高等教育自学考试常见问题解答

），进入“自学考试——考试日程”栏目，查询当次考试的“上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表”。

实践课程的考试一般安排在每年上半年5月，下半年11月的双休日进行。（详情以上海教育考试院官网公布为准。）

/14112//）是上海市高等教育自学考试唯一的官方报名平台，该平台可以一站式完成报名、课程报考、付费等一系列操作。

上海市高等教育自学考试报名平台仅限于新老考生报名报考自学考试，与考生最终申请自学考试毕业的主考学校和专业无关。如果之前报考过，现在想另外一所主考学校。请先登录后，在“主考学校”下拉框内选择报考其他主考学校来进行报考。每个主考学校为每一个报考该主考学校的考生生成一个唯一的准考证号（按全国统一规定的12位数字编定），请考生牢记自己的准考证号。

允许报考多所主考学校，登录后可以通过下拉“主考学校” 的列表框选择不同的主考学校，查看相应的个人信息。报考多所主考学校后，考生会有多个准考证号，请考生注意区分。

图：上海市高等教育自学考试报名平台——考生须知页面

）上进行公布，考生在学习前一定要上网查询当次考试使用的教材考纲信息，确认无误后再去购买。

教材可以在博益网（网址：，咨询服务电话：021-）进行查询购买。

）发布的当次考试日程为准。

），点击首页“考试报名”栏目进入指定报考系统并完成付费。

从2017年下半年起，上海市高等教育自学考试已经全面实施网上报名，即由考生本人在指定报名系统报名（），并一站式完成报名、课程报考、付费等一系列操作，有效提高了信息的准确性与安全性，并消除了可能存在的管理隐患。

新老考生必须且只能登录报考官方网站进行报名和课程报考，并完成网上支付，主考学校不再接受其它任何形式的报名及报考。

考场由系统安排，不能调整。请自考考生提前熟悉一下考试环境，了解乘车路线、考场地点，考试当天提前抵达考场了解课程考试的座次及教室等信息。

图：上海市高等教育自学考试报名平台——登录界面

图：上海市高等教育自学考试报名平台——第一次报考需选择主考学校和专业

）注册后，每个主考学校为每一个报考该主考学校的考生生成一个唯一的准考证号（按全国统一规定的12位数字编定），请自考考生牢记自己的准考证号。

报考多个主考学校的自考考生会有多个准考证号，请考生注意区分，老考生登录后可以通过下拉“主考学校” 的列表框选择不同的主考学校，查看相应的个人信息。

），在“报名信息”版块中，“报名专业”一栏只会显示第一次报考时选择的专业，此专业名称仅供参考，与自考考生最终申请毕业的专业无关。

图：上海市高等教育自学考试报名平台——报名信息页面

老考生进入“理论课报考”或“实践课报考”，可以自由选择专业切换报考课程，但护理学专业除外。报考护理学专升本需要通过前置条件审核，审核通过后才可以正常报考。

护理学专升本专业报考条件为护理学专业专科毕业生，在岗临床护理人员，护理学校专业教师或护理管理干部。为保障护理学专升本专业考试、阅卷和论文辅导等教育质量，目前已不接受护理学专业大专在读学生报考。

图：上海市高等教育自学考试报名平台——课程选择和报考页面

/page/02/）登录上海市高等教育自学考试报名系统在“考试信息打印”中下载当次报考的准考证与座位号信息（以上海教育考试院官网发布公告为准）并打印。考试信息中包括课程考试时间、地址、座位号等信息。

请考生根据座位号信息中的课程考试时间、地址、座位号等信息，凭准考证和有效身份证件（有效证件含：居民身份证、有照片的社保卡、驾驶证、护照、军人证、港澳台居民居住证、外国人永久居留证）按时参加考试。考生凭有效身份证件和原持有的由工行制作的准考证，也可作为考试入场有效证件。

考生如果打印操作过程中遇到问题，请于工作日（上午9:00—11:00，下午13:30—16:00）拨打上海市教育考试院咨询电话：021-进行技术咨询。请考生务必在考试前打印好准考证。在考试当日现场，我校不提供准考证打印。

考场由系统安排，不能调整。请考生提前熟悉一下考试环境，了解乘车路线、考场地点，考试当天提前抵达考场了解课程考试的座次及教室等信息。

图：上海市高等教育自学考试准考证样张

）上的当次详细通知为准）。选择远郊的考生，会在条件允许的前提下优先安排远郊。

由于郊区考场容量有限，可能无法满足所有考生的意向选择，请考生予以理解。

)为广大考生提供自学考试相关在线服务，考生可以在此平台办理成绩查询、课程免考、考籍转入与转出、毕业申请等自学考试相关业务。

请使用本人证件号码登录，密码与自学考试报名平台相同(初始密码为身份证后六位，字母大写)

上海市高等教育自学考试考生服务平台-试运行说明()

/page/16/)是面向所有上海市自学考试考生的，为方便考生使用，系统使用证件号码登录，登录成功后，系统能自动关联考生本人在上海市自考在籍准考证号，直接在系统内切换准考证号即可办理业务，不需要退出重新登录。

）公布结果为准，历史成绩可自行登录上海市高等教育自学考试考生服务平台()查询。

）发布当次考试成绩复核的通知，请及时关注，勿错过申请办理时间。过期则不予受理。

不及格者，可参加下一次该门课程的考试，高教自学考试不限制考生参加考试的次数。

)查询自己2002年以后的历史合格成绩。自考考生毕业登记时，如有2002年以前的自考成绩，只需要提供2002年以前的自考单科合格证，2002年以后的合格成绩不需要提供单科合格证。

复旦大学自考专业介绍和考纲：

复旦大学继续教育学院官网——学历教育——自学考试——报考指南——专业介绍

复旦大学继续教育学院官网——学历教育——自学考试——资料下载

目前复旦大学主考的高教自考专业中，所有专科专业、计算机软件（本科）、计算机网络（本科）、计算机信息管理（本科）过渡期已满，现都已停考。

）——自学考试——大纲教材——参考“教材考纲书目表”

教材的供应：自2018年1月1日起，上海地区“全国统编自学考试教材”的供应工作，交由中国法律图书上海有限公司（博益网）负责执行。

实践课考试大纲：复旦大学继续教育学院官网（）——学历教育——自学考试——资料下载

实践课考试大纲：复旦大学继续教育学院官网——学历教育——自学考试——资料下载

)中，成绩列表分为两个部分显示，第一个部分是专业计划内的成绩，第二部分是其他成绩。

成绩列表中的备注（含义）说明：

/5b/f3/c//page/10//5b/fb/c//5b/d8/c/)线上办理，考生需关注复旦大学继续教育学院官网上的复旦大学自学考试办理免考安排的通知（网址为），按公告通知中规定的办理时间和流程申请课程免考。

图：上海市高等教育自学考试课程免考办理流程示意图

考生须在申请毕业论文前至少半年办理相关课程免考手续，这样才不影响后面的毕业论文申请、毕业申请的正常办理。

）当次考后信息或本科毕业论文申办的通知（公告）。

申请通过后请关注官网上（网址为）的论文指导及培训会议的整体通知。

图：上海市高等教育自学考试的本科毕业论文申办流程

），请考生仔细阅读自考毕业申请通知内的具体时间和要求。

具体申请条件：须通过本专业所设置的全部课程（含必要的加考课程）。办理本科毕业须已申请并通过本科毕业论文。办理护理学专科毕业须已申请并完成实习或免实习。新闻学本科专业考生应提交两篇公开发表的新闻作品。（附：《关于新闻学专业毕业生须提交新闻作品的说明》）

附：关于新闻学专业毕业生须提交新闻作品的说明

新闻学专业是培养系统掌握新闻学基础理论和基本知识，熟悉党和政府有关新闻宣传的方针政策，具备较强的新闻采访、写作、编辑等业务能力、成为能够在新闻媒介、党政机关和企事业单位从事新闻宣传工作的应用型和高层次专门人才。因此，它对该专业毕业生有更高的要求，即新闻学（基础科段）专业全部课程合格者毕业时必须提交到新闻单位采编实习的一篇作品；新闻学（本科段）专业考生全部课程考试合格后，应提交两篇公开发表的新闻作品。现在就提交新闻作品等问题作如下说明：

１、新闻作品必须是发表在具有刊号、公开发行的刊物或公开出版电子刊物上的文字作品和图片作品，也可以是电台和电视台发表的影音作品。

２、提交新闻作品原件的同时，考生必须提交本人的准考证、身份证的复印件和出版单位的证明。证明内容除了证明该新闻作品是考生本人的作品外，还必须注明考生本人的姓名和身份证号码。如果是以笔名发表的，需特别注明。

３、考生发表的作品必须是在参加考试期间发表的作品。

４、考生须自行联系实习单位，自行发表新闻作品，自考办不负责联系和推荐。

 复旦大学自学考试办公室

申请本科毕业：携带第二代身份证原件和复印件、准考证、免考转考证明、免转考课程合格证书原件（凭有关证书免考者需提供证书原件、凭毕业证书等材料申请免考的需提供原毕业学校教务处或档案馆出具的成绩证明原件）和复印件、2002年之前的自考单科合格证书、教育部学历证书电子注册备案表或中国高等教育学历认证报告（上述两种证明材料具备其一即可，由中国高等教育学生信息网学历认证并下载打印）、专科或专科以上毕业证书原件和复印件。高教自考行政管理专科毕业的考生还需携带专科成绩单。

图：上海市高等教育自学考试的毕业申办流程

）发布的领取毕业证书通知。目前我校的高教自考所有专科专业都已停考。

本科：根据考纲通过全部课程（含必要加考课程）后先申请毕业论文（设计），毕业论文一般需要半年时间；通过毕业论文（设计）答辩后再申请毕业，通过毕业审核后查阅官网（）发布的领取毕业证书通知。

一般领取毕业证书的时间会安排在寒暑假后。

学士学位的领取时间一般要比领毕业证书晚半年或一年(报名参加毕业当年度学士学位外语考试者)。

图：上海市高等教育自学考试各环节流程图

）——自学考试——报考指南——本科学位

）——自学考试——报考指南——本科学位

关于达到学士学位外语水平要求的规定：

一、2017年1月1日起，尚未取得全国英语等级三级考试（PETs-3）合格证书的复旦大学高等教育自学考试的考生，一律按照以下规定执行。

）——自学考试——报考指南——本科学位

附：关于高等教育自学考试学士学位授予工作的补充说明 （2021年5月制定）

/ee/76/c/ 进行网上办理，收件人信息和地址一栏，请按如下要求填写：

收件地址：上海市杨浦区国年路299号复旦大学文科楼一楼101室

收件人：复旦大学自学考试办公室收

注：手机号一栏请填写考生本人手机号码，通过学生转寄的证明无效。（考生本人送过来也无效。）

）自考相关栏目查到本人转籍到档信息后，根据官网上安排的时间、地点和方法办理考籍转入手续。

• 考籍转入手续办理每年两次，一般安排在每年上半年的3月份和下半年的9月份，具体见官网通知。

• 考生在考籍转入前应核对专业课程设置，考生转入的课程门数原则上不能超过该专业课程设置的50%。

• 转入课程的名称、课程代码、学分须与欲转入替代课程的名称、课程代码、学分一致方可转入。

• 已在我校办理过自考考籍转出的考生，不能办理考籍转入。

• 我校考生在籍期间不得中途到外省、市借考，不办理到外地借考课程考籍转入手续。

办理考籍转入的基本流程：

图：外省市考籍转入上海市高教自考考籍的办理流程

根据《上海市高等教育自学考试考籍管理工作暂行办法》/page/02/）通知。根据官网上安排的时间、地点和方法办理考籍转出手续。

1. 考籍一经有效转出不能再次转入。

2. 上海市内跨主考学校跨专业报考的考生，不需要办理转出考籍手续。

图：上海市高教自考考籍转出外省市手续办理流程

.cn提供免费学历电子认证服务。建议个人及有关单位采用网上免费查询及免费申请《教育部学历证书电子注册备案表》对高等教育学历证书进行查询核验。

如果自考毕业生（2002年之前（含）毕业的）在学信网无法查询到学历电子认证，在中国高等教育学生信息网（学信网）可免费申请书面认证报告.cn/xlrz/做学位认证。

图：上海市高等教育自学考试成绩证明（样表）（来源：上海市教育考试院官网）

）办理翻译件；接待时间：周一至周五 08:30 — 16:30，办理周期：5个工作日

③上海上外翻译总公司处理完后，带好材料再至复旦大学文科楼一楼101室办理后续流程；受理之日起5个工作日，通知自考考生领取材料。

图：自考公证 件 办理流程

上海市高等教育自学考试委员会办公室

上海市杨浦区民星路465号




上海市邯郸路220号档案馆105室

寒暑假期间逢周一、四开放（具体放假时间请关注放假通知）

fda@(非查档事务）

 66.高教自学考试毕业证书、学士学位证书样张

高等教育自学考试毕业证书是全国统一样式，由省级自考委和主考学校共同盖章。

图：高等教育自学考试毕业证书样张

取得本科毕业证书，并符合《复旦大学学士学位授予工作细则》规定的学士学位授予条件者，可按规定申请授予复旦大学高等学历继续教育学士学位。

图：复旦大学高等学历继续教育学士学位证书样张

2022年8月31日发(作者：江万平)

科锐国际睿聘招考一体化系统考生在线笔试操作手册

本次考试为闭卷在线考试形式，考生须自行准备符合要求的考试设

备、监控设备和考试场所基金公司投资者分类标准。

（一）笔试客户端下载链接【网址】

（二）模拟笔试时间：2021年8月28日（星期六）10:00至18:00

（三）正式笔试时间：2021年8月29日（星期日）10:00至12:00

1.笔试客户端支持时间：

考生自行准备笔试设备和场地参加笔试基金分类政府市场，笔试系统（电脑客户端）

自带人脸核验和全程监控功能，作为第一视角监控；同时在监控机上（智

能手机端）全程开启“鹰眼”第二视角监控平台，作为第二视角独立监

1下列哪项不属于场内货币基金的分类.用于笔试的电脑：

（1）考试设备需为带正常上网功能的电脑博士后基金分类，电脑操作系统要求为

（2）硬盘：电脑系统盘存储容量至少20G（含）以上可用空间蚂蚁财富自选基金能分类吗。

（3）考试用设备应具备可正常工作的摄像设备（内置或外置摄像头

均可）和音频输入设备私募债券型基金的分类。

（4）考试期间将全程使用摄像头社会组织的分类社会团体 基金会，需确保电脑摄像头开启基金按结构分类，无遮挡分类基金下拆的风险是什么。

（5）如使用笔记本电脑请保持电量充足，建议全程使用外接电源。

（6）打开科锐国际招考一体化易考客户端前，建议关闭电脑上与考

试无关的应用软件，包括安全卫士、电脑管家及各类通讯软件哪种基金的分类较高，比避免

被动弹窗导致被系统判定为作弊私募基金如何分类。

2基金管理公司登记分类.用作鹰眼第二视角监控的设备

（1）带正常上网功能的智能手机或平板设备根据募集方式分类可以将基金分为什么，必须带有可正常工作

（2）监控设备操作系统版本及推荐使用的浏览器要求如下：

Chrome75+（华为手机可使用自带浏览器最新版本）

特别提醒：强烈建议考生使用推荐的浏览器登录“鹰眼”第二视角

监考平台；如考生自行选用其他浏览器导致监控效果不佳，由考生自行

（3）手机或平板支架：将智能手机或平板设备固定摆放以下不是按照投资目标进行基金分类的是，便于按监

控视角要求调整到合适的位置和高度。

（4）确保监控用设备电量充足货币etf基金分类，建议全程使用外接电源基金消费者分类。

（5）开启鹰眼监控前应在系统设置中取消屏幕的自动锁定货币基金分类指数基金分类，关闭与

考试无关应用的提醒功能，避免来电、、或应用软件打断监控过程。

（6）云监考（鹰眼）的手机设置为在充电时永不息屏。手机在充电

情况下永不息屏设置方式如下：

1IOS设备：在设置-显示与亮度-自动锁定内，设置为“永不”；○

2安卓设备：○安卓手机需先开启“开发人员选项/开发者选项”基金管理人收入分类，由

于每个品牌机型的开发者选项操作步骤不同指数基金可分类为，请自行百度搜索本人手机

品牌的开发者选项如何开启基金定投知识分类。开启开发者选项后基金持股分类，在开发者选项内，开

启“不锁定屏幕（充电时屏幕不会休眠）”基金主题板块分类。

3证券投资基金的组织形式分类.网络条件要求

（1）考试场所应有稳定的网络条件，支持考试设备和监控设备同时

（2）网络带宽不低于20Mbpswind公募基金分类，建议使用带宽50Mbps或以上的独立

（3）每位考生网络上传速度不低于2MB/s；

（4）建议考生准备4G等手机移动网络作为备用网络基金产品风险评价分类，并事先做好

调试基金委 国家级项目分类，以便出现网络故障时能迅速切换备用网络继续考试

（二）考试环境及着装要求

考生所在的笔试环境应为光线充足、封闭、无其他人、无外界干扰

的安静场所，考生端坐在距离摄像头50cm（误差不超过±5cm）天天基金网分类查询，着白

或浅无领上衣，笔试时将五官清楚显露，不得佩戴首饰（如发卡、耳

环、项链等），头发不要遮挡眉毛股票型基金规模分类，鬓角头发需掖至耳后根据私募基金的投向分类，不允许化浓妆，

长发考生须将头发绑起。笔试背景需保持整洁，考生需要保证双手及肩

部以上全部呈现在摄像头可视范围内。

（1）考试期间如发生考网络故障，考试系统会即时提醒考生，请考

生在看到异常提示后迅速修复网络故障。故障解决后，考生可重新进入

考试继续作答，网络故障发生之前的作答结果会保存；但是分类基金和分级基金，由于考试

设备或网络故障导致考试时间的损失、或无法完成考试的，将不会获得

（2）使用设备前应关掉无关应用或提醒功能美国基金最新分类，避免来电、、或

其他应用打断笔试过程。

a.苹果IOS设备关闭消息通知方法见：

b.安卓设备关闭消息通知方法见：

（3）正式笔试过程中设有登录次数限制，若超过限制次数学科分类 国家自然科学基金，考生将

无法再进入笔试。如考生在首次登录系统时无法正常登录基金项目的学科分类是什么，请立即点击

笔试客户端右下角“”，与工作人员取得联系，切勿在未与工

作人员联系的情况下自行重新登录系统。如因考生未与工作人员联系自

行多次系统导致超过登录次数基金分类及特点，所造成的后果由考生自行承担随便列举证券投资基金的三个分类。为确保

笔试顺利进行内蒙古自然科学基金学科分类，请考生于开考前务必关闭无关网站、退出相关、QQ

等软件账号基金分类 成长 平衡，并将相关软件设置禁止app消息弹窗。

三、笔试客户端下载、安装和调试

1基金如何看行业分类.笔试客户端安装

（1）使用考试设备证券投资基金有哪些不同的分类，在最新版本电脑端谷歌浏览器中打开笔试客户

端下载链接国家社会基金申报书 学科分类，下载链接为：【网址】。打开网页之后会直接进入科锐国际

招考一体化易考笔试客户端的下载页面。请考生根据自己考试设备的操

作系统类型下载对应的客户端安装包（Windows版或Mac版）国家社科基金二级学科分类，下载页面

如下图2所示公益基金分类。在线考试平台（易考）客户端适用于Windows（Win7、

（2）客户端安装包下载完成后，以Windows考试设备为例，双击安

装包即可安装笔试客户端银河证券公募基金评价分类，推荐使用默认路径安装客户端。安装完成后支付宝基金分类管理，

桌面上将会显示“eztest”图标基金持仓结构分类，如下图3所示。

2基金根据风险分类.调试摄像头和麦克风

（1）双击运行“eztest”程序，在客户端登录界面输入考试对应的

口令（模拟考试和正式考试的考试口令通过形式及系统通知的形式

在考试前向考生进行发送，请考生注意查收）蚂蚁财富基金主题分类在哪里，如下图4所示。

（2）点击“调试设备”测试本机摄像头、麦克风和耳机是否可用，

如下图5、图6所示学科分类国家社会科学基金。

如你能清晰地看到摄像头图像fof私募基金的分类，说明摄像头调用正常；如检测麦克

风可正常收音和播放，说明麦克风设备正常并可同时进行合适的音量调

节自然基金 管理科学分类。

1上海垃圾分类公益基金.笔试客户端登录

（1）双击运行“eztest”程序，在科锐国际招考一体化易考笔试客

户端界面输入考试对应的口令（正式考试与模拟考试的口令不同，请考

生注意区分政府设立的基金分类及内容。模拟考试和正式考试的考试口令通过形式在考试前向

考生进行发送人们日常接触到的投资基金分类，请考生注意查收）。

（2）在允许登录的时间段内，输入准考证号（本人身份证号）登录基金的投资板块分类，

如下图8所示投资基金的分类及买卖计算方法。

注：若未到允许登录时间私募基金管理人机构类型分类，则界面上会提示考生当前距离开考时间

还有多久国基金分类监管。

（1）完成登录后，考生确认自己的基本信息（根据实际考试基本信

息为准，下图仅为样图），点击“确定”按钮继续，如下图9所示房屋维修基金分类。

（2）核对报名照后私募基金的分类管理规定，点击“进入考试”按钮，如下图10所示。

（3）考生进入拍照页面垃圾分类方面的基金，系统会提示考生拍摄个人正面照证监会基金分类标准。

务必确保拍照时光线充足、图像清晰根据募集方式分类可以将基金分为( )。照片应包括考生完整的面部和肩

部基金经理 分类，如下图11所示。

3基金分类白酒.开启鹰眼监控

（1）考生完成拍照，进入考试后qdll基金分类a和c类，考试设备上会显示鹰眼监控二维

码。使用智能手机或平板设备通过“扫一扫”功能或设备相机自带

扫描二维码功能扫描二维码公共基金两种分类，如下图12所示按基金的组织形式分类。

注：以下呈现的所有二维码仅供展示基金分类优选的方式，请以实际考试中获取的二维

如使用IOS设备（iPhone、iPad）作为监控设备基金溢价率分类，扫描二维码后依

据提示使用Safari打开鹰眼监控；安卓机型扫描二维码后依据提示使

用推荐的浏览器（Chrome浏览器）打开鹰眼监控，如下图13所示基金的分类方式有哪些。

（2）允许【网址】访问相机股票基金书籍分类，如下图14所示基金公司的分类。

（3）将监控设备摆放到合适的位置基金证券考试三科分类，建议的监控视角效果如下图15

所示。具体要求可参考第二视角鹰眼监控架设要求保险是属于什么基金板块分类。

（4）鹰眼监控开启且按照要求摆放后，在考试主设备的界面上点击

“确定”按钮私募慈善基金会的分类，如下图16所示scp基金会门禁卡分类。

（5）考中若出现网络故障基金分类 契约型，考试设备答题界面上会弹出文字提示基金分类etf与lof，

提醒考生鹰眼监控已断开，修复网络后货币基金商业模式分类，在答题界面点击下图中标示的

图标重新打开鹰眼监控二维码基金有哪几种分类，使用智能手机或平板设备重新扫描并登

陆鹰眼监控投资基金分类方式，如下图17所示。

（6）考试结束后，在考试主设备上结束考试的同时，鹰眼监控会自

动关闭对冲的基金板块分类。

4开曼基金分类.答题及交卷

（1）点击开始考试优质基金分类介绍，进入考前笔试设备调试环节对基金进行分类，分别调试摄像头

角度、光线和清晰度等。

设备调试完成后，进入正式笔试考试界面，试题内容以文字显示在

界面上按照国际货币基金组织的分类 水平，考生需保持正面面对摄像头的姿势，保持肩部及以上部分全部

展示在摄像头可视范围内公募私募基金是按什么分类。答题界面如下图18所示。

（2）若考试包含多个单元scp基金会混沌分类者，须先结束当前单元后进入下一个单元的

答题（如下图19所示）。

注：结束单元后不可再返回修改答案，考生必须确认已完成本单元

答题后再结束当前单元债券型基金 分类 风险。本次考试的具体试卷结构请考生详细阅读笔试

客户端展示的“考生须知”中的内容货币基金分类和指数基金分类哪种风险高，如因考生未详细阅读“考生须知”

导致考生漏答、错答题目基金投资者分类与风险承受能力，所造成的后果由考生自行承担主动管理基金分类。

（3）考试界面右上角会显示考试剩余时间。答题结束后，考生可以

后点击界面右下角的“结束考试”按钮交卷，如下图20所示基金分类认购的收费模式有。

（4）考试过程中，考试设备的摄像头保持正面面对考生自然基金 物理二分类。建议考生

的完整的头部、肩部处在监控范围内，并露出双耳基金定投和分类讲解，如下图21所示。考

试设备四周光线充足、均匀互联网基金的概念 分类，避免监控画面过暗或过亮。

五、第二视角鹰眼监控的架设

1.第二视角鹰眼监控设备摄像头建议架设在考试设备的侧后方、距

离1分类基金能不能融资融券.5米-2米处、摄像头高度1按基金的募集方式分类可以分为.2-1中国证券投资基金业协会员分类.5米基金属于哪个行业分类，与考试位置成45度角，如

下图22所示SAP基金管理激活调整分类账。

2小鸡看到蚂蚁金服基金分类.第二视角鹰眼监控设备架设好以后按投资标的分类 私募基金分为，可以使用前置摄像头的拍照

功能，查看监控效果、调试监控角度私募股权基金的分类包括。确认监控摄像头正常工作无遮挡，

监控范围覆盖考生完整侧面人像（双手可见）、桌面物品摆放情况、完整

的考试设备、答题设备的屏幕、以及考生周边环境分类纾困基金。保证考试区域光线

均匀充足股票基金分类，避免监控画面过暗或过亮房地产基金分类及运作模式，导致监控效果不佳被判定为违纪基金投向分类与特点，

如下图23所示私募基金按受益分配方式分类。

3.最后，仔细检查监控设备摆放的稳定程度投资基金的分类及区别，避免考中设备倾倒造

成损失基金分类a b c特点。如考中在笔试客户端看到第二视角断连的相关提示，请考生尽

快检查第二视角监控视频是否连接正常，如断连请尽快重新连接，避免

因断连时间过长导致被判定为违纪。

1、客户端在线考试系统，如果遇到设备或操作等技术问题货币银行学基金分类，可点击

页面右侧“”获取帮助基金认购费分类。

特别提醒：技术支持仅解答考试系统相关的问题；严禁向技术支持

透露或咨询与考试内容有关的问题。关于考试资格、考试成绩、合格线

等非考试系统问题，考生另行咨询主考单位基金的产品分类投资方向。

科锐国际睿聘招考一体化系统考生在线笔试考生须知

1基金按性质的的分类.在登录电脑端笔试系统后，请务必登录“鹰眼”第二视角监考平台，以

保证实时监控及考试全过程录像按投资目标分类基金，对考试公平进行佐证基金几千点分类。

2垃圾分类板块基金.考生须按照操作手册中的设备要求准备笔试设备及监考设备ppp基金 分类，如因设备

未满足设备要求而导致无法登录笔试系统、无法正常参加笔试、第二视角监考

视频不能正常显示的，后果由考生自行承担社科基金项目学科分类与代码查询。

3基金分类的区别.在正式开始考试前，请考生按照笔试设备及网络调试要求将设备及网络

调试到最佳状态羰基金属分类，电脑和移动设备端摄像头全程开启。考试过程中由于设备硬

件故障、断电断网等导致考试无法正常进行的，后果由考生自行承担责任。

4.系统登录采用人脸识别功能进行身份核验，请确保参加考试的人员全程

为考生本人货币基金组织财政支出分类，如发现考生存在、作弊等违纪行为，一律取消考试资格如何购买分类b级基金。

5基金分类及其特点有哪些.考生在考试全程未经许可不得接触和使用手机。如考试中途出现系统故

障等需要协助处理的问题，请考生通过笔试客户端右侧“”获取帮

助基金怎么看分类，考生只允许通过笔试客户端与考试系统客服人员进行沟通下列关于证券基金分类介绍。若考生拍摄佐

证视频所使用的移动设备为手机，则在考试过程中考生在与客服完成沟通后，

务必将手机放回原录制位置投资基金发行分类，继续拍摄佐证视频，以确保佐证视频的有效性共同基金分类标准。

凡发现未经许可接触和使用通讯工具的，一经发现，一律交由主管单位按违纪

6怎么看指数基金分类.正式考试当天，请考生提前30分钟登录笔试系统客户端。因个人原因

延迟进入考试系统基金目的分类，延误时间仍计入考试总时长。在开考30分钟后，考生仍

未进入考试系统哪种分类的基金风险较高，视为自动放弃考试资格。

7哪种分类的基金风险大.考试开始前天天基金自选怎么分类，考生需使用移动设备按照页面提示登录“鹰眼”第二视角

监考平台美国基金分类，将移动设备旋转一周展示考生所处的考试环境，展示完成后将移动

设备固定在移动设备指定摆放的位置上继续拍摄垃圾分类基金排名。

1私基金的分类.考试过程中，笔试系统客户端会全程对考生的行为进行监控，因此考生

本人务必始终在监控视频范围内证券投资基金组织形式分类，同时考生所处考试环境不得有其他人员在

场，一经发现单选 根据中国证监会对基金的分类标准，一律按违纪处理取消考生本次的笔试成绩股票分类基金。

2.考试系统后台实时监控私募基金牌照分类区别，全程录像、抓拍。在考试期间禁止使用快捷键

切屏、截屏，以免导致系统卡顿、退出，所造成的后果由考生自行承担责任。

考试全程不允许多屏登录，一经发现基金分类心得体会总结，一律按违纪处理取消考生本次的笔试成

3.考试过程中以下基金按照投资标的分类，考生若有疑似违纪行为私募基金投资人分类，系统将自动记录，考试结束后由

考务工作小组根据记录视频、电脑截屏、作答数据、监考员记录、系统日志等

多种方式进行判断拼多多口罩分类算医药健康股票基金，以下情况会被系统判定为异常情况：①人像离屏、②面部

有遮挡、③照片与本人不符、④画面内被识别到多人面部。被判定为监控异常

的画面会上传到考试后台的考试详情页美国基金分类，实属违纪的将作出违纪处理次新股有分类基金吗，取消考

生本次笔试成绩蚂蚁分类基金。

4离岸基金的分类有哪些.考试过程中，考生不得中途离开座位按组织形式分类股权投资基金可以分为，不得在考试结束后传递、发送考

试内容，一经发现，一律按违纪处理取消考生本次的笔试成绩。造成严重后果

的债券基金的分类，考生承担由此带来的法律责任哪种分类的基金相对风险较高。

5.考生在考试过程中如出现黑屏、白屏、无法作答等异常情况，请考生

先与笔试客户端右下角的“技术支持”的工作人员取得联系后在工作人员的指

导下进行相应的重新登录操作指数基金分类查询。如考生因键盘无法输入等情况无法向“技术支

持”工作人员反馈问题银保监会基金分类定义，请在第一视角监控可视范围内举手示意监考老师，直

至监考老师与考生取得视频连线沟通为止支付宝基金回撤分类。

6.考试结束时公募基金按照投资对象分类，系统将提示交卷国家社科基金学科分类当代宗教，对于超时仍未交卷的考生，系统将做强

7.考生若没有按照要求进行登录、答题、保存、交卷天天基金基金不同的分类在哪，将不能正确记录相

关信息，后果由考生承担与垃圾分类有关的基金。

8.如违反以上相关要求导致考试异常，由考生自行承担责任；属于违纪行

为的债券型基金怎么分类，一律取消考试成绩股权基金的分类( )。

（一）模拟笔试通知预计于2021年8月27日向考生进行发送，正式笔试

通知预计于2021年8月28日向考生进行发送。如考生未收到模拟笔试或正式

笔试通知基金分类低风险，考生可通过科锐国际招考一体化“通知及反馈”模块查看系统

通知。（如考生未收到模拟考试通知，可于发送当日18:00后登录科锐国际

招考一体化系统进行查看）

（二）考生须在模拟笔试时调试完成笔试所需要硬件设备和软件要求，如

考生在调试时遇到问题考生点击笔试客户端右下角“技术支持”联系在线工作

人员进行咨询公募fof基金分类。如考生因未参加模拟笔试、模拟笔试未将笔试设备及第二视角

监考设备调试到可用状态等原因投资基金分类 投资对象，导致正式笔试不能正常进行基金以投资标的分类，后果由考生自

（三）本次考生允许准备一张空白A4纸作为草稿纸，不允许使用计算器及

其他电子设备，不允许答题桌面及周边出现书籍纸质材料私募股权基金在报表上的分类。如在正式考试过程

中发现考生桌面存在除笔试设备、空白草稿纸及笔以外其他物品将视为考生存

在违纪行为，由此造成的后果考生自行承担。

（四）模拟笔试设备调试完成之后考生不得更换笔试设备及第二视角监考

设备基金分类及收益，如因考生在正式笔试当天更换设备导致不能参加笔试的基金的分类视频教程，后果由考生自

（五）未按照设备要求准备设备的考生加拿大基金分类，导致无法正常进行笔试和第二视

角监考的支付宝哪种分类的基金风险较高，后果由考生自行承担。

（六）在正式笔试前scp基金会site分类，请考生将设备及网络调试到最佳状态住房公共维修基金按幢分类台账，提前开启手

机热点，电脑端摄像头全程开启。笔试过程中由于设备硬件故障、断电断网等

导致笔试无法正常进行的，考生须通过电脑主视角监控与监考人员取得联系简述基金会的分类，

在监考人员的监督下使用手机拍摄佐证视频，拍摄完成后连接手机热点继续进

行考试庄园小课堂那种分类基金风险高。完成以上操作后考生须将手机放回原设备摆放位置继续进行监考，如

未及时放回手机定期开放式基金分类，一律交由主管单位按违纪处理基金分类及风险排行榜。如考生因未及时连接备用网

络造成未能继续作答试题或未完成试题作答，后果由考生自行承担基金根据投资对象不同分类主要分为。

（七）为保障笔试能够顺利进行募基金分类，请考生在笔试过程中切勿自动更新或重

装系统根据运作方式分类可将基金分为。同时，必须关闭QQ、、钉钉、内网通等所有通讯工具及

TeamViewer、向日葵等远程工具私募基金主要有哪些分类。不按此操作导致笔试过程中出现故障而无法

正常进行笔试的，后果由考生自行承担基金 分类。

（八）考生在登录笔试系统进入到人像比对环节后，将头部放置在指定画

面位置进行识别。识别过程中须确保光线适宜，避免光线过强或过暗，如识别

未通过l基金分类，请调整角度或环境。系统为考生提供5次人脸识别机会，5次机会使

用完后仍被判定为不合格的考生可先行参加本次考试，考后由主考单位工作人

员对人脸比对不通过的考生进行人工判定，如人工判定后仍认定为不合格，由

此产生的一切后果由考生自行承担。

（九）请根据通知公告的考试安排国自然青年基金分类，在模拟笔试时进入笔试系统客户端及

“鹰眼”第二视角监考平台进行设备调试。如考生在模拟笔试时笔试客户端或

“鹰眼”第二视角监考平台未能正常登录，请考生点击笔试客户端右侧“在线

客服”与工作人员取得联系进行相应的调试。如模拟考试考生未解决笔试客户

端或“鹰眼”第二视角监考平台无法正常登录等问题导致正式笔试无法正常参

加，后果由考生自行承担指数基金也有很多分类吗。

（十）开考前及考试过程中支持5次重复登录退出，考试过程中退出笔试

系统后再次登录可进行断点续考。考生每次登录退出系统将进行操作日志记录

留痕。如考生在首次登录系统时无法正常登录基金分类中如何分量化基金，请立即点击笔试客户端右下角

“”，与工作人员取得联系，切勿在未与工作人员联系的情况下自行

重新登录系统地产相关领域的基金分类包括哪些。如因考生未与工作人员联系自行多次系统导致超过登录次数基金按照板块分类，

所造成的后果由考生自行承担。

（十一）请全程保持用于第二视角监考的移动设备电量充足，避免因移动

设备断电关机导致被判断违规基金投资比例的分类。如考试过程中移动设备因电量不足导致监考中

断支付宝的基金分类管理，后果由考生自行承担。

（十二）考试开始后新型基金分类eif，选择结束考试，后台将记为“考生已正常交卷”；

强行退出笔试系统或掉线基金行业风格分类，将视为“离线”异常。

（十三）考试过程中，监考老师会根据需要与考生进行实时视频沟通基金产品或者服务风险分类。为

保证监考老师可及时与考生取得联系，在正式考试时考生的电脑设备及用于第

二视角监控的设备不可静音，全程调至正常音量下列关于基金的分类说法正确的是，确保考试中能听到监考老师

的呼叫有哪些基金是属于垃圾分类的。

（十四）考试全过程私募基金管理人分类公示范围包括，“鹰眼”第二视角监考平台须始终保持前台运行状

态，不能最小化或退出，监考机设备也不可息屏基金分类营销，避免造成录像中断，被识别

（十五）考生答题过程中若出现第一视角或第二视角缺失等问题各板块优质基金分类，后果由

考生承担，一律按违纪处理分类基金解析，取消考试资格区自然基金分类，认定考试成绩无效。

（十六）考试开始后基金的分类和特点是什么，请根据考试要求遵守考试纪律按投资对象的不同 投资基金的分类。考生在考试中的行

为将由AI识别并推送给后台监考老师和系统。

（十七）坚持科学严谨、确保质量、公平公正的原则城市发展基金管理模式分类，本次考试使用双视

角监考技术对考试过程进行全面监控国家自然基金项目批准号分类。考试实行全程录像、人脸识别登录、考

试全程面部监测、随机拍摄照片、离座检测、语音监测、网上巡考、防切屏监

控、防复制粘贴等防作弊措施。

（十八）对考试过程中以下任一行为将会被认定违反考试纪律，并依据相

关规定进行取消考生本场笔试成绩：

1国家社科基金音乐的学科分类.伪造资料、身份信息替代他人或被替代参加考试的行为。

2.作答空间内出现两人或两人以上、或通过他人协助进行作答的情况了解分类基金。

3道德基金和垃圾分类评选.佩戴口罩、遮挡面部、遮挡或关闭摄像头、离开视频范围等逃避监控的

4基金尽职调查分类.考中故意遮挡任一视角监控摄像头或通过肢体遮挡导致监考老师无法

清晰查看考生作答动作私募股权基金风险分类。

5.考试期间出现离开座位的行为根据募集方式基金分类。

6scp基金会分类图片.考试期间翻看书籍、资料的行为科研基金项目分类及金额。

7证券投资基金基础分类.佩戴入耳式耳机、耳麦的行为小鸡在基金分类中。

8基金分类etf和lo.频繁切换出考试界面或关闭考试系统重新登录的行为看到蚂蚁财富的基金分类中。

9.拍摄、抄录、传播试题内容等。

10.答案中出现考生姓名、身份证号等与考生有关的信息自然基金评审委员会项目分类。

11.评卷过程中发现并认定为答案雷同的基金投资理念不同分类。

12基金分类Z空间.恶意破坏考试系统、篡改考试数据目标风险基金的分类。

13.其他违反考试公平性，危害考试安全的行为小鸡货币基金分类和指数基金分类。

违规作弊行为的考生，一经查实投资基金按风险分类，取消测试成绩和录取资格，记入《考生

考试诚信档案》。对有、组织作弊等涉嫌违法犯罪的股票型基金规模分类，立即报案第三方基金代销机构分类，由司法

机关依法追究刑事责任市场上的基金分类。

篇一：学校线上教学工作总结

一场突如其来的疫情打乱了我正常的教育教学生活，为了能确保疫情期间“停课不停教，停课不停学”，按照上级工作部署，我们从3月9日正式全面启动线上教学工作。

研究制定切实可行的线上教学工作方案，根据实际情况制定本校课程计划表，组建线上教学工作群，利用微信语音功能开教师工作会议，对学生基本情况进行排查摸底，确保线上教学顺利开展。

为进一步提高线上教学质量，我校根据上级要求及安排按计划进行线上集体备课。

三、线上教学监管和学生质量检测

学校教学领导第一时间进入钉钉群对教学情况进行监管，每天至少听一到两节课，针对出现的问题及时解决，注重课堂中师生互动和作业布置及反馈，教师对学生学习情况有检测！

我校根据实际情况研究制定了《线上心理健康教育工作实施方案》，充分利用班会和上级推荐资源对师生进行心理健康疏导，目前我校师生各方面状态良好。

我校推送资源平台为国家正规教育资源平台，推送内容符合学生学习和学生身心健康发展。

我校注重家校沟通工作，教师能按要求指导学生及家长合理安排学习及活动时间。

七、学生居家学习、活动简影

1。做好宣传动员，实行联防联控

加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信或钉钉向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

每日对学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治。建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

学校做好防疫物资储备工作。在原有储备物资情况下，重新购置了酒精和84消毒液。

篇二：学校线上教学工作总结

在线上教学开始前，按照学校领导会议的统一要求，七年组召开班主任会、班会、科组集备会。对全体师生家长进行思想教育。

1、召开班主任会，对班级学生线上教学群的建立，上课前的准备，课堂过程中互动要求，课后作业的提交，学生体育活动，心理健康教育等环节进行明确要求。

2、班主任通过班会对学生及家长进行线上教学期间学习、生活进行全面的指导，做到线上教学期间，学生能健康、快乐、安全地进行学习和生活，班主任要与学生和家长密切沟通，随时了解学生学习和心理状态，有效进行指导。保证线上教学工作的顺利开展。

3、以科组第一次集备会的形式对全体教师进行思想动员，使全体教师明确在当前疫情影响下，开展线上教学的重要作用，要求全体教师端正态度，提高觉悟，克服困难，全力做好线上教学准备工作，要求立即落实直播设备准备、熟练应用直播软件、掌握线上教学环节，科组内互相试播，找出问题、解决问题。

通过短短两天的准备工作，七年级全体师生、家长在思想准备上，在设备应用上都已做好充足的准备，为线上教学工作的有序开展奠定坚实的基础。

学校对教学工作对教师教学要求的第一步就是加强线上教学集备工作，各科组每周进行一次全员的线上集备，根据线上教学特点，围绕教学内容的制定、教学材料的准备、学生学情的分析、作业的布置安排等环节进行有效的科组集备工作。

通过一系列的前期准备工作，每位教师都能出色地完成线上教育教学工作。大家都能克服各种不利因素的影响，全身心投入到教育教学中。各项工作正在有条不紊地进行着。尤其是班主任老师，从早起点名签到、检查仪表开始，到课上出勤、课间活动、课后作业、疫情防控等等，都能满分作文网/够恪尽职守，默默付出，全天候守在线上教学的第一线。

教师线上教学尽心尽责，我校全体七年级学生线上学习也十分努力。课堂上学生们服饰整齐，精神饱满，课上认真听讲，积极回答问题，课后作业完成及时，学习与纪律两方面都取得了很大的进步。

为缓解学生线上学习过程中的身体压力，我们充分重视学生身体健康和心理健康。每周一的升旗仪式，两周一次心理健康教育，每天的眼保健操、体育锻炼、家务劳动、自习课、阅读课时间都进行了严格的要求，并在课表中显示。要求班主任教师认真落实，组织提醒、检查评比。

线上教学中教师要想掌控学生学习情况，作业就是检验学习效果和学生学习状态的有效手段。因此，我们把学生作业工作放在教学工作后的重要工作之一，在科组集备中，就进行作业的布置要求，作业的分层、发布时间、完成时间、对未提交作业学生提醒、检查批阅、评比优秀作业、公布各班级完成情况等环节做出明确要求。目前各班级完成作业情况良好，教师批阅总结都能及时进行。下一阶段我们继续严格落实好作业工作的相关环节，提高学生的学习效果。

建立有效的课堂巡查总结制度

张森校长全面巡查总结学校线上教学工作，副校长李德信，督学王洪志负责七年线上教学巡查总结工作，其他相关领导负责两至三个班级的巡查总结，分工明确，责任到人。对各班每一节课的教学情况都能够及时了解，发现问题及时解决，发现优点及时表扬，对线上教学工作的有序推进起到重要作用。

一路走来，我校的线上教学已取得成效，西柳中学七年组通过经常性的交流总结，汇聚各方智慧，取长补短，化弊为利，最后努力实现线上教学的内容不空，落实不空，效果不空。

篇三：学校线上教学工作总结

自3月29日起，马王堆小学全体师生全面落实上级疫情防控要求，积极开展“停课不停学”线上教学工作。3月28日下午，学校音乐组教师开展了线上教学研讨活动，共同讨论如何高效地上好线上音乐课，确保线上教学的质量和效率。

师生相聚“云端”，上课的形式从线下的真实课堂转变为线上的虚拟课堂。每节课上，同学们兴趣盎然，能利用课前准备的器材进行节奏练习，或者进行演唱练习。按照线上课堂的内容认真完成作业，并能根据的自己的兴趣选择不同的作业形式，有的是钢琴演奏，有的是吹箫等。一起来看看欣赏一下孩子们的精彩表现吧！

从作业的完成情况看，同学们积极参与，精神状态饱满。歌声、演奏和谐统一，情感流露真实，体现马小学子积极蓬勃的风。这样的教学既提高了学生个人素养，同时还丰富了孩子们居家时段的业余生活，可谓是一举两得。

针对学生的作业，老师能及时批改并反馈，每份作业老师们都有针对性的点评，充分肯定孩子们的学习热情，鼓励孩子们要敢于自信地表现自己。

停课不停学，成长不停歇。在老师们的精心组织和家长们的支持下，孩子们的学习和成长两不误。在音乐的陪伴下，同学们安心居家学习，还给家人带去艺术的享受。让我们共同期待疫情尽快散去，大家摘掉口罩，露出脸上的微笑，回到美丽的校园。同学们可以手拉手在操场上奔跑，在明亮的教室里认真学习，一起唱响春天里最动听的歌。

篇四：学校线上教学工作总结

“停课不停学”，学生居家体育运动成为了一种新形式。开展线上体育教学，为全校学生提供优质的学习资源，同时能够指导和帮助学生更科学、有效、快乐的进行居家体育运动，培养学生自主锻炼能力，增强学生体质健康，提高身体免疫力，促进学生健康成长。

通过前一阶段的实施，我们总结出了“三环三式”体育课堂教学经验，“三环”是指课前：集备研讨、课中：教学三式、课后：练习展示三个环节。“三式”是指体育课堂教学采用的三种教学形式，即在线点播、视频录播、现场直播。

第一环：课前：集备研讨

一、未雨绸缪，提前布局

早在2月1日前，体育组就已经谋划好了学生居家体育锻炼的准备工作，做好了每天微信公众号一期的布局。2月1日，率先利用学校微信公众号推出了第一期：“同学们，跟着体育老师宅家运动”，当天阅读量达到了5348人次。2月11号全校开展“停课不停学”线上教学活动，而我们足足提早了10天就已经开始了线上体育教学活动。

二、集思广益，博采众长

疫情期间，学生居家进行学习和锻炼。但是，居家体育锻炼教学内容如何选择，教学形式如何选择，教学效果如何检验？针对这三个问题体育组7位老师献计献策，探讨出了疫情期间居家“1+N”体育锻炼模式，即明确一个锻炼主题，基于该主题下的多种形式的练习方法。然后每一个老师明确自己的任务，根据教学内容安排，充分发挥每一个老师的特长，录制相关的教学视频。

第二环：课中：教学三式

学生居家学习限制了老师教学形式的选择。体育组创新线上教学形式，确定了以在线点播、视频录播、现场直播三种在线体育课堂教学形式，即体育教学“三式”。

一、在线点播，自主选择

所谓在线点播，就是把老师录制的体育教学视频利用微信公众号推送出去，学生根据自身特点选择合适的练习内容进行在线点播，根据视频内容进行学习和练习。

1、在线点播，学习资源丰富

受居家体育锻炼的局限性，体育组每位教师根据自己的特长合理的设计居家体育锻炼内容。有多种形式的体能练习方法、多种形式的协调性练习、多种形式的羽毛球练习方法、多种形式的基础力量练习方法、多种形式的身体素质练习方法、多种形式的亲子体育活动练习方法等等，学生学习资源丰富。利用学校微信定期推送体育教学视频，班主任将学习资源链接转发班级群，学生进去只要点击播放就可以观看，操作方法简单便捷。

2、自主选择，锻炼更加有效

在线点播，更能充分发挥学生的自主选择性。学生选择自己喜欢的体育课程内容进行点播即可学习。同时，线上课堂能极大地发挥时空优势，尤其是视频点播在学习时间上灵活性更大，学生可以随时随地进行学习，遇到重点难点部分，学生随时都可以按下暂停键，更容易引发深入思考，深度练习，使学生居家体育锻炼更加

二、视频录播，互动交流

所谓视频录播就是老师将提前录制好的视频，利用钉钉进行视频直播，并与学生在线互动交流。

1、录播+互动，实现课堂灵活性

视频录播我们采用“双师课堂”模式，即一位教师根据教学计划安排，提前录制好视频。另一位教师在上课当天，利用钉钉进行视频直播，并在线与学生互动交流，探讨技术动作，提高学生练习的质量。利用钉钉来实现授课过程中进行本地与远程实现同步的授课的过程，并且可以实现让音视频进行交流，这样可以在录制的过程中，对于讲课过程中所遇到的疑问或者是提问来进行同步操作，通过这种方式让录播拉近了学员之间的距离，实现课堂教学的灵活性。

三、现场直播，实时调控

所谓现场直播，就是体育教师利用多媒体设备，老师现场授课对学生进行直播。这样的课堂是真实的，老师亲身示范并带领学生进行体育运动，老师在运动的过程中能够及时有效的掌握运动负荷和运动量，实时调控运动安排。真正让学生居家体育锻炼能够达到健身，增强体质的目的。

第三环：课后：练习展示

（一）作业布置，个性辅导

每节体育课后，老师都会布置课后体育作业，学生完成练习之后，利用手机和iPad进行拍照或者录制视频上传，老师可以及时掌握学生练习动态，有针对性的对个别学生进行个性化的指导与帮助。

（二）练习展示，评选达人

我们会在学生居家体育锻炼视频和照片中择优在学校微信公众号上进行优秀作业展示，同时，评选最美居家体育运动达人，开学后进行表彰。用这些方式激励学生居家体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。

篇五：学校线上教学工作总结

时光悄悄流逝，转眼已到四月，我们还是未能如期返校，居家学习依然在进行，孩子们依旧在坚持着、努力着，老师们也不辞辛苦的陪伴着、鼓励着。每天推送英语课程后，孩子们已养成拍照上传的习惯，课程学习完，大部分孩子会及时认真完成作业，对于难点自觉用红笔做标注，归纳。出现错题的孩子，在老师讲解后，也会主动改正发给老师再次批阅。

我们的英语教学以英语课本为主，老师也会插入一些内容，包括有开心一刻、故事列车、阅读加油站、大开眼界等，从孩子的兴趣出发，面向全体学生分层次教学。开心一刻可以激发孩子的兴趣，故事列车通过基础内容帮助孩子巩固已学词汇，阅读加油站对学优的孩子进行拓展，大开眼界可以开阔学生的视野，进行中西方文化教育。

如果说社会是最好的学校，那么疫情就是一本现成的教材。如何利用疫情让孩子在真实的情境中习得语言知识、能力和好品格？英语教研组的老师们通过线上教研，集思广益，本着立德树人的宗旨，抓住教育契机，立足学科特色，在线教学中推送了很多“防疫”英文绘本、英文歌曲和诗歌，指导学生们设计了有关疫情的手抄报作品，抒发战斗豪情，寄寓必胜信心，向逆行者致敬，为铜陵加油！让学生们在这样一段特殊的日子里收获不一样的成长。

老师也会第一时间与家长沟通，了解未完成作业孩子的情况，及时跟进辅导。每一单元的课程结束，我们还会以手抄报的形式进行学习总结，孩子们也发挥想象的将知识与艺术完美融合。

一幅幅设计独特、图文并茂，并浸润了同学们无限爱心的手抄报，充分展现了他们对疫情的热切关注，对英语学习的无限热爱，在学习自我防护知识的同时，积极宣传了防疫抗疫知识，同时也体现了同学们对打赢这场战役的坚定信心。此次“英语战疫”手抄报进一步树立了同学们在防控疫情中的健康心态，表达了对一线“抗疫”工作者的崇敬、感谢与祝福，营造了“疫情防控人人都是宣传员”的良好氛围，加大了对新冠肺炎疫情防控的宣传力度。疫情终会过去，暖春必将如期而至，就像同学们的作品中传递出来的童心、信心和爱心，春暖花开时，一切将变得明媚美好，我们共同期待！在坚持了一段时间的线上教学后，线上教学还是存在一定的问题的，学生的网络不够稳定，家长不能够及时监督，学生在线学习效果不能保证等等。

在进行了组内教研后，我们总结了以下措施：一，及时和家长沟通，确保每一个孩子都在线；二，科学安排线上学习内容；三，由于英语学科的性质，需要及时纠正学生的语音、语调，家长多半不能辅导，所以布置一些适合的学习任务。

慢慢的，师生已习惯了这种“教与学”的方式，我们会一直坚持努力下去，等待回归校园的那天！

篇六：学校线上教学工作总结

东风拂来久别的暖意，新绿铺满美丽的梅城，走过三月的线上教学时刻，我们迎来了四月的一路好风光。在第四周的线上教学工作中，师生们对线上学习已经逐渐适应，各项工作也正在稳步推进。

4月2日晚学校接到市教育局“驰援长春配合开展疫情防控‘清零’工作”的紧急通知，作为梅河口市教育系统的一员，中和学校积极响应，闻令而动。党员副校长曹磊、党员主任赵海波、党员教师刘仁刚、团员教师李博、青年教师田雪，第一时间奋勇当先，承担了这项紧急而艰巨的任务，体现了党员和青年教师的模范带头作用。

到达长春后，他们进入封控区，入户采集核酸，每天早出晚归地奋战在抗疫前线，以不怕苦不怕累的工作精神为学校争光，为梅河教育争光，为家乡争光。中和学校全体师生向五位英雄致敬，你们是最可爱的人。

目前，五位英雄仍奋战在抗疫前线，我们盼望长春早日“清零”，盼望中和学校的英雄们早日平安归来。

为了能及时掌握学生在家学习情况，有针对性地做好停课居家的政策解释和网络学习指导服务工作，更好的促进学生身心健康发展，做到家校共育，形成教育合力。中和学校于2022年4月9日召开了以“疫情防控不放松，云端相聚伴成长”为主题的线上家长会。

为了确保这次线上家长会的成功召开，班主任精心编辑课件、认真撰写讲稿。会议期间，校领导深入各班直播现场，了解网络家长会的召开情况。

根据“六个一关爱”的相关要求，本周对全体学生进行一次居家情况大排查，各班如实填写调查表，做到不漏一人。

梅河口市市教育局充分发挥名校名师优势，录制名师在线课程。初中部组织教师积极听课，开展研讨学习，并把优秀的教育资源分享给学生，让学生的学习有更大的收获。

为进一步促进优质资源共享，提升线上教学效率，4月8日晚，中和学校的教师们满怀激情地开展了线上教学经验交流活动。初中部的陈澍、董志慧、陈秀双、刘文博、程铭清和小学部的徐强、井庆玲七位教师毫无保留地分享了他们线上授课的有效做法。

各年级包保领导按计划听课、巡课、评课、查看作业情况，促进线上教学工作得以有序开展。课堂上，老师们鼓励学生大胆开口，与学生连麦互动，极大地提高了课堂的互动性和有效性。本周幼儿园的老师们为小朋友们带来了栩栩如生的绘本故事和有趣的亲子运动。

老师们针对线上教学课程安排，有计划、有针对性、分层次地布置课后作业，严格落实“五项管理”及“双减”政策相关要求。针对学习有困难的学生教师会主动连线进行一对一交流，加强监督，确保学习的效果。老师对学生们的作业逐一批改，发现错误及时反馈和指导。注重因材施教，在班级群中及时给予学生反馈与鼓励，保证学生们真正掌握所学知识。

花开四月，最美春光。在学校领导的统筹安排下，本周五的工作例会如期举行。会上，各学部主任总结本周线上教学工作情况以及出现的一些问题，提出了整改方法，同时明确了下周的工作重点。

继续按教育局疫情防控工作要求完成每日的数据上报工作，统计师生体温记录。将《中和学校新冠疫情防控督导检查台账》及时上报。

继续严格落实值班制度，值班人员定时巡视校园，对学校进行全面细致排查，确保不留隐患，不留死角；积极落实校园封闭制度，严格按照疫情防控要求；认真做好校园卫生保洁与定时消毒工作。

病毒无情人有情，万众一心保家园。中和学校教师团队是一支敢于奉献，勇于担当的团队。我们坚信我们一定能度过疫情的难关，因为我们是越是艰险越向前的中和教师。抗疫必胜！

篇七：学校线上教学工作总结

”疫情就是命令，防控就是责任”。面对再次来袭的新冠疫情，校园生活再次按下了暂停键，按照省市“停课不停学”的工作要求，XX三小积极行动，井然有序地开展线上教学工作。

学校坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，开设了语文、数学、英语、科学、思政、音乐、体育、美术、心理、信息、阅读、校本古诗等课程，同时合理安排广播操、眼保健操、网络、升旗仪式、班队会，增加爱国主义教育、生命教育、公共安全教育、劳动教育等方面内容。

在全体师生及家长的共同努力下，XX三小的线上教学取得了很好的效果，也得到了市区教育主管部门及学生、家长、社会的一致好评。具体总结如下：

（一）方案先行――谋定而后动

根据省市区级的统一部署，XX三小成立了以孙茂文校长为组长的工作领导小组，以教导处、政教处为实施载体的工作指导小组，总结上次线上教学的经验和不足，结合我校实际制定了线上教学方案，同时各学科也根据学科特点制定了学科实施方案。各年级的学习在指导方案的先行部署下顺利推进。

（二）集体备课――未雨而绸缪

为扎实推进线上教学，在各学科主任和教研组长的引领下，我校以年级为单位，由备课组长组织，依据课程计划和教学进度，开展每周一次的常态化集体备课。

一个月的线上教学，各年级各学科不再拘泥于每周的集体备课，而是每天都会不定时进行集备研讨活动。在备课组长的组织下，借助网络平台进行备课研讨、分工明确、责任到人，并充分发挥团队精神，分工搜集整理优化相关教学资源，如：微课视频、PPT等，再对作业、学科实践等进行精心设计，使每位老师将每个单元、每一节内容的重难点摸准吃透，有效指导了学生的预习和答疑，也为复课后的教学提前打好了基础。

（三）以生为本，异彩而纷呈

学生是课堂的主角，演绎着课堂的精彩。线上教学，同样是学生的快乐天地。

1、晨读好时光，诵读兴味长

一大早，各年级的语文老师根据本年级的研讨情况发布了晨读任务。孩子们有滋有味、绘声绘色地朗读起来，诵一段国学经典，涵养心灵；背两首盛名古诗，启迪智慧；读几段心旌荡漾的文字，悟情悟意悟自己……三十分钟的晨读时间，充实而有意义。

2、快乐新课堂，邀约“线”上见

疫情反弹，校园空寂，线上教学延展着学习的美丽。每到上课时间，各学科教师根据课程安排，根据班级情况提前发布学习任务单、预习要求、作业布置等事宜，并在线监督学生的学习情况，对于不明白的问题及时予以交流和指导。

学生完成作业后，拍照提交，以便老师批阅，每一份作业都饱蘸着热情，书写着对学习的热爱。老师针对重点、难点及易错知识点，适时进行直播讲解互动答疑，增强了线上教学的指导性与针对性。

3、横撇竖捺提，正是练字时

一点一滴长，一竖字铿锵。铅笔字里写童年，钢笔字里话成长。

每周的书法课的练字时间，让这个假期更加充实，更有意义。老师们提前下载练字视频，制定练字任务，学生跟着视频一笔一划用心练习，也许每一次的字都不是最漂亮的，也许有的学生的字看上去并不十分规范，但每一次认真地练习，都是童心饱满的酝酿，都让我们感受到进步的能量。

4、活动进课堂，实践提素养

学校开展数学实践活动，不仅仅传授数学知识，而是教会学生学习的方法，同时使学生把所学的数学知识与生活实际相联系，在实践中发现新问题，创造性地解决新问题，从而获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法，提高学生的综合素养。

5、七彩童年梦，阅读伴我行

阅读是精神的旅行，是思想的驰骋，是语文教学的生命。XX三小线上教学的特色之一就是把阅读落到了实处，让阅读在学生自己的小小天地中深深扎根。各个年级的语文教师都在推进适合学生年龄特点的书目或者文章，让学生在阅读中积淀，在阅读中收获，在阅读中感悟，写作也因阅读而结出智慧的硕果。

阅读的过程中，老师格外重视阅读方法的指导和阅读成果的分享。通过一系列的在线读书活动，三小的孩子在字里行间接受精神的洗礼。

6、科学小实验，探索大奥秘

为了让线上科学课堂更加有趣味，老师们在讲授教材知识的基础上，还格外重视学生实验探究兴趣的培养，利用有趣的实验丰富学生在家学习的同时，更缓解孩子们紧张的心情，同学们在微课的引导下，就地取材，利用家中常见的材料，如：废旧纸箱、水杯、食用盐、白醋、矿泉水瓶、蜡烛等，让学生发现生活中处处有科学，体验到小实验背后的大学问。

7、把灾难当教材，上好思政大课

我校道德与法治教师努力化疫情危机为教育契机，坚持知识传授与价值引领相统一，除了教授教材知识，还充分运用疫情防控中思政育人素材，打造“抗疫思政立体课堂”，将思政小课堂与社会大课堂相结合，实现了“停学不停课、思政不断线”，有效保障了思政课的教育教学质量。

接下来，我们还会挖掘为抗疫做出突出贡献的教师、家长这方面的教育素材，在思政课上进行宣传，让学生深刻领悟“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为我们负重前行”，同时也让这些抗疫人员的孩子为自己的老师、父母感到骄傲和自豪。学校会通过多种途径，给予抗疫人员子女特别的关怀，让他们感受到来自学校和老师的温暖。

8、停课不停学，护“心”有良方

在这个非常时期，孩子们再度开启居家学习模式，这种改变，可能会让他们产生不良情绪的时候波动，为了让孩子们能够保持乐观心态，科学面对疫情，积极应对困难，学校隔周一节心理辅导课，力求让孩子们在逆境中学会坚强，收获成长。

（四）劳逸结合――知止而有得

为了学生的身心健康，避免长时间接触电子产品和低头学习，学校已开展并将继续开展一些丰富有趣、力所能及的实践活动。

1、体育老师线上教学居家体育锻炼项目，有趣且有用，强健了学生的体魄。

2、美术、音乐老师的线上教学内容，陶冶了学生的情操，也提升了学生艺术素养。

3、为丰富学生在疫情期间的劳动体验，XX三小利用家庭资源，开展“学习生活技能，家务劳动我能行”劳动教育活动，鼓励学生在完成学习任务以后，积极参与居家劳动，如煮饭、炒菜、洗碗、拖地、洗衣服等，让孩子在劳动中体验快乐，收获本领，增进亲子感情。

（五）适时评价――激励共成长

XX三小的老师们每天对孩子们上交的作业都会及时进行批阅，然后进行点评，针对有共性的问题进行网上解答。每天有固定的时间段进行作业反馈，通过老师的助学，让学生更扎实地掌握所学的知识。每天都会有学生因作业认真登上光荣榜，极大地激发了学生居家学习的热情。

接下来，学校还会召开线上总结表彰会，从不同层面对学生进行表扬鼓励，让学生的居家学习更有动力，促进全体学生的全面发展。

（六）监督指导――齐抓而并进

学校成立了由校长、年级主任组成的在线教学监测、评估管理小组。管理小组成员每天深入各班级钉钉群，监督、检查、指导各班级在线教学情况并做好教师考勤汇总统计等工作。发现问题及时进行方案修订、行动整改，领导管理小组的随时督查与指导，有力地保障了XX三小线上教学工作的规范、顺利、高效开展。

1、部分学生的学习动机不强，自觉性不够，自主学习能力偏弱，跟不上老师讲课的思维。

2、网络有时会出现拥堵问题，影响效率。

1、加强学生线上学习的方法教育，如提倡“先预习再听课”的方法，可以有效提高听课效率。

2、争取家长的支持，尽可能多一些陪伴和督促。

1、继续进行常规线上教学及常态化集体备课。

时势维艰，砥砺共进，让我们用比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。未来XX三小的每一位教师必将牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，教与学，家与校，师与生，共同战“疫”，将本职工作做实做细，推进各项教育教学工作稳中提振，为线上教学提交一份满意的答卷。

篇八：学校线上教学工作总结

千描万绘意重重，一屏之隔初心浓。

无限风光云课中，春光正美百花红。

面对卷土重来的疫情，我们虽恼无惧，因为有无数英雄用大无畏的精神披荆斩棘，为我们劈开重雾带来光明。为开展好美术组线上教学工作，丰富学生居家生活，学校领导第一时间统筹安排精心部署，教育教学工作更加注重“融五育，促成长”。美术组教师们认真筹划、集思广益，创意教学，营造了风光无限的云中课堂，学生们也在居家学习的过程中用自己的实际行动为这场“战疫”而助力。这里春意盎然，这里百花正红！

一、线上教研齐聚力，认真备课共提升

教研是教师提高教学质量，促进自身专业成长的关键环节，美术组教师积极参与学校开展的线上集体备课及研讨活动。线上教研时，我校领导第一时间和美术组的各位老师就“如何在特殊时期做好美术线上教学？”“如何为学生提供更好的学习资源，解决线上教学中遇到的困难？”“怎样更好地服务于学生？”等问题展开深入研讨，探寻学生快速适应居家学生活新方法，实现云端美育新探索。同时，美术组各位教师结合开学初各年级制定的美术教学进度安排，认真备课，反复观看并精心筛选适合学生的课程视频，课前及时通过钉钉群或班级微信群通知学生准备好本节课所需要的材料、工具、图片，为学生学好每一节课做好准备。

二、风光无限云课堂，细心采摘勤收获

各班级美术教师针对每节课对学生提出具体的任务和明确的教学目标，在钉钉群组织学生学习，准时在课堂上进行细致的答疑和点评，并且对作品进行评价。学生们自主观看教学视频，认真阅读老师布置的作业要求并完成作业。课后，美术组教师充分利用钉钉，布置自定义作业、批改作业，通过教师评语订正学生美术作业中的不足和需要改进的地方，并对优秀作业及时表扬，学生打开钉钉程序便一目了然。同时，老师提倡学生提交作业时积极展示完成的过程或步骤，学生作业完成的效果非常好。

三、云端美育我先行，“艺”起战“疫”献力量

除了精心准备的云课堂，高城山小学老师们更是身体力行地为学生树立了榜样。众多老师不怕困难，积极冲向防疫一线，李相和校长更是在休息间隙以笔做“枪”，以“艺”战“疫”，充分发挥了疫情这本教科书的作用，引导学生关注疫情，引发学生的思考与感悟。同时，美术组老师开展了系列彩笔绘疫活动，结合美术学科进行生命教育、责任教育及爱国教育。学生在学校的教育和活动中不断收获和成长，纷纷拿起画笔贡献自己的力量！

送走了艰苦战疫的三月，我们终于迎来了春意盎然的四月，美术组全体教师始终坚守初心，贡献着自己的战疫力量，让我们以“画”为战，“艺”起战“疫”，为金普加油！为大连加油！为中国加油！让我们静待春暖花开，早日校园相见！

篇九：学校线上教学工作总结

xx一中初中部七年级在学校的总体部署下，自xx月xx日开展“线上教学”工作以来，全级段老师谨遵并执行学校“疫情是对教师战斗能力、组织能力、执行能力、领导能力的一次大检验，更是对奉献精神和创新意识的大考验。”的要求，全力奋战教学的第一线。

一、统一部署，精心组织。

为了落实学校的“停课不教、停课不停学”要求，七年级第一时间成立了以年级校长陈xx为组长的领导小组，精心制定了七年级“线上教学”工作实施方案，借用现代媒体，利用腾讯视频会议、电话、微信群等方式，对各项工作早谋划，早统筹，早安排，早行动。在这特殊时期，七年级老师以特殊的方式打响了这场没有硝烟的战斗，谱写了一名教师在抗疫期间的“守土尽责”！

二、多项措施，力保教学质量。

战“疫”打响，“停课不停教，停课不停学”。全体七年级教师，源于情怀、甘于奉献、全力以赴。老师精心设计，创新思维，认真编拟每一次作业题，认真批阅每一份作业，认真做好每一次“在线答疑”。

1、线上监督，紧抓教学。

在被“疫情”捆绑不能大展拳脚的时刻，我们力争把线上教学的每一件小事，做得细而又细，才能让线上教学有扎实成效。每天班主任群、班级群、企微群都可以看到老师们不厌其烦地提醒空中课堂的登录方式。把每个学生的账号及时传达到每个学生，确保学生按时上课。学生每天还要把自己收看直播教学的照片或视频发到群里。要求学生要一边收看课程，一边做好听课笔记。对学生优秀的笔记进行表扬，鼓励更多的孩子加入认真听讲的行列中来。

2、线下管理，紧抓质量。

课程学习之余的线下作业管理，老师们更是铆足了尽，十八般武艺都应用上阵。每位老师不仅要求学生听网课，还要求自己也听网课。并根据当天所学的内容及时布置对应的作业。作业完成后家长可以通过班级群、企微群和班级小管家小程序上交孩子的作业，老师及时在群内批改作业。如果发现共性的问题，就在微信群或者企微直播间对全班及时讲解知识点；个性的问题，就私聊解决。要做到绝对不放过任何一个小问题、小漏洞。作业批改之后，各科教师评选出优秀作业名单，公布在群里，形成你追我赶的学习氛围。另外在布置作业中，有心的老师还会来一碗“心灵鸡汤”，既是对孩子的鼓励，也是对家长的鞭策。家长全方位的配合，才是孩子不掉队的保证。

3、创新活动，点燃激情。

线上学习期间，孩子们在坚持学习课程的同时，还积极参与学校组织的各种主题活动。在活动中孩子们把自己的作品拍成图片在班级群里晒出来，把对医护人员的敬佩之情写下来。

三、隔屏不隔爱，爱意暖人心。

为了每个学生都能够会操作手机进入空中课堂听课，都能够把知识点弄懂弄会。我们的老师，通过各种方式，不厌其烦的解答。让孩子感受到老师关爱和温暖。

四、宅家爱运动，健康来打卡。

“疫情”让我们宅在家里，但是“宅”并不是不动，而是在家里运动。老师鼓励学生选择自己的家庭运动项目，每天坚持30分钟左右的运动量。有家长的亲自参与，孩子的运动劲头格外高，身体素质得到进一步提高，抵抗力也会有很大增加。