2. 阅读下文,回答问题。
在人海里看见我亲爱的弟弟
傍晚开车从街心花园经过,正赶上红灯,一转眼,就看见弟弟站在街边,手扶栏杆,仰头看街对面的楼顶,霞光染红他成熟的脸。我沿着他的目光看去,一幢高楼,几缕薄云,霞光从看不见的地方漫过来,淹没了世界。
我和弟弟相距不过3米远,他看不见茶色车玻璃后面的我。不知道他此生唯一的大哥正坐在车里看他。他的目光忧伤地越过来来往往的车流和人群,融在了霞光里。我急着赶赴约定的酒楼,接待一个工作检查组,没想到要按下玻璃和他打个招呼,叫他一声乳名,听他叫我一声哥,我就那样注视着他,绿灯亮了,脚踏上油门,远离了我的弟弟。
已经很久没有听到弟弟叫我哥了,每次他打电话来,总是我先抢着说我很忙我很忙,有事就快说,没事的话就别打电话。他也就三言两语说事,或者轻轻地哦一声,就挂了。不知道他是否想叫我一声哥,或者他已经叫了,忙于应酬的我在嘈杂的人声里没有听到。
弟弟比我小5岁,他在上学之前从不叫我哥,只叫我的绰号“瘦猴”,这让我耿耿于怀,总想方设法让他叫我哥,甚至不惜采用暴力手段胁迫他叫。在危急关头,他叫了,故意把那一声“哥”叫得怪怪的。只要我一松手,他跑远了,还是叫我“瘦猴”。搞得他的伙伴们以为我们家真的养了一只营养不良的人类祖先。
弟弟厌学,记得弟弟上学的第一天,站在教室外面不肯进教室,一把鼻涕一把泪,伤心极了,把一身新衣服哭得一塌糊涂。他的班主任拉他进教室,他咬伤了班主任的手,朝我奔跑的姿势义无反顾—冲出人群,摔了跤,书包落到一边,他看也不看,一头扑进我怀里呜咽着叫我:“哥,我不读书!”
那是秋天,落叶满地,我半蹲着抱住我的弟弟,他的头在我怀里拱,我用手擦他的眼泪和鼻涕,然后抹在我的衣服上。后来我找不到东西擦了,就捡树叶给他擦脸,在树叶的碎裂声里,我的眼泪和树叶的碎末纷纷掉落。我找不到安慰他的话,一个劲儿说不哭不哭,心揪得紧紧的。在那个阳光明媚的秋天,我才知道这个一直不叫我哥哥,叫我绰号让我讨厌的家伙会让我心痛,很白痴地答应他要和我念一个班的要求。那时,他刚上一年级,我上五年级。
我上中学后离家很远,周末才可以回家,家门口是一道缓坡,有一个岔路口。每到周末,弟弟都和那只白狗一起守在路口等我,他看见我,边跑边喊:“妈,哥回来了。”他和那只狗跑成了一前一后、一黑一白的两条线。他拒绝那些终日陪伴他的伙伴们的邀约时理由十分充足:“我哥回来了。我不和你们玩儿了。”
我那时身体不好,学校食堂饭菜很差,每个周末回家,母亲都要给我开小灶,弟弟不吃。我听见弟弟的喉咙里液体滑落的咕咕声,他的眼睛亮极了,像秋夜的星星,一闪闪,落进我的碗里。但他从不说想吃的话,更不会和我争。我假装吃不了,母亲才让他吃,他粉红的舌头舔完最后一粒米饭,骄傲地对母亲说,他吃过饭的碗比洗过的还干净。
弟弟有他的私藏,他拿出私藏的时间总在临睡之前,光着身子,爬到床底下翻弄半天,爬出来,手就躲在背后,小声说:“哥,有好东西,我留着等你的,猜猜是什么?”有时候是几个核桃,有时是几个水果,最高档的一次是瓶蜂蜜,确切地说是一只装过蜂蜜有少许残留的空瓶子。弟弟说有蜂蜜的时候声音就甜得滴出蜜来了。那天晚上,我们俩先是用筷子蘸蜂蜜,他舔一次,我舔一次,后来觉得舔不过瘾,就把瓶子敲碎了,小块的玻璃集中起来,我们俩小心地舔上面残留的蜂蜜,边舔边笑。
弟弟的不顺利从中学毕业就开始了,一心想到部队服役,身体方面的原因使他不能如愿,后来一直找不到称心如意的工作,磕磕绊绊一直到现在。我们的疏远随着童年的远去日渐明晰。他总在走投无路时才给我打电话,哥,能帮帮我吗?他的声音里充满无奈,有时候甚至是小心翼翼的讨好。我无力改变他的一切,对他的要求心生恼恨,知道生活的艰辛了吧,为什么当初不好好读书,为什么你自己不去努力?我置身于冗繁的公务之中,为我的生计奔波,没有时间静静地听他想说的话,去想一想电话那头高大的弟弟,他握着电话的神情是否像今天傍晚似的忧伤,失落。他像小时候一样依赖我,而我,再也没有像小时候那样半蹲下来,为他敞开怀抱,迎他入怀,给他依靠和承诺。或许他什么也不想要,只是想叫我一声哥,只想让我为他擦去眼泪,鼓励他上路。就像多年前的那个秋天,弟弟在我鼓励的目光里,一步一回头地走进了让他害怕的教室。
弟弟站在街边,像一块礁石,周围是流动的人海。我把车停在路边,想给人海里的弟弟打电话,号码按到一半,我的眼泪潸然而下。我合上手机,亲爱的弟弟啊,我突然想不起你的乳名。
【主办】上海市作家协会、上海图书馆
【观看方式】扫码观看直播
【主题】传播法研究的议题、方法与成果发表
【主讲】彭桂兵(华东政法大学传播学院教授,传播法研究中心主任)
【主持】王瑞兵(中国政法大学光明新闻传播学院讲师)
【点评】姚泽金(中国政法大学光明新闻传播学院教授)
【主办】中国政法大学光明新闻传播学院
【观看方式】腾讯会议:(会议密码211211)
【主题】健康传播的门与径
【主讲】李臻怡(加拿大皇家大学传播与文化系系主任)
【主办方】北京交通大学语言与传播学院
|12.12(周日)讲座8场|
【主题】如何进入历史书写的体会
【主讲】宁欣(北京师范大学历史学院教授、博士生导师。首都师范大学兼职教授。主要研究方向为隋唐五代史、中国古代经济史、中国古代城市史。)
【主持】毛瑞方(北京师范大学历史学院 副教授)
【主办方】北京师范大学(珠海)文理学院历史教研室
【观看方式】腾讯会议号: 密码:019027
备用会议号:(无密码)
【主题】简帛古书与先秦文史研究的新进展
【主讲】陈民镇(北京语言大学中华文化研究院副研究员、博士生导师)
【主题】心、性与天命:孟子性善论论证
【主讲】白辉洪(华中科技大学哲学学院讲师)
【主办】北京大学儒行社
【观看方式】腾讯会议(会议号将于“讲座信息群2”公布)
【参与方式】有意参加讲座的同学,请先扫描下方二维码进入“讲座信息群2”。如果二维码过期或人数达至上限,请添加下方讲座负责人为好友,负责人会拉各位同学进群。
【主题】健康传播的门与径(下)
【主讲】Zhenyi Li(加拿大皇家大学传播与文化系系主任)
【主办】北京交通大学语言与传播学院
【主题】揭秘青藏高原地衣之美
【主讲】王立松(中国科学院昆明植物研究所研究员)
【主题】景迈山古茶林文化景观遗产保护实践与反思
【主讲】邹怡情(北京清华同衡规划设计研究院有限公司遗产地可持续发展研究所所长 高级工程师)
【主持】潘桑柔(中央美术学院人文学院博士研究生)
【主办】中央美术学院人文学院暨非物质文化遗产研究中心
【内容】回顾景迈山作为全球第一处茶文化景观遗产的保护历程,重点介绍景迈山遗产价值研究、遗产阐释展示和遗产要素保护等工作,尝试从文物保护工作者的视角探讨在有机演进文化景观类型中社区、专业人员、政府机构在景迈山申遗过程中的互动关系,并对遗产保护合作协作机制进行思考。
【观看方式】腾讯会议ID:
【主讲】 曾建军(具备CELTA、TKT、TEFL等国际英文教学资格认证)
【主持】陈创练(暨南大学)
【主办方】深圳市宝安图书馆
【观看方式】宝安图书馆直播平台(扫码观看)
【主题】健康传播的门与径
【主讲】李臻怡(加拿大皇家大学传播与文化系系主任)
【主办方】北京交通大学语言与传播学院
|12.13(周一)讲座4场|
【主题】重思物质,在一切之后
【主讲】姜宇辉(华东师范大学哲学系教授,博士生导师)
【主持】王乃一(“万物生息——后石油时代的材料与设计”联合策展人)
【主办】中央美术学院设计学院
【内容】我们将通过四次讲座,切入晚近以来的物质之思的四个向度,分别是本体,自然,媒介,生态。为了更有的放矢,避免泛泛而谈,我们拟采取读书会的方式,精读文本,贯穿脉络,深思问题。
【观看方式】扫码观看直播
【主题】从 “诚然” 的演变看汉语复句前件关联词的双重属生
【主讲】龙海平(中山大学外国语学院教授、洪堡学者,主要研究方向为语法化和话语语法)
【主持】孙瑞(广西大学文学院教授)
【主办方】广西大学文学院
【主题】模糊的边界:版画与摄影的交错
【主讲】英格里德·勒登特(上海美术学院特聘教授,国际版画联盟主席)
【观看方式】B站直播间 ID:
【主题】如何撰写出可发表的英文期刊论文
【主讲】陈汉云(香港理工大学建筑及房地产系教授,博士生导师,位列斯坦福大学2021年发布的世界(Top2%)顶尖科学家。陈教授长年从事与城市高密度发展有关的各类研究,包括可持续城市发展与市区重建/古迹保育;低碳城市;健康/绿色建筑;建筑物节能与交易成本的制度分析;争议解决模式及城市发展各类社会政策。)
【主持】魏宗财(华南理工大学建筑学院副教授)
【主办方】华南理工大学建筑学院
|12.14(周二)讲座2场|
【主题】十九世纪中国乡民生计的再认识
【主讲】刘永华(麦吉尔大学博士,复旦大学历史学系教授)
【主持】马国英(中国社科院经济研究所副研究员,中国社科大经济学院副教授)
【主办】中国社会科学院经济研究所
【地点】中国社会科学院经济研究所2301会议室(月坛北小街2号2号楼三层301会议室)
【主题】如何撰写出可发表的中文期刊论文
【主讲】魏宗财(华南理工大学建筑学院副教授,硕士生导师,国家注册城市规划师,主要研究方向为大数据与智慧城市、住房政策与社区规划、城市化研究。)
【主办方】华南理工大学建筑学院
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