本课的课题为"人类社会的发展历程"。包括引言、两节(六个框题),共八个知识点。
引言:概括了本课的地位及其讲述的基本内容,包含四层意思:首先,指出人类社会的发展是一个由低级向高级前进的历史过程,它从古代社会一直发展到近代社会。其次,指出了古代社会经历了没有剥削和压迫的原始社会和具有阶级剥削和压迫的奴隶社会、封建社会。再次,指出资本主义社会的出现,具有历史的进步性。在这个社会里,随着科学技术的进步,创造出以往任何社会都不可比拟的社会财富。最后,明确指出,资本主义是以剥削雇佣工人劳动为基础的社会,是最后一个阶级社会。随着历史的发展,资本主义制度必将为社会主义制度所代替,这是历史发展的大趋势。
本节对人类社会历史发展中古代几个社会制度做了简要的介绍,指出人类社会是如何从无阶级剥削的原始社会进入到具有阶级剥削和压迫的奴隶社会及封建社会的。这种状况,不但不意味着历史的倒退,反而说明历史是处在不断发展之中,是由低级向高级依次前进的。本节设三个框题:
第一框题人类社会的童年——原始社会
讲原始社会是人类社会发展的最初阶段,它经历了漫长的岁月,包括两个层次的内容:
第一层次,讲原始社会的生产能力是极端低下的。指出远古人类为了生存,必须竭尽全力与自然界进行斗争,才能获得有限的生产和生活资料。同时,指出了原始社会人们进行生产所使用的工具是极其简陋的,人类生产每前进一步,都要花费成百年、上千年,以至逾万年的时间。第二层次,指出原始社会是一命没有人剥削人、人压迫人的社会。为什么?首先,在生产能力极端低下的情况下,面对恶劣的自然环境,原始人必须依靠集体的力量,在共同的劳动中,同自然进行斗争。其次,共同劳动必然要求生产资料归集体所有,而且只有共同劳动,才能满足人们维持生存的基本需要马因此,生产资料必然采取平均分配的方式。再次,没有私有现象,人与人之间的关系完全是平等与合作的,没有压迫和奴役的现象。最后,说明原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低级阶段。
(1)了解原始社会人类改造自然的历程,认识到原始社会的生产力水平是极端低下的。(2)通过教学,使学生掌握"生产关系"这一基本概念;识记原始社会生产关系的特点,氏族组织的发展情况;了解原始社会是没有剥削的社会,氏族是最基本的单位;懂得原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。(3)通过教学,使学生识记金属工具、手工业出现的意义,懂得私有制的产生是社会生产力发展的结果,懂得氏族制度的瓦解是历史发展的必然。
(1)归纳和整理知识的能力。能从课文的阐述中把握要点,在课后的复习中能对知识进行整理,使其系统化。(2)培养学生用历史的观点、全面的观点看问题的能力并能正确认识原始社会。(3)了解私有制的产生和氏族制度的瓦解过程,用发展的观点提高观察问题、分析问题的能力。
(1)通过了解人类社会的产生,应该认识到生产劳动的重要作用,从而初步树立劳动的观点,培养劳动的习惯。(2)初步懂得生产力的发展能推动社会的进步,初步树立共产主义理想。[课程标准]
原始社会是人类社会发展的最初阶段。
在自考冲刺最后阶段,做是发现自己不足之处的最好方法。考生在做自考真题过程中一定要学会整理总结,对做错的真题一定要认真分析,做好考前查漏补缺工作。下面就是自考生网为考生们整理的自考试卷:2007年4月。
全国2007年4月高等教育自学考试社会学概论试题
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.社会学产生于19世纪上半叶的( )
2.对于社会学的研究对象,不同的社会学家有不同的回答。涂尔干认为社会学研究的特殊对象是( )
3.社会学产生的直接根源和关键因素是( )
A.自然科学发展的推动
C.社会经验研究的积累
4.社会学研究功能中的解释性功能所要回答的问题是( )
5.在社会学研究资料的收集方法中,研究者介入、接触和影响研究对象程度最深的是( )
6.随着人类的第一次社会大分工即畜牧业与农业的分工而出现的新的社会关系是( )
7.根据社会约束力由强到弱的排序,正确的是( )
8.不属于茶文化集丛的是( )
9.最早提出“角色”概念的美国心理学家是( )
10.把榜样的行为当作教训是( )
11.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程称为( )
12.按照戈夫曼的观点,社会互动的最重要的特征是( )
D.印象管理或自我呈现
13.作为社会互动的最普遍的形式,同时也是个人赖以生存和社会赖以维系的最基本前提是( )
14.一般由一对夫妇及其未成年子女在一起而组成的家庭称为( )
15.属于社会公众利益群体的是( )
A.行业性或商业性集团
16.组织和初级群体相区别的最显著的特征是( )
A.具有特定的组织目标
B.具有一定的权威体系
D.正式而比较明确的规定
17.人际关系理论认为人是( )
18.非政府组织又称为( )
19.公共部门在提供公共物品方面仍然存在着诸多缺陷,这些缺陷一般统称为( )
20.社会制度的核心是( )
21.构成社会制度的基本要素是( )
A.价值要素和组织要素
B.价值要素和规范要素
C.规范要素和组织要素
D.规范要素和设备要素
22.最早提出社区概念并作了经典阐述的社会学家是( )
23.把文化价值要素引入理论模式中,考察文化因素对城市空间结构形成的作用的区位学理论是( )
B.社会文化区位学理论
24.进化论的社会分层理论的代表人物是( )
25.依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列称为( )
26.我国改革开放以来,分化最明显的社会群体是( )
27.人类生活中最基本的也是最原始的一种社会控制方式是( )
28.盛行于20世纪20~30年代,侧重于从社会结构角度解释社会问题的理论是( )
29.社会变迁的根本原因是( )
A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动
B.社会物质需要和利益冲突
30.“后工业社会论”的提出者是美国社会学家( )
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.孔德认为,必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会,这些方法是( )
32.法律的社会功能包括( )
33.属于本源制度的有( )
34.根据表现方式来看,偏差行为可分为( )
35.属于社会互动的有( )
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.怎样理解社会的基本内涵与特征?
42.简述社会网络的特征。
43.我国经济生活领域的既得利益集团有哪些特征?
44.社会制度的基本功能有哪些?
45.简述社会变迁的特点。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.试述现代化的主要特征及我国社会主义现代化的特点。
47.试从社会学的角度分析偏差行为的积极作用和消极作用。
以上“自考试卷:”2007年4月00034社会学概论自考真题及答案”由自考生网收集整理。