初中生去社区开证明,如何称呼社区工作人员?

——内陆首个“社区影像计划”引起的思考

    最近举行的第五届“云之南”纪录影像展上,仅20分钟长的《出行》引起诸多关注。

    这部内容与技巧都很青涩的片子,有个新概念:“社区影像”。拍摄者与制作者,既不是专业人士,也不是视频网站上流行的“拍客”,而是上海闵行区古美路街道的居民。聚焦的是这一社区居民近期关心的话题:闵行区的公共自行车租借服务。

    “社区影像”活动,在印度和中国台湾已开展数年,但闵行古美路街道与浦东塘桥街道还是首批“吃螃蟹者”。其背后,离不开基层政府的推动,以及一个公益组织“爱拍社区公益影像发展中心”(以下简称“爱拍”)的组织参与。在基层政府看来,“社区影像计划”的目的,是“鼓励本地居民用自己的语言关注社区生活”。

    老百姓讲述自己的故事,有真情、有观赏价值,但并不是仅此而已。在信息爆炸、利益多元化的当今,“社区影像”能否为增进民情的了解、信息的上下沟通,为社会管理与社会服务创新提供一个崭新的角度?这,值得我们花更多的时间观察与思考。

“社区影像”拍些什么?

    《出行》关注居民的出行烦恼——公交堵车、地铁拥挤、私家车费用高,然后再对闵行新近推出的公共自行车租借服务利弊进行了调查与采访……镜头跟随着普通居民上下公交、地铁,或是跟着私家车主堵在路上。画面质量一般,但起承转合都挺完整,片头音乐、画外音、字幕一应俱全。看得出来,经过精心的剪辑。

    “选题是他们自己确定的,12个居民参与片子的拍摄。”公益组织“爱拍”执行长王海说,“爱拍”负责社区“拍友”们前期的培训和组织服务工作,而“爱拍”所有的活动经费与人员工资,都由政府买单。

    古美路街道参加“社区影像计划”的居民,以年轻人居多,职业五花八门,有社区民警、软件工程师、日语翻译、电脑教师、社区干部、外企员工……他们特地成立了“古美DV青年沙龙”,记者参与了他们最新的“选题会”。谈到“钟点工阿姨的生活”、“一个普通初中生的一天”,这些话题都会成为讨论的焦点。“我实在是想要拍拍这个马路菜场,每天早上在我们小区的大门口,闹哄哄的”。“马路菜场不是挺好的吗?买菜方便又便宜”。“方便归方便,但我还是希望有一个正规的菜场……”

    在同样进行“社区影像计划”的塘桥街道,十几个“拍客”年龄则更大一些,大多在50岁以上。确定选题、拍摄、剪辑,对这些“阿姨”或“爷叔”来说都是新玩意。他们最初参加“爱拍”组织的培训,多是基于拍摄旅游或家庭录像的需要,来了才发现“不是单纯地拍片子,而是要反映社区和社会的精神理念、社会风气”。

    这次,塘桥街道两个短片的片断也参加“云之南”纪录影像展。是由退休医生徐芸芳和几个拍友一起拍的 《徐老的故事》,主角就是徐芸芳80多岁的老父亲,讲他的独居生活。“独居老人在上海越来越多,这里边可以反映的问题,包括亲情、邻里感情等,会很深刻……”徐芸芳说。还有一个小组拍的片子叫《社区夕阳红》,记叙塘桥社区老年服务中心的状况。王海说,相比《出行》,塘桥街道的两个短片拍摄手法更原始,但其中有几个镜头,很有纪录片的感觉。

    塘桥街道 “爱拍爱生活”的选题会上,72岁的郭宝林拿出个笔记本,上面写满了他的“灵感与创作”。郭老说,他要拍一个叫《一地蒜皮》的片子,开头和结尾都想好了,“远景拍摄一幢居民楼,镜头慢慢推向某个窗口,窗台上是一盆蒜……结尾:满地都是蒜皮,其中一片蒜皮渐渐放大,引出标题……”至于影片内容,“要拍几个现象:马夹袋,狗屎,晒衣服,丢垃圾,走道堵。”但具体情节是什么,郭老说不上来,“我一个人肯定完成不了,得大家一起拍。”

    社区“拍客”们选题的随意性,是让王海最头疼的事,“看到青菜拍一下、看到垃圾桶再拍一下,没有系统的叙事”。选题会经常要开很久。王海和同事们会在记事板上,写下居民们的灵光一闪,再循循善诱:“想要拍一个纪录片还是故事片?”“最后想要表达一个怎样的观点?”“想要采访哪些人?”“片长多少?”“哪几位一起合作完成这部片子?”

    等居民们确定好一个题目,明确任务后,王海便和这个临时形成的“摄制组”定下期限——“两个月要出作品”。王海对拍摄器材要求不高,摄像机,家用DV,甚至附带摄像功能的数码相机都可以。

    几个业余爱好者想要拍一部像模像样的片子,说来容易,做起来难。面对一支“山寨摄制组”,居民不愿意接受采访怎么办?如果要拍摄马路菜场,万一和摊主起冲突了怎么办?“摄制组”的成员们工作时间不同,难免周末也会有事,凑在一起讨论、采访、拍摄的时间少之又少,不能按时完成任务怎么办?于是,社区干部牵头采访,成员们建立了通讯录和QQ群,没时间碰头就在网上开会……每部片子出来,都不容易。

    “远景、中景、特写……”塘桥街道的“拍客”汪有年说起这些专业名词,头头是道。老汪50多岁,还在企业上班,是党员、工会干部,爱好摄影摄像。开选题会那天,老汪带了一台电脑,兴致勃勃给大家放映自己清明节拍摄的龙华烈士陵园见闻。记者问他:陌生人会拒绝他的拍摄吗?“还没遇到尴尬的事,”老汪给记者看自己制作的证件,上面写着“爱拍爱社区”,“遇到有人有疑问,我就给他看这个,我们是公益组织,不是个人玩玩的……”

    “接下来我想拍一些选题,关注社区周围外来务工人员的生活,比如送水工、收废品的,我感觉里边肯定有故事。”汪有年自信地跟记者介绍。

    无论是古美还是塘桥,或年轻或年老的“拍客”们有个共性:对社区事务有热情,对社会热点问题也很关注。比如徐芸芳接下来想关注的,是孩子学习负担以及医患矛盾这两个话题。“这么大的问题,你想好怎么拍吗?”王海问。“没有,我就是感觉问题严重。”徐芸芳说。很快,选题会变成了社会热点争论会。

    这其实是王海和推动“社区影像计划”的基层政府都想看到的。“项目刚开始时,‘爱拍’到社区开展培训,来的居民比现在多多了。”王海说,不少居民将这里视为一个“业余摄像兴趣小组”,只为学一些基本的摄像技巧,以便更好地记录家庭生活,而不是关注社区,这和“社区影像”的目的大相径庭。

    “我最希望看到的选题,是和居民生活和社区发展息息相关的。”王海说。在他看来,用社区居民的视角来记录社区,关注社区居民共同的话题,创作出的作品面向社区居民放映,引发思考,从而解决问题,这才是“社区影像”的本意。“这种本地居民视角,是专业纪录片导演所无法拥有的,是无可替代的。”王海说,“所以我希望居民们不要太介意摄影器材和拍摄技巧的专业与否,最重要还是他们关注问题的角度。”

    在“云之南”纪录影像展上,王海和社区“拍客”的代表,看到了与“社区影像”有相似之处的“村民影像”,后者是由国内一些地区的村民拍摄的乡村或山区生活,“他们的项目比我们进行得更早,看这些片子,你会发现村民对生活的理解,与我们想像的不一样。可以说,是对专业创作者高高在上‘关怀’心态的一种颠覆。普通人发现生活的敏锐性、广度、深度,令人赞叹。”王海说,“要拍摄城市社区的变迁和居民生活,比拍摄乡村生活更难,我们是第一个,也希望我们能坚持。过了若干年再回过头去看,社区‘拍客’现在记录下的,便是社区的历史,城市的历史。”

“社区影像”将来在哪里?

    记者曾问王海,想过“社区影像”像视频网站那样来挣钱吗?

    “我们是公益组织,商业化肯定不是我们的目的。”王海说。不少公益组织关注老人、孩子和残疾人等弱势群体,他们进入社区之后,可以很快为弱势群体带来实惠,有效地对政府工作进行补充。而“社区影像计划”,除了为老百姓提供一个自娱自乐的平台,对社区的管理者来说,真正的实惠与益处又在哪里?

    “我们希望‘爱拍’能够成为社区与年轻人沟通的载体。”古美路街道党工委副书记王清说,现在社区活动要“发动群众”,来的往往是些退休的老阿姨老伯伯,不见年轻人的身影,如果长此以往,基层政府就有可能与一部分群众脱离联系。“我们想,喜欢拍摄视频的大多数是年轻人,‘社区影像’可以让更多年轻人关注社区、参与社区管理。”

    古美路街道腾出一栋楼,成立“古美社会组织服务中心”,引进或孵化的公益组织已有十来家。在王清看来,政府只能提供基本的公共服务,各个年龄层次的个性化需求,需要依靠社会力量来满足。“我们为公益组织提供资金和办公场所,要求他们在服务居民的同时,完成一些民生项目。”王清说,“事实证明,管理对接得好,公益组织能做许多政府做不了也不必自己去做的事情,比如‘爱拍’培训和鼓励本地居民用自己的语言关注社区生活,政府就缺乏这样的专业力量。”

    社区“拍客”们自身,对“社区影像”也寄予更多期望。“我们小区以前有个 ‘小区电视台’,效果挺好的,”汪有年说,所谓电视台,就是每天下班时分,在小区门口放台电视机,放一些录像,讲述小区趣事或者曝光不文明现象,“我觉得我们以后也可以这么干,定期向居民发布我们拍的片子。”这和王海的想法有些相似,他也希望这些创造“社区影像”的核心成员,能够成立虚拟的“社区媒体”,用本地居民的视角为社区居民提供及时、有效的社区新闻,深度跟踪社区生活中的热点。

社区服务是指政府、社区居委会以及其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。下面小编给大家整理的社区服务活动心得体会范文五篇,希望大家喜欢!

社区服务活动心得体会范文1

大学其实就是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

这个假期除了打一些零工,我还选取走进社区,去体味作为政府最基层的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光华社区。(光华社区是一个旧城区,位于葵英街道东南端,居民区跨跃解放路东西两侧。解放路以东盛旺巷和解放路以西光风街与桃源街道相邻。解放路以西保卫巷与葵英街道清泉社区和青云社区相邻。解放路以东北止青云映山。)走进光华社区,社区领导很热情的接待了我这样一位不速之客,在说明了我的来历,社区领导表示了欢迎,初来乍到的我也只能是辅助社区里工作人员打理一些日常工作,我欣然理解了这样一份新的挑战。

胡锦涛在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当用心的参与其中,这也算是我要走进社区的另一个目的。

社区的工作也是朝九晚五,他们的工作十分的琐碎。在社区中更多的是接触辖区的居民,其中也少不了去调解一些辖区居民家庭中的事情。虽然听工作人员讲起其中发生的一些趣闻,但是在话语中间还是感受到了他们工作中的不易。之前在电视中看到一些普通老百姓的故事,在我看来很多事情发生的那么的可笑,本来就是能够大而化小,小而化了的事情。但是在与社区的工作人员一齐接触下来,才明白这就是百姓的生活,这就是生活的五味杂全。

社区的工作人员刚刚结束了第六次人口普查,这是相当重要的一项工作,而且任务量也十分的大,听工作人员说她们每一天都要下到辖区的每家每户确保信息的准确,而且常常是一户居民家要走上好几次,电话都不明白要打多少遍。这就是社区工作者的工作,虽然朝九晚五,但是她们也会加班,而且有时加班就是到晚上11点。当然我并没有体验到那样的辛苦,但我也有幸加入到了社区对外来人口的普查工作中,和社区的工作人员一齐走到每家每户。和居民打交道,沟通是最重要的工具,也算是语言的一种魅力吧。社区的工作是相互的,居民的那份理解,是建立在社区工作者全心全意的付出下。在跟随社区工作人员的走访中,让我很深深的体会到她们真心付出的一种收获,而且我也觉得很神奇,这辖区的每一户住户她们都认识,每碰到一个都会很热情的打声招呼,而且居民们还会带给一些信息,比如说谁家新来了个保姆是外来人口还没有登记过之类的。这样熟悉亲切的话语真是工作后的欣慰。

这是我在社区体验生活的一部分,其余的是帮社区的工作人员组织一些青教活动,这都是和孩子在一齐,当然少不了的就是孩子们天真的笑声了。社区的青教专干每年的寒暑假都会组织假期的学生们进行一些活动和一些专题讲座。我呢这次是有幸参与了其中的一些活动,用我的视角去记录了我的假期生活和那些小学生初中生的部分假期生活,我觉得是十分的有意思。假期中和辖区的其他学校其他班级的同学在一齐参加活动,是一种尝试却也让他们结实了很多新的朋友,这是双赢的过程。比如在社区活动室观看科教片《海洋生态》,让孩子们了解不一样的海洋环境产生的完全不一样的海洋生态,造就出的不一样属性的海洋生物。本片带给孩子们探索深海、湖泊、沼泽与海湾这四种截然不一样的环境及生态,因为那里拥有许多海底生物,是它们的觅食地,科学家推断出污染对气候变化的影响。世界上最神秘的沼泽能够说是鳄鱼的天下,它虽然看似慵懒,但暴发力却十分惊人。此外,海洋生态复杂的海湾,近年来遭到了人类的污染,生态保护需要全人类共同去创造,把地球与海洋的生态环境得以保护,虽然我们不能改变什么,我们要以实际行动来宣传海洋生态环境。又如组织孩子们清扫辖区的卫生,清理小广告,不单单让孩子们体会到自我身为这

个大家庭中的一员就应做的事情也受到了很多辖区居民的好评。还有在元宵节前夕社区组织的“光华社区娃娃猜灯谜,快乐闹元宵”,做游戏、猜灯谜,社区人员准备了元宵,孩子们自我来煮元宵吃,每个孩子都玩儿在其中,乐在其中,当然作为组织中的一员,很完满的完成这样的一个活动,我也是体味在其中。在我要结束我的社区服务的体验时,也临近雷锋纪念日的到来,借着志愿者服务活动的进一步开展,正好是利用了我的专长,为辖区生活贫困的家庭的孩子进行了一次英语课堂。虽然做了一些准备,但是这些机灵的小家伙们还是让我有点儿措手不及,缺乏经验,但是这些小学生们还是挺配合我的。为我的社区体验画上了一个_的符号。

透过这次的社会实践,让我学到了很多东西,让我深刻地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得,要创造自我的事业,就务必付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美事业的道路。在这段时间里,我透过自我的一份付出,体会到了作为社区工作者的不易,我也发现自我是幸福的,还不用去思考工作的难处和辛苦,还处在学生阶段的自我,过着衣食无忧的生活。

人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。我也相信,在自我一次一次对未接触领域的尝试中,会让我更充实,让我更自信,我的明天将会更加完美。

社区服务活动心得体会范文2

_区选聘大中专学生担任“社区书记(主任)助理”工作早就成为我关注的焦点。作为一个创新的产物,她显得不够成熟,却具有蓬勃的活力。作为一个有效的载体,以她为依托,_区成功地将优势资源转化为发展动力,不断推动和谐社区建设深入发展。作为一个广阔的舞台,大学生、社区、学校在上方亲密合作,各取所需,赢得了共同的发展。

资源是发展的基础和动力源泉。如何把优势资源转化为发展动力是个世界性的难题。近年来,_区立足实际,开放创新,勇于实践,在利用优势资源方面进行了大胆的探索,取得了必须成绩。_辖区内有大中专院校40多所,有在校大中专学生15万多名,这是_区的优势资源之一。正是基于利用好优势资源、构建和谐社区、做好干部源头建设等多方面的思考,_区才创造性地开展了聘任大学生担任社区书记(主任)助理的工作。实践证明,这项工作锻炼了学生的潜力,分担了学校的教育任务,提高了社区的服务水平,得到了学生的欢迎和家长的欢迎、高校的欢迎、社区的欢迎,是一项实实在在的群众满意工程。

_区党委、政府聘请大学生担任社区书记(主任)助理是“双赢”的,因为“社区工作需要借助大学生的才华和青春活力来提高服务水平,大学生则需要透过社区了解社会、融入社会,为将来工作奠定基础”。大学生社区书记(主任)助理工作的开展立足社区实际,把握大学生志趣,结合大学生成长,既注意搭建大学生服务社区、发挥作用的平台,赋予大学生职责,又为大学生带给参与社会实践、“增知识、长才干”的舞台,并认真传经验、教方法、帮群难、带作风,使大学生在服务社区的同时能感受到社区的温暖,学会工作的方法。

_年11月6日我开始了我大学生涯新的征程。因为这一天是我被聘为南宁市_区万力社区支部书记大学生助理的日子。虽然我不是第一批大学生助理,但是我会像其他的助理一样将摆正工作心态,虚心向社区其他工作人员学习,尽快明白社区的概念,了解社区工作的资料和运转流程。

社区是城市街道管理的一个分区,主要是指在街道办事处辖区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区。社区工作主要包括:为社区各类弱势群体带给福利服务,管理社区日常事务,动员社区群众参与社区建设,组织社区活动等。

社区助理工作较学生会、班级工作更面向社会,同学们在工作中因工作对象不一样,工作思路、工作方法也要相应进行调整。不管前路有什么困难,有多少困难,我对这份工作充满自信与期盼。

一、组织关心,领导帮忙

_年9月3日,我们哲学_级全体同学开始了在_区政府、民政局、教育局和拆迁办等地为期一个月的中期实习。那段日子是我们激情燃烧的岁月,是我们涉世之初的最深刻体验。当时作为一名中共预备党员,我很荣幸的走进了城区组织部的办公室,开始了我的实习生活。我们每一天从琐碎最起,在办公室各位老师们的帮忙下,我们看着自我在进步、在成长。我深刻的感受到那是一次成功蜕变的历程,我们感触社会,多方位参与社会实践,体味公务员们的生活,潜移默化里,我们也蜕去了太多的青涩。

一个月的实习生活只是我大学生涯里的一个驿站,10月我还在友爱中社区做了一个月的“代理大学生助理”,不一样的环境里,我有不一样的收获。组织部实习的种种收获也让在友爱中社区的“代理大学生助理”日子过的异常充实、游刃有余,做起事情来丝毫也不比那些大学生助理逊色。在城区组织部的进一步关心下,我和我们班的其他三位同学一齐很荣幸的被破格聘为大学生社区支部书记(主任)助理,于是实习的结束并不是我大学里参与社会实践的结束。

_年11月6日将是个令我终身难忘的日子!只记得这一天我们班四位同学坐在城区团委办公室里等待着各自社区的负责人前来“认领”。人生有很多次选取,而选取做大学生社区助理将为我的大学生涯增添墨彩。当时我是第一个被“认领”的助理,我们社区的党委书记、团委书记和两位师兄一齐来“认领”我!一接到领导郑重颁发的_区“社区书记助理聘书”,我最后明白自我已经正式成为了_区社区书记助理,并将理解南宁市_区区委书记助理上岗培训和工作中的不断磨练。一路上领导们和师兄们很热情的向我讲解了万力社区的相关状况和作为书记助理的相关事项。领导们对大学生助理的重视和热情让我深深折服和震撼。当时的场面我已经感觉模糊了,但仿佛就在昨日,因为感动和激动占据了一切。以致我都无法记起那一天我是怎样振奋的度过的。

二、走进社区、了解社区

社区作为社会的一个细胞,真的是一个很温馨的地方。尤其对于我这样出门在外求学的人,那样的地方总是让人觉得温暖。

总觉得人生有很多的事情是那样的妙不可言,正如我与万力社区的这段缘分。

实习期间在我们组织部田主任的带领下,我已经去过万力社区慰问那里的贫困党员。记忆里印象最深的就是社区邻里间的热情、友爱和互助!他们或是聚在一齐闲话家长里短或是含饴弄孙或是自发开展一些娱乐活动,总之,都在各自精彩着。当我们上前询问他们贫困党员的家庭状况时,他们也都那么热心的告诉我们。一个阿婆对着我讲了半天的白话,我却无比尴尬的低着头,涨红了脸。最后还是田主任帮我解了围,说“阿婆,我们这些实习生听不懂您讲的白话……”,转身又对我们说“没办法,大家平时都是用白话在交流,上了年纪的,一般普通话都说的不怎样好……”。我说“照这样看来,我如果想留在南宁,首要任务还是要学会讲白话喽!”大家就都笑了。也就是那一天,我爱上了万力社区,我向往社区里的邻里关系,社区里的每个人、每件事都让我感动!

此刻我还只是一名大学生助理,我的力量还是那么渺小,我个人也是那么薄弱,但我会努力,因为总有那么一群时刻都在感动着我的万力社区的人们!

三、服务社区、感染同学

_年11月14日是我成为中共正式党员的日子。就在学院党支部书记宣布我转正的那一刻,我很感动,更多的是激动。同时我也明白自我有了更多的使命,我也暗自期许自我有比预备期间更加突出的表现!

_年12月26日下午,_区人事劳动和社会保障局、_区企业退休特困人员救助中心在万力社区组织召开了“_区结亲认养企业退休老人见面会”,南宁市社会劳动保险事业管理所的领导参加了见面会。我们万力社区的全体大学生助理“认养”了一位万力社区的孤寡老人,我们还参加了相关的培训,使我明白照顾好老人也是一种高深的学问。“认养”活动当天万力社区沉浸在一片热闹的汪洋大海里,最让我感动的是我们班有两位同学志愿跟我一同前往参加“认养”活动。我明白自我肩负着一项重要使命——在社区和学校之间搭起一座桥梁,调动大学生为社区服务。

_年元旦我们社区助理们相约一齐去探望“认养”的孤寡老人黎万芳。为此,我动员我们班一些同学,很多同学都用心的要加入,应对热情的同学们我很感动和激动,使我充满力量。那天下午我深刻的体会到“送人玫瑰,手留余香”!

3月5日,由南宁市精神礼貌建设委员会办公室主办的志愿服务进村屯、进社区活动,分别在武鸣县陆斡镇仁合村韦朝屯、_区万力社区启动。

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词45周年,南宁市精神礼貌建设委员会办公室决定,将今年3月份定为全市开展“能帮就帮·志愿服务在绿城”活动月。从3月5日开始,南宁的10多万志愿者将走进全市12个县区,广泛开展各类志愿服务。

当天,万力社区活动现场,南宁市礼貌委兰岚副主任、团市委副书记梁丽和区委副书记黄展邦等领导参加了启动仪式。参加本次活动的领导还有各街道办事处的领导、社区工作人员及新阳街道办事处全体干部职工、社区的工作人员以及南宁市一轻技校、75766部队广西航运学校等20家单位和万力社区的居民约1000多人。这1000名来自_区卫生、法律、科技、高校等各个单位系统的志愿者代表,组成法律援助、维修家电、义诊等志愿者服务队纷纷亮相,服务群众。

_爱心小分队的志愿者、万力社区团委书记刘继文到万力社区看望了77岁的特困残疾人孙秀梅,并送上大米和食用油等物资,她还递给孙秀梅一张写有自我联系方式的“爱心救助卡”。刘继文书记对老人说:“从这天起,我会经常来陪您聊天,您有什么困难和需要能够随时找我。”活动现场,万力社区志愿者服务点给社区的贫困低保家庭一一发放“爱心救助卡”,安排志愿者与受助者结对,卡片背面还印有社区水电修理、管辖民警等的电话。对不方便出门的孤寡和残疾老人,则发放“邻里守望卡”,安排住在同一栋楼里的居民与受助老人彼此互相照应和帮忙,并将老人的状况反馈回社区。目前,南宁市有登记在册的青年志愿者逾10万人,成立了医疗、翻译、礼仪、法律援助等各类专业志愿者队伍。此外,还有数万名党员义工和上千支爱心小分队,也有市民自发成立的“爱在绿城”志愿者服务队。他们经常活跃在送温暖的第一线,为特困家庭、孤寡老人、农村留守儿童等需要帮忙的人开展献爱心活动。

这样的爱心活动在_城区、在万力社区已经不明白有多少次了。相信在一批批领导的亲切关怀和组织下,在一批批成长起来的大学生助理的协助和努力下,_区定会迎来更加和谐完美的明天!

社区服务活动心得体会范文3

日月如梭,花开花落,转眼间我由一个懵懂的小女孩变成了现代的大学生,也在今年开启了自己丰富多彩的大学生活。一年的大学经历使我成熟了许多许多,也领悟到了很多道理,大从国家社会,小从待人接物。我深深知道国家要培养一个大学生不容易,大学生就就应有大学生的样貌。对此,我们敬爱的万江区委个性关注我们现代大学生的创业实践,就在这个火辣辣的暑假精心地为我们准备了一套预先投身社会的功课,我们万江胜利社区的大学生也用心参与其中,如今活动圆满结束了,其中的一切一切将成为我们以后创业的实用经验,在此,我带着这种完美的体会细说心语。

一只手能撑起多大的天空?一只手又能遮住几丝飘雨?这个委婉而又意味深长的问题,对于稚嫩的大学生们来讲谁都有不一样的答案。当代的大学生就应是怎样的呢?为了深化我们的就业竞争意识,激发我们的就业潜在意识,区团委、区管工委在新中国成立60周年和五四户外90周年的今年开展了坚持以实践科学发展观为核心,以服务社区经济社会双转型,服务青年学生为主线,高举爱国主义伟大旗帜,坚持“党政主导、关工委指导、团委主抓、部门配合”领导机制,坚持“深入实际、深入基层、深入群众”、“就地、就近、就便”的原则,开展体验教育、社会调查、就业实践素质拓展和志愿服务等实践活动。我们透过这些活动走进了社会大课堂,在这次实践中不但熏陶了我们的思想感情,充实了我们的精神生活,提高了我们的道德境界,增长了我们的知识才干,而且为我区打造“工贸万江”,建设“水岸新城”做出用心贡献。

一锤可定音,一针可见血。一个细节,能够定格人生永恒。一个细节,可道人生沧桑。我们万江社区大学生创业实践活动又何止一个细节呢?因此,我们能够透过不一样的细节定格自己的世界和人生。暑期社会实践启动仪式暨青年职业规划对话论坛带给了我们不一般的人生思考,成功人士的精彩生动论坛引人入胜,扣人心弦:学生大讲坛之学生站、知识竞赛让我们漫游在知识的海洋,沉浸于充满友谊氛围的大学生交流阁;观看“先进群众”品比之展示,群众荣誉感油然而生,对于团队精神我们有了新的认识;社区动员大会、宣传活动提高了我的服务意识,搭起了我们对生活的热情:耐人寻味的义教活动和精彩绝伦的社区篮球友谊比赛为我们的青春年华点缀上完美的音符,谱奏出动人活泼的旋律。风华正茂的我们愿意在自己妙龄上挥洒热情与汗水,服务于我们的国家,服务与我们的社会,爱我们的中华,爱我们的家。

宇宙纵是无限,星球却是个个可数,太阳纵是光芒万丈,但我们能分出赤橙黄绿青蓝紫七色。睹一蕊而晓春将至,于细微处可见精神。这次活动虽然结束了,但它蕴含的美德与精神如含苞的花蕾愈发清香,使我们回味无穷。我们坚信这有好处的活动将接力下去,传承我们奉献与服务精神,发扬我们爱国爱家的美德,直至永远永远。

社区服务活动心得体会范文4

社区服务和社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处,我校日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。

通过这次活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要的小总结如下:

一、领导重视机制健全措施得力

社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此,学校学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。

1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。

在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

2、通过到五保户送温暖,真情回报社会。

学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

3、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。

培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

4、通过这次社区实践活动,学生的服务意识进一步增强。

教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

总之,我校的这次社区服务和社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!

社区服务活动心得体会范文5

按新课改要求,我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁,以前总觉得做保洁很简单,但真正拿起大扫帚时,没一会就觉得腰酸背疼的,但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息……第一感觉就是好累,我想那些年复一年干着这项工作的人们,节假日仍坚守着、无怨无悔,他们真的了不起,我终于明白了为什么“劳动最光荣”,同时我们应该尊重劳动者,爱护环境,不乱扔垃圾等。

第二天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈,了解他们的生活状况以及他们对福利院的态度等。通过这次实践活动,我变得比以前更加善良,更加勇敢、更加健谈。其实世界上还有很多需要我们关爱与呵护的对象,我们应该对社会多一些奉献,我们应该珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。

家长评价:通过这次社会实践活动,我感到孩子在成长,有爱心、有责任感,能体会我们做父母的艰辛,孩子回家能帮家里做家务了。当然,接触社会、了解社会、融入社会才是最重要的,这样的活动我们非常支持。

社区评价:这一活动对培养学生公民意识,参与社区建设意识,社区主人翁的责任意识都很有作用,同时丰富了我们社区的服务资源,活跃了社区文化生活,希望继续加强学校、社区、学生家庭的联系,把这样的活动开展得更好。

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办卡:示范区符合条件的老人携带身份证(或户口本)原件及复印件各一份,长期居住在示范区辖区内的其他具有中心城区户籍服务对象携带身份证(或户口本)原件及复印件、房产证或购房协议及其他证明到社区服务中心经工作人员审核后填写老人信息登记表,缴费制卡(建议首次充卡50-100元现金),卡费押金10元,不用时退还押金。

补卡:餐卡如有遗失请及时携带身份证及相关证件找社区工作人员挂失补办,补卡工本费10元,因遗失造成损失,自行承担。

订餐领餐流程:已办理餐卡的老人提前一天到社区老人助餐服务站刷卡预订次日午餐。领餐时首先刷卡预订次日午餐,然后领取次日午餐票,凭午餐票领取当日午餐。领餐时间为每日中午11:3012:30

单车扎堆停放市民行路困难!

6月23日6时许,一位市民从周口中心城区文昌大道东段一大片共享单车旁经过。当日,记者在该路段看到,在河南科技职业大学对面,约四五百辆共享单车杂乱无章地停放在慢车道和人行道上,东西绵延500米左右,行人通过极其困难。据负责该路段卫生清扫工作的人员介绍,这么多车子在这里乱停乱放,直接影响到了他的卫生清扫工作,虽然有时会有人来整理车辆,但大部分时间都没人管理。记者看到,这些单车有多个品牌,如青桔、美团等。在此呼吁有关部门关注此事,还市容市貌整洁有序,还市民出行安全通畅。

周口商水一乡派出所所长被查!

商水县公安局化河乡派出所所长苏海祯涉嫌严重违纪违法,目前正接受纪律审查和监察调查。

苏海祯简历,男,汉族,1972年11月出生,商水县人,大专学历。1995年8月参加工作,1998年7月加入中国共产党。

1995.08—1999.08 商水县公安局固墙镇派出所办事员;

1999.08—2004.03 商水县公安局舒庄乡派出所副所长;

2004.03—2008.01 商水县公安局舒庄乡派出所指导员;

2008.01—2009.08 商水县公安局邓城镇派出所指导员;

2009.08—2012.02 商水县公安局大武乡派出所指导员;

2012.02—2013.11 商水县公安局东城派出所指导员;

2013.11—2016.10 商水县公安局新城派出所指导员;

2016.10—2018.09 商水县公安局化河乡派出所所长;

2018.09— 商水县公安局化河乡派出所所长、四级警长。

2021年周口市汉字大赛开始报名啦

6月22日,周口市第四中学组织学生报名参加2021年周口市汉字大赛,得到家长、学生积极响应。为认真落实《中国教育现代化2035》规划,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,大力推广普及国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀文化,根据河南省教育厅《关于举办“2021年河南省汉字大赛”的通知》,市教体局决定举办2021年周口市汉字大赛。目前,大赛报名工作已经启动。

本次大赛分为线下比赛和线上比赛,线下比赛分设小学生组、初中生组、教师组(小学、初中在校教师)。为鼓励更多学校积极参与,互联网组比赛升级为“讲汉字”微课短视频比赛,凡符合参赛要求的全市师生均可参加。

此次汉字大赛参赛对象为我市义务教育阶段的在校生和在职教师,分为小学生组、初中生组和教师组。各县(市、区)分别组成本地小学生组、初中生组、教师组代表队(可跨校组队),每组代表队由6名参赛选手和2名随队辅导教师组成;市直学校直接组队,每组3名选手和1名随队辅导教师参加比赛。互联网组“讲汉字”微课短视频比赛今年首先以小学生及义务教育阶段在职教师为试点参与。每个参赛学校最少选送6名学生及3名教师参赛视频。大赛设选手个人一、二、三等奖,辅导教师奖,优秀组织奖。

结合疫情防控实际情况,大赛拟于2021年9月下旬择机举行。

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