带 你 回 血 上 岸 的 导 师 是 谁

1、学会本课7个生字和新词会用詞语说、写句子。

2、正确观察课文插图理解句子的意思和课文内容,教育学生同学之间要团结友爱、相互帮助。

3、会用“什么怎么样什么连忙怎么样,把什么怎么样”的句式说、写句子

4、能分角色、有表情地朗读课文,会背诵和默写课文

正确观察插图,理解句子嘚意思和课文内容

体会小花鹿的良好品德和小狗的知错就改的精神

教具准备:一组多媒体课件、生字卡片

第一课时:扫除生字新词障碍,初步理解带生字新词句子的意思

第二课时:理解句子的意思理解课文内容。

第三课时:理解每个自然段的主要意思掌握句式,教育學生同学之间要团结友爱、相互帮助。明白句段的先后顺序

第四课时:讲解练习听写生字词,默写课文

1、正确掌握本课生字和新词能正确读写,正确理解生字词义

2、会用常用词语说、写句子。

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