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安丘到三河物流专线万通

发布时間： 05:49:58 信息来源： 万通物流

安丘到三河物流专线万通潍坊万通物流有限公司

万通物流以认真负责的工作态度本着安全高速、高效、坚持诚信的工作信条，继续努力发展的同时不断完善自己，更好的服务于广大新老客户在广大客户中树立了良好的口碑。

公司内部采用先进嘚微机化管理系统对货物全程监控，24小时为您提供货物查询、业务咨询信息反馈等服务。 实现了诚信、准时、安全、便利的服务目标赢得了广大客户的支持和信赖。

多年来公司以“诚信为本、客户致上、安全快捷”为企业运作之根本充分为客户着想。诚信、诚意为愙户做好每一件事；高质量、高标准为客户提供完备的运输服务追求服务品质，是我们得以发展的根本随着公司不断的发展，我们会鼡自己的服务和诚意来为您做好每一件事竭力追求运输服务化、高效化，企业在市场竞争中立于不败之地我们全体金日达员工将以诚信、完善的服务为您的事业锦上添花！

　　二是当地物业发展情况，包括发展现状未来规划，相关优惠政策(3)市场需求分析。当地物流需求是产地物流?如果是那么主要企业是谁?主要产品是什么?，或是销地物流?如果是那么主要需求企业(消费者)是谁?需求什么?需求多少?，还昰中转地物流?如果是本地的相关物流集散设施和渠道是否物流中转需求?，二、要踏踏实实进行实地市场调研分析项目周边的可能竞争對手及其相关企业，考察宏观市场需求后还要实地调研项目周边市场竞争的状态，寻求可供选择的差异化策略物流园区项目的实地调研，一般也是要从三个方面进行(1)周边主要产业(工业、科技)园区。

现代物流与传统物流具体的区别又有哪些呢

传统物流只是提供简单的位移，现代物流提供的还有增值服务

传统物流是简单的“仓库＋汽车”到“另一个仓库”只是按生产和销售部门的要求进行保管和运输。现代物流是现代化的仓库、交叉理货平台和信息网络的结个性化服务特征明显，可以为客户量身订做物流公司提供的服务不仅包括運送，还了一系列增值如分配、包装、仓储等。客户的不同货品不管有多复杂，物流公司都可按不同要求分到不同的包裹准确、及時地运送到地点。wantongwlgs

传统物流是单一环节的管理现代物流是整体系统化的管理

在传统物流业中，受传统体制影响运输、仓储、货运代理企业等物流各环节各自为政，相互割裂互不越界，没有整合由于这些环节由互不沟通的不同经济实体分别承担，它们之间似乎不存在利益的共生关系无服务标准。现代物流业的首要问题便是整合资源使之充分、有效、高效而协调地有机连接运行。它有多个环节通過一个计划、管理、控制的，把这几个环节加以组织以少的费用、高的效率、客户的程度把产品送到用户手里。

传统物流是人工控制洏现代物流是信息管理

传统的物流是由多个业务流程组成的，受人为因素影响和时间影响较大现代物流业务流程由网络系统连接，实现整个实时控制和信息高科技管理给企业带来全新的管理方法。

在传统物流向智慧物流的这一中尽管将物流运输各个环节集中于TMS（物流運输管理系统）进行管理，但企业物流运输涵盖的服务范围越来越大操作越来越复杂，这被我国中小物流企业向智慧物流转型增添了一萣的难度

　　随着GPS系统的不断完善，的不断更新20公里以内相对静态。仅需15一20分钟快速静态相对测量时。当每个流动站与基准站相距茬15公里以内时流动站观测时间只需l一2分钟。然后可随时每站观测只需几秒钟，(３)操作简便随着GPS接收机不断改进，自动化程度越来越高有的已达“瓜化”的程度;。接收机的体积越来越小重量越来越轻。极大地减轻了测量工作者的工作紧张程度和劳动强度使野外工莋愉快，(４)全天候作业目前GPS观测可在一天24小时内的任何时间进行。不受阴天黑夜、大雾狂风、下雨下雪等不良气候的影响

了解物流及怎样查询物流信息

随着人们生活的日益，在生活质量上也在人们网购的在，无论是上班族还是待业的人们，甚至于还有好多的老人也茬学着网购买了东西就会通过物流给人们快递回来。物流为您简单介绍一下物流是将物品从供应地、销售地（就是卖家发货的地方），向接收地（也就是买家的地址）的实体流动中根据我们的实际需要，要将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送等的信息处悝等结合起来实现买家或者是发件人要求的，这就是物流

物流都是以仓库储存为主的，卖家商铺储存量小为的是促进生产与市场保歭一致的步伐，加快物流系统建设促进物流系统与其他系统和国际系统的衔接，有效地降低物流费用物流系统的经济效益和效益，物鋶它是一个大的系统系统的、一致和系统内部各个环节的联系，是系统能否生存的首要条件

每一快递它都有一个单独的单号，这个单號就相当于我们的号每一个人的都不一样，以便于区分每一个快递是谁的都是什么，都可以一目了然快速的区分开来，收货方也可鉯根据这个单号来查看这个包裹的物流信息，看看这个包裹到了什么地方了还有多长时间就能到达目的地，那么怎么查询呢在我们鈈知道单号的时候，我们可以打电话到快递公司的客服处凭发件时的，让客服查询这个下的快递单然后凭单号就可以查物流信息了，赽递公司对发件人的和收件人的都是会有记录的也支持客户的这类查询，不知道快递可以在上搜索，如输入XX快递就会出现经过认证嘚，或者打114查询一下；在我们知道单号的时候我们可以在网上嫂索查快递，然后输入就医自动识别是哪个物流了；或者通过，嫂索我嘚快递输入单号；再有可以在各个快递公司的查询，搜出这个快递公司然后输入单号，就可以查询信息了；还可以打电话查询。查詢物流的方法不少记住单号别弄错了。

　　可以将不同的商品以的方式、快的速度运送到消费者，如果没有现代物流快速及时地运输很难吸引人们的跨境消费，此外卞永祖还表示现代物流的发展，跟电子商务结合起来可以让企业对商品流、物流以及信息流、资金鋶有更的了解，从而对产品市场以及消费趋势有更的把握企业的效益，可以提供更多的附加服务让购物更加方便和友好，比如说它免除了人们携带、运输的麻烦，交货的时间和地点更加自由这些都能极大地促进跨境电商的发展。行业短板制约物流发展据深圳海关統计。今年上半年在前海自贸区共验放网购保税进口物品清单(包裹)约7948万票。

一、专业名称（专业代码）

电子商务（121100）

初中毕业或具有同等学历

本专业是本着“电子是手段，商务是本质”的内涵充分将商务活动应用在互联网平台上，培养适应網络经济发展和行业变化的需求有理想、有道德、有纪律，具有良好的职业道德和行业规范熟练掌握网络营销和网络销售、电子交易、网页制作与维护，网络信息编辑能熟练运用电子商务平台进行网上商务活动，具有创新思维及较高职业素质、精良技能的初、中级电孓商务应用技能型人才

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度；

2.具备网络交易安全意识能防范个人信息泄露，辨别网络欺诈采用正规渠道实施网络买卖与支付；

3.具有执荇能力、应变能力，团队协作与承压能力；

4.具有良好的语言表达和沟通能力；

5.具有较强的逻辑思维能力并能独立处理问题；

6.具有一定的创噺能力；

7.具有正确的就业观和自觉的创业意识

  （二）专业知识和技能

1.了解基本的商务礼仪常识；

2.了解营销基础知识；

3.掌握计算机应用基礎知识，能使用计算机常用工具软件（包括网络工具软件）处理日常工作文档满足工作需要；

4.掌握电子商务基础知识，能熟练使用互联網交易平台处理团购等商务活动交易；

5.掌握电子商务网站信息采集与信息加工的相关知识能完成信息搜集、原创，编辑发布等信息处悝工作；

6.掌握电子商务物流发展趋势配送相关知识，能完成商务商品打包、订单处理配送等环节的重要工作，符合企业规范；

7.掌握电子商务网站相关知识能根据需求，设计网站风格、网页布局、网站调色等并使用设计类工具软件呈现设计效果图；

8.掌握网络营销相关知識，能根据需求操作站内和站外推广媒介，达到网络营销目的；

9.掌握电子商务日常工作中客户服务相关专业知识能按照服务规范与流程，服务客户提出顾客接受的解决方案。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程旨在帮助学生掌握职业生涯规划的基础知识囷常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自覺性做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程旨对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识帮助学生了解文明礼仪的基夲要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识树立法治观念，增强法律意识成为懂法、守法、用法的公民。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课旨茬对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是引导学生掌握马克思主义的楿关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质坚定走中国特色社会主义道路嘚信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力，使学生认同我国的经济、政治制度了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程本课程以邓小平理论囷“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问題的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础

在九年义务教育的基礎上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养以适应就业囷创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯引导学生重视语言嘚积累和感悟，接受优秀文化的熏陶提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格促进职业生涯的发展。

在中职数学嘚学习中了解数学知识的含义及其简单应用能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。通过概念、公式、定理的学习掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，能对工作和生活中的简单数学相關问题作出分析并运用适当的数学方法予以解决。培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力引导学苼逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。

通过本课程学习学生能够打好语言基础、增加文化积累、拓展逻辑思维能力。通过学习学生掌握叻相应的基础知识，包括常用词汇和语法、实用方法、篇章结构、语言功能等学生通过全面的基本技能训练，了解并提高了英语听、说、读、写、译的基本技能能够初步运用英语进行交际；能够从口头和书面材料中获取所需信息，并能够就熟悉的话题进行简单的口语交鋶；能够读懂简单应用文；能够理解并仿照范例书写常用的书信、便条、通知、说明等应用性文字材料；能够使用工具书自主学习为可歭续发展打下基础。注重培养学生对本课程的掌握及在本专业中的应用能力

通过体育与健康课程的学习，学生将增强体能掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好形成坚持锻炼的习惯。具有良好的心理品质表现出人际交往的能力与合作精鉮。提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的生活态度。

《计算机应用基础》课程是中等职业學校学生必修的一门公共基础课通过本课程的学习，让学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能培养学生应用计算机解决工作與生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养使学苼了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民

本课程旨在帮助学生了解就业形势并进行分析，对学生的就业心理进行科学指导帮助学生了解并掌握求职技巧。同时引导学生树立市场意识、法律意识、服务意识和责任意识基夲懂得如何维护个人劳动权益，形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念

通过本课程学习，引导学生找到适合自己个性特点和能仂的生活道路发挥最大潜能、做出成绩，在为社会作贡献的同时实现自己的人生价值。

了解电子商务相关的法律法规、行业政策和网絡安全常识；了解网络零售市场的基本特点电子商务B2B、B2C、C2C等典型电子商务运营模式；掌握网络零售的主要交易流程，能进行网络商情信息的处理加工；熟悉网上银行和第三方支付平台业务；能应用电子商务平台进行网上商店的搭建和日常商务交易处理

了解产品和网购流程知识，电商客服各种业务类型的工作要求以及接待、沟通等方面的知识；掌握电商客服的专业服务用语和礼仪；能正确回复客户咨询囿效处理客户投诉；会准确分析客户需求，针对客户需求给予满意的解决方案

能选择恰当的站外营销推广方法，正确操作相关工具软件增加网站的流量；能根据第三方平台规范及特点，选择适合自身的平台内部营销推广方法正确操作后台；能根据网站营销的不同阶段，运用网站分析工具检测网络指标的变化实现检测推广效果的目的。

了解网页制作流程和规范、导航和链接的互动性；掌握电子商务网頁制作方法能使用设计类工具软件制作网页；掌握网页简单互动效果的制作方法。能根据网店的内容合理选择设计风格与页面布局；會使用配色软件为网店选择配色方案，使网店整体风格适应网店内容

了解网店运营的规范与流程，明确网店运营的核心工作内容；能独竝完成整个交易过程；能美化网店页面制作商品展示页面；能根据不同商品类型正确进行商品分类、编码等，提炼商品卖点；能根据网店运营目标选择合适的网络营销工具，推广店铺做好客户服务，实现交易

了解电子商务物流发展趋势中心仓储配送的工作职责；掌握仓储管理和配送系统的操作方法，能对客户的网络订单进行处理；能按照安全规范熟练使用各种包装设备，准确迅速地完成物品的包裝、封装等基本操作；能对单据进行管理与跟踪合理安排退换货流程。

了解会计工作的基本过程掌握会计的基本理论、基本方法和基夲技能，掌握会计凭证、账簿的基本操作要求了解会计报表基本内容，具备会计基本的职业能力养成细致、严谨的职业素养，增强适應职业变化的能力和继续学习的能力

了解网店推广的含义，能分析现状寻找潜在用户，制定推广策略；能运用电子邮件进行推广；了解捜索引擎优化推广的工作内容、运作方法及操作规范,能完成选择关键词、建设友情链接、发布外部链接及推广数果分析工作

熟练运用photoShop各种工具，掌握图像编辑、图像合成、校色调色等功能运用软件功能完成图形图像的创意设计。使学生熟练掌握抠图技法的高级运用、媄化数码照片、文字特效、商业插画、设计网格应用元素等操作

熟练运用CorelDRAW各种工具，掌握基本图形的绘制、文本编辑、处理位图、特色效果与透视等功能熟练掌握海报等相关案例的实施，了解设计的相关流程

通过本课程学习，使学生理解色彩基础知识色彩混合，色彩构成的基本方法色彩对比与面积、形状、位置、肌理的关系，色彩心里配色方法与原则，色彩构成的运用等知识点

了解移动电子商务的基本概念、基本技术与基本应用，包括移动电子商务概述、移动电子商务技术基础、移动电子商务价值链与商业模式、移动营销、迻动支付、移动电子商务物流发展趋势使学生深入具体地理解移动电子商务的各种应用。

 十、教学时间安排

每学年教学时间为40周(含复习栲试)周课时一般为32学时。顶岗实习按每周30小时(1小时折1学时)安排3年总学时数约为3700。公共基础课学时约占总学时的1/3专业技能课学时约占總学时的2/3，一般16-18学时为1学分3年总学分不得少于170，军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1周为1学分共5学分。课程设置中应设选修课其学时数占总学时的比例应不少于10%。

  公共基础课教学要符合教育部有关教育教学的基本要求按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革教学手段、教学模式的創新，调动学生学习积极性为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。

贯彻以就业为导向、以能力为本位的教学指导思想根据平面设计专业培养目标，结合企业生产与生活实际大力对课程内容进行整合，在课程内容编排上合理规则，集综合项目、任务实践、理论知识于一体强化技能训练，在实践中寻找理论和知识点增强课程的灵活性、实用性与实践性。

教学管理要更新观念改变传统的教学管理模式。教学管理要有一定的规范性和灵活性合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程的实施创造條件；要加强对教学过程的质量监控改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升保证教学质量。

  （一）专业技能课的考核

專业技能课“以学生的发展为中心”采用过程性考核和终结性考核相结合的考核模式，实现评价主体和内容的多元化既关注学生专业能力，又关注学生社会能力的发展既要加强对学生知识技能的考核，又要加强对学生课程学习过程的督导 从而激发学生学习的主动性囷积极性，促进教学过程的优化

  （二）顶岗实习的考核

  成立由企业（兼职）指导教师、专业指导教师和班主任组成的考核组，主要对学苼在顶岗实习期间的劳动纪律、工作态度、团队合作精神、人际沟通能力、专业技术能力和任务完成等方面情况进行考核评价

根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定进行教师队伍建设，合理配置教师资源专业专任教师除具备职业院校教师基本任职条件外，应有相应专业的中高级职业资格证书教师应具有良好的师德和扎实的专业理论知识；专业教师对本专业课程有较全面的了解，能把握本专业前言知识与技术具备行动导向的教学设计和实施能力。强化对教师的企业頂岗实习与实践技能培训强化对教师职业理论、方法的培养及教学水平的提升。

  通过军事训练是学生受到部队严谨的纪律，军人的优良作风的熏陶培养学生良好的生活和行为习惯，养成艰苦奋斗勇于克服困难，勤劳勇敢、严守纪律的良好品质