关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇1

　　今天是3月5日，是一个特别的日子——学雷锋日。3月份也是学雷锋月。

　　在今天这个具有特殊意义的日子里，班主任郑春娣老师带着我们去为各个办公室的老师做好事，学做小雷锋。最后我们便来到杜书记办公室，杜书记和蔼亲切地对我们说：“你们真像小雷锋”。接着又对我们说：“同学们，我今天早上走进校园时发现在对面的过道上有一些垃圾、糖纸和餐巾纸，我们去把它捡干净吧。”听了杜书记的话，于是，我们俞村穗、刘嘉祺、成燕和封帆分兵五路来到对面走廊，操场上……大家都表现都很积极，不一会儿校园里的垃圾都捡完了。杜书看在眼里，喜在心里，还表扬了我们，我们听到了杜书记的表扬，各个都乐开了花。我们望着干净、美丽的校园，心里比吃了蜜还甜。

　　我想：我们不光应该在今天这样做，在今后的日子里也应该这样做，都应该每时每刻向雷锋叔叔学习，正如在雷锋的日记里写到……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一棵粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽……。我们应该把雷锋谈话时刻记在心里，做一个人人称赞的小雷锋。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇2

　　根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，现在对市领导同志“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习研讨进行小结。下面是呢子范文网小编为您推荐关于做好年度专题组织生活会和民主评议党员工作的通知方案。

　　各二级党组织、党委各部门：

　　年度民主评议党员是落实党要管党、从严治党的方针的基本制度。2021年度民主评议党员工作要以基层党建与业务发展深度融合为主线，党建优势转化事业发展优势为要求，深刻领会习近平总书记DS学习动员讲话、中国共产党简史、“七一”讲话、十九届六中全会决议等为主要内容DS学习教育的目标要求，认真贯彻“学DS、悟思想、办实事、开新局”十二字方针，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，围绕立德树人根本任务，组织党员对照《党章》和习近平总书记有关教育的重要论述，特别是有关师德师风建设讲话精神，从更高政治站位，联系个人实际进行党性分析，检视师德师风、机关作风和学生学风问题，推进整改落实。现就我校深入开展党支部专题组织生活会，做好民主评议党员工作制定如下方案（或“通知如下”）：

　　一、基本目标和要求

　　这次党员民主评议与党支部专题组织生活会、上级部署的主题党日活动紧密结合（最近，教卫党委关于DS第三阶段学习提示19要求：各基层党支部在12月底前至少开展1次主题党日活动，联系思想实际和工作实际，组织开展有深度的关于十九届六中全会决议学习研讨），聚焦贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《党员教育管理工作条例》精神，重点对照党员教育管理监督、党的组织生活等是否达到规范性要求，以及落实上级党组织和校党政决定、服务师生办实事等情况。突出DS学习教育进党员、进支部、进师生主动作为，并自觉把党的建设融入学校事业发展各方面工作中去，以党建引领事业发展，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　　本年度民主评议党员主要内容：

　　一是每个党员扎实投入认真学习习近平总书记“七一”重要讲话、十九届六中全会精神为主要内容的DS学习，认真落实习近平总书记关于师德师风等教育工作重要指示批示精神，在学深、弄懂、悟透上下功夫，并自觉成为党员的世界观、方法论。

　　二是每个党员要清楚新的历史方位，充分认识自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利，自觉把岗位职业当作党的事业，不忘初心，牢记使命，做师德师风和学风建设表率，做疫情防控先锋。

　　三是党支部书记重视参加书记学习培训，组织开展深入扎实的思想政治工作，认真扎实抓好党支部党日活动，扎实抓好党员教育管理；加大在优秀青年教师和学生中发展党员力度，重视培养和吸收符合条件的师生入党，健全把教学科研管理骨干培养成党员、把优秀党员培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。

　　四是党员领导干部要从严落实双重组织生活制度，当好促学的表率。校、院各级党员干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活，每年为党员讲党课，推动执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度落实。

　　根据党委安排，各党支部在二级党委（党总支）组织指导下，专题组织生活会要组织党员在学习基础上查找党员意识（第一身份）、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位，把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴落实到为党育人为国育才各个环节上，在更高政治站位上进一步发挥党支部战斗垒作用和共产党员先锋模范作用。

　　各级样板党支部，要以更高标准开展评议活动，进行对标检查，从示范作用方面查找不足和努力方向。

　　（一）学习教育和实践

　　1.每位党员认真学习关于习近平“七一”大会上的讲话、十九届六中全会会议精神、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和习近平同志有关教育论述及近日下发市教卫党委关于DS学习提示19、20、21，学原著，读原文，悟原理，把初心、使命内化为岗位上先锋模范作用。

　　2.每位党支部书记为党员上一次党课或联系实际汇报学原著，读原文，悟原理学习体会。

　　3.各党支部引导党员立足岗位，履职尽责。把学习DS与继承发扬党的为人民服务的优良传统和作风结合，每个党员至少参加1次志愿者服务等办实事活动，为身边群众至少办1件实事好事。

　　4.针对学习教育和评议党员中查找的问题，即知即改，在联系实际、解决问题上见实效。

　　（二）党员撰写检视材料

　　每位党员联系个人思想和工作实际，对标撰写自我检视问题材料。在从严治党的高度上，对自己一年来的思想、工作、学习等方面的先锋模范作用情况进行全面、客观、实事求是的检视和总结，以刀刃向内的自我革命精神，从思想上进行深刻剖析，深挖思想根源，把准症结，自我亮剑，明确努力方向和改进措施。避免就事论事，泛泛而谈，无的放矢。

　　根据上级有关各级书记进行述职报告要求，要求党支部书记结合党员民主评议，对照党支部工作要求，撰写党支部书记述职报告（在本党支部会内述职或二级党委、党总支组织述职），进行自我对照，检查不足，落实整改。

　　各党支部在二级党委（党总支）安排指导下组织党员民主评议。每个党员对照《党章》规定的党员标准、联系个人实际进行党性分析，自我检视问题。党支部采取逐个评议的方式，认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志，鼓励先进，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先锋的良好氛围。同时采取发放测评表的方式对全体党员分别进行评议。

　　要把党费、遵守党纪党规实际表现作为民主评议党员组织观念的主要内容之一。

　　党支部书记在党员民主评议会上述职。党员领导干部参加所在党支部民主评议，带头自我检视和剖析。

　　（四）确定党员评议结果

　　支委会（不设支委会的党支部书记与上级组织书记讨论）根据个人自评、党员互评、民主测评结果，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析和评定，确定党员评议结果分为“合格”和“不合格”。

　　支委会要结合平时掌握的党员现实表现，对照以下情形，对不合格表现的党员作出初步认定：一是理想信念缺失，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度；二是政治立场不坚定，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，在课堂上或群众中妄议党的大政方针，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论；三是岗位工作消极懈怠，不服从工作安排，不思进取、不负责任、不敢担当，在工作、学习和社会生活中不起党员先锋模范作用，师德师风、机关作风等岗位工作没做好，落后于普通群众；四是组织观念淡薄，不重视或经常不参加党组织生活会，不认真足额交纳和补交党费；五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，生活作风不检点；六是对DS学习教育等活动不认真，态度消极。

　　（五）民主评议党员结果的反馈和处理

　　党支部将初步评议意见，经预审同意后，在党支部范围内对评议结果进行反馈。党支部拟评议不合格党员调查核实材料，通过各二级党委（党总支）报至党委组织部。经校党委预审同意后，在党支部范围内对评议结果进行反馈。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

　　各党支部专题组织生活会、民主评议党员要认真做好记录，各二级组织负责人重视检查记录。

　　各二级党委（党总支）、党支部要把开好专题组织生活会（专题党日活动）、做好民主评议党员工作作为从严治党的重要举措抓紧抓好，要针对党的十九届六中全会决议第四部分关于党内存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题，特别是对党中央重大决策部署执行不力，有的搞上有政策、下有对策，甚至口是心非、擅自行事，切实解决好党的建设缺失、管党治党不力等突出问题，把中央关于加强高校党建的系列要求落实到学校工作中，坚持两个“确立”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，进一步发挥基层党组织和共产党员在推进我校改革发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

　　党员领导干部要在专题组织生活中发挥表率作用。以更高的标准要求自己，必须重点查找是否牢记自己第一身份是党员，以普通党员身份参加党的组织生活。

　　各二级党委（党总支）尽早进入准备，压紧压实责任，注重统筹衔接，认真组织实施，在抓深抓实上下功夫。各党委（党总支）于2022年x月x日前将《民主评议党员情况汇总表》、《党委（党总支）民主评议总结报告》报送党委组织部。《党支部统计民主评议党员情况表》、《党员民主评议登记表》由党支部报二级党委（党总支）保存备查，并归二级党委（党总支）档案，不合格党员材料报党委组织部。

　　学生党员的民主评议工作由二级党委（党总支）结合学生实际进行。重点深入学习《党章》和DS，认清形势，增强责任感使命感，在校风、学风建设中进一步发挥先锋模范作用。

　　1.《民主评议党员登记表》

　　2.《党支部民主评议党员（互评）表》

　　3.《党支部统计民主评议党员情况表》

　　4.《民主评议党员情况汇总表》

　　民主评议党员登记表

　　姓名 性别 出生年月

　　入党时间 参加工作时间 部门及工作岗位

　　隶属党支部 学历 职称

　　党员互评意见合格%不合格%

　　结果和意见评议结果合格（O） 不合格（O）

　　说明1、党员自评按照“四史”学习教育要求，从提高政治站位高度，对一年来思想、工作、学习、纪律、作风等情况进行自我检视，即要写出主要成绩，也要写出存在的主要缺点、问题和今后的打算及改进措施。

　　2、党支部评议意见要求党组织对党员进行评议并给以意见和评议结果（合格、不合格）。

　　3、本登记表由党支部报党委（党总支）保存备查。

　　党支部民主评议党员（互评）表

　　党支部名称： 评议时间：2022年 月 日

　　序号评议内容理想信念坚定，坚持“学DS、悟思想、办实事、开新局”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，自觉从思想上政治上与党中央保持一致，积极宣传党的方针政策，做好青年学生健康成长的指导者和引路人；宗旨意识、责任意识强，积极工作，勇于担当，认真履行教书育人、服务育人、管理育人职责，带头推进课程思政，积极承担专业导师、服务示范岗、服务窗口工作，联系群众、服务群众，关爱学生；刻苦学习钻研和实践，创新意识强，积极投入转型发展，不断提高业务水平、工作业绩和效率；对照《准则》、《条例》，政治纪律、组织纪律强，遵守道德行为规范，自觉提升思想道德境界，清正廉洁、严格自律。

　　被评议党员姓名合格不合格合格不合格合格不合格合格不合格

　　注：本表由各党支部用于党员互相评议，作为确定党员评议结果的重要依据。

　　党支部统计民主评议党员情况表

　　党员姓名评议情况评议时间

　　注：此表由党支部报党委（党总支）保存备查并归档，若有拟评议为不合格党员，同时上报调查核实情况。

　　民主评议党员情况汇总表

　　党委（党总支）名称（盖章）：

　　民主评议党员所在党支部名称（含在职教职工、学生支部）评议情况评议

　　评议党员数拟评议结果的党员数

　　注：此表由党委（党总支）统计各支部评议党员情况，请于2022年x月x日前盖章交至组织部，若有拟评议为不合格党员，同时上报调查核实情况。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇3

　　各区县（市）、开发园区防控工作领导小组，市级各成员单位：

　　近期我市发生新冠肺炎本土疫情，全市集中隔离医学观察场所（以下简称集中隔离场所）全面进入应急状态，部分地区出现集中隔离场所存在平战转换机制不够顺畅、硬件设施不够完善、管理不够规范等问题。按照《浙江省集中隔离医学观察工作规范（修订版）》的要求，经市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组同意，现就进一步强化集中隔离场所运行管理，规范做好集中隔离医学观察工作通知如下：

　　一、统筹集中隔离场所设置和管理

　　（一）加强统筹管理。集中隔离场所由各地统一管理。各地要组建以属地政府、公安、卫生健康、生态环境、城市管理等部门人员组成的工作专班，由区县（市）党委政府班子成员担任总负责人，开展综合协调和管理工作，专班成员负责综合协调、防控消毒、健康观察、安全保卫、后勤保障、人员转运接收等工作。要合理统筹辖区乡镇（街道）集中隔离场所资源，尽可能在第一时间落实“应隔尽隔”。县域内集中隔离场所不能满足隔离需求的，报请市疫情防控工作领导小组予以统筹解决。

　　（二）落实集中隔离场所储备。坚持平战结合理念，在保障区域内日常隔离医学观察需求的同时，储备一批可随时启用的备用集中隔离场所。常态化疫情防控下以每万人口不少于20间的标准储备。备用集中隔离场所在需要时能够随时确定、12小时内清空、24小时内启用。

　　二、严格落实集中隔离医学观察工作规范

　　（三）强化组织管理。

　　各地要强化对集中隔离医学观察工作的组织领导，每个集中隔离场所应明确一名副科级及以上干部，负责集中隔离场所相关工作的具体组织和实施。进一步加强工作协同联动，做好对集中隔离场所的管理服务工作。完善隔离点管理工作制度，建立完善集中隔离场所工作专班，根据《宁波市集中隔离场所工作人员岗位职责（试行）》（附件1）明确各岗位人员职责，建立全过程监督机制。完善工作管理台账。要配齐配足集中隔离场所设施、设备、物资，集中隔离场所工作人员配备必须达到省规定标准，强化对工作人员的岗前规范培训，确保集中隔离场所运行规范。

　　（四）做好自查自纠。

　　各地要对照《浙江省集中隔离医学观察工作规范（修订版）》《宁波市集中隔离场所操作规范工作清单》（附件2）要求，就集中隔离场所设置、管理和保障等工作情况定期开展自查，系统梳理本地集中隔离场所情况，有针对性地做好整改工作。重点整改隔离房间不足、选址不合理、封闭管理不严密、“三区两通道”设置不规范、标识标牌不明显、工作人员配置不足、工作职责不明确、流程不科学、多人混住、医废处置及防护工作不到位等问题。

　　（五）严防交叉感染。

　　守牢“集中隔离、封闭管理”底线，采用物防、技防和人防等联动措施，严防隔离对象脱管。通过安装开门报警器、相邻和相对房间错开送餐等方式，避免隔离人员串门、无防护接触等。严格执行集中隔离场所工作人员封闭管理制度，确保集中隔离场所专班人员和第三方后勤人员驻点工作，在工作周期内不得与外界通勤、回家，不得与场所外人员无防护接触。完善隔离人员从接收、医学观察、解除、转运等全流程闭环工作方案，严防工作漏洞死角。实施隔离对象分类管理，入境人员和境内重点人员分集中隔离场所（分楼栋）居住、密切接触者和次密切接触者错位（分楼层）居住，严防交叉感染。要严格做好工作人员个人防护和核酸检测工作，严防工作人员感染。规范落实消毒措施，确保消毒方式、时间、范围都按要求执行到位。规范落实医疗废物收集处置要求，实施闭环转运、定点处理，严防污染集中隔离场所外的社会场所。集中隔离点一旦检出阳性感染者，要严格按照国务院联防联控机制综合组《关于印发集中隔离点检出新冠病毒核酸阳性人员处置指导原则的通知》要求，规范做好处置工作，严防集中隔离点疫情外溢的风险。

　　三、落实集中隔离场所服务保障

　　（六）提供健康巡查服务。

　　集中隔离场所应提供每日健康巡查和必要的医疗服务，对有健康异常情况人员要及时报告并送医院治疗。规模较大的集中隔离场所应配备必要的急救设备和药品，在第一时间为隔离对象提供必要的诊疗服务。要定时对隔离对象开展心理健康状况评估，提供必要的心理疏导、人文关怀和精神抚慰等服务。

　　（七）提供生活便利。

　　要改善集中隔离医学观察点条件，为接受隔离观察人员提供必要的生活便利。对没有生活自理能力的特定人员，经当地卫生健康部门鉴定后，可在监护人员陪同下接受集中隔离医学观察；对孕妇、老人和有严重基础性疾病患者等特殊人群，应考虑采取特殊保障措施。

　　（八）落实安全保障。

　　定期对集中隔离场所开展安全风险形势评估和隐患排查，列出风险隐患情况，及时消除整改；对不适宜作为集中隔离场所的要立即停用。要进一步加强集中隔离医学场所的安全管理，做好对隔离对象和管理人员安全事项的告知和必要的培训。

　　（九）强化督导落实。

　　各地要统筹抓好辖区内集中隔离场所设置与运行管理工作，在开展常态化全覆盖巡查指导基础上，进一步就新设置、拟启用的备用集中隔离场所开展督导评估，在确保安全的前提下接收隔离对象。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇4

　　由于新冠肺炎的影响，按照教育部门“停课不停学”的工作要求，我们学校从原定开学初就统一组织网上教学活动，为使网上教学顺利进行，学校殚精竭虑，前期做了大量的准备工作。时至今日走走停停开展接近两个月，在这段网上教学的时间里，我们遇到了许多事情，令人感动的、担忧的、欢喜的……

　　我所在的学校是定边县第一小学，学校的学生生活在这个淳朴的小县城里，面对疫情期间的网上学习，绝大部分学生都可以参与到学习中来，但也有一些同学因为家庭条件的限制以及思想认识程度无法有效的进行网上学习，了解到这一情况后，我积极和家长进行了沟通，商讨对策，以便不让任何一个孩子掉队，指导他们如何进行在线学习。目前为止，已经能够确保每位同学都可以正常进行学习，与此同时也显现出了一些教学上的问题，网上学习的途径多种多样，可通过电视、手机、电脑、平板电脑等进行学习，但这样的学习方法对学生的视力造成一定影响，为了解决这个问题，学校在课程表的基础上增加了眼保健操、课间休息运动等一系列举措，切合学生实际使网上教学更加丰富多彩，同时兼顾每位学生的健康。而我在执行学校决策的过程中，更加注重要将工作要求落到实处，更加注重学生的身心健康呵护，努力让孩子在轻松愉悦的课堂中掌握知识。诸如此类细节在网上教学中不断更新，渗透在我们每一天的教学当中，形成有效的管理方法。

　　但最令人挂心的是学生的学习问题，网上教学虽然可以不限区域、空间的让学生们如常进行学习，但学习效果却是大打折扣的，比如一些自制力较差的同学、加之家长监督不到位，这些同学就很容易偏离学习轨道。特别是一些后进生，如若大人不在身边，在没有监管的情况下经常不能按时进入直播间，甚至操作电脑都是困难。更有甚者，开播点名时进了直播间，听一会儿就开溜，在这种情况下何谈教学效果呢?

　　在我所任教的班级里有这么一位同学，平时成绩在中下游徘徊，此次疫情在家学习，因为自制力较差，平时上课不参与、作业不交，面对这种情况，我当即与他本人，以及他的家长沟通了解具体情况，经过双方共同努力，现在这名同学每天都能够认真上课、认真完成作业，相信只要保持良好的学习状态，成绩也一定能够很快追赶上来。

　　其实这不过是一件极小的事情，但在这个特殊的时期，我依然觉得很有感触，学生学习无小事，若是出了问题，那么最好的办法就是赶紧与同学及其家长进行沟通了解，班上各种各样的状况层出不穷，值得欣慰的是经过积极沟通，现在都能够认真的对待学习。要说经验，那就是坚持对学生的严格要求，坚持每节课考勤通报，坚持与家长保持沟通，坚持平等对待每一名同学，坚持将每节课的教学内容落到实处。网上教学仍在继续，在接下来的教学中，可能还会出现各种各样的问题，但我相信每位同学都是潜力股，相信积极有效地沟通，巧妙地化解难题，使网上教学既轻松又有成效，为疫情防控阻击战赢得时间，为早日步入校园奠定基础。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇5

　　x月xx日，xx省xx市发生新冠肺炎本土疫情。截至x月28日，xx疫情已经波及6省14市。为进一步做好我县新冠肺炎疫情常态化防控工作，现通告如下：

　　一、全县所有人员近期非必要不前往xx省xx市等中高风险地区，如确需前往，请务必做好个人防护，返x后及时向单位、居住地社区(村)报告，并配合落实疫情防控措施。

　　二、即日起，凡由xx市入(返)x的人员，须持有48小时内核酸检测阴性证明。如不能提供有效证明的，进行1次核酸检测，结果阴性予以放行，检测结果出来前不得流动。

　　三、x月x日以来，有xx市旅居史的入(返)x人员，须于12小时内向单位、居住地社区(村组)报备，并配合做好健康监测、核酸检测等疫情防控措施。若来自中风险地区的，实行14天(从离开当天计算)社区健康管理和2次(第7、14天)核酸检测;若来自高风险地区的，实行14天(从离开当天计算)集中隔离医学观察和4次(第1、4、7、14天)核酸检测。同时做好7天的居家健康监测，一旦发现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状者及时到具有发热门诊的医疗机构(县人民医院、县中医医院)就诊并进行核酸检测。

　　四、继续做好个人防护，保持良好卫生习惯，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持1米以上社交距离，不扎堆、不聚集。关注个人和家人的身体健康状况，一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，请及时佩戴口罩前往就近的发热门诊(县人民医院、县中医医院)就诊和排查，并如实告知个人旅居史、活动史和接触史，就医途中避免乘坐公共交通工具。

　　五、接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段。请积极完成新冠疫苗接种，降低自身感染和发病风险，共同构筑人群免疫屏障。

　　六、从即日起，全县范围内立即取消所有大型会议、活动、培训、商品展销等聚集性活动，尽量避免人群聚集，非必要不参加外地举办的各类活动，从严控制聚集性活动。全县各乡镇、各部门要充分认清当前极其严峻复杂的疫情形势，切实克服麻痹松懈思想，压紧压实工作职责，落细落实管控措施，坚决堵住一切可能引起疫情输入的漏洞，切实扛起主体责任，加强对“三非”人员、流动人员、外出务工返乡人员、学生返乡人员等外来人员的排查、管控，确保不漏一人、不放过任何风险。要严格落实县委县政府关于公房禁止开放的要求，主动加强对公房的管理和管控，禁止出现私自使用公房的现象。

　　七、汽车客运站、宾馆、酒店、住宿场所、旅游景区、图书馆等重点场所必须严格落实出入人员“佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡”，执行绿码通行制度，减少等待排队时间，切实降低人员密度。旅客要履行公民责任和义务，配合工作人员做好疫情防控工作。各医院、诊所、药店要对就诊人员购买“一退两抗”药品人员进行实名登记。养老机构、福利院、监管机构等特殊场所要落实封闭管理，严格探视制度。

　　八、请密切关注国内疫情中、高风险地区及健康码变化情况。我国境内各地新冠疫情风险等级可在国务院网站专栏手机应用程序“国务院客户端”或微信小程序等实时查询。

　　xx县应对疫情工作领导小组指挥部

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇6

　　部分单位管党治党意识的薄弱、全面从严治党的决心软弱，对单位存在的问题认识不足，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于做好巡察“后半篇文章”工作报告模板，希望大家喜欢。

　　近年来，*市深入学习贯彻落实习近平总书记关于推动巡视巡察工作的重要指示精神，全面贯彻落实中央和省委关于巡视巡察工作的部署要求，以推动问题解决作为巡察工作的落脚点，做好巡察的“后半篇文章”。现将工作汇报如下。

　　一、紧盯短板弱项，剖析问题原因

　　(一)“共性问题”查而不止。

　　一是政治站位不高。从巡察反馈情况看，被巡察单位不同程度存在党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党不严等问题，根源在于政治站位不高、管党治党意识缺乏，没有把全面从严治党的责任真正担当起来。

　　二是担当精神不够。部分干部思想认识出现偏差，抱着“多一事不如少一事”的心态，工作上得过且过;部分干部存在惰性心理，工作上消极懈怠;个别单位没有充分发挥职能作用，以“人手少、职能弱”为借口自我边缘化。

　　三是本领能力不足。有些干部总想用“老办法”解决“新问题”，工作起来力不从心;有些干部心思浮躁，不能沉下心去钻研业务，对办事程序了解不透彻不全面;有些干部意识不到自身不足，固步自封、得过且过。

　　(二)“个性问题”纠而复发。

　　一是同样的问题改了再犯。有些单位巡察整改期间取得较好的效果，但是在“回头看”时，之前整改的问题又再次发生，反映出存在侥幸心理，认为巡察只是一阵风，吹过了就完事了。

　　二是同类问题依然发生。有些单位对巡察整改浮于表面，止步于头痛医头、脚痛医脚，点到为止，没有由此及彼、举一反三，从制度层面找到解决问题的办法，把问题连根拔起。

　　三是行政作风转变不明显。部分单位管党治党意识的薄弱、全面从严治党的决心软弱，对单位存在的问题认识不足，仅以撰写整改方案、开会表态代替落实，单位的行政作风没有明显转变。

　　(三)“制度设计”存在短板。

　　好看不好用的“花瓶制度”、有空子可钻的“漏洞制度”、内容交叉矛盾的“冲突制度”、不适应现实需要的“过时制度”仍不同程度地存在，有些制度的滞后于实践的发展，有的针对性、可操作性不强，有的内容重复甚至相互冲突;保护机制不完善，致使干部开展工作时束手束脚，仅靠宣传和教育达不到预期的效果;激励措施不完善，在实际工作中，工作多少、质量高低没有明确的考核奖励措施，导致敢于担当的干部积极性受挫。

　　(四)“巡察成果”转化不够。

　　当前巡察工作正处于摸索阶段，“重形式、轻实质”“重过程、轻整改”“重阶段整改，轻持续发力”仍时有发生，在开展新一轮巡视巡察时，对上一轮巡视巡察的整改落实情况关注度不够，削弱了巡察实效;巡察过程除了发现问题，也会发现成绩，巡察结果也能作为选拔任用、评先评优、年度考核的重要依据，但是在实际操作中，虽然干部提任时都有征求巡察意见，但是没有配套完善的机制，巡察结果还是不能充分使用。

　　二、聚焦问题导向，创新经验做法

　　(一)坚持问题为导向，紧扣“三个环节”。

　　一是“未巡先改”治疗共病。探索“未巡先改”前置整改机制，变“要我改”为“我要改”，在狠抓已巡察单位问题整改的同时，制定“共性问题清单”，要求未被巡察的单位紧紧围绕共性问题提前自我体检，找出病因，祛除病根，并针对巡察反馈的具体问题，举一反三，扩大问题查找面。

　　二是成果运用“药到病除”。对工作作风漂浮、敷衍拖沓的及时进行批评教育，对不胜任或不适合从事巡察工作的人员及时予以调整，每轮巡察结束后，根据巡察工作人员在巡察期间的担当情况、工作实绩等进行总体评价，作为宣传表扬、评先评优、年度考核重要依据，把表现优秀的巡察干部纳入后备干部库，加强跟踪了解。

　　三是“巡察回访”复查复检。就巡察反馈问题整改落实是否到位、群众关心的重点问题是否得到妥善解决、巡察反馈和移交的问题是否得到认真处理等情况开展“回访”，并就回访情况进行全面反馈，指出整改不足，提出相关意见建议，深化政治巡察成果，避免巡察整改“一阵风”。

　　(二)坚持问题为导向，完善“三项措施”。

　　一是总结经验，凝聚协作监督合力。探索建立工作模式，巡察办会同相关纪检监察室、派驻纪检监察组、组织部门建立协作机制，同向发力，通过以日常监督和“回头看”为主，以专项督查、听取汇报、实地查看等为辅的监督模式，防止“硬约束”变成“橡皮筋”、“长效”变成“无效”。

　　二是巩固成果，持续推动建章立制。着眼于提升制度规范系统性、协同性，针对巡察发现的共性问题和突出问题，深入开展专项治理，修订完善制度规范，加强内部管理，推动制度体系协同高效，有效遏制了突出问题。如，针对巡察中暴露出来的个别单位做选择、搞变通、打折扣的现象，我市及时出台基层党组织标准化建设工作相关文件，并召开专题部署会推动落实。

　　三是持续发力，确保制度管常管长。坚持以问题为导向，通过制度建设破解难题，用制度管经常、管长久。聚焦领导班子建设这个“牛鼻子”，坚持以下看上，在逐级加压、敢于承压、主动受压的传导中落实整改;聚焦谈话细节练就“火眼金睛”，坚持谈事实、不谈认识，谈具体、不谈宏观，谈问题、不谈成绩，抽丝剥茧透过现象看本质;紧盯问题要害“一针见血”，反馈问题不遮掩、不含糊，充分发挥巡察“利剑”的震慑作用。

　　(三)聚焦问题为导向，持续“双向发力”。

　　以巡察整改为契机，一手抓反向发力，一手抓正向推动，调动广大干部干事创业的积极性、主动性，反向推动巡察“后半篇文章”。

　　一是关注“多数”促进内生动力。探索专业技术人员职称聘任能上能下机制，在市农业农村局、自然资源局等乡村振兴要素保障部门，实行专业技术人员职称“一年一聘”聘任制度，打破事业干部职称“一聘终身”制的固有思想，激励事业干部担当作为，更好地推动工作开展。同时探索增设事业科级职数、提高乡镇补贴等，推动巡察成果落实落地。

　　二是激励“个人”激发群体活力。试行后备干部动态管理机制，结合选人用人专项检查，利用“看、谈、访、评”等方式，对被巡察单位领导班子和干部进行精准画像，同时，根据干部个人自身专业、性格特点、工作经验等，进行综合评价，把优秀干部纳入后备库;把一线跟踪考察与“机动式”巡察相结合，在巡察考察中发现优秀干部，作为宣传表扬人选，以“奖优者”激发群体活力。

　　三是反向推动提升巡察实效。持续探索容错纠错机制，宣传只要为公、不谋私利、走好程序，就可以大胆推进工作的导向，大胆提拔受处分后表现优秀的干部，给干部吃下“定心丸”;深化实施“红线预警”“负面信息档案”等机制，对责任落实不力，敷衍整改、虚假整改的，严肃追责问责，公开通报形成震慑，确保巡出声威，巡出成效。

　　三、坚持多措并举，深化成果运用

　　(一)切实强化巡察成果运用时效性。

　　为了让巡察成效快速得到体现，向时间要效率，向效率要成效。探索即时会商制度，针对各巡察组在巡察过程中遇到的临时突发问题，及时沟通对接，商定处置意见，确保巡察发现问题定性准确、依据充分。探索“边巡边改”制度，被巡察单位收到整改清单后，迅速组织专题研究，制定了具体整改方案，将整改措施落实到人到事，边巡察、边移交、边督办、边整改，加快整改落实进度。

　　(二)切实坚持巡察成果运用一体化。

　　为了在分头作战的同时又能紧密配合，形成优势互补新局面，进一步发挥1+1>2的叠加效应。建立健全巡察成果共享互通机制，巡察办在巡察中或巡察后及时将问题线索移交纪委监委、组织、信访、审计、财政等相关部门，以问题为导向开展靶向治理，有助于构建巡察与多部门信息共享机制和交换平台，做到一次巡察、分级运用，共同提高巡察成果运用，解决巡察“最后一公里”的难题。

　　(三)切实推动巡察成果运用制度化。

　　为充分运用巡察成果，更好发挥震慑、遏制、治本作用，要把实践探索积累的经验和做法以制度的形式固化下来。总结提炼，对巡察成果分类和处理、监督检查和效果评估、责任追究等重要环节进行提升固化，制定出台相关巡察成果运用办法，明确工作规则、规范工作程序，健全巡察报告、巡察反馈、巡察移交、巡察整改、巡察督办等闭合链条;同时为干部提拔使用、评先评优、年度考核、监督检查提供重要依据。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇7

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”基层工作不能一蹴而就，其涉及面广，新情况新问题多，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的心得体会，希望大家喜欢。

　　争当基层工作“一号”选手

　　2022年中央一号文件22日正式发布，这是21世纪以来第19个指导“三农”工作的中央一号文件。文件指出，要牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线，突出年度性任务、针对性举措、实效性导向，充分发挥农村基层党组织领导作用，扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作。这一系列举措充分说明了国家对“三农”工作的重视。作为”三农“事业的“深耕者”，基层干部任重而道远，立足自身岗位全面推进乡村振兴，更是需要每一位基层干部拿出争做“一号”选手的斗志。

　　牢记使命，争做“一心一意”的“一号”选手。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”基层干部经常面对的是群众之间的“家长里短”，事情相对琐碎，部分基层干部觉得无关紧要，对于群众实则至关重要。因此，要正确对待人民群众的诉求，包容人民群众的不足和缺点，在与人民群众沟通之时务必要做到沉下身子、少些架子，耐心倾听，真正做到为群众排忧解难。要树立好“一心一意”的为民情怀，在工作中推动民生问题优先解决、民生工程加快实施、惠民政策全面落实，通过具体的工作实践和成效，让群众看得见、摸得着、感受得到。要以“昼无为、夜难寐”的责任担当，走到人民中、切切实实做到为人民服务。

　　吃苦耐劳，争做“一往无前”的“一号”选手。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”基层是一个大有可为、大有作为的天地，然而，新时代的基层工作也面临着日益艰巨的任务，前行的路途中充满了风险和挑战。“滴水穿石，非一日之功。”面对繁杂的基层事务，基层干部要学会扛住压力，积蓄动力，要筚路蓝缕笃行不怠，要有敢为人先的勇气，以“初生牛犊不怕虎”的闯劲，心无旁骛、迎难而上。在基层事务中要敢于碰硬，面对基层矛盾和群众纠纷，要直面问题，千方百计解决问题，坚决打消“畏难”心态，拿出“舍我其谁”的担当，以“不破楼兰终不还”的决心经风雨、见世面，一往无前、攻坚克难，在磨练中担当重任，在实践中砥砺奋进，做一名不负时光的基层“赶路人”。

　　保持定力，争做“一如既往”的“一号”选手。“千里之堤，溃于蚁穴。”失足往往在一念之间，基层干部必须要做到一如既往，守住清贫、耐住寂寞，将规章制度挺在胸前，不能因为在基层就放松对自身工作的要求。“欲修其身者，先正其心;欲正其心者,先诚其意。”要做到专心谋事，要能够强化自我管理、做好自我约束，坚守初心，保持政治定力。要有底线意识，守住底线、知止后定，不被虚名所累、不被利益所惑、不被金钱所动、不轻信“糖衣炮弹”、不贪污政策、不优亲厚友、不吃拿卡要，做到慎独、慎微、慎行、慎为，时刻以人为鉴、以纪为尺、以身为范，始终保持对腐蚀、围猎的警觉，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”基层工作不能一蹴而就，其涉及面广，新情况新问题多，与群众切身利益息息相关，作为基层干部，急需在工作中不断探索提高真抓实干、服务群众和履职尽责的本领，当好为群众排忧解难的“一号”选手。

　　“点、线、面”结合 画出乡村治理“同心圆”

　　2月22日，《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，即2022年中央一号文件发布。其中指出：要突出实效改进乡村治理。

　　治理有效是实施乡村振兴战略的重要内容，但如何破解当前乡村治理中面临的“资源悬浮”“主体缺位”“准绳迟滞”等问题，切实提升乡村的治理能力和水平是摆在我们面前的重大课题。在笔者看来，唯有画大治理“同心圆”，将治理要素的“圆心”下沉，将服务群众的“半径”延伸，将法治准绳的“面积”拓展，才能更好地破解当前乡村治理中存在的各类问题。

　　锚准“点”，下沉要素“圆心”，破解治理资源“悬浮”。当前，基层治理大部分还是以政府为主导，通过政府顶层设计、发布政策、分配资源，将治理要素自上而下逐级分配到基层乃至个人，权力、政策、资源等各种治理要素都主要集中在上层，乡镇(街道)和村(社区)两个最主要的治理主体所需要的治理要素供给不足，导致乡村治理往往是“管得了的看不见”，“看得见的管不了”，严重制约了治理的效果。因此，在推进乡村治理中，必须将治理要素的“圆心”下沉，发挥好乡镇(街道)和村(社区)等各个治理单元在治理要素配置方面的主导性、决定性作用，解决乡村治理中的要素弱化、资源短缺、响应迟滞、配需脱节、供给不足等问题。要在制度机制建立和规划设计方面多下功夫，建立多元化投入机制，改变单一依靠上级政府投资的传统理念，探索通过政府购买服务、市场化运作的融资机制，实现基层治理投入的要素多样化、市场化。

　　画长“线”，延伸服务“半径”，破解治理主体“空转”。乡村是国家治理的最末端，也是服务群众的最前沿，乡村治理的核心也必然是“从群众中来，到群众中去”。因此，在推进乡村治理中，广大党员干部必须以服务群众“零距离”为出发点和落脚点，把身子“摆到”到群众中，把耳朵“凑近”群众里，更加尊重群众意愿，更加关注群众诉求，更加回应群众期盼，让群众找得到人、说得上话、办得了事、顺得了气、暖得了心，才能赢得民心、赢得好评，提升治理效应。要强化公共服务能力建设，建立健全与群众需要相匹配的公共服务体系，精准聚焦群众服务需求，在生活服务保障、基础设施建设、产业经济发展等各个方面为群众提供全方位、多渠道、有价值的服务，助力基层社会治理。要强化村(社区)服务和自治功能，探索建立村(社区)专业化服务平台，整合服务资源，创新服务方式，扩大服务供给，助力乡村治理。

　　做大“面”，拓展法治“面积”，破解治理准绳“迟滞”。俗话说“十个公章不如一个老乡”，在一些偏远农村，“乡土社会”中的一些“约定俗成”依然是维持秩序和规范行为的主要“遵循”，“人治秩序”和“宗法秩序”占主导地位，“法治秩序”和“规则秩序”不够强势有力。于是一些“碍于面子”和“不好说”的“行个方便”就容易成为一些违纪违法行为的“掩护”和“绿灯”，自治成了“你好我好”的“相互包庇”。中央深刻指出，“全面推进依法治国，基础在基层，工作重点在基层”，提出了“推进基层治理法治化”的要求。对此，基层党委政府和各级党组织必须强化法治建设，维护法律权威，用好法律“准绳”，立法为公，执法为民。要加大普法力度，敦促各级党员干部带头学法、尊法、用法，提升法治思维。要注重结合正在开展的各类重点工作，深入群众，有计划、有组织地开展普法宣传，使法律真正走进千家万户、深入群众心里。要积极探索建立“法治、德治、自治”更相融合的治理机制，让乡村治理既有“硬度”又有“温度”。

　　为民服务当“深”“实”“细”

　　近日，中央一号文件正式发布，对做好“三农”工作，接续全面推进乡村振兴提出了指导性意见。实现乡村振兴，关键在于人，基层干部是基层事业的“深耕者”，更是谱写乡村振兴这篇时代大文章的直接“执笔者”。面对新局面、新使命，广大基层干部要始终坚持“群众路线”，把“以人民为中心的发展思想”内化于心、外化于行，切实推动“我为群众办实事”往深里走、往实里走、往细里走。

　　为民服务要深一点。“涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”意指在浅水的地方只能见到小虾，稍深的地方可见鱼和鳖，若想见蛟龙，则需到水更深的地方去。服务人民也是同理，若只驻于“浅水”，不敢深入剖析，得到的效果只会微乎其微。因此，为民服务要想深一点，走深一点，才能层层递进、一步一步地解决好群众急、难、愁、盼的事。想深一点就是要“心怀国之大者”，多想一下哪些工作没有做到位，哪些问题没有得到解决落实，群众工作中的难点、痛点、堵点在哪里，为什么没有得到解决?应该汲取什么教训?切实把问题想深、想实、想透;走深一点就是要坚持“从群众中来，到群众中去”，眼睛向下看、步子往下迈，主动深入基层群众、深入生产一线，常走山路、土路，走进田间地头、深入街头巷尾，和群众拉家常，真正“走”进群众心里。

　　为民服务要实一点。DSDS指出，“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”为群众“办实事”不是走过场、务虚功、完任务，而是要实打实谋福利、办好事、解难题。为此，要学得实一点、干得实一点。学得实一点才能提升本领，练就满足民需的“金刚钻”;干得实一点才能抓好落实，揽好温暖民心的“瓷器活”。要主动把更多的时间和精力放在学习上，聚焦服务本领这个关键，把学习当成一种常态、一种责任、一种需求，坚持为人民学、向人民学、从实践学，在学习过程中不断积累经验，增强干事本领，办好民生实事，切实提升群众的满足感、幸福感、获得感;要力戒形式主义，把人民的问题扛在肩上、把百姓的喜怒放在心上，坚持一切从实际出发，既不贪大求全，也不好大喜功，实实在在解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，真正让群众宽心、安心、放心。

　　为民服务要细一点。“天下大事，必作于细。”任何事业的成功，都离不开精耕细作、精雕细刻。群众工作千头万绪，来不得半点马虎，若心存“差不多”思想，其工作结果就会与预期“差很多”。因此，党员干部要心怀“还不够”的思想，细致入微、兢兢业业，细看民情、细听民生，真正看到精微处、听出话外音。细看民情就是要多细心观察，主动靠近群众、贴近群众，感知民生，做好民情的“千里眼”，在“察言观色”中去读懂表情密码，解锁群众在想什么、盼什么、忧什么，切实解决好群众的各种“疑难杂症”;细听民生就是要学会倾听民生，做好民生的“顺风耳”，积极听取群众建议，把群众呼声当作工作的第一信号，通过倾听呼声、体察心声，增强工作的针对性和创造性，有效破解各种难题。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇8

　　20xx年1月23日上午，学校召开院长办公会，研究部署贯彻落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，常务副院长杨学斌主持会议。党委副书记杨之毛、副院长张志华和党政办公室、学生工作部、后勤保卫部负责人参加会议。

　　会议学习了习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示和李克强总理批示，传达了教育部、省教育厅相关通知及黄石市相关会议要求，讨论制定了《湖北师范大学文理学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》，成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组和疫情防控工作专班。

　　会议听取了学生工作部负责人关于向全体学生和家长发放《致全省学生及家长的一封信》和《加强传染防病控促进学生健康成长温馨提示》工作完成情况汇报，并就做好校园秩序维护、疫情防控等工作进行了部署安排。

　　常务副院长杨学斌强调，要切实增强紧迫感和责任感，高度重视疫情防控工作，把全校师生生命安全和身体健康放在第一位，全力落实各项措施，维护学校安全稳定。

关于做好防范电信网络诈骗宣传活动工作总结篇9

　　各设区市、赣江新区疫情防控指挥部，省疫情防控指挥部各成员单位，省直有关卫生健康单位：

　　近期，国内多地报告新冠肺炎本土确诊病例或无症状感染者，为巩固全省防控成果，保障公众身体健康，现就加强常态化疫情防控工作通知如下：

　　一、强化个人防护措施。广大群众要提高自我防护意识，认真遵守疫情防控要求，乘坐公共交通工具或前往公共场所时一律全程佩戴口罩，保持良好的个人防护意识和卫生习惯;要及时关注各地疫情防控形势，非必须不前往国内中高风险地区。

　　二、强化重点场所疫情防控。机场、车站、码头、商场、超市、宾馆、餐馆、运动场所、医疗机构、图书馆、博物馆、美术馆、影剧院、游艺厅、培训机构等重点场所，要认真落实戴口罩、测温、扫码、一米线和通风、消杀等常态化防控措施。

　　三、强化旅游景区疫情防控。旅游景区要认真落实进入人员“三验一戴”措施，即查验体温、查验健康码、查验行程轨迹、佩戴口罩，对体温异常、健康码为黄码或红码、行程轨迹显示14天内去过国内中高风险地区的禁止入内，发现异常情况要及时向主管部门和属地疫情防控指挥部报告。同时，景区要采取预约、错峰等措施，接待游客量不超过最大承载量，引导游客有序游览。

　　四、强化哨点监测预警。各级各类医疗机构要落实首诊负责制，认真开展预检分诊，严格执行发热患者核酸检测和闭环管理要求，在核酸检测结果出来前，所有患者一律留观;未设置发热门诊(诊室)的医疗机构一律不得接诊发热病人。药店要严格落实购买退烧药、止咳药、抗菌素和抗病毒药品的信息登记、报告等工作，相关部门要做好追踪管理。

　　五、强化重点人员管理。有中高风险地区旅居史、或入境后解除隔离的来(返)赣人员，需持有48小时内核酸检测阴性证明，在抵赣前应主动向所在社区(村组)、单位报告，配合做好信息登记、核酸检测和集中隔离等防控措施。社区(村组)、单位要做好本辖区、本单位有中高风险地区旅居史人员、境外来(返)赣人员的信息摸排、收集、上报等工作。

　　六、强化疫苗接种工作。要加大宣传力度，持续加强疫苗安全性、有效性的正面宣传，多渠道多形式广泛动员群众主动接种，全力提升接种覆盖率。符合条件且未接种新冠病毒疫苗的人员，应积极主动尽早接种。

　　xx省疫情防控指挥部