中欧创业园营?

  在新时代的背景下,如何推进教育信息化,并通过教育信息化来支撑推动教育的现代化,成为各界关注的问题。

  而企业在推动教育信息化中责任重大。

  中国教育学会项目办学术部主任吴海波认为一个好的教育信息化企业首先必须拥有“教育思维”与“教育情怀”,企业的确具有商业化需求,但是前提先要做好产品、做好服务,进而谈发展,求利益。

  在好未来、腾讯、中国教育学会第三方教育服务联盟主办,网龙、拓维、全通协办,携手打造的“未来之星教育信息化CEO创业营” 第一批招募中,我们就找到了以下15家教育信息化企业的中坚力量(项目排名不分先后,按照学员姓名首字母排序):

  陈鹍 五岳大联考 CEO

  他毕业于郑州大学计算机系,03年起从事教育行业专注于大数据采集和处理;08年起,为各个学校提供校际间交流沟通的平台。

  郑州五岳电子科技有限公司致力于为教育考试行业提供专业的考试信息化产品和考试技术服务、互联网跨区域网上阅卷、考试大数据采集等业务。从2010年每年的几十万人发展到17年的800多万人数的数据规模,每年产生2000多万人次的数据。

  付洪恩 我爱教师 CEO

  2008年毕业后创办了博恩教育,从事教师考试培训工作。2015年在北京创办了我爱教师网,致力于打造最有影响力的一站式教师成长服务平台。

  我爱教师是一家让教师更幸福为核心使命,以做最有影响力的教师教育品牌为愿景的一站式教师成长服务平台,同时为公办学校、民办学校、培训机构,提供人才,创造价值。

  黄向伟 龙之门网络教育总经理

  曾任翰林汇软件产业股份有限公司副总裁兼软件事业部总经理,北京华星电脑公司董事长。2000年9月至今出任北京龙之门网络教育技术有限公司董事长、北京四中网校校长。

  北京龙之门网络教育技术股份有限公司成立于2000年8月,在K12领域,将互联网技术与教育相结合,开展远程基础教育,实现学生随时、随地、随想、随学。

  李无韦 优课优信总经理

  曾任世界500强企业嘉里粮油财务和信息负责人、香港上市公司神威药业财务总监。2009年带领团队进入教育行业。

  优课优信是一家专注于教育智慧化应用的移动互联网公司,是国家高新技术企业,深圳市双软企业,2016年,成为中国第三大融资平台“新三板”挂牌上市企业。围绕“校园和班级教育应用场景”和“家庭学习和教育应用场景”打造产品矩阵,推出具有教育行业特点的系列产品和服务。

  李寅青 橙创客教育创始人兼CEO

  他是凤凰网产品经理、搜狐产品经理、硕士毕业于清华大学美术学院交叉学科,清华创客运动发起人。

  青橙创客为幼教、普教、职教、高教提供融合文化、课程、设备、空间四位一体的创新教育整体解决方案,拥有强大的创新课程体系研发能力、教育服务能力和顶层设计规划能力

  林赵云 物理大师联合创始人

  他2010年大学毕业以后一直从事在线教育的研发、推广、管理工作。2014年开始组建物理大师研发团队。

  物理大师是一款帮助学校老师优化教学的综合方案解决提供商。教育、科技、艺术的跨界团队针对每一个知识点,制作了3-5分钟的微课,涵盖全国数十个版本的物理、化学、数学三科的课堂教学和课后复习内容。

  陆勇毅 先声教育 CEO

  他是中国人民大学硕士,拥有10年以上大型互联网从业经验,曾任职凤凰卫视、腾讯、人人网等互联网公司。

  先声教育是一家垂直于K12领域的人工智能技术服务商公司,拥有智能语音评测技术、智能写作批改技术、自适应学习技术、智能对话技术以及情感识别等成熟的AI技术体系。

  孙童 北京有恒百加教育科技有限公司 CEO

  百加教育创始人、百加教育CEO,本科、硕士毕业于北京大学。

  百加教育成立于2014年11月,创始团队均毕业于北京大学,拥有多年自主招生和学业规划指导经验。百加教育专注于在新高考背景下,利用教育科技改变高中生升学,是目前国内领先的自主招生辅导机构,已在全国超过80个城市拥有线下服务中心。

  唐猛 教享科技创始人/总裁/CEO

  他从事教育信息化行业十五年,拥有教育信息化规划、智慧教育顶层设计、软件系统开发、大型项目管理等领域经验。

  教享科技构建了全域教育信息化解决方案、顶层设计、标准体系、专业业务平台、ICT综合服务、生态运营等综合能力。秉承让科技扎根教育、用生态昭示未来的经营理念,力争成为领先的智慧教育生态构建者与综合服务供应商。

  王猛 德拉学院 CEO

  中科院神经科学博士退学创业,先后创办两家STEAM教育公司。

  德拉学院致力于为孩子们打造科学家的实验室,为孩子们提供最有趣的科学教育产品与科普内容,致力于培养孩子们的创造力。是工程师的车库,设计师的工作室。目前有线下直营店5家,加盟店15家,B端公立校10家大客户。

  王镇山 美科科技创始人/CEO

  美科科技创始人、CEO,毕业于复旦大学,后于清华大学取得硕士学位。

  美科科技成立于2014年,拥有自主研发的Microduino、mCookie等智能硬件和相应的Scratch、Python等软件编程产品。在多年落地实践经验的基础上,美科研发了面向人工智能、创客教育、STEAM教育配套的课程内容体系。

  谢为群 紫越科技董事长兼CEO

  他毕业于上海交通大学中欧国际工商学院EMBA,现任中欧校友会静安区理事,上海教育协会理事,湖州商会副会长,担任紫越科技公司董事长兼CEO。

  上海紫越网络科技股份有限公司是一家集计算机软硬件开发、信息技术服务及相关产品为一体的高新技术企业,是华东区第一家新三板挂牌的教育综合服务提供商,综合解决方案市场占有率第一。

  张忠阳 倍儿美时光创始人

  他所创立的倍儿美时光,于2016年与全通教育共同成立天津全通教育,围绕学校使用场景,以多点应用工具系统服务校园、建立校园CIO,实现线上线下、校内外资源共享。

  天津全通教育信息科技有限公司,业务主要分为“家校互动升级”、“Ed-SaaS”、“学科升学”和“继续教育”四大业务群,分别依托“和教育”、“全课云”、“全课网”、四大教育平台。

  周林 晓羊教育科技总裁兼CEO

  在创办晓羊教育之前任职于全球最大教育科技公司Blackboard,并担任其全球副总职务。他拥有深厚的教育背景,本科毕业于北京交通大学,随后赴美取得了美国特拉华大学计算机专业的硕士及博士学位,美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院科技管理硕士。

  晓羊教育科技运用具有国际领先水平的云计算和大数据技术为中小学服务,帮助区域教育局、学校和教师提升教育管理和教学水平。

  朱春娜 微语言创始人兼CEO

  她拥有4年加拿大留学经历、7年国企高管经验,目前在微语言担任CEO已经5年。

  “微语言”是为学校和培训机构提供在线外教口语互动直播课程整体解决方案。与400余所公立校、50多个大型信息化平台及100多家教育培训机构深入合作。

  第二批招生今日启动,本批招募于2018年2月2日截止。

  还有21个席位等你而来!

  想要与行业新生代领袖同行?

  这里将聚集36位优秀教育信息化CEO,共话行业发展。

  想要与中国教育信息化权威专家深度交流学习?

  杨念鲁、任友群、黎加厚、费龙、张邦鑫、李朝晖、刘德建、李新宇、陈炽昌等专家倾囊相授。

  想要更好对接体制内外以及国内外的服务联盟和客户资源?

  本次教育信息化CEO创业营学员将成为中国教育学会旗下的“第三方教育服务联盟”成员,更好对接需求与供给。

  想要与行业深度连接?

  第二批招生今日启动,本批招募将于2018年2月2日截止。

  还有21个席位等你而来!

  更多关于“未来之星教育信息化CEO创业营”的信息,请搜索微信公众号“EdStars同学会”获取!

教育私享 | 线上课堂 重磅推荐!

教育私享 | 线上课堂 操作指南

线上课堂第十八堂,听常春藤盟校康奈尔大学博士后讲《五步法实现谈判双赢》

线上课堂第十七堂,听上海交通大学客座教授—关苏哲讲《如何策划新媒体内容营销》

线上课堂第十六堂,听《培养业务财务》“ 双向型工作思维”

线上课堂第十五堂,听《嘉德高客艺术营》“ 如何欣赏和理解艺术 ”

线上课堂第十四堂,听《嘉德高客艺术营》,“第一课 执笔劝得春光住”

线上课堂第十三堂,听《品牌策略》,元气森林:爆款品牌创新方法论

线上课堂第十二堂,听《营销创新》,哔哩哔哩—不只是弹幕

线上课堂第十一堂,听《精密运营》,宜家—薄利多销模式的胜利

线上课堂第十堂,听《服务运营与创新》,茑屋书店—日本出版业的逆袭者

线上课堂第九堂,听《商业模式创新》,来自奈飞的颠覆式创新

线上课堂第八堂,听北京大学金融营销学教授讲《如何实现营销模式的互联网转型》

线上课堂第七堂,听中央财经大学特聘教授讲《金融科技创新:理论与实践》

线上课堂第六堂,听北京大学首届工商管理博士讲《组织行为与领导力》

线上课堂第五堂,听普林斯顿大学经济学博士讲《公司金融》

线上课堂第四堂,听资深金融律师《给中小企业的17节法律指导课》

线上课堂第三堂,听人大教授讲《揭秘数字经济时代华为人力资源管理秘籍》

线上课堂第二堂,听北大教授讲《中国中长期经济形式分析与展望》

线上课堂 重磅上线!听陈董讲《战略决定一切》

更多私享内容 欢迎点击视频了解)

(网经社讯)大部分管理者感觉“领导力”是个很抽象的概念。领导力是一次CEO挽救颓势的重要演讲?还是一次会议上的力排众议、杀伐果决?抑或一次面对面的坦诚沟通谈心?恐怕都不全面。 

我多次推荐过拉姆·查兰的《领导梯队》,这本书把一个管理者的成长阶梯谈地很清楚。但可惜还不够接的地气。

趁着这次刚在上完4天的《领导力》课程,我将学到的核心知识框架为大家分享一下。(金教授说:“知识”与“观点”不同,知识是得到科学验证的观点) 

我这次课程由樊景立教授、金台烈教授分别授课。虽然我这篇只是文章,还是声明一下:本文知识部分内容来自这2位教授的课程。他们在OB(组织行为)和HR()领域著作颇丰,被上其他学者大量引用。 

两位教授的对象是中国企业。 

领导力有8个关键能力,大家可以对照自己的能力模型看一下:

其中,传达愿景与培养接班人是很多领导者的短板。 

讲愿景前,我们先分析一下被“领导”的员工。 

根据“激励理论”,员工有3个方面的动力:

①外在激励:薪酬、晋升、公平

②内在激励:工作本身的趣味或挑战,自己的掌控感

③亲社会动机:渴望对他人、群体和组织产生正面影响(这个是比较新的一条,大家自己琢磨)

外在激励的作用更直接和可控,但大家都知道“幸福感”是相对的,这次奖励“销冠们”去新马泰,下次就得了,再下次呢?

内在激励则能更长期、更深刻地激发员工的积极性和创造力。因此“传达愿景”非常重要,每个人都希望获得自己人生的意义感。 

穿插一下,正好最近在“得到”上听完了杏树林CEO张遇升的《怎样成为精力管理的高手?》,他提出一个金字塔模型:想成为精力旺盛的人,底子是体能,中间是情绪和注意力,最上面就是“意义感”。

员工的工作也需要意义感,领导者应该强调企业的愿景、对部属交待清楚做每个任务的价值在哪里。

举个课堂上看到的视频,我们看了丽思卡尔顿的CEO( Horst Schulze)关于领导力的演讲。他提到表达员工重要性的例子。每个新酒店开张前,Schulze都会飞到现场给新员工做一个。他讲到,开张那天,你(前台接待)不在场会是个灾难,你(客房清洁工)不在场会是个灾难......但如果我不在场,没人会受影响,对客户来说你们都比我重要 

故事只是故事,但一个这么成功的CEO到处做新员工培训,表现出他对员工的态度。

我见过几次企业创始人在自己思考改变战略的过程中,没有带全体VP一起参与,这样战略出来后,负责各条线的VP对战略目标和路径的理解很模糊,行动中就可能错误百出。

2、再说说带“接班人”的问题。

我06~07年在时,公司就有一个原则:没有合格接班人的干部不得晋升。这个道理我不说大家应该也能理解。开个玩笑说,这也许正是任老板不能退休的原因

有不少管理者缺少培养接班人的意识,甚至从意识上不愿意培养下属“接替自己”的能力。这样的情况CEO要考虑如何在组织内避免发生。

我以前评价下属中层干部时,会把“过去是否带出了不错的基层干部”作为一个重要的考评因素。

二、东方领导者的“三元领导模型”

樊教授对领导风格做了三个维度的解读,分别是:威权(高/低)、恩慈(高/低)、德行(高/低)。

1、德行 :我就不多说了,带团队的人首先要正心诚意。歪心思的干部上面一时发现不了,下面的人却看地清清楚楚,几个月下来整个团队的风气如何大家都看得到。

除了德行,威权和恩慈的高低没有好坏之分。

2、恩慈领导力则是不少管理者都缺乏的。对部属是真心诚意,还是“利用性”关怀,表面上看不出来,一到关键时刻,例如重大利益或高压情况下就会暴露。

但高恩慈领导,确实不是每个领导者都能做到的,因为性格、细心程度、时间投入、管理经验等方面的影响,不是想“高恩”就能“高恩”的。

我认为创业公司应该尽可能做到“高恩慈”,关心部属的生活、重视他们的个别需求及长期发展。当然,实际情况是经常996、资金不足也不能给大家发高薪,所以至少在人文关怀上多做一些吧! 

即便做不到,也要知道自己在部属眼中是“高恩”还是“低恩”。这对绩效会有影响。 

有的干部更强势一些(高威),这样团队执行力强,但决策时容易“一言堂”,部属有执行困难反映出来也被“拍死”,团队有犯错概率更大; 

有的干部更尊重部属的参与和授权(低威),团队做事情决策和行动都慢一些,但更有机会成长。

根据樊教授在中欧学员(8成是民营企业法人或高管)范围内进行的调研统计,同样在“高恩慈”情况下:在威权方面无论高低,员工满意度差别不大;绩效方面则是“高威权”的领导风格更有可能取得好业绩。 

这个我们可以理解为,“高恩”意味部属得到了真诚的关怀,因此进行高压管理员工也能接受。 

但如果是“低恩慈”情况下,高威权领导的业绩就明显比低威权的领导业绩差一些。可以理解为,员工没有得到足够关怀,对高威权会更加排斥。 

此外,高威权领导风格下,要更加重视“信息沟通”;信息沟通不到位部属的业绩只有沟通到位部属的一半。 

最后,作为企业中的领导者,我们应该时常问自己以下4个问题:

l 我是否足够关注:团队和组织中的价值观和文化

l 我是否能让他人发挥最佳表现、尊重他们的差异,激励并鼓舞他们?

l 我是否属于发展型领导,会不断地辅导他人?

l 我对待变革的态度?我是否有效地掌控变革?

关于中欧商学院学到的“领导力”就暂时写到这里。以上这些内容,请各位结合公司阶段、员工情况、管理层的成熟度来抉择。欢迎留言交流。(来源:白夜行 文/吴昊 编选:网经社-电子商务研究中心)

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