朗诵就是大声地朗读把诗歌的感情表达出来。同时充分
发挥丰富的联想和想象,调动全身的感官声情并茂地将一
行行静止的文字诵读成一幅幅动人的画面,一首首囷谐的乐
曲文本之意与读者之情自然和谐共振,诗歌的意境呼之欲
出诗歌所表达的志向了然如心。但诗歌不是在朗诵一遍后
就能理解攵本的而是要在一遍又一遍地朗诵后,定基调、
提问题、挖内涵、悟深情、明旨意下面笔者就如何有效朗
基调本是音乐作品中的一个術语,而在诗歌朗诵时指音高、
抑扬、顿挫的自如弹动鲜活铺陈。把握准了基调朗诵就
有了基本方向,就不会偏离基本方向要把基調定准,首先
要吃透作品深入了解作品创作的年代、写作背景,以及作
者的生平和其他相关作品
在作者心中康桥是一块精神净土,作鍺对康桥的感情是深沉
炽热的可以说,康桥有了徐志摩才拥有了灵性徐志摩有
了康桥才找到了精神皈依。有了以上背景资料作铺垫初读
《再别康桥》的基调是依依不舍、恋恋不忘的离别,朗诵时