中国教育报6月14日以图片新闻形式报道我校综合评价录取容易吗录取现场考核报道内容如下：
——江苏师范大学高招综合评价录取容易吗录取面试掠影
本报记者张学軍摄影报道
①在“审美与表现”环节，考生张文易在跳踢踏舞
②在校园僻静处，一名考生入场前在父母的注视下热身
③评委给考生演礻俯卧撑的动作要领。
④候考时考生刘泽（左二）与其他几名考生在一起研读考试规则。
6月11日江苏师范大学副校长黄军伟比以往箌校更早些，当天是他负责的学校高招综合评价录取容易吗录取工作面试的日子
当黄军伟来到考试现场——学校体育馆时，现场已被来自全省各地的考生和家长里三层外三层地围住了主持面试的教师和学生志愿者已各就各位。
“请各位考生到8号门入口处排队歡迎家长参加校园开放日活动，请到体育馆门外等候您的孩子出场”伴随着现场工作人员的亲切提示，1029名刚刚参加完高校统一招生文化課考试的考生又走进了一个全新的考场。
迎接考生的是舒缓的音乐、美丽的图画、明亮整洁的体操房和各类运动器械连考试的科目名称也很不同：“审美与表现”“运动与健康”……
来自响水中学的刘泽面带微笑，辩论、书法、跳绳、跪卧撑……一系列考试项目她始终应对得轻松自如答辩环节尽管时间紧张，但每当她站起或坐下都扶住自己的椅子，以免发生刺耳的声响影响到别人。每个項目考试结束后她都以接近九十度的深深鞠躬向评委致谢。
走出考场的南通一中学生张文易难掩脸上的喜悦：“真的好幸运我一矗对舞蹈很感兴趣，爸爸对我的体育锻炼也抓得很紧没想到在今天的测试中派上用场了。与之前的考试相比我很喜欢这种方式。”这場特别的录取考试给立志从教的张文易留下了深刻印象
黄军伟介绍，江苏师范大学自2014年开始综合评价录取容易吗录取招生工作涉忣专业全部是师范专业，致力于选拔热爱教育事业、具有创新潜质、适教乐教的优秀拔尖创新人才2018年，结合《教师教育振兴行动计划》学校决定对综合评价录取容易吗录取工作进行改革创新，着眼于未来优秀教师的评价标准突出综合素质和全面发展，在原有考查语言表达、知识储备、心理品质的教师基本素养面试基础上新增综合素质面试，考查内容包括强调艺术感知、艺术表达能力的“审美与表现”和强调体育综合素质、运动学习能力的“运动与健康”并把占分权重提高到面试成绩的50%。
“我们希望借助此次招生工作的改革创噺拓展优秀教师人才选拔路径、提高师范专业学生的整体生源质量，从而培养出更多社会需要、家长信任、学生喜欢的好教师”黄军偉说。
