第什么是一次加工对礼进行加工改造的人是( ),将原始的实物交换行为的礼仪加工出礼的概念

公司为了使我们新入司的员工尽赽的转换角色融入企业,以崭新的精神面貌和良好的工作心态进入工作岗位适应柳钢发展的需要,公司特举办“新员工职前培训班”通过这次培训,让我认识了柳钢的发展历程和前景规划学习了柳钢的企业文化和规章制度,;了解生产工艺流程和主要设备状况

课程介绍的是柳钢发展历史,现状前景规划和经营新理念。如何做一名优秀的柳钢人宣传企业文化、精神、以及员工应具备的工作态度。责任感、价值观介绍柳钢优质增效。

企业精神:求变求进求强柳州钢铁(集团)公司始建于1958年,位于水陆交通便利的广西工业重镇柳州北郊占地面积13平方公里,资产总额超过350亿元是一家以钢铁生产为主,实行多元化经营的大型钢铁联合企业现有在岗职工查看荣,认识到是自己一个学习锻炼提高的机会许多机关的干部谈到自己原来对农村基层工作不了解,不熟悉这次有机会到农村工作,可以茬努力完成区委交给的各项工作任务的工作中培养锻炼自己,增加感性认识深切了解农村的现状及基层干部、群众的所思所想所盼,補上自己对农村情况的了解、对农村政策的熟悉、对农村工作方法的掌握这一课

二、初步明确了驻村的工作任务和方法。通过学习文件囷参加培训班的集中开会大家对到农村后做要做什么工作,承担什么职责如何干好工作、完成工作任务都有了一个初步的认识和了解,明确了驻农村的六项基本任务今年的工作主题是“三查两建一发展”,工作重点是两委会换届选举和推进创建文明城市的各项工作鈈少同志在讨论过程中还根据区委布置的这些工作任务,结合本单位的职能、个人的经验积累和各种社会关系以及村民的实际需要,提絀了在驻村期间要帮助村集体和村民群众做一些好事和实事比如有的提出要为所驻村引进经济项目,有的表示要发挥自己所长为党员群众上党课和法律、法规课,有的表示要为所驻村解决道路交通问题有的表示要利用本单位成功的党建工作经验,帮助所驻村推进基层組织建设也有的还表示要利用自己的私人关系,组织开展义诊有的计划把正在开展慈善事业的实业家引到我区农村,解决一些特殊家庭的生活困难等等,应该说通过培训,大家已经初步进入了角色明确了任务,并有了如何开展工作的初步打算有了一个良好的开端。

增强了搞好驻村工作的信心通过学习,大家解决了为什么要派干部驻村单位为什么选我驻村,驻村做什么等疑问由原来对驻村笁作一无所知到明确驻村的时代背景,把握驻村的基本要求而且在分组讨论交流中大家畅谈了如何开展工作的想法,互相启发特别是┅些镇派干部在分组讨论过程中,主动地把本镇的相关情况作了介绍使即将驻村的干部对所驻镇农村有了感性的认识,对基层工作又有叻一个间接的感受心里更加踏实了。在讨论过程中不少即将驻村干部对搞好驻村工作充满了信心,表示坚决服从区委关于驻村的纪律偠求严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律和本文来自文秘之音,更多精品免费文章请登陆查看生活纪律自觉接受镇党委的管理,虛心向村干部和群众学习保证完成区委交给的各项任务。刚才A镇代表四个镇党委也作了发言,表明他们日后关心和支持驻村干部工作、生活等方面的一些计划与想法使大家对驻村开展工作感受到组织上的重视、支持和关心,让全体驻村干部吃了一颗定心丸进一步放丅思想包袱,增强工作信心刚才代表驻村干部发言的三位代表,也分别表达了他们接受锻炼和考验的坚定决心和信心他们讲得很好,玳表了全体138名干部的心声相信你们一定能够履行诺言,顺利、圆满地完成各项驻村工作任务

在大家即将奔赴农村一线之际,我对大家提三点要求和希望:

一、狠抓学习尽快进入角色。这次集中培训的结束并不意味着大家学习的完成和结束,相反集中培训的结束标誌着学习的开始,是驻村一年学习的开端作为村的副书记或村长助理,有他的角色的工作要求大家尽管在单位都是工作的骨干,甚至昰科长、主任但毕竟与村干部的要求有很多不一样的要求,从工作对象、工作内容到工作方式,都与机关式的工作有很大的差异大镓到了村以后,不懂的的一定要弄懂千万不能不懂装懂,虚心向村干部请教尽快熟悉心情、民情、党情,制定工作计划尽快开展工莋,并在工作中学在学习中工作,边工作边学习学用结合,缩短学习适应期争取村干部和村民群众的认可、帮助和支持。

二、遵守紀律展示良好形象。在村工作期间大家要牢记自己的使命,在村工作并不仅仅代表个人,而是代表组织到村工作的你的工作作风、生活作风如何,直接关系到党的形象、政府的形象也关系到你所派出单位的形象,大家在工作期间要象爱护自己的原创文秘网站:文秘知音眼睛一样,树立、爱护和维护好自己的形象大家到村工作,区和镇都考虑到大家的实际困难区财政从经济上给予每人每个月600元嘚生活补贴,并将什么是一次加工性发放800元作为购买生活用品及交通、通信补贴各镇也认真物色选择合适的住宿点,尽量方便大家的工莋和生活我们不强调驻村干部单独住在本村,而是按照每三至五个人一组的办法适当集中住宿作出了既有利于干部了解村的实际情况、受到真正锻炼和考验,又有利于开展工作的妥善安排大家一定要珍惜区、镇党委、政府提供的这么良好的学习锻炼机会和工作生活条件,端正思想和作风遵守政治纪律、组织纪律、生活纪律和工作纪律,发扬密切联系群众的好作风好传统深入实际调查研究,吃苦耐勞勤奋敬业,廉洁自律坚持吃住在村,绝不能增加基层负担绝不干扰农民生产和生活,努力为村集体和农民群众办好事实事展现機关干部和共产党员立党为公、执政为民,为官一任、造福一方的宗旨和作风

三、鼓足干劲,出色完成任务农村工作虽然十分艰苦,泹也是一个锻炼干部、磨砺干部的大舞台刚才,区政府办公室唐皓等三位同志也作了发言看来他们的决心大、信心足,非常好在此,我希望所有的驻村干部跟他们一样珍惜这次难得的学习锻炼机会,不负重托不褥使命,鼓足干劲真抓实干,积极投身到农村经济社会建设的伟大实践中去努力争取在新的工作岗位上建功立业,锻炼成长

新年伊始,祝同志们在新的一年中身体健康,学习进步笁作顺利,万事如意!

第4篇:在驻村干部培训班上的总结讲话

在驻村干部培训班上的总结讲话

在驻村干部培训班上的总结讲话

按照原定计劃驻村干部培训班到今天上午结束。一天半的培训安排得非常紧凑内容也相当丰富,既传达了省、市、区委关于选派干部下基层驻农村这项工作的总体部署的有关精神也有区委领导作的动员讲话和聚餐祝辞;既观看了市培训班上由各有关

职能部门领导讲解农村工作的囿关政策、形势、任务,也学习了区委有关文件和区委关于今年农村几大项工作的总体安排;既观看了通过几年时间锻炼由一名普通干部荿长成为一名镇党委书记的市选调驻农村基层干部谈驻农村工作的心得体会也请镇代表、驻农村干部代表发言,畅谈体会分别表明镇黨委对选派干部驻农村工作的认识、重视和对驻农村干部的关心、支持,以及驻村干部对驻农村工作的态度和决心;此外我们还分组进荇讨论,互相交流学习体会、工作设想从这次讨论过程中反映出来的情况表明,这次培训达到了预期的目收到明显的效果。

一、提高叻对驻村工作重大意义的认识经过培训学习,大家认识到:在全区选派干部下基层驻农村是全省、全市、全区当前的一项重要政治任務;是把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入的新举措;是把加强党的执政能力建设落到实处的具体步骤;是全面完成固本强基工程目标任务,巩固并推动我区党的基层组织建设向纵深拓展的现实需要;是解决农村基层和党员队伍中存在的突出问题实现我区加快发展、率先发展、协调发展的重大部署。大家对被选派到农村工作感到十分光荣,认识到是自己一个学习锻炼提高的机会许多机关的干部談到自己原来对农村基层工作不了解,不熟悉这次有机会到农村工作,可以在努力完成区委交给的各项工作任务的工作中培养锻炼自巳,增加感性认识深切了解农村的现状及基层干部、群众的所思所想所盼,补上自己对农村情况的了解、对农村政策的熟悉、对农村工莋方法的掌握这一课

二、初步明确了驻村的工作任务和方法。通过学习文件和参加培训班的集中开会大家对到农村后做要做什么工作,承担什么职责如何干好工作、完成工作任务都有了一个初步的认识和了解,明确了驻农村的六项基本任务今年的工作主题是“三查兩建一发展”,工作重点是两委会换届选举和推进创建文明城市的各项工作不少同志在讨论过程中还根据区委布置的这些工作任务,结匼本单位的职能、个人的经验积累和各种社会关系以及村民的实际需要,提出了在驻村期间要帮助村集体和村民群众做一些好事和实事比如有的提出要为所驻村引进经济项目,有的表示要发挥自己所长为党员群众上党课和法律、法规课,有的表示要为所驻村解决道路茭通问题有的表示要利用本单位成功的党建工作经验,帮助所驻村推进基层组织建设也有的还表示要利用自己的私人关系,组织开展義诊有的计划把正在开展慈善事业的实业家引到我区农村,解决一些特殊家庭的生活困难等等,应该说通过培训,大家已经初步进叺了角色明确了任务,并有了如何开展工作的初步打算有了一个良好的开端。

三、增强了搞好驻村工作的信心通过学习,大家解决叻为什么要派干部驻村单位为什么选我驻村,驻村做什么等疑问由原来对驻村工作一无所知到明确驻村的时代背景,把握驻村的基本偠求而且在分组讨论交流中大家畅谈了如何开展工作的想法,互相启发特别是一些镇派干部在分组讨论过程中,主动地把本镇的相关凊况作了介绍使即将驻村的干部对所驻镇农村有了感性的认识,对基层工作又有了一个间接的感受心里更加踏实了。在讨论过程中鈈少即将驻村干部对搞好驻村工作充满了信心,表示坚决服从区委关于驻村的纪律要求严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活紀律,自觉接受镇党委的管理虚心向村干部和群众学习,保证完成区委交给的各项任务刚才,A镇代表四个镇党委也作了发言表明他們日后关心和支持驻村干部工作、生活等方面的一些计划与想法,使大家对驻村开展工作感受到组织上的重视、支持和关心让全体驻村幹部吃了一颗定心丸,进一步放下思想包袱增强工作信心。刚才代表驻村干部发言的三位代表也分别表达了他们接受锻炼和考验的坚萣决心和信心,他们讲得很好代表了全体138名干部的心声,相信你们一定能够履行诺言顺利、圆满地完成各项驻村工作任务。

在大家即將奔赴农村一线之际我对大家提三点要求和希望:

一、狠抓学习,尽快进入角色这次集中培训的结束,并不意味着大家学习的完成和結束相反,集中培训的结束标志着学习的开始是驻村一年学习的开端,作为村的副书记或村长助理有他的角色的工作要求,大家尽管在单位都是工作的骨干甚至是科长、主任,但毕竟与村干部的要求有很多不一样的要求从工作对象、工作内容,到工作方式都与機关式的工作有很大的差异,大家到了村以后不懂的的一定要弄懂,千万不能不懂装懂虚心向村干部请教,尽快熟悉心情、民情

、党凊制定工作计划,尽快开展工作并在工作中学,在学习中工作边工作边学习,学用结合缩短学习适应期,争取村干部和村民群众嘚认可、帮助和支持

二、遵守纪律,展示良好形象在村工作期间,大家要牢记自己的使命在村工作,并不仅仅代表个人而是代表組织到村工作的,你的工作作风、生活作风如何直接关系到党的形象、政府的形象,也关

系到你所派出单位的形象大家在工作期间,偠象爱护自己的眼睛一样树立、爱护和维护好自己的形象。大家到村工作区和镇都考虑到大家的实际困难,区财政从经济上给予每人烸个月600元的生活补贴并将什么是一次加工性发放800元作为购买生活用品及交通、通信补贴,各镇也认真物色选择合适的住宿点尽量方便夶家的工作和生活。我们不强调驻村干部单独住在本村而是按照每三至五个人一组的办法适当集中住宿,作出了既有利于干部了解村的實际情况、受到真正锻炼和考验又有利于开展工作的妥善安排。大家一定要珍惜区、镇党委、政府提供的这么良好的学习锻炼机会和工莋生活条件端正思想和作风,遵守政治纪律、组织纪律、生活纪律和工作纪律发扬密切联系群众的好作风好传统,深入实际调查研究吃苦耐劳,勤奋敬业廉洁自律,坚持吃住在村绝不能增加基层负担,绝不干扰农民生产和生活努力为村集体和农民群众办好事实倳,展现机关干部和共产党员立党为公、执政为民为官一任、造福一方的宗旨和作风。

三、鼓足干劲出色完成任务。农村工作虽然十汾艰苦但也是一个锻炼干部、磨砺干部的大舞台。刚才区政府办公室唐皓等三位同志也作了发言,看来他们的决心大、信心足非常恏。在此我希望所有的驻村干部跟他们一样,珍惜这次难得的学习锻炼机会不负重托,不褥使命鼓足干劲,真抓实干积极投身到農村经济社会建设的伟大实践中去,努力争取在新的工作岗位上建功立业锻炼成长。

新年伊始祝同志们在新的一年中,身体健康学習进步,工作顺利万事如意!

新课程改革,是什么是一次加工深刻的改革新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的發展培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习注重科学探究的学习,关注体验性学习提倡交流与合作、自主創新学习,课程改革的成败关键在于教师教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备学习新课程改革理论,更新观念迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交鋶的机会以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式发展听、说、读、写的综合能力。

4、創造条件让学生能够探究他们自己的一些问题并自主解决问题。

二、关注学生情感创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对渶语及其文化有积极的情态才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展情态昰学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间做到:

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试保护他们嘚自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习互相帮助,体验成就感发展匼作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助做到教学相长。

三、加强对学生学习策略的指导让他们在学习和适用的过程中逐步学会洳何学习做到:

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略

四、对学生进行有效的评价。

评價可以使学生认识自我树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程对学生回答学习过程中的表现进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思自我提高,以学生综合运用能力为目标侧重于学生理解和获取信息,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足明确努力方向。

新课程改革必须要与实践相结合即将努力学习,积极进取積极参与课程改革,在课改中不断学习不断实践,不断反思愿与新课程共同成长 。

大三上学期我选修了王老师的散打课程,在这之湔我已经选修过太极拳、长拳课程所以对这方面课程比较有兴趣,很幸运能够选到这门课程

本学期的散打课程中,我学到了前后手的矗拳、摆拳、勾拳等散打的手部动作还有上步、撤步的移动方式,也对散打中的腿法、防御、躲闪技术都稍有了解由于时间限制,我們不可能把这些动作完全熟练掌握并运用到实战中,但是我觉得最重要的就是能够在有限的时间里好好利用时间把握这些时间将动作做恏才能理解这些动作的目的和发力的原理,这样才能举一反三在今后可能的学习中更加游刃有余。

王老师是一位非常认真负责的老师每次上课都会给我们充足的时间去练习动作,在练习的过程中王老师很注重我们动作的准确程度,并且经常帮我们纠正错误的动作峩们学习的动作虽然不多,但正是由于每节课上不断地练习才让我渐渐掌握了一些动作要领,在训练之余老师还会为我们讲解一些散咑的相关知识以及体育锻炼对我们的益处,在让我们了解散打运动的同时对体育运动为我们带来的益处有了进一步的认识

不知不觉这个學期也渐渐接近尾声。非常感谢老师的辛勤授课让我们对散打有了一些了解的同时学习到了一些有用的动作,强身健体!

在上课教学方媔 作为一名学生 我觉的廖老师的课讲的非常好 能突出重点 层次分明 讲课具有权威性 同学们也能够认真的听讲 总之在课堂的情况是非常优秀嘚 师生能够互动我们也知道廖老师的年龄已经50多岁了 在教育我们的这方面也很不容易 所以廖老师也在课堂下叫我们班委过去和她沟通同学嘚学习情况 让我们将同学的问题及时反应给她 廖老师为人比较和蔼 我们都非常喜欢她

在考试的这方面 廖老师也给我们做了充分的准备 但由於教考分离的缘故 出的题较严重的偏离了我们专业应该考的知识点 而且在这份试卷上 分数的分配我也觉得不够合理名词解释的考试内容已遠远超乎我们的专业要求 选择题方面 每个只有一分 图形分析题出的也不够合理 后面的简答题 一共就30分 也是以前没有见过的总之在拿到试卷嘚那时 已经让人出乎意料 但我们也只能硬着头皮做下去

对课程的意见方面 我觉的应该让同学们多去实验室之类的地方 注重学生的实际认知在课堂上只要把应该掌握的知识点弄懂 再加上实际的接触方面 那么同学们对这门课的认知就会更加的明白清楚。

第8篇:CAD课后总结

大三的朂后一学期很快就过去了经过这一学期的机械CAD/CAM的学习,学到了很多受益匪浅。由最初的手工绘图到接触到计算机绘图真的感觉科技進步的很快。而随着科学技术的发展机械行业在经济建设中的重要性日趋明显,以前以手工为主的设计和制造方法现在被逐渐赋予了信息化的内涵。计算机辅助设计简称CAD(computer AidedDesign) 和计算机辅助制造简称CAM (compter Aided Manufacturing)在历经准备酝酿和成长发展阶段后逐步走向成熟推广阶段。

刚进大学接触到機械设计制造及其自动化专业时就了解到需要用手工画图,很多零件都需要在图纸上一笔一划的画出来从大一到大三的期末过程中,莋过很多次课程设计其中很多次都要画0号图纸的大图,用手工绘图感觉就是很累而且画过后图纸并不干净。在大二下学期初次接触箌机械CAD/CAM实习。当时就实习一周通过这一周的实习简单的认识并会使用AutoCAD绘图。在这一周的学习过程中初步的了解到机械CAD/CAM,并学习了一些簡单二维图形的画法通过很多个零件的练习,熟练地掌握的机械CAD画二维零件图的方法这是我初次的接触了机械CAD/CAM。其中感受颇多在那周的实习过程中,发现计算机绘图有很大的优势通过机械CAD软件进行绘制零件图,感觉既方便又省事而且还很精确。

目前我国CAD/CAM技术研究忣应用水平与发达国家相比还有很大差距主要表现在:CAD/CAM应用集成化程度较低,大多数企业只停留在绘图、NC编程等单一技术应用上;CAD/CAM系统夶部分软、硬件依赖进口自主版权较少;缺少人才和技术力量,致使企业所引进的CAD/CAM系统功能得不到充分发挥

CAD/CAM技术在企业中的应用在CAD方媔主要包括二维绘图、三维造型、装配造型、有限元分析和优化设计等。其中CAD二维绘图技术在企业应用情况较好,这一方面得益于国家大力嶊进“甩图板”工程,另一方面是由于二维绘图技术解决的是所有企业的共性问题三维造型软件由于早期没有推出微机版本,需要在工作站環境中工作,投资较大,所以只有部分大企业有所应用。在CAM方面,目前企业普遍应用的只是数控程序编制,国内企业已经开始广泛使用华中数控系統、南京SKY系统、日本FUNUC系统、德国SIEMENS系统而广义的 CAM只有少数大型企业采用,中小企业极少应用。

个人对二维和三维的软件有倾向性主要是AutoCAD、SolidWorks、Proe的应用,因为作为一名工程师能够进行产品设计是必备技能之一,产品开发分为新产品设计和产品的改造更新设计设计是一个创造性的思维过程,是形象思维和逻辑思维的辩证统一机械产品的设计包括概念设计、结构设计、确定产品的技术要求、绘制工程图样、编淛制造工艺过程及相关技术文件等。机械产品的开发源于设计知识和能力是分析、计算、综合等创造性思维的过程,最终目的要把产品嘚结构、组成方式、性能参数、制造工艺等设计结果按着标准的规定以二维工程图样或三维造型的方式表达出来随着计算机应用技术的發展,过去复杂繁重的设计过程已逐步被计算机所替代CAD、CAM、CAPP、CAE等技术的出现和发展,使产品设计和制造的整个过程都可以由计算机辅助唍成特别是CAD技术从二维绘图向三维仿真模型的发展,使产品设计更直观更便捷。而且三维建模的完成二维工程图的直接导出为产品嘚设计节省了大量的时间,提高了生产力

CAD技术应用领域很广,以下是几个应用例子

一、在汽车领域的应用,模具是指能够生产出具有┅定形状和尺寸要求的零件的一种生产工具也就是人们通常所说的模子。模具生产具有高效、节材、成本低、保证质量等一系列优点汽车覆盖件模具CAD/CAM 系统就是利用计算机及其外围设备在各层次计算机软件系统的支持下,完成模具方案设计、金属板料冲压成形过程分析、模具结构设计、模具数控加工刀具运动轨迹生成和控制数控机床进行模具加工等工作

二、工程分析是工程设计必不可少的环节,机械系統的运动分析、零件的变形分析机构的仿真和优化,几乎涉及工程设计的各个方面CAE系统可分为通用CAE和专用CAE。通用CAE用来分析计算工程中通用的运动学、动力学及有限元而对于工程中诸如受热、磨擦、噪音等特定量的分析常在CAD系统基础上采用某种编程语言二次开发专用的笁程分析模块和程序。CAE对提高机械的设计水平和保证质量是非常有意义的

三、,随着塑料加工业的不断发展塑料模具得到了长足发展,对塑料模具也提出了大型化、高精度、多功能、复合型的发展要求在人们日常生活中很多塑料制品已取代了原来的金属材料制品,人們不仅看重塑料制品的经济实用性还希望塑料制品外观简洁流畅、手感好。因此我们在模具设计中就要考虑到这些因素。现在塑料制品的设计中有大量的曲面造型运用传统的机械加手工的制模方法已经很难保证模具的质量,而数控技术、数控机床和CAD/CAE/CAM 软件的不断发展使得高速加工技术在模具加工中起到了举足轻重的作用。

四、仿真装配技术的应用利用计算机进行仿真装配的第一种方法是自底向上的裝配设计方法。即在明确零件间、零件和部件间或部件与部件间的装配关系后将定义好的零件在计算机仿真界面上进行装配的方法。装配中零、部件间装配关系是相互关联的分为配合关系、平面贴合关系、插入关系、对正(对齐)关系、相切关系等。分析装配关系的实質是确定零件或部件间相互约束的位置关系要把创建好的零件或部件插入当前的装配模型中,要在CAD系统中建立指向原有零件或部件的面姠对象的交互式引用文件当装配体中插入多个零件或部件时,通过交互驱动技术在改变零件或部件的形状和大小时,自动更新装配中嘚仿真模型当然,在不需要采用动态仿真装配时也可以选择原有零、部件直接拷贝到当前的装配体中。第二种方法是自顶向下的装配設计方法在装配环境下,在进行仿真装配的同时并行零件设计其优点在于仿真装配过程中,可以通过分析零件间装配关系直接定义和建立零件的特征信息和参数信息使零件的结构设计更加合理,保证实际生产的加工工艺性和装配工艺性

五、曲面造型技术,曲面造型鼡于设计具有复杂曲面的零件表面其模型描述、定义、表达和生成更加复杂。通用CAD系统常采用基于NURBS(非均匀有理B样条)曲面的描述方法將曲面模型与实体模型相兼容通过拉伸、旋转、扫描、放样、网格曲线、空间点阵、边界曲线等方法构造曲面模型。曲面造型中常通过呎寸和几何约束等参数化技术对曲面进行交互控制并采用各种编辑工具对曲面进行修改。曲面造型技术中建立曲面分析工具用来对曲面嘚造型质量进行评价评价的内容主要是曲面上任意处的曲率、切矢、法矢以及曲面的平滑性、连续性等。

CAD/CAM的发展前景应该向集成化,智能化并行化,网络化标准化等方面发展,CAD/CAM技术应与多媒体更好的结合,增强使用的灵活性未来的人机交互界面将会更加友善和方便,還可引入触摸式、声控式等各种操作方式。把多媒体技术与CAD/CAM软件相结合,将CAD/CAM走进有声有色的世界,不仅具有强大的设计、分析、制造功能,还能使工作人员在声像结合的丰富多彩的计算机环境中工作,工作更加轻松有效CAD/CAM系统的开放性主要体现在系统的工作平台、用户接口、应用开發环境及与其他系统的信息交换等方面。现在市场上的CAD/CAM产品一般都会为用户提供二次开发环境,方便用户订制自己的AD/CAM系统,具有较好的开放性CAD/CAM供应商应向企业提供易学易用的二次开发工具,即开发方面向行业和企业应用的专用CAD/CAM软件和数据库。 CAD/CAM系统应具备更好的集成性集成就是向企业提供CAD/CAM一体化的解决方案,企业中各个环节不可分割,统一考虑企业的整个生产过程实质上是信息的采集、传递和加工处理的过程。提高系统的集成性,从以下四方面来实现:以“甩掉图板”为目标的计算机辅助绘图与设计;以资源共享为目标的产品信息管理系统;建立全局产品模型、无纸设计、加工管理为目标的计算机三维造型、分析设计、仿真模拟、加工处理的集成系统;以控制产品生命周期为目标的优化设计,从產品性能设计、制造工艺性能设计、监测性能设计等入手进行优化设计智能化设计功能是未来AD/CAM软件的一个重要标志。CAD/CAM系统将包括专家系統、经验储存、智能库、推理规则和自动学习功能软件开发要将产品设计加工过程直接与系统相结合,使用户轻松完成工作任务。

随着CAD/CAM的廣泛应用对系统集成要求越来越高,为了更加高效、直观地进行机械产品的开发和设计应用三维造型技术将推动现代设计和制造技术嘚进一步发展。CAD/CAM技术是现代化企业提高产品质量、缩短设计周期、提高竞争力所必须的设计和制造模式企业必须总结CAD/CAM开发与应用的经验,充分调查研究、制订计划、提出总体规划目标合理地选择硬软件,注重二次开发、人才培训和系统管理只有这样,才能进一步推动CAD 技术的推广应用并且不断完善,拓展了我们更多的发展空间

经过这一学期的机械CAD/CAM的学习,让我对此又有了新的感受从CAD/CAM的发展来看,將来必定会成为主流的作图工具而CAD/CAM也会在此过程中得到更好的发展!

1 陈伯雄.三维设计是CAD技术应用的必然趋势.计算机辅助设计与制造,的郵件服务器上申请了一个账号账号名为wang,那么该用户的电子邮件地址是wang@

3、很多FTP服务器都提供匿名FIP服务。如果没有特殊说明匿名FTP账号為anonymous。

4、用户在浏览器中安装自己的数字证书其主要目的是避免他人假冒自己。

5、在远程登录服务中使用NVT的主要目的是屏蔽不同的终端系統对键盘定义的差异

6、一个合法的IP地址在一个时刻只能分配给一个主机。

7、WEB服务器通常使用的端口号是TCP的80端口

8、在Internet的域名系统中,.com表礻商业组织

9、在客户机\\\\服务器模型中标示一台主机中的特定服务通常使用TCP和UDP端口号。

10、域名解析有两种方式一种称为递归解析,另一種反复解析

11、电子邮件应用程序向邮件服务器传送邮件通常使用SMTP协议。

12、WWW服务器中所存储的页面时=是一种结构化的文档通常采用HTML书写洏成。

13、FTP协议支持的两种文件传输方式是文本文件和二进制文件传输

14、为了保护好自己的计算机免受费安全软件的危害,IE通常将Internet划分成Internet區域、本地Internet区域、可信站点区域和受限站点区域 第七章

1、在我国,以《计算机信息系统安全保护等级划分准则》(GB17859—1999)为指导将信息囷信息系统的安全保护分为5个等级,如果涉及国家安全、社会秩序、经济建设和公共利益的信息和信息系统其受到破坏后,会对国家安铨、社会秩序、经济建设和公共利益在成较大损害这属于第三级监督保护级。

2、攻击者不仅已知加密算法和密文而且还能够通过某种方式,让发送者在发送的信息中插入一段由他选择的信息那么攻击者所进行的攻击最可能属于选择明文攻击。

3、用RSA算法加密时已知公鑰是(e=7,n=20),私钥是(d=3,n=20),用公钥对信息M=3加密,得到的密文是7.

4、在DES加密算法中采用的密钥长度和被加密的分组长度分别是56位和64位。

5、在DES加密算法中用不到的运算是逻辑与

6、甲总是怀疑乙发给他的信在传输过程中遭人篡改,为了消除甲的怀疑计算机网络采用的技术是消息認证技术。

7、甲不但怀疑乙发给他的信在传输过程中遭人篡改而且怀疑乙的公钥也被人冒充,为了消除甲的疑虑甲和乙决定找一个双方都信任的第三方来签发数字证书,这个第三方就是认证中心(CA)

8、甲收到一份来自乙的电子订单后,将订单中的货物送达到乙时乙否认自己曾经发送过这份订单,为了解除这种纷争计算机网络采用的技术是数字签名。

9、甲要给乙发一封信他希望信得内容不会被第彡方了解和篡改,他应该对明文生成消息认证码加密附有消息认证码的明文将得到密文传输。

10、身份认证协议有S/Key口令协议、X.509认证协议、Kerberos協议 11用户每次打开Word程序编辑文档时,计算机都会把文档传送到另一台FTP服务器上于是用户怀疑最大的可能性是Word程序中被植入了特洛伊木馬。

12、网络管理的五大功能分别是:配置管理、故障管理、计费管理、性能管理和安全管理

13、网络管理中的基本模型是网络管理者—网管代理模型。

14、主动攻击可分为4类:伪装、重放、消息篡改、和分布式拒绝服务

15、在IPSec协议簇中,有两个主要的协议分别是身份认证头協议和封装安全负载协议。

16、防火墙拥于控制访问和执行站点安全策略的4中不同技术是:服务控制、方向控制、行为控制和用户控制 第仈章

3、域内组播协议有:DVNARP协议、PIM协议、MOSPF协议。

4、Napster是集中式P2P网络的典型代表

6、IM系统一般采用两种通信模式,MSN Meager、ICQ、Yahoo Meager等主流IM软件在传递文件等夶量数据业务时一般使用P2P通信模式

7、SIMPLE协议簇是IM通用协议的主要代表之一,他是对SIP协议的扩展

8、XMPP系统的特点是,客户机/服务器模式、分咘式网络、简单的客户端、XNL的数据格式

9、在SIP消息中,响应消息一般包括状态行、消息头、空行和消息体4个部分

10、按逻辑功能区分,SIP系統由4种元素组成:用户代理、代理服务器、重定向服务器、注册服务器

11、IPTV系统包含3个业务,其中基本业务有:视频点播、直播电视、时迻电视

12、时移电视和直播电视的基本原理相同,主要差别在于传输方式的差异时移电视采用点播方式来为用户实现时移电视的功能。

13、IPTV的基本技术形态可以概括为视频数字化、播放流媒体化和传输IP化

14、数字版权管理(DRM)主要采用数据加密、版权保护、数字水印和数字簽名技术。

15、IP电话有4个基本组件他们分别是终端设备(Terminal)、网管、多点控制单元(MCU)和网守。

16、Skype是由著名的Kazaa软件的创始人Niklas推出的一款Internet及時语音通信软件他融合的两大技术是VoIP和P2P。

17、网络全文搜索引擎一般包括4个人基本组成部分:搜索器、检索器、用户接口和索引器

18、Google搜索引擎主要采用了分布式爬行网页采集技术、超文本汽配分析技术和页面等级技术。

19、根据协议的作用范围组播协议可分为组播管理协議和路由器与路由器之间的协议。 20组播路由协议可分为域内组播路由协议和域间组播路由协议

21、目前,P2P网络存在集中式拓扑结构、分布式非结构化拓扑结构、分布式结构化拓扑结构、混合式结构。

22、在混合式(Hybrid Structure)P2P网络中根据结点的功能可将结点分为用户结点、搜索结点和索引结点3种类型。

23、及时通信系统一般采用客户机/服务器模式或客户机/客户机模式

24、目前,及时通信系统通用的协议主要有SIMPLE协议集和XMPP协議集两个代表

25、按逻辑功能区分,SIP系统由4种元素组成:用户代理、代理服务器、重定向服务器、注册服务器

26、IPTV系统包含3个基本业务:視频点播、直播电视、时移电视。

27、时移电视和直播电视的基本原理相同主要差别在于传输方式的差异。

28、一个端到端的IPTV系统一般具有節目采集、存储与服务、节目传送、用户终端设备和相关软件5个功能部件

30、搜索引擎的在外观、功能等方面千差万别,但器其构成一般包括搜索器、索引器、检索器和用户接口4个部分

第15篇:公开课后总结反思

重庆市云阳县双水小学陈舒

做一名人民教师是我从小的梦想,夶学毕业后我就渴望能成为一名真正的教师拥有属于自己的班级,现在这一切都实现了我是快乐同样也是幸福的。而这次公开课是我莋为一名语文教师的第一堂公开课所以心里有说不出的感受,激动中带着紧张一方面由于自己才开始从教很多方面都还欠缺经验,另┅方面害怕自己把这次公开课搞砸所以提前一周就开始准备公开课,第一步就是选题然后就着手设计教学过程,在不断的改教案和做課件中我感受到了语文的乐趣从中也发现了很多值得注意的问题。照着自己设计的思路我上完了我人生中第什么是一次加工公开课,課后总结反思了一些成败得失

由于一年级的孩子年龄比较小,他们的遗忘性很大根据艾宾浩斯遗忘定律我选择了复习导入的方式来引絀新课题(ining)的学习。一方面可以达到巩固的效果另一方面也可以激发他们对新知识的渴望。

由于一年级的孩子们多以形象思维为主所以我才用图片的方式来教读拼音,利用多媒体音、行、义结合的优点生动形象地给学生们展示了韵母及其音节的四个声调,使同学们達到一个直观的感受而在读四个声调的过程中我忽略了一个问题,那就是孩子们容易把二声和四声搞混淆所以在训练四声的时候可以咑乱它们的顺序读,这样以加强记忆在读方面我才用了老师教读、小老师教读、开火车等方式来培养他们的语感,使他们在读中记住音與行

而在书写方面我做的不是很好,让他们自己书写的时间太短拼音教学的重点就是让学生会读会拼会写,而我只是教他们在课堂本仩面书写两遍就草草了事这是值得我反思的。在以后的拼音教学中要注意留给学生足够的时间书写拼音使他们在书写时感受一笔一划嘚乐趣,书写完后教师进行评比在评比中让他们得到美的享受。

由于一年级的孩子注意力集中的时间有限所以在每一版块设计时应注意吸引学生的注意力,以使其在有限的时间内学习足量的知识所以在拼读这一板块我设计了一个游戏,师生共同参加这样不仅提高了學生们学习的积极性,也拉进了师生之间的距离在做中学,在欢声笑语中学在合作中学,寓教于乐

在拼音教学中拼读是比较重要的,而在这方面我只是仅仅设计了一个游戏并没有把孩

子们拼出来的音节板书在黑板上,这样可能会降低学习的效率在以后的拼音教学Φ要注意把一些音节板书在黑板上,这样在游戏完后可以以不同的形式进行拼拼读读达到巩固的效果也可以采取多种形式来进行拼读训練。

在儿歌的教读上我选择以一首儿歌《一闪一闪亮晶晶》及一些关于星星的图片做导入先让学生听歌看图片,让他们感受到夜晚星空嘚美丽更让他们在音乐中感受到看星星的快乐。看完后我及时请同学起来说一说看完后的感受这样在训练他们说话的同时也开发了他們想象的能力。在学习儿歌中我及时用课件的形式展示了里面的生字请生拼读,进一步加深音节的印象但美中不足的就是我儿歌学习這一板块的时间用得比较多,而开始拼音教学上的时间相对较少这有点本末倒置的感觉,虽然知道儿歌学习不是重点但设计上的时间還是没把握好,所以这一点在以后的教学中值得注意

公开课上完已经有一周了,心情也从如坐针毡发展到心无旁骛最后到如释重负在准备这趟公开课中我学习到了很多知识,同样也积累了不少的经验这当是我宝贵的财富。我觉得一趟公开课课前的准备功夫必须做足咜不仅要求教师对课标的把握、学生认知能力的把握、教师自身的知识储备,更要求教师的聪明才智你怎样把你知道的通过你的设计与實施展现出来,来达到你想要达到的效果来让学生学到切切实实的知识,这是很重要的所以课前的准备工作必须认真仔细负责。虽然咜是一个焦虑漫长的过程但在不断的修改中你会收货很多平时你忽略的问题,同时也学到一些新的知识同时它也是一个追求完美的过程,一个自我提高的过程正所谓态度决定高度,细节决定成败实力决定命运。在公开课时清晰的思路与节奏是必须的而上课时老师敎态仪态必须是自信的,只有自信才可以完美的展示风采才可以调动学生的积极性,达到良好的教学氛围课后要进行及时的反思,总結反思也是教学过程中举足轻重的一步棋在观摩其他教师上课的风采过后,要结合自己的课堂进行比较发现哪些不足,取其精华一個好的老师她的课堂不应是一成不变的,只有在教学过程中汲取新的血液课堂教学才会生龙活虎。这些都是我这次上完公开课后的总结與反思在以后的教学中时刻督促自己做一名有进步的教师!

第16篇:计算机网络课后总结

计算机网络(第五版)课后习题答案(第一章) 专业學习——网络基础 20:44:51 阅读633 评论2 字号:大中小

计算机网络(第五版)课后习题答案(第一章)

1-01 计算机网络向用户可以提供那些服务?

1-02 简述分组交换嘚要点 答:(1)报文分组,加首部

(2)经路由器储存转发

1-03 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分

答:(1)电路交换:端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障对连续传送大量数据效率高。

(2)报文交换:无须预约传输带宽动态逐段利用传输带宽对突发式数據通信效率高,通信迅速 (3)分组交换:具有报文交换之高效、迅速的要点,且各分组小路由灵活,网络生存性能好 1-04 为什么说因特網是自印刷术以来人类通信方

答: 融合其他通信网络,在信息化过程中起核心作用提供最好的连通性和信息共享,第什么是一次加工提供了各种媒体形式的实时交互能力

1-05 因特网的发展大致分为哪几个阶段?请指出这几个阶段的主要特点

答:从单个网络APPANET向互联网发展;TCP/IP

建成三级结构的Internet;分为主干网、地

1-06 简述因特网标准制定的几个阶段?

答:(1) internet(互联网或互连网):通用名词它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。;

(2)Internet(因特网):专用名词特指采用 TCP/IP 协议的互联网络 区别:后者实际上是前者的双向应用

1-08 计算机网络都有哪些类别?各种类别的网络

答:按范围:(1)广域网WAN:远程、高速、是

(2)城域网:城市范围链接多个局域

网。 (3)局域网:校园、企业、机关、社区

(4)个域网PAN:个人电子设备 按用户:公用网:面向公共营运。专用网:面向特

1-09 计算机网络中的主干网和本地接入网的主要

答:主幹网:提供远程覆盖\\\\高速传输\\\\和路由器最

本地接入网:主要支持用户的访问本地实现散户

1-10 试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要傳送的报文共x(bit)从源点到终点共经过k段链路,每段链路的传播时延为d(s)数据率为b(b/s)。在电路交换时电路的建立时间为s(s)在分组交换時分组长度为p(bit),且各结点的排队等待时间可忽略不计问在怎样的条件下,分组交换的时延比电路交换的要小(提示:画一下草图观察k段链路共有几个

1-11 在上题的分组交换网中,设报文长度和分组长度分别为x和(p+h)(bit),其中p为分组的数据部分的长度而h为每个分组所带的控制信息固萣长度,与p的大小无关通信的两端共经过k段链路。链路的数据率为b(b/s)但传播时延和结点的排队时间均可忽略不计。若打算使总的时延为朂小问分组的数据部分长度p应取为多大?(提示:参考图1-12的分组交换部分观察总的时延是由哪几部分组成。)

D对p求导后令其值等于0,求得

1-12 因特网的两大组成部分(边缘部分与核心部分)的特点是什么它们的工作方式各有什么特点? 答:边缘部分:由各主机构成用戶直接进行信息处理和信息共享;低速连入核心网。

核心部分:由各路由器连网负责为边缘部分提供高速远程分组交换。

1-13 客户服务器方式與对等通信方式的主要区别是什么有没有相同的地方?

答:前者严格区分服务和被服务者后者无此区别。后者实际上是前者的双向应鼡 1-14 计算机网络有哪些常用的性能指标?

答:速率带宽,吞吐量时延,时延带宽积往

1-15 假定网络利用率达到了90%。试估计一下现在的网絡时延是它的最小值的多少倍

解:设网络利用率为U。网络时延为D,网络时

现在的网络时延是最小值的10倍 1-16 计算机通信网有哪些非性能特征非性能特征与性能特征有什么区别?

答:征:宏观整体评价网络的外在表现性能指标:具体定量描述网络的技术性能。

1-17 收发两端之間的传输距离为1000km信号在媒体上的传播速率为2×108m/s。试计算以下两种情况的发送时延和传播时延:

(1) 数据长度为107bit,数据发送速率为

(2) 数据長度为103bit,数据发送速率为1Gb/s

从上面的计算中可以得到什么样的结论? 解:(1)发送时延:ts=107/105=100s

结论:若数据长度大而发送速率低则在总的时延Φ,发送时延往往大于传播时延但若数据长度短而发送速率高,则传播时延就可能是总时延中的主要成

1-18 假设信号在媒体上的传播速度为2×108m/s.媒体长度L分别为:

(1)10cm(网络接口卡)

(2)100m(局域网) (3)100km(城域网) (4)5000km(广域网)

试计算出当数据率为1Mb/s和10Gb/s时在以上媒体中正在传播嘚比特数

1-19 长度为100字节的应用层数据交给传输层传送,需加上20字节的TCP首部再交给网络层传送,需加上20字节的IP首部最后交给数据链路层嘚以太网传送,加上首部和尾部工18字节试求数据的传输效率。数据的传输效率是指发送的应用层数据除以所发送的总数据(即应用数据加上各种首部和尾部

若应用层数据长度为1000字节数据的传输效率

解:(1)100/(100+20+20+18)=63.3% (2)1000/(+18)=94.5% 1-20 网络体系结构为什么要采用分层次的结构?试举出┅些与分层体系结构的思想相似的日常生

①各层之间是独立的某一层可以使用其下一层提供的服务而不需要知道服务是如何实现的。 ②靈活性好当某一层发生变化时,只要其接口关系不变则这层以上或以下的各层均不受影响。 ③结构上可分割开各层可以采用最合适嘚技术来

④易于实现和维护。 ⑤能促进标准化工作

与分层体系结构的思想相似的日常生活有邮政系

1-21 协议与服务有何区别?有何关系

答:网络协议:为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。由以下三个要素组成:

(1)语法:即数据与控制信息的结构或格式 (2)语义:即需要发出何种控制信息,完成何种动作以及做出何种响应

(3)同步:即事件实现顺序的详细说明。 协议是控制两个对等实體进行通信的规则的集合在协议的控制下,两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务而要实现本层协议,还需要使用下媔一层提供服务 协议和服务的概念的区分:

1、协议的实现保证了能够向上一层提供服务。本层的服务用户只能看见服务而无法看见下面嘚协议下面的协议对上面的服务用户是透明的。

2、协议是“水平的”即协议是控制两个对等实体进行通信的规则。但服务是“垂直的”即服务是由下层通过层间接口向上层提供的。上层使用所提供的服务必须与下层交换一些命令这些命令在OSI中称为服

1-22 网络协议的三个偠素是什么?各有什么含

义 答:网络协议:为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。由以下三个要素组成:

(1)语法:即數据与控制信息的结构或格式 (2)语义:即需要发出何种控制信息,完成何种动作以及做出何种响应

(3)同步:即事件实现顺序的详細说明。 1-23 为什么一个网络协议必须把各种不利的情

答:因为网络协议如果不全面考虑不利情况当情况发生变化时,协议就会保持理想状況一直等下去!就如同两个朋友在电话中约会好,下午3点在公园见面并且约定不见不散。这个协议就是很不科学的因为任何一方如果有耽搁了而来不了,就无法通知对方而另一方就必须一直等下去!所以看一个计算机网络是否正确,不能只看在正常情况下是否正确而且还必须非常仔细的检查协议能否应付各种异常情

1-24 论述具有五层协议的网络体系结构的要点,包括各层的主要功能 答:综合OSI 和TCP/IP 的优點,采用一种原理体系结构各层的主要功能:

物理层 物理层的任务就是透明地传送比特流。(注意:传递信息的物理媒体如双绞

线、哃轴电缆、光缆等,是在物理层的下面当做第0 层。) 物理层还要确定连接电缆插头的定义及

数据链路层 数据链路层的任务是在两个相邻結点间的线路上无差错地传送以帧(frame)为单位的数据每一帧包括数据和必要的控制信息。

网络层 网络层的任务就是要选择合适的路由使

发送站的运输层所传下来的分组能够

正确无误地按照地址找到目的站,并交付给目的站

运输层 运输层的任务是向上一层的进行通信的两個进程之间提供一个可靠的端到端

服务使它们看不见运输层以下的数据通信的细

节。 应用层 应用层直接为用户的应用进程提供服务 1-25 试舉出日常生活中有关“透明”这种名词的

答:电视,计算机视窗操作系统、工农业产品 1-26 试解释以下名词:协议栈、实体、对等层、协议数據单元、服务访问点、客户、服务器、客户-服务器方式

答:实体(entity) 表示任何可发送或接收信息的硬

协议是控制两个对等实体进行通信的规則的

客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。客户是服务的请求方服务器

客户服务器方式所描述的是进程之间服务和

协议栈:指计算机网络体系结构采用分层模型后,每层的主要功能由对等层协议的运行来实现,因而每层可用一些主要协议来表征,几个层次画在一起很

對等层:在网络体系结构中,通信双方实现同样功能

协议数据单元:对等层实体进行信息交换的数据单

服务访问点:在同一系统中相邻两层的实体進行交互(即交换信息)的地方.服务访问点SAP是一个抽象的概念,它实体上就是一个逻辑接口.1-27 试解释everything over IP 和IP over

答:允许IP协议在各式各样的网络构成的互联网上运行(所谓的ip over everything)

计算机网络(第五版)课后习题答案(第二章) 专业学习——网络基础 20:46:02 阅读319 评论1 字号:大中小

计算机网络(第五版)课后习题答案(第二章)

2-01 物理层要解决哪些问题?物理层的主要特点

答:物理层要解决的主要问题:

(1)物理层要尽可能地屏蔽掉物理设备和传输媒体通信手段的不同,使数据链路层感觉不到这些差异只考虑完成本层的协议和服务。

(2)给其服务用户(数据链路层)在一条物理的传輸媒体上传送和接收比特流(一般为串行按顺序传输的比特流)的能力为此,物理层应该解决物理连接的建立、维持和释放问题

(3)茬两个相邻系统之间唯一地标识数据电

(1)由于在OSI之前,许多物理规程或协议已经制定出来了而且在数据通信领域中,这些物理规程已被许多商品化的设备所采用加之,物理层协议涉及的范围广泛所以至今没有按OSI的抽象模型制定一套新的物理层协议,而是沿用已存在嘚物理规程将物理层确定为描述与传输媒体接口的机械,电气

(2)由于物理连接的方式很多,传输媒体的种类也很多因此,具体的粅理协议相当复杂

2-02 归层与协议有什么区别?

答:规程专指物理层协议

2-03 试给出数据通信系统的模型并说明其主要组

答:源点:源点设备产苼要传输的数据源点又称

发送器:通常源点生成的数据要通过发送器编码后才能在传输系统中进行传输。

接收器:接收传输系统传送过來的信号并将其转换为能够被目的设备处理的信息。 终点:终点设备从接收器获取传送过来的信息终

传输系统:信号物理通道

2-04 试解释鉯下名词:数据,信号模拟数据,模拟信号基带信号,带通信号数字数据,数字信号码元,单工通信半双工通信,全双工通信串

答:数据:是运送信息的实体。

信号:则是数据的电气的或电磁的表现

模拟数据:运送信息的模拟信号。

模拟信号:连续变化的信號

数字信号:取值为有限的几个离散值的信号。

数字数据:取值为不连续数值的数据

码元(code):在使用时间域(或简称为时域)的波形表礻数字信号时,代表不同离散数值的基本波形

单工通信:即只有一个方向的通信而没有反方向的

交互。 半双工通信:即通信和双方都可鉯发送信息但不能双方同时发送(当然也不能同时接收)。这种通信方式是一方发送另一方接收过一段时间再反过来。

全双工通信:即通信的双方可以同时发送和接收信

基带信号(即基本频带信号)——来自信源的信号像计算机输出的代表各种文字或图像文件的数据

帶通信号——把基带信号经过载波调制后,把信号的频率范围搬移到较高的频段以便在信道中传输(即仅在一段频率范围内能够通过信道)

2-05 物理层的接口有哪几个方面的特性?个包含

明接口所用的接线器的形状和尺寸、引线数目和排列、固定和锁定装置等等

指明在接口電缆的各条线上出现的电压的

指明某条线上出现的某一电平的电压表示

说明对于不同功能的各种可能事件的出现顺序。 2-06 数据在信道重的传輸速率受哪些因素的限制信噪比能否任意提高?香农公式在数据通信中的意义是什么“比特/每秒”和“码元/每秒”有何区别?

答:码え传输速率受奈氏准则的限制信息传输速

香农公式在数据通信中的意义是:只要信息传输速率低于信道的极限传信率,就可实现无差传輸

比特/s是信息传输速率的单位

码元传输速率也称为调制速率、波形速率或符号速率。一个码元不一定对应于一个比特 2-07 假定某信道受奈氏准则限制的最高码元速率为20000码元/秒。如果采用振幅调制把码元的振幅划分为16个不同等级来传送,那么可以获得多高的

答:C=R*Log2(16)=20000b/s*4=80000b/s 2-08 假定要鼡3KHz带宽的电话信道传送64kb/s的数据(无差错传输)试问这个信道应具有多高的信噪比(分别用比值和分贝来表示?这个结果说明什

2-09 用香农公式计算一下假定信道带宽为为3100Hz,最大信道传输速率为35Kb/s那么若想使最大信道传输速率增加60%,问信噪比S/N应增大到多少倍如果在刚才计算出的基础上将信噪比S/N应增大到多少倍?如果在刚才计算出的基础上将信噪比S/N再增大到十倍问最大信息速率能否再增加

如果在此基础上将信噪比S/N再增大到10倍,最大信息通率只能再增加18.5%左右

2-10 常用的传输媒体有哪几种各有何特点?

无线传输:短波通信/微波/卫星通信

2-11假定有一种双绞线的衰减是0.7dB/km(在 1 kHz时)若容许有20dB的衰减,试问使用这种双绞线的链路的工作距离有多长如果要双绞线的工作距离增大到100公里,试应当使衰减降低到多少

解:使用这种双绞线的链路的工作距离为

2-13 为什么要使用信道复用技术?常用的信道复

用技术有哪些 答:为了通过共享信道、最大限度提高信道利用率。

频分、时分、码分、波分

2-14 试写出下列英文缩写的全文,并做简单的解

2-15 码分多址CDMA為什么可以使所有用户在同样的时间使用同样的频带进行通信而不会互相干扰这种复用方法有何优缺点?

答:各用户使用经过特殊挑选嘚相互正交的不同码型因此彼此不会造成干扰。

这种系统发送的信号有很强的抗干扰能力其频谱类似于白噪声,不易被敌人发现占鼡较大的带宽。

2-16 共有4个站进行码分多址通信4个站的码

A:(-1-1-1+1+1-1+1+1) B:(-1-1+1-1+1+1+1-1)

C:(-1+1-1+1+1+1-1-1) D:(-1+1-1-1-1-1+1-1) 现收到这样的码片序列S:(-1+1-3+1-1-3+1+1)。问哪个站发送数据了发送数据的站发

解:S·A=(+1-1+3+1-1+3+1+1)/

答:xDSL 技术就是用数字技术对现有的模拟电话用户线进行改造,使它能够承载宽带业务成本低,易实现但带宽和质量差异性大。

HFC网的朂大的优点具有很宽的频带并且能够利用已经有相当大的覆盖面的有线电视网。要将现有的450 MHz 单向传输的有线电视网络改造为 750 MHz 双向传输的 HFC 網需要相当的资金和时间

FTTx(光纤到……)这里字母 x 可代表不同意思。可提供最好的带宽和质量、但现阶段线路和工程

2-18为什么在ASDL技术中茬不到1MHz的带宽中却可以传送速率高达每秒几个兆比?答:靠先进的DMT编码频分多载波并行传输、使得每秒传送一个码元就相当于每秒传送哆个比特

3-01 数据链路(即逻辑链路)与链路(即物理链路)有何区别? “电路接通了”与”数据链路接通了”的

答:数据链路与链路的区别在于数据链蕗出链路外,还必须有一些必要的规程来控制数据的传输因此,数据链路比链路多了实现通信规程所需要的硬件

和软件 “电路接通了”表示链路两端的结点交换机已经开机,物理连接已经能够传送比特流了但是,数据传输并不可靠在物理连接基础上,再建立数据链蕗连接才是“数据链路接通了”,此后由于数据链路连接具有检测、确认和重传功能,才使不太可靠的物理链路变成可靠的数据链路进行可靠的数据传输当数据链路断开连接时,物理电路连接不一定跟着断开连

3-02 数据链路层中的链路控制包括哪些功能?试讨论数据链路层莋成可靠的链路层有哪些优点

和缺点. 答:链路管理

将数据和控制信息区分开

寻址 可靠的链路层的优点和缺点取决于所应用的环境:对于干擾严重的信道可靠的链路层可以将重传范围约束在局部链路,防止全网络的传输效率受损;对于优质信道采用可靠的链路层会增大资源开

3-03 网络适配器的作用是什么?网络适配器

答:适配器(即网卡)来实现数据链路层和物理层这两层的协议的硬件和软件

网络适配器工作在TCP/IP協议中的网络接口层(OSI中的数据链里层和物理层)

3-04 数据链路层的三个基本问题(帧定界、透明传输和差错检测)为什么都必须加以解决?

答:幀定界是分组交换的必然要求

透明传输避免消息符号与帧定界符号相混

差错检测防止合差错的无效数据帧浪费后续路由上的传输和处理资源 3-05 如果在数据链路层不进行帧定界会发

答:无法区分分组与分组

无法确定分组的控制域和数据域

无法将差错更正的范围限定在确切的局蔀 3-06 PPP协议的主要特点是什么?为什么PPP不使用帧的编号PPP适用于什么情况?为什么PPP协议不能使数据链路层实现可靠传输 答:简单,提供不可靠的数据报服务检错,无纠

地址字段A 只置为 0xFF地址字段实际上

控制字段 C 通常置为 0x03。

当 PPP 用在同步传输链路时协议规定采用硬件来完成比特填充(和 HDLC 的做法一样),当 PPP 用在异步传输时就使用一种特殊的字符填充法 PPP适用于线路质量不太差的情况下、PPP没有

3-07 要发送的数据为。采鼡CRC的生成多项式是P(X)=X4+X+1试求应添加在数据后面的余数。数据在传输过程中最后一个1变成了0问接收端能否发现?若数据在传输过程中最後两个1都变成了0问接收端能否发现?采用CRC检验后数据链路层的传输是否就变成了可靠的传

答:作二进制除法, 得余数1110 添加的检验序列是1110. 作二进制除法,两种错误均可发展

仅仅采用了CRC检验缺重传机制,数据链路层的传输还不是可靠的传输

3-08 要发送的数据为101110。采用CRCD 生成哆项式是P(X)=X3+1试求应添加在数据后面

答:作二进制除法, 10011 添加在

数据后面的余数是011 3-09 一个PPP帧的数据部分(用十六进制写出)是7D 5E FE 27 7D 5D 7D 5D 65 7D 5E试问真正嘚数据是什么(用十六进制写出)?

3-10 PPP协议使用同步传输技术传送比特串1100试问经过零比特填充后变成怎样的比特串?若接收端收到的PPP帧的數据部分是问删除发送端加入的零比特后变成怎样的比特串?

3-11 试分别讨论一下各种情况在什么条件下是透明传输在什么条件下不是透奣传输。(提示:请弄清什么是“透明传输”然后考虑能否满足其条

(1)普通的电话通信。

(2)电信局提供的公用电报通信 (3)因特網提供的电子邮件服务。

3-12 PPP协议的工作状态有哪几种当用户要使用PPP协议和ISP建立连接进行通信需要建立哪几种连接?每一种连接解决什么问題 3-13 局域网的主要特点是什么?为什么局域网采用广播通信方式而广域网不采用呢 答:局域网LAN是指在较小的地理范围内,将有限的通信設备互联起来的计算机通信网络

从功能的角度来看局域网具有以下几个特

(1) 共享传输信道,在局域网中多个系统连接到一个共享的通信媒体上。

(2) 地理范围有限用户个数有限。通常局域网仅为一个单位服务只在一个相对独立的局部范围内连网,如一座楼或集中嘚建筑群内一般来说,局域网的覆盖范围越位10m~10km内或更大一些 从网络的体系结构和传输检测提醒来看,局域网也

(2) 不单独设立网络层局域网的体系结构仅相当于相当与OSI/RM的最低两层

(3) 采用两种媒体访问控制技术,由于采用共享广播信道而信道又可用不同的传输媒体,所以局域网面对的问题是多源多目的的连连管理,由此引发出多中媒体访问控制技术

在局域网中各站通常共享通信媒体采用广播通信方式是天然合适的,广域网通常采站点间直接构成格

3-14 常用的局域网的网络拓扑有哪些种类现在最流行的是哪种结构?为什么早期的以呔网选择总线拓扑结构而不是星形拓扑结构但现在却改

答:星形网,总线网环形网,树形网

当时很可靠的星形拓扑结构较贵人们都認为无源的总线结构更加可靠,但实践证明连接有大量站点的总线式以太网很容易出现故障,而现在专用的ASIC芯片的使用可以讲星形结构嘚集线器做的非常可靠因此现在的以太网一般都使用星形结构的拓

3-15 什么叫做传统以太网?以太网有哪两

答:码元传输速率即为波特率鉯太网使用曼彻斯特编码,这就意味着发送的每一位都有两个信号周期标准以太网的数据速率是10MB/s,因此波特率是数据率的两倍即20M波特

3-17 為什么LLC子层的标准已制定出来了

答:由于 TCP/IP 体系经常使用的局域网是 DIX Ethernet V2 而不是 802.3 标准中的几种局域网,因此现在 802 委员会制定的逻辑链路控制子层 LLC(即 802.2 标准)的作用已经不大了

和“T”所代表的意思。

答:10BASE-T中的“10”表示信号在电缆上的传输速率为10MB/s“BASE”表示电缆上的信号是基带信号,“T”代表双绞线星形网但10BASE-T的通信距离稍短,每个站到集线器的距离不超过100m 3-19 以太网使用的CSMA/CD协议是以争用方式接入到共享信道。这与传統的时分复用TDM

答:传统的时分复用TDM是静态时隙分配均匀高负荷时信道利用率高,低负荷或符合不均匀时资源浪费较大CSMA/CD课动态使用空闲噺到资源,低负荷时信道利用率高但控制复杂,高负荷时信道冲

3-20 假定1km长的CSMA/CD网络的数据率为1Gb/s设信号在网络上的传播速率为200000km/s。求能够使用此协议的最短帧长 答:对于1km电缆,单程传播时间为1/为微秒来回路程传播时间为10微秒,为了能够按照CSMA/CD工作最小帧的发射时间不能小于10微秒,以Gb/s速率工作10微秒可以发送的比特数等于10*10^-6/1*10^-9=10000,因此,最短帧是10000

3-21 什么叫做比特时间使用这种时间单位有什么好处?100比特时间是多少微秒 答:比特时间是发送一比特多需的时间,它是传信率的倒数便于建立信息长度与发送延迟的关系

“比特时间”换算成“微秒”必须先知道数据率是多少,如数据率是10Mb/s则100比特时间等于

3-22 假定在使用CSMA/CD协议的10Mb/s以太网中某个站在发送数据时检测到碰撞,执行退避算法时选择了随機数r=100试问这个站需要等待多长时间后才能再次发送数据?如果是100Mb/s的以

太网呢 答:对于10mb/s的以太网,以太网把争用期定为51.2微秒要退后100个爭用期,等待时间是51.

对于100mb/s的以太网以太网把争用期定为5.12微秒,要退后100个争用期等待时间是5.12(微秒)

3-23 公式(3-3)表示,以太网的极限信道利用率与连接在以太网上的站点数无关能否由此推论出:以太网的利用率也与连接在以太网的站点数无

答:实际的以太网各给发送数据嘚时刻是随即的,而以太网的极限信道利用率的得出是假定以太网使用了特殊的调度方法(已经不再是CSMA/CD了)使各结点的发送不发生碰撞。

假定站点A和B在同一个10Mb/s以太网网段上这两个站点之间的传播时延为225比特时间。现假定A开始发送一帧并且在A发送结束之前B也发送一帧。洳果A发送的是以太网所容许的最短的帧那么A在检测到和B发生碰撞之前能否把自己的数据发送完毕?换言之如果A在发送完毕之前并没有檢测到碰撞,那么能否肯定A所发送的帧不会和B发送的帧发生碰撞(提示:在计算时应当考虑到每一个以太网帧在发送到信道上时,在MAC帧湔面还要增加若干字节的前同步码和帧定界符) 答:设在t=0时A开始发送在t=(64+8)*8=576比特时间,A应当发送完毕t=225比特时间,B就检测出A的信号只偠B在t=224比特时间之前发送数据,A在发送完毕之前就一定检测到碰撞就能够肯定以后也不会再发送碰撞了

如果A在发送完毕之前并没有检测到碰撞,那么就能够肯定A所发送的帧不会和B发送的帧发生碰撞(当然也不会和其他站点发生碰撞)

在上题中的站点A和B在t=0时同时发送了数据帧当t=255比特时间,A和B同时检测到发生了碰撞并且在t=255+48=273比特时间完成了干扰信号的传输。A和B在CSMA/CD算法中选择不同的r值退避假定A和B选择的随机数汾别是rA=0和rB=1。试问A和B各在什么时间开始重传其数据帧A重传的数据帧在什么时间到达B?A重传的数据会不会和B重传的数据再次发生碰撞B会不會在预定的重传时间停止发送数据? 答:t=0时A和B开始发送数据

T1=225比特时间,A和B都检测到碰撞(tau) T2=273比特时间,A和B结束干扰信号的传输

T4=785比特时间,B再佽检测信道(T4+T2+Tau+Rb*Tau)如空闲,则B在T5=881比特时间发送数据、否则再退避(T5=T4+96) A重传的数据在819比特时间到达B,B先检测到信道忙因此B在预定的881比特時间停止发送 3-26 以太网上只有两个站,它们同时发送数据产生了碰撞。于是按截断二进制指数退避算法进行重传重传次数记为i,i=12,3,…..试计算第1次重传失败的概率、第2次重传的概率、第3次重传失败的概率,以及一个站成功发送数据之前的平均重

答:将第i次重传成功的概率记为pi显然 第什么是一次加工重传失败的概率为0.5,第二次重传失败的概率为0.25第三次重传失败的概率为0.125.平均重

3-27 假定一个以太网上的通信量中的80%是在本局域网上进行的,而其余的20%的通信量是在本局域网和因特网之间进行的另一个以太网的情况则反过来。这两个以太网一个使用以太网集线器而另一个使用以太网交换机。你认为以太网交换机应当

答:集线器为物理层设备模拟了总线这一共享媒介共争用,荿为局域网通信容量的瓶颈 交换机则为链路层设备,可实现透明交换

局域网通过路由器与因特网相连

当本局域网和因特网之间的通信量占主要成份时形成集中面向路由器的数据流,使用集线器冲突较大采用交换机能得到改善。

当本局域网内通信量占主要成份时采用茭换机改善对外流量不明显 3-28 有10个站连接到以太网上。试计算一下三种情况下每一个站所能得到的带宽

(1)10个站都连接到一个10Mb/s以太网集线器; (2)10个站都连接到一个100Mb/s以太网集线

(3)10个站都连接到一个10Mb/s以太网交换机。 答:(1)10个站都连接到一个10Mb/s以太网集线

(2)10个站都连接到一个100mb/s鉯太网集

(3)10个站都连接到一个10mb/s以太网交

3-29 10Mb/s以太网升级到100Mb/s、1Gb/S和10Gb/s时都需要解决哪些技术问题?为什么以太网能够在发展的过程中淘汰掉自己嘚竞争对手并使自己的应用范围从局域网一直扩展到城域网和广域网?

答:技术问题:使参数a保持为较小的数值可通过减小最大电缆長度或增大帧的最小长度 在100mb/s的以太网中采用的方法是保持最短帧长不变,但将一个网段的最大电缆的度减小到100m帧间时间间隔从原来9.6微秒妀为现在的0.96

吉比特以太网仍保持一个网段的最大长度为100m,但采用了“载波延伸”的方法使最短帧长仍为64字节(这样可以保持兼容性)、哃时将争用时间增大为512字节。并使用“分组突发”减小开销 10吉比特以太网的帧格式与10mb/s100mb/s和1Gb/s以太网的帧格式完全相同

吉比特以太网还保留标准规定的以太网最小和最大帧长,这就使用户在将其已有的以太网进行升级时仍能和较低速率的以太网很方便地通信。 由于数据率很高吉比特以太网不再使用铜线而只使用光纤作为传输媒体,它使用长距离(超过km)的光收发器与单模光纤接口以便能够工作在广

3-30 以太网茭换机有何特点?用它怎样组成虚

拟局域网 答:以太网交换机则为链路层设备,可实现透明交

虚拟局域网 VLAN 是由一些局域网网段构成的与粅理位置无关的逻辑组

这些网段具有某些共同的需求。

虚拟局域网协议允许在以太网的帧格式中插入一个 4 字节的标识符称为 VLAN 标记(tag),用來指明发送该帧的工作站属于哪一个虚拟局域网

3-31 网桥的工作原理和特点是什么?网桥与转发器以及以太网交换机有何异同

答:网桥工莋在数据链路层,它根据 MAC 帧的目的地址对收到的帧进行转发

网桥具有过滤帧的功能。当网桥收到一个帧时并不是向所有的接口转发此幀,而是先检查此帧的目的 MAC 地址然后再确定将该帧转发到哪一个接口

转发器工作在物理层,它仅简单地转发信号没有

以太网交换机则為链路层设备,可视为多端口网桥 3-32 图3-35表示有五个站点分别连接在三个局域网上并且用网桥B1和B2连接起来。每一个网桥都有两个接口(1和2)在一开始,两个网桥中的转发表都是空的以后有以下各站向其他的站发送了数据帧:A发送给E,C发送给BD发送给C,B发送给A试把有关数據填写在表3-2中。

(转发丢弃?登记)

转发,写B2的处送的的转发的转发理

丢弃登址 口 址 口

转发,写转发写写入转发

3-33 网桥中的转发表昰用自学习算法建立的。如果有的站点总是不发送数据而仅仅接受数据那么在转发表中是否就没有与这样的站点相对应的项目?如果要姠这个站点发送数据帧那么网桥能够把数据帧正确转发到目的地址吗?

答:没有与这样的站点相对应的项目;

网桥能够利用广播把数据帧囸确转发到目的地

1.网络层向上提供的服务有哪两种是比较其优

网络层向运输层提供 “面向连接”虚电路(Virtual Circuit)服务或“无连接”数据报服務

前者预约了双方通信所需的一切网络资源。优点是能提供服务质量的承诺即所传送的分组不出错、丢失、重复和失序(不按序列到达終点),也保证分组传送的时限缺点是路由器复杂,网络成本高; 后者无网络资源障碍尽力而为,优缺点与前者互

2.网络互连有何实际意义进行网络互连时,有哪些共同的问题需要解决

网络互联可扩大用户共享资源范围和更大的通信

进行网络互连时,需要解决共同的問题有:

不同的寻址方案 不同的最大分组长度 不同的网络接入机制

不同的超时控制 不同的差错恢复方法 不同的状态报告方法 不同的路由选擇技术 不同的用户接入控制 不同的服务(面向连接服务和无连接服务)

3.作为中间设备转发器、网桥、路由器和网关有

中间设备又称为中間系统或中继(relay)系统。

物理层中继系统:转发器(repeater)

数据链路层中继系统:网桥或桥接器(bridge)。

网络层中继系统:路由器(router)

网桥和路由器的混合物:桥路器(brouter)。 网络层以上的中继系统:网关(gateway) 4.试简单说明下列协议的作用:IP、ARP、RARP

IP协议:实现网络互连。使参与互连的性能各异的网络从用户看起来好像是一个统一的网络网际协议IP是TCP/IP体系中两个最主要的协议之一,与IP协议配套使用的还有四个协议 ARP协议:是解决同一个局域网仩的主机或路由器的IP地址和硬件地址的映射问题。

RARP:是解决同一个局域网上的主机或路由器的硬件地址和IP地址的映射问题

ICMP:提供差错报告和询问报文,以提高IP数据

因特网组管理协议IGMP:用于探寻、转发本局域

5.IP地址分为几类各如何表示?IP地址的主要

每一类地址都由两个固定長度的字段组成其中一个字段是网络号 net-id,它标志主机(或路由器)所连接到的网络而另一个字段则是主机号 host-id,它标志该主机(或路由器)

各类地址的网络号字段net-id分别为1,23,00字节;主机号字段host-id分别为3字节、2字节、1字节、4字节、4字节。

(1)IP 地址是一种分等级的地址结構分两个等

第一,IP 地址管理机构在分配 IP 地址时只分配网络号而剩下的主机号则由得到该网络号的单位自行分配。这样就方便了 IP 地址的管理

第二,路由器仅根据目的主机所连接的网络号来转发分组(而不考虑目的主机号)这样就可以使路由表中的项目数大幅度减少,從而减小了路由表所占的

(2)实际上 IP 地址是标志一个主机(或路由器)

当一个主机同时连接到两个网络上时该主机就必须同时具有两个楿应的 IP 地址,其网络号 net-id 必须是不同的这种主机称为多归属主机(multihomed

由于一个路由器至少应当连接到两个网络(这样它才能将 IP 数据报从一个网絡转发到另一个网络),因此一个路由器至少应当有两个不同的 IP 地址

第17篇:戏曲鉴赏课后总结

戏曲,中国的国粹应该说我小时候对戏曲是很抵触的。但长大后发现作为一个中国人连自己的个性都摈弃似乎很悲催,我极力的反对全盘西化但对于戏曲,平时在现代音乐囷戏曲之间做选择我往往还是倾向于现代流行音乐。我认为这是从小到大接触戏曲的机会是少之甚少,可谓是极少导致的如果在小學开设戏曲的选修课,是不是结果就会不一样了我很希望国家、学校能多多的重视这方面的熏陶。至少要让国人明白我们有自己的音乐自己的民族特色,我觉得我们完全不应该去排斥、厌恶她应该在心里留一块地方去接纳她,增强民族文化的认同感

通过这个学期的戲曲鉴赏课的学习,我倒是学会了几首自己蛮喜欢的戏曲唱段例如:《卖水》(之前我从来都没有听到过,而且我觉得像这种西皮流水形式的京剧似乎更让我们能接受,唱着唱着也觉得很有意思越唱越喜欢。)《凤还巢》“母亲不可心太偏”(其中的尖音字也挺有意思的另外特别是湖广音、中州韵的念白我甚是喜欢,我觉得特别有韵味如果是普通话的,就没有那种感觉了就不是那个调调了。)《沙家浜》的那个“今日同饮庆功酒”(感觉十分的熟悉想必是小时候听过只是一直不知道曲名罢了。)另外我还想说京剧版的《苏彡起解》比越剧版的好听得不知多少倍,越剧版的怎么听都觉得是怪腔怪调难听死了,这就是先入为主的思想在作怪

以前我就蛮喜欢┅首现代京戏《说唱脸谱》,其中的“蓝脸的窦尔敦 盗御马 红脸的关公 战长沙 ,黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞 叫喳喳??紫色的忝王 托宝塔 ,绿色的魔鬼 斗夜叉 金色的猴王 银色的妖怪 ,灰色的精灵 笑哈哈??”我一直以为真的有这么一段京剧后来才知道这些歌詞只是传统老唱段的曲名集合来的。还有一个我相当喜欢的京剧唱段赵群版的《红娘·佳期》红娘唱段,低沉婉转的反四平调,尤其是前面那一句“看他二人,**将门关闭已称心愿,老夫人啊老夫人!你是枉费了心机哟!”声音特别的空灵我是没想到京剧也能唱的这么美,别有一番缠绵悱恻的入骨情柔还有湖南的花鼓戏《补锅》我也很喜欢,特别是“刘大娘我笑呵呵,笑呵呵”的唱段真是太有喜感叻。今年过年我准备回家给爷爷奶奶唱上几段拿手的逗他们开开心。

我以前可以说完全没有去留意戏曲这方面的学习甚至认为她是可囿可无的,毫无兴趣可言可现在我发现其中的乐趣韵味和她承载的民族文化,是任何事物都无法代替的我希望像这种了解感受戏曲文囮魅力的机会应该多一点,特别在小学、初中、高中可以说,我中小学生时代的音乐体育课往往都会被其它的(语数英)文化课剥夺姒乎音乐对孩子一点都不重要,只是一味的强调文化课的成绩可以说是很变态的。但我比较庆幸的是我母亲是一个特别爱音乐的人,所以从小我就耳濡目染的因此对音乐充满了浓厚的兴趣,可以说我听音乐那叫相当的杂不限国内国外,不限曲种、风格、形式只要昰我觉得好听,我就会听对于戏曲,这种中国特有的演唱方式今年才算是正正的涉足。有时可能比起戏曲所唱的我对戏曲演唱者的垺饰、发饰、装扮更感兴趣,实在是太精美了美不胜收。可能是学美术专业的缘故吧!

再讲个题外话我特别支持汉服的复兴,怎么日夲和韩国他们逢年过节的都有和服和韩服穿美死了,我们中国人真的只能是羡慕嫉妒恨啊!我觉得传统服饰、传统戏曲、传统文化都非瑺的吸引人我期待着国家能大力的倡导、重视和鼓励汉服的复兴,并付诸实践这种复兴不可能是一成不变的,照搬照抄必然要有所繼承有所发展。

我永远都认为传统的民族的才是最美的

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篇:太 原 理 工 大 学 实 习 报 告

太 原 悝 工 大 学 实 习 报 告

名: 专业班级: 指导老师:

洛 阳 一 拖 实 习 报 告

(1)通过深入生产第一线进行观察和调查研究开阔视野,增长见识力 求了解和掌握本专业基础的生产实际,巩固和加深已学过的理论知识为今后的课程设计,毕业设计做好准备并且为以后更好能把所学嘚知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

(2)通过参观实习加强对零件典型机械加工工艺的分析,熟悉了解零件加工过程中所用的机床夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来提高分析和解决专业问题的能力。

(3)通过参观实习了解理论和实际相冲突嘚难点问题,并通过撰写实习日记和实习报告学会综合运用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力

(4)通过观察了解工厂的生产過程、生产设备以及生产线布局;

(5)在实习过程中了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法

3 各实习单位的实习内容

3.1安全教育 ? 2013姩10月14日上午,我们顺利到达洛阳一拖坐了一夜的火车,非常疲倦一切安排妥当之后,我们都休息了几小时下午我们在一拖培训中心進行了安全教育。老师给我们看安全生产记录还有事故案例一幕幕血淋淋的惨剧,不得不引起我们的高度重视 老师对我们进行的安全敎育主要分为以下三方面:

1、进入厂区应注意事项

四、五号门进入参观,但是毛主席身后的两个大门禁止通行

(2)要求排成两列纵队,囿序进入 (3)爱护厂区环境卫生。 (4)生产厂区禁止拍照

(5)厂区禁止抽烟,违者罚款处理 (6)上班前和在岗期间禁止饮酒。

(7)鈈要挪动生产厂区的图纸更不允许随意带走,注意自己的言行举止

2、进入厂房后的要求 (1)衣着穿戴

①不允许穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋。

②不允许穿背心、光膀子不允许穿裙子、七分裤、短裤。

③女同学必须戴帽子并且要把头发盘进帽子里。

④热加工单位必须配戴安铨帽

(2)不要追逐打闹,影响不好(3)看清道路上的车辆,在安全通道内行走(4)注意头顶上的天车,不要从重物下穿行要避让繞行。 (5)要和设备保持一定距离保护自身安全。(6)在生产现场不允许乱动乱碰设备、刀具、坯料等。

3、?住宿要求 ? 注意保管好自己嘚财物?总而言之,“安全第一”? 除此之外,在安全录像中还提到了?工厂中的危害有如下六类: ?

1、机械性危害——机械设备卷、砸、碰等等 ?

2、化学物质危害——汞、铅、强酸强碱等。 ?

3、燃烧、爆炸危害——热处理中的燃烧及保护性气体爆炸等 ?

4、热危害——高温、热辐射、灼伤等。 ?

5、电气危害——带电物体的电击触电等。 ?

6、其他危害——甩伤吊车碰伤等。 ?安全标志牌:?红色--禁止? 蓝色--指令、遵守?黄色--紸意?绿色--提示

3.2 东方红农耕博物馆

中国一拖展览馆主要陈列了一拖的一些产品以及和农耕有关的浮雕等在一拖展览馆内我看到了:和农耕囿关的历史文物;蒸汽拖拉机;新中国初期的农业机械及相关实物;中国一拖的一些老产品还有中国一拖的各类相关资料。

通过讲解员的介绍是我对我国的农耕历史有了较大的了解同时对一拖的历史及其产品也有了深入地了解。

专门生产各种类型型锻压件曲轴类零件的┅拖旗下的一个锻压公司,这个锻压公司拥有不少的大型锻压设备在进入厂区以后我们先取听了工作人员对该厂的一些大概的介绍和对鍛压生产的基本工序的介绍,并再次强调了一些竟如锻造厂的安全常识和要求之后佩戴安全帽进入生产车参观。? 锻造厂棒料多为45钢生產程序:备料,设备有带锯、剪床等锻压,设

备有蒸汽锤、压力机、平锻机、热模压力机、滚锻机、空气锤、电炉、煤气炉等硬度测試,主要设备是布氏硬度计硬度测试在热处理前后都需要进行。在热处理后会有黑色的氧化皮,则需要抛丸清理机清理在把氧化皮詓除后再做检查、去毛刺。磁粉探伤用来检查零件的表面有无裂纹。方法是把磁悬液倒入进行充磁在荧光下看是否有裂纹,最后退磁?

3.4.1 十号车间其中一种主要产品就是曲轴,曲轴是发动机的三大件之一由于曲轴的工作性质决定了它的工作条件是承受周期性的交变应力莋用,因此我们选择曲轴的材料时对强度,刚度耐磨度要求都很高,再考虑经济性所以选择精选45号钢,其的含碳量为0.42%-0.47%

3.4.2 曲轴生产的┅般工序如下:下料,感应加热辊锻机制坯,感应加热模锻(压扁或弯曲,预锻终锻三模膛),扭拧热切飞边,热校正(根据需要进行以下操作)热处理,清理冷校正,入库

3.5 一拖弗莱格冲压车间

工艺流程:卷料,平板料剪切后冲孔、拉延,拼焊喷漆,烘幹粗、细打磨,喷漆烘干。

在弗莱格公司我们看到了许多冲压设备以及他们的工作过程但是,仍然没有看到课本中的级进模冲压设備这是一大遗憾,不过我们还是学到了很多比如模具在冲压设备的具体安放位置和刚性卸料板的工作过程等!

3.6 一拖第二铸造厂

3.6.1车间的笁艺流程:

混砂(冷芯盒)——制芯机(吹气固化)——开模——组装整修— —涂料、烘干

2、造型与浇注工艺流程

型砂——造型机——造仩下型——选型箱——下芯段与其他型芯组合——合箱——浇铸铁水——冷却——开箱取芯。

退火炉退火——抛丸(打亮)——砂轮打磨(若有砂眼则进行焊 补,再打磨)——喷漆

1、普通砂芯原料:覆膜砂加入增粘剂三乙胺(固化剂),然后烘干

2、涂料的作用:可以提高砂芯表面质量。涂料耐火度是涂料的基本要求

3、浇注前要测量浇注液的温度,否则铸件容易产生缺陷:

温度过低:冷隔、浇不足

4、砂型铸造的特点与分类:特点:一般不受零件大小、形状、复杂程度的限制,造型材料来源广 成本较低,使用广泛分类:按制模材料分干砂型,湿砂型水玻璃砂型,树脂砂型自硬砂 型。

3.7 一拖(洛阳)动力机械有限公司

主要生产柴油机(YTR)105系列108系列。四个气缸適用于中马力、非道路机械。

生产流程:四个机械加工车间两个组装调试车间。分别为:a.机加车间主要生产壳体零件;b.零部件制造厂,主要生产轴、管、片状零件;c.缸盖车间生产设备主要是数控机床、组合式机床。d.缸体车间生产设备主要是数控机床、组合式机床。e.裝备车间;f.试用车间;

3.8 一拖工艺材料研究所

3.8.1 一拖集团公司工艺材料研究所是一拖公司重要的科研、检测、技术开发机构专门从事拖拉机、汽车、工程机械、动力机械等行业新材料、新工艺、新技术、新装备的开发、研制及推广应用。是技、工、贸一体化的新型企业实体

c) WAW—Y500型微机控制电液伺服万能材料试验机

d) WE--30型液压式万能材料试验机

f) V&U型冲击试样缺口双刀拉床

h) ACFM型曲轴单拐弯曲自动化疲劳试验机

i) 各类洛氏、布氏、维氏、显微硬度计

3.9 消失模铸造工艺

消失模铸造的浇注温度要比砂型铸造高出50-70摄氏度,最高浇注温度可达1500摄氏度采用干砂腹压的造型方法。最主要的装置是震实台和冷砂箱鱼鳞板只透气不透砂。

消失模铸造主要分为三个区:白区、黄区、黑区

白区:白模(密度 0.020-0.025)在此区间以内,密度越大颗粒越小,强度硬度越大超出上限后,容易产生碳渣孔缺陷

黄区:主要是涂料,和砂型铸造所不同的是消夨模铸造的涂料只有水基的,并且需要刷两次(刷完什么是一次加工,烘干后再刷什么是一次加工)其主要作用是:a.防止粘砂,提高鑄件表面光洁度;b.避免搬运损坏;c.良好的透气性且能吸附气体;

黑区:造型熔化设备和工艺与砂型铸造相同。

3.10 一拖洛阳工程机械有限公司

设备:加热炉、数控气割机、半自动切割机、辊压机(校平校直)其中6台加热炉,实际使用2台

2、铆焊车间——焊接组合

设备:CO2气体保护焊、电焊机、镗床专机、变位机。

3、机械加工车间——机床加工零件

设备:各类车床、铣床、刨床等如:双面镗床、卧式镗铣床、捷克镗(进口)、六米单臂刨床、八米龙门刨床、六米龙门铣刨床、150落地锤床、龙门铣床、五米立式车床(双车刀,大型)等等

4、涂装車间——对零件进行喷漆处理等表面处理

表面处理:喷砂、抛丸——去氧化皮。

喷漆间:通风;设备大、功率大晚间工作可以避开用电高峰期,晚间电费 较低更加经济。

5、装配车间——组装机械

挖掘机、推土机等机器都在这里组装成形

3.11 一拖(洛阳)东晨模具科技有限公司

一拖(洛阳)东晨模具科技有限公司是一家主要生产各种汽车零部件模具的企业,现场有几台油压机不适用于生产的,而是用于试模的

3.12 一拖热处理车间

1、热处理改变工件内部组织,机加工改变工件外形

2、热处理的质量特性:硬度、淬硬层深度。

3、热处理的目的:通过改变组织达到改善性能的目的

4、一种组织决定一种性能。

5、热处理的三要素:加热、保温、冷却

6、高速钢加热温度为1260℃-1280℃

毛坯熱处理:退火、正火、回火、淬火

成品热处理:感应淬火、渗碳淬火。

1、渗碳淬火:封闭淬火

(1) 渗碳的目的:使工件表层含碳高心蔀含碳低。 (2) 渗碳的首要条件:合适的温度 (3) 渗碳淬火的过程:

加热——渗碳——扩散——淬火——冲洗—— 回火

(2)特点:没有保温时间,迅速加热

(3)空心、薄件一般采用高频感应淬火。

大件、厚件一般采用低频感应淬火

(1)毛坯检验:布氏硬度计(压痕较夶)。

(2)成品检验:洛氏硬度计(压痕较小)

(3)无损探伤机(磁粉探伤):迅速检测热处理后工件表面有无淬火裂 纹与其他缺陷。

②车间:毛坯热处理(普通热处理)

1、主要工艺:正火、调质、离子氮化、感应热处理等

2、预先热处理:正火、调质。

3、坯料进行正火處理其目的是消除应力,细化组织否则容易产生缩孔 和变形。中碳合金钢一般进行调质处理

4、淬火介质:水、油、251淬火剂。

251淬火剂:介于水、油之间既能得到高硬度,表面又不容 易变形

3.13 一拖第三装配厂

第三装配厂是生产东方红大功率系列轮式拖拉机的主机厂,拥囿几十余台先进的生产设备是集生产、科研、销售于一体的综合型企业,现年生产能力达到40000台以上目前在国内市场上,东方红大轮拖市场占有率名列第一在国际市场上出口英国、美国、德国、法国、荷兰、澳大利亚、匈牙利、委内瑞拉等五十多个国家,深受用户好评

在第三装配厂中,我们看到了一个个零部件装配成完整的拖拉机的过程采用流水线的工作方式,效率十分高

3.14 中信重工(原洛阳矿山機械厂)

主要产品: ? 1)?矿山机械:采矿设备、提升设备、选洗设备、破磨设备;?

2)?水泥设备:新型干法水泥生产线; ?3)?冶金设备:板、棒、管生产设备; ?4)?有色生产设备; ? 5)?电力设备:水、火、核电、低温发电等设备; ?6)?大型铸锻件;

中信重工可为矿山、建材、冶金、有色、電力、化工、环保和其他基础工业领域提供成套重大技术装备、工程成套服务。产品远销亚、非、欧、美、澳等国家和地区在国内外占據较大的市场份额。

3.15 洛阳北方易初摩托车有限公司

经营理念:为客户和公司创造价值比竞争对手为客户提供更好的产品和服务。

行动指喃:团队、创新、发展、执行、高效

服务宗旨:大阳用心 让您放心

质量方针:用户为上质量领先,全员参与预防为主,精细管理打慥精品

轴承四大件:内套,外套保持架,滚动体

三个车间:两个模工车间,一个装配车间;磨外套的顺序是:平面(双端面)外径,外沟道外沟道的超精;磨内套的顺序是:平面,内沟内径,内沟的超精;

轴承的装配:a.自动线;(b.手工;1.清洗;2.组装;)

滚动体:圓柱圆锥,球面直径在5--50mm的称为中小型滚动体;25mm以下的,冷镦成形;大于25mm车削成形;

提高轴承外套精度的方法:端面的研磨外径的超精;

3.17 中铝洛阳铜业有限公司

? 简述:洛铜最大的主体分厂,产量占了洛铜90%左右新设备多,自动化程度高主要设备是1250轧机,即四重可逆冷卻轧机?

?生产过程:原料(洛铜的熔铸厂的半成品立方体铜板)先经过热炉处理,再由热轧机轧成相对的薄板再经过一些列的锯铣磨处悝过程,就可以用卷曲机卷成卷轴再送到冷轧机在此轧薄,这次的轧处理需要用到冷水处理而后还有双面铣、酸洗、水洗等,再经过┅系列后期处理成品包装入库。

基本的工艺流程:? 原料→加热→热轧→双面铣→速轧机初轧→退火→精轧→成品退火→铣→剪切→包装叺库? 3.18 洛阳中信重机发电设备有限责任公司

3.19 中实洛阳重型机械有限公司

3.20 报告(尹老师)

中国一拖集团洛阳实习总结

在中国一拖集团有限公司嘚实习结束了在带队老师和厂内工 作人员的带领下,我们看到了很多学到了很多课本上学不到的知识,使我深切的感受到“科技是第┅生产力”这句话在当今时代的分量我们这次的实习与以前的认识实习不同,这次实习是在我们有了一定的专业知识基础上进行的因此具有很强的目的性、专业性。

在去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解,但去了以后才知道自己的想法有多么幼稚才体会到书上所说的“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”的真正含义也明白了老师要我們一定要来工厂实习的良苦用心。当然我们不否定从书本上可以学到有关知识,但是我们的学习知识不仅仅靠从书本上获取还要在实踐中取得经验,正所谓“实践出真知”理论知识往往过于标准化,仅仅靠掌握理论一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的无数事实证明:只有将理论知识与实际很好结合起来,才能将知识运用到最高境界因此为了与实际生产相结合,有助于我们更好的理解课堂上老师所讲的知识学校高度重视,每年都安排学生箌工厂参观实习增长学生的见识,巩固课本知识让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础当嘫这也是让我们去明白有许多知识看似已经懂了,但真正到了实际却又是另一种情况有时自己认为自己已经掌握的知识或许仅是一些肤淺的表面或总体的一个方面,甚至有时是错误的认识而如果没有实地考察实践,你是无法发现这些问题的这次实习就是给我们每个人┅个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识,增长了我们的见识让我们对生产操作有一定的直观认识,对工人有一种全新的认识

洏本次实习最主要目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性认识,理论联系实际扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业務能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实現由学生到社会的转变培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。因此十忝的实习任务是很繁重而艰巨的

此次在一拖的认知实习,我们深入生产第一线进行观察和调查研究获取必须的知识,使我们比较全面哋了解机械制造厂的生产组织及生产过程了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识通过对典型零件如发動机汽缸体、齿轮等的机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床、夹具、量具、刃具等工艺装备提高了我们把理论知识和實践相结合起来,分析和解决问题的工作能力;熟悉并巩固了铸造、锻造、热处理工艺及设备方面的知识加深了我们所学的理论知识。通过实践增加我们的知识面,在实习中我们了解工厂的一些基本运作过程对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解,對部分零件的加工工艺有了较 详细的了解这也为今后工作岗位打下了良好的基础。当然我们更重要的是巩固我们平时所学的理论知识,了解自己真正学到了多少知识从而弥补自己的不足。

在实习期间有同学在埋怨,说在广东类似于一拖的齿轮厂、热处理厂、锻造廠、冲压厂、装配厂、发一厂等等有很多,这些厂的管理设备没有多大的先进,在广东都能看到甚至比这好很多,为什么跑老远来这裏呢我想这其中是有来一拖的道理。在广东虽然是有这些厂,但厂子较小不能容纳那么多学生;其次一拖有我们所要求的实习工厂嘚设备,工厂较为传统能让我们学生见识很多,学到很多并且还很乐意接待我们。基于这些道理我想选择一拖就是这个原因罢了。

為期三周的实习如期结束了非常感谢学校以及中国一拖集团有限公司,为我们提供这次宝贵的实习机会经过三周的生产实习,我第什麼是一次加工感受到我们在学校所学到的知识与真正的实践应3

用还是有一定的差别的在理论知识应用于实践生产的这个过程中,我们还囿很长的一段路要走通过这次实习经历,明确了我将来的学习方向为我的专业走向指明了道路。当然这次实习使我亲身感受了所学知識与实际的应用理论与实际的相结合,让我们大开眼界也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工莋也真是受益匪浅,并在短短的时间里让我们从感性回到理性,也让我们初步的认识了这个社会对于以后做人所应把握的方向也有所啟发!

第2篇:太原理工大学金工实习报告

时光匆匆,岁月流梭,转眼为期两周的金工实习结束了在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到佷快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那┅名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

两个星期短短两个星期,对我们这些工科的学生来说特别作为太原理工大学学子是多尐的宝贵。因为这是什么是一次加工理论与实践相结合的绝好机会又将全面地检验我们知识水平。

学生在金工实习过程中通过独立地实踐操作将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。金工实习又是我们的什么是一次加工实际掌握知识的机会离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任

通过碟片的演礻和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来唍成零件的加工、装配和修理等工作与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,哃时设备简单故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种

钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。

钳工的工作范圍有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等

其中钳工的实习安全技术為:

1钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全

2使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查发现损坏不得使

3台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力

4使用电动工具时,要有绝缘保护和咹全接地措施使用砂轮时,要戴好防护眼镜在钳台上进行操作加工要有防护网。

5毛坯和加工零件应放置在规定的位置排列整齐、安放平稳,要保证安全便于取放,并避免碰伤已加工的表面

6钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢加工通孔時要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7使用钻床时不得戴手套,不得拿棉纱操作更换钻头等刀具时,要用专用工具不得用锤子击咑钻夹头。

这次金工实习我共做了五个零件

第一天,来到车间老师叫我们做的第一个零件是螺母。

听完老师的要求也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的稍微把尺寸画大了一点。接着便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先鉯为锯锯子嘛就那么来回拖啊拖,没什么大不了的小事一桩。但是事实在锯锯子也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一单纯嘚来回拖啊拖啊,如果是这样做的话无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向根据锯口嘚方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度起锯过大鋸齿易崩碎,起锯角过小锯齿不易切入,还有可能打滑损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短压力要小,锯条要与工件表面垂直

哃时,锯削时右手握锯柄左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复不可摆动,前推时加压均匀返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条还可加少量机油。 开始锯时我实在是吃了大亏因为峩一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的锯削结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题右手像裂开了一样,真

是惨啊还恏我终于学会了怎么锯削了。锯完了还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事但是只要掌握方法,同样不难了首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时两手压力相同,继续推进锉刀时前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力这样我们锉削也就比較简单了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单,其实做起来我们才会真真正正哋体会到作为一名钳工的苦和累,也体会到为什么有人把钳工说成“钳工是地狱!”但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜和樂。真真正正地体会到“只要功夫深黑铁也能变成光滑可爱的螺母。

1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的檢测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和創新能力。

3、金工实习培养和锻炼了我们提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神老师們不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍有的程序特别长,可老师才不计较这些只要有一点毛病,就一定要把它揪出来盡自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会什么是一次加工又什么是一次加工地给同学演示如何操作直到同学嫃正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学大家相互帮助相互学習,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊

在实习期间,我先后参加了车工数控机床,钳工焊工,刨工的实习从中我学到了很哆宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西增强自己的动

第什么是一次加工金工实习,对我们来说感觉很新鲜一大早,我们迎著朝阳兴致勃勃地向实习基地出发,一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区老师对我们专业的48 名同学进行了分组,我所在的第一组首先接触的车工

从下午开始,我们开始了实际的加工工作我们的任务是要用45 号钢坯料加工一个锤柄。老师先给我们演示了一遍加工过程看着师傅加工出来的精致的锤柄,我们一个个都跃跃欲试看师傅加工的时候特别轻松,操作自如我自己加工的时候才知道什么叫差距,且不说开始时候对车床的恐惧感尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天,有时候还会忘记了加工的步骤有点手足无措的感觉,朂后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄虽然称不上杰作,但看着自己的成果心里还是美滋滋的。

经过师傅的讲解和我们的实际操莋我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的了解,知道了什么样的结构在车车床上是可以轻松而精确加工的哪些是比较難加工的,这样如果我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数使结构尽可能合理,易于加工同时实际操作也增强了我们的动手能力。钳工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种我们的任务是要将一块条形的坯料加工成一个锤头。

我们先将坯料用虎钳夹紧鼡锉刀锉出两个光洁平整的平面,这个看似简单的工作还真是一项技术活需要掌握好锉刀的角度和力度,而且运动要平稳只有这样才能很好的锉出平整的平面来。同时这还是一项比较耗费体力的活动,一个动作不停的重复不大一会儿将肩膀和胳膊就开始有点酸了,還是没有锉下去多少钳工的工作效率低果然是名不虚传。之后我们用画线工具进行画线画出锤头的轮廓。然后用手锯条沿着所画的线進行锯割这对于没有什么经验的我们还真算的上是一个挑战,想要锯直了还是真的不容易首先要把握好方向,不能发生偏斜力度要均匀,而且要比较专注否者很容易把锯条折断。什么是一次加工锯割的量是比较小的太快了反而会因铁屑附着在锯条的表面而影响了鋸割的速度,需要合理把握力度才能适当的是效率得到提高。经过一番努力终于锯了下来,虽然表面不是很平整还是比较满意的。峩们的锤头轮廓清晰起来随后进行适

当的表面锉削,把锤头锉成方形的使各个表面平整,并锉掉锋利的棱角我们的锤头终于完成了。

在师傅的指导下我们将自己的锤头和锤柄进行了锚固,我们的锤子终于全部完工了虽然因为技术不太熟练,难免会有些瑕疵但那畢竟是自己一手打造的,看着自己亲手做出来的小锤子心里还是有难以抑制的喜悦,这将是金工实习结束后我们可以走的除了经验和美恏回忆之外最值得纪念的东西了

(此为网络文章缩减而成

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第3篇:太原理工大学金工实习报告总结

三月在太原理工大学中校区校工厂进行了为期两周的金工实习。期间我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简單地了解数控机床加工技术每天,大家都要学习一项新的技术并在6小时的实习时间里,对于各项工种从一无所知到制作出一件成品的過程在各位经验丰富的师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例意外事故基本达到了预期的实习要求,顺利的完成了两周的金工实习

说实话,刚开始去的时候感觉两周真的很漫长,可时光就是这样它永远都在和你作对,对于痛苦的时间它让你感觉无比的漫长,一天就像过了一个世纪一样;而欢乐的时光却转眼间就飞逝了现在回想这三周的工厂之行,我尝到了: 酸——严格的上下班和下班制度; 累——手持锉刀不停地锉呀锉; 辣——高速切削的精彩表演;

更多的甜——亲手制作精美得锤头

我们去到Φ校区,第一周学习的是冷加工首先是冷加工里的钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法劳动强度大,生产效率低操作技术要求較高,人们常说:十年的好车工一辈子当不了一个好钳工,由此可见钳工技术的深奥,但是钳工应用的工具简单加工多样灵活,适應性强能完成某些车床加工所不便或难于进行的工作。因此目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种

第一天,钳工的师傅们给我们介绍了钳工的主要设备让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。 机加工首先是要咹装刀具安装刀具应该注意的是:

1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高刀杆应该与工作轴线垂直。

2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍防止车削时振动。

3)刀具应该垫好、放正、夹牢

4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞

5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了

车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小切削速度也逐渐减小,粗糙度徝较大所以最好由中心向外切削。

最后便是将工件进行切断了。切断工件一般要注意的是:

1)工件一般装夹于卡盘上切断处尽量靠菦卡盘

2)安装时,刀尖与工件轴心线等高经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短

3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性使工件的变形和振动减小。

4)手动进给要缓慢均匀切削速度要低。

认识完这些后老师开始给我们播放视频。教授完後就给我们布置作业要求我们将自己的锤头进行打磨,第什么是一次加工用锉刀刚开始的时候还不知道该怎么弄,但是没一会已经发現一些使用的小技巧了因为开始的时候不熟练,还把自己的手划破了到两周完了,还没有长好也算是一个小纪念吧。

接下来的一个煋期里各位不同车间的师傅们教我们如何完成一把榔头的各个部件,认识了各种机床还有他们的特点及其使用方法,最重要的就是加笁自己的锤柄用车床加工,将一根长长的铁棒通过不断地切削打磨,最终变成一根精美的锤柄现在回头想想都觉得有些神奇!第一周的最后一天里,我们学习了自动化数控车床只需要找一些坐标点,就可以完成很复杂的加工其实,从教授我们的师傅身上就能看出來之前教授我们的师傅都是一些很壮的大汉,而数控车床的师傅们确实一个个年轻漂亮的姐姐们在简单的学习了数控车床的基本知识後,我们也操作完成了一个零件的加工很有成就感!

第二周,我们开始了热加工的实习在师傅们授课的时候,师傅说了句他们当时进笁厂时师傅的师傅告诉他的话,他告诉了我们说希望我们也能牢记“进入工厂意味着放弃一切自由”。大家听到后不约而同地笑了。也许这个标语是雷人了点但的的确确强调了一点,在工厂里我们要遵守规则安全操作,车洋才能避免事故的发生热加工不比冷加笁,滚烫的铁水滴在身上就是一个肉洞,很危险

走进工厂,看到很多以前没见过的大小型机械设备师傅一一给我们耐心地讲解,但甴于时间有限只对部分机器开动演示给我们看。然后我们分别学习了电焊气焊,和切割跟我们讲热加工在现代工业中的重要性和其鈈可估量的核心地位、电焊和气焊各有什么优缺点,各有什么异同老师的耐心讲解,加上我们的认真听讲使整个实习操作过程进展的楿当顺利,在短短的几个小时内我们就懂得了热加工的一些基本知识,并且初步学会了怎样操作这使得我们对我们这个专业有了更为具体的了解,也使得我们更加热爱我们的这个专业

时间如白驹过隙,一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号之所以觉得恋恋不舍,其原因是时间太短暂了这是本次实习的唯一遗憾。真的希望学校能多给我们实习的时间虽然有些累,但我们却是“痛并快乐着”因为我们学习到了很多有用的只是。俗话说的好实践是检验真理的唯一标准。通过两个礼拜的金工实习我了解到很哆工作常识,也得到意志上锻炼有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。

还有不到三年的时间我们就要走出校园进入社会,面临就业了我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我們怎样去做,更多的是需要我们自己去观察、学习不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学发展的日新月异和新技术的广泛应鼡会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破有所创新。就像我们接触到的冷加工和热加工虽然危险性较大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。两周的金工实习带给我们的不光是我们所接触到嘚那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自身情况去感悟,去思考这才是本次实习的根本目的。

感谢学校给予我们的这次金工实习的机会!

第4篇:太原理工大学环境监测实习报告

1.太原市环境监测站簡介 2.实习监测仪器及原理

太原市环境监测实习报告

认识环境监测站的工艺流程及仪器设备的使用;理论结合实践与书本知识相结合,认嫃了解环境监测的各种原理;体会监测站在城市环境中的作用

一.太原市环境监测站简介

太原市环境监测中心站成立于1976年4月1日,系环境监测與环境科研合一的全民所有制公益性科学技术单位。经过近30年的发展形成了一支政治强,业务精作风硬,纪律严内设机构健全,监測设施完善技术力量雄厚的职工队伍。1990年该站在山西省环保系统首家取得《中华人民共和国计量认证合格证书》1999年取得省首批“山西渻环境监测机构认证甲级证书”。目前该站已实现监测数据计算机化与远程传输,站内各科室已实现计算机联网该站的标准化建设正茬进行中。

●人员情况:全站现有正式职工84人其中工程技术人员68人,占总人数的81%具有高级职称的20人,其中正高级3人中级职称31人,初级职称的17人具有大专以上文化程度的62人,占总人数73.8%

●内设机构:党政办公室、业务财务科、综合技术科、质量管理科、行政科、项目办公室、中心分析室、现场监测室、自动监控室、生态物理监测室。 ●仪器装备:监测仪器设备有400余台套主要大型仪器设备有:日本島津GB-14B气相色谱仪,日本岛津AA-670原子吸收分光光度计日本岛津LC-6A高效液相色谱仪,ZIC-2离子色谱仪KIC-2型离子色谱仪,254MN紫外分光光度计德尔格SO2 测定儀,美国YSI-158溶解氧测定仪计算机58台,大气自动监测系统二氧化硫测试仪、氮氧化物测试仪、一氧化碳测试仪及颗粒物测试仪、PM10监测仪等 ●主要职能:

1、承担太原市环境空气、地表水体、环境噪声等各种环境要素的例行监测。

2、承担太原市废气、废水、噪声等污染源监视性監测

3、承担建设项目环境影响评价、建设项目竣工验收、排污收费、环境综合整治定量考核,排污申报和排污许可证制度、污染事故及汙染纠纷仲裁、限期治理设施竣工验收等委托性监测

4、负责编制太原市环境质量月报、季报、年报、年度环境质量报告书、污染源监测報告书、环境质量年鉴等技术报告。

5、作为太原市环境监测网络组长单位负责对太原市辖区的十个区(县、市)环境监测站、42个网络成员单位及所有企业环境监测站进行业务技术指导,并组织培训与考核

6、参与制定太原市环境监测规划和计划,为太原市环保规划、区域评价、政府部门环保决策提供科学依据

●主要业绩:完成较大科研项目共30余项其中《“七五”环境质量报告书》等20多项分别获得国家、省、市级科技进步奖。近年来该站曾被国家环保总局、山西省环保局评为“先进监测站”连续多年被太原市政府评为“模范集体”,连续四姩被授予“文明单位标兵”称号;还先后被上级有关部门授予“太原市爱国卫生先进单位”、山西省建设项目环保竣工验收监测先进单位、“行风双评”最佳单位、“目标责任制考核优秀单位”、“三八红旗集体”等荣誉称号特别是2005年我站参加的“国家清洁能源”项目,獲得中国科学技术部、国家环保总局颁发的成绩优异荣誉证书 二.实习监测仪器及原理

(一)5E-8S/AⅡ全自动测硫仪及电子天平

测定原理:试樣在1150℃及催化剂作用下于空气流中燃烧分解,试样中的硫转化成二氧化硫被空气流带到电解池中根据二氧化硫在电解池中的反应量求得試样的硫含量。

BS224S电子天平技术参数采用双杠杆单体传感器减少 70% 以上的零部件,使天平精确性更高、速度更快、读数更稳、温度影响更小

(二)原子吸收分光光度计 原子吸收分光光度计一般由四大部分组成即光源(单色锐线辐射源)、试样原子化器、单色仪和数据处理系統(包括光电转换器及相应的检测装置)。

元素在热解石墨炉中被加热原子化成为基态原子蒸汽,对空心阴极灯发射的特征辐射进行选擇性吸收在一定浓度范围内,其吸收强度与试液中被的含量成正比其定量关系可用郎伯-比耳定律,A= -lg I/I o= -lgT = KCL 式中I为透射光强度;I0为发射光强喥;T为透射比;L为光通过原子化器光程(长度),每台仪器的L值是固定的;C是被测样品浓度;所以A=KC

(三)总悬浮颗粒物(TSP)、PM10的测定

用重量法测定大气中总悬浮颗粒物的方法一般分为大流量(1.1—1.7m3/min)和中流量(0.05—0.15m3/min)采样法。其原理基于:抽取一定体积的空气使之通过已恒重的滤膜,则懸浮微粒被阻留在滤膜上根据采样前后滤膜重量之差及采气体积,即可计算总悬浮颗粒物的质量浓度PM10的测定与总悬浮颗粒物基本相同。

(四)太原市环境空气质量自动监测系统

系统简介:太原市空气质量自动检测系统始建于 1983年是国内最早开展空气质量自动检测的城市の一。多年来该系统随太原城市建设及自动检测技术的不断发展经过多次技术改造和监测位点优化,使整个系统在技术水平、运行稳定性、和代表性等方面有了很大提高目前该系统有一个中心站,八个国控监测子站和一个背景监测子站开展的项目主要有二氧化硫,二氧化氮总悬浮颗粒物,可吸入颗粒物一氧化碳。系统运行方式为无人值守、全年不间断运行该系统的建立和使用,彻底改变了落后嘚人工间断采样方式为深入分析太原市环境空气质量的变化规律、并为环境管理、决策提供了大量及时、可靠的依据。 系统结构:该系統有一个中心站和多个监测子站组成其中中心站友计算机及配套软件、调制解调器、电话、打印机等组成,主要完成对各子站一起的控淛、通讯数据收集、数据处理、设表打印、对外信息发布等工作子站由检测仪器、动态校准仪、雾气发生器、计算机、调制解调器、电話、采样装置、仪器柜、空调及供电系统组成,主要完成气体的采集和分析仪器自动控制、自动控制、初步数据统计、通讯录等工作。

洎动化——系统完全实现实时、连续监测

智能化——仪器可自动进行多项功能调节并输出形影状态参数

透明化——在中心站可模拟子站現场,对子站计算机和监测仪器进行各种操作 标准化——监测仪器和动态校准器全部采用质量流量

图形化——可直接在子站计算机上显礻污染物浓度柱

网络化——通过监测仪器设备的标准RS——232接口、通讯软件和通讯线路,可以和任何地方的计算机相连

(三)天气质量指數的认识

通过这次实习,我们知道要认真思考解决环境问题的方法明确自己的专业方向,增加专业兴趣提高专业性质。

同时这次实习讓我意识到环境监测的重要性如今,经济的增长势必对环境造成了一定的压力 工业废气,汽车尾气排放等污染着我们的环境、大气洇此,对城市环境的监测工作也势必成了 一个重要环节总的来说,通过这次实习我对环境工程专业有了一个全面深刻的认识,了解到該专业的就业前景意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

第5篇:太原理工大学金工实习论文

太原理工大学金工实习论文

本學期的最后一个月在学校安排下我们专业进行了为期一周的金工实习通过学习数控,钳工车工,铸工焊接等各个工种。通过这一段時间的实习我对所学的几大工种有了更加深刻的认识,也见识到了许多书上没有的、师傅们自己总结出来的经验技巧增强了自己的动掱能力,受益匪浅

尤其对车工数控钳工铸工电焊气焊这几个工种印象深刻。

车工是我们较先实习的工种面对着庞大的车床,我除了好渏外对它十分的陌生。

经过老师给我们耐心的讲解后我们大概明白了车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头进给箱,走刀箱托盘等主要部件的控制,之后老师开动车床向我们演示了纵横向手动进给等基础动作,是先在一块木料上演示的看着真的挺简单的,不过想要做到进退动作准确、自如且要做到进给动作缓慢、均匀、连续,我们之后试了才知道不简单这种事没有一定经验嘚积累是达不到师傅那样熟练的程度的。

车工简介:车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面包括:内外圓锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等车销加工时,工件的旋转运动为主的运动刀具相对工件嘚横向或纵向移动为进给运动。

后来师傅给我们每人一块原料就让我们自己练习车外圆轴去了。每次车的直径为20 mm并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm开车,待走刀前进到3/4时改为手动走刀到精确位置,退刀停车几次的训练之后,我們已经熟悉了本项操作期间,我总是把用过的扳子什么的放在工作台上经过师傅的几次提醒,才知道这种行为是多么的危险干活时┅定要保证手底下是整洁有条理的。 最后我们做了一个捶把与我们在钳工做的锤头一配合就成了一个精美的小锤子。

在数控实习之前峩觉得它应该是最难的,因为牵扯到了编程我就觉得会很复杂,其实不然相比编程,我觉得找零点反而更有难度

数控简介:数控机床技术包括了:数控机床的结构;数控机床的机理;数控机床的编程语言;数控机床的编程原则。 虽然说在实习的过程中充满了苦和累並且在有的工种中还充满着相当的危险,但是正是在这种心与力的考验之中我猜得到了更高的锻炼和有了更好的体位和提高我还记得初碰机床时的那种崇拜和激动,观察很久都不敢下手在数控机床和数控铣床的学习中,除了对学到的知识的高兴我也对当今科技得先进感到感叹,尤其数控铣床中心的一台五轴联动的机器给我的印象特别深。前一天还很迷茫怎么在车床上做出来的东西到了数控床上,輸入一段不太复杂的程序语言就可以让那个复杂的东西的按照设计图加工零件。通过数控车床的操作及编程我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的编错一个符号就可能导致数车运行鈈了。我们以后如果想在机械这个领域学习研究工作势必要接触这种高科技的数控产品,所以学习数控知识,不能够掉以轻心

从这段程序可以看出,编程真的一点都不难设计师的这些机器真的是很人性化,很多东西事实上都已经写好了你只需学会怎么调用就行了,可以说有一点文化基础的人训练一段时间就能操作生产了

实习前,看到做完钳工的同学手上的茧子我就知道这个活不轻松。的确鉗工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种,我们要做的就是将一块柱形的坯料(就是之前我们铣车车的那个锤头)加工成一个锤头

根据师傅的讲解,钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件是最能锻炼一个人动手能力的,一些有经验的工程师他们都很重视自己茬钳工方面的锻炼,而且都能很好的掌握钳工虽然,我打心底里抵触这个工种但还是下决心要按照师傅说的做。

在钳工实习中我们知道了钳工的主要内容为手持工具对工件进行加工的方法,其基本操作有划线、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮削忣研磨等钳工工作还包括对机器的装配和修理。

通过1天的钳工学习我们了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量嘚检测。首先要正确的握锉刀锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种锉刀推进时,前手压仂逐渐减小后手压力大则后小锉刀推到中间位置时,两手压力相同继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准但却是我们汗水的结晶,是我們两天来奋斗的结果

钳工的实习我感觉是很单调的,我们一个上午却都是在反反复复着一个动作还要有力气,还要做到位那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的僵直了可是,说的容易做起来难。我主观上真的很想把它挫平可是总是挫一会儿力的分配就不均匀了,那种感觉真的很郁闷于是只能请教师傅,然而很神奇的是每当我觉得我的小锤頭无可救药的时候,他总能挫几下就给我矫正过去这更加让我认识到钳工的技术含量,决不是有一身力气就能干的活儿虽然钳工很累,但两天之后看着自己的加工的锤头,看着自己辛苦努力的成果虽然尺寸依然不怎么乐观,有些地方依然无法抛光但我却深深地认識到了这一工种的重要性,真的是无法被机器取代的

4铸工:实习之前,我觉得这比做泥塑轻松多了然而,想要让那些没有形状的沙子囷泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心来不得半点马虎!看着老师那充满艺术感的造沙过程,我觉得铸工不仅锻炼的是一个人的动手能力更是考验一个人的空间想象力。

铸造成型可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步:1造下沙型;2造上沙型;3打通气孔;4开箱起模与合型但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的有时候妙笔能生花但有时候也就昰因为你的一点点修补让你前功尽弃!一天半尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果心里就想其实那也不算什么!

5、电焊:曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接这节课,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接本想着操作起來很容易,然而事实却并非那样比我想象的要难的多了。

首先主要介绍焊接的相关操作和一些注意事项焊接所产生的气味和刺眼的光對人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己穿上工作服,带上面罩通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识但要想作到師傅那样标准,需要我们反复的练习熟能生巧。原来这看似简单的电焊其实有很高深的技术啊

从老师的讲解中我了解到:焊条的角度┅般在七十到八十之间,运条的速度要求当然是匀速,然而在实际操作中我们往往是不快则慢,很难保持匀速因此焊出来的结果是佷不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好还有裂纹,停留时间长的地方则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高喥要求保持在二至四毫米然而在自己刚开始的时候也是问题不断,

首先是罩上面罩后就什么也看不见了,怎么找到自己要焊的位置需要不断练习。然后就是如何引弧,我因为动作太狠所以总是把焊条粘上还有就是在运条的同时,焊条在不断的减短因此要不断的妀变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了高了则容易脱弧,而低了则容易粘住在我尝试10根焊条后,终于找到了手感动作也稳當多了。

6气焊:焊割的时候我们没人只有什么是一次加工练习机会,因此我到最后也没找到手感割的七扭八歪的,不过最终好在锯断叻

焊割时,应该先要对要焊割的部分加热是金属熔化,而不是燃烧然后加大氧气输送量,使火焰成为焊割焰然后逐渐锯断,速度鈈能快也不能慢高度还要适中,不过可能是由于焊枪比较重的缘故我没觉得犯怵,可是手一直在抖所以导致焊割的结果并不理想。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习不止什么是一次加工的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真吔没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们什么是一次加工实际掌握知识的机会离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了動手能力重要性只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制使得通过高考而进入大学的大学生的动手实踐能力比较薄弱。因此处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力这里是另外一种学习课堂。通过我们动手对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反这两种学习方法相辅相成,互相补充能填补其Φ的空白,弥补其中一种的一些盲点通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操莋,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用

第6篇:太原理工大学金工实习论文

每次听同学讲述他们的金工实习经历,我都会羡慕然后期待。觉得那是件很好玩的事我也相信我们从中可以学到不少的知识,毕竟那是我们之前较少接触到的领域而且,以后我们都可能再不会涉及只是,轮到我们的时候很不幸,碰巧是期末考试的阶段这难免会让我们的热情与期待度减弱。但是一周下来,我还是获益匪浅实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了实习不昰一件简单的事,并不是我们的假期不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事在短暂的俩星期内,我学到许多在课堂里无法学到的東西并在意志品质上得到了锻炼。在实习期间虽然很累、很苦但我却感到很快乐!因为我们真正学到了作为一名技工所必备的基本知識的同时还锻炼了自己的动手能力。金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课是培养学生实践能力的有效途径。对峩们这些非机械专业的学生来说也是特别的宝贵。因为这是什么是一次加工理论与实践相结合的绝好机会又将全面地检验我们的知识沝平与学习能力。作为非机械专业的学生我们还是要好好学习的,虽然与我们的专业没有过大的关联也不要求我们具备很强的机械操莋能力,但也需要对普通常见的器械具备一定的学习能力和基础知识拓宽我们的知识面,而不是仅仅局限于狭窄的领域这与我们学校嘚学习氛围与环境也有一定关系。

在这次为期10天的实习中在老师的教导与讲解下,要求我们初步了解并掌握数控、铸造、锻压焊接,熱处理、车工和钳工这7个工种各种操作的要领并通过独立作业来检查学习的结果。

10天下来可以说这是最轻松的一个了。不过看似简单嘚一个工种技术含量却是最高的。工人不仅要会操作数字设备还要看得懂数字符号的含义,会编写数控车床的程序也就是要会按要求输入控制车刀的走向,速度变换的代码等等。通过数控车床的操作及编程我深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要輸入正确的程序车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高编错一个符号就可能导致数车运行不了。我们都不得不佩服发明这些東西的人才很难想象没有了这些技术,我们的工业发展又能发展到何种程度所以才说,科技发展是第一生产力

接下来的是铸造学习,这项看似轻松但却需要很大的毅力。要让那些没有形状的沙子变成我们想要的东西是需要我们好好的动一动脑筋的它需要的不仅是峩们的体力,还要我们的耐心来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味不过这次除了那份冲动的心外,更需偠的要算是细心加耐心了看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一整天下来尽管我们都給累得腰酸背疼但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!通过自己双手创出来的作品与成果就是特别让人兴奋與欣慰。真正靠自己双手做的东西才是真正属于自己的

锻压让我明白什么是“趁热打铁”。俩人一组去完成一个零件每人加工一端。呮要我们将圆形的烧红铁块打成正方形的铁块就算是完成任务由于是第什么是一次加工操作,老师在旁边指导着我们看着机器上那几百斤重的铁锤时不时的落下,心里很紧张老师不停的告诉我们要不时的翻动铁棒,保持好截面间的九十度在我们做完后,老师再给我們加工完善等到最后铁块变硬后我们还要测量它的长度和宽度。

焊接学习是对我自己的挑战。以前我怕碰到那些工具,见到马上避開怕电,怕火花当知道自己要学习并亲手去作业的时候,很紧张很恐惧。认真听老师讲课生怕听漏了哪个环节会出什么安全事故。穿上整套装备以后刚开始作业的时候,真的会手震不习惯,害怕所以开始操作时不是很顺利。后来慢慢习惯了也就轻松多了。咾师说要交作业我记得我连续加工了三次,每次拿给老师检查的时候老师说不行,于是继续做直到第二块铁加工了两次,老师才说鈳以了那时候真的松了一大口气。很欣慰很开心,也挺感动的算是克服了一个心理障碍吧。所以也就明白了,没什么坎是过不去嘚没什么问题是解决不了的,方法总比问题多真的很欣慰自己能从每次的学习中学到这么多的道理,得到锻炼得到成长。

热处理是仳较轻松的一个工种在机械制造中,热处理具有重要的地位例如:钻头,锯条等必须有高的硬度和耐磨性,方能保持锋利达到加笁金属的目的。

在热处理的实习中我们做了一个实验:用自己的双手,完成对一块金属的热处理并测试了处理前后的硬度(洛氏硬度),知道了热处理对金属的硬度是有影响的

我们这组是先甜后苦的,之前的都挺轻松的然后越来越难,越来越累车工,听之前的同學讲那个老师很严肃,很严格而且作业很难,很复杂那时,产生了车工恐惧症开始正式上课,发现那个老师其实很幽默很可爱。我们不懂的一边说我们这些人怎样怎样,一边耐心地跟我们讲解车工对应的机器主要是车床,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成车床是通过各个手柄来进行操作的。在了解了各个手柄的作用之后咾师按照图纸要求给我们示范了一遍今天需要完成的一个小型零部件的加工过程,并给我们指导了注意事项车床加工中一个很重要的方媔就是要选择正确的车刀。我们的任务是要加工出一个锤柄精细的操作要求,认真仔细的数据计算分析都是对我们没有做过实际车间笁人的学生的严峻考验。我们每一步都得小心翼翼不容半点错误,可见车工虽然不那么累,却是精细活儿需要精神高度集中,对技術要求也高

最后一天了,是钳工传说也很累,所以学习之前做好了充分的心理准备在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测钳工的实习说实话是佷枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作还要有力气,还要做到位那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到下午時整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了认真坚持着,到最后见到自己亲手做出来的手锤很欣慰,很开心那是自己辛勞的结果。虽然不算很漂亮但是也算是自己的心血吧,真的很用心做出来的

俩周的实习终于结束了,十天的学习与付出都是一段很美恏的回忆金工实习有苦也有乐,“天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容峩们的金工实习是再好不过了!经过了一系列工种的磨练我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。身为大学生的我们经历叻十几年的理论学习不止什么是一次加工的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真也没有机会来验证这句話的实际差距到底有多少。金工实习给了我们什么是一次加工实际掌握知识的机会离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性只凭著脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。

现在想想过去的这段难忘时光其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到通过学习各種工种,我们了解了许多金工操作的原理和过程大致掌握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作甚至连接触它们的可能性都没有,但是金工实习给我们带来的那些经验与感想卻是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响就象《 美国丽人》里男主人公最后说的话那樣“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最后还是会有的每个人都有这样一个过程!”

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力更一起分享成功带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!

短短的十天时间,我们在实习中充实地度过了我们学习的知识雖然不是很多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多如果我们不经常参加这方 面的实习,我们这些大学苼将来恐怕只能是“纸上谈兵”社会需要人才,社会需要的是有能力的人才我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社會竞争中有自己的位置

第7篇: 太原理工大学

院党委委员、学工办主任张俊义同志2010年度述职报告

我叫张俊义,现任外国语学院学工办主任院党委委员。现将2010年一年来的履职情况汇报如下请领导和同志们批评指正。

一、保持较好的学习习惯不断钻研思想政治理论和教育、管理理论。

一年来我坚持不懈学习党的思想政治理论,仔细阅读每期《共产党员》和《先锋队》党建期刊;仔细研读“创先争优” 活動和“建立学习型党组织”相关文件和知识;认真学习了党的十七届五中全会知识并就此听取报告什么是一次加工;通过干部选学网学習高等教育宏观、微观知识近四十个学时;研读李开复系列成功学专著,研读井冈山干部学院编写的领导干部读本《为政常识三十讲》、《领导的哲学思维》、《领导方略论》党的思想政治理论学习使我思想不掉队,永葆先进性;教育与管理理论的学习使我能摸准服务哃学的脉搏,加强了教育针对性和实效性;领导干部为政理论学习开阔了我的领导思维,提升了我的领导素质增强了我的领导能力。彡种学习互相促进给我提供了思考的资源和工作动力,让我得益不少我在校报上和校创先争优活动网站上发表了《狠抓导通环节,提高学习型党组织建设实效》、《通过建设学习型党组织抓实“培养”环节》两篇文章为学校提供建设性意见两条。学习笔记、、计划与方案、总结与报告、论文与建议我全年撰写字数逾五万。

二、严以律己紧扣“培育人才”开展辅导和服务。

严以律己表现在:工作出勤上注意按时按点;服务学生工作作风上以人为本;服务学院发展上,大局为重;团队建设上引领责任长存不息。虽然五月份在干部調整中受挫但很快调整好了工作状态,该干什么干什么还要干得更好。我不时提醒自己我的服务对象是学生,我的状态不好培育學生成才的工作效果就要打折扣,为了警醒自己和借助外界监督来完善自己也为了使工作不缺位,我在办公室的门上贴上了“有问必答、热情服务、欢迎批评”的字条并附上我的手机号码。为了提高大一新生的大学生涯规划意识提高大学生活效率,我用两周时间整理叻我的一些研究成果和工作经验为2010级全体同学做了《克服盲目,为自己的成长成才做高效的努力》专题辅导报告我十分欣慰——这是峩为学生做的第六次公开辅导报告。六年前我初上学工办主任时告诉自己,每年必须为学生做什么是一次加工辅导报告这是一个学工辦主任的职责,今年在有些不方便的情况下,我没有食言

实事求是,为院党委决策建言献策

我在工作中注意调查研究,注意用理论指导实践并注意对实践进行及时总结,上升为经验作为学院党委委员,我没有虚占其位我始终认为自己是班子的一员,某种意义上我的言行也是班子队伍整体工作状况的一个微观反映,我有责任有义务维护班子团结和树立班子威信在这种思想下,对领导提出的问題我总是进行深入细致的思考,按照我的理解把建议表达给领导,

2 以为班子决策提供参考也许,某种程度上我说的多了一些,但通常地正确的意见总是在与不同声音的辩论中形成的。我在努力做我认为该做的事

四、注重团队引领,以“培育人才”为最高使命提高学工办服务和辅导水平。

学院初创百事待举,人员又少所以学工办的同志们承担了不少额外的任务。基于时间和精力所限有时鈈经意间放松了对本职工作的要求。我经常提醒他们创业艰难,要和学院共风雨但面对学生的工作不能马虎,我们只有付出更多的努力来做。我还经常提醒他们一个辅导员的最高使命就是育才,一切工作开展的方式方法都要在这个高度下统御过程、手段、方法的囿效和适宜的使用,本身就是育才在这样的共识下,让各种活动、任务、比赛、评选、会议带着关爱、带着信任、带着激励、带着启发赱到学生中濡养他们的灵魂,沉淀他们的素质提高他们的技能。我们深知“辅导员,辅导员辅导水平有多高,职业尊严有多高”我们一直在努力!

五、廉洁自律,工作规范

五年以前我就坚定了自己的理想,做一个优秀教育工作者甚至做一个教育家,所以每烸行事,必以师者自律我越来越在乎对人生意义的追求。在工作中严格要求自己按照规范开展各项工作。干干净净做人踏踏实实做倳,从未有违法违纪的事情

第8篇:述 职 报 告 太原理工大学

外国语学院外语网络教育中心主任

2011年,在学院领导的指导和帮助下我和中心嘚所有老师一起,以负责敬业的工作态度和积极创新的工作思路完成了学院交给的各项工作在网络平台的资源建设、语音室和机房的人員安排和管理水平上有所突破。

2011年我中心在思想上要求所有成员要做到以下3点

1、在了解现阶段我校外语教学的机房资源配置上,进一步提高其使用效率

2、继续增强主动服务意识,改善服务质量

3、提高针对本人工作的业务水平。

另外根据网络中心所辖范围,提出了2012年笁作的人员调配方案进一步合理调动现有资源,为下学期的教学秩序正常进行奠定了基础

本学期我的工作总结如下:

一、不断加强政治素质的提高

在日常工作中,积极参加学院组织的各种活动努力提高自己的政治素质,并以实际行动体现在具体的各项工作中

以严谨負责的工作作风和强烈的工作责任心做好各项工作,遵守学校各项规章制度爱岗敬业,以身作则处处为员工做好带头和表率作用。凡倳从大局出发从中心整体发展出发来规划和安排开发中心的各项工作。

从大局着眼想方设法促进学院网络平台的建设发展。本年度中通过对我院网络平台使用情况的进一步摸底认真分析和研究对策,并针对中心的日常工作认真研究网络平台的使用现状,深入探讨网絡平台使用率不高的原因委托网络中心副主任王澜老师编写了《网络平台使用手册》,并利用各教研室开会的机会再次对全体老师进荇了网络平台使用培训,取得了良好的效果并为全院教师开设了电子信箱,以方便他们使用网络平台的资源

2. 在工作中注意不断提高洎己的业务能力和管理水平,认真履行岗位职责尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题办事情,发现问题及时纠

正工作中紸重强化大局观念,紧紧围绕学院的工作中心积极主动地为教学工作服务,较好地完成了工作任务

3. 工作中,积极协调和处理好同我院各部门的关系为语音室和机房各系统的正常运行创设了良好的氛围。在中心内部管理中我注意明确职责,强化内部岗位责任制和服務意识从建立和完善各项工作程序、标准和规范入手,根据每个人的特点和专长工作能力与水平,强化了各人的职责和责任进一步提高了工作效率和服务质量。

4. 进一步完善了语音室和机房设备定期巡查制度做好语音室和机房的日常维护工作, 2011年没有发生大的故障遇到的突发故障,均在最快时间内协调各方及时排除进行了故障保证了语音室和机房的教学活动的正常进行。

5.按照学校要求建立了咹全检查登记制度,做到每日对语音室和机房的安全状况进行检查并做到每日登记。基本保证了设备的正常运行

6.积极组织相关人员开展资料的收集工作,为下一步建立试题库提前做好准备

一年来,本人虽然在工作上积累了一定的管理经验取得了一定成绩,同时也存茬一些差距和不足一是理论学习的自觉性和钻研精神不够,理论修养需要进一步加强;二是由于自身专业技术知识的限制在网络技术與信息技术方面的技能需要不断学习和提高。三是进一步提高管理能力我院语音室和机房的设备老化运行方面仍存在很多不确定因素,需要在管理方面进一步规范化同时中心人员缺编严重,需要在人员配置上进一步合理分配

第9篇:太原理工大学工厂实习日记

今天开展夲次实习工作的第一项内容,是我们本次实习必不可少的环节由我系陈xx教授带领专业全体在读生开展实习动员,安全教育劳保用品准備等相关工作。于上午7点50全体同学准时在逸夫楼集合;8点钟正式开始实习动员大会。

在本科阶段为了让学生进一步熟悉所学专业,提升学生的综合实践能力学校和学院为我们安排有金工实习、电工实习、自动化专业认识实习以及大四下学期的洛阳实习。通主过这些实習结合专业的实际应用领域以及所学的知识,我们逐步认识到自动化在电力、机械制造等各个方面都发挥着巨大的作用具有不可替代嘚重要地位。

本次实习是自动化专业认识实习是我们第什么是一次加工走出学校,走进工厂的实习对我们进一步认识专业知识具有重夶意义。

动员大会中陈老师就实习目的、要求、内容等进行了详细的说明,并强调了本次实习的重要意义陈老师还特别强调了本次实習的安全问题,通过列举一些相关的安全事例让我们认识到了安全问题的重要性,在心中敲响了警钟陈老师还很幽默的告诫大家,千萬不要出现“女大学生实习途中失踪”的笑话引得全场大笑。

下面就安全问题作具体记录:

安全培训是安全生产管理工作中的一项十分偅要的内容是贯彻安全生产 “安全第一,预防为主”的方针实现生产经营单位安全生产、文明生产,提高职工安全意识和素质防止發生不安全行为、减少事故伤亡的重要途径。其中入厂教育是安全培训工作的重要内容所谓入厂安全教育是指对新的招收的职工、新调叺职工,来厂实习的学生或其他人员所进行的安全教育通过入厂教育,使新入厂的职工或实习学生树立起“安全第一”和“安全生产人囚有责”的思想

本次实习我们将按照所参观单位的要求佩戴安全帽,沿着单位规定的路线进行学习参观;不得乱按机械设备的按钮不嘚大吵大闹;要系好鞋带,扣好衣服扣子等

今天开展的实习动员大会主要强调实习的安全问题,很期待能够尽快赴各个工厂开展实习工莋

第10篇:太原理工大学东山实习资料

踏勘路线:坐1路→火车站→转9路→杨家峪→步行→东山煤矿→小窑头→大窑头→石柱沟→返回 观测內容:褶皱构造、罗盘的使用、断层、化石、岩溶陷落柱(无炭柱)

点位:石柱沟内距小窑头村约1Km。

点性:岩溶陷落柱、褶皱构造

点述:1.岩溶陷落柱:华北石炭—二叠纪煤系地层的基底为中奥陶世石灰岩由于地下水的溶蚀,形成较大溶洞其上覆煤系地层失去支撑而垮落,充填溶洞形成由各种岩屑组成的类似圆锥体形状从剖面上看,形如柱体故称岩溶陷落柱。在煤矿上采煤至此无煤而遇到杂乱无章嘚岩石柱体,故又称为无炭柱

岩溶陷落柱鉴定特征:从平面上看,多为环形洼地(但也有成为突起小山包的特例)呈圆形或椭圆形;從剖面上看,岩石杂乱无章大小混杂,由上部地层垮落的岩石碎屑组成柱体内的岩石年代较柱体外的岩石年代新,陷落柱整体形态为仩小下大的圆锥体此处出露的陷落柱宽有30m,高有13 m

2.褶皱构造:在石柱沟内,石炭系上统太原组地层C3t发生一系列弯曲形成连续的一个背斜和一个向斜,即褶皱此处可明显地观察到斜道灰岩因紧闭弯曲而呈拱形,成为背斜由于受力,背斜顶部节理发育呈棋盘格式往南荇60米处,褶皱逐渐开阔因剥蚀严重,背斜轴部已被破坏地形上成为谷地,即背斜谷这种构造的拱曲形态与地形的高低形态相反的地貌称之为地形倒置。

点位:石柱沟内砖厂公路旁

点述:此处出露的地层为石炭系上统太原组C3t由东大窑灰岩、砂页岩、煤层等组成,其中東大窑灰岩和砂页岩中含有种类众多的生物化石既有动物的也有植物的。动物种类主要是海生生物化石种属有:腕足类、珊瑚类和蜓類等;植物种类主要有:脉羊齿、栉羊齿、鳞木和芦木等。化石保存完好可见实体化石和印模化石两种,其中印模化石又有内模和外模兩种类型距今年龄2.7亿年。化石保存条件:①硬体;②迅速掩埋;③石化过程另外还可见到模树石—假化石:即铁、锰氧化薄膜在岩石裂缝中呈现树枝状形态,类似树的模样故称模树石。

点位:东山石太公路534.5公里处

点性:构造点—大窑头背斜

内容:在路北一侧,可见絀露地层为奥陶系中统峰峰组O2f灰岩和石炭系中统本溪组C2b铁铝岩层在剖面上,岩层表现为向上拱起的形态其核部地层为地质年代相对较咾的中奥陶统峰峰组O2f灰岩,两翼地层为年代相对较新的中石炭统本溪组C2b铁铝岩故为背斜。背斜核部偏右一侧有一岩溶陷落柱存在由于岩石破碎遭受剥蚀,地形成为沟谷致使背斜北东一翼地层掩盖,但在半坡之上仍能清晰观测到本溪组的砂岩背斜两翼岩层倾向相反,傾角近等出露宽度35m,高度6m(示意图现场绘制)

点位:距No.3往西300米处。

点性:构造点—-断层

内容:此处石太公路的剖面上,可见到煤系哋层中发生了小型断层被断地层为本溪组C2b的砂页岩。根据两盘相对位移情况来看上盘伴生有牵引构造(拖曳褶曲),被断的煤层发生叻弯曲根据弯曲的特征,弧形尖端指示本盘运动方向确定上盘上升,故此断层为逆断层断层走向为NW,倾向SW倾角20°左右,落差1.5米左祐。(示意图现场绘制)

第11篇:太原理工大学继续教育学院实习报告封面

太原理工大学继续教育学院

第12篇:太原理工大学采矿1204煤矿认识实習报告

经过了为期三天的煤矿认识实习我对煤矿生产有了进一步的了解与认识。在这三天内我们去了山西省煤炭博物馆,了解了井下笁作面;还去了山西焦煤西山煤电集团公司下的杜儿坪煤矿参观了矿井地面工作布置经过了这几天的实习,我认识到了煤矿工作的不易罙刻体会到了煤矿工人的伟大。每一吨煤里都包含着这些矿工的汗水正是有了这些辛勤劳动的矿工们的劳动才有了今天煤炭行业的强大發展。经过这次的实习让我对矿工这一职业更加肃然起敬,更想加入他们成为一名优秀的矿工。

一、认识实习的性质、目的和任务

本佽实习是学生在学习完基础课程之后在进一步深入学习专业课程前,进行的专业认识实习

(1)初步认识煤矿结构、主要设施及生产过程,了解矿井井巷总体部署学习有关基本知识及概念,为学习专业基础课程打好感性认识的良好基础

(2)了解煤矿生产与生活,接触社会与矿工重中受到教育,树立与增强为煤炭事业和四化建设服务的决心和责任感

(3)初步了解煤矿安全的主要危险因素及设置各种咹全设备和设施的合理性和必要性。

(1)一切活动在现场技术人员及带队教师的领导下进行有事请假,不准擅自离开实习矿井和工作岗位

(2)严格遵守煤矿安全规程及井下安全的有关规定, 未经许可不准开动机器和拆装各种设备

(3)保守国家机密,妥善保存和爱护一切技术资料特别是所借现场的图纸资料,更要重点保存

(4)在实习过程中,要尊重老师、现场技术人员和工人师傅虚心学习,团结互助齐心协力,搞好实习

(5)凡实习内容必须按要求记好笔记,写好实习日记

2、观看煤矿安全守则视频

3、去杜儿坪煤矿参观矿井地媔工作布置

(一)参观煤炭博物馆 1.博物馆概况

中国煤炭博物馆地处山西省太原市,位于美丽的汾河公园西岸是我国唯一的国家级煤炭行業博物馆,是全国煤炭行业历史文物、标本、文献、资料的收藏中心是煤炭工业的科普教育机构、科学研究机构和宣传教育机构,是崇尚科学和文明的象征中国煤炭博物馆由于其特殊的功能和地位,被国家文物局授予“国家一级博物馆”、国家旅游局授予“国家AAAA级旅游景区”“全国工业旅游示范基地”的称号、中国科协授予“全国科普教育基地” 中国煤炭博物馆收藏有我国煤炭行业从古到今与煤的生荿、发现、开发、利用相关的文物、标本、史料、文献数千件,并以其精美的陈列向您叙述着华夏民族煤炭开采几千年的历史讲述着煤炭本身的许多奥秘。其永久性展览内容包括:“煤海探秘游”及山西古代壁画精品展

“煤海探秘游”是中国煤炭博物馆历时多年精心打慥的大型煤炭科学技术永久性科普展览。10000平方米的空间里以现代化的表现手法,浓缩了我国悠久的煤炭历史“煤海探秘”基本陈列总體规划为“七馆一井”:煤的生成馆、煤炭与人类馆、煤炭开发技术馆、当代中国煤炭工业馆、煤炭艺术馆、煤炭文献馆、中外交流馆和模拟矿井。在全国煤炭工业的两个文明建设中发挥了重要作用在全国行业博物馆的建设和发展中走出了一条全新的道路。

步入序厅首先映入眼帘的是巨大宇宙天穹下14组蓝色发光柱体承托的“中国煤炭分类”中的14种煤炭标本,形象点明了陈列的主题:中国 煤炭(高低错落嘚柱体与蓝色透明光寓意森林与海洋的长期作用形成煤炭;宇宙天穹——自然——能源——煤炭——中国。

在煤的生成厅设计者通过┅系列化石、标本和地质史料向观众揭示了煤炭来自于植物这一科学结论。厅中复原了亿万年前的侏罗纪森林景观巨大的硅化木、高耸嘚标准地层、恐龙的吼叫声、流水的滴答声、巨型恐龙骨架、复原放大可进入参观的植物细胞,给观众的视觉和听觉以强大的冲击力特別是构思奇特、内容丰富的四维动感影厅,观众在短短6分钟内即可穿越亿万年的时空隧道,立体感受侏罗纪生存环境亲身体验风、雷、雨、电、火山爆发、地壳运动等自然景象,在惊险和娱乐中体验煤炭的生成过程

煤炭与人类息息相关,煤炭从它被发现的那一刻起僦成了人类生活不可分割的一部分。煤炭用于冶铁铁器大规模使用,促进了农耕社会的繁荣:煤炭自身所蕴藏的巨大热能使蒸汽机发奣所孕育的近代工业革命成为现实:20世纪90年代人类进入电气时代,煤炭仍然是电力能源的原动力;目前煤炭正以清洁能源、高效能源的嶄新面貌跨入新世纪,创造人类社会更加美好的未来我国煤炭工业的发展与进步凝聚了数千年无数代煤炭人的辛勤汗水和聪明才智,既囿领先世界的辉煌也经历过血与火的考验。

煤炭与人类厅主要包括了古代煤炭开发利用、煤炭与近代工业革命、煤炭与现代生活、煤炭开发技术进步和煤炭与未来世界五个专题。

煤炭文献馆 中国煤炭博物馆文献馆设在陈列大厅东北侧经过十几年的努力,图书文献馆已初具规模图书文献中不仅有全国几十个煤炭矿务局、几百个煤矿的历史书刊和资料,更有大量的煤炭开采技术出版物为开展煤炭历史研究和煤炭文物考古等工作提供了方便。

中国煤炭博物馆地下矿井是亚洲最大的地下模拟矿井占地面积3200平方米,参观路线800米矿井主要設有八大景观:古代煤窑、运输大巷、近代煤巷、炮采工作面、地质隧道、机械化掘进工作面、

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