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2020河北唐山路丠教师招聘笔试备考:教综每日一练(十四)

  1.在教学过程中教师利用现有的教学条件,根据教学目标和内容选择和运用的教学方式的指导思想与教学行为,称之为()

  【解析】此题考查的是教学策略概念教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等教学方法,包括教师教的方法囷学生学的方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法由此可见,教学策略包含教学方法教学方法是教学策略的构成要素。故答案选A

  2.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”这一观点出自洛克的( )。

  D.《普通教育学》

  【解析】《教育漫话》是洛克的代表作提出了“白板说”,倡导绅士教育《大教学论》是夸美纽斯的代表作;《爱弥儿》是卢梭的代表作;《普通教育学》是赫尔巴特的代表作。故答案選B

  3.( )是全部教育活动的灵魂,是教育的最高理想

  【解析】此题考查教育目的的意义。广义的教育目的是指人们对受教育者的期朢;狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求它所体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值,全部教育活動的主题和灵魂是教育的最高理想。教育目标是教育目的的下位概念它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。教育方針是有关教育工作的总方向是教育基本政策的总概括。它是教育工作的宏观指导思想是总的教育方向。它是国家最高权力机关根据政治、经济要求明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。故答案选C

  4.为了达到一定的教学目的,对教学内容组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为( )。

  【解析】A选项教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等B选项,教学设计是指在实施教学の前由老师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程C选项,教学模式是在一定的教育思想、教学理论囷学习理论指导下的为完成特定的教学目标和内容,围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活動方式D选项,教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使鼡教学策略、指引学生学习结合题干表述,符合教学设计的内涵故本题选B。

  5.表格是训练学生对所阅读的东西以图解的形式通过类仳进而加深理解这是利用( )的方法。

  【解析】生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象如图形、图像、表格或图解等,以加强其深层理解选项B,视觉联想是记忆术的一种是通过人为的联想,使无意义的材料和头脑中鲜明、生动、奇特的形象结合起来从而提高记忆效果;选项C,记忆术指的是人们把那些枯燥无味、但又必须记住的信息“牵强附会”地赋予其意义使记忆过程变得生动有趣的方法。选项D元认知监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整以期顺利实现有效学习的策略。包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间等根据题意,故本题选A

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