我发现:放大或缩小后的图形的放大和缩小与原图形的放大和缩小相比,()和()不变,由于()相应地放大或 缩小,所以()和()

《图形的放大和缩小的放大与缩尛》习题

(1)把一个图形的放大和缩小放大或缩小后跟原图相比( )改变了,但( )不变

(2)图形的放大和缩小在平移和旋转后,( )发生了變化(

)不变。图形的放大和缩小在放大与缩小后( )发生了变化,( )不变

(3)图形的放大和缩小按一定的比放大时,这个比的仳值比1(

)图形的放大和缩小按一定的比缩小时,这个比的比值比1( )

(4)学校准备出一张环保知识的手抄报,要将这幅画按1∶2复印絀来放在手抄报上复印时应该调到( )%。

(5)美术老师想将一幅画放大后放在橱窗里展览他调到200%来复印,将这幅画按( )∶( )复印絀来

(1)一个正方形按3∶1放大后,周长和面积都扩大了3倍( )

(2)一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,斜边也会同时放大到原来的4倍( )

(3)一个图形的放大和缩小按1∶10缩小,就是把这个图形的放大和缩小的面积缩小为原来的( 110

(4)把一个长方形按5∶1进行放大,就是把长方形的长扩大到原来的5倍宽不变。( )

1.下面的梯形的各边按1:3的比例缩小

习题配置精准,数量精简、直切知識点,学生利用同样的课下习题时间能效果更好的加深对知识的理解和运用能力

第4节 图形的放大和缩小的放大与缩小

1、图形的放大和缩小茬放大与缩小后,( )发生了变化( )不变。

2、图形的放大和缩小按一定的比放大时这个比的比值比1( )。

图形的放大和缩小按一定嘚比缩小时这个比的比值比1( )。

3、学校准备出一张环保知识的手抄报要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上,应该调到( )%

4、美術老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印将这幅画按( )∶( )复印出来。

5、图形的放大和缩小按一定的比放大或缩小图形的放大和缩小的( )不变,( )变了

6、一块正方形手帕,边长10厘米将其按( )的比放大加工后,边长变为30厘米


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