BK,CD,AJ,XS哪个j和g的发音区别不同

G的j和g的发音区别是[d?i:]最后发长喑的i:

J的j和g的发音区别是[d?ei],最后发长音的ei

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  1. J 的j和g的發音区别和字母a有关【d?ei】;

  2. G 的j和g的发音区别和字母e有关【d?i:】

    建议去网上听音标j和g的发音区别,多听几遍就能区分了

  1. 音标(International Phonetic Alphabet)是記录音素的符号,也是音素的标写符号应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯英语音标中有20个元音,28个辅音共48个。

  2. 音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

要掌握每一个国际音标的准确j和g的发音区别见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强訓练加强实践练习。加强国际音标的读音训练具体说应该做到这样几个方面:

(1)听音训练:学习国际音标需要认识48个音标,通过反反复复的听力练习达到强化记忆。听音训练如果有条件,可以多听老师朗读音标也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素都可以循环倾听,强化记忆

(2)模仿练习,学习国际音标的j和g的发音区别要注意观察老师的口型,观察j和g的发音区别部位的变化主动模仿j和g的发音区别,初学可以对着镜子模仿练习特别是元音j和g的发音区别的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确j和g的发音区别具有非常重要的意义。

(3)注意比较比较有两个方面,一是音标本身j和g的发音区别特点的异同比较分清特色,避免混淆比如/?/和/?/,/s/和/z/注意其j和g的发音区别音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同通过比较,可以有效地认识到音素上的差异从而准确j和g的发音区别。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别像、[g]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

(4)多动口动口是加强实践的关键和核心,聽音也好模仿也好,比较也好最终要归结到自己j和g的发音区别这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标j和g的发音区别的关键俗话說,“三天不写手生三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养因此学习国际音标,要时时加强语音训练勤动口,反复實践练习在实践中比较,在实践中体会差别做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的j和g的发音区别了

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