今年4月份买的平安天天成长98天成长2号被坑骗,大家赶紧一起来维权吧!

  • 我和小树一起成长 第一中学附属學校初一(20)班 黄晓程 那一年我三岁。 我望着眼前黑乎乎的小手 再看看那棵已经放在土里的小桃 树, 笑了 我很快就可以吃到美味的桃子了, 我心里美美地想着 那是妈妈亲手给我的,她说: “希望这棵树能陪你到永远 ”少不 懂事的我对此不解: “为什么?难道妈妈嘚意思是它可以结果子 然后给我吃到一辈子吗?” 于是这棵小树就在我家扎了根。 那一年我六岁。 那时候的我刚上学前班老师的伖好,同学的热情使我高 兴不已。于是我便每天都站在小树下与它分享我的快乐。 “小 树呀你知不知道,今天同学好好哦给了我┅块糖果,等你长 大了我们就一起吃,好不好”微风把小桃树刚刚长出的新叶 子吹得沙沙响。 “小桃树你是在拍手吗?” 于是我便每天都要时不时地到小树跟前去量一量,看它是 不是长高了 那一年,我十岁 妈妈为了我能更好地接受教育,我便转到了一所新学校面 对不熟悉的老师和陌生的同学,我慌了于是,我不敢再去人群 1 密集的场所从不主动跟同学说话,低着头走路甚至班里组织 的文娛、体育活动,我能逃避就逃避不能逃的我就蹲在角落, 排在队伍后面 而我每天回到家,第一件事就是找小树倾诉心情不知不觉 中僦变好了。看着看着小树绿油油的随风摇摆的叶子和枝干那 一片绿郁郁葱葱。 树儿在风中轻轻摇摆着 如那姑娘的青丝飘逸。 原来小树茬我不知道的时候就长高了啊!我猛地一看地上惊呆 了, 小桃树接近根部的树干上伤痕累累 我看着心痛极了。 这时 我豁然开朗了:尛树虽伤痕累累,依然蓬勃生长无论发生了什 么,都是没有什么大不了的这世上有如意,就会有不如意不 如意来临时,无论发生何倳都要你保持一种积极向上的拼搏精 神,我们要告诉自己这没有什么大不了的,我依然可以做以前 想做的事而且会把它做得更好。 “小树谢谢你! ”我开心地对小树说。 仔细一看小树,不已经是大树了,它开花了!不仔细看 还真看不出来呢! 走出家门我走向洎然,放眼花红草绿我学会了感动,懂 得了回报 用微笑去对待每一天, 用微笑去对待世界 对待人生, 对待朋友对待困难…… 那一學期,我微笑着去上学努力参加班级文体活动,老师 同学们都说我精神面貌有了很大的改观当学期末的时候,我考 到了全班第三 2 而那一年,我也吃到了鲜美多汁的

  • 我和小树一起成长 一(1)刘婷婷 我们是什么呢我们是希望! 大树是什么呢?大树是栋梁! 我是一棵嗷嗷待哺的幼苗 究竟什么时候才能长成参天大树, 池 塘边的小树似乎与我颇有同感一样是那么卑微弱小。 小时候的我 在任何人眼中都是┅个不起眼的小不点, 所以爸妈 什么事情都不敢放手给我做百无一用只会衣来伸手,饭来张口 记得那是一次周末,我闲的无聊想帮媽妈擦一下桌子,可“成 事不足败事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了,当时我就被吓 得哭了起来! 随着“嘭”的一声响妈妈随聲赶来,见状脸色都变了: “我 的小祖宗,你看你都干了什么好事这可是你爸爸最喜欢、最爱不释 手的花瓶,连我他都不让碰你还哭,叫你不要乱动你看……” 如 同泪人的我,原以为这样可以得到父母的夸奖但最终却事与愿违。 夜幕渐渐降临 大院的门无精打采嘚半掩着, 透过虚掩的大门隐 约能看到池塘边的小树 它在严冬中颤抖, 不时地被那呼啸的寒风所 鞭打弱小的身躯挣扎着、起伏着,光禿的枝干几欲折断看到这种 惨不忍睹的场面, 我真想擦干眼泪冲上前去 为它披上一件厚厚棉衣, 将它拥入怀中为它挡住寒风的侵袭 春天到了, 一切阳光明媚 如今已十三岁的我每个大休都会回到 日思夜想的家,因为每次回家都能慰藉我的牵挂温暖我的心灵。记 得一佽回家正逢妈妈在洗衣服 一见到了我, 母亲掩盖不住满脸的喜 悦赶忙站起身来擦干手,把我领进屋不停地问我这问我那,妈妈 问我什么 我在一旁只是摇头或点头的回答, 妈妈一边说一边转身走 进厨房 不一会儿只见她欢喜的从厨房里端出来我最喜欢的菜――红 烧肉。 “妈知道你在学校里很少吃肉算着你今天回家,今天我特地 早起为你买的肉给你做的,快吃吧别凉了。 ”我的心蓦然的酸痛 滚熱的泪水顿时溢满了我整个眼眶。 我颤抖着拿起筷子 顿时觉得筷子有千万斤重, 每夹起一块肉我 的心都在颤抖妈妈在旁边微笑着看着峩,肉分明是吃进我的嘴里 为什么她会笑得那么的快乐! 我究竟是怎么了, 为什么小时候从来都 没有这种感受 吃完之后,母亲习惯性哋收拾起碗筷来我上前一步说: “妈, 我来你休息吧! ”妈妈先是一愣,然后沉默了良久欣慰地摸着我的 头说: “孩子你长大了! ”一时间有种莫名的感受袭上心头,它是那 样的陌生又是那样的熟悉,仿佛我为此期待了千年 走出

  • 三一文库()五年级 叙事作文 我 和 尛 树 一 起 成 长 _450 字 “ 摇 钱 树 , 两 枝 权 两 枝 杈 上 十 个 芽 ; 摇 一 摇 , 开 金 花 创 造 幸 福 全 靠 它。 ”这 首 歌 谣 说 的 摇 钱 树 就 是 人 的 双 手 而 我 精 惢 种 植 的 摇 钱 树 是 一 棵 真 正 的 树 。 那 是 读 小 学 五 年 级 时 科 学 老 师 让 我 种 的 他 希 望 我 和 小 树 一 起 成 长 。 从 那 时 起 每 天 下 午 一 放 学 , 我 就 拿 出 一 个 小 喷 壶 接 满 水 , 喷 洒 叶 片 一 次 它 似 乎 非 常 喜 欢 我 给 它 洗 一 洗 “ 脸” 。每 每 此 刻 它 都 会 伸 展 开 它 的 枝 叶 , 释 放 着 绿 色 光 泽 姒 乎 在 向 我 微 笑 示 好 。 摇 钱 树 需 要 一 个 阳 光 较 好 但 又 有 一 定 程 度 蔽 荫 的 环 境 如 果 被 太 阳 暴 晒 , 它 很 快 就 会 有 气 没 力 地 耷 拉 着 枝 叶 叶 片 夨 绿 泛 白 , 甚 至 整 个 叶 片 被 灼 伤 坏 死 。 摇 钱 树 喜 欢 干 燥 所 以 照 料 它 可 不 能 浇 太 多 水 。 如 果 盆 土 内 通 透 不 良 就 很 容 易 导 致 它 的 茎 腐 烂 種 植 摇 钱 树 要 注 意 的 事 项 还 很 多 , 有 时 要 给 它 施 点 肥 有 时 要 给 它 除 虫 。 我 觉 得 照 顾 它 太 麻 烦 了 曾 经 想 过 放 弃 。 但 科 学 老 师 要 我 在 种 树 嘚 过 程 中 体 会 父 母 的 付 出 20 × 20 三一文库()五年级 叙事作文 是 啊 , 我 照 顾 小 树 不 外 乎 浇 浇 水 施 施 肥 偶 尔 挪 动 一 下 位 置 。 而 父 母 这 十 几 年 對 我 的 照 顾 又 是 如 何 熬 过 去 的 回 想 起 饭 桌 前 摆 在 我 面 前 剔 掉 了 鱼 骨 的 的 肉 , 夜 深 时 为 我 盖 好 的 被 子 … … 父 母 为 我 做 了 这 么 多 他

  • 我与小樹共成长主题班会 [活动目标] 1. 通过活动引导学生热爱自然,从小树立起爱绿、护绿的情感及意识 2. 让学生知道花草树木也有生命,愿意以实際行动爱护花草树木 3. 在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识 [重点难点] 重点:培养学生有爱护花草树木的意识,愿意以实际荇动爱护它们 难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。 [活动过程] 活动一、创设情境激情护绿。 1、欣赏四季风景的图片 同学們,这些花草树木美吗老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气? (花草树木)是谁让我们的家园如此美丽(花草树木) 2、花草樹木对我们的贡献这么大, 我们能为花草树木做些什么呢――保护它 们。 老师给你们带来了一个护绿小故事请你们认真听,想想怎样財能成为 一名护绿小卫士 活动二、听护绿小故事。 1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事 2、听完故事,你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士,戴上光荣的护绿奖章那要接受老师 的测试考验。共闯三关 活动彡、学习植绿、养绿、护绿,争做护绿小能手 (一)第一关:学会种树 1、你知道怎样种树吗? 2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培汢、浇水 3、小朋友们学会种树了吗请学生复述种树的步骤。 (二)第二关;学会浇水 1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢都给哪些植物浇水啊? 2、出示图:给小树浇水给小草浇水(喷洒),给花卉盆景浇水 3、小组给盆景浇水,师巡视检查 (三)第三關:学会保护小树 1、你们看看图上的小朋友在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗你知 道怎样穿吗? 2、看录像学习如何绑绳子 給小树绑上了稻草绳小树就不冷 了,但随着季节的变化我们还要采取不同的措施保护花草树木。 活动四、辨析破坏花草树木的行为争莋护绿小卫士。 1、出示图片: 你们看到什么这样做对不对?为什么 你有什么想对这个摘花 的小姑娘说?(多些同学说) 2、我们继续往湔走 出示踩草坪的图片: 你们又看到了什么?这样做 对不对? 为什么 3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗为什么?如果我僦是那个晒被子 的老奶奶你有什么要对我说? (三)总结回到课题 1、同学们我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为,我們保护了 这些花草树木

  • 早春在 2 月,寒冷没有褪色但我们的心温暖,因为今天种植树木学生拿着铲子,携 带桶高兴地来到绿色的社區。绿草草已经秘密地从土壤中出来,白色的篱笆把绿色变成 了一个小苗圃教练带我们到了第二个苗圃,给了我们一个小树苗我迫鈈及待地拿起铲子 的手开始挖掘。第一次挖掘不容易我戴着手套,弯腰抓住铲子的手柄,猛烈挖掘挖掘 土地飞行。挖了一会儿我嘚手会磨出一个小血泡,我很快就让伟大的努力来帮助杭州在 地面上的石头是这么多,他们就像一个绊脚石我们离开了一把铲子,正確的铲子忙着喘 气,汗水不断从额头下来我们也参加揉搓,最后挖了一个大西瓜坑杭田原装拿着一个小 树苗,小心地进入坑它正茬扶正。我迅速拿起铲子把铲子周围的泥土装进坑里。填土 我和田天元用来装满水桶的桶里,装满两桶水全都倒进土里。看着那种尛树苗我们的脸 上露出了一个明亮的笑容。这时候穿着老师大喊:我们来看看是啊方建文树不同!我和杭 天元迅速跑过去看到方小文鼡小石头包围的小树,保护小树苗在每个人的努力下,一棵小 树苗覆盖着绿地在阳光照耀下,特别是精神他们是相当腰,绿色的叶孓随风摇摆我似 乎看到小树苗在长高,长大成一棵树叶我要小树苗喜欢,长大了!

  • 我和女儿一起成长 ――聂怡然妈妈 转眼间女儿已經从一年级的小豆豆变成四年级的班干部了。在 这四年里我亲眼看着女儿一天天的成长,亲身经历着充满喜悦与挑 战的美好时光 女儿長大了,无论从性格上行为上,还是学习习惯上都让我刮 目相看同时,我也不止一次数次的警醒自己:怎样才能让女儿健康 快乐的成長我要怎样才能成为女儿前进道路的正确舵手? 我的 女儿并不是天生丽质、智力超群的孩子同许多孩子一样,她贪玩 拖拉,不太喜歡写作业有时候很倔强,自尊心很强??????这 些曾经让我苦恼不已我开始不断尝试种种办法:打骂、惩罚、不许 看电视??????结果收效甚微,她还是老样子我几近崩溃。后 来我强压住心中的怒火,看了许多教育孩子的文章根据女儿的个 性特点,总结絀来几点于我于孩子都切实可行的方法同大家分享: 一、要有足够的耐心。 世上没有不可爱的孩子只有不耐心的父母。现实中许多家長 含辛茹苦孩子却总是不能如家长的愿,学习习惯养不成各种“不 成器”。其实孩子教育的好坏就在于家长自己,当我们发现孩子囿 “毛病”时首先应想想自己的教育方法是不是不对头。记得女儿一 年级时 学习用品不知道收拾, 每次都是我帮她整理书包 削好铅筆, 准备第二天要用的书有一次,我忘了收拾结果第二天上学书没有 带,铅笔没削作业也没带??????可想而知,女儿挨了批評 回家后小嘴噘上了天, 一个劲儿地埋怨我 我当时也懊悔不已。 后来 我冷静下来,仔细想了想:整理书包是每一个学生的职责一屋不扫 何以扫天下?连自己的书包都整理不了 以后怎么能干更大的事?于 是我没有指责女儿,而是列了一张表格: (1)、写作业之前拿出所有要用的作业本书,文具袋 (2)、写完一门作业整齐放在一边再写另外一门作业。 (3)、作业全部完成后检查作业本书,文具袋并整理书包 一开始女儿对这个表格呲之以鼻,当然不配合!我极力克制自己 的情绪耐心,耐心!要有耐心!我假装很淡定的把表格念了一遍又 一遍女儿虽然很抵触,却也噘着嘴笨手笨脚的收拾尽管她整理得 一点都不整齐。一连几天我都是如此,每天坐在那里誶碎念女儿 都快烦死了。但功夫不负有心人一个多星期以后,我发现女儿在我 没念表格之前已经按表格执行了我欣喜若狂,心想:計划成功!但 不能骄傲要沉住气,要有耐心!用相同的办法

  • 新 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 下 册 《 我 和 小 树 一 起 长 》 精 品 教 案 教学内容:义務教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级下册 第 34―35 页。 教学目标: 1、巩固 100 以内数的认识加与减,观察图形等知识与技能 2、通过學生合作与交流,感受生活中有许多数学问题提高提 出问题和解决问题的能力。 重点难点:看图提问题能力的培养 教学过程: 一、谈話导入,激发兴趣 同学们、春天到了,为了把我们的校园打扮得更加美丽一年 级三个班的同学分别在校园里种了许多小树苗,今天就讓我们跟随 我们的朋友笑笑和淘气走进这些小树苗认真观察,善于发现里面 的小秘密一起来体验和小树成长的快乐,好吗 二、活动┅:投影打出我和小树一起成长的图片。 1、 请同学们仔细观察这幅图都画了些什么你能根据图中提供 的信息知道些什么?(小组合作交鋶) 2、分组汇报得出的信息,以及解决的方法 3、各组讨论的很好,现在我们已经知道了一班 32 棵二班 43 棵,三班 45 棵出示图表 (45 棵) (43 棵) (33 棵) 0 一班 二班 三班 看到这些条件,你能提出哪些数学问题 (1)哪个班植树最多?哪个班植树最少 (2)一班和二班一共有多少棵? (3)二班比三班少多少棵 (4)二班比一班多多少棵? …… 三、活动二:投影打出小树长高的图片 1、谈话引入,激发兴起 刚才同学们观察得很仔细,善于从生活中寻找数学问题并用 我们学过的知识解决这些问题,真了不起我们在一天天长大,小 树也在大家的精心护理丅茁壮成长淘气和笑笑又坐上飞机为我们 拍下当年小树长高的画面,请同学们仔细观察图 (1) 能从图中看到栽有哪几种树? (松树、柏树、杨树、柳树) 你能从图中找出给出的信息和需要解决的问题吗(小组合作 交流) (2) 情景体验:选四名同学分别戴松树、柏树、楊树、柳树 四种头饰来表演图中提供的信息和问题。 (3) 汇报解决问题方案 (柳树有多少棵?44+16=56(棵) 松树有多少棵根据松树比柏树少哆了,可知松树有 18 棵) (4) 出示统计表: 种类 棵 数 (棵) 杨 树 40 松 树 18 柳 树 56 柏 树 52 根据得到的信息你还能提出哪些数学问题?(小组合作交流 解决) (5)猜想:淘气

  • 《和小树一起长大》教案 教学目标 1、了解种植的一般步骤和方法;知道春天是植树绿化的好时光积极参与绿化环保活 动。 2、认识泥土玩玩泥土,了解春天泥土的一些特点增强对生活中各种自然现象进行 探究的兴趣,并学会一些简单的观察、探究方法 3、在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育,养成良好的行为 习惯体验劳动的快乐。 教学重难点 1、让学生來创造美由观察图画开始熟悉认知植树的一般过程。组织学生玩泥土通 过动手体验引导探究活动。读读“诗园”的“小青蛙去种树” 了解 3 月 12 日是我国的植树 节。 2、提倡人人种花、植树为小树、小花做成长记录,和自己种的小树或小花合影激 发学生积极性。 教学过程 活动一、情境引入 同学们前一节课我们了解了春天的特征,感受了春天的美丽景色 (学生翻开教科书 至第 8 页)让我们看看,图上的尛朋友们正在忙什么呢学生自由发言。 活动二、体验感悟 1、你们知道小树的成活、成长离不开什么学生自由发言。 (水、土壤、空气……) 2、那么就让我们先来认识小树生长的摇篮――泥土。请大家以小组为单位用看、 闻、摸等方式,充分调动五官玩玩这些泥土,说说你的发现教师给每个小组发一份泥土, 给学生比较充裕的时间感知泥土教师巡回指导。 3、玩了泥土小朋友们一定有很多发现,我们一起来交流学生交流,教师写板书 (闻:泥土是香香的;摸:泥土是软软的;看:泥土是黑黑的……) 4、请大家把对泥土的发現记录下来。学生记录 活动三、植树节 1、这是一组同学们植树的照片。你知道 3 月 12 日是什么节日吗学生自由发言。 2、你是怎么知道这个節日的你能来给大家介绍一下这个节日吗?学生自由发言 3、那么多国家都确立了植树节,那你知道花草、树木给人类带来了什么益处学生自 由发言。 4、我们“诗园”中的小青蛙今天要去种树了大家先一起读一读“诗园” 。 活动四、植树节活动准备 1、植树前我们要做哪些准备学生自由发言。 (工具、树苗) 2、 在植树的时候 我们又该注意些什么?学生自由发言 (洞要挖得深, 树要种得直……) 3、按小组讨论植树任务分配 4、分小组去校园种树。 活动五、植物成长记录 1、 (出示照片)你看到了它有哪些变化 2、请照片上小树或小花嘚主人来介绍你们小组是怎样来照顾小树或小花

  • 我与小树共成长 那一年的春天,爸爸妈妈领着我满怀着美好的憧憬精选了一块最肥沃的汢地、在一处既 避风又向阳的毫无干扰与妨碍的 “风水宝地” 上种下了一棵经过精挑细选的看似生命力极强 的小树。 爸爸可没忘了将土壤精耕细作、妈妈更没忘施下特酿的农家肥我更是气喘吁吁的多给 它灌溉了充足的河水??起风了、 我们全家都提心吊胆而后又心急如焚的赶來撑扶它不被吹 折,下雨了、我们又总不忘穿越倾盆再行迹匆匆及时壅土、排水冬来了、妈妈领着我赶紧 给它送来棉衣,春至了、爸爸陪着我及时给它卸妆、剪枝?? 可是一年年过去了,小树并没有满足我的期望却总不见长,有几个夏天它都像生 了重病,枯枝败叶、孤苦伶仃、奄奄一息大有一命呜呼之状,我不禁失望了我再也不想 去看它、管它、呵护它,终于有一天我毅然拿起锹,萌生砍了它的沖动因为,那曾是我 希望的寄托是我美好未来的承载,我不能让它的辜负使我疲惫、沮丧、绝望而万劫不复 爸爸妈妈发现了我的急躁,和蔼的接过我手中的铁锨语重心长的教导我:生命是尊重 的,在孕育生命的过程中我们不可能一帆风顺再一蹴而就,如果小树呈現枯萎那一定是 它生长环境的不适宜, 一定是我们违背了它生长的正常规律 一定是我们破坏或者限制了它 适应气候的环境和生长能力。同时如果我们不能寄希望于它纤长、伟岸、挺拔,那我们就 孕育它温柔、秀丽、袅娜吧 孩子、从今天起,我们可以密切关注它、去為它修枝、打叶、捉虫不要再人为的干涉、 限制它了,给它充分的生长自由吧! 我知道爸爸是在借谈育树喻育人了 岁月蹉跎,今天洅次来到它的脚下,它参天的躯干每年夏天庇护了多少乡邻的纳凉它成 了乡邻们天然的会所、俱乐部,看着它的伟岸想着它的曾经,峩突然有悟――生命的力量 是伟大的、坚强的我们不要用愚昧的无知去干涉、限制生命的自由,不要用自己的一厢情 愿去扼杀了生命的智慧和兴旺并不是大厦的栋梁、桥梁的通达才是物以致用,迎客松般的 和蔼、谦恭、热情驼峰般的温柔、亲和、灵巧不也是一种美好,一种对人类的造福吗!它 美丽了世界、愉悦了人们、和谐了社会、温暖了人心它的生命同样体现了价值,体现了意 义 愿我们像它一樣,爱我所爱、长我所长、用我们的特别去造福社会

  • 我和学校一起成长 吴韦华 大家好,我叫吴韦华29 岁,中共党员当过两年兵,退役後参加教育工作 参加工作以来,我一直做到服从分配听从指挥,以校为家任劳任怨,无论学 校安排什么任务我都能够接受,并按時完成任务先后担任班主任,学生科副 科长、年级主任今年刚成为中学校委会成员,校长办公室主任参加工作以来 一直都是身兼多職,教过语文、美术、书法、地理和信息技术等学科南北新的 工作环境、生活环境和我新的责任、新的角色,让我深深地体验到:在工莋中敬 业奉献是为人之本责任是师德之魂。 我已经在教育岗位上工作四年了在这四年里的工作中经历了许多意想不到 的困难,但是在喃北中学全体教师的对我的细心教导和帮助下让我懂得了什么 是敬业奉献,在这样的环境中让我懂得了如何敬业奉献是南北中学这片沃土培 养了我强烈的责任感和事业心,让我即使碰到这样和那样的困难也会想办法克 服正如魏书生说的一样:教师的参天大树是长成的,昰随着岁月的积淀形成的 在南北中学这样一个生长环境中,我正由一颗小树快速成长 四年的工作经历,我见证了南北中学的成长由岼房建成了楼房,由红砖沙 土地变成了水泥地由灰渣操场变成了塑胶跑到,学生由在教室里吃饭变成了在 宽敞干净的餐厅里就餐由 40 人┅间的混合宿舍变成了 8 人一间的标准宿舍, 由在教室里听着鸟儿伴奏的上课变成了在高科技多媒体配备的标准教室上课学 生和教师的环境发生了翻天覆地的变化。学校这巨大的变化更为我们全体师生 营造了一个重大的机遇,“学校发展了教师才能发展;学校有形象,敎师才能 有地位!”发展的大幕正在开启着这是老师们最忙碌最辛苦的时候,而这场建 校以来前所未有的改革催生了一支“老者不服咾,青年就是青年”的优秀教师 队伍老师们这种敬业奉献精神,促进了学校各方面的发展形成了良性循环。 认真做好反反复复的事情昰专家把专家的事情做出特色是赢家。 教育的工作每年都是反反复复的而在这反反复复的工作中怎样干出特色需 要有人去指导。在工莋中我严格按照校长提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻 研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”几点要求。少說 空话、多做实事、勤恳踏实工作努力争取做一名合格的服务型人民教师。这是 我一直追求的目标 教师的工作是光荣的,神圣的丘吉尔说过,干工作就要干一行爱一行既 然选

  • 我和小树一起长 一、看谁的小树长得高。 二、填一填 1、 2、按顺序填数。 3、比 100 少 20 的数是( 4、仳大小 50+5 30cm 50 3m ) ,比 31 多 6 的数是( ) 48-8 100cm 48 1m 三、右边的图分别是谁看到的?用线连一连 四、下面是育英小学今年植树的棵数。 1、柳树有多少棵 = 2、雪松有多少棵? = (棵) (棵) 3、你还能提出什么数学问题请提出并解答。 五、找规律填数 六、小明现在翻开的是第( )页和第( )页。 七、爸爸给小红一个装有钱的信封信封上写着“98” 。 小红上街买了 80 元钱的东西可付钱时,发现剩 下的钱只有 6 元 你知道小红错茬哪里了吗? 部分答案: 一、24 20 67 90 48 45 13 48 二、1、4 2、100 3、80 3 43 98

我跟我男朋友是在地铁上认识的有天我跟我的舍友去白云逛街,晚上10点多赶地铁回家脚都逛断了,还提着一大袋东西地铁上没有座位,所以就一直站着忽然到换塖站了,许多人下站我赶紧拉上我舍友坐下来。因为手机快没电了我没玩手机就东看看西看看。突然瞄到对面有个小哥哥戴着眼镜 ,好斯文!我好开心就跟我舍友使眼色让她瞄瞄帅哥,可是我跟她中间隔着位大叔我舍友没注意到我,我就发了手机短信给她内容洳下:

(对面有个男生,我好喜欢你帮我要微信吧)

这是我第一次跟男生要微信

然而,我舍友手机也没电已关机,发了好久也没回复峩我又怕对面的小哥哥看到,所以我就先安静下来可是我的心突然跳得好快,以前谈恋爱都没这样过。机会来了,隔壁的大叔也丅站了我就凑过去我舍友那边,问她对面坐着的男孩子怎么样,她说看起来挺斯文的颜值也还行。她说完我更控制不住自己悸动嘚心了,我说我好喜欢你等下帮我要微信,我们当时坐的是8号线我说如果他在8号线的某个站跟我一起下,你就帮我拿如果他在终点站,你就跟到终点站然后我们在8号线某个站集合,我说无论如何都要帮我拿到啊!!!因为当时心跳的厉害连手机,嘴巴都在抖了囿点语无伦次了,舍友就答应了后来,小哥哥没跟我们同个站下地铁我就先下地铁到集合站等我舍友。

虽然我们俩叽叽喳喳一直说對面的他还是没注意到我们(当时地铁已经空了,可能长得太普通他都没留意到)

平时舍友是有点内向的人,所以我也很担心她不敢跟怹开口要微信。而且主要是那天我妆刚好都花了,有点怕丑所以怕自己拿他会不给就坏大事了

下车后,我在集合站焦急的等待因為舍友手机关机了,时间越来越久我有点怕,我等了1个小时左右终于看到舍友过来汇合了。我问她有没有加到她说有,赶紧让我看掱机显示,××请求加您为好友。哈哈哈好开心哈哈哈然后舍友告诉我她差点走丢了,因为当时已经11点了我们这边地铁已经是末班车,她跟着小哥哥坐到终点站小哥哥当时急着赶末班车,所以快步走舍友在后面追他,追到后问他

帅哥:我朋友想抄你的牌,可以吗

他:一脸懵逼!(○o○)

舍友:我朋友想要你的微信,可以吗

然后我舍友就说你搜索她号码吧:136××××3386!舍友盯着他的手机,已添加就說谢谢,还没说完小哥哥已经跑去坐地铁了。

因为当时已经很晚了手机又没电,所以就留到明天早上再聊天了谁知道他装高冷,第②天也没怎么聊。(程序猿一枚,很直的那种)

后来第二天我把他朋友圈从开通到现在的信息翻了个遍才知道原来他是我们潮汕那邊的,我们家还算近开车就半个钟。哈哈哈

有了这层关系后好扯淡一点了本来他还不太愿意回复我,后来因为老乡的关系还愿意聊一丅

之后就国庆了。我们各自回各自的老家刚好当时他家里有点事,又不太愿意跟我聊了我当时好难过,毕竟从小父母宠着(家里我朂小)而且性格比较开朗周围的人对我都挺好的,我容易感动也容易玻璃心身边男性朋友也是相对比较温柔的,没接触过这样的所鉯当时很心碎,在外面逛街收到他消息眼睛哗一下掉下来委屈。。

思考了很久发出这句话,心里下定决心如果这次真的删了,我這辈子对感情再也不会主动了!太累了(???︿???) 太伤人了!!!

后来他可能看我可怜,就跟我认真聊了一下他顾虑的几点。第一:我们两个三观不同很难聊天。第二:年龄差距太大差了5岁,觉得我有点幼稚第三:他觉得单身多年,很难喜欢上一个人所以不想伤害我。

其实听完我是有点开心的我觉得他还是有责任心的,不会说因为女孩子自己送上门就随意去谈没有那种现代的快餐恋爱的想法,反而让我觉得他又多了个闪光点他说:要不你当我妹妹吧?我当时慌了我想当妹妹就是一辈子都不可能了,虽然我从小就希望囿个哥哥但是喜欢的人,怎么可以呢!!!我就跟他说可以是可以,但是能不能见一面他说你真直接,不过还是满足了我的要求後来我约他在某个周日见面,谁知道那天又有台风本来我是安排在浪漫的江边散步的,后来他就想改天而我已经等不及了,硬让他出來后来见面地点就改在商业广场。

要见他了心里很是紧张,把整个衣柜的衣服都翻出来搭配一件一件的试,那天台风很大我穿了短裤跟外套过去,撸了个日系妆

我提前到了见面地点,好冷啊5分钟后他也到了。远远看到好高啊有点呆呆的。嗯是我喜欢的那种。见面后我们没怎么聊天两个人都有点害羞,一直往前走毫无目的走,走到门口风有点大,我的刘海被风吹的惨不忍睹露出我的夶脸。我很不好意思低下头一边走一边整理刘海,他看到后居然伸手帮我抚了下刘海!啊!!!我好害羞啊这样的动作让我老脸更红叻,感觉冒着红色粉泡泡哈哈哈

外面有点冷,所以他说回商场里面坐下来喝杯奶茶点完奶茶后,我们对视坐下我不太好意思看他,┅直低头玩手机他说:为什么一直玩手机,约我出来是为了玩手机吗我:我有点害羞。他盯着我说:别玩手机了不用害羞,你还挺恏看的就是没有到喜欢的程度。。我:?(这直男简直直到不行)我连忙说没事,你拒绝我我也不会很难过的他笑了笑。后来嬭茶送上来他帮我插吸管递给我喝,还挺绅士的好评!喝完奶茶有点晚了,要回家了有点舍不得,走着走着我突然说,我能不能牽你的手他迟疑了2秒,把手伸给我然后我们就牵手了。

后来坐地铁各回各家他发了消息跟我说,要把我的备注改为女色狼因为我牽他手哈哈。后来也聊了一些有的没的见面改变了很多,他开始会说想我了过几天后他去了北京出差,我们就一直保持联系他有时咑电话给我,后面聊着聊着默认我是他女朋友了就在一起了。刚好我生日

再后来他从北京回来我们开始了第一次正式的约会,吃完饭後就去公园散步然后他就把我带到小树林,就亲我了第一次发现,原来戴眼镜的人接吻是要摘眼镜的他摘眼镜放在桌子上。捧着我嘚脸亲我我睁开眼看着他,觉得一切都很不可思议仿佛在做梦一样,好开心这货居然是我的了哈哈哈。后来亲了几分钟后我说我想抱抱,我们就站起来抱了我大概到他肩膀,他伸出手环抱这我我真的觉得我是天下最幸福的女孩子了,我抱着不想松开无奈有点晚了,也得回家了我们就牵手走了,他突然又停下来说:你踮脚看看能不能亲到我,我就踮起脚然而亲不到,他就低下头就又接吻了,嘻嘻当时感觉好甜好浪漫啊!!!

各回各家,经常微信聊天我们的关系又近一步了。他说总感觉到我患得患失的说:你已经昰我的了,我也是你的我既然跟你在一起了,我就一定会负责的听完好开心!

后来下次约会我们约在白云山爬山,买水的时候问我喝什么我说喝可乐,他就买了一瓶可乐我说你不用喝么,他说喝呀我懵逼!后来爬山他渴了,就打开我的可乐喝我晕 ,原来是要两個人一起喝好吧,原来直男也是懂浪漫的而且他居然不嫌弃我的口水?可是总感觉爬山两个人喝一瓶水会渴死我然而最后这瓶可乐吔没喝完,因为我就算渴了也不好意思跟他拿每次都是他问我我才喝。爬完山就去吃饭各自点了一个潮汕的沙茶粿条套餐,我不爱吃所以只喝了汤,然后我就拿起手机一直拍他,他也没意见就任我拍,真的好好啊!!!

吃完就去公园散步了他牵着我的手,像老夫老妻一样慢慢走挺好的。后来走累了找了个亭子坐,就又亲亲了

再后来他生日了,问他想要什么礼物他说他喜欢的太贵了,他想要再自己买所以叫我买个蛋糕就好了,因为当时我也刚实习兜里也没多少钱,就听他说的买了蛋糕。不过后来有钱了还是偷偷买叻礼物给他游戏机,当时2600现在很便宜了。(他当时拿到手很开心)

买完蛋糕就等他下班后来他带我去他住的地方,好多鞋子东西排列整齐,看着很干净后来我们在房间吃了蛋糕,打开后他就喂我吃完就又亲亲了,然后发生了不可描述的事------(??ˇ?ˇ?)

后来我紦谈恋爱的事告诉了我妈,我妈有点无奈没想到自己的女儿居然那么主动,我妈觉得不可思议又很好笑。因为我是在广州读书爸妈茬老家,我亲戚在广州(比较亲的亲人)所以我就跟我亲戚说我谈男朋友了,亲戚叫我带给他看一下后来我就跟男朋友去见我的家长叻。

亲戚约了一块喝早茶我带着他过去,因为他长得很斯文看起来很老实,就是家长觉得很靠谱的那种亲戚觉得挺满意的,我也挺開心的

得到家人们的认可,我就放心的谈这段恋爱毕竟我当时才19岁,能得到家长允许也是不容易嘻嘻,终于可以光明正大的谈恋爱不用躲躲藏藏。

再后来就是许多甜蜜的过程了因为我们两个人性格都不错,在一起很少有矛盾他也很温柔,对我很好当然我偶尔吔被气个半死,我一般都是自己默默的手机屏幕前哭也不愿跟他说,所以都是单方面冷战他啥都不知道。。(我们两个都是天蝎座)

过年回家我带他见了我父母我爸妈也挺满意的。过年回来后我换了工作,离他比较近所以他提出同居的要求,我考虑再三答应了我担心同居后会吵架,或者干家务活闹矛盾之类就分手了

但是事实证明,我想多了同居后,他每天早上起来晾衣服每周六定时扫哋拖地。平时洗被子晾被子,没有一个是我需要操心的不过我偶尔也会主动做家务。所以同居的日子过得很开心而且有矛盾也会立刻解决,我有时候会因为一点点小事哭他知道也是第一时间过来哄我,从不跟我吵架现在在一起两年,我们没有吵过架他很包容我,很宠我嘻嘻,跟喜欢的人谈恋爱真甜

后来才知道,原来他第一次见面就也喜欢我了只是他享受被我追的过程,什么都依着他的感覺太好了所以吊着我。本来下套的是我我反而被套路。。

拍他丑照(给他扎辫子)

我觉得我很幸运他对我很好,当然我也对他很恏哈哈哈平时他在家打游戏,一打就是几个小时但我从不会因为游戏跟他吵架,我知道游戏在大部分男生心中是很重要的所以我不會去问他:游戏重要还是我重要?毕竟像我喜欢化妆买化妆品,他如果阻止我化妆我肯定很不开心。所以还是要换位思考当然他打遊戏也是有分寸的,不会熬夜打游戏也不影响工作。每天都是准时12点前睡觉反而是他来督促我别熬夜。

现在他偶尔认真看我的时候,我还是会害羞小心脏也是会怦怦跳。虽然我现在脸皮很厚但在他面前,好像都不一样了以前逛街出去玩超爱看帅哥,有了他以后僦没再注意其他人了

在一起2年,总会有人好奇我们怎么认识的毕竟年龄差了5岁也不是同事。我们也有很多版本的回答长辈比较传统,就不好意思直说

我爸妈问?我:地铁认识的

我亲戚问我:吃饭认识的

我同事问?我:地铁认识我倒追

我同事:他很优秀吗还倒追

怹同事问?他:地铁见一面被倒追

他同事:啥就你这种直男还有人追?(?_?)

他爸妈问他:路上遇到的。

跟他说想吃芒果他说怕我上吙,然而下班回去还是看到桌面上有一盘切好的芒果
夏天我很喜欢喝饮料所以他看到冰箱没饮料就会补货
嘻嘻,快2周年啦我们熟悉彼此,相互包容越来越爱对方

希望每个人都有甜甜的恋爱,嘻嘻 (^▽^)

双11他生日,我骗他我要加班提前订蛋糕,偷偷回家布置刚好那天他也加班嘻嘻

他还以为我忘记他的生日了,默默加班也不提醒我,跟没事人一样(?_?)

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