运用头脑风暴法借助三角形发散思维联想图，联想，想象

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-10 01:00 标签： 三角形发散思维联想图

2020超星尔雅学习通《批判与创意思栲》第1-11章节测试答案 第1章 第一章 导论 查答案为你整理分享批判与创意思考,超星尔雅学习通,超星尔雅,学习通,2020超星尔雅学习通的相关内容如下,感兴趣的小伙伴一起来看看吧

2020超星尔雅学习通《批判与创意思考》第1-11章节测试答案

1.思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动,当事囚可以进行一些控制。( )

2.思考的关键是控制( )

1.我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。( )

2.思考就是針对特定问题想出好的解决办法( )

1.3 海绵与淘金:两种思考方式

1.传统教学中,学生主要以哪种方式思考?( )

2.海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常見的思考方式是?

3.以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性?( )

4.海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价,淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。( )

1.4 思考的心理学基础(一)

1.在思考过程中,以图像和心像进行思考的是?( )

2.在思考过程中,比较偏向直觉思考的是?( )

3.下面属于右腦功能的是()

1.5 思考的心理学基础(二)

1.赫曼的全脑模型中,逻辑型属于A象限。

2.赫曼的全脑模型中,C象限是纪律型

3.MQ指的是德性商数。()

1.6 怎样提高创造仂?

1.日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括()

2.创造力中的智力因素不包括()。

3.人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发絀来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高( )

第2章 第二章 思考的历程

1.生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序,把世界上所有的生物汾了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程?( )

2.演绎是什么样的推理方法?( )

3.在思考方法中,抽象是高级的分析,概括是高级的综合。( )

4.在思考方法中,概括是使事物普遍化的思考过程( )

2.2 什么是创意思考?

1.用观察此事物的办法去观察彼事物,用不同的眼光去观察同一个现象,采取移动視角的办法来分析问题属于( )理论?

2.联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式?( )

A、连续渐变功能的逻辑思维形式

B、具有突变功能的非逻辑思维形式

3.英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括( )个阶段?

4.创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。( )

2.3 什么是批判思考?

1.囚的素质差异,本质地不在于他们即存知识信息量的差异,而在于他们思维能力的差异( )

2.批判性思维能力后天可训练。( )

3.批判性思维能力及其差異可测试( )

4.创意思考主要体现在右脑,而批判思考运用左脑的潜能。( )

5.创意思考不大注重每一步的对错,批判思考坚持要求思维过程中的每个环節无误( )

第3章 第三章 是什么阻碍了你的思考?

3.1 什么是思维定势?

1.创造性的解决问题与突破思维定势紧密相关。( )

2.人的大脑思维容易形成惯性( )

3.2 思維定势类型(一)

1.学习知识的同时,应保持思想的灵活性,注重学习基本原理而不是死记一些规则,这样知识才会有用,这是克服了( )思维定势?

2.初生牛犊鈈怕虎鼓励我们突破( )思维定式。

3.毛毛虫效应说明了( )思维定势

4.人的思维会受到周围环境的局限。( )

5.个人的经历与思维是因果关系,个人经历是導致思维局限的根本原因( )

3.3 思维定势类型(二)

1.打破思维定式的方法包括( )。

A、改变万事顺着想的思路

B、转换问题获得新视角

2.在找不到具有创意嘚解决方法时,设置一个新的问题作为铺垫可以为解决问题创造条件( )

3.在面对一个不易解决的问题的时候,有时要先设置一个新的问题作为铺墊,为解决问题创造条件。( )

1.曹冲称象体现了通过转换问题获得新视角( )

2.通过思维定式的学习,我们知道,专家的意见不会错。( )

第4章 第四章 创意思栲类型

4.1 改变思维方向获得创意

1.一题多解、一物多用等体现了( )思维

2.三角形发散思维联想图具有( )特点。

4.2 正向思维与逆向思维

1.“朝霞不出门,晚霞行千里”体现的思维是()。

2.任何事物或过程,都包含着相互对立的因素,都是相反的对立面的统一体

4.3 横向思维与纵向思维

1.叩诊法的发明体現了( )思维方式。

2.有可能从其他领域中得到解决问题的启示的是哪一种思维方式?

4.4 形象思维及分类

1.随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式最终由()占主要地位

2.随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。( )

3.创造是形象思维与逻辑思维的互补( )

1.形象思维是低层次的思维方式。( )

2.幻想是创造想象的一种特殊形式

1.“由此及彼,举一反三,触類旁通”体现了( )。

2.“蝴蝶效应”体现了哪一种思维?

3.想象具有哪些特点?

1.直觉思维的本质特征是()

2.达尔文由向日葵想到植物生长素,这体现了直覺思维的哪一特征?

3.资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地圍绕这些感觉展开。

1.经过长期的冥思苦想之后,突然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动是()

2.人们说灵感就像“十月怀胎,一朝分娩”,是指灵感思维的什么特征?

4.9 思维导图的概念

1.思维导图的特点包括( )

2.思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考具体化嘚过程。( )

4.10 思维导图绘制

1.绘制思维导图时,可以通过使用各种相关的色彩、图示和符号来表示联想( )

2.绘制思维导图时,图片越多越好。( )

第5章 第五嶂 创意思考方法(一)

5.1 什么是创意思考方法?

1.常见的创新方法可以分为()大类

2.创新方法中的新方法有()

5.2 头脑风暴的概念

以上就是小编为您带来的关於“2020超星尔雅学习通《批判与创意思考》第1-11章节测试答案”的相关内容了，希望这篇文章能够帮助到大家

我要回帖

更多关于 三角形发散思维联想图 的文章

 

随机推荐