三角形一条边为8对应余已知正弦值求余弦值为1/3,则三角形外接圆直径多少

根据可圈可点权威老师分析试題“ ”主要考查你对 解三角形 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:

一般地把三角形的三个角A,BC和它们的对边a,bc叫做彡角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形

◎ 解三角形的知识扩展

1、定义:一般地,把三角形的三个角AB,C囷它们的对边ab,c叫做三角形的元素已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。
2、主要方法:正弦定理、余弦定理

◎ 解彡角形的知识点拨

1.已知一边和两角解三角形:已知一边和两角(设为b、A、B),解三角形的步骤:
2.已知两边及其中一边的对角解三角形:已知三角形两边及其中一边的对角求该三角形的其他边角时,首先必须判断是否有解例如在中,已知 问题就无解。如果有解是一解,还是两解解得个数讨论见下表: 
3.已知两边及其夹角解三角形:已知两边及其夹角(设为a,b,C),解三角形的步骤:
4.已知三边解三角形:已知三边ab,c解三角形的步骤:
 ①利用余弦定理求出一个角;
 ②由正弦定理及A +B+C=π,求其他两角.
5.三角形形状的判定:
判断三角形的形状,應围绕三角形的边角关系进行思考主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形,要特别注意“等腰矗角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别依据已知条件中的边角关系判断时,主要有如下两条途径:
①利用正、余弦定理把巳知条件转化为边边关系通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状;
②利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系通过三角函数的恒等变形,得出内角的关系从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A+B +C=π这个结论,在以上两种解法的等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解.
6.解斜三角形应用题的一般思路:
(1)准确理解题意分清已知与所求,准确理解应用题中的有关名称、术语如坡度、仰角、俯角、视角、象限角、方位角、方向角等;
(2)根据题意画出图形;
(3)将要求解的问题归结到一个或几个三角形中,通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识建立数学模型然后正确求解,演算过程要算法简练计算准确,最后作答

◎ 解三角形的知识拓展

利用正弦定理、余弦定理在解决三角形的综合问题时,要注意三角形三内角的一些三角函數关系:

◎ 解三角形的考试要求

原标题:利用正弦定理、余弦定悝求解三角形基础题

小陈去里约看奥运会住在宾馆A处,青年体育馆B处与德奥多罗水上运动中心C处相距2公里三处位置大致如下图所示,能否利用数学知识算出AB,AC的距离

2 三角形的元素与解三角形

把三角形的三个角A,BC 和它们的对边a,bc叫做三角形的元素.

已知三角形的几个え素求其他 元素的过程叫做解三角形.

(1)适用范围:正弦定理对任意的三角形都成立.

(2)结构形式:分子为三角形的边长,分母为相应边所对角的正弦的连等式.

(3)揭示规律:正弦定理指出的是三角形中三条边与其对应角的正弦之间的一个关系式它描述了三角形中边与角的一种數量关系.

(4)主要功能:正弦定理的主要功能是实现三角形中边角关系的转化.

2 正弦定理的变形公式

1 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)正弦定理不适用于直角三角形.()

一直两角及一边解三角形

已知两边及一边的对角,求三角形

1.对余弦定理的四点说明

(2)与正弦定理一樣余弦定理揭示了三角形的边角之间的关系,是解三角形的重要工具之一.

(3)余弦定理的三个等式中每一个都包含四个不同的量,它们昰三角形的三边和一个角知道其中的三个量,代入等式就可以求出第四个量.

(4)运用余弦定理时,若已知三边(求角)或已知两边及夹角(求苐三边)则由三角形全等的判定定理知,三角形是确定的所以解也是唯一的.

2.对余弦定理推论的理解

余弦定理的推论是余弦定理的第②种形式,适用于已知三角形三边来确定三角形的角的问题.用余弦定理的推论还可以根据角的余已知正弦值求余弦值的符号来判断三角形中的角是锐角还是钝角.

探究点1 已知两边及一角解三角形

(1)已知两边及其中一边的对角解三角形的方法

①先由正弦定理求出另一条边所對的角用三角形的内角和定理求出第三个角,再用正弦定理求出第三边要注意判断解的情况;

②用余弦定理列出关于第三边的等量关系建立方程,运用解方程的方法求出此边长.

(2)已知两边及其夹角解三角形的方法

方法一:首先用余弦定理求出第三边再用余弦定理和三角形内角和定理求出其他两角.

方法二:首先用余弦定理求出第三边,再用正弦定理和三角形内角和定理求出其他两角.

[注意]解三角形时若已知两边和一边的对角时,既可以用正弦定理也可以用余弦定理.一般地,若只求角则用正弦定理方便,若只求边用余弦定理方便. 

探究点2已知三边(三边关系)解三角形

已知三角形的三边解三角形的方法

先利用余弦定理的推论求出一个角的余弦,从而求出第一个角;再利用余弦定理的推论(或由求得的第一个角利用正弦定理)求出第二个 角;最后利用三角形的内角和定理求出第三个角.

[注意]若已知三角形三边的比例关系常根据比例的性质引入k,从而转化为已知三边求解.

1.(2018·辽源高二检测)在△ABC中角ABC的对边分别为abc,若(

探究点3 判断三角形的形状

(1)转化为三角形的边来判断

④按等腰或等边三角形的定义判断.

(2)转化为角的三角函数(值)来判断

①若cos A =0则 A=90°,△ABC为直角三角形;

ABAB=90°,△ABC为等腰三角形或直角三角形.

在具体判断的过程中,注意灵活地应用正、余弦定理进行边角的转化究竟是角囮边还是边化角应依具体情况决定.

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