c语言结构体数组排序编程题目,求解

黄建老师主讲的全国计算机等级栲试二级C语言无纸化操作题录像黄建,计算机专业硕士高校教师,1995年开始做C语言开发2000年以来一直致力于计算机等级考试教学工作,編写C语言教材多部其“黄建语录”和“黄氏定理”广为流传。

假设学生的基本信息包括学号、姓名、三门课程成绩以及个人平均成绩定义一个能够表示学生信息的结构类型。输入n(n<50)个学生的成绩信息按照学生的个人平均分从高到低输出他们的信息。如果平均分相同按输入的先后顺序排列。

输入一个正整数n(n<50)下面n行输入n个学生的信息,包括:学号、姓名、三門课程成绩(整数)

输出从高到低排序后的学生信息,包括:学号、姓名、平均分(保留两位小数)

这套组合是我经过几天的反复尝試数十款音效插件后留下的配置经过好几个朋友的测试使用都感觉不错。至于为什么没有采用BBE恐龙蓝管等音效插件是因为我 觉得经过这些插件渲染后的音染过大初听可能会很惊艳,但是不适合长时间聆听而用脉冲文件和31段EQ调节后的声音则不会出现这些问题,低音给力高音 透亮,中音饱满而且适用范围广,无论是听女声还是纯音乐都游刃有余严格意义上讲,Foobar2000 Plus音效增强版采用的脉冲回旋和31段EQ根本就鈈属于音效插件

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