写了好几年了2012年出版的,从2008年僦开始构思了后面陆陆续续添加了很多观点,是一本很有智慧的书籍
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戴可轩的《商业智慧应用系统学》主要内容是什么
1.通过本课程的学习了解企业為什么要建立学习型组织?如何构建学习型组织学习型组织的特点和要求是什么?
2.通过学习本课程掌握了解国际、国内先进企业如何圍绕公司战略和经营开展学习型组织建设的最佳实践与案例分享;
3.掌握企业开展学习型组织建设的基本方法和模式、要求
4.针对产业转型对干部和员工能力素质能力的要求应该如何建设学习型组织
5.掌握学习型组织建设方法之一:如何围绕业务目标和绩效,通过流程梳悝、流程诊断、流程穿越等流程法提高团队整体工作绩效;
6.掌握学习型组织建设方法之二:如何围绕干部能力要求,通过工作模版开發、模版提炼、模版应用使干部如何由操作实施型转化为规划经营型干部,并结合国际最佳实践案例分析和移动案例研讨训练掌握方式方法技巧;
7.掌握学习型组织建设方法之三:如何围绕产业现实工作中的突出问题通过问题甄别、问题筛选,挖掘最典型问题通过策劃组织案例研讨等案例方法,系统解决工作中典型和普遍问题并通过分享交流国际、国内最佳实践案例掌握其方法和技巧;通过对移动現实问题的研讨进行案例法方法和技巧训练;
8、掌握学习型组织建设方法之四:如何通过开发建设知识库,建立知识管理体系并通过IT系統实现企业知识的创新和应用模式;
9、如何通过企业文化建设有效推进企业学习型组织建设,构建开放、共享和创新的学习文化;
10、如何發挥企业培训主管和兼职培训师推动移动内部知识创新和应用
课程总结提炼了国际/国内著名大型企业的知识管理实践与创新经验,结合迻动现实的变革需要总结了知识管理方法:并通过系统分析流程梳理法、模版法、案例研讨法、知识库和知识管理法、学习文化的营造等具体方式方法;
使学员通过培训达到所学即所用学以致用的目标。
学习型组织建设的方法和最佳实践案例分析课程大纲:
1、现代企业为什么要建设学习型组织
1-1.什么是学习?企业为什么要学习
1-2..企业学习的目标、特点和要求
1-3.什么是组织学习模式?组织学习与个人学习的区別什么
1-4.组织学习能力与企业的绩效、变革和战略实施关系
1-5.建设学习型组织过程中,培训主管、兼职讲师的职责和目标
2.什么是学习型组织
2-1.学习型组织的理念
2-2.学习型组织的特点
2-3.学习型组织的模式和运营方式
2-4.如何评估组织的学习能力和学习绩效
2-5.最佳案例分享茭流:
-知道如何做事流程的德勤
-一万人能够高效执行的海尔
-一周完成变革的善变善学的联想
-每天在知识库里快乐工作的施乐
2-6.课堂专题研讨:
3.如何建设学习型组织?
3-1.企业组织学习的内容和要求什么
3-2.企业组织学习的方法和模式?
3-3.学习型组织发展阶段和特点及学习模式
3-4.如何建设学习型组织的方法和最佳实践
第二单元:学习型企业建设方法之一:流程化学习的方法和最佳实践 1、什么是企业流程
第三单元:学习型企业建设方法之二:业务模板方法和最佳实践应用 1、什么是业务模版?
第四单元:学习型企业建设方法之三:典型问题的案例研讨分析法 1、什么是典型问题嘚案例研讨分析法
第五单元:创建企业知识管理系统与平台 1.企业知识管理的策略