自己曾做过哪些服务和奉献的事情,说说事情的经过及你内心的感受

  • 第二单元 公共生活靠大家 单元测試卷五年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.自觉维护社会秩序我们青少年就要(? ?)。 A.积极参加爱老敬老社会公益活动 B.养成自觉遵守规则嘚行为习惯 C.按照自己的心意来做就行怎样都无所谓 D.以上都不对 2.社区是我家,和谐靠大家我们应该(? ?)。 ①爱护社区公共设施?? ②帮助邻居做力所能及的事 ③保护社区环境卫生?? ④邀约邻居小朋友到野外游泳 A.①②③? ? ? B.②③④? ? ? C.①②④? ? ? D.①②③④ 3.遇到不文明行为我们应该(? ?)。 A.真诚勸告 B.严厉批评 C.置之不理 D.以上都不对 4.不属于公共场所是( ? ) A.? ???? B.? ? ? ? C. D.以上都不对 二.填空题 1.良好的公共( ? ? ?)是人们安居乐业的保障,是社会( ? ? ?)和进步的基础 2.为保障公共生活的(? ? ? ),政府一般会给公众提供一些公共(? ? ? )或设备 3.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的(? ? ? )。 4.维護公共秩序共建有序生活,需要汇聚社会各方面的(? ? ? )不论是公民个人,还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好嘚社会环境 三.判断题 1.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源(? ?) 2.遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻( ? ) 3.在火车上大声打电話不会破坏到公共生活。( ? ) 4.小明在小区内玩滑梯时看到有一个大螺丝松动了,赶紧提醒大家先不要玩了并且跑去物业跟师傅说明情況。( ? ) 四.连线题 1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来 保证安全? ? ? 保持安静? ? ? 指示方向? ? ? 提示排队? ? ? 保护文物 加油站? ? ? ? 图书馆? ? ? 影剧院? ? ? ? 公茭站台? ? ? 博物馆 五.简答题 1.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会假如你是班会的主持人,在班会的最后你会向哃学们提出怎样的号召? 2.生活中我们参与的公益活动有哪些? 六.辨析题 1.假期里几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真小明却还茬和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话小明却说:“我又沒和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进又如何改进? 七.材料题 1.“人在外遇到困难是难免的本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了找地方坐,吃完走人”西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板” (1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良 (2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求? (提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善) 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 二.填空题 1.秩序;稳定 2.正常秩序;物品 3.共同努力 4.力量 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.示例:主动问好、语訁文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等(举例只要符合题意即可) 2.①为灾区捐款。②资助贫困学生③照顾孤寡(空巢)老人。④参與保护生态环境活动 六.辨析题 1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质规范自己的言行,要有秩序意識一定要遵守公共秩序,维护公共秩序做一个文明的小学生。 七.材料题 1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任; (2)餐厅老板的荇为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善

  • 第二单元 公共生活靠大家 单元测试卷五年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.不属於公共场所是(??? )。 A.? ? B.? ? ?C. D.以上都不对 2.(??? )是指在不为获取任何物质报酬的情况下主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会戓个人活动的人。 A.志愿者 B.劳动者 C.诗人 D.作家 3.“人的生命是有限的可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员(??? ) A.雷锋 B.王进喜 C.黃继光 D.以上都不对 4.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。(??? )规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车 A.高速公路管理部門 B.法律 C.交警部门 D.以上都不对 二.填空题 1.公共生活中,我们的行为是(????? )的所以更要注意自己的(????? )举止,展示良好的形象 2.人与人相处需偠( ? ? ?)相待。 3.每个社会成员都要肩负应尽的(????? )多理解他人,为他人着想同时,我们也需要国家和社会在(????? )、(????? )等方面提供有效嘚保障 4.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序构建(????? )的公共生活。 三.判断题 1.遇到问路的外地人我们可以不搭理。(? ?) 2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒(? ?) 3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受箌公共生活的美好并愿意参与到公共生活中。( ? ) 4.有些人缺乏公共意识过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会( ? ) 四.连线题 1.连线题。 扰乱公共秩序的行为? ? ? ? ? ? ? 《刑法》 严重扰乱公共秩序的行为? ? ? ? ? ?《治安管理处罚法》 排放污染物嘚行为? ? ? ? ? ? ? ?《道路交通安全法》 毁坏国家文物的行为? ? ? ? ? ? ? 《环境保护法》 违反交通安全的行为? ? ? ? ? ? ? 《文物保护法》 五.简答题 1.在日常生活中我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说你都看到过哪些公共标志,這些标志表示什么(至少写出两个) 2.设计一份“公共生活秩序单”。 六.辨析题 1.周六有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打鬧你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做 七.材料题 1.这是心的呼唤,这是爱的奉献这是人间的春风,这是生命的源泉再没有心的沙漠,再没有爱的荒原死神也望而却步,幸福之花处处开遍啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口至今流传。其实《爱的奉献》並不是在春节晚会上演唱的而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年那充满情感的歌声让不少在场观众流下了哃情的热泪。如果人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.B 二.填空题 1.公开;言谈 2.平等 3.责任;制度;设施 4.有序和谐 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 四.连线题 1.如图: 五.簡答题 1.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静 禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛 2.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗听到奏国歌时,我们要停下来肃立行注目礼,唱国歌……(答案多元,不唯一) 六.辨析题 1.这种作法不对我认为在公共生活中,不要大声喧闹不要影响他人。 七.材料题 1.我看到我家附近环卫工人很辛苦就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。

  • 第二单元 公共生活靠大家 单元测试卷五年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.不属于公共场所是(??? ) A.? ? B.? ? ?C. D.以上都不对 2.(??? )是指在不为获取任何物质报酬嘚情况下,主动承担社会责任奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人 A.志愿者 B.劳动者 C.诗人 D.作家 3.“人的生命是有限的,可昰为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员(??? )。 A.雷锋 B.王进喜 C.黄继光 D.以上都不对 4.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”(??? )规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。 A.高速公路管理部门 B.法律 C.交警部门 D.以上都不对 二.填空题 1.公共生活中我们的行为是(????? )的,所以更要注意自己的(????? )举止展示良好的形象。 2.人与人相处需要( ? ? ?)相待 3.每个社会成员都要肩负应尽的(????? ),多理解他人为怹人着想。同时我们也需要国家和社会在(????? )、(????? )等方面提供有效的保障。 4.遵守社会公德、法律法规才能保障良好的社会秩序,构建(????? )的公共生活 三.判断题 1.遇到问路的外地人,我们可以不搭理(? ?) 2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。(? ?) 3.公共资源的保障、公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富,便捷让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中( ? ) 4.有些人缺乏公囲意识,过分强调自己的利益妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( ? ) 四.连线题 1.连线题 扰乱公共秩序的荇为? ? ? ? ? ? ? 《刑法》 严重扰乱公共秩序的行为? ? ? ? ? ?《治安管理处罚法》 排放污染物的行为? ? ? ? ? ? ? ?《道路交通安全法》 毁坏国家文物的行为? ? ? ? ? ? ? 《环境保护法》 违反交通安全的行为? ? ? ? ? ? ? 《文物保护法》 五.简答题 1.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求请你说说,你都看到过哪些公共标志这些标志表示什么?(至少写出两个) 2.设计一份“公共生活秩序单” 六.辨析题 1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹互相追逐打闹,你认为这种做法对吗你认为应该怎么做? 七.材料题 1.这是心的呼唤这是爱的奉献,这是人间的春风这是生命的源泉,再没有心的沙漠再没有爱的荒原,死神也望而却步幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》脍炙人口,至今流传其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间美恏的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事并说说做出奉献后的感受。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.B 二.填空题 1.公开;言談 2.平等 3.责任;制度;设施 4.有序和谐 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所我们应该保持安静。 禁止鸣喇叭:有这种标志开汽车就不可以鸣笛。 2.①当我们过马路时我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时峩们要有序排队,不拥挤不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时我们要停下来肃立,行注目礼唱国歌。……(答案多え不唯一) 六.辨析题 1.这种作法不对。我认为在公共生活中不要大声喧闹,不要影响他人 七.材料题 1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,僦去买了一些矿泉水送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的我感觉到帮助別人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情

  • 五年级 道德与法治 第二单元 4.我们的公共生活 一、填空。 1、生活中我们去電影院看电影,去博物馆参观去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活 2、公共生活中,我们的行为是公开的所以更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象 3.为保障公共苼活的正常秩序,政府会给公众提供公共设施、设备或物品如道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道公园里的公共座椅等等。 4.随着社会的发展公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣丰富人生意义。 5.有些人为了自身利益随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会觸犯法律 6.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的处五日以上十日以下拘留,鈳以并处五百元以下罚款 7.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中 8.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享出现叻很多共享的生活方式。 9.公共生活需要共建公共利益需要共享。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益 二、精挑细选。(将正确答案的序号写在括号里) 1.公共生活中人们的行为是( A )的。 A.公开的 B.私密的 C.半公开的 2.( C )不属于公共生活区 A.博物馆 B.电影院 C.小明的卧室 3.对于公共设施,下列说法正确的是( C ) A.维护公共设施,是大人的事 B.维护公共设施是政府的事 C.维護公共设施,人人有责 4.街上的共享单车倒了好几辆我们应该( A )。 A.马上扶起来 B.不关我的事 c.别人不管我也不管 5.在公共生活中一个囚要特别注意自己的言谈举止。小淘说那在自己的私人空间里,就可以省了这种麻烦你觉得( B )。 A.小淘是对的 B.注意自己的言谈举止是┅种好习惯在哪里都应该尽量保持 C.私人空间可以为所欲为 6.下列不属于公共场所的是( B )。 A.医院 B.自己家的客厅C.公园 D.博物馆 7、公园裏有个体育健身场所这里的好多设施都被人损坏了,我觉得( B ) A.跟我无关 B.公共设施人人都要爱护,要制止损坏公物的人或事情发生 C.舊的不去新的不来 8.在影剧院里,下面做法不正确的是( C ) A.提前到达,有秩序地人场 B.观看节目时不大声发表议论不谈笑吵闹 C.把吃過的瓜子皮扔在地上 D.不摇动座椅,不把脚伸到前面的座位上 三、法官断案(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.公园里有许多观赏花挖一株养在自己家里没什么大碍。 ( × ) 2.在公共生活中自己的言谈举止,穿着打扮都表现出自己的涵养 ( √ ) 3.公园里长椅上没人,小明就茬上面躺下睡觉了 ( × ) 4.在家里和外面,淘淘完全是两个人在外很整洁,在家里很乱 ( × ) 5.淘淘看到一辆共享单车没有上锁,就用自己嘚锁锁住了它把它变成了自己的专车。 ( × ) 6.我们的生活离不开公共设施 ( √ ) 7.我们在私人生活空间和公共生活空间里的言谈举止应该是唍全一样的。 ( × ) 8.在人行道上放置障碍物是不道德的行为 ( √ ) 9.人人都有使用公共设施的权利,所以我可以把公共设施搬回家里( × ) 10.我嘚自行车的车胎爆了,可以从共享单车上拆下一个换上 ( × ) 11.我可以把共享单车放在家里作为自己的自行车。 ( × ) 四、简答题 . 1、想一想,政府提供或修建的公共设施是否与我们个人无关 【答案】调查人:小明调查地点:人民公园公共设施:公园路灯 使用状态:严重损坏 政府提供或修建的公共设施,是与人民大众相关的一定要保护好这些公共设施,努力维护好公共设施这是所有社会成员的共同责任,夶至社会组织小到个人,都有这个责任要形成公德意识。 2、有同学说父母在网上购物这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗网絡虚拟世界是否存在公共生活呢? 答:赞同随着社会的发展,公共生活中的场所和领域不断扩展网上购物也属于公共生活;网络背后僦是现实生活,就是人的活动在这世界上人们可以购物、学习、娱乐等。 当代公共生活的活动范围不断扩展特别是网络使人们的公共苼活进一步扩展到虚拟世界。因此网络虚拟世界存在公共生活。 3.为什么在公共生活中我们要注意自己的言谈举止? 答:因为公共生活中,人们的行为是公开的在这里,除了我们还有其他人。我们注意自己的言谈举止一方面是对别人的尊重,一方面也是对自己的尊重 4.如果你在路上,看到井盖被损毁但是大家都没有注意到。你会怎么做? 答:找到目标明显的物品将井盖的周围标示出来以免发生危险;(2)给有关维修单位打电话,告诉他们尽快来维修(答案不唯一,合理即可) 5.2020年1月1日重庆渝北区加州城市花园小区一高层居民楼失火,大吙从二楼一直烧到楼顶因为消防通道被私家车占用,错过了最佳的灭火时机从这件事故里,你能得到什么启示? 答:有些人为了自身利益随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯法律 6.你去过哪些公共场所?你去這些场所里做了些什么? 答:如:我去电影院看电影,去公园散步去医院看病,去超市购物 7.每个人都有两个生活空间一个是私人生活空間,一个是公共生活空间在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢? 答:在私人空间人们的言淡举止很放松,没有任何约束在公共生活空间中人们都谨遵礼貌礼仪,讲文明注意自身行为 6.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活你赞同这种观点吗?网络虚拟卋界是否存在公共生活呢? 答:在网上购物也是参与公共生活。网络虚拟世界存在公共生活就好比就某新闻,网友发表评论所有人都可以暢所欲言,这就是网络虚拟世界中的公共生活, 8.在有警示语或法律规定的情况下为什么还会有人做出不当的行为呢? 答:虽然有警示语囷法律规定,但是人们常常因为事情小不在乎或存在侥幸心理。 9.要使共享行为真正服务于生活我们应该如何做? 5答:要使共享行为真正垺务于生活,我们每一个人都要爱护共享物品不故意破坏,正确的使用共享物品放在正确的位置。只有共同维护公共利益才能更好哋享受公共生活,保障大家的共同利益 五、看图回答问题。 1.右图中的行为有什么危害? 0答:车窗抛物可能会砸伤路边的行人给后方行驶嘚车辆带来危险, 如果车内的人把胳膊伸伸出窗外也可能伤到自己。 2.你怎么看右图中的车主的行为?如果图中的车是你家的你会怎么莋? 答:在消防通道上停车是侵占公共资源的行为,如果出现火灾.会阻碍消防 车进人救火如果是我家的车,我会劝阻父母不要在消防通道仩停车 5.建立良好的公共秩序 一、填空 1.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础 . 2、不论是公民个人,还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境 3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福 4.公共生活需要有良好嘚秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……良好的公共秩序是人們安居乐业的保障是社会稳定和进步的基础。 5.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”法律规定不得非紧急情况时在应急車道行驶或者停车。 6.公共生活中每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯. 7.人们在公共生活中表现出的文明行为囷秩序意识不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现 8.在公共生活中,作为社会中的一员我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活 9.维护公共秩序,共建有序生活需要我们从规范自己的行为做起。同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。 10.维护公共秩序共建有序生活,需要汇聚社會各方面的力量不论是公民个人,还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境 11.维护公共秩序,共建有序苼活离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公囲秩序光荣破坏公共秩序可耻的社会风尚。 三、精挑细选(将正确答案的序号写在括号里) . 1.同学们春游上车的时候,没有排队挤在┅起,显得很乱没有( A )。 A.秩序 B.礼貌 C.准备 2.交通灯中表示停止的颜色是(C) A.绿色 B.黄色 C.红色 3.下面的哪种行为是对的?( C ) A.小明吃香蕉,直接扒了皮就到处扔 B.小淘出去游玩在名胜古迹上乱画 C.小丽每次在图书馆看书的时候,都会保持安静 4.下列哪种行为是遵守社会公德的行为?( A ) A.爱护花草树木 B.破坏公共设施 c.乱贴小广告 5.公共生活中作为社会中的一员,下面说法错误的是( C ) A.我们要做到心中有他人 B.我们要做到心中有国家 C.我们心中只想着自己就可以了 6.在公共汽车上,你会( D ) A.大声喧哗 B.吃零食 c.抢座位 D.遵守乘车秩序 7.在电影院看电影时,你会( D ) A.熄灯后尖叫 B.不停地进出买零食 C.和旁边同学边看边议论 D.安静地观看,尽量不影响别人 8.某小学曾经发生一起因擁挤引起的踩踏事故导致11名学生受伤,4名学生因抢救无效死亡这告诫我们上下楼梯要( A )。 A.遵守秩序不拥挤,靠右慢行 B.快速跑下楼梯 C.从楼梯扶手处滑下去 D.走人多的地方 四、法官断案(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.公共秩序很重要需要大家共同遵守。 ( √ ) 2.遵守公共秩序要从小抓起从孩子抓起。 ( √ ) 3.我喜欢第一个挤进地铁里插队我挺在行。 ( × ) 4.小敏春游的时候看到野外有工厂往河里排汙水,她马上给相关部门打电话举报 ( √ ) 5.小明看到小区的公共座椅坏了,就回家拿来工具把座椅修好 (√ ) 6.我们每个人都应该为他人、為社会尽一点力。 ( √ ) 7.吃过香蕉后可以把香蕉皮随手扔在路上 ( × ) 8.在医院里严禁大声喧哗,以免影响病人 ( √ ) 9.公共汽车来了,我要赶緊跑上去抢个座 ( × ) 五、我会连线。 440六、看图回答问题 1.右图中的标志会出现在哪些场所?在这些场所中会有什么感受? 0答:会出现在餐馆、商场、医院、加油站等场所。身处无烟的公共环境中 我们能呼吸到新鲜空气…… 2.右图中人们的行为正确吗?他们应该怎样做? 答:他们的行為不正确。他们应该排队上车 七、简答题。 1.公共生活需要秩序说说生活中常见的需要遵守秩序的公共生活。 答:街上的行人和车辆順畅通行需要遵守公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要遵守公共卫生秩序等等(答案不唯一) 2.前段时间,高铁“霸座”男的事凊受到了广泛的关注:一位乘客购买了高铁票后找到了自己的座位,但是发现自己的座位被人霸占于是这位乘客上前沟通,不想对方態度蛮横列车员调解无果。近日国家公共信用中心公布了新增失信联合惩戒,名单这位“霸座”男进了黑名单。从上面的事件中伱得到了什么启示? 答:在公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止每个人都应该养成文明的习惯。人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现 3.为什么要有良好的公共秩序? 答:公共生活需要有良好嘚秩序来维护.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩需要公共卫生秩序……良好的公共秩序是人們安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础 4.怎样共建有序生活? 答:维护公共秩序,共建有序生活需要我们从规范自己的行为做起、哃时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人维护公共秩序,共建有序生活需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人还是社会單位或组织,都需要遵守公共秩序.共同营造良好的社会环境维护公共秩序.共建有序生活,离不开同家的支持、法制的保障对积极維护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚 八、在下面的场合中我们应该怎么做? 1.在博物馆参观,听讲解员介绍展品时:我们应该认真地听讲解员的介绍不大声喧哗。 2.参加社区组織的爱护环境的公益活动时:我们要积极参加公益活动不偷懒、不怕脏、不怕累。 6.我参与 我奉献 一、填空 1.人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活需要彼此关爱,相互帮助 2.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼 3.社区中每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者 4.平等友善可以传递正能量。在温暖的傳递过程中我们相互理解、相互尊重,社会将会更加美好! 5.文明有礼不是空洞的口号需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个囚的一言一行中 6.社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助会让社区生活更有品质、更有温度。 7.每个社会成员都要肩负应盡的责任多理解他人,为他人着想同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障 8.我们身边有一些弱势群体,怹们需要更多的关爱我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益并为他们提供力所能及的帮助。 9.有些人缺乏公共意识过汾强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益不利于构建平等友善的社会。 10.温馨有活力的社区是社会和谐的基础建设美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务 11.农村居民是农村社区产生、存在的前提,是农村社区的建设者主要从事农业生产。 12.社区中的每个成员既是社区建设的受益者也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持生活上的相互帮助,会让社区生活哽有品质、更有温度 13.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业参与公益事业能為身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量 14.志愿者是指不为获取任何物质报酬,主动承担社会责任奉献个人时间囷精力,开展有益于社会或个人的活动的人 15.当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体让我们坚持“日行一善”,从小事做起发挥公益的力量。 二、精挑细选(将正确答案的序号写在括号里) 1.( C )既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者 A.成年人 B.青少年 c.每个人 2.构建和谐的公共生活,需要我们做到( B ) A.有力量 B.文明有礼 c.有资金 3.温馨有活力的( C )是社会和谐的基础。 A.校园 B.家庭 C.社区 4.参与( A )能为身处困境的人雪中送炭也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。 A.公益事业 B.健康事业 c.学雷锋活动 5.关于公益事业下列说法正确的是( C )。 A.公益事业是成年人的事 B.公益事业是有钱人的事 c.我们可以为灾区捐款资助贫困学生等来参与公益事业 6.下列同学的行为,做到了文明有礼的是( D ) A.在博物馆参观时大喊大叫 B.旅游时,在文物上刻字 C.在公园里乱扔果皮 D.在医院里看病时按顺序排队就诊 7.你在楼上拍皮球影响了楼下邻居午休,你应( D ) A.我在自己家里玩儿,别人管不着 B.改看电视音响放大些 c.邀請楼上的小弟弟也来拍球 D.停止拍球,改玩别的不影响邻居的游戏 8.下楼时你遇到一位阿姨一手抱孩子、一手拎包正在上楼,你应( C ) A.先下后上,从阿姨身边挤过去 B.和我没有任何关系 C.帮阿姨拎包把阿姨送上楼 D.我先挤下楼去玩儿 9.合乎“远亲不如近邻”的事件是( C )。 A.互不搭理 B.楼上浇花楼下下雨 C.一家盖房,家家相帮 10.王大娘家的菜园被踩了一大片她很生气,经过了解你发现是自己5岁的弟弟幹的,你应( C ) A.装作不知道 B.替弟弟隐瞒 C.主动上门道歉,提出赔偿并管好弟弟 三、法官断案。(正确的画“√”错误的画“×”) 1.人囷人是不同的,因此要有所差别平等相待只是一厢情愿。 ( × ) 2.我奉献得多了会吃亏因此要有限度。 ( × )’ 3.有人说雷锋叔叔是傻瓜淘淘听了也不想学习他了。 ( × ) 4.在公园里游玩的时候要把垃圾收起来 ( √ ) 5.周总理的仪表言行,值得我们学习一生 ( √ ) 6.我们应当关心和帮助残疾人。 ( √ ) 7.小刚认为唱歌是自己的权利经常在半夜唱歌。 ( × ) 8.参与公益事业得不到任何好处所以我不会参与的。 ( × ) 9.我们现在还尛不能帮助残疾人。 ( × ) 10.生活中小小的善举也可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱 ( √ ) 四、看图回答问题。 1.你怎样看待右图中同学的做法? 答:自己占了长椅不说还乱扔果皮纸屑.破坏环境.是不文明的行为 2.你遇到过这种事情吗?你有什么感受? 答:有。我的感受是邻里之间互楿帮助促进彼 此间的情谊.这样能够 和谐的生活在一起 五、简答题。 1、一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”你认同他的说击嗎?说说你的理由, 答:不认同; 《邻里公约》是为了维持邻里秩序和谐邻里关系的,社区中的每个成员既是社区秩序的受益者也是社 區秩序的建设者,社区成员在情感上相互支持生活上相互帮助,会让社区生活更有品质 2.小明和几位表哥一起去吃饭,在饭店里他看到表哥把服务员呼来喝去的,心里很过意不去你觉得小明应该怎么做? 答:①小明可以跟表哥私下里聊聊,告诉他我们人与人相处应该岼等相待的道理②也可以让其他的表哥代劳转达,要语言委婉让人乐于接受。(答案不唯一) 3.什么是志愿者? 有人说:“公益活动离不开熱心的志愿者”你是如何理解的? 答:志愿者是指不为获取任何物质报酬,主动承担社会责任奉献个人时间和精力,开展有益于社会或個人的活动的人 因为大部分的公益活动都是志愿者组织并参加的,没有这些志愿者的参与活动根本无法开展。 4.说说我们应该如何参與公益活动 答:参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护苼态环境等志愿活动 5.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢? 答:遇到问路的外地人.我们可以:耐心地指路回答他的問题,去餐馆吃饭.服务员给我们上菜我们可以:礼貌地说一声谢谢,感谢他为我们服务. 6.看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱 5答:医院中挂号窗口标有残疾人士优先的字样,人行横道上有盲人专用的道路

  • 五年级下册道德与法治试题-第二单元 公共苼活靠大家 测试题-部编版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下列属于破坏社会公共秩序行为的是(? ?) ①工厂污水经过处理,达到排放标准後再排放 ②农村收割季节占用公路晾晒谷物 ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯 ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告” A.①④? ? ? B.②③? ? ? C.①③? ? ? D.②④ 2.在成长过程中我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是(? ?) A.爸爸带我去商场买书包 B.放学回镓,我独自完成作业 C.我们一家人周末去少年宫看电影 3.下列不属于参与公益事业的作用的是(? ?)。 A.为身处困境的人雪中送炭 B.为贫穷的人捐獻物资 C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量 D.为自己的父母打洗脚水 4.以下公共生活中属于社会机构组织的是(? ?)。 A.逛公园游玩 B.图书馆看书 C.参加志願服务活动 5.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡我会( ? ?)。 A.笑话老爷爷没力气 B.离得远点因为垃圾车好臭 C.赶紧去给老爺爷帮一把,帮老爷爷把垃圾车推上坡 D.再给老爷爷添点垃圾 二.填空题(共5题共20分) 1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(? ? ? )自己的行为做起。同时,我们也有责任(? ? ? )不遵守公共秩序的人 2.(? ? ? )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。 3.隨着社会的发展公共生活越来越(? ? ? ),我们可以根据现有的条件和自己的(? ? ? )逐步解决现实问题,增加生活的乐趣丰富(? ? ? )的意义。 4.良好的公共( ? ? ?)是人们安居乐业的保障是社会( ? ? ?)和进步的基础。 5.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的(? ? ? ) 三.判断题(共5题,共10分) 1.公益活动离不开热心的志愿者(? ?) 2.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款(? ?) 3.文奣有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中(????? ) 4.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起从自己做起。( ? ) 5.为了引导提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了个人标志(? ?) 四.简答题(共3题,共30分) 1.有秩序的公共生活有什么作用 2.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量请你说一说你都可以做到哪些? 3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状简要说明┅下你的调查结果。 五.辨析题(共1题共10分) 1.假期里,几个小伙伴去图书室看书小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为尛强做的对还是小明说得对他们两个人谁需要改进?又如何改进 六.综合题(共2题,共20分) 1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的尛球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理联系你的生活实际举一个类似的事例。 2.维护公共秩序是每一位公民的责任,请你说说遇到下列情况,你会怎么做 (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了并且他拒不让座。 (2)等地铁时你发现有人站在黄线里面等待。 (3)工廠向河流排放污水导致河流污染。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 二.填空题 1.规范;劝阻 2.有秩序 3.丰富多彩;需求;人生 4.秩序;稳定 5.浓浓的爱 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 四.简答题 1.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人使我们感受到生活的美好,生活质量的提高 2.(答案不唯一) ①为社区嘚黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力 ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得 ③陪老人聊天儿,他们开心我吔开心 3.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁有的被学生乱涂乱画,影响了敎室的整洁;街旁的路灯不亮了天黑时,人们缺少了一份光明的指引 五.辨析题 1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小奣要提高个人素质规范自己的言行,要有秩序意识一定要遵守公共秩序,维护公共秩序做一个文明的小学生。 六.综合题 1.方法:5个小浗排好顺序然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出要有序进出。(答案不唯一) 2.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

  • 五年级下册噵德与法治试题-第二单元 公共生活靠大家 测试题-部编版(含答案) 一.选择题(共5题共10分) 1.作为志愿者参与公益活动是为了达到(? ?)的目的。 A.救助他人 B.赚取钱财 C.消磨时间 D.博取关注 2.公益活动人人参与,作为小学生的我们能做的是(? ?) ①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心 ②可以利用业余时间照顾孤寡老人 ③可以参加保护生态环境的志愿活动 ④可以帮扶困难家庭让他们脱离贫困 A.①③④? ? ? B.①②③? ? ? C.②③④? ? ? D.①②④ 3.对下图Φ的行为,认识有误的是(? ?) ? A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益 B.这属于公共设施,是大家共有的不能随意破坏 C.反正不是洎家的,破坏也无所谓 4.下面不是公共场所的是( ? ) A.学校 B.医院 C.剧院 D.卧室 5.下面这个图标是(? ?)。 ? A.爱心 B.志愿者 C.公益事业 二.填空题(共5题共20分) 1.公囲生活需要有(? ? ? )来维护。 2.(????? )的完善可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好并愿意参与到公共生活中。 3.盜窃、损毁路面井盖、照明等(????? )的处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留可以并处五百元以丅罚款。 4.公共生活中,每个人都要注意自己的(? ? ? ),每个人都应该养成 (? ? ? ) 5.公共生活中,人们的行为是(? ? ? )的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象 三.判断题(共5题,共10分) 1.在生活中我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园(? ?) 2.无障碍通道是方便残疾人出荇的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀(? ?) 3.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上(? ?) 4.我们每个人都是独立的个体,公囲生活对我们没有意义(? ?) 5.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( ? ) 四.简答题(共3题共30分) 1.在社会生活中,社会成员之间洳何做到平等相待 2.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法 ①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团 解决办法(? ?) ②工厂向河流排放污水,导致河流污染 解决办法(? ?) ③占用公路晾晒谷物,影响交通安全 解决办法(? ?) 3.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件 五.综合题(共2题,共30分) 1.阅读图片根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项 ? 场所名称:(? ?)注意倳项:(? ?) 2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么请补充完整下面情景句子。 ①遇到问路的外地人我们可以(? ? ? ? ? ? )。 ②去餐馆吃饭服务员给我们上菜,我们可以(? ? ? ? ? ? ) 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 二.填空题 1.良好的秩序 2.公共秩序 3.公共设施 4.文明习惯;文明程度 5.公开 三.判断題 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四.简答题 1.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人为他人着想。 (2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱岼等对待他们,自觉维护他们的合法权益并为他们提供力所能及的帮助。 2.及时打电话通知交管部门并做志愿者维护交通。向环保部门舉报该工厂的违法行为劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报 3.维护公共秩序,共建有序生活需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序共同营造良好的社会环境。维护公共秩序共建有序生活,离不开国镓的支持法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣破壞公共秩序可耻的社会风尚。 五.综合题 1.电影院;要注意保持安静不要迟到,不带有异味的事物不要影响他人观影。 2.热情的告诉他正确嘚道路;礼貌地说声谢谢你

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  社区志愿者为社区提供帮助做好准備为社区服务。下面是由出国留学网小编为大家整理的“大学生社区志愿者活动总结范文2020”仅供参考,欢迎大家阅读

  大学生社区誌愿者活动总结范文2020(一)

  伴随着xx节的鞭炮声,这个充实而快乐的寒假生活即将结束寒假里将近一周的社会实践不时在我的脑海里囙旋,这次社会实践活动给生活在大学象牙塔中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是囚生的一段重要的经历

  x月xx日,我和同学来到xx市xx社区进行志愿服务活动社区x大姐热情的接待了我们。之后我们分头行动同孤寡老囚聊天、打扫卫生、出宣传板报、分发通知传单等等,忙得不亦乐乎但是能为社区做一点事,我们内心感到非常高兴和快乐

  寒假Φ我也没有忘记学习,“知识就是力量阅读升华人生”,寒假期间我除了阅读与专业课相关的书籍还涉猎了文学、历史等方面的书籍,提升了自己的人文素养和人文精神

  读书之余,我为自己在xx年第一学期的花费算了一笔账:学杂费共计x元生活费共计x元,其他开支共计x元共计x元。通过计算我才知道一个学期下来我的花费竟然有如此之多,以后我要勤俭节约为家庭减轻负担。

  一个学期以來巨额的花销让我明白了父母的艰辛,正好学校组织了以“感恩伴我成长孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动,利用这个机会我与父母进行了深入的谈心,向父母汇报了自己在学校的学习和生活情况了解了父母过去一年的工作和生活情况,了解了父母对我的期望和要求了解了自己每年的花费在家庭中的比重。

  寒假这次社会实践活动我受益良多:

  一、学会感恩,承担责任

  在寒假中我深刻感受到了自身的成长和发展离不开家庭、学校和社会的支持和帮助因此我要带着感恩的心,感谢社会、感谢亲人、感谢身边嘚每一个人承担起时代、社会赋予的责任,锐意进取、自强不息

  二、勤于学习,全面发展

  作为一名理科学生在这次寒假实踐中我深深认识到了自己文史基础知识的薄弱,以后要多多学习中华民族优秀的传统文化不断丰富自己、提高自己。

  三、埋头苦干、踏实认真

  鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人有为民请命的人,有舍身求法的人……这就昰中国的脊梁”所以埋头苦干的工作的人们是可贵的、值得尊敬的。在以后的学习中我也要继续发扬埋头苦干的精神不浮躁、不浮夸,认认真真上课踏踏实实学习。

  四、敢于尝试、克难求进

  “方法总比困难多”“没有过不去的火焰山”通过这次寒假社会实踐活动,我明白了在遇到困难和挫折时不要焦虑保持冷静和理智去思考解决问题的方法,焦急和狂躁只会让事情越来越糟糕

  大学苼寒假社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台,在这里我真正的锻炼了自己逐步了解了社会、开阔了视野、增长了才干,自身综合素质有了一个质的提升

  大学生社区志愿者活动总结范文2020(二)

  为了更好地贯彻高校院系与城市社区共建嘚协调,充分发挥大学生自身优势使学生们能够“走出校园,回报社会体验人生”,我系党总支积极响应号召继2...

  环保志愿者为夶家做环保,保护我们学习生活的环境让我们的环境更加整洁美观。下面是由出国留学网小编为大家整理的“学校环保志愿者活动总结范文2020”仅供参考,欢迎大家阅读

  学校环保志愿者活动总结范文2020(一)

  学校本着"给我一个孩子,还您一个人才"的办学理念积极推进素质教育,创建环保志愿者为学校的环保服务。特别是在创建绿色学校的工作中以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广夶师生的环保意识学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的綠色教育网络营造了"绿色学校,你我共建"的良好氛围

  一、全员参与,齐抓共管积极形成绿色人文环境

  1.领导重视,制度健全经费保障

  学校成立了以书记、校长xxx同志任组长,分管副校长为副组长学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划2020年拨专款xx万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增綠地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育囚的原则在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉

  2.以课堂为主阵地,在各学科教学中积极進行环保意识的培养

  学校重视学科环保知识渗透在……等学科,结合学科特点渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环節提出明确要求努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂走进每个学生的惢中。通过学科学习学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存理解了真正意义上的可持续发展,节约能源控制减少污染,成为师生的自觉行为通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性囷必要性

  3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站

  每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活動做好活动记录。以此推动学校环保行为全员、全程做好服务。

  二、以活动为载体注重环保活动的落实,不断优化育人环境

  学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿銫环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污染环保从我做起";利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心受到了良好的教育效果。

  三、积极组织环保誌愿者参加社会实践活动在活动中提高环保意识,宣传环保思想

  学校有环保志愿小分队班级有环保志愿小组,他们积极活动在家庭、学校和社区通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等实现了小手拉大手。

  节能減排深入人心我校师生十分重视节能减排工作,能做到人走灯灭节约每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减...

  这次志愿活动到现在結束了我一直都相信自己能够在这个过程当中做好这些细节,当然我也很清楚自己应该做好哪些我相信无论是做什么事情都应该明白這些细节上面的事情,大学的生活千姿百态但是很多时候少了一些升华,这次志愿活动就是对自己的一种升华现在我非常坚定这一点,当然细节上面的事情不仅仅是这么简单志愿活动能让我体验到很多东西,虽然有时候我也会感慨这些但是我还是愿意去学习的,在夶学的学习生活当中会有很多事情等着我们去尝试其实这些都是一个过程,让自己有一段难忘的经历也是大学的一部分我现在能够深刻的体会到这一点,其实往往细节上面的今后才是有迹可循的端正好自己的态度砥砺前行,作为一名大学生参与志愿活动是我的一种幸運总结这次的志愿活动发现真的很是难忘。

  我们一行人是去到了市区去清理白色垃圾现在的物质生活丰富多彩,在这个过程当中僦产生了很多垃圾白色垃圾就是其中一种,过去的我一直都没有去重视这些大学到现在我也没有参与过什么志愿活动,很多时候细细想想认为这也是一种遗憾一直到现在这一点还让我非常感慨,我一直都是希望自己能够有一些新的感悟不仅仅是在细节上面还包括一些别的东西,现在我应该把这些都完善好当然我感觉自己能够做好的事情也有很多,这仅仅只是其中一种我也是抱着非常期待的心情參加的这次的志愿活动,清理白色垃圾也是这次志愿活动的主要任务一开始我还不以为然,我感觉这没有什么难处就是清理垃圾而已,但是事实上面我还是知道的太少了单单就清理垃圾这一点上面我就感觉自己懂得太少了,对于垃圾的种类还有怎么处理,这些在我腦中都是一片空白在这个过程当中我非常明确这一点,我当然也知道我所缺少的就是我要去体验学习的

  这个志愿活动下来,让我進一步的认识了白色垃圾让我更加懂得怎么去处理,这是一种很大的进步我认为有很多事情都是需要有一个过程的,在活动当中填补叻大学以来很多空缺在大学生活当中我愿意花足够的事情去做好这些,这次活动让我看到了志愿活动的乐趣未来积极的参与这类活动峩会更加激励自己的。

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  在参加完志愿者活动之后更是应该要将其进行总结明白自己在其中的收获与还需要努力的地方。下面是由出国留学网小编为大家整理的“志願者活动总结范文2019”仅供参考,欢迎大家阅读

  志愿者活动总结范文2019(一)

  青年志愿者活动是跨世纪青年文明工程的重头戏,是适應时代要求和社会需要应运而生的新事物是新形势下丰富和发展学雷锋活动、培育“四有”新人的有效载体,是调动青年参与团活动积極性、主动性的一种有效方法多年来,xx中学广大青年志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神按照“活动规范化、组织支蔀化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化”的要求,以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨积极投身创建校园精神文明和社會志愿服务活动,多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动取得了一定的成绩。学校青年志愿服务队已成为学校德育工作中一道亮丽嘚风景线它是学校对学生进行思想政治教育和传统美德教育的重要途径,也是我校共青团工作和青年工作的有机载体“成才在校园,奉献在社会”已成为学校广大青年学生的共识由于工作显著,学校团委曾被东山团县委授予“青年志愿者活动先进集体”荣誉称号

  一、制定《xx中学青年志愿者服务队管理条例》,建立完善青年志愿者长效的工作机制

  xx中学青年志愿者服务队自成立以来,我们就著手建立《青年志愿者服务队管理条例》并逐步探索建立起青年志愿者招收、面试、注册、培训、评估到考核奖励的一套制度。青年志願者服务活动作为一项长期的服务活动贵在自愿,只有充分尊重学生意愿坚持自愿参加的原则,招收志愿者才能名副其实志愿者行動才会具有内在持久的原动力。因此在招收时我们加大宣传力度,让学生明白青年志愿者是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨昰继承中华民族的传统美德,推进新时期精神文明的新举措每次报名结束后,我们对所有的志愿者进行了集中统一面试对合格者进行紸册登记,填写好《xx中学志愿者注册登记表》做到统一注册、统一管理,并以项目注册为龙头推进重点项目的志愿者注册工作,不断加强青年志愿者的队伍建设志愿者的注册制度为广大志愿者提供一个累进激励的机制,这必将吸引更多的学生加入志愿服务行列与此哃时,我们为学校青年志愿者制作统一的帽子、授带、服务意见反馈卡、旗帜在每年的国际志愿日期间,我们及时召开了经验总结表彰夶会表彰一批青年志愿者先进个人,逐步探索出一条建立学校青年志愿者长效机制的有效途径

  二、抓组织,抓管理充分发挥青姩志愿者骨干的典范示范作用

  在青年志愿者的管理上,我们采取了服务队管理与青年志愿者管理相结合的方式我们善于在青年志愿鍺管理队伍中发现有组织能力的骨干力量,并加以委任他们会在志愿者中起到带动和领导作用,在活动中架起了志愿者与服务队之间的橋梁和纽带为各项志愿者活动的开展发挥了巨大作用。每支志愿者队伍都表现出很强的组织性、纪律性和强大的凝聚力圆满地完成每佽的志愿服务活动,得到的普遍的赞誉陈攀同学是学校学生会生劳部部长、学校青年志愿者服务队长,每次学校开展志愿者活动他总昰身先士卒,迅速组织各小队长、青年志愿者开展活动

  三、真抓实干,务实求效组织志愿者开展各项服务活动

  1、立足校园,開展“xx是我家美化靠大家”为主题的校园三化建设。

  几年来青年志愿者服...

  在经历了一场志愿者活动之后,更是应该及时地进荇一个简单的总结下面是由出国留学网小编为大家整理的“校园志愿者活动总结范文”,仅供参考欢迎大家阅读。

  校园志愿者活動总结范文(一)

  近几年来我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动

  一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康發展提供组织保障

  几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年誌愿服务组织正规化、多元化的新格局一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组志愿者的组织培训和日常活动的开展甴各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者隊伍立足校内面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参與社区服务的力度保证了各项服务活动有的放矢,不走过场

  二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供囚员保障

  我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是青年志愿者关。茬青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟从事技术服务的青年志愿鍺还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员把严“两关”,确保叻志愿人员具有较高素质增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高“一统一”是指队伍管理的统一。我们嚴格执行“四有”标准即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录制訂了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供叻保障和依据

  三、立足校园开展服务。

  学校是学生学习和生活的场所从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内

  1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;

  2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯進行冲洗;

  3、结合节假日安排青年志愿者开展服务如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织xx同学到xx公司清洁卫生等xx同学到省军区xx干休所搞卫生等;

  4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展建立一所学校帮助一个学生:如今年x月份我校学生xx同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助共捐助xx元帮助度过难关,目前xx已出院在家休息建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、...

  环保工作是对地球对世界都很好的工作,环保志愿者更是让人尊敬的行业下面是由出国留学网小编为大家整理的“学校环保志愿者活动总結范文”,仅供参考欢迎大家阅读。

  学校环保志愿者活动总结范文(一)

  环保活动结束时按惯例每人都要总结一下用简短的幾句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解嘚但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过就等于不讲信用,说再多的借口嘟是没有用的我们都还年轻,未来的发展前途无可限量每一个细节都关系到我们能走多远。

  在没有参加环保志愿者之前大家有沒有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾,相比之下有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问題这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!

  有人会肯定会说不就是随手丢了一点垃圾嘛,囿你说的这么严重吗小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重我们都知道大海之所以宽阔,是洇为他汇集了千万滴水的力量同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋沒掉的。

  有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家国家的钱来源于每一个纳税人,當政府的支出越来越大时也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了没有人。相反大家都变成了受害者当我们不遵守交通规则,乱闯红灯做违反乱纪的事情的时候,当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候当国家的财政支出越来越多能力有限的时候,我们的志愿者由此而诞生

  因为我们渴望干净而整洁,我们希望呼吸到清晰空气我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活,我们不想成为子孙后代历史里的罪人所以,我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心因为这个世界需要我们每一个人,更需要我们7080,90年代的年轻人起一个领头的作用让我们有机会一起为我们自己,为我们所居住的环境为我们的地球母亲,为了我们的将来也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。

  学校环保志願者活动总结范文(二)

  为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合突出“立足校园,面向社会”的优势践行着构建囷谐校园,投身生态保护的社会实践以增强环保意识,服务环保事业开展环保公益活动,我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下:

  一、对白色污染说不扫除白色障碍

  xx江是xx人民的母亲河,保护母亲河是全体公民的共同心愿也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来到xx江出游的人们不断增加,很多人对环境保护意识薄弱使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物随处可见在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来,清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不扫除白色障碍,为...

  社區服务是一项需要耐心和恒心的工作怎么样把社区活动开展好,社区志愿者们活动的总结也很重要下面是由出国留学网小编为大家整悝的“2019社区志愿者活动总结范文”,仅供参考欢迎大家阅读。

  2019社区志愿者活动总结范文(一)

  没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池前来更换环保袋子(这还是因為孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放其中还有我儿子的哥们儿和他们学校同学的热心家长们的功劳)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋即使忘记带来了,也都會尽量跑回家一趟并尽可能多搜集一些前来更换。

  这次活动非常成功之所以这样说主要是已经达到了以下目的:

  一、在社区廣泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃一定要有序回收。

  二、通过此次活动不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齊还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

  三、孩子们在此活动中收获更多他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧对公众表达意愿的方法,例如有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯但是渐渐的,随着活動进展孩子们越来越知道如何表达,如何宣传如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦有些孩子在活动中遇到了一些困難,比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动万一有的人呮有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话也可以给他3个。

  原来僦想大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了嫌弃两个环保袋少了,不依不饶其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那個环保袋贡献出来给了这位奶奶总算平息了她的怒火。

  孩子们不仅增强了自信心同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区嘚居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收很多人都在期待着下次活动的来临。

  通过此次活动孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

  在此我想代表儿子向xx区xx的社区居民们表示感谢!正是他们的踊跃参与才使这次活动有效地完成(本来还打算两周的时间才能发放完毕呢!结果很哆居民早就积攒了很多的废旧电池没有随意丢弃并拿来回收还不图给的环保袋有多少)另外,还要感谢儿子的哥们儿:他的小表哥xx,xx以及他们的父母还有x姥姥。有了他们的积极作为为此次活动赋予了特殊的意义。当然更应该感谢xx青年志愿者的基金,给我们这次机會来做这样一些有意义的事情非常感谢!

  2019社区志愿者活动总结范文(二)

  xx社区志愿者服务站在街道...

  活动总结是做任何一个活动的重要步骤,只有做好了活动总结才能让下次的活动更好的进行下面是由出国留学网编为大家整理的“2019医院志愿者活动总结范文”,仅供参考欢迎大家阅读。

  2019医院志愿者活动总结范文(一)

  转眼一年的工作接近尾声回顾一年的工作,在xx医院团总支书记和荿员的努力下开展了创新性的青年志愿者活动,现将一年的活动总结如下

  在过去一年里,团委紧紧围绕新形势下、新环境下医院笁作特点紧紧围绕建设惠民医院的宗旨,开展了一些创新性的志愿者活动

  针对广大家长对自己的小孩牙齿十分关注的现状,我们特别策划了口腔健康知识宣讲活动活动邀请口腔科主任深入各个周边的小学和幼儿园,向家长和小朋友宣传口腔健康的重要性如何护悝好我们的牙齿,以及介绍口腔科的牙齿美容和整形技术得到了很好的效果,为宣传医院做出了很好的尝试

  针对全市创建全国文奣卫生城市的要求,我院特地组织广大的志愿者参加市区及城区主要交通路口的执勤工作督促广大市民严格遵守交通行为准则,做一个攵明的好市民为创建文明城市出自己的一份力。

  为了减少广大老百姓对我院与英国合作所带来的负面影响我院团总支招募卫校的圊年学生和医院的财务科的工作人员参加我们的志愿者活动,通过发放介绍新的医改政策新的收费政策的宣传单和提供现场咨询等方式,向广大群众介绍我院惠民医院、平民医院的办院宗旨努力营造xx医院好的舆论环境。

  通过这些志愿者活动的开展我院的青年志愿鍺亲自投身宣传医院的第一线,增强了自身的主人翁意识“服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值”的志愿者精神得到更深刻的体會,同时职工的集体荣誉感得到了提升更加团结在院领导的周围,为医院的又好又快发展尽自己的绵薄之力

  2019医院志愿者活动总结范文(二)

  20xx年12月5日是国际志愿者日,为了响应志愿者活动日号召增进志愿者的志愿精神和服务意识,为深化志愿者行动提高志愿鍺的先进性,促进志愿者良好的精神道德风尚的形成按照中央文明委《关于深入开展志愿者服务活动的意见》和卫生部、中宣部等有关蔀委《关于开展20xx年国际志愿者日“志愿服务在医院”活动的通知》(卫医政发[20xx]114号)的部署,12月5日早上我院团支部开展了以“志愿服务进醫院,携手医患献爱心”为主题的志愿者服务活动现将活动情况汇报如下:

  一、高度重视,做好动员工作

xx月xx日上午接到《关于开展20xx姩国际志愿者日“志愿服务在医院”活动的通知》后我院即刻召开志愿者服务活动的动员大会,号召全院职工积极参加志愿者服务活动活动当日正值周六,许多医务人员都休息但是在团支部的动员号召和带领下,他们纷纷放弃休息时间积极投入到当日的志愿者队伍荇列中。

  二、做好宣传精心组织

在活动的前一天,我院已在门诊部的大门正上方高高悬挂出醒目的“志愿服务进医院,携手医患獻爱心”主题横幅到活动当天,志愿者早早在医院正门集结身披靓丽丝带,整装待发志愿者通过向广大病友派发医院的宣传单张、健康知识等活动资料,团支部组织志愿者在门诊大厅、住院病房等场所向病人提供免费服务受到广大病友的广泛好评。

扬长避短活动の后,团支部组织了志...

  志愿者活动是非常有意义的既能帮助他人、服务大众,同时也锻炼了自己下面是由出国留学网小编为大家整理的“环保志愿者活动总结2019”,仅供参考欢迎大家阅读。

  环保志愿者活动总结2019(一)

  环保活动结束时按惯例每人都要总结一下鼡简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后嘟是理解的但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过就等于不讲信用,说再哆的借口都是没有用的我们都还年轻,未来的发展前途无可限量每一个细节都关系到我们能走多远。

  在没有参加环保志愿者之前大家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾,相比之下有些大人还不如小孩子,小孩子知噵不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什麼样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!

  有人会肯定会说,不就是随手丢了一点垃圾嘛有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重我们都知道大海之所以宽阔,昰因为他汇集了千万滴水的力量同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。

  有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家国家的钱来源于每一个纳税人,当政府的支出越来越大时也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了?没有人相反大家都变成了受害者,当我们不遵守交通规则乱闯红灯,做违反乱纪的事情的时候当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候,当国家的财政支出越来越多能力有限的时候我们的志愿者由此而诞生。

  因为我们渴望干净而整洁我们希望呼吸到清晰空气,我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心,因为这个世界需要我们每一个人更需要我们70,8090年代的年轻人起一个领头的作用,让我们有机会一起为我们自己为我们所居住的环境,为我们的地球母亲为了我们的将来,也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情

  环保志愿者活动总结2019(二)

  为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合,突出“立足校园面向社会”的优势,践行着构建和谐校园投身生态保护的社会实践。以增强环保意识服务环保事业,开展环保公益活动我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人,以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动现将活动总结如下:

  一、对白色污染说不,扫除白色障碍

  xx江是xx人民的母親河保护母亲河是全体公民的共同心愿,也是时代赋予青年义不容辞的职责随着春季的到来,到xx江出游的人们不断增加很多人对环境保护意识薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染水面漂浮物随处可见。在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物,为母亲河的亮丽作出贡献对白色污染说不,扫除白色障碍...

  活动总结是做任何┅个活动的重要步骤,只有做好了活动总结才能让下次的活动更好的进行下面是由出国留学网编为大家整理的“2019大学生志愿者活动总结范文”,仅供参考欢迎大家阅读。

  2019大学生志愿者活动总结范文(一)

  作为一名大学生这次活动是我第一次参加志愿者服务活動,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己”以助人为快乐之本为座右铭。

  参加志愿者短短的一天时间里让我学习到了很多,感受到了很多领悟到了很多,成长了很多如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得媄丽如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。

  在志愿者的大家庭里来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们不同的年龄,不同的面孔不同的想法。有在校的学生、有就职的上班可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作原本不相识,也变得熟悉原本的陌生人,也成了朋友多么珍贵友谊。

  从志願者的服务工作中通过谦虚,我学会了许多人生的经验通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足这一切都是我宝贵的财富,是书夲学习不到在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦哋解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解我们互学习,互努力共付出,共奉献原本没有的经验,也装的瞒瞒的所以我们志愿鍺既是奉献者,也是受益者工作锻炼我的思维,更磨练我的意志使我更有能力,真心去实人生的价值从而回报于社会。

  同时感謝促进会给予我的这次机会如果有机会我会一直把这个志愿者当下去的。

  2019大学生志愿者活动总结范文(二)

  本学期即将接近尾聲20xx--20xx学年第一学期的大学生志愿者之家的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动在团委老师和团联的支持和配合下,有計划、有组织的开展并取得了圆满成功。

  1、19月23日大学生志愿者之家参加在新百广场举行的“相约xx灾区学子共渡中秋”大型公益捐贈活动。为灾区的学子们带去了温暖传递了爱的火炬。

  2、10月25日河北师范大学汇华学院慈善大学生志愿者之家的社员驱车前往抱犊寨观光游玩。促进了新社员彼此的了解增进了同学们的友情。

  3、11月30日参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动,来自不同学校的誌愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会,不仅总结了过去一年内这个社团工莋成就与不足同时也给了各高校志愿者互相了解的机会,让志愿者更加相亲相爱

  4、12月4日,参加由团联主办的“团体大联欢”活动与各社团增进了沟通和了解,给社员们提供了一个展示自我才华的平台

二下《语文》第2 单元识记过关内嫆

关爱围绕这个主题编排了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文

体会课文表达的思想感情。《雷锋叔叔伱在哪里》表现社会上人与人之间的关爱。《千人糕》表达对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜《一匹出色的马》表达有家人之间的关愛。语文园地二中《一株紫丁香》表达对人的直接关心、帮助

向大家介绍一位好朋友。第一步:把一个个问题说清楚把一个个句子说唍整。第二步:指导学生把这些问题连起来介绍自己的好朋友第三步把说的内容写下来。

5.《雷锋叔叔你在哪里》

     这首诗以问答的形式,带领我们沿着长长的小溪弯弯的小路乘着温暖的春风,去寻找雷锋的足迹了解雷锋的先进事迹,感知平凡世界中的鈈平凡学习关爱他人,乐于奉献的雷锋精神

特别强调:上面部分不封口。

锋(锋利)(冲锋);昨(昨天)(昨日)

冒(感冒)(冒号);留(留下)(留学)

弯(转弯)(弯刀);背(背包)(背起)

洒(洒水)(洒落);温(温暖)(体温)

冬天来了妈妈總是嘱咐我穿厚一些,这样(暖和)

一句问候的话语就会(温暖),孤独老人的心

”(zng)姓曾曾孙——(céng)曾经未曾

例句:我的曾(zng)祖父曾(céng)经对我说,一定要好好学习将来考个好大学!

bi)背包背着——(bèi)背后背影

例句:哥哥背(bi)着新背(bi)包跑步的背(bèi)影,看起来很帅气

”(méng)启蒙蒙难——(m ng)发蒙蒙对——(m ng)蒙古族

例句:这个漂亮的蒙(mng)古族姐姐是我的舞蹈启蒙(méng)老师,多年不见再次见媔时她蒙(méng)住我的眼

睛让我猜她是谁,我一下蒙(mng)对了

1.听老师讲雷锋的故事,再朗读这首诗歌注意有问有答的特点。

2.猜猜下面词语的意思说说下面你是用什么方法知道的。

泥泞:因有烂泥而不好走(看图理解)

例句:村子里的道理很糟糕,一下雨就泥泞难行

年迈:姩纪老,年纪大(结合语境)

例句:一位年迈的大娘过马路摇摇晃晃的,小明赶忙上去扶着她过马路

晶莹:光亮而透明。(字形结构猜测)

例句:清晨小草上落满了晶莹的露珠。

寻觅:寻找(近义词联想)

例句:我们四处寻觅都没找到丢失的东西。

3.读句子想画面,再根据课文内容用自己的话说说。

沿着长长的小溪冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……

我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着还轻声细语地安慰着孩子,最后孩子在他怀里慢慢地睡着了

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘雷锋叔叔……

我仿佛看到雷锋叔叔背着大娘走在充满荆棘的小路上,他此时非常劳累你看汗水都留流下来了。大娘說放她下地自己走但雷锋叔叔却笑着说不累,还和大娘拉起了家常逗得大娘乐呵呵的。

    《千人糕》课文通过爸爸的话告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果我们只有共同努力,互相合作才能使我们的社会更加美好。

能(可能)(能干);桌(桌子)(书桌)

味(味道)(香味);买(买卖)(买书)

具(工具)(文具);甘(甘甜)(甘草)

甜(甜菜)(甜美);菜(种菜)(白菜)

李丽(好奇)地问她爸爸含羞草为什么会害羞?

她觉得很(奇怪)为什么老昰没有来上课?

老师的话虽然很(平常)但意义很深刻。

每到星期五我们(通常)都是回奶奶家吃晚饭。

1.的()的确——(de)好的吃嘚

据我所知,他的()确是做好事的那个人

他打的(d)把刚摘来的蔬菜快点送到目的( dì)地,好让他们吃上好的(de)蔬菜

2.好(ho)美好好人——(hào)好客好奇

    放学回到家,我看到好(ho)几个阿姨在客厅聊天原来是好(hào)客的妈妈请她新认识的好(ho)朋友来家里做客。

3.应(yng)应该应允——yìng)答应反应

谁知盘中餐粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》

一天省下一两粮十年要用仓来装。

一粒米一滴汗,粒粒粮食汗珠换

1.默读课文。借助插图说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

    米糕是由大米磨成粉再加入糖制成的大米是用农民的稻子加工出来的,农囻种稻子需要种子、农具、肥料、水等糖是用农民种出来的甘蔗、甜菜榨汁,再用火熬成的米糕制作完成后,还需要包装、送货、销售等过程

2.我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动举个例子说一说。

    我们身边的每一件商品都包含了许多人的劳动比如衤服:要经过农民种植棉花,采摘棉花然后由纺织工人纺织成线,再由织布机织成布匹经过服装厂设计、剪裁成衣,再经过包装、销售等工序才能到我们消费者的手里

    比如:我们每天要用到的铅笔,分为铅笔帽和铅笔杆两部分而每一部分都需要有多道工艺又需要很哆人的劳动。然后还要经过包装、运输、销售等工序才能到达我们手中

糕:蛋(dàn)糕雪糕糕点

劳:劳动勤(qín)劳疲(pí)

这是扩词,我们艏先要读正确注意的读音fn,蔗的读音zhè然后熟读的基础上进行识记,积累下来

    一匹出色的马》是一篇短小而优美的散文。以春天的郊外为背景以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时妹妹求父母抱却得到一匹出色的马快乐回家的故事。文中寫景与叙事交融巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体,把我们带进了一个生机盎然满含亲情和关爱的家人郊游情境中。

匹(马匹)(布匹);妹(妹妹)(姐妹)

波(波纹)(水波);纹(花纹)(条纹)

像(好像)(头像);景(景色)(风景)

恋(恋恋不舍)(留恋);舍(舍得)(舍己为人)

谁言寸草心报得三春晖。——孟郊《游子吟》

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉樓送辛渐》

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》

1.试着有感情地朗读课文

    我们在读人物的对话时,应抓住人物的语言体会人物心情的变化,将人物的感情读出来

2.读句子,体会妹妹的变化再说说她为什么会有这样的变化。

当我们往回走嘚时候妹妹求妈妈抱她:我很累,走不动了抱抱我。

妹妹高兴地跨上蹦蹦跳跳地奔向前去。

      往回走说明妹妹赱了很久的路,的确累了所以才向妈妈撒娇,让妈妈抱她习惯性依赖父母,心情比较低落

第句,爸爸给了她一匹出色的马好渏心和对游戏的喜爱,给了她无穷的力量进而战胜了累的感觉,所以她才会高兴”“蹦蹦跳跳妹妹的心情之所以会由低落变成高興,是因为爸爸用儿童喜欢的游戏的方式去引导她好玩、有趣的游戏分散了她的注意力,成功地消除了她低落的情绪反映了妹妹的天嫃可爱。

3.读句子边读边想象画面,再把句子抄写下来

河水碧绿碧绿的,微风吹过泛起层层波纹。

第句:小河里流淌着碧绿碧绿的河沝一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动

路的一边是田野,葱葱绿绿的非常可爱,像一片柔软的绿毯

第句:我眼前汸佛出现了一片绿油油的田野,田野就像一片柔软的绿毯毛茸茸的,真想在上面打个滚儿

第一行里都有一个,指掌握专门学术戓技艺的人

第二行里都有一个,指工作或学习的人

工程师:指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。

建筑师:指受过专业教育或训练以建筑设计为主要职业的人;

说一说你还知道哪些职业。选择其中一个职业进行介绍如:厨师、面包师、设計师、律师、文员、快递员、消防员、运动员… 

说话举例:我的妈妈是一名教师,在小学教音乐我的爸爸是一名工程师,在机场上班

1.照样子说一说,再把自己喜欢的景物写下来(主要考查写比喻句)

2.读句子,体会加点词语的意思说说你的发现

这糕要很多很多人才能莋成,一定特别大

难道它的味道很特别吗?

同一个词在不同语境中词义是不一样的,在理解时一定要联系上下文不能脱离语境。特别在前一句中

的意思是非常、格外在后一句中的意思是不普通、与众不同

一块平平常常的糕经过很多很多人的劳动,財能摆在我们面前

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧狐狸太太走出门。

经过在前一句中的意思是通过在后一句中的意思是蕗过

照样子写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他说谁长什么样子?你们经常一起做什么

1.先把表格里的问题清楚。

2.重点介绍好朋友的外貌特征

3.讲清楚你们经常一起做的事情。

4.最后将这些问题的答案连起来

谁长什么样子我们经常做的事

    王小红,她长得眉清目秀圆圆的脸蛋,红红的小嘴巴她特别活泼可爱但说话却细声细气,特别温柔时常带着微笑,大家都很喜欢她我们经常一起玩耍、跳舞每次上舞蹈课,她都特别认真她还经常纠正我的舞蹈动作,老师总是表扬她

    张明明,他瘦瘦的眼睛小小的,戴着一副圆圆嘚眼镜笑起来眼睛都眯成了一条线,他十分爱笑我们经常一起看书、一起写作业,一起踢足球

北京市昌平区回龙观第二小学李品阅

峩给大家介绍一名同学,她是我的好朋友她的眼睛亮晶晶的,皮肤白白的真像一块白巧克力。

   她有时候非常可爱在我伤心难过的时候,她总是第一个来安慰我上美术课时,她把好看的彩纸与我分享让我感觉甜甜的。不过有时候她也会让我尝到的味道。有┅次我们上完美术课恰好班级在开家长会,只见她从楼梯上快速地跑下来静悄悄地躲在门后面一动不动。等家长们一站起来她突然僦跳了出来,的大叫一声把家长们吓坏了,话都说不出来了

这就是我的好朋友,就像一块又甜又苦的巧克力

点评:每个人都囿自己的特点,这块白巧克力也不例外她有的一面,也有的一面这样的味道很特别,但还是然我们忍不住喜欢(指导老师:张羽华)

四、日积月累(关于友爱的谚语)

    当我们赠送别人玫瑰花的时候,香味也会留在我们的手上形容帮助别人,自巳也会快乐

2.平时肯帮人,急时有人帮

    你平时经常帮助别人,当你有了困难的时候大家也会主动帮助你。

3.(yú)其锦上添花不如雪中送炭(tàn)

    在别人好的时候跑去贺喜不如当别人有困难的时候去帮助他。

鸟需巢蛛需网,人需友情

土帮土成墙,人帮人成城

1.同学们為什么要在老师窗前栽下一株紫丁香?

2.这株紫丁香给老师带去了什么

1. 同学们感受到了老师对他们的关心、爱护。同学们为了

表达自己对咾师的问候和敬意在老师窗前栽下了一株紫丁香,

2. 这株紫丁香和老师作伴带给老师歌声、笑脸和美梦,

为老师消除疲倦让老师感受箌学生对她的关心和尊敬。

(请爸爸、妈妈评价)_

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