人的合作本事。

  准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

  规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

  玩法:幼儿当小袋鼠套进教师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一齐从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

  规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

  玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有必须距离处。听令后,家长去争夺自我的宝宝,先夺到的家长为胜。

  玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不一样的礼物。

  玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上头放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

  注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

  玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

  48、大地福娃拼图

  目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调本事。

  材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。

  规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

  目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的本事

  材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

  注意:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

  规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自我的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

  50、我为奥运赢奖牌

  目标:培养幼儿的平衡本事和方向感。

  材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

  玩法:幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

  目标:发展幼儿的跳跃本事,培养幼儿的竞争意识。

  材料:福娃头饰五环若干

  玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

  52、奔向2012-火炬传递赛

  目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

  材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

  玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

  目标:1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

  玩法:五人一组,每组五个不一样颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个立刻接上,最终一个幼儿放到指定位子,依次进行,最终拼成五环,速度快者为胜!

  目标:培养幼儿的平衡本事。

  材料:高跷各种玩具

  玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

  目标:发展幼儿的平衡本事。

  材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

  玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上头,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上回到,以先回到到起跑线者为胜。

  57、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

  规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

  规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上能够使用各种不一样的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

  规则:喊数抱团其实很简单,当教师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一齐,依次类推。在圆圈的线上找到一个自我的位置,一齐围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最终经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

  规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下头有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

  玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  准备:自我准备方块(石子)5块。

  规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

  玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

  62、抢板凳--户外游戏

  准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

  玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者立刻坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最终一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最终3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

  63、比比谁的眼力好--室内游戏

  准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

  玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

  64、贴五官--室内游戏

  准备:(1)一张硬纸板,纸板上头上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  65、你扔我接--户外游戏名称

  准备:吸盘球5个、场地准备。

  玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

  规则:根据不一样年龄段,设有不一样间距,在间距抛接。

  规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

  材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

  玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最终优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

  规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

  提议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

  材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

  玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长经过看表演,确定谁是自我的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。

  规则:幼儿背向家长,不能出声。

  提议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。

  材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

  规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

  玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自我的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

  材料:大头娃娃头饰6个。

  规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

  玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮忙幼儿原地转三圈后,让幼儿找自我的爸爸妈妈。

  材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

  规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

  玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片资料可设为:请家长和孩子一齐吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

  玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:"抛绳结喽。"

  玩法:学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

  玩法:把3个绳圈放在一齐或间隔必须距离,跳的方法能够变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:"看谁套绳圈套得快。"三人把绳圈从脚套入,经过身体,再从头上套住,也能够从上往下,展开比赛或挨次进行。"钻山洞了"2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。

  玩法:踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,应对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最终,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

  76、我的宝宝在哪里

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母经过触摸找到自我的宝宝。

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自我的宝宝。

  77、小熊小熊没椅子

  目标:学会遵守游戏规则

  玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到"他"时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最终由家长跟幼儿一齐混合进行这个游戏。

  附儿歌:"一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。"

  目标:发展手脚协调本事,培养躲闪本事

  玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做"网"状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过"渔网"。"一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。"当唱到抓住这最终两个字时"收网",那条"小鱼"被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最终胜下的那条小鱼为胜利者。

  目标:对图形和颜色的认识。

  准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

  玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:"宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!"孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:"黄色的三角形送妈妈!"如此类推。

  玩法:水槽的中央有一个球门,两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队,每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自我的海洋球,先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。

  规则:参赛者只能用嘴去吹海洋球,身体的其它部位不得接触海洋球,违者犯规。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,细心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

  准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

  1、爸爸和妈妈先邀请孩子一齐拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

  2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

  3、大家一齐再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

  4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

  1、孩子的力量或许不足,能够研究让孩子往前站一点,并帮忙他学习如何瞄准目标物。

  2、如果用的是盒子,能够请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

  玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  84、大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  玩法:家长和孩子应对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换主角进行。

  1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一齐做。

  2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

  玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,回到起跑线。

  玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。

  玩法:父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

  2、做传的动作前双手合拍一次,坚持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  88、爬雪山过草地

  1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

  2、经过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

  3、在过障碍时,能够参考自我家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

  准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

  玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

  规则:家长不能抱住孩子。

  准备:易拉罐30只、小推车三辆

  玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只能够运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

  准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

  玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

  准备:沙包若干、呼啦圈3个

  玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

  玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

  准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

  玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

  玩法:幼儿跳入自我前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

  96、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

  材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

  玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

  97、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

  材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

  玩法:小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一齐回起点,先到起点者为胜。

  1、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根,长约80cm。

  2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧,作轿子,幼儿站在其中"坐轿子",两手抓好竹竿。游戏开始,三人协同一致地向前走,一边走一边喊"一、二、二",以便协调动作。

  3、父母应当始终抬好竹竿,不能松手。

  99、"套高帽"游戏

  准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。

  玩法:家长背着自我的孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内帽子最终落下的家庭为胜。

  100、看你笑不笑

  1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

  2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

  注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自我的身体以保证顺利交接吸管。

  1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

  2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后回到。最快全部回到的一组是优胜者。

  注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

  准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

  玩法:孩子站在线后面向自我的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

  103、小小杂货店

  准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,能够训练孩子的辨认本事,还能够建立他对交易和金钱的概念。

  1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

  2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

  3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等。

  4、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称。

  准备:旧报纸、剪刀。

  1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?

  2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

  3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最终可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情景,十分趣味。

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