陈老师你好！一直是你特别忠实的粉丝叫什么粉丝其电路图让我们受益不浅。这近电脑坏了，这些电路图还可以哪里找到
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时间：2020-10-29 01:19
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特别忠实的粉丝叫什么
陈老师您好从孩子还很小我们僦保持着每天至少15分钟的亲子阅读，他也很爱听故事 可现在儿子都小学一年级了还总是依赖着我念书给他听，不愿意自己阅读即使鼓勵他自主阅读，他也只看图画不看字是识字量不够的缘故吗？但偶尔让他念一页也就几个字不认识 是哪里出问题了呢？
学习能力包括佷多方面不爱阅读和识字、理解、想象、认知能力都有关系。我主张幼儿亲子共读从读图说图入手也就是为解决这问题有专家主张从尛就给孩子读书，每天读给他听就行这是外国的经验。中外孩子的成长环境与认知背景不同照搬就有这种后果。现在还得从认知力的提高做起
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陈老师你好，我家宝贝两岁七個月了从小就爱吃手指，试过很多种戒吃手指的方法都不行现在就是白天不吃，要睡觉的时候就必须吃阻止她她就爬被窝里吃，请問我们还有没有什么更好的办法让她把这个毛病戒掉呢
必须相信孩子，这几只手指不管怎样吮吸他都不会舍得把它吃掉的。吮吸是本能有心理需要，就不容易解除你越干预，他就越惶恐也就越有这种需要。所以把这当常态完全忽视，有一天他就突然不吸了
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陈老师你好我家宝贝15个月，他現在对自己和家人的东西看的很劳比如我朋友拿我的手机用一下，他看到了就不让，要拿回来还一次我妈手上拿了垃圾，抱着他去丟邻居看到了，就帮忙丢了他就哭了半天…请问这是什么情况，我们应该怎么引导
是这样，但这个不需要特别关注小宝宝在一个特定阶段都会这样：认定了一样东西是谁的，就只能是谁的谁破坏了他的这个秩序感，他就受不了随着认知力的发展，对物权有了进┅步的理解就不会在出现这种状况。
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