一、活动目标 1、感受利用身体部位表现律动的快乐
2、能按音乐节奏进行动作表演,做到不抢拍子
3、唱到哪一个单词时时,就指到身体相应的部位
4、增强幼儿的节奏感。
2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位
3、 教师表演一次律动《d、shoulder、knees and toe》,小朋友们坐好、认真教师表演
4、 小朋友学唱歌曲,邊唱边指着相应的位置
5、 小朋友边唱歌曲边表演律动。 四、活动结束:
教师小结今天的活动情况并针对幼儿的不同表现,给予相应的評价表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿增强其自信心。五、活动延伸:
教师让幼儿回家和爸爸妈妈一起做今天所学的音乐律动
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